水彩笔绘画技法

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少儿7-9岁水彩线描荷花锦鲤图—美术课件

少儿7-9岁水彩线描荷花锦鲤图—美术课件

池塘里的水波泛起了涟漪,荷叶在阳光的照射下显得格外的翠绿,还有那荷花亭亭玉立的开放着。瞧!正有几只锦鲤在荷叶下游来游去!它们慢悠悠的在游着,感觉在 享受着宁静的时光呢!那盛开的荷花和五彩的锦鲤,与荷塘里的水面交相呼应,真是“绿水润芙蓉 锦鲤恋碧涟”,好一幅《荷花锦鲤图》啊!现在我们把它画出来吧!
1 绘画教程
5 课程导入
锦鲤的寓意
锦鲤能留住好的风水。锦鲤被誉为“水中活宝石”。首先,锦鲤很有观赏价值, 放在池塘中色彩斑斓,赏心悦目,就像宝石一样璀璨,夺人眼球。其次,锦鲤
漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇,慢慢散开,又像对透于促亮进的水质珍改善珠,清撒除污在垢它也具身有相上当重,非要的常作用美,它丽们.的存在可以使水清
你能说说锦鲤由哪些部分组成吗?
锦鲤的结构
锦鲤的身体分为头布、躯干和尾部。 头部有口,口下部有两对须,口上 有鼻眼,鼻眼上方是鱼的眼睛,鱼 鳃在眼的后下方。躯干依次生长着 胸鳍、背鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍。
身体两侧大都有一条或数条从单独 小窝演变成为一条管状的线,称为 侧线鳞,每片侧线鳞有侧线孔,能 感受水的低频率振动。
四、教具准备:
水彩纸(素描纸)、马克笔(水彩笔)、铅笔、橡皮、针管笔
1 课程引导
你知道这首诗的意思吗?里面描写到相同的景物有哪些呢?
头戴翡翠小花帽, 身穿鲜艳五彩衣, 常江把南曲尾晋巴·乐展府 开来, 夸江耀南可自采己莲,多莲美叶何丽田。田,鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
6 课程导入
莲花有五色:白、青、红、紫、黄,称为“五种天华”。 其中白、青两色最受青睐。
荷花
荷花是我国的传统名花。花叶清秀,花香四溢,泌人 肺腑。有迎骄阳而不惧,出淤泥而不染的气质。所以 荷花在人们心目中是真善美的化身,吉祥丰兴的预兆, 是佛教中神圣净洁的名物,也是友谊的种子。荷花, 又名莲花、水芙蓉等。 地下茎长而肥厚,有长节,叶 盾圆形。花期6至9月,单生于花梗顶端,花瓣多数, 荷花种类很多,分观赏和食用两大类。

《放大镜》少儿水彩马克笔美术PPT课件

《放大镜》少儿水彩马克笔美术PPT课件
技法
纸张类型、规格 画笔类型、规格
其它材料
适中 完整 竖构图 彩色 绘画 8K 水彩笔 不限

老虎病了,狐狸代老虎行使动物王国的国

王职权。狐狸有个癖好,它的脖子上经常挂着 一个放大镜。动物王国的臣民们不知道那是什

么东西,经常在背后猜测。大公鸡说:“我想那
讲课结束 同学们开始练习

东西可能是一个项链,这样可以显示它的富 有。”

狐狸气得围着大树直转圈儿,却一点儿办法也
字 引
没有,只好捡起破碎的放大镜走了。小白兔、 小鸭子和大公鸡远远地看着狐狸,高兴得欢呼 起来。

图 片 引 导
图 片 引 导
图 片 引 导
图 片 引 导
图 片 引 导
绘 画 步 骤
绘 画 步 骤

小学美术画笔技法总结

小学美术画笔技法总结

小学美术画笔技法总结近年来,小学美术课程逐渐受到教育界的重视,成为培养学生创造力、审美能力和艺术素养的重要途径之一。

而画笔作为小学美术创作的主要工具之一,掌握好画笔的技法对学生的美术创作有着重要的影响。

本文将从画笔的选择、运用和细节处理等方面总结小学美术画笔技法,旨在帮助广大教育工作者和学生更好地进行美术创作。

首先,选择适合小学生使用的画笔至关重要。

小学生的力量和控制能力有限,因此适合他们使用的画笔应该是轻便、易握和易控制的。

常见的适合小学生使用的画笔有毛笔和水彩笔。

毛笔可以通过调整笔触的力度和角度来变换线条的粗细和形状,非常适合绘制写意作品;水彩笔则可以方便地进行上色和调色,非常适合小学生进行彩绘作品。

其次,画笔的运用也是影响作品质量的关键。

学生应该掌握正确的握笔姿势,以保证画笔能够自由地在纸上滑动,并获得更好的控制力。

同时,还需要学会控制画笔在纸上的轻重压力,以及画笔在移动中的速度和方向。

通过掌握这些技巧,学生可以更好地表达自己的意图,使作品更加生动和丰富。

在细节处理方面,小学生常常容易忽略一些细小的部分,导致作品的整体效果受到影响。

为了解决这个问题,可以引导学生运用画笔的不同部位来绘制细节。

例如,使用画笔的尖端来绘制线条,使用画笔的侧面来绘制阴影和渐变效果。

同时,还可以通过调整画笔湿润度来控制颜料的浓淡和透明度,从而实现更丰富的表现效果。

除了掌握画笔技法,学生还应当注重对色彩的运用。

画笔和色彩是相互依存的,通过巧妙地运用画笔来展现色彩的魅力可以使作品更加生动有趣。

小学生可以通过掌握简单的调色方法,如混合基本色彩和运用色彩的暖色、冷色效果等,来使作品更具层次感与鲜明度。

同时,还可以通过运用画笔的笔触来制造质感,如使用粗糙笔触表现石头的坚硬感,使用柔和的笔触表现花瓣的柔软感等。

当然,绘画并非只有技法,更重要的是培养学生的创造力和想象力。

通过画笔创作,学生可以尽情表达自己的感受和意见,培养自己的观察力和表达能力。

五年级美术重要知识点整理

五年级美术重要知识点整理

五年级美术重要知识点整理
1. 绘画材料
- 颜料:油画颜料、水彩颜料、粉彩颜料等。

- 画笔:毛笔、水彩笔、油画笔等。

- 画布:油画用布、织物等。

- 画纸:水彩纸、素描纸等。

- 颜料盒、调色板等。

2. 绘画技法
- 水彩画技法:干刷、湿刷、浸湿法等。

- 指尖画技法:用手指沾取颜料绘画。

- 悠拉画法:用绳子或线条蘸取颜料在纸上涂抹。

- 剪纸:用剪刀剪出各种形状的图案。

- 设色:将颜料和媒介混合调配后上色。

3. 色彩知识
- 基本色彩:红、黄、蓝。

- 三原色:红、黄、蓝。

- 三色混合:红+黄=橙色,红+蓝=紫色,黄+蓝=绿色。

- 冷暖色调:蓝色、绿色、紫色为冷色调,红色、黄色、橙色为暖色调。

- 色彩搭配:同色系搭配、互补色搭配等。

4. 绘画表现形式
- 绘画的线条表现:直线、曲线、陡线、平线等。

- 绘画的点和面表现:点、面和空间的关系等。

- 透视绘画:一点透视法、两点透视法等。

- 光影效果:明暗、阴影、反差等。

- 色彩的饱和度与明度:颜色的浓淡以及明亮程度等。

5. 著名绘画作品欣赏
- 画家梵高的《向日葵》
- 画家达·芬奇的《蒙娜丽莎》
- 画家毕加索的《吉多·梅尔尼难题》
以上是五年级美术重要知识点的整理,希望对你有所帮助!。

淡彩表现技法

淡彩表现技法
• (三)表现技法中常见问题 • (1)用色超过物像限制边界线,会给人形体表达不准确的感觉. • (2)不同颜色马克笔反复涂刷,会使色彩灰暗和浑浊.
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第一节 马克笔表现技法
• (3)用色太多造成色调不统一,显得画面杂乱无章. • (4)画面上马克笔触涂得太满,会造成画面不透气或死板. • (5)各场景的物像表达一致,缺乏韵律与生气. • 五、马克笔技法的绘制步骤 • (一)室内装饰表现图绘制 • 室内居室装饰表现是对室内空间的规划与开发,强调不同空间的使用
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第一节 马克笔表现技法
• 要画出清晰的边线,可用胶片等物作局部的遮挡;要画出色彩渐变的褪 褪晕处理;在用马克笔画出的颜色上可以用橡皮擦、刀片刮等方法,作 出各种特殊的效果来丰富画面的表现力.需要表现转折或某些高光的 时候,要通过仔细地观察审视后再下笔,尽量避免修改.
• (4)合理上色.马克笔在表现室内透视图时,可以选择硫酸纸来表现,将 室内透视轮廓用针管笔描出,然后根据画面需要,在纸面上进行上色,需 要灰暗一些的色通常可在纸背上色,宜表现远景或中景.
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第一节 马克笔表现技法
• 4. 遮盖液 • 遮盖液是作画水彩的辅助工具,呈液状,具有低度的黏性,使用时可将毛
笔点蘸遮盖液,涂盖在画面欲遮盖的地方,形成遮挡隔离层. • 四、马克笔表现技法 • (一)表现技巧 • 1. 色彩的混合与叠加 • 马克笔的颜色种类虽然比其他的笔要多,但也难以满足色彩丰富的画
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第一节 马克笔表现技法
• 3. 绘制配景 • 绘制配景,树木不断加深,使其色彩更加丰富.人物、汽车等使用暖色,增
加色彩的对比效果. • 4. 画面调整 • 调整画面色彩,对配景、墙体色彩进一步加深.用浅灰色对局部色彩进

大班水彩笔晕染画山水教案

大班水彩笔晕染画山水教案

《大班水彩笔晕染画山水教案》一、教学目标1. 知识与技能目标- 让学生了解水彩笔晕染画的基本技法和表现方法。

- 引导学生通过观察和想象,创作出具有一定意境的山水画面。

- 培养学生的观察力、想象力、创造力和色彩感知能力。

2. 过程与方法目标- 采用观察、分析、讨论、实践等教学方法,让学生逐步掌握水彩笔晕染画的技巧。

- 鼓励学生在创作过程中勇于尝试不同的表现手法和构图方式。

- 培养学生的自主学习能力和合作精神。

3. 情感态度与价值观目标- 激发学生对绘画艺术的兴趣和热爱,培养学生的审美情趣和艺术修养。

- 通过山水画面的创作,让学生感受大自然的美丽和神奇,培养学生的环保意识和热爱自然的情感。

- 培养学生的耐心、细心和坚持的品质,提高学生的自信心和成就感。

二、教学重难点1. 教学重点- 水彩笔晕染画的基本技法和表现方法的掌握。

- 学生观察力、想象力和创造力的培养,以及画面意境的营造。

2. 教学难点- 如何引导学生在晕染过程中掌握好色彩的过渡和融合。

- 如何帮助学生克服在创作过程中遇到的困难和问题,保持创作的积极性和主动性。

三、教学方法1. 直观演示法通过展示优秀的水彩笔晕染画作品,让学生直观地感受水彩笔晕染画的魅力和效果,激发学生的学习兴趣。

2. 讲解法详细讲解水彩笔晕染画的基本技法、表现方法、构图原则等知识,使学生对水彩笔晕染画有一个系统的认识。

3. 实践练习法安排学生进行实际的绘画练习,让学生在实践中掌握水彩笔晕染画的技巧,提高学生的绘画能力。

4. 讨论法组织学生进行讨论,交流绘画心得和体会,互相启发,共同提高。

5. 评价法对学生的绘画作品进行评价,肯定学生的优点和进步,指出存在的问题和不足之处,帮助学生不断提高。

四、教学准备1. 教师准备- 收集优秀的水彩笔晕染画作品,制作成课件。

- 准备各种颜色的水彩笔、绘画纸、调色盘、水桶、抹布等绘画工具和材料。

- 设计教学板书,明确教学重点和难点。

2. 学生准备- 准备好自己的绘画工具和材料,如水彩笔、绘画纸、调色盘等。

【少儿美术绘画课件】创意美术馆 5岁-6岁 水彩笔 《美味的螃蟹》

【少儿美术绘画课件】创意美术馆   5岁-6岁   水彩笔   《美味的螃蟹》
美味的螃蟹
美味的 螃蟹
CONTENTS
一、年龄参考
5-6岁
二、教学重难点
1、表现出螃蟹的造型和色彩。 通过参考螃蟹的素材,了解到螃蟹有着扁圆的身体,背上有一个大大的壳,八条腿均匀分布身体两 侧,还有两个锋利无比的大钳子,运用流畅的线条画出螃蟹的造型,再用色彩的表现技法描绘出螃 蟹的色彩,注意在色彩的表现上,色彩与色彩的融合,让画面更加自然,突出螃蟹的视觉效果。 2、添加背景装饰丰富画面。 这么美味的螃蟹将它放在哪里呢?盘子里,盘子的造型各种各样,花纹也各有不同,现在运用记号 笔画出自己盘子的造型,再丰富它的花纹和色彩,为了突出螃蟹的视觉感,所以在盘子色彩的刻画 上,选用对比色来进行描绘,展现出画面的中心。
你知道它的这两只钳子有什么作用吗?
这是它捕猎和自卫的“武器”呢!当它遇到敌人的时候,它就会举起两只大大的钳子,心里想着 “你不要碰我哦,我的钳子壳厉害着呢!
螃蟹 螃蟹是甲壳类动物,身体被硬壳保护着,靠鳃呼吸。在生物分类学上,它与虾、龙虾、 寄居蟹是同类动物。
课程引导
你有吃过螃蟹吗? 每年秋天,正是螃蟹最肥美的时候,螃蟹成了餐桌上最受欢迎的一道菜品。
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线,可能损身穿花皮袄,山上到处跑。 人称百兽王,凶猛脾气暴。伤眼睛的角膜、晶状体,甚至眼底,戴一副墨镜,可以遮挡或吸收一部分光线, 减少对眼睛的刺激。由于家对健康的重视,许多人在炎热的夏季外出时,都喜欢戴上墨镜,以减少阳光的刺 激,有人也喜欢把它当作装饰,墨镜的种类很多,应当根据不同的需要来选择。
锋利的钳子
坚硬的外壳
细细的小腿
课程引导
强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线,可能损伤眼睛的角膜、晶状体,甚至眼底,戴一副墨镜,可以遮 挡或吸收一部分光线,减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视,许多人在炎热的夏季外出时,都喜欢戴 上墨镜,以减少阳光的刺激,有人也喜欢把它当作装饰,墨镜的种类很多,应当根据不同的需要来选择。

初一美术知识汇总

初一美术知识汇总

初一美术知识汇总
一、绘画基础知识
1. 绘画用具:铅笔、颜色笔、毛笔、水彩笔等。

2. 绘画基本技法:勾线法、涂色法、混色法等。

3. 绘画构图:包括平面构图和立体构图,要注意比例和透视原理。

二、色彩知识
1. 主要颜色:红、黄、蓝是三原色,它们可以调配出其他所有颜色。

2. 颜色的运用:冷色调和暖色调的搭配,可以表达不同的情绪和氛围。

3. 调色方法:使用色相环、色彩比例的概念进行调配。

三、素描基础
1. 视觉基础:要学会观察和捕捉物体的形状和细节。

2. 线条运用:包括轻重线、粗细线、实线和虚线的运用。

3. 素描技法:常用的技法有笔触法、划线法和阴影法等。

四、水彩画基础
1. 水彩画工具:水彩颜料、画笔、水盘等。

2. 水彩画技法:湿画法、干画法、湿刷法等。

3. 色彩运用:要注意水彩的透明性和叠加效果。

五、立体造型基础
1. 材料选择:有纸板、黏土、铜线等多种材料可供选择。

2. 基本形状:学会制作球体、长方体、圆柱体等基本形状。

3. 利用线条和阴影表现立体感。

六、艺术名词解释
1. 画面构图:指画面元素之间的布局和组织形式。

2. 静物:以实物为对象的静态画面。

3. 风景画:以自然风光为对象的画面。

希望以上初一美术知识的汇总能够帮助你更好地学习和了解美术基础知识。

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水彩笔绘画技法水彩笔绘画技法水彩画是用水调和透明颜料作画的一种绘画方法。

那么大家知道水彩画的画法技巧有哪些吗?以下是店铺精心准备的水彩笔绘画技法,大家可以参考以下内容哦!1.重叠法叠色法是一种水彩绘画史中最普遍、最成熟、最具优良传统、悠久历史的技法,又有人翻译为重叠法。

叠色法从十六世纪的杜勒(Durer)的动植物画、风景画作品,十七世纪法兰德斯画家的田园风景写生、人物水彩作品,十八世纪法兰克王朝的不透明水彩宫廷人物画作品,十九世纪英国的田园派水彩风景作品,都有许多叠色法的脉络可循,是水彩画中最稳健、最基础性的技巧。

何谓叠色法,名如其意,就是将颜色由浅入深,一笔一勾地叠积上去法称之,在技术上,要在第一笔颜色干了之后,再依明暗顺序加上第二笔、第三笔,色彩在多次重叠之后,可以产生明确的立体感、空间感及笔触意味。

叠色法的优点是,画者可以按步就班地一笔一笔画上去,时间控制上有规距可循,与渲染法不同,叠色法绝对不能预先将画纸弄湿不受画纸干燥时间的限制,整体而言,可以表现出物体形状、宾主区别、光线明朗,大小对比井然有序,没有机会主义的偶然状况,也不表现游戏性质白.勺含糊不清,追求肯定的、正确的、明白的、理性的、恒常的、法则的特性,理智与感情兼并,写实而强烈。

叠色法的缺点足流于顽固、琐碎、习惯性、保守、缺乏创意,没有偶然得到的新趣味,没有意想不到奇效产生。

在西洋水彩画家中,应用叠色法的有不少,如约翰马林(John Marin)、马尔克(Franz Marc)、康丁斯基(Kandinsky)等。

2.渲染法所谓渲染,便是水彩在湿润的纸面上染化,形成精彩而特殊渲开、渗染效果的画法,跟叠色法正好采取相反的技巧,渲染法所研究的效果不干脆、反肯定,而呈现出蒙陇、湿润、柔和、渗透、模糊,界定不明的特别效果,在水彩画中,最能表现出淋漓尽致、畅快自然、柔和优美的感觉,尤其是最适于水彩这种特性的颜料技法。

渲染法,最主要的原则是由颜料在水份与纸层面上产生扩散、渗透作用,表现出迷人的色渗感作用,在技巧上,决定于水份的湿度而产生渗扩度的不同,和异效,渲染程受不同,应用的重点亦有所差异,由于渲染的成败,取决于霎那间的水份湿度控制,因此富家必须非常熟练,否则渲染失败,影响内容空虚,缺点毫无掩蔽。

渲染法优点其有浓厚的抽象表现性,且具有辽润深远的境界,文雅、冷静、神秘、飘逸、虚实相应、宁静、无限的气氛,是透明水彩画的特色之一。

在画渲染法时,画纸固着的画板,最好是以倾斜的角度安置,纸质要好,水量控制得当,在画之前,画家必须仔细思虑,胸有成竹之后,才可着手,将景物在心中去芜存菁,由复杂归于简洁,由拘谨走向轻松,由具像化作抽象之美,如此才能很恰当地步入渲染的意境之中,用渲染法先将画纸,以羊毫或大刷以水在纸上刷湿,或直接浸于清水中,拿出掠于画板上,等湿度逐渐干涸到某个程度时,再沾颜料着色,颜料与颜料会在水份中相互扩散、渗透,产生迷人的效果,最易于表现雾气迷漫、烟雨朦胧的景致,而达到若幻似真的气氛。

3. 平涂法西洋绘画史的进展,到达印象表现主义出现之前,一直是以依附自然和模仿视觉所观察的物体具像外貌作为表现方式,塞尚提出了一个绘画理论之后,而产生了平涂法来。

塞尚强调,物体有三种基本形态,圆形、锥形、柱形,这三种形态,在画面上,其实只是「面」的因素分割而成,以前的传统绘画采用空气远近法、透视法来决定轮廓、光暗表现出画面的立体感,这个「面」的因素由塞尚提出来之后,水彩画家们采用了平面化,造形、色彩的新表现方式,而走出新的风格来,这个技法,称为平涂法。

平涂法是用画笔将色彩一块一块地依次填到画面分割上,不重叠、不渲染,介限清楚,运笔时,方向、笔触、纹理减到最少,甚或没有,每一块彩色块面的色彩绝对均匀,达到一种冷峻、单调、坚硬、对比、规律、齐一的效果。

平涂法最大的贡献是将自然主义的顺膺、平静、自然形成完全作一番改革,充分地表现出现代科技及工业文明的特征。

平涂法的画法方式是贯彻「面」的绝对理念,组合面而成体,不但可以用于表现具像及抽象的领域,且其有绝对性的放弃情感、放弃矫揉、造作的甜美,而呈现出稳定、均衡、对比、组织、理性的苦涩境界。

4.淡彩法淡彩画是水彩画刚开始,最原始的方法,当时只作为画家画油画前的打草稿练习之用,其目的仅在作为构图、上色层次、图像的形态、比例、动作之记录和备忘,先用硬笔、铅笔、石墨作出轮廓的线描,再画上阴影而成素描钢笔、针笔发明之后,也加人为作画的器其,素描勾勒形成之后,再调上水彩,特色是含有单纯的流动性的浓淡色显示作用,淡淡的色彩加上底面线条的勾勒,呈现出一种明朗轻快的作用及风格。

淡彩画盛行于十六、十七世纪的欧洲,延伸到十八世纪,为法国不透明水彩取代,到二十世纪后,中间相隔了一段沉默的空白,二十世纪现代绘画观念出现,又把淡彩画由十八世纪中,以另一种新的诠释方法拉出来,在新的、前卫的理念中,亦被运用于抽象表现主义中去。

5.没骨法没骨法,是中国画中的一种运笔表现方法,有些类似渲染法夹杂着缝合法的表现,却又自成一格,它只是一个异于中国画细描(双钩法)法的技巧,在精神上与水彩画所讲究的笔触技术有相似之处,水彩画讲究笔触的运用,以最简单的勾勒,来表现出画材的形状及颜色之变化,没骨法的原则亦在于此。

水彩画与中国画的差异,在于画笔的运用,没骨法依据中国毛笔的特色而生,毛笔的结构及功用多样且优越于水彩笔中的圆笔,因之才导致没骨法的多样功能及巧妙之处。

由于目前许多水彩画家,深深了解毛笔的多样功用,已经很习惯擅用毛笔来表达画水彩画的技巧,加上目前现代水墨画的兴起,与水彩画在技法上有着逐渐融合的趋势,因此特别提出没骨法运用在水彩画的优秀作用,供参考以及学习。

6.干笔法水彩画中,应用干笔法的技术,发展及历史都比较短,由于越接近现代,生活方式越趋复杂,所以绘画技巧越由于需要及要求而不断地复杂起来,创新、繁复都是画家们所追求的目标,在水彩技巧史中,叠色法、轻染法发展较早,缝合法、渲染法次之,干笔、平涂法、欧普、普普法则属于近代才发展出来的技巧。

十九世纪以前。

很少人使用干笔法作画,二十世纪中,干笔法都盛行于美国,在中国画中山水画使用干笔技巧即很多,如皴法中的大斧劈皴、岩百间隙的石纹、老树盘根节枝干上的树皮纹、远山的乱麻皴、破笔皴、解索皴、瀑布脚的雪缝接壤处,都是干笔法的运用实例。

干笔法是利用笔毛减少水份,并用侧锋,上下左右推动,甚至将笔势打转、翻腾、滚卷、加压、斧劈等各种方式,纵横于画纸上,通常用于画古旧的墙,苍劲的木石、腐烂的枯枝、破旧的物体,都是很好的表现对象。

美国二十世纪的画家中,最著名干笔法表现的画家有沙金(Sargent)、魏斯(Andrew Wyeth)、马林(John Marin),我国的画家蓝荫鼎,欧洲的克利(Klee)、席勒(Schiele)、巴辛(Jules Pascin)等。

7.不透明法不透明法,一般被介定于直接秉承衔接油画的表达方式,这种说法并没有对、错之别,而它只说明了其运用于绘画的技巧,然而不透明颜料来说,其范围则包括广润,如树脂水彩、蛋彩、胶彩、干酪彩、压克力颜料等都是不透明颜料的范围。

不透明法的特色是舍弃掉颜料调水作画的透明性,并且不用留白效果,用厚涂浓敷方式将颜料一层层涂上去,非由淡加深的顺序,任意在各种深度上加色,由淡加深,由深加淡均可,将加水的成份减至最少,颜色没有水彩透明性,运用多色时可产生颜料与颜料的协调性,免除必须把握水分、时间、机会、渗透、渲染效果等困扰,自由自在地上色,不受时间的限制,一幅画可以随时修改,故不会有失败之虑,事实上,若以画画技巧上而言,它与油画没有太大的区别。

不透明水彩画的历史渊源很长,可以远溯到三千年纪元前埃及古王朝时代的坟墓壁画,罗马时代天主教弥撤书的装饰页画也是不透明水彩的先河,十六世纪杜勒也使用树脂水彩画画,十八、十九世纪欧洲盛行的小型肖像画也是以不透明水彩画于木板上,目前许多现代画家,则大都透明水彩及技法混用,只为求其主观的效果,为现代水彩画开创一番全新的境界。

8.湿色法这种方法,又称湿中湿法,把纸打湿一次甚至数次,然后着手绘画,与渲染法不同点在于渲染法没有在湿中叠色,而湿中湿在湿色中多次叠色、且自由地用各种方式画,产生一种严谨的水彩画家所无法接受的荒谬感。

湿中湿法,很自由地在湿色上上色,不在乎笔触的特性,不在乎颜色飘溢出轮廓线外,不同的湿色上叠上不同的湿色,笔触蓬松,完全没有牌理的画作方法,不同湿度、不同时间、不同颜料份量、不同颜色、不同笔触轻重,自由自在地在画纸上表现,可产生多变似幻的色层及效果。

9.缝合法缝合法便是组合众多局部渲染块面,形成一个系统严整的画面技术,称之为缝合法,这样说明,可能还难以令人了解,让我们更细一点地叙述。

不管我们如何诠释画面,当我们在构图画面后,必然会形成画面由许多局部方块有系统地组合成一个组织,再由许多组织结合成一个系统,再由许多系统结合成一个单元,初学水彩画时通常都以叠色法去诠释小局部空间,再组合成中组织,而缝合法,是用渲染的手法去诠释小局部空间,每个渲染的空间都有其相似性,相似的小局部渲染空间群便合组合成一个系统,表现出作品的体系来,而每一个渲染的`居部空间与局部空间中,为避免两色渗透削弱了形的完整,形成败笔,因此会留一条微缝,当颜色干涸后,再适当地处理白隙,因此称为缝合法。

缝合法的特色是色彩变化充足,鲜艳明亮,笔触轻盈、轻快灵巧的特性,洒脱而明快,若有充分的功力,配合熟练的技术,作品很富抒情、浪漫的意味。

缝合法是二十世纪,现代水彩画坛的产物,基本作法以干燥的纸张作画,不敷设底色,因此画面可保留较高彩度的色块,通用于描绘风景、人物、静物、花卉等题材。

10.蛋彩画蛋彩画(Tempera),这名词的含义,以欧洲中世纪画家所习用的一种画作形式,义谓以水研磨各种色料,加上树胶或动物胶,将之调成糊状的不透明颜料,胶料的种类很多,其中以调蛋黄的颜料较为画家们所习用,在中世纪的宗教画家们已非常普遍地运用。

蛋彩画是一种不透明颜料,这种古老的技术,可以远朔到公元前三千年埃及古王朝时代的王墓壁画,正是蛋彩画最古老的一种。

现代绘画所称的蛋彩画,顾名思义,以蛋黄为媒剂,调和色料,来作画,由于以蛋黄作媒剂的作品,可以历久而不变色,更不像石灰彩、酪彩发生的龟裂、剥落现象,并能保持鲜艳的色彩,在这种优势下,蛋彩画才被重视起来,并且重新赋与一个正式的价值形式。

蛋彩画的特色是色层细腻,结构精密,可以作极细致的描写,层次分明,厚实且具有高雅迷人的古典风味,精美而细致。

蛋彩的制作及绘画方式,近代由美国画家安德鲁.魏斯赋与新的技巧及内容,震撼世界画坛,风靡了国内的风气,才逐渐在国内生根,蛋彩画之所以不像水彩画那样普遍,其原因可能是繁忙的工商业时代里,画家实在没有太多的闲瑕调制蛋彩、石膏底板以及逐步叠色,完成繁复的作品。

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