2015-2016学年最新北师大版小学一年级下册数学第一、二单元测试卷
2015~2016年最新北师大版六年级数学下册全套试卷附完整答案
北师大版六年级数学下册全套试卷
（新教材）
特别说明：本试卷为（2015年审定）最新北师版教材配套试卷。
全套试卷共22份（含答案）。
试卷内容如下：
1. 第一单元测评卷1
2.分类测评卷（五）
2. 第二单元测评卷1
3.阶段测评卷（二）
3. 阶段测评卷（一）1
4.分类测评卷（六）
4. 第三单元测评卷1
5.分类测评卷（七）
5. 第四单元测评卷1
6.分类测评卷（八）
6. 期中测评卷（一）1
7.分类测评卷（九）
7. 期中测评卷（二）18.分类测评卷（十）
8. 分类测评卷（一）19.分类测评卷（十一）
9. 分类测评卷（二）20.期末测评卷（一）
10.分类测评卷（三）21.期末测评卷（二）
11.分类测评卷（四）22.期末测评卷（三）
附：参考答案。
人教版数学小学一年级下册第二单元测试卷含答案(共9套)
人教版数学一年级下册第二单元测试卷1考试时间:60分钟 满分:100分 卷面(3分)一､我w ǒ会h u ì算suàn。
(共52分) 1.小马过河。
(12分)2.猜灯谜。
(在灯笼上填合适的数)(6分) 6+=13 +7=11 15-=11-2 18-=9+9=14 11-=13-103.在里填上“+”或“-”。
(9分) 179=8 87=15 147=7 117=4 128=4 116=5 86=14 167=9 99=184.在里填上“>”“<”或“=”。
(9分) 12-48 15-7 6 11-8 4 13-5 6 14-57 17-910 16-88 13-95 3+9145.夺旗子。
(8分)学校： 班级： 姓名： 考号：6.找朋友。
(把得数相同的算式连起来)(8分)二､学x u é校xi ào 体t ǐ育y ù室s h ì球q i ú类l èi 借j i è出c h ū情q íng 况ku àng 如r ú下x i à。
(9分)三､看k àn 图t ú列l i è式s h ì。
(6分)四､解决问题。
(共33分) 1.鸟妈妈吃了多少条虫子?(4分)2.每人要做12个中国结。
(8分)3.有14个同学要一起做游戏。
(5分)还有几个同学没来?4.一共有11块巧克力。
(8分)(1)方块状的有4块，其余全都是心形的。
心形巧克力有几块?(2)原味巧克力有6块，其余全都是牛奶味的。
牛奶味的有几块?5.折纸鹤。
(8分)(1)才才比路路少折了多少只纸鹤?(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?(10分)学校门口摆了9盆黄花。
老师在相邻两盆黄花之间摆放1盆红花。
一共可以摆放多少盆红花?先画一画:___________________________________(用“○”表示黄花，用“△”表示红花)再列式计算:人教版数学一年级下册第二单元预测卷2姓名: 班级: 得分:题号一二三四五六总得分一、选择题（10分）1．比12小5的数是（）。
新北师大版一年级数学下册全册教案-带教学反思
北师大版一年级数学下册全册教材分析课程目标一、数与代数1、第三单元“生活中的数”。
在这个单元的学习中，学生将结合生活中的具体情境，通过“数铅笔”等活动，经历从具体情境中抽象出数的模型的过程：会数、会读、会写100以内的数；在具体情境中把握数的相对大小关系；能够运用数进行表达和交流，体会数与日常生活的密切联系。
2、第一单元“加与减（一）”、第五单元“加与减（二）”、第六单元“加与减（三）”。
在这些单元的学习中，结合生活情境，学生将经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程，进一步体会加减法的意义；探索并掌握100以内加减法（包括不进位、不退位与进位、退位）的计算方法，并能正确计算；能根据具体问题，估计运算的结果；初步学会应用加减法解决生活中简单问题，感受加减法与日常生活的密切联系。
二、空间与图形1、第二单元“观察物体”。
在这个单元的学习中，学生将通过观察身边的简单物体，初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的，发展空间观念。
2、第四单元“有趣的图形”。
在这个单元的学习中，学生将经历从立体图形到平面图形的过程,认识长方形、正方形、三角形、圆等平面图形，初步体会面在体上；通过大量“动手做”的活动，进一步认识长方形、正方形、三角形、圆等平面图形，积累数学活动经验，发展空间观念；经历从生活情境中抽象出图形的过程，感受图形世界的丰富多彩，并能设计有趣的图案。
|三、实践活动本册教材安排了一个大的实践活动，即“数学好玩”，旨在综合运用所学的知识解决实际问题。
在活动中，学生将运用所学的知识和方法解决问题，感受数学在日常生活中的作用；获得一些初步的数学活动经验，发展解决问题和运用数学进行思考的能力；在与同伴合作和交流的过程中，发展数学学习的兴趣和自信心。
课程内容本册教材分为“数与代数”、“空间与图形”、“实践活动”三大内容，力求加强小学数学的核心概念和思想，注重发展学生的数感、符号感、空间观念、统计观念，以及应用意识与推理能力，突出所学内容的数学本质，拓宽学生的学习空间，使学生有机会领略数学的全貌。
2015年新北师大版一年级数学下册教案
教师备课本单位：教师姓名：任教年级：一年级任教科目：数学2015年—2016年第二学期义务教育课程标准实验教科书一年级上册教学计划一、学生情况分析一（1）班共有学生47人，其中男24人，女23人，一（2）班，共有学生49人，其中男25人，女24人，学生上课发言积极的学生不多，说话能力不是很强，也不够完整，这学期着重培养学生说话的能力，养成良好的学习习惯。
二、教材分析和教学目标（一）数与代数1、第一单元《生活中的数》。
基于儿童数数的经验，结合具体的情景认识10以内的数的意义，会认、会读、会写0——10的数，会用它们表示物体的个数或事物的顺序，初步体会基数与序数的含义，初步感受“数”与生活的密切联系，初步体验学习数学的乐趣，初步形成良好的学习习惯。
2、第二单元《比较》。
通过比较具体数量多少的数学活动，获得对“＞、＜、＝”等符号的意义的理解，并会用这些符号表示10以内的数的大小；经历比高矮、比轻重、比长短等实践操作或数学思考活动，体验“比”的方法的多样性与合理性；并在描述或倾听各自思考过程的交流中，体会学会有条理的表示自己思想和学会倾听的重要性。
3、第三单元《加减法〈一〉》。
经历从实际问题抽象10以内的加减算式，并加以解释和应用的过程，体会加减法的含义，初步感受加减法与生活的密切联系；能正确口算10以内的加减法，掌握10以内数的分解与合成的技能；通过整理加、减法算式，并探索其间规律性的活动，培养与发展数感。
4、第七单元《加减法〈二〉》。
经历表示11——20的数的具体操作及其概括过程，初步体会用十进制记数的位值原理，会数、读、写20日内数，掌握它们的顺序，会比较它们的大小，结合解决问题的活动，进行简单的、有条理的思考；经历与同伴交流各自算法的过程，体会算法的多样性，学会20以内的进位和退位，逐步的熟练口算20以内的加减法，并能解决简单的问题，感受加减法与日常生活的密切联系，感受数学思考过程的合理性。
5、第八单元《认识钟表》。
北师大版一年级下册数学一课一练-2.2看一看(二)测试卷试题(含答案)
一年级下册数学一课一练-2.2看一看（二）（含答案）一、单选题1.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（）A. 上面B. 下面C. 前面2.这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面“观察得到的？( )A. B.3.这个小朋友看到的图形是：( )A. B. C.4.小明站在楼顶往下看这辆小汽车，小明看到的形状是（）A. B. C.5.越接近中午，太阳照射树的影子（）。
A. 越短B. 越长C. 没有变化二、判断题6.从不同方向观察一个物体，看到的形状可能不同。
7.从不同方向观察物体，看到结果都一样。
8.任何一个物体从不同方向看到的形状不一定是相同的。
9.下面两幅图中，小霞看到的图片不一样。
10.从不同的位置看同一个物体，会看到不同的样子。
三、填空题11.在同一个角度观察物体，最少可以看到________个面。
12.请说出下面四张照片分别是在房子的哪一面拍的。
________ 面________面 ________ 面 ________ 面13.下面这些照片分别是谁拍到的？把名字填在下面。
________________________________14.小鸭子看到的是________。
① ② ③15.下面三张照片分别是在房子的哪一面拍的?________面 ________面 ________面四、解答题16.老鼠、蝴蝶、小鸟能看到猪的哪个部位？请用线连一连。
17.连一连五、综合题18.考考你的眼力．（1）下面左图中的几何体是由________个同样的小正方体拼摆而成的．（2）观察这个几何体．请把所在的位置，和看到的相对应的图形，在如图中用线连起来．参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】下图是从物体的上面看到的,选A.【分析】从不同的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的.2.【答案】A【解析】【解答】解：A、根据图形的特征可知，这个图形是从侧面观察到的；B、根据图形的特征可知，这个图形应该是斜上方观察到的.故答案为：A【分析】根据观察到的图形的特征，结合茶杯的特征判断哪个图形是从侧面看到的即可.3.【答案】B【解析】【解答】解：这个小朋友在车顶，只能看到车顶是一个长方形.故答案为：B【分析】先观察车的特征，然后确定观察的方向并根据车的特征确定看到的图形的形状即可.4.【答案】B【解析】【解答】小明站在楼顶往下看这辆小汽车，小明看到的形状是一个小长方形和一个大长方形。
二年级下册数学试题第一单元测试卷北师大版(含答案)
北师大版小学二年级下册数学第一单元《除法》单元测试3（附答案）一、圈一圈，填一填。
(3分)1．□÷□＝□2．11÷□＝□(盘)……□(个)二、认真思考，仔细填写。
(30分)1．20÷6＝3……2读作( )。
在这道除法算式中，20是( )，6是( )商是( )，余数是( )。
2．计算有余数的除法，余数要比( )小。
3．一个数除以3，如果有余数，余数可能是( )或( )。
4．把18个梨平均分给7个小朋友，每人分( )个，还剩( )个。
5．一根绳子长35米，最多可以剪出9米一段的绳子( )根，还剩( )米。
6．写出4道商和余数都相同的算式。
□÷5＝□……□ □÷5＝□……□□÷5＝□……□ □÷5＝□……□7．○里最大能填几？○×8＜40 7×○＜549×○＜62 ○×6＜3750＞8×○ 63＞○×7三、算一算。
(21分)1．直接写出得数。
(9分)36÷9＝ 9÷2＝ 46－9＝6÷5＝ 68＋8＝ 11÷4＝8×4＝ 63÷7＝ 23÷5＝2．列竖式计算。
(12分)68÷8＝ 73÷9＝49÷7＝ 50÷6＝30÷7＝ 45÷6＝四、改正错误。
(6分) 785663 8972717 1 5 863038 756588 2五、在正确的答案下面画“”。
(10分)1．下面哪个数除以7没有余数。
32 47 56( ) ( ) ( )2．体检时，每次进去4人，我排在29号，第( )次进去。
6 7 8( ) ( ) ( )3．49除以( )，商是9，余数是4。
3 4 5( ) ( ) ( )4．( )÷□＝( )……8，那么□中的数最小应该是( )。
北师大版二年级下册数学第二单元测试卷(附答案) (1)
第二单元跟踪检测卷一、填一填。
(第3题3分，其余每空1分，共15分)1．根据生活常识填一填。
2．与东北相对的方向是()，与西北相对的方向是()。
3．太阳每天从()方升起，从()方落下。
早晨，当你背对太阳时，面向的是()方，这时你的后面是()方，左面是()方，右面是()方。
4．“一江春水向东流”，这是说长江之水是由()方流向()方的。
5．把手表平放在桌子上，“12”指向北方，这时“6”指向()方，“3”指向()方。
6．小红在小丽的东面，小丽在小红的()面；小明在小芳的西南方向，小芳在小明的()方向。
7．学校在聪聪家的东北方向，聪聪放学回家应该向()方向走。
二、辨一辨。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”。
每题1分，共5分) 1．红红和明明背靠背，红红面朝北，那么明明面朝南。
() 2．冬天来了，燕子从南方飞向北方。
() 3．因为聪聪家的窗户朝着南面，所以终年不见阳光。
() 4．山坡上积雪融化得快的一面朝着南面，融化得慢的一面朝着北面。
() 5．早晨，如果你面向北方，那么在你的右边太阳正冉冉升起。
() 三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里。
每题2分，共10分) 1．小红家在学校的南边，她上学应该向()面走。
①南②西③北2．晴朗的夜晚，我们可以利用()来辨别方向。
①天王星②月亮③北斗星3．太阳下菲菲的影子在她的东面，太阳在()面。
①东②西③南4．东东向西走了10米，再向右转，现在他面向()方。
①东②北③南5．刮风时，学校的国旗向西北方向飘，刮的是()风。
①东北②西北③东南四、动手操作，开发大脑。
(共30分)1．画一画，填一填。
(1)在的东南方向画一个，在的西南方向画一个，在的东北方向画一个。
(3分)(2)在的()方向，在的()方向。
(3分)(3)的西南方向有()和()。
(2分)2．算一算，标一标。
(11分)3．耐心算一算，仔细标一标。
(11分)五、走进方向，解决问题。
(共40分)1．光头强先向()方向走，给玲玲送礼物；再向()方向走，给波波送礼物；然后向()方向走，给晶晶送礼物；最后向()方向走，给帅帅送礼物。
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（新）北师大版一年级数学（下）第一、二单元测试题
班级 姓名
1、口算题（16分）
13－6＝ 12－8＝ 13－7＝ 5＋8＝
14－9＝ 9＋9＝ 12＋5＝ 13－3＝
0＋10＝ 20－5＝ 18－6＝ 14＋6＝
11－5＝ 17－9＝ 6＋13＝ 15－7＝
二、下面的□里分别填几？（6分）
5＋ ＝9 14－ ＝11 9＋ ＝13
＋7＝15 12－ ＝6 4＋8＝5＋
三、从8、12、7、15中选三个数写出4个算式（4分）
＋ ＝ ＋ ＝
－ ＝ － ＝
四、在○里填上“>”“<”或“=”。（6分）
18－9○17－8 16－8○5＋0 15－6○18－9
12－5○13－6 14－6○15－7 16－7○15－8
五、按要求画一画（4分）
⑴画△比○多5个。
○○○○○○○
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⑵画□比☆少3个。
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六、看图列式（24分）
七、下面各图分别是谁看到的？请连一连（20分）
（1）
个
个
12 个
（2） （3） 八、小小数学家（20分） 1、 （1）丽丽比明明多跳了（ ）下。 （下） （2）军军和明明一共跳了（ ）下。 （3）军军比明明少跳了（ ）下。
（4）请你再提出一个数学问题并解答。
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2、果园里有桃树16棵，梨树7棵，果园里的梨树比桃树少几棵？