走进宋词
走进古诗词范文

一、【走进古诗作文】走进古诗中国自古便是一个地大物博,源远流长的国家,在文化领域上也很有造诣。
其中古诗便是一位杰出的代表,他是名家先辈陶醉其中,流连忘返,一蹴而就写出流芳百世的绝世佳作,令后人顶礼瞻仰,在中华文明史上蔚为大观。
明媚的阳光遍布了整片蔚蓝的天空,空中吹了徐徐春风荡漾吹拂着我的脸颊,我轻轻地呷了一口绿茶,摊开桌面上的细细品味,漫步于古诗范,含英嚼华,开始了接受美的洗礼的又一次新旅程。
我一跃进门槛,便看见了一片葱郁的草坪,但两旁种植的牡丹,水仙,月季,蓝玫瑰等花中仙子却都奄奄一息,摇摇欲坠,我甚是诧异。
只见前方向我走来了一位沉鱼落雁,闭月羞花的弱女子,哭哭啼啼吟道:“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜~~~~一朝春尽人亡老,花落人亡两不知!”我听后,也是独创然而涕下,将诗写得如此哀伤,情诗合一,诗中有情,如娇弱的綄纱女,在河边唱着绝代的歌。
我一边抹着泪,一边前行。
不一会儿,便走入了阳光高照,林木参天的古寺,经过曲折的幽静,葱郁的花木来到后禅院,只见元开进士常建诵道:“山光悦鸟性,潭影空人心,万籁此都寂,但余钟磬音。
”诗中有景,是一种超凡脱俗、心旷神怡的美妙境界,是我仿佛进入一个与世隔绝的境地,心无杂念,浮躁顿消,心灵得到了净化和升华。
我怀着一颗挚诚的心又登灵隐山东南的飞来峰,一声嘹亮的声音划破了浮云重重的山峰:“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
”诗中有志,让我生出对未来充满信心的豪情和不畏艰难的壮志。
下山后,我又去了最热闹的集市,虽然没有深山里的寂静,但却也有另一番醉情之意,在集市上,又“大雪压青松,青松挺且直”的气概,是永远拥有一颗正义之心的坚韧;又“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的回忆,那“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝福也争先恐后,又在逆境中发出对挫折的挑战“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;还有宽阔无私的胸怀“安得广厦千万间,大庇天下寒士尽欢颜”时时激励着后人等等经典名句都在集市上一一展现自己的才能与本领。
开在心中的花600字左右5篇

开在心中的花600字左右5篇开在心中的花作文600字左右1走进宋词,品尝“衣带渐终不悔,为伊消得人憔悴”的风雅;走过唐诗,品尝“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”的豪放;走进元曲,品尝“情不知所起,一往而深”的纤巧,这古典文学啊!在我心中怒放,成了一片花海……清雅的菊花在我心中留下了一片天地,那是陶公“采菊东篱下,悠闲见南山”的闲适。
吟一首诗、品一杯茶、点一柱香、赏一朵菊,就此放下凡世,独做我的闲散菊仙。
热切但悲情的曼珠沙华在我心中留下了一片天地,那是清莲居士“举杯邀明月,对影成三人”时的孤寂;那是太白诗人“古来圣贤皆孤独,唯有饮者留其名”的傲慢;他狂、狂得不行一世,他傲、傲得惊天动地。
圣人有什么好艳羡的,为真理所累,反失了那份真性情。
我只愿举杯邀月,愿在酒中找到知己,做那无惧的曼珠沙神。
浪漫的薰衣草在我心中留下了一片天地,那是容若“赌书消得泼茶香,当时只道是寻常”的忧绪,他感叹易安的得而复失,感叹人间真情易逝,感叹世事无常,就让他抛就红尘,只在浪漫中迷失,在薰衣草中品尝永殇。
清冷的鸢尾花在我心中留下了一片天地,那是易安“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的愁思,曾经美妙的生活已然过去,故地、生活、伊人、已逝,她告知自己那已经过去,可仍不能遗忘,面对生活的重担她只能孤独前行,再也没有人与她比翼连枝。
你走之后,我只能选择顽强,让我在鸢尾中羽化,查找你的踪迹。
怒放于心的花朵啊,你不只给我带来了香气,更带来了古时沉醉于花香的一位位仙者,不知品尝过它们的芳香,我又该在哪种花中沉沦,又该守候为哪种芳香?花开不败,古典永存!开在心中的花作文600字左右2踏歌行,人未停。
落下的花瓣纷纷隐入过隙的时间,转瞬已是多年。
透过两旁的窗户,可以望见远方的高楼和空中的飞鸟,望见夕阳的余晖洒满人间,夕阳给高楼棱角分明的轮廓镶上金边。
门“吱”的一声开了,父亲说:“走,出去走走。
”来到外面,我慵懒的把手插到口袋中,头也不抬左边是密不透风的铁栅栏,右边也一样。
宋词鉴赏课程心得体会(2篇)

第1篇自从接触到宋词这门课程,我仿佛打开了一扇通往古代文学殿堂的大门。
在这门课程的学习过程中,我深刻体会到了宋词的魅力,感受到了古人情感的真挚与深邃。
以下是我对这门课程的一些心得体会。
一、宋词的起源与发展宋词起源于唐代,繁荣于宋代。
它是一种以抒情为主的文学体裁,以词牌为载体,以音乐为背景,以韵律为特点。
宋词在我国文学史上具有重要地位,被誉为“词中之王”。
二、宋词的特点1. 主题丰富:宋词题材广泛,既有抒发个人情感的,也有描绘自然风光的,还有反映社会现实的。
如李清照的《如梦令》、苏轼的《水调歌头》等。
2. 情感真挚:宋词以抒情为主,情感真挚,表达了词人对生活的热爱、对人生的感悟、对友情的珍视。
如辛弃疾的《青玉案·元夕》、柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》等。
3. 韵律优美:宋词讲究韵律,音韵和谐,给人以美的享受。
如晏殊的《浣溪沙》、李煜的《虞美人》等。
4. 语言精炼:宋词语言简练,意境深远,富有哲理。
如陆游的《钗头凤·世情薄》、辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》等。
三、宋词鉴赏的方法1. 了解背景:在鉴赏宋词时,首先要了解词人的生活背景、时代背景,这样才能更好地理解词人的情感和意境。
2. 品味语言:关注词中的意象、比喻、象征等修辞手法,品味语言的精炼与优美。
3. 体会情感:感受词人的情感,体会其喜怒哀乐,进而理解词人的心境。
4. 比较分析:将不同词人的作品进行比较,分析其异同,从而提高鉴赏能力。
四、宋词鉴赏课程心得1. 提升审美能力:通过学习宋词,我逐渐提高了自己的审美能力,学会了欣赏文学作品中的美。
2. 增强文化素养:宋词是我国传统文化的瑰宝,学习宋词有助于提高自己的文化素养。
3. 感受人生哲理:宋词中蕴含着丰富的人生哲理,使我受益匪浅。
4. 陶冶情操:宋词以抒情为主,读之使人心情愉悦,陶冶情操。
5. 拓宽视野:通过学习宋词,我了解到了古代文人的生活状态,拓宽了自己的视野。
宋词读后感(精选8篇)

宋词读后感(精选8篇)宋词读后感1近年来,联校开展了“读经”活动,这项活动也十分受各个学校的认可,所以也为我们各年级各推荐了一本书,这些书各不相同,各年级有各自的特色,我们班的特色便是《宋词》,我们在晨会上都会读宋词。
背宋词,因为它是儿童启蒙文库,更是中华五千年传统文化的精华。
书中所记载的__,全都是古代著名的诗人和词人的著作,__内涵深刻,所以直接了白的去看__,到最后也什么都不懂,所以还要借助下面的解词和解说。
先读解词,把词中不懂的字弄懂,后读解说,把__的全意搞懂。
在了解了词意后,为了使自己记牢,所以还要用两天时间去背,较长的也只用三天。
每当进入校门的时候,进入走廊,总能听到遍布全校的朗朗的读书声,是那样的富含韵味,我们津津有味地读着宋词,欣赏着配诗的一幅幅图画,使人身临其境,看着那生动的荷花,使人感觉夏天来了,看着那发芽的柳枝,让人感觉春天来了;看着满地的落叶,使人感觉秋天来了;看着傲骨的梅花一眼就可以让人断定那是冬天。
的确,书读百遍,其义自见。
经过一段时间的阅读,我的理解能力提高了,想象能力丰富了。
学起课文来轻松了。
读了《我站在铁索桥上》一文,当我读到:“英雄的红军,曾在这里强渡,高举着红旗,迎着火光,勇士们哪,攀着一根根铁索,冒者密密的弹雨,冲破了敌人的火网!”时,眼前便出现了红军强渡大渡河的激烈战斗场面,看到了红军勇往直前的大大无畏精神。
这时,我就会下决心:今天的幸福生活来之不易,我一定要珍惜。
当我读到古诗中“渭城朝雨译轻尘,客舍青青柳色新。
”这句时,这幅美景呈现在我的面前:春光明媚,柳色清新,人们有意的呼吸着新鲜空气,真是美及了。
真的,宋词很美,它能给人以启迪,在学习中,我们少不了它,它是对我们有益的课外读物,所以我们欢迎大家,请“走进宋词,两天一文。
”你会有收获的!宋词读后感2我爱宋词,爱它的婉约,爱它的豪放,喜欢斟一杯清茗,和半阙婉词,寻找千年前古仁人之心,感悟词中耀眼的智慧,那只言片语、字里行间,泛着智慧的金光。
开在心中的花初三作文600字

开在心中的花初三作文600字1开在心中的花走进宋词,品味“衣带渐终不悔,为伊消得人憔悴”的风雅;走过唐诗,品味“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”的豪放;走进元曲,品味“情不知所起,一往而深”的纤巧,这古典文学啊!在我心中怒放,成了一片花海……清雅的菊花在我心中留下了一片天地,那是陶公“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。
吟一首诗、品一杯茶、点一柱香、赏一朵菊,就此放下凡世,独做我的闲散菊仙。
热切但悲情的曼珠沙华在我心中留下了一片天地,那是清莲居士“举杯邀明月,对影成三人”时的孤寂;那是太白诗人“古来圣贤皆寂寞,唯有饮者留其名”的狂妄;他狂、狂得不可一世,他傲、傲得惊天动地。
圣人有什么好羡慕的,为真理所累,反失了那份真性情。
我只愿举杯邀月,愿在酒中找到知己,做那无惧的曼珠沙神。
浪漫的薰衣草在我心中留下了一片天地,那是容若“赌书消得泼茶香,当时只道是寻常”的忧绪,他感叹易安的得而复失,感叹人间真情易逝,感叹世事无常,就让他抛就红尘,只在浪漫中迷失,在薰衣草中品味永殇。
清冷的鸢尾花在我心中留下了一片天地,那是易安“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的愁思,曾经美好的生活已然过去,故地、生活、伊人、已逝,她告诉自己那已经过去,可仍不能忘记,面对生活的重担她只能孤独前行,再也没有人与她比翼连枝。
你走之后,我只能选择坚强,让我在鸢尾中羽化,寻找你的踪迹。
怒放于心的花朵啊,你不只给我带来了香气,更带来了古时沉醉于花香的一位位仙者,不知品味过它们的清香,我又该在哪种花中沉沦,又该守候为哪种清香?花开不败,古典永存!2开在心中的花当春姑娘来到人间时,世间的花儿们争先开放,千万种花儿尽显姿态,散发出迷人的气味。
花,给春天增添了魅力和升级。
而当秋分萧瑟的时候,花凋谢了,只留下几片残叶。
那么,哪里的花永远不会凋谢呢?有人说,画中的花,而有人说,是开在心中的花。
心中的花给人力量,给人鼓舞,能提醒你。
自信就是开在心中的花。
成功源于努力,自信,自信也是我们心中所必备的。
关于宋词的书籍

关于宋词的书籍
1. 《宋词三百首详注》,哇,这本书就像是一把钥匙,能打开你走进宋词美妙世界的大门!就像你拿着地图去探索神秘的宝藏之地一样!每一首词都是一个独特的风景,等着你去领略。
比如柳永的“今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残月”,多有意境啊!
2. 《人间词话》,嘿,这可真是一本让你对宋词有全新认识的书!它就如同一位智慧的引路人,带着你深入理解宋词的魅力。
就如同你在黑暗中突然看到了明亮的灯塔!像李煜的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,在这本书里会有别样的解读呢。
3. 《宋词鉴赏辞典》,哇塞,看这本书就好像拥有了一个超级导游,带你畅游宋词的大观园!它详细地为你介绍每一首词的美妙之处。
比如李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,通过它能更好地感受那份哀愁。
4. 《唐宋词十七讲》,哎呀,这本书就像是一个知识宝库呀!能让你挖掘到宋词中无尽的宝藏。
这好比进入了一个奇妙的魔法屋!像苏轼的“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,在这里你能懂得更多背后的故事。
5. 《宋词选》,呀,这可是挑选了好多经典宋词的书呢!就像是为你精心准备的一场豪华盛宴。
如同一场盛大的聚会!辛弃疾的“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”是多么豪迈啊!
6. 《品读宋词》,哈哈,读这本书真的太有趣了,可以像和宋词亲密交流一样!好似和一位知己在畅谈。
像欧阳修的“庭院深深深几许”,会让你沉醉其中。
7. 《婉约词》,哇哦,这里面全是那些柔婉动人的宋词呀!就好像进入了一个充满温情的世界。
像秦观的“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”,那感觉真的绝了!
我觉得这些关于宋词的书籍都各有特色,都能让我们更深入地感受宋词的美和魅力,大家都快去看看呀!。
走进文学高中作文800字
走进文学高中作文800字从汉字诞生的那一刻起,文学的魅力便悄然盛开,随着五千年历史长河漂流到了现在,随着时间的打磨,文学的魅力永葆青春,吸引着人们的心。
下面是我为大家整理的关于走进文学高中作文800字,盼望对您有所关心!走进文学高中作文800字1游览在名着之间,被它馥郁的芳香所包围。
文学好比春风,能吹化心潮的冰层;文学好比清泉,能滋润心田的禾苗;文学好比氧气,能解救心房的窒息;文学好比火花,能映红心头的昏暗。
诗中的春,让我怡神。
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
”“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
”古诗中的春,是如此娇柔。
那花儿、那草儿、那树儿,总是会让你的心为之一动。
诗中的夏,让我开朗。
“黄梅季节家家雨,青草池塘到处蛙。
”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
”古诗中的荷花,朵朵绚丽,那一点点的红,让人开朗,让人奋勉。
诗中的秋,让我清爽。
“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
”那漫山遍野的火红的叶,那洋溢着生命的符号,为我扫去了苦恼。
诗中的冬,让我安静。
“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
”那飘飞的雪,轻轻地飞落,四周一片安静。
这冬,让我渐渐静了下来,学会忍耐,学会等待,等着那幸福之花绽放。
文学名着,不断净化着我的心,感受着其中的爱与恨,感受着人间的真情。
保尔,是你教会了我,让我在逆境中学会抬起头,英勇地向前迈进,坚信“阳光总在风雨后”,让我变得更顽强。
卡西莫多,你一生坎坷,却不断去关心他人,你拥有一颗和善美妙的心,虽然你得不到爱斯梅拉达,但你为她付出了,用自己的全力爱护她了。
你和伊娃一样,有一颗天使之心,在你们身上,我读懂了爱。
在书中,我还读懂了很多很多。
林黛玉——一个纯真,清若甘露,不染丝毫纤尘,才情高逸、善感博爱,美得让人赞叹,柔弱得让人爱怜的女子。
她渴望自由、浪漫的爱情,却成为封建腐败思想的牺牲品。
她虽身世凄惨,但就连死也死得那么美、那么感人,我不禁思绪万千……闲逛在文学的殿堂里,感受着它赐予我的那种精神和爱,以及它那种特有的味道。
宋词的名词解释
宋词的名词解释宋词是中国古代文学史上的重要组成部分,以其婉约、婉约、婉约的语言风格和深情、深情、深情的情感表达而闻名于世。
然而,对于非专业读者来说,宋词中的一些名词解释可能不太清楚。
本文将为读者详细解释几个常见的宋词名词,希望能够帮助读者更好地理解宋词的魅力。
1. “烟花”: 烟花是宋代词人经常使用的意象,它既有烟火的美丽和绚烂,又有稍纵即逝的悲凉。
在宋词中,烟花常常代表着人生的短暂和无常,暗示着作者对于美好时光的渴望和无奈。
2. “江南”: 江南是指中国南方的地域范围,主要包括江苏、浙江、上海、安徽、江西、福建、湖南、湖北等省份。
在宋词中,江南常常被用来描绘优美的自然景色和繁华的都市风情,同时也寓意着作者对乡愁的追忆和向往。
3. “梅花”: 梅花是宋词中常见的意象之一,它象征着坚强和坚毅的品质。
梅花在寒冷的冬季中开放,它的花瓣坚韧而芬芳,给人以希望和勇气。
在宋词中,梅花常常被用来表达作者对于坚持信念和抵抗逆境的崇敬。
4. “琵琶”: 琵琶是一种古代的弹拨乐器,它曾经在古代音乐中担当重要角色。
在宋词中,琵琶常常被用来象征思念和伤感,它的音色柔和悠扬,能够引起读者的共鸣。
通过描写琵琶的音色和弹奏,词人常常传达自己的心情和情感。
5. “白头”: 白头用来形容人的头发变白,代表着年老和时光的流逝。
在宋词中,白头常常与别离、离别相联系,它揭示了人生多变和不可逆的现实。
白头还常常出现在描写夫妻之间的情感表达中,具有浓厚的家庭情感。
6. “江河”: 江河是大自然中的重要元素,也是宋词中常用的意象。
它既可以代表岁月的流逝和人生的变迁,又可以象征着作者对于故乡的眷恋和思念。
江河在宋词中常常与离别、流浪等主题结合在一起,给人以深沉和悲凉的感觉。
以上只是宋词中一些常见名词的简单解释,实际上宋词涉及的名词非常丰富多样。
通过对这些名词的解释,读者可以更好地理解宋词的意境和情感表达。
宋词以其独特的艺术风格,诗意的语言和深情的情感,成为中国文学史上的瑰宝,也为后世诗人和文人提供了宝贵的创作资源。
我眼中的唐诗宋词作文(通用24篇)
我眼中的唐诗宋词作文(通用24篇)我眼中的唐诗宋词作文(通用24篇)在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的我眼中的唐诗宋词作文,欢迎大家分享。
我眼中的唐诗宋词作文篇1唐诗宋词风光旖旎,在我心中留下了挥之不去的光影。
唐诗是我国诗词文化最鼎盛的时期,是中国文化的顶峰。
孟浩然、王维的宁静淡泊;岑参、高适的边塞长吟;李白的浪漫奔放,杜甫的乱世悲歌。
星光灿烂的诗坛是唐代文学乃至中国文学史上一道亮丽的风景。
李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的誓言给我鼓励;杜甫”会当临绝顶,一览众山小”的气魄让我向往;白居易“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”的乡愁让我心酸;刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的哲理给我启迪。
宋词让人们高奏过悲壮威武的慷慨悲歌,低吟过委婉动人的缠绵情话,悲叹过心脾气短的穷途末路。
我渴望苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”;我悲叹李清照的“莫道不消魂,席卷西风,人比黄花瘦”;我向往辛弃疾的“了却郡王天下事,赢得生前身后名”;我感慨晏殊的“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”。
唐诗短而精练,掷地有声;宋词长而有韵,回味无穷。
迷人皎洁的汉宫秋月令我心驰神往,倾国倾城的燕瘦环肥使我魂牵梦绕。
唐诗宋词不仅是一种文化,也是一段历程,更是一个传奇!它所代表的是一个个永远陶醉的王朝。
每次读到唐诗宋词,我都会有一种全部占有的冲动,这,也许就是它的魅力所在吧!唐诗宋词,是你,在我心头激起了层层涟漪。
我眼中的唐诗宋词作文篇2那是沉醉在长亭古道听古筝轻叹,那是静坐在水天相接处看渔舟唱晚,那是在东方形成的璀璨星河……——题记唐诗短而精炼,掷地有声;宋词长而有韵,回味无穷。
唐诗宋词如酒,饮黄河之水天上来,汲日月山河之精华;贯云雨天山之势,采古城的美酒花香;收集几滴边塞征人的相思泪,剪几缕少妇心里闺怨的忧愁;披上宫廷里的霓裳羽衣,摘取千树万树的梨花……经千古风流人物之手搅浑,酿造成一坛千年陈酿,流传至今,浓香依旧。
我眼中的唐诗宋词作文600字
我眼中的唐诗宋词作文600字唐诗宋词,向来被人们并称双绝。
历经千年,不但华风不减,反而增添了一层神秘的色彩。
要想进一步了解其神韵与传奇,我们只能走近它,融入诗人的内心一探究竟。
先从唐诗宋词的本质上说。
千古唐诗,千载传唱,唐诗源于周朝,以五言绝句,七言绝句,五言律诗七言律诗为大宗。
宋词起于南北朝,有词牌名,大致分为小令、中调和长调。
每一首唐诗宋词,细细品味都会有无穷乐趣。
从流派来分,唐诗主要分为四大流派。
一是以王维,孟浩然为代表的山水田园诗派;二是以岑参、崔颢为代表的边塞诗派;三是以李白为代表的怀古诗派;四是以杜甫为代表的爱国忧民诗派。
宋词大体可分为两大类,一是婉约派,如晏殊的”无可奈何花落去,似曾相似燕归来”;二是豪放派,如辛弃疾的”天下英雄谁敌手?曹刘。
生子当如孙仲谋。
”唐诗大多抒发自己的志向,理想,以社会性的群体情感为主。
如李白的”若用东山谢安石,为君谈笑静胡沙。
”宋词则以自我情感为主,描写内心的情感和感动。
如温庭筠的”梧桐树,三更雨,不道离,情正苦,一叶叶,一声声,空阶滴到明。
”但总各有各的优点,自有自的风格,同样耐人寻味。
凭心而论,我更喜欢宋词,从句到字,从景到境,都有一种似有似无的微妙感受。
加上自己的用心体悟,我能够走进宋词的意境之中,走进词人的内心世界,走进那千年前的两宋圣景。
开始一段没有消愁烦闷,没有痛哭流涕,更没有外人掺杂美好的精神之旅。
如果把中华文化比作一个皇冠,那么唐诗宋词无疑是冠上两颗明珠;如果把中国古代文学看成一片阆苑,那么唐诗宋词是苑中的两朵奇葩,灿烂夺目,芬芳绚丽。
看着它,爱着它,千古流芳的精湛之华。
还是那句话,若有诗书藏于心,岁月从不败美人一这是我中最的唐诗宋词。
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1.请说出至少5种词牌名(不能重复)
2.辛弃疾的代表作3个(不能重复)
3.连连看 苏轼 稼轩居士 济南人 《清平乐· 年年雪里》
辛弃疾
李清照
易安居士
东坡居士
四川人
济南人
《菩萨蛮· 书江西造口壁》
《江城子· 密州出猎》
THE END
2010.11
词极 家是 三当 男 李行 中 。本 李 色后 。主 后前 , 人此 女 的太 中 评白 李 价, 易 故安 称,
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有:《永遇乐》 《如梦令》 《一剪梅》 《菩萨蛮· 风柔日薄春尤早》 《减字木兰花· 浪淘沙帘外五更风》 《清平乐· 年年雪里 》
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落日熔金, 暮云合璧, 人 在何处? 染柳烟浓, 吹梅笛 怨, 春意知几许? 元宵佳节, 融和天气, 次第岂无风雨? 来相召、香车宝马, 谢他酒 朋诗侣。 中州盛日, 闺门多暇, 记 得偏重三五。 铺翠冠儿, 拈 金雪柳, 簇带争济楚。 如今 憔悴, 风鬟(huán)霜鬓, 怕见夜间出去。 不如向、帘 儿底下, 听人笑语。
词:是开宗立派的大家,首开豪放派 词风,与辛弃疾同为豪放派的代表, 合称“苏辛”。 诗歌:提高了宋诗的质量,成为北宋诗 坛骄傲。 散文:宋代古文运动的领袖,为“唐 宋八大家”领衔人物。
书法:擅长行书、草书,与黄庭坚、 米芾、蔡襄合称为“宋四家”。 绘画:是文人画的开创者之一,有 《枯木怪石图》、《竹石图》等传世。
老夫聊发少年狂。左牵黄,右 擎苍。锦帽貂裘(diāo qiú), 千骑卷平冈。为报倾城随太守, 亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又 何妨。持节云中,何日遣冯唐。 会挽雕弓如满月,西北望,射天 狼。
常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟, 误入藕花深处。 争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。
赋:把古文引进赋体的创作,他的 《赤壁赋》与欧阳修的《秋声赋》同 为文赋的代表作。
苏轼的代表作:
《赤壁赋》 《江城子· 密州出猎》 《浣溪沙》 《江城子· 乙卯正月二十日夜记梦》
《水调歌头》
《蝶恋花》 《卜算子》 《海棠》 ……………………
老夫聊发少年狂, 左牵黄,右擎苍。锦帽 貂裘,千骑卷平冈。为 报倾城随太守,亲射虎, 看孙郎。 酒酣胸胆尚开张, 鬓微霜,又何妨,持节 云中,何日遣冯唐?会 挽雕弓如满月,西北望, 射天狼。
《沁园春》、《浪淘沙》、 《清平乐》、《菩萨蛮》、 《江城子》、《如梦令》
【宋】 刘克庄 何处相逢?登宝钗楼,访铜雀台。唤厨人斫就, 东溟鲸脍;圉人呈罢,西极龙媒。 天下英雄,使君与操,余子谁堪共酒杯?车千乘, 载燕南代北,剑客奇材。 饮酣鼻息如雷。谁信被晨鸡催唤回?叹年光过 尽,功名未立;书生老去,机会方来。 使李将军,遇高皇帝,万户侯何足道哉?披衣起, 但凄凉回顾,慷慨生哀!
常见的有:《玉堂春》、《江城子》、《浣溪沙》、 《蝶恋花》、《念奴娇》、《清平乐》、《卜算 子》、《浪淘沙》、《沁园春》、《菩萨蛮》、 《如梦令》等。
苏轼 豪放派 走 进 宋 词 宋文 词学 趣宋 味词 辛弃疾 婉约派 ---李清照 旧词新唱 话剧表演
豪放派的特点,大体是创作视野 较为广阔,气象恢弘雄放,喜用诗文 的手法、 句法和字法写词,语词宏博, 用事较多,不拘守音律,北宋黄庭坚、 晁补之、贺铸等人都有这类风格的作 品。南渡以后,由于时代巨变,悲壮 慷慨的高亢之调,应运发展,蔚然成 风,辛弃疾更成为创作豪放词的一代 巨擘和领袖。豪放词派不但屹然别立 一宗,震烁宋代词坛,而且广泛地沾 溉词帜,大力学习苏、 辛。
李清照(1084-1155),济南 章丘人,号易安居士。宋代女 词人,婉约派代表。对诗词散 文书画音乐无不通晓,以词的 成就最高。词清新委婉,感情 真挚,且以北宋南宋生活变化 呈现不同特点。前期反映闺中 生活感情自然风光别思离愁, 清丽明快。后来因为丈夫去世 再加亡国伤痛,诗词变为凄凉 悲痛,抒发怀乡悼亡情感也寄 托强烈亡国之思。
生平介绍
苏轼(1037—1101)字子瞻,号东坡, 眉山(今属四川)人。他出身于一个比 较清寒的文士家庭,父亲苏洵,由发愤 读书而入仕,他受父亲影响,走上了同 样的道路。仁宗嘉祐二年(1057)二十 一岁时,受到欧阳修的赏识,考取进士, 嘉祐六年授大理寺评事签书凤翔府节度 判官厅公事,开始了他一生坎坷的仕宦 生涯。
词牌名称:
宋词,诗歌的一种。大体分为“豪 放派”和“婉约派”两类。分始于 唐,定型于五代,盛于宋。历来与 唐诗并称双绝,都代表一代文学之 盛 。由于词在晚唐、五代、宋初多 是酒席宴前娱宾遣兴之作,故有 “词为小道、艳科”、“诗庄词媚” 之说。随着词的发展,经柳永、苏 轼,逐渐扩大了词的题材,至辛弃 疾达到高峰,成为和诗歌同等地位 的文学体裁。
《菩萨蛮·书江西造口壁 》 《摸鱼儿 》 《西江月· 夜行黄沙道中 》 ……………………
茅檐低小,溪上青 青草。醉里吴音相媚 好,白发谁家翁媪 (ǎo)? 大儿锄豆溪东,中 儿正织鸡笼。最喜小 儿无赖,溪头卧剥莲 蓬。
婉约派的特点,主要是内 容侧重儿女风情。结构深 细缜密,重视音律谐婉, 语言圆润,清新绮丽,具 有一种柔婉之美。内容比 较窄狭。由于长期以来词 多趋于宛转柔美,人们便 形成了以婉约为正宗的观 念。就以李后主、柳永、 周邦彦等词家为“词之正 宗”,正代表了这种看法。
生平介绍
辛弃疾,原字坦夫,后改字幼安,中
年后别号稼轩居士,宋济南历城(今山
东济南)人。 第一期(1140-1162)沦陷及起义期 第二期(1162—1181)南渡初期 第三期(1181—1203)闲居带湖、瓢泉时期
第四期(1203—1207)晚年再起,参与北伐时
期
辛弃疾的代表作:
《清平乐· 村居 》
【南唐】李煜
帘外雨潺潺,春意阑珊。罗衾 不耐五更寒。梦里不知身是客, 一晌贪欢。 独自莫凭栏,无限江山,别时 容易见时难。流水落花春去也, 天上人间。
【宋】 黄庭坚 春归何处?寂寞无行路,若有 人知春去处,唤取归来同住。 春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。 百啭无人能解,因风飞过蔷薇。
【唐】 李白 平林漠漠烟如织,寒山一带 伤心碧。暝色入高楼,有人楼 上愁。 玉阶空伫立,宿鸟归飞急。 何处是归程?长亭更短亭!