浅谈对中国国情的认识
浅谈认识国情的重要意义
作者： 樊佺
出版物刊名： 宁夏大学学报：人文社会科学版
页码： 23-26页
主题词： 文化状况;阶级斗争为纲;中国具体实践;经济发展水平;最终决定力量;党的基本路线;
阶级剥削;发展阶段;新民主主义理论;资本主义复辟
摘要：<正> 要建设中国特色的社会主义,首要的问题是要认清国情。
不了解国情,不了解什么是中国的本质特色,不了解中国社会所处的历史阶段,也就不可能制定出正确的路线、方针和政策。
同样也不可能找到建设有中国特色社会主义的正确道路。
那么,中国的基本国情是什么?它应包括哪些内容? 一个国家的国情,其内容是多方面的,如历史传统、文化传统、社会性质和社会经济发展水平、政治文化状况,乃至国土人。
浅谈爱国主义
浅谈爱国主义摘要：爱国主义是人们对自己祖国的一种最深厚的感情，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
做一个忠诚的爱国者，理性爱国，是每个公民的责任与义务。
培养忠诚的爱国者，还加强当代青少年爱国主义教育。
关键词：爱国主义；爱国主义教育；理性爱国一、爱国主义是对祖国的深厚感情爱国主义是人们对自己祖国的一种深厚情感，可以为了祖国的利益而抛弃自己的一切的精神，是人们对自己故土文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
无论世界上哪个国家，爱国主义从来都是永恒的主题和不变的价值追求。
作为一种爱国主张、思想，爱国主义的核心内涵是国家利益至上，主张为了国家、民族整体利益，可以牺牲个人、家庭的利益幸福甚至于个人生命。
“两弹”元勋钱学森，在新中国成立之前，已经在美国生活了十多年，被誉为是“在美国处于领导地位的第一位火箭专家”。
在美国，他已经拥有了金钱、地位、声誉，但他无时无刻不在想念自己的祖国。
当得知中华人民共和国成立的消息后，这个每时每刻都在想念祖国的科学家，顿时沉浸在极大的喜悦之中。
他想：我是中国人，我的根在中国。
我可以放弃在美国的一切，但不能放弃祖国。
我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量！他毅然放弃了在美国的一切，冲破一切阻挠回到了中国，为祖国的国防事业竭思尽智，做出了巨大的贡献。
钱学森的言行，深刻地体现了人们对祖国的深厚感情和强烈归属感。
二、爱国是公民的责任和义务为什么要爱国？这个问题也许听来有些荒谬，却没几个人能确切的回答得上来。
因为爱在很大程度上是一种非理性的情感，是难以用理性来分析的。
爱国情怀是一种长期的心理体验，经过日积月累，逐渐沉淀、稳定、深化、升华，便形成了感激和报效祖国的坚强意志，不为个人的生死祸福、宠辱顺逆而有所区别，不以他人的喜怒哀乐、褒贬扬抑而有所转移，不受形势的风云变幻、好坏优劣而有所左右。
它是一种在任何环境下都能激励国民奋发图强、推动民族发展进步甚至使人将生死都置之度外的强大的精神力量。
浅谈在历史教学中践行核心素养“家国情怀”
浅谈在历史教学中践行核心素养“家国情怀”作者：张珺惠来源：《世界家苑》2019年第05期高中学科课程标准与时俱进，学科核心素养发生了新的变化。
历史学科的核心素养为“唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀”，突出强调通过学习，促进学生形成正确的历史价值观，形成学习和探究历史应具有的人文追求，树立对国家的高度认同感、归属感、责任感、使命感和追求国家富强、人民幸福的情感。
其中，家国情怀显得尤为重要。
古人云：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身。
”这段论述出自于《大学》，它将国家、社会、家庭和个人有机地构成一个层层递进的整体，奠定了国人修身、齐家、治国、平天下的道德理想和行为准则。
历史上很多人物和事迹都无不体现了家国情怀。
家国情怀有哪些具体的内涵呢？笔者从一个高中历史教学者的角度，试着归纳总结有如下几个主要方面：个人品质、公民意识（社会属性）、爱国情怀（民族意识），世界公民（全球意识）等。
高中历史教学内容庞杂、事件联系紧密，而我们的历史课堂，可以通过相关案例，为学生提供感知与解析过去文化的机会与空间，让学生从历史中获取有益的养料：1 个人品质通过历史人物典型事迹的学习，如春秋战国诸子百家的主要代表人物孔孟，老庄等的创新，进取和思辨；封建社会贤明君王汉武帝刘彻、唐太宗李世民等的胆识、谋略和谦虚；贤能之臣魏征的正直、勇敢和机智；在教学过程中潜移默化中影响学生，培养塑造学生健全的人格和高尚的个人品质，树立正确的世界观、人生观和价值观。
2 公民意识通过对明末清初活跃思想的学习，了解“经世致用”、“天下兴亡匹夫有责”家国情怀，学习和探究历史应具有的社会责任与人文追求。
在此学习过程中，要充满人文情怀并关注现实问题，以服务于国家强盛、民族自强进步为使命。
3 爱国情怀通过对中国近代史的学习，了解从1840年开始，中国遭到列强屡屡进犯，国门被迫打开，一步步淪为半殖民地半封建社会，面对列强的入侵，中国军民坚决维护国家主权和捍卫民主尊严，谱写了一曲曲反抗的光辉篇章，这种爱国精神激励着一代代的中国人。
浅谈当今中国形势
浅谈当今中国形势摘要：2012年国际战略与安全形势将承接2011年出现的新态势向前发展。
全球经济发展依旧困难重重，美欧等西方家金融经济危机的政治社会效应更趋突出；中东地区动荡呈长期化趋势；美国将战略重心向亚太转移．导致亚太地区格局重组加速；国际规制将进一步变革重塑，中国扩大参与规制重建和提升国际话语权的紧迫性将进一步上升，与外部世界互动不断面临新情况和新挑战。
关键词：国际形势国内发展未来道路中国，一个拥有五千年历史的文明古国，一个当今世界上发展最快的经济大国，一个国际地位逐步提高的政治强国。
然而它又是一个拥有拥有13亿人口的人口大国，一个建国不满百年的新生国家，一个面临严峻考验的发展中国家。
是的，作为一个炎黄子孙，我深深地骄傲和自豪。
同时，作为一个新时代的大学生，关注国家发展态势又是我义不容辞的责任。
现在，我想从我个人视角来看我们伟大国家的形势。
一、中国的国际关系当前，中国面临的国际关系确实比较复杂。
在西太平洋地区以美国为首的日本、韩国、澳大利亚、新西兰等国家，加上有分裂危险的台湾地区，或明或暗无不以中国为主要假想敌，在军事、经济等战略上时刻企图遏制中国；欧洲北约国家的价值观、文化与美国相同，他们的根本利益也是一致的，虽然各国政府出于经济利益考虑，主张与中国正常交往，但媒体、政客敌视中国的言论很有市场；俄罗斯在西方国家的步步紧逼下自身难保，且对中国心存疑虑的大有人在，像梅、普这样对中俄关系的极端重要性有清醒认识的政治家不多；缅甸、伊朗、巴基斯坦、尼日利亚等现有盟友自身问题太多，对抗西方的能力太弱，根本不可能与中国形成强有力的同盟。
所以，中国面临的国际形势并不乐观。
一方面是发达国家的敌视，另一方面发展中国家与我们意识形态方面差异引起的矛盾，让我国必须谨慎处理国际关系。
必须以求同存异的包容态度去面对与其他国家的差异。
同时也必须做好警惕，把握好底线，做到在国际交往中不卑不亢。
二、国内发展在分析完严峻的国际形势后，再看看当今我国的国内发展。
中国国情基本知识
中国国情基本知识
中国是一个拥有悠久历史和丰富文化的大国，其国情具有以下基本特点：
1. 人口众多：中国是世界上人口最多的国家之一，人口数量超过 14 亿。
这对国家的经济、社会和环境发展带来了巨大的挑战和机遇。
2. 经济发展：中国实行社会主义市场经济，取得了举世瞩目的经济成就。
中国已成为世界第二大经济体，在全球经济中发挥着重要的作用。
3. 文化传统：中国拥有悠久的历史和丰富的文化遗产。
儒家思想、道家思想、佛教文化等对中国的价值观和社会行为产生了深远的影响。
4. 地理环境：中国地域辽阔，地形复杂，自然资源丰富。
但同时也面临着环境污染、资源短缺等问题。
5. 政治制度：中国实行社会主义制度，人民代表大会制度和政治协商制度是中国的基本政治制度。
6. 教育与科技：中国高度重视教育和科技发展，不断加大对教育和科研的投入。
中国在科技创新方面取得了一定的成果，但在一些领域仍有待提高。
7. 国际地位：中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用，积极参与全球治理，提出了一系列具有影响力的倡议，如“一带一路”倡议。
了解中国国情对于理解中国的发展道路、政策制定和国际关系具有重要意义。
同时，中国也在不断努力，积极应对各种挑战，推动可持续发展，为全球发展做出贡献。
浅谈当代中国历史任务的认识
1、请你谈谈对当代中国历史任务的认识。
从我国实际基本国情出发，当代中国有两大历史任务：一、争取民族独立，人民解放；二、实现国家富强，人民富裕。
在毛泽东等老一辈革命家的带领下，前者已经实现，目前我们正在努力实现的是后者。
实现国家富强和人民富裕，一直以来就是我们党工作的重心，而且在将来的很长一段时间内也不会改变，这主要是有我国当代的基本国情决定的：党的十七大报告在分析改革开放取得举世瞩目发展成就时指出：“我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变”。
2012年建党90周年大会上，胡锦涛总书记又指出：“我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变”。
这里的“三个没有变”是对我国现状的历史性定位。
这个定位是我们观察问题、作出决策的出发点，更是做好一切工作的落脚点。
基于社会主义初级阶段的基本国情和人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产力之间的主要矛盾，我们要做的就是解放生产力，发展生产力，并在此基础上实现：
1、既要努力实现欧洲早已完成的工业化，又要追赶新科技革命的浪潮；
2、既要不断提高经济发展水平，又要实现社会公平正义；
3、既要实现国内的可持续发展，又要承担相应的国际责任。
国情
中国国情浅谈国情是指一个国家在一定历史时期内的社会性质及其所处的社会发展阶段，是历史文化传统、自然地理环境、社会经济发展状况以及国际关系等各个方面的总和。
中国事业社会主义革命、建设、改革事业能否顺利发展，都是同能否正确认识和把握基本国情密切相关的。
中国的国情是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变；人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变；我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变。
从人口的数量和质量看，中国是人口大国，但并非人才强国。
2010年末，我国大陆总人口1339724852。
每年还在以年均700万左右的速度增长。
中国又是世界上文盲半文盲数量最多的国家，中国文盲和半文盲人口占15岁及以上人口比例的10%以上，达到1.8亿人。
2009年我国高等教育入学率为24.53%,排名第57。
世界平均高等教育入学率为39.27%，发达国家平均水平为65.19%，中等收入国家平均水平为29.25%。
从人均国内生产总值看，中国仍处在世界后列。
我国经济增长远快于世界平均增长。
2010年上半年中国GDP已超过日本，居世界第二。
2010年在世界排名第121位，仍居100位以后。
2010年我国人均GDP为4392美元，世界人均GDP为10671美元，发达地区人均GDP 达到38417美元，发展中国家人均GDP达4810.56美元。
从人民生活水平看，中国人民生活仅在总体上达到小康。
按国家最新贫困标准（人均纯收入2300元）计算，全国贫困人口数量和覆盖面也由2010年的2688万人扩大至1.28亿人，占农村总人口的13.4%。
中国贫困人口数量和覆盖面，超过了除俄罗斯以外的任何一个欧洲国家人口数量。
从资源占有情况看，中国人口众多，人均资源占有量少，面临很大的资源环境压力。
中国所有的资源都在世界平均水平之下，没有一个达到世界平均水平。
人均水资源占有量仅为世界平均水平的1/4，45种主要矿产资源人均占有量不足世界人均水平的一半。
浅谈中国国情对中国歌剧发展的影响
浅谈中国国情对中国歌剧发展的影响郑莹【摘要】自20世纪30年代以来,中国歌剧从萌芽发展到多元化。
通过不断地创新和实践,形成了具有中国特色的歌剧艺术,中国国情对中国歌剧有着巨大的影响。
【期刊名称】《艺术家》【年(卷),期】2018(000)005【总页数】2页(P47-48)【关键词】中国歌剧;发展阶段;中国国情【作者】郑莹【作者单位】四川音乐学院;【正文语种】中文【中图分类】J822一、中国歌剧发展阶段中国歌剧是中国民间音乐与外国歌剧等多种艺术形式结合发展而来的，它是中西戏曲音乐相互融合的结果。
中国国情与中国歌剧的发展有着密切的联系。
随着中国社会的发展，中国歌剧发展历史可分为六个阶段：从1920年到1949年为中国歌剧的萌芽及初步成型阶段；从1949年到1957年为中国歌剧逐渐繁荣兴盛的时期；从1966年到1976年为“文革”十年中的中国歌剧；从1976年到1986年为中国歌剧复兴和再发展时期；从1986年至今为中国歌剧发展的新时期[1]。
二、中国歌剧的历史沿革在清朝时期，西方歌剧就曾在中国出现过，在紫禁城还曾上演过普契尼的歌剧《好女儿》，但这只能算是歌剧在中国的昙花一现，真正接触到地道西方歌剧的中国人应是鸦片战争后一些被派遣于西方访问的政治官员。
而在中国最早报道西方歌剧的是张德彝，他曾八次出国，前后报道了多部西方歌剧，如《大公爵夫人》《沙皇与木匠》《浮士德》等。
李凤苞、戴鸿慈等人也在介绍西方歌剧方面做出巨大贡献。
这一切都为中国歌剧的诞生创造了条件。
随后，在众多音乐家们的共同努力下，我们中国人也有了属于自己的歌剧。
三、中国国情与中国歌剧的发展历程（一）中国歌剧的萌芽及初步探索时期黎锦晖先生是我国著名的艺术家，他于1920年创作了《麻雀与小孩》，这是一部儿童歌舞剧，也是我国第一部歌剧。
黎锦晖先生在他创作的艺术作品中加入了歌剧元素，具备歌剧的雏形。
这也是我国歌剧发展的萌芽阶段。
但中国真正诞生的第一部歌剧作品是由田汉与聂耳创作的《扬子江暴风雨》，这是一部独幕歌剧，于1934年6月30日在上海出演。
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浅谈对中国国情的认识
外国人眼中如何看中国，国人应理智看待。
国人对自己的祖国应有个清醒的头脑。
我们天天生活在中国，对中国有最直观的感受，最有话语权。
改革开放三十多年后的中国是什么样？每个人都有亲身体验，都能说出几条几十条。
胡总书记向世人提出：“现在有很多人关心，中国今后会是什么样的国家？会说什么话，会做什么事？对老朋友会怎么样，对新朋友会怎么样？”并情愿地一一作答。
按照2010年《世界银行发展报告》的数据，中国2008年人均国民总收入仅为2940美元，居世界第130位，划入下中等收入国家之列。
按照国际货币基金组织公布的数据，中国2008年人均GDP排名105位，同样属于中低收入的发展中国家之列。
联合国目前有192个成员国，按人均国民生产总值即人均GDP等划分，发达国家25个：美国,日本,德国,法国,英国,意大利,加拿大是7个最发达国家.。
瑞士,比利时,荷兰,芬兰,挪威,丹麦,瑞典,希腊,冰岛,葡萄牙,西班牙,卢森堡,奥地利,澳大利亚,新西兰,爱尔兰,奥地利和韩国等是经济实力非常雄厚的发达国家。
其他167个国家均在发展中国家之列。
发展中国家,又称不发达国家或欠发达国家。
进入新世纪以来，我国GDP总量排名，超过发达国家加拿大、意大利、法国、英国、德国，成为世界第三大经济体。
今年 7月30日,中国人民银行副行长兼国家外汇管理局局长易纲说:“中国实际上现在已经是世界第二大经济体了“。
对此，国人反应平平，却成了国外媒体关注的焦点。
有的“捧杀”，有的理智。
8月4日新加坡联合早报载文：《即使中国经济第一仍不及日本富裕》，读后有醒目静心之感。
文章说：美国世界新闻网8月3日消息，日前中国人民银行副行长暨外汇管理局局长易纲表示，中国实际上已取代日本成为世界第二大经济体。
对此，有国外媒体称，即使中国超过美国成为全球经济第一，仍然不是算是一个富足的国家。
”
1978年我国人口接近十亿。
2008年末我国总人口为132802万人。
三十年增加3亿，平均十年增长1亿。
根据国家统计局《新中国60周年系列报告之五：人口总量适度增长结构明显改善》资料：1998年人口自然增长率首次降到10‰以下，从2000年开始，年净增人口低于1000万，中国人口进入平稳增长阶段。
按此推算，未来十年，中国人口将超过14亿。
五年、十年后的中国，全体人民“幸福指数”将迈上新台阶。
但发展中国家的属性仍然没有变。
胡总书记的话仍然有效。
“发展中国家”关键词是“发展中”。
“发展中”是进行时，预示着持续，预示着创新，预示着潜力，预示着富裕，预示着美好。
胡锦涛总书记今年4月15日讲话告诉世人：“无论国际形势如何变化、国际体系如何变革，互利共赢的目标不能变，民主公平的原则不能变，相互尊重的方向不能变，同舟共济的精神不能变。
”还告诉世人：“中国的发展只能也必然是和平发展。
中华民族历来爱好和平，自古就有和为贵、亲仁善邻的传统。
中国谋求发展既不损害别人，更不威胁别人。
我们始终倡导并信守“己所不欲，勿施于人”。
近代中国人民频遭劫难，最珍惜和平、安宁、和谐、自由。
中国将坚持走和平发展道路。
一个繁荣发展的中国，一个和平合作的中国，愿意也能够随着自身发展为人类和平与发展作出新的更大的贡献。
”我们体会：胡总从本质上揭示了国际社会发展的目标、原则、方向和精神，揭示了社会主义中国的属性，和平发展、和平崛起是社会主义中国不可或缺的必然属性。
无论国际形势如何变化，未来国际社会发展的目标、原则、方向和精神不能变，未来社会主义中国还会继续坚守和平崛起的政策，和平发展、开放发展、合作发展不能变。
我们既不要自吹自擂飘飘然忘勿所以；也不要被外国人忽悠迷糊。
保持清醒的头脑十分重要！“中国在发展进程中遇到的矛盾和问题，无论规模还是难度，在当今世界绝无仅有，在人类历史上也是罕见的。
中国要实现现代化，使全体人民过上安居乐业、富裕幸福的生活，还要进行长期艰巨的努力。
”。