2012.5《心理学概论》模拟题
2011心理学概论模拟题
一、是非题（每题1分，共30题。）
1. 个性心理特征包括能力、气质和知觉。（×）
2. 辨证唯物主义哲学为心理学提供了依据。（×）
3. 个案研究法把个体作为一个研究单位进行的研究，不可以以群体为单位。（×）
4. 亚里士多德的《灵魂论》，从某种意义上可能是最古老的一本心理学专著。（√）
5. 后面学习的内容对前面学习的内容的干扰作用称后摄抑制。（×）
6．只有一定强度的刺激才可引起感受器的反应。（√）
7．自下而上的信息加工方式要比自上而下的信息加工方式效率高得多。（×）
8. 知识的掌握和能力的发展不是同步的。（√）
9. 具有非凡的记忆力可以称为天才。（×）
10．伦理道德、科学真理等可以成为信念的内容，但对美的评价不能。（×）
11. 发展的顺序是不可逆的，也不能超越。（√）
12. 同一心理机能在不同时期有不同的发展速率。（√）
13. 在感知运动阶段儿童的智慧只停留在动作水平。（√）
14. 生理上的成熟是依恋必不可少的条件。（√）
15. 学生的起始状态包括学习者的学习态度、起始能力、知识背景等。（√）
16. 布卢姆认为教学目标分类受年龄与内容局限。（×）
17. “道德两难论”是柯尔伯格研究道德发展问题的主要方法。（√）
18. 品行不良问题主要出现在青年期。（×）
19. 华生认为学习是由强化练习引起的潜在反应能力的较为持久的改变。（×）
20. 学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式和学习倾向。（√）
21. 准备是指学习前的知识准备或成熟方面的准备。（×）
22. 苛勒认为学习过程不是渐进的，而是一种迅速完成的过程。（√）
23. 父母对子女婚姻干涉的程度，与他们之间的相爱程度呈显著负相关。（×）
24. 就被帮助者而言，老人和孩子比较容易得到他人帮助。（√）
25. 家长具有很强的暴力倾向，子女相对来说也比较容易对人采取侵犯性行为。（√）
26. 群体决策的极端化总使决策具有冒险性。（×）
27．心理健康的非病状态是指按照精神疾病的诊断标准看不能认定某人有心理疾病或症状。（√）
28．心理治疗的对象可以是一般人，目的在于助人成长。（×）
29．自我发展的问题更多的可以通过团体为形式的辅导小组、心理健康教育讲座和课程来给学生提供帮助。（√）
30．自杀事件发生后，往往会出现谣言等失真信息的传播，教师应该在可能的情况下想有关学生及时公布详细的事实真相，尤其对于中学生。（×）
二、单选题（每题只有唯一正确答案。每题1.5分，40题，共60分）
1. 心理过程包括（D）。
A．认识过程、情感过程、行为过程B．知觉过程、情感过程、行为过程
C．感觉过程、知觉过程、意志过程D．认识过程、情感过程、意志过程
2.（D）是研究个体心理发生、发展规律的科学。
A．社会心理学B．实验心理学C．发展心理学D．普通心理学
3.（D）是依靠对自己的意识经验的反省，来寻找心理学问题的答案的研究方法。
A．实验法B．调查法C．个案法D．内省法
4. （B）年，冯特在德国的莱比锡大学建立第一个心理学实验室被界定为心理学的诞生。A．1789 B．1879 C．1798 D．1897
5. 精神分析学派（精神动力学派）是（C）创立的。
A．笛卡尔B．华生C．弗洛伊德D．罗杰斯
6. 根据信息加工的观点，感觉属于（A）。
A．信息的输入和登录B．信息的识别C．信息的选择D．信息的储存和提取
7. （B）是刚刚能够引起感觉的刺激的最小强度。
A．阈限B．绝对阈限C．差别阈限D．相对阈限
8. 当物体移到100米远处，视网膜上的像相应缩小到距我们1米远时大小的1/100，但是我们知道该物体的大小没有太大变化，称为（A）。
A．大小恒常B．形状恒常C．颜色恒常D．亮度恒常
9. （B）指人在较长时间内将注意保持在某个对象或活动上的能力。
A．注意广度B．注意稳定性C．注意的分配D．注意的转移
10．代表一类符号的基本成分的一种抽象形式被称为（
A．模板B．原型C．特征D．元素
11．短时记忆的容量很有限，大约是（C ）个记忆组块
A．5±2 B．6±2 C．7±2 D．9±2
12. （B）是表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和。A．气质B．性格C．兴趣D．能力
13．（C ）是人格中最高的监督和惩罚系统。
A本我B自我C超我D需要
14．（A）的特征是精力旺盛、表里如一、易感情用事，整个心理活动有突发色彩。
A．胆汁质B．多血质C．黏液质D
15. 编制16人格因素问卷的是（B）。
A．艾森克B．卡特尔C D．霍兰德
16．（D）指善于控制和调节自己的情绪、思想和行动的意志品质。
A．自觉性B．坚定性C．果断性D．自制力
17. 个体的思维已经采用命题形式发生在（D）
A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段
18. （C）指的是一种动态的过程，其目标指向是达到最佳的平衡状态
A．同化B．顺化C．平衡化D．自动化
19. （C）在《超越IQ》一书中提出智力的三元理论。
A．皮亚杰B．加德纳C．斯腾伯格D．戴斯
20. 在相当的一段时期内对相同的被试组进行反复跟踪调查的研究方法是（B）。
A．横向比较研究B．纵向跟踪研究C．连续发生研究D．跨文化研究
21．（B）是作为主体的我对自己（作为客体的我）以及自己与周围事物的关系的认识。A．自我调节B．自我意识C．自我同一性D．自我概念
22. 布卢姆将认知目标由低到高分为哪六个层次？（D）。
A．知识、运用、领会、分析、综合、评价B．知识、领会、运用、综合、分析、评价C．知识、领会、分析、运用、综合、评价D．知识、领会、运用、分析、综合、评价23. 加涅的认知学习分类理论将认知学习分为（A）。
A．言语信息、智力技能、认知策略B．知识信息、智力技能、动作技能
C．言语信息、动作技能、认知策略D．智力技能、动作技能、认知策略
24. 根据布登的教学年限划分，成熟阶段是（D）。
A．第一年B．第2-3年C．第3-4年D．第5年以后
25. 儿童对父母和权威表现出尊重与顺从，或者把成人的规则看成是不变的阶段称为（B）。A．自我中心阶段B．他律阶段C．自律阶段D．公正阶段
26. （C）强调学习是认知结构的变化。
A．桑代克B．巴甫洛夫C．奥苏贝尔D．金布尔
27. （B）是指一个联结的使用，会增加这个联结的力量。
A．效果律B．应用律C．失用律D．准备律
28. 学生在学校中的学习活动的本质与规律，探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是（C）。
A．人和动物的学习B．人类的学习C．学生的学习D．知识和技能的学习
29. 根据强化物本身的性质可以分为（A）。
A．自然强化物和人为的近似强化物B．积极强化和消极强化
C．正强化和负强化D．强化和惩罚
30. 对多方面的事物或活动具有的兴趣是（D）。
A．直接兴趣B．间接兴趣C．中心兴趣D．广阔兴趣
31．个体形成某一特定社会所要求的政治信仰、态度和行为的过程，称为（A）。
A．政治社会化B．民族社会化C．法律社会化
32．个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过
程是（A）。
A．归因B．印象C．自我认知D
33．人们对人或事物所持有的一套比较笼统、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据是（D）。
A．首因效应B．近因效应C．晕轮效应D．刻板印象效应
34．浪漫的爱的组成是（A
A．亲近和激情B．亲近和承诺C．激情和承诺D．亲近、激情和承诺
35．“三个和尚没水吃”的现象是（B）。
A．社会促进B．社会抑制C．社会进步D．社会退步
36．我们常说的提升学生心理素质，其标准是根据心理健康三层面中（C）层面的标准而来。A）非病状态B）良好适应状态C）理想状态D）正常状态
37．关于团体心理辅导的论述，以下（C）是不对的。
A）团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等。B）团体心理辅导工作效率高，是适合学校的心理健康教育工作形式。
C）团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生，活动的主持者应受过相应的培训。D）团体辅导是一种一对多的心理辅导方式。
38．关于学生人际关系问题，以下（B）是不正确的
A）人际关系问题的处理事先预防比事后补救效果好。
B）人际关系问题一般是学生相对较少关心的问题。
C）教师应该以客观、公正、理性、平等、睿智、成熟和坦诚的态度和形象来面对学生，处理学生的人际关系问题。
D）人际关系问题包括亲子关系、寝室关系等问题。
39．自卑感问题是按照学生常见心理问题的（B）标准来划分的。
A）问题的内容B）内在心理根源C）特定发展时期和阶段D）问题的性质
40．在危机干预时，在当事人认同和理解的基础上，做出现实可行的用于摆脱困境的短期计划，是为了（A）。
A）帮助当事人看到摆脱困境的可能性B）迫使当事人行动以改善自己的境遇
C）让当事人通过制定计划合理地宣泄自己的不良情绪D）让当事人作出放弃自杀的承诺三、多选题（每题不少于两个正确答案。每题2分，30题，共60分）
1. 个性心理特征包括（BCE）。
A．认知B．能力C．气质D．情感E．性格
2.（ABC）决定了心理学的自然科学的属性。
A．心理学的研究对象B．心理学的历史渊源C．心理学的研究方法D．人的社会性E．综合交叉性
3. 冯特对心理学的历史功绩主要有（ABD）。
A．心理学的确立B．实验心理学的创立C．出版《生理心理学原理》D．建立心理学专业队伍E．建立了心理物理学
4. 弗洛伊德的早期理论包括（ABC）。
A．潜意识理论B．梦的解释C．泛性论D．本能学说E．人格理论
5．人们用来调节觉醒水平的手段有（ABD）。
A体育运动B睡觉C吃饭D逛街E意识7. 在“群魔殿”的多水平信息加工6．认知模型中，设想参与信息加工的有（ABCE）。
A．映象小鬼B．特征小鬼C．认知小鬼D．判断小鬼E．决策小鬼
7．注意对心理活动的功能主要有（ABCD
A保持B选择C监督D调节
8．（ABC）的编码方式属于表象编码。
A．形象记忆B．情绪记忆C．运动记忆D．语词逻辑记忆
9．按思维赖以进行的载体，可以把思维分成（ABD）。
A 语词逻辑思维
B 动作思维表象思维 D 形象思维E直觉思维
10．影响思维解决问题的因素包括（ABCDE）。
A．问题呈现的方式B多余刺激的干扰C．定势的作用D．功能固着E．动机作用
11．一般能力是指（ABCDE）。
A．观察力B．记忆力．思维力D．想象力E．注意力
12. 根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，活泼型的特点是（A，C，E）。
A．强B．弱C．平衡D．不平衡E．灵活
13．根据被试反应，投射测验主要分为（ABCEF）。
A表达法B选排法C构造法D分割法E完成法F联想法
14．性格情绪特征主要表现在（ACDE）等方面。
A情绪稳定性B情绪深沉性C情绪强度D情绪活动的持久性E主导心境
15. 儿童心理发展的特征是（ABCD）。
A．连续性与阶段性B．定向性与顺序性C．不平衡性D．差异性E．波动性
16. 格式具有以下特点（ABC）。
A．概括性B．稳定性C．可重复性D．系统性E．直接性
17. 语言的发展包括以下阶段（ABCD）。
A．牙牙语阶段B．单词句阶段C．双词或三词组合阶段D．完整句阶段E．简单句阶段
18. 自我意识包括以下几个方面（ABCD）。
A．自我认识B．自我评价C．自我监督D．自我控制E．自我修养
19. 教学设计包括以下几个方面（ABD）。
A．目标B．策略C．计划D．评价E．教材
20. 布卢姆认为，学生学习的三个基本领域包括（ABD）。
A．认知B．情感C．意志D．动作技能E．智慧技能
21. 创造性思维表现为思维的（ABCD）。
A．独创性B．发散性C．灵活性D．突发性E．聚敛性
22. 教师的职业心理特征表现为（ABCD）
A．热爱学生B．善于启发C．勤学敬业D．以身作则E．创造发现
23. 金布尔关于学习的定义是（ABCDE）。
A．学习的结果是学习的主体要发生持久的改变
B．学习是发生在外在行为和内在心理的变化
C．学习是一种活动过程D．学习需要练习E．学习要受到强化
24．迈克卡将学习策略分为（BCD）
A．基本策略B．认知策略C．元认知策略D．资源管理策略．辅助策略
25. 托尔曼在实验的基础上提出了（ABCD）等概念。
A．符号学习理论B．认知地图C．中介变量D．潜伏学习．内隐学习
26．个体具有社会化的可能性主要是因为（ABCD）。
A．有生物遗传素质的基础B有超越本能的学习能力C．有较长的依赖生活期D．有
掌握语言的潜在能力E．社会文化的传承性
26．印象形成的模式包括（ABD）。
A．累加模式B．平均模式C．社会距离法D．加权平均法E．参照测量法
27．群体决策的缺点有（DE）。
A．多方面收集信息B．利用集体智慧C．增加群体凝聚力D．费时费力E．议而不决
28．学校心理健康教育工作模式适宜采用（BCD）。
A）诊疗模式B）发展模式）教育模式D）文化模式
29．造成学生学习问题的可能原因有（ABCDE）。
A）学习习惯和方法不良）学习动力缺失C）学业压力和考试焦虑D）亲子关系问题E）
学业不适应
30．在职业压力模式中，所谓的组织外的压力包括（ABC）。
A）家庭问题B）生活危机C）财务问题D）生涯发展
最感人的故事演讲稿
最感人的故事演讲稿 最感人的故事演讲稿篇一尊敬的各位领导、评委、同志们，大家好： 我叫杨鹏辉。是郑州市曲剧团的青年演员。在这样隆重的日子里，很荣幸代表郑州市曲剧团参加郑州市文广新局举办的身边最令人感动的人和事演讲活动。得知局里举办这次活动之后，几天来辗转难眠。脑海中不断的浮现出96年工作至今的往事记忆，回想起来可谓是百感交集。 不知情的人往往会这么想：剧团是国家事业单位，日子过一定是衣食无忧、安逸从容;下乡演出定然是酒店宾馆、车接车送;顺道还可游历名山大川、赏阅祖国美景;舞台之上更是光鲜亮丽、风花雪月、清歌曼舞、柔情万种;那可真是神仙一般的日子 只是身在其中，感受就别有不同了。新年前后是文艺团体演出的黄金季节，记得有一次新年演出，安排的挺满的。从正月初二，一直演到正月十四。打地铺、住学校、一天三场、没有取暖设施。几个台口下来好几个同志招架不住、着凉感冒，大家都硬撑着坚持工作。最后一个台口是许昌丈地。十四当晚，大家吃过饭在后台闲聊，准备演出，庆幸终于今年正月十五能在郑州与家人团聚，共度良宵。暂时忘却十几天来风餐露宿、颠沛折腾的痛苦。正在这时，打前站同志打来电话，正月十五河北武安演出，晚上就有戏得知消息，原本热闹的后台突然安静，大家相视苦笑，然后各自准备演出
工作了。偏在此时下起了鹅毛大雪 风雪之夜，颠簸的路面渐渐凝结成冰、没有空调的客车顶着风雪缓慢而行。窗外白雪茫茫，刺骨的寒风，透过车窗玻璃的缝隙，吹了进来。车厢内寒冷异常，有的脚上套了6双袜子，连塑料袋也成了御寒之物，大家把能往身上套的衣服全套身上，却依旧冻得瑟瑟发抖、鼻涕大把。从许昌到郑州区区百公里，一直从头天晚上十点走到次日凌晨六点。客车停在在黄河大桥加油，大家有的走出车厢，回望灯火阑珊、依旧沉睡的繁华郑州，偷空想了想仍在梦乡家人，搓搓手、跺跺脚、活动活动酸困的身体，毅然踏上了武安赶场之路。一路难行，直到下午6点全团才抵达了演出目的地武安城关镇。时间紧迫、马不停蹄、卸车装台、调音试光、化妆扮戏。确保了准点开演! 说来凑巧，那天演出的剧目就是曲剧传统名剧《风雪配》。舞台上演绎着风花雪月的浪漫、仰望漫天飞舞的雪花、听着台下接连不断的掌声、看着乐队伴奏的那一双双冻得红肿的双手，我的心里异常难受演出结束，后台集合。团领导看着大家一个个蜷缩的疲惫的身影、回想起这一路的颠沛流离的折腾、潸然泪下，久久说不出话、这一场景永远镌刻在记忆深处! 为了开拓市场、增加收入。无论是数九寒天、还是烈日酷暑，我们坦然面对风餐露宿对肢体的折磨、险山峭岭对胆量的挑战、五色油彩对肌肤的侵毒、粗茶淡饭对肠胃的蹂躏。为了开拓市场，增加收入;无论是红白喜事、婚丧嫁娶;煤矿
年轻干部演讲稿-精选范文
年轻干部演讲稿 年轻干部演讲稿 尊敬的各位领导、各位评委，同志们： 大家好！我红军纪念馆园区的一名工作人员，xxxx号选手xxxx。我今天演讲的题目是《理顺“四口气”做个尽业人》。在我看来，今天的演讲赛不仅是一个自我展示和相互学习交流的平台，更是一场自我认知与自我评判的机会。今天我站在这儿主要谈谈这半年来的工作心得和生活感受，在此与各位分享，敬请指正。 工作换句话说就是做事儿，学会做事儿的前提是要学会做人，尤其是要做一个尽业人。我刚才谈到的“四口气”中的第一口“气”就是： 少一点儿傲气多一点儿志气 作为年轻干部，我们身处在学堂和社会的交合处，难免有些书生意气，滋生了些许傲气。我们完成学业，从某种程度上说只是单纯的学业的完结。可是我们的学习还在继续，因为社会这本大书我们才刚刚翻开第一页。当务之急，我们最匮乏的就是两个字——经验。有人说：经验就是一枚不好看但是很实用的书签，夹在人生的课本中，供你随时翻看。说到这儿，我们身边的这些前辈耗费了若干年的光阴奉献在祖国
的基层，积累出来的经验就是我们这些初出茅庐的年轻干部的精神财富。想到这儿我们还有什么资本来骄傲，还有什么底气来自我感觉良好？！ 少跟别人斗气多争一口气 在工作中，和同事或多或少会有些意见分歧或者其他的小摩擦，影响情绪。人非圣贤，孰能无过！有位哲人说过：生气是拿别人的错误来惩罚自己，这不划算的。别人说你人品不好，我们可以不断收敛自己的言行举止；别人说你能力不行，可以通过学习来自我提升呀，把和别人斗气的时间和精力用来弥补自己的缺憾，何乐不为？ 少一点儿怨气多一点儿勇气 平日里，咱们身边难免会有很多抱怨的声音，诸如：看谁不顺眼、事儿太多、压力太大、分工不均、怀才不遇等等，屡见不鲜。说到这儿，我们不得不承认一个事实：以我们现有的社会阅历，看别人不顺眼只能是自己的修养不够。倘若你抱怨自己怀才不遇，一个朋友说过这么句话：怀才就像怀孕，时间久了才会被看出来。所谓的怀才不遇就是十月怀胎的火候还不到，窖藏百年的酒才是陈酿！这个世界充满了挑战，避开这些鸡毛蒜皮，勇敢地面对生活中工作中的点滴与挫折，调整好心态，毕竟百人争锋，勇者胜！当你失败了，就把它当做人生财富来收藏；成功了，就是财富人生咯。 少一点儿邪气多一点儿正气
努力拼搏成功的演讲稿
努力拼搏成功的演讲稿 导语：努力拼搏，今朝汗洒书本;冲刺飞跃，明日笑映容颜。以下是小编为大家整理的关于努力拼搏成功演讲稿，给大家作为参考，欢迎阅读! 努力拼搏成功演讲稿1： 每个人的一生都是由无数多个梦组成的。可是，有的人只把梦想停留在嘴边，而有的人就在今天，珍惜每一分钟看去为那些梦而打拼。这便是平庸和杰出的唯一区别。 在浩瀚的生命之岸，我们应该告诉世界，我们为自己的梦想追求过，奋斗过，拼搏过。我们对辉煌的人生没有放弃过希望，也从来没有停止过拼搏。有时候，我们总是用眼睛单一地去看事情，凭着感觉就认为它很难或无法办到，但当你亲身实践后，你就会发现其实它很简单。只要奋斗不息，我们的梦，就在不远处。 短短地几十天之后，北京奥运会将拉开帷幕，这是多么令中国人兴奋的事情，更是令中华民族感到无限地光荣和自豪。这份光荣不是平白无故得到的，而是全民族共同努力的结果。如果没有大家的这份努力，使国家变得繁荣富强，那么我们也不会感到这份荣光。我想，作为青年学生，作为未来的主人，我们应懂得珍惜这份光荣，也更应传承这份努力和拼搏。
奥运会的赛场上，是挑战自我，挑战自然的真实见证;奥运会的精神更是勇于拼搏，永不言败!当运动员在跑道，球场上奋勇争光时，“拼搏”二字就得到了最好的诠释，也正因为有这样拼搏的信念，才会有许许多多感人的瞬间。110米栏，刘翔取得辉煌成绩;中国乒乓球团体赛，刘国正打破对手五个赛点，扭转乾坤;奥运会羽毛球混双打决战，张军，高凌置之死地而后生，上演大逆转。正所谓狭路相逢勇者胜，面对困难，面对对手，唯有拼搏，方能取得最后的胜利! xx年，也是中国改革开放历经的第三十个年头，在这一国家发展的重要关口，作为未来祖国栋梁的我们，更应用顽强拼搏的精神，为祖国的繁荣昌盛，民族的兴旺发达贡献自己的力量。 那么再过几天，我们就要参加本学期的期末考试，再过十几天，初三年级的同学更要面临中考——这一重大的挑战。那么，这几天，这十几天就显得尤为关键、重要。而这一条重要的备考之路就更需要拼搏的浇灌。 我想，在四川汶川大地震中，救援人员给我们每一个人都留下了这样一个深刻的印象，那就是不抛弃、不放弃。其实在复习中，我们也应该有这样一种精神，不抛弃每一门学科，不放弃任何一个知识点。结合自身的情况，调整好心态，踏踏实实地走好每一步。请大家相信，努力不一定成功，但放弃一定失败!
6、销售心理学纲要
第一节：业务员四条件 一、知识：1、自己商品 2、竞争商品 3、有关业界知识及趋势 4、法律、专业、税法、金融 5、常识 二、态度：1、礼貌 2、仪表 3、予人好的第一印象 4、微笑（什么时候应该笑，什么时候不该笑） 三、技术：1、市调技术 2、开拓 3、信用调查 4、说服 5、收款 四、习惯：1、控制时间 2、控制行动 3、培养能力 要是没有1/3当场成交的客户，您就不适合做业务的工作
第二节：四个过程七个心理变化 过程接近商谈实演缔结 七个注意、兴趣联想欲望比较确认决定心理变化 第三节：促进客户购买欲望的方法（利用人类的本能）理性（后天性）：教育、环境1/5 冰山理论 非理性（先天性）：感情、本能4/5 一、六大本能：（非理性） 1、打算：增进财富、健康、幸福的本能； 2、自负：希望受到别人赞美的本能，自负心，满足自己； 3、模仿：对于强者、优者的羡慕，追随及模仿的本能； 4、恐怖：欲从生命、财产的危险恐怖中逃离的本能 5、好奇：对于专利品的与众不同的新奇事物发生兴趣 6、竞争：希望出人头地，不愿输给人家的本能 这些本能有强弱之分，却是万人共有的本能，其表现方式也因人而有浓淡，持续时间长短不一，且不是单一独立行动，但以其一种心之几个本能连续发生作用，业务员要详细观察，随机应变，捉住最强的本能，激发客户的购买欲望，达成目标。
客户分类 1、有享受过的有钱人：不能小看他的眼界，很强的优越心理， 要对味、认可 2、没享受过的有钱人：不能小看他的钱，这类客户有很强的虚 荣心理，进阶心理，追随心理 二、人们为什么会买东西（购买动机） 最基本的购买动机： 1、食欲：人类最基本的欲望； 2、性欲：也是人类最基本的欲望之一，男人、女人化妆、打扮等，心理学家佛洛以法说：人类的行动全部以性欲为动机，不是全无道理，购买化妆品——就是以性欲为动机； 3、想从痛苦与恐怖逃避的欲望：这种欲望也可以称为自我保存或者生命欲。购买药品都以此为动机。 4、成名欲：名誉欲以及权势欲，这些欲望也是人类的基本欲望，也可以称为自负的欲望，买名牌，高价消费如东西、房子都是此种。 5、希望所爱的人幸福：一个人与生俱来上述以上个人为主的复杂的欲望，但是人不能单一那些欲望而活，人都是家庭成员，社会成员，所以只要她是正常人，除了个人的欲望之外，还要满足另外一个欲望……
非常感人的演讲观后感
非常感人的演讲观后感 观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。下面小编为大家编辑整理了非常感人的演讲观后感，希望对大家有所帮助。 非常感人的演讲观后感1 刚开始看这个演讲的时候，我还有一些不屑，因为演讲的开头是一个老掉牙的感恩教育故事。而且演讲者那不太标准的普通话还让我有笑的冲动，但是很快，我就知道了，那并不是一个用来活跃气氛的演讲，而是一个充满了教育意义的演讲。 故事内容大致就是女儿与母亲发生争执，女儿怄气出走，在她最饿时有人给了她一碗面条，她就给人跪下了，但那人却告诉她，她最应该感谢的人应该是那养育了她多年的妈妈。当女儿赶回家时，发现母亲昏倒在床上……演讲者讲完第一个故事之后，还说了一个与故事内容极为贴切道理——“儿行千里母担忧，母行千里儿不愁”。这个道理简单易懂，但是其中的内涵却是我们花费在多的时间也领悟不出的。演讲者还说了：“你们要好好的对待父母亲，不要让别人都说——可怜天下父母心埃”这时，镜头扫到了台下的观众，有几个人已经抹起了眼泪，我也红了眼眶。 后来，演讲者又讲了一个故事，是讲在北川地震时，一个3岁的小女孩的父母为她撑起一片活下去的空间的故事。
听到这里，眼泪在眼眶中再也积存不下，流了下来…… 接下来，演讲者又算了一笔我们高中生和父母之间的账，得出一个结论：“我们能和父母在一起的时间没有多长了。不要等到有一天父母离去的时候，才恍然大悟，喊着爸爸妈妈对不起，那已经来不及了！他们为你辛苦、为你付出，就为你能有一个美好的明天！”这时，台下的观众，不论是学生还是家长，都已经哭倒了一片。我的脸上满是我的眼泪…… 接着，演讲者让所有的学生站起身，让他们好好的端详自己父母的脸，她们的白发，她们的操劳。演讲者在台上激—情昂意的说着妈妈的辛苦、爸爸的辛苦以及爷爷奶奶外公外婆的辛苦……每当他说到谁时，我都会不由自主地将他们与我的亲人们联上关系，心想着他们这些年来为我的付出、为我的放弃、为我的操劳……想到了我以前对母亲的大呼小叫、对父亲的蛮不讲理，又想到了我以前对父母对长辈的不尊敬，这些也同样使我自责不已。泪水再一次地滑下…… 紧接着，演讲者让所有的学生对着天空大喊、“妈妈你辛苦了”，“妈妈我爱你”，“爸爸你辛苦了”，“爸爸我爱你”，“爷爷奶奶辛苦了”，“外公外婆辛苦了”，“我爱你们”……看着那些学生含着泪声嘶力竭地朝天空喊着，那些字、那些话都重重的抨击着我的心——它们都是我平时想要说但是却一直没有勇气去说的话呀！此时此刻，母亲就在我的身旁
新提拔干部演讲稿(精选多篇)
新提拔干部发言稿(精选多篇) 第一篇：新提拔干部发言稿 各位领导、同志们： 近一段时间以来，我们新提拔的领导干部对党的一系列文件进行认真系统的学习，来讲，不少领导也开了专题讲座，这里面，给我触动最深的是我们书记关于“忠诚履责、尽心尽责、勇于负责、敢于问责”的讲话，感受极深，思想上有强烈的共鸣。下面，我就尽责的话题谈几点个人看法与心得。 （一）明确责任。 这里又有两个方面的意思，一个是要明确责任的含义，责任是什么？通俗点讲，责任就是分内应做之事，也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。如果再全面一点理解就是，责任既是权利，又是义务，是权利和义务的统一体。另一个就是要明确我们自身的责任是什么，换句话讲，就是我们的分内应做之事是什么？从工作职责的角度来讲，我和在座的同志们分内应做之事，就是履行好党和人民交给我们的职责，这就是我们目前的责任。更具体一些，当然可以明确到我们每一位同志的岗位职责，比如说领导的责任、干部的责任，等等。 （二）增强责任心。
责任心与责任是紧密相关的，我个人的理解是，责任心就是对自己所担负的责任的重要性的认识程度，以及思想和注意力的集中程度。通俗点讲，就是把某件事情是否认真当作一件事来办的态度。毛泽东同志曾讲过，世界上怕就怕认真二字，共产党就是最讲认真的。这里的“认真”，我认为就是指的责任心。从一定的意义上讲，我们事业的成败往往取决于责任心，中国共产党之所以能够领导人民从胜利走向胜利，就是因为最讲认真，最富于责任心。 对于一名政府工作人员来讲，责任心、责任意识是第一位的，是首要的。在座的同志，有部分是企管站站长，对于安全管理的职责及其重要性应该都很熟悉。无论是从经济发展还是社会管理的角度来讲，安全管理的重要性都是无庸置疑的，既直接关系到经济发展，又关系到人民群众生命财产安全，完全称得上是责任重于泰山。安全出了问题，伤了人、死了人，问题大不大？当然大，对我们来讲，这就是天大的事情。因此，对我们所履行的责任，要倾注全部的注意力，树立如临深渊、如履薄冰的责任心和责任意识，在工作中真正做有心、用心、尽心之人，而绝对容不得半点马虎和大意。实际上，这就是对我们自己负责，就是对人民群众生命财产安全负责，就是对党和人民的事业负责。 （三）忠诚履行责任。
奋斗的青春最美丽演讲稿三篇
奋斗的青春最美丽演讲稿三 篇 尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：大家晚上好！今天我给大家演讲的题目是——感悟心灵的成长：青春与奋斗。 火山喷发过，熔岩才会定格为坚硬的岩石；流星飞驰过，天空才会闪耀着美丽的弧线；人生奋斗过，生命才会烙下坚实的脚印。 青春过于美好，于是我们尽情享乐，尽情挥霍。但生命也过于短暂，当我们老去的时候，回头翻看着时光，我们将发现，年轻没有留下脚印。于是，一股失落涌上心头，因为我们的生命之书缺少了完整的书页，我们无能为力，光阴的沉淀使我们不再年轻。朋友，难道我们不应该为自己年轻的书页留下些什么吗？哪怕只是浅浅的脚印？ 事实上，我们可能尝试着为目标奋斗过。眼前的路，那样虚幻，那样黯淡。我们奋力前行，去触摸周围一切能带给我们现实与光明的东西，结果被撞得头破血流，摔得粉身碎骨。因为吝惜青春，所以，我们有时候会停止奋斗的脚步。于是，刚刚踏出的脚印又被我们磨平。 今天，当我再一次站到镜子前，发现自己，额头上的道道又
变多了，眼睛里不再有儿童时代的那种纯真。我感到，我的青春 已经逝去。脑海中又浮现那句话：“几乎没有人能感觉到青春正 在逝去，而几乎所有人都能感觉到青春已经逝去。”。 也许，我们还不明白自己该干什么，也许，我们以为明天会 更好，也许我们相信会出现奇迹。于是，我们选择无谓的等待。 可是，我们的青春，却没有时间等待那一天的到来，因为我们的 青春只剩下今天。莎士比亚说过：“在时间的大钟上，只有两个字—现在。”。 我们没有太多的时间可以等待。“不屑今天，等待明天，” 的观望态度，会像一条肆无忌惮的蛀虫一样，吞噬我们的心灵， 吞噬我们头脑中的时间紧迫感，蛀空我们谋求上进的灵魂。最终 留给我们一具空洞而毫无战斗力的躯壳。 生命的主流，应该是水不停歇的奋斗而不是等待。人活在这 世上，只是一种形式，奋斗才是对它唯一的注解，因为生命无法 承受之轻，因为生命无法接受堕落，因为生命无法容忍平庸。人 生短暂，白驹过隙，拥有生命是一种最大的幸运，带着奋斗上路，才会让生命闪耀光彩！ 所以，还在犹豫徘徊的同学，请迈开你的脚步，往前走吧！ 不用去管是否会成功。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。放手 去追求吧！有句话说得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻 结束的。”不要吝惜自己的青春与生命，因为它的价值恰恰是在 不断地为理想奋斗中体现出来的。
学校心理学大纲
［06058］ 学校心理学自学考试大纲 浙江省高等教育自学考试办公室 二○○二年一月 指定用书：《学校心理学》，林崇德、辛涛、邹泓著，人民教育出版社2000年12月第一版；参考书：1．邓明昱、郭念峰：《咨询心理学》，中国科技出版社，1992 2．郑日昌、陈永胜：《学校心理咨询》，人民教育出版社，1991 3．刘翔平：《学校心理学》，世界图书出版公司，1996 Ⅰ.课程性质与学习目的 《学校心理学》是浙江省高等教育自学考试心理学专业的考试课程，目的在于帮助考生掌握学校心理学的基本概念、基本理论与方法，检验考生对学校心理学主要内容的掌握水平及应用能力。 学校心理学是心理学与学校教育实践相结合的结果，是心理学应用和服务于青少年学生的具体表现。作为一门新的课程，学校心理学是顺应我国中小学素质教育的发展而设置的。本课程强调科学性、先进性、应用性和综合性，注重对考生在基本理论、方法和能力上的培养。设置本课程的具体目的要求，是使考生比较全面系统地掌握学校心理学的基本知识、基本理论、基本原则，掌握学校心理学的研究方法和基本技术，了解学校心理学的常见问题，了解心理咨询的一般程序以及行为矫正和训练的方法。 Ⅱ.课程内容、考核目标和要求 第一章绪论 一、学习目的与要求 学习本章应理解学校心理学的实质,了解学校心理学的对象、性质和任务，了解学校心理学的缘起以及学校心理学在学校教育中的作用，理解学校心理学与其他心理学科的关系。 本章的重点内容是学校心理学的对象、性质和任务，难点是学校心理学与其他心理学科的关系。 二、课程内容 第一节学校心理学的对象、性质与任务 （一）学校心理学研究的对象与性质 （二）学校心理学研究的任务 第二节学校心理学研究的缘起 （一）社会问题 （二）科技发达、生活优越且教育管理不严 （三）学校咨询事业的发展 （四）危机期问题的讨论 第三节学校心理学在学校教育中的地位与作用 （一）学校心理学的研究课题 （二）学校心理学在学校里所扮演的角色 第四节学校心理学与其他心理学科的关系 （一）普通心理学是学校心理学的基础
超感人的演讲
超感人的演讲 最让小雅感动的是一个老人的一句话，“这是今年的钱，明年我可能就不捐了，捐不动了。”有时候，感动仅仅需要一句话，那么，在演讲上又有什么感动人的话呢?下面是WTT小雅为你整理的几篇超感人的演讲，希望能帮到你哟。 超感人的演讲篇一 同学们，在这个世界上，在成功者的队伍里面，很多人并不见得很聪明，在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志，一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷，一个人的成功很大程度是意志的成功! 以前发生的马加爵事件，大家都知道，他最致命的弱点是什么呢?就是心灵有问题，斗志有问题。在作案前，他花了很多时候很多精力上网查资料：用什么工具杀人最隐蔽，逃跑时走什么路线等等，他都花了很多心思去考虑，但是，整个过程他都没为父母考虑过，马加爵他没有想到，当自己的父母以负罪的心情，给那些被残暴杀害大学生的父母们下跪时，那些老人会操起棍棒就想......--这是心灵也了问题呀!另外，他的意志很薄弱，别人一句话就能把他打倒，就起了杀人的念头。马加爵很聪明，在大家与同学玩扑克的时候总是赢，他的同学跟他开玩笑，你这小子为人有问题，打扑克总是搞假总是赢牌，所以，大家都不喜欢你，
过生日聚会都不想喊你这个为人虚假的人--为了这句话，马加爵就生出杀人的歹心-- 一个婴儿生下来，没有人会问是生下一个xx还是一个部长;是生下一个老板还是一个打工仔;是生下一个教授还是一个流浪汉，人们只会问：是个男孩还是个女孩?是个少爷还是个千金?对一个刚生下来的孩子来说，将来的一切都未知数，没有谁知道也不可能知道他将来会成为什么样的人。由此说来，人刚生下都是一样的，要有差别那大体上就只有男女之别。然而，随着时间的推移，环境的改变，学习的艰难，世道的艰辛，人情的冷暖，人们的心灵和意志就会慢慢地发生改变，这样的改变将会导致人与人之间的差距，于是，有些人很成功，有些人很失败;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在这个激烈竞争的社会成为一个很成功、出色、幸福的人，关键在于你有没有一颗永远不冷不死的心!有没有一股不管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志! (轻柔的音乐响起) 在这个美好的下午，让我们听着音乐好好地享受，让我们打开心门，进入我们的心灵世界，与自己的心灵对话。让我们回忆从幼儿园开始回忆，把我们丢失的东西找回来-- (会场寂静，与会者肃然。) 人活世上，谁不希望能有作为于社会，回报于家庭，慰藉于自己?
做人民满意的基层干部演讲稿
用“爱岗敬业、全心服务”诠释基层干部 尊敬的各位领导，各位评委： 大家好！今天，我演讲的题目是《用“爱岗敬业、全心服务”诠释基层干部》。 我——是一名普通的基层干部，也许只是一滴水、一粒沙。我的生命没有耀眼的光华，也做不出什么“惊天地、泣鬼神”的壮举，但在建设陕西强县的进程中，我愿意作一颗星星、一粒火种，与千万同胞们汇聚成灿烂星空,燃烧出美丽图景，成为建设和谐社会的生力军! 雷锋同志说得好：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。基层干部既是一种职业，一种选择，更是一种责任，一种付出，是一种精神、一种姿态，更是一种奋发进取的勇气。“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，想人民群众之所想、急人民群众之所急、解人民群众之所需，全心全意为人民服务，把为人民服务变成一种自觉的行为，这就叫基层干部。 爱岗敬业、无私奉献是我们的宗旨；实事求是，谦虚谨慎是我们的工作态度；求真务实、廉洁高效是我们的工作作风。为民谋利，造福百姓，做人民满意的基层干部是我们崇高的追求。 岁月磨练人的意志，苦难砥砺人的品行。我们每个人的成长前进都离不开基层这个大家庭。当前，是我们泾阳加快发展的关键时期，我们必须在推进泾阳科学发展中冲得出来，豁得出去，在创先争优中勇当先锋，充分发挥自己的激
情与才能，勤奋工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢，积极主动、创造性地开展工作，在提高工作质量和效率上下功夫; 在提高工作能力、提升工作档次上作努力，在服务大局、服务基层中作贡献，一心一意抓学习，全神贯注做工作，只争朝夕报社会，成才在岗位，奉献在岗位。 作为一名年轻的综合文字工作者，我积极进取，力争上游，尽力要求自己养成观察、体验和积累的习惯，充分利用一切可以利用的学习机会，不断提高自己的理论水平和业务素养，给自己“开小灶，补营养”。工作中，我始终保持严谨踏实的工作态度和吃苦耐劳的工作精神，及时了解和掌握党和国家的大政方针和上级的有关精神，做到通晓上情、了解外情、熟悉下情；对工作中的重难点，坚持知在先、思在先、谋在先，始终与领导的思维同频共振，以强烈的责任心，一丝不苟地工作，保质保量地完成了承担的各项工作，保证了上情下达，下情上报，促进了工作的高效运转。经过长期磨砺，个人的写作水平持续提升，得到了领导和同志们的一致好评。今年我的调研报告《掌握民情解民忧关注民生解民困》得到领导的重视，我个人还被推荐参加了市委组织的全市公文写作大赛，并荣获三等奖。不管工作有多忙，每天我都要抽时间练书法，强体魄，一方面丰富自己的精神世界，另一方面让紧张的大脑得到有效放松，更好地投入工作。 “路漫漫其修远兮”，我们所做的事是琐碎而平凡的，但我信奉海尔总裁张瑞敏所说的一句话：“把每件简单的事做好就是不简单，把每件平凡的事做好，就是不平凡。”或许我们很渺小，或许我们的工作岗位很平凡，但是我们都要拥有一颗爱党、积极向上的心，在群众中做好表率，在工作中创先争优，把自己的岗位坚守好，把自己的工作完成好，用
青春要奋斗演讲稿
青春需要理想，理想更需要奋斗 尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好！我叫xxx，来自高2015级（9）班，今天我演讲的题目是《青春需要理想，理想更需要奋斗》。 首先我想给大家讲一个故事：曾经在非洲的森林里，有四个探险队员来探险，他们拖着一只沉重的箱子，在森林里踉跄地前进着。眼看他们即将完成任务，就在这时，队长突然病倒了，只能永远地呆在森林里。在队员们离开他之前，队长把箱子交给了他们，告诉他们说：请他们出森林后，把箱子交给一位朋友，他们会得到比黄金重要的东西。三名队员答应了请求，扛着箱子上路了，前面的路很泥泞，很难走。他们有很多次想放弃，但为了得到比黄金更重要的东西，便拼命走着。终于有一天，他们走出了无边的绿色，把这只沉重的箱子拿给了队长的朋友，可那位朋友却表示一无所知。结果他们打开箱子一看，里面全是木头，根本没有比黄金贵重的东西，也许那些木头也一文不值。难道他们真的什么都没有得到吗？不，他们得到了一样比金子更贵重的东西——生命。如果没有队长的话鼓励他们，他们就没有了目标，他们就不会去为之奋斗。也许他们就会像队长一样，长眠于森林中。 同学们，我们需要理想，我们更需要为理想而奋斗！ 理想并不是参天大树，而是一颗小种子，需要你去播种，去耕耘；理想并不是一片绿洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽种上绿色。如果你想成为老师，你就要“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”,如果你要想成为社会的有用之材，你就要“闻鸡起舞”，“醉里挑灯看剑”,如果你想成为一名成功人士，你就要宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”…… 青春是宝贵的，其宝贵之处是它拥有未来。青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。青春是播种希望和理想的季节，风华正茂的我们应树立远大的理想，用青春的土壤孕育它，用辛勤的汗水浇灌它。志当存高远，一个有坚定信仰和志气的人，他认为人生的全部意义就是为自己的理想作出不懈努力。有志青年在别人泄气、叹气、游荡的时候，却收获着耕种的硕果。未来是诱人的，但走向诱人的未来是艰辛的；理想是美好的，但实现美好的理想是需要付出艰辛的劳动。十年寒窗苦读，我们一路风雨，无怨无悔地走到现在，向前一步，放手一搏，便会让梦想起飞；退后一步，放纵自己，便会令自己的全部努力付之东流。“行百里者半九十”，新东方总裁俞敏洪说道：“每一条河流都有自己的生命曲线，但每一条河流都有自己的梦想，那就是奔向大海。长江劈山开路，黄河迂回曲折，但最终都汇入了大海，这就是水的精神。”倘若你不奋斗进取，拼搏出属于自己的一片天地，那么你的画卷会如此空白，如此地缺少光彩，本应该由你涂抹的画 卷却因为你的虚度而被白白地弃用。 我们只有不断拼搏、奋进，才不会有“为山无仞，功亏一篑”的遗憾。“破釜沉舟，百二秦关终属楚，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。站在人生的最灿烂的起点上，即使“蜀道之难难于上青天”，我们也要“会当凌绝顶，一览众山小”。 纵观历史长廊，成功者决非一帆风顺。可是他们无一例外地为着自己的理想和事业，竭尽全力，奋斗不息。孔子周游列国，四处碰壁，乃悟出《春秋》；左氏失明后方写下《左传》；孙膑断足后，终修《孙膑兵法》；司马迁蒙冤入狱，坚持完成了《史记》；伟人们在失败和困顿中，用不屈服，立志奋斗，终于达到成功的彼岸。 我们中学生更应该学习古人为理想而奋斗的精神。我有一位学习并不好的同学，他的数学尤其差。但他下定决心：中考数学一定要及格。从他下定决心，有了理想后，他便开始努力，他坚持“每天十道题，从头做起”。也许很多想考及格的同学都曾有过目标，但他们并没有为之去努力，最后也都无奈地接受了事实。而这位同学却为自己的目标而奋斗，功夫不负有心人，他成功了，他大声说：“我能做到。” 也许我们曾经也都立下了各种目标，从小就有了各种理想，但你为它们奋斗，努力了吗？如果有，那么你的理想迟早会成为现实，如果没有，那么就快行动起来吧，这样你的理想同
最感人的演讲稿
最感人的演讲稿 今天到场的同学们，我想问大家一个问题，曾经在我们中国有这样一个人，在他年轻时说了这样一句话“为中华之崛起而读书”，这个人是谁呀?是啊，是我们伟大的周恩来总理，周总理在他年少时就说出了这样一句话，所以周恩来后来成了一代伟人埃那今天，我和同学们交流的时候，我想第一件是和同学们来谈一谈为什么要为中华之崛起而读书。 而中华如何能够崛起呢?中华是需要一种精神才能够崛起的，同学们一个国家，一个民族，一个政党，如果没有一种精神，他就不会发展状大，一个企业如果没有一种精神，他就不会在竞争中求得生存，一个人如果没有一种精神，那你就永远也不会长大。 在很早以前，一届奥林匹克运动会上，那一年，刚好是非洲国家第一次进入奥林匹克，当一个黑人团队走进运动场时，所有的人投来了鄙视的目光，奇怪，黑人有什么资格和我们一起比赛，组委会顶着巨大的压力和这个团队商量，你们这个团队只能派一名代表参加一个项目的比赛，最后经过大家的推选，他们终于选出了一个男孩子，一个黑黑瘦瘦的男孩子，这个小男孩准备的项目是马拉松，为了准备这场比赛他足足用了五年时间，当他被选出来以后，他的队友们和他拥抱在一起，兄弟呀，靠你了，你一定要努力，一定要拿到冠军回来，一定要让全世界看到我们非洲的精神，要让全
世界人知道黑人也是人，黑人是不可以受到歧视的，因为黑人的血也是红色的。小黑人告诉他的队友们，你们放心吧，我一定会努力的。 发令枪响了，黑人男孩一路领先，那些白人选手被他远远抛在了后面，大家不理解啊，他们不知道，为什么一个黑人男孩可以跑得这么快。大家感到惊讶，他们哪里知道，这个男孩心中装的是他的祖国，他是带着一种民族精神在那里奔跑着，在那个赛道上渲染的是他整个民族的一种精神。一个意外发生了，不知道是谁突然在赛场一个弯道的角落处一下子投进了一个罐头瓶子，砸在了黑人男孩的脚背上，小黑人重重地摔倒在地面上，他的肩膀破了，臂膀破了，腿破了，身上流出血来，他趴在赛道上久久不能站起来，当他抬头向上望时，看到那些白人的选手们，一个一个地从他的身旁跑过去，冠军的梦破灭了! 然而这时，这个黑人男孩并没有退出赛场，他坚强地从赛道上爬了起来，他踉踉跄跄一步一步朝赛场走去，他想我是一名运动员，今天虽然我不能拿到冠军，但是我代表的是我的祖国，我不能不到终点啊，他坚强地一步一步地向里边走着，在赛场的终点，第一名、第二名、第三名已经产生了，按照奥林匹克的规矩，当前三名出线的时候，颁奖仪式就可以开始了，可这时主持人突然宣布，各位观众，我们的颁奖仪式将稍后进行，因为还有一名运动员在赛道上没有回来，
2018干部演讲稿(4篇)
2018干部演讲稿(4篇) 同志们： 今天我们以 ___谈话的方式，在这里对这次新调整任用的位正科级干部进行一次廉政谈话。今天的任前廉政谈话，既是学习勉励的过程，也是警示教育的过程，目的是告诉同志们党的纪律和廉政规定，明确哪些能做、应做，哪些不能做、不应做。 教育在先，预防在前，是对党员 ___干部真正的关心，真正的爱护。加强廉洁自律，是对每位党员特别是党员 ___干部保持 ___员先进性的最基本要求，是加强党的先进性建设的重要内容和客观体现。这次系统新调整任用的正科级 ___干部，是我们发展的 ___，同志们必须带头廉洁自律，自觉做到廉政勤政，切实担负起抓党风廉政建设和经济工作的双重责任。下面我讲四点意见，也是向大家提出四方面的要求。 一、增强责任意识，认真履行党风廉政建设职责 认真履行党风廉政建设职责，是各级党政 ___的一项重要 ___任务。这次新调整任用的干部都是 ___班子成员，是建设工作的 ___者、 ___者、决策者，也是抓党风廉政建设的主体。因此大家在履行职责时要做到“一岗双责”。既要抓好经济工作、业务工作，亦
要担负起抓党风廉政建设的责任，切实落实好党风廉政建设责任制。党风廉政建设与经济、业务工作二者关系是紧密 ___、相互促进的。党风廉政建设的核心问题是密切党同人民群众的血肉 ___，良好的党风政风，能够为经济建设、业务工作的开展提供良好的人际环境，党群、干群关系好， ___就有威信，班子就有凝聚力、战斗力，在发展中就可以攻坚破难，无往而不胜。同样，经济发展得好，又能够为党风廉政建设提供坚实的物质基础，干部群众 ___到___发展的成果，得到实惠，党风廉政建设才能得党心民心。 党风廉政建设责任制考核每年都进行，从考核的结果来看，各级各部门都能贯彻执行，但离完全达到目标要求则还有差距。在实际工作中，确有一些 ___干部对党风廉政建设重视不够，认为是虚的东西，能过关就可以。必须切实认识到， ___忽视党风廉政建设，党群、干群关系中的矛盾不能及时得到疏理，肯定会出事，甚至会出危害社会稳定的大事;相反，只要 ___班子的主要负责人敢抓敢管，一个班子、一个单位乃至一个地区就不容易出问题;即使出了问题，也容易得到纠正。 所以，一定要抓好本单位、本部门的党风廉政建设，特别是主要___干部，不仅自己要廉政勤政，还要带好班子。要按照“谁主管，谁负责”的原则， ___倡廉的任务分解到下属各部门单位和每个 ___干部，抓好检查落实，切实担负起应尽的责任，做到一级抓一
奋斗演讲稿4篇
奋斗演讲稿4篇 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 尊敬的各位领导，亲爱的同事： 大家好。古人云：勤俭可以兴国，逸豫可以亡身。古人云：俭，德之共也;奢，恶之大也。古人又云：勤俭永无穷，坐食山也空。 勤俭节约是我们中华民族的传统美德。勤俭节约是我们的传家宝啊! 滚滚历史长河，多少古圣先贤。克勤克俭，如数家珍! 越王勾践，卧薪尝胆，励精图治，终成春秋五霸。 宋襄公，衣求蔽体，食求果腹。改革变法，鼓励农桑，而列战国七雄。 魏武帝曹孟德，布衣素食，劝妇耕织，扫平北方，纵横中原。致使三分天下有其二。 唐太宗李世民，乘轻骑，住寒宫。减轻徭役，休养生息。才有贞观之治，天下为家的盛世局面 恰恰相反，商纣王，酿酒为池，悬肉为林。横征暴敛，大兴土木。牧野之战，倒戈相向，终自焚于露台。 周厉王，穷奢极欲，千金买笑。百姓道路以目，诸侯八方烽起。最后社稷倾覆，暴尸于荒野。 唐明皇李隆基，“长安回望绣成堆，山顶千门次第开，一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”终酿成安史之乱，而挥泪马嵬坡前。 正所谓“古往今来无不行，独有天地常悠悠”正所谓“往事越千
年，魏武挥鞭，勤俭节约今安在，以史为镜看今天!” 在当今时代，勤俭节约有了更加深刻，更加科学的内涵。通过这次关于“科学节约，提升管理”的学习，使我们更加感受到作为一名兴龙人对于我们这个企业大家庭兴衰荣辱的责任。假如我们以一种主人翁的姿态，以一颗无限感恩的心对待我们的工作，那么，我们说科学节约不就是伟大的生产力吗? 当我们节约了一滴水、一度电、一张纸甚至一个纸杯，当这种行为成为我们的一种需要、一种习惯、成为理所当然。我想只有这时作为兴龙人的自豪感才会从心底油然而生。大家说，对不对呀? 当我们提高了我们的工作效率，节约了一分一秒;当我们提高了服务水平，不再吝啬我们的问候与微笑。只有这时候，我们才会感受到企业的坚定步伐与我们自身的发展。大家说，对不对呀? 科学节约就像一场竞赛，是和自己、和时间，和习惯势力的竞赛。这次以“科学节约，提升管理”为主题的学习活动，直指每一个人的内心深处。反躬自问，潜移默化。无须大刀阔斧亦能巧夺天工。因为我们都明白刻进血液里的才是制度! 我们相信，只要从我们企业的根本利益出发，从我们自身做起，从一点一滴做起，勤俭节约、艰苦奋斗，我们的企业必将走向更加繁荣昌盛的明天! 今年我们的企业同样面临着世界经济大衰退的考验，迎接着经济危机的挑战。但是只要我们一分一厘、集腋成裘。我就不相信积跬步不能致千里!我就不相信纳细流不能成江海!我就不相信成绩不是我
感恩老师催泪演讲稿创作4篇
感恩老师催泪演讲稿创作4篇 说明：感恩老师催泪演讲稿共含4篇，由的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 第1篇：感恩老师催泪演讲稿猜你正在找感恩老师催泪演讲稿的怎么写？那么就给你这篇范文参考。 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。 是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁，把调皮的我们教育成体贴、帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁把幼小的我们培育成懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长！ 感恩老师，给我顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我成长；感恩老师，给我指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让灯点燃快乐的火种；感恩老师，给我无限的`前途和光辉，使我的明天繁花似锦，让我走向光辉的未来。 老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。 老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老是；遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情。 感恩老师，给我丰富的知识；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向。 鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起感恩老师！我发自内心的感谢您，我的老师！ 谢谢大家！ 第2篇：感恩老师催泪演讲稿希望你能喜欢这篇感恩老师催泪演讲稿范文。
争做优秀干部演讲稿篇一
争做优秀干部演讲稿篇一 今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步 我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。 我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。 我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当
师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。 既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员! 流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。 我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。 你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!
奋斗演讲稿_励志奋斗演讲稿五篇
奋斗演讲稿_励志奋斗演讲稿五篇 大浪淘沙方显真金本色;风雨洗礼更显青松巍峨。年轻的我们应当拿出年轻的资本，去建设自己的王国，去筑造祖国的未来。用青春去奋斗，用热血去拼搏，因为奋斗的青春，最美!下面是收集推荐的励志奋斗演讲稿，仅供参考，欢迎阅读参考。 励志奋斗演讲稿（一） 大家好!我演讲的题目是《人生要奋斗》。 人生要奋斗，因为只有奋斗，成功的鲜花才会绽开笑脸;只有奋斗，事业的大门才会向你敞开;只有奋斗，你才会为生活的强者，成为命运的主人。 人生要奋斗。虽然奋斗的道路是漫长的、是坎坷的、是长满荆棘的，但是，只要确信自己的道路是正确的，就应该勇往直前，决不回头，就应该努力奋斗，决不退缩。在这条难走的道路上，只有不断跋涉，困难的坚壁才能凿开，成功的道路才会开通。 人生要奋斗。爱因斯坦曾经说过：“对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。是的，拥有敢于奋斗这种高尚
品质的人，定是一个卓越的人，一个强者。平庸的人听从命运，强者主宰自己的命运。 人生要奋斗。纵观古今中外的伟人，不都是付出了一番努力之后，才取得一番成就吗?在众多伟人的一生中，有的经受过流浪饥饿的岁月;有的遭遇过飞来横祸的摧残;也由于的承受着失败煎熬和冷嘲热讽。但是他们都凭着顽强的毅力和不屑的努力，成为了一个个、出类拔萃发人。他们中间，有的创造了史无前例的奇迹!伟人们的丰功伟绩，和他们的坚持不懈的奋斗是离不开的。有奋斗才会有成功! 人要奋斗。在奋斗精神面前，死神、苦难都失去了它们的“威力”。没有什么困难和逆境能够阻挡奋斗者前进!因为，成功的信念永远在他们心中闪现着，攀登人生高峰的目标永远激励着他们不懈努力，不懈奋斗! 人生要奋斗。在奋斗的大路上踏尽崎岖又契而不舍的人必将能达到成功的彼岸。奋斗的旗帜只有在困苦中才能升起来，只有经过奋斗，昨天的梦想才可能成为今天的现实。 人生要奋斗，朋友们，让我们架起奋斗的桥梁，共同奔向成功的彼岸。让我们张开奋斗的翅膀，共同飞向灿烂的明天! 励志奋斗演讲稿（二）
心理学纲要
《心理学》辅导纲要 第一章心理学概览 一、主要内容：1.心理学的概念，心理学现象产生的根源和心理学研究的目的；2.科学心理学的发展；3.心理学研究方法的分类； 二、重点掌握： 1 心理学作为一门独立的学科是从德国心理学家冯特于1879年建立第一个心理学实验室开始的。 2 现代心理学是一门研究个体行为 及精神过程的科学。3 心理科学大致可分为基础心理学和应用心理学两大类。4 西方心理学的发展史可分为哲学心理学和科学心理学两个时期。5 心理现象的产生有生理机制和社会文化两种根源。 6 心理学家从事基础研究的目的是描述、解释、预测和控制行为。应用心理学家还有第五个目的——提高人类生活的质量，这些目标构成了心理学事业的基础。7社会心理学主要研究人际间的行为和社会力量对行为的控制和影响。8从探究事物的关系上看，心理学的研究方法主要包括实验研究和描述研究。9从操作和控制变量的程度上看，心理学研究方法分为真实验法、准实验法和非实验法。10长期以来，关于如何解释新生儿和10岁儿童之间的广泛差异存在先天论/天性/遗传决定论和后天论/经验/环境决定论两种争论。11艾宾浩斯说“心理学有着漫长的过去,但只有短暂的历史”。12 PET和FMRI分别代表正电子发射断层扫描技术和功能性磁共振成象技术。13行为主义学派的主要观点：寻求理解特定的环境如何控制特定类型的行为。①分析先行的环境条件。②把行为反应看作可理解，预测，控制的。③查看反应出现的可观测的结果。14经验主义是由洛克提出的，这种观点认为婴儿生来并无知识和技能，经验（或人类的学习）在婴儿洁白无暇的心灵上刻下深深的烙印。 15了解当代心理学的主要观点，即生物学的观点、心理动力学观点、行为主义观点、人本主义观点、认知观点、进化论观点和文化观点，以及每种观点的主要内容。第二章心理与行为的神经科学基础 一、主要内容：1、神经系统的结构与功能；2、神经元的信息传递功能；二、重点掌握：1.心理活动的最重要的生理器官和最高级部位是大脑。2 人的神经系统分为中枢神经系统和外周神经系统。3 神经系统最基本的结构和功能单元是神经细胞。4神经元接受从感受器或其他神经元发出的刺激的结构是树突。 5 神经元主要有感觉神经元、运动神经元和中间神经元三种。神经元主要具有接受刺激、传递刺激和整合信息三种功能。6 自主神经系统是外围神经系统的一部分，分为交感和副交感神经。主要作用是维持机体的基本生命过程。7视觉中枢位于大脑皮层的枕叶。8 边缘系统由海马，杏仁核和下丘脑三个结构组成。9大脑皮层上的颞叶是听觉中枢。第三章感觉一、主要内容：1 心理学中感觉的意义和心理物理函数的寓义。2 依据感觉心理学的研究成果，解释人类视觉与听觉的基本现象。 二、重点掌握：1 信号检测论：该理论是针对反应偏差问题的一种系统研究方法。它区分感觉觉察的两个独立的过程，一是最初的感觉过程，反映观察者对刺激强度的感受性；二是随后独立的决策过程，反映观察者的反应偏差。2 韦伯定律：对刺激的差别感觉取决于刺激增量与原刺激量的比值 幂定律：史帝文森所提出的，心理量是刺激量的乘方函数，用公式表示为P=K.IN. 对数定律：感觉大小（感受量）是刺激强度（刺激量）的对数函数，是由费希纳提出的。3 声音的频率和听觉的音调特性相对应。绝对感受性与绝对感受阈限成反比的关系。 “月明星稀”是感觉的对比现象。“入芝兰之室，久而不闻其香”属于感觉的适应现象。4 颜色具有三个基本特性即色调、明度和饱和度。在颜色纺锤体上，代表饱和度的是从圆周到中心的距离。颜色混合分为色光混合和颜料混合两种。5 掌握以下概念：视觉适应：指在光刺激作用下，视觉光感受性发生变化的现象。运动后效：当注视一个方向的物体运动之后，如果注视点转向静止的物体，那么会看到静止的物体似乎朝向相反的方向运动，这种现象叫运动后效。感觉适应：同一感受器内，由于刺激对感受器的持续作用而使感受性变化的现象。似动知觉：两个静态的物体按一定时间依次呈现，使人觉得是一个动态的物体，这种知觉为似动知觉。视觉后象：指当颜色刺激移去后,仍有颜色感觉的现象。差别阈限：刚刚能引起差别感受的刺激物之间的最小差异。辐合：指在双眼注视一个物体时，为了使网像同时落在两个网膜的中央，两条视线必须向注视点集中。这时操纵眼球的肌肉活动称为辐合。失语症：指全部或局部丧失语言能力的现象。6 掌握视觉的三色说与四色说理论的主要内容。7 重点掌握音频识别理论中的地点说和频率说。8 能够举例说明什么是感觉对比现象。（典型例子：色彩对比。如同时对比和继时对比，边缘对比，明度对比，纯度对比等。）第四章知觉一、主要内容：1 区分感觉与知觉现象。2知觉的信息加工的基本过程及影响知觉的主要因素。3主要知觉现象的形成——深度知觉、运动知觉、知觉恒常性。 二、重点掌握： 1 对事物的各种属性，各个部分以及它们之间关系的综合的，整体的直接反映为知觉。例如看见一株玫瑰花并能认识它，这时的心理