10自动化2班杨宗豪201042067解析
2010广东省理科高考排名
理综 257 251 235 246 270 219 270 269 285 213 261 291 268 250 237 276 243 280 266 243 196 274 244 274 265 98 209 267 259 279 238 259 263 264 79 257 276 201 259 287 225 278 277 204 258 259 224 258 239 262 279 259 271 241 257 270 258 268 274 273 157 263 225 130 227
理综 226 266 258 234 234 258 242 275 283 276 252 237 122 215 281 0 270 244 252 278 182 231 184 278 267 281 186 276 224 280 254 174 201 268 284 238 288 286 275 244 273 196 203 272 245 260 269 176 276 287 244 223 173 186 293 258 204 256 275 265 253 261 195 251 222
总分 615 632 573 593 631 548 648 625 683 515 611 681 607 551 592 641 566 658 633 602 448 610 560 624 617 242 477 613 600 680 574 574 583 637 239 589 614 504 624 680 563 648 652 436 596 613 537 591 568 590 650 569 611 598 511 611 585 638 648 648 411 608 537 327 565
10级大一成绩总绩点
75.20 73.18 73.87 79.18 70.13 69.06 75.14 81.34 73.38 69.94 80.06 75.69 73.79 73.45 81.09 70.63 77.63 78.91 71.61 73.63 81.70 72.95 78.00 70.14 75.44 74.97 66.01 63.07 83.01 71.64 74.36 74.61 77.46 78.64 78.32 69.93 75.31 78.66 70.09 77.33 79.43 75.11 71.87 81.48 65.16 73.87 80.57
许佳燕 甘子维 尹健羚 陈颖妍 李泳然 黎嘉欣 梁彩凤 罗文宇 熊雅珊 朱广聪 郑雪霞 卢海燕 郑睿睿 彭昊 胡倩莹 王婕琪 苏梓韵 李钊 吴经纬 张楚 卢淑平 朱光凌 杨柳霞 魏荣 严剑业 丁武辉 李堂杰 何骏亨 黄妤霞 高俊伟 郑晓芸 梁健霞 张海涛 徐敏萍 周淑清 陈国荣 张碧娟 梁礼华 李成真 罗月华 张奕霞 陈碧琛 陈艳娥 邓桂添 刘嘉茵 黄思允 钟颖娴
学分绩 69.20 73.94 78.74 82.85 74.13 82.25 78.82 78.33 74.23 82.49 75.11 75.49 79.90 79.62 76.31 77.60 82.37 76.28 69.13 74.93 80.87 78.13 75.09 77.92 69.89 74.97 76.31 78.47 74.62 75.54 76.63 72.51 75.68 76.86 76.83 78.26 85.36 76.69 77.02 84.32 66.33 84.77 71.99 73.99
2.52 2.32 2.39 2.92 2.01 1.91 2.51 3.13 2.15 1.99 3.01 2.57 2.34 2.34 3.11 2.06 2.76 2.89 2.16 2.36 3.17 2.30 2.80 1.99 2.54 2.50 1.56 1.36 3.30 2.16 2.44 2.46 2.66 2.86 2.83 1.99 2.53 2.87 1.88 2.73 2.94 2.51 2.19 3.15 1.52 2.39 3.06
三峡大学2011年选修课表
100 100 90 90 90 90 90 80 80 90 90 90 90 90 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 110 100 100
10自动化,电子,电自 （输电线路） 10自动化,电子,电自 （输电线路） 10电自,电自（新能 源） 10电自,电自（新能 源） 10电自,电自（新能 源） 10电自,电自（新能 源） 10电自,电自（新能 源） 10数学,信计 10数学,信计 10机械除工业 10机械除工业 10机械除工业 10机械除工业 10机械除工业 10通信,计算机（嵌入 式）,计算机（软件工 10通信,计算机（嵌入 式）,计算机（软件工 07—09所有专业 07—09所有专业 10水环学院,土木工程 10水环学院,土木工程 10水环学院,土木工程 10化生学院除生态,教 技（数字媒体） 10化生学院除生态,教 技（数字媒体） 10化生学院除生态,教 技（数字媒体） 10化生学院除生态,教 技（数字媒体） 10水工（英才班）,土 木（英才班） 10水工（英才班）,土 木（英才班） 10水工（英才班）,土 木（英才班） 07—09所有专业 10工业工程,生态学 10临床医学 10临床医学 10医学影像学 10电气学院 10电气学院
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 120 120 120 100 100 100 100 80 80 100 100 100 100 100 100 100
10电气学院 10电气学院 10电气学院 10电气学院 10电气学院 10电气学院 10理学院除物理 10理学院除物理 10理学院除物理 10通信,计算机（嵌入 式）,计算机（软件工 10通信,计算机（嵌入 式）,计算机（软件工 10机械除工业 10机械除工业 10机械除工业 10机械除工业 10水环学院 10水环学院 10水环学院 10水环学院 10化生学院除生态 10化生学院除生态 10化生学院除生态 10土木,土木（英才 班）,教技（数字媒 10土木,土木（英才 班）,教技（数字媒 10土木,土木（英才 班）,教技（数字媒 10工业工程,生态学 10电自（输电线路工程 方向） 10电自（输电线路工程 方向） 10计算机学院 10计算机学院 10计算机学院 10机械除工业 10机械除工业 10机械除工业 10机械除工业
2010最新成绩统表
良 优 中 良 及格 及格 良 必修 中 良 良 中 中 中 及格 良 良 优 优 良 良 及格 及格 良 及格 良 中 中 良 优 优 良 中 优
良 优 良 优 良 优 中 必修 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 优 良 良 中 良 中 良 优 良 良 良 良 优
74 61 75 80 47 47 70 必修 -87 82 76 74 76 70 85 64 63 69 88 77 86 70 81 69 67 70 78 72 79 88 79 74 79
车辆 车辆 车辆 车辆
吴贺 晏飞龙 武学良 王华伟
77 75 69 68
92 80 83 83
90 72 92 60
77 79 72 69
80 73 79 78
良 良 中 中
优 良 良 良
66 72 73 71
93 94 82 100
合格 合格 合格 合格
575 545 550 529
84.10526 76.63158 80.68421 71.73684
90 85 92 89 86 90 76 限选 87 90 98 93 90 100 96 98 98 100 100 97 90 93 100 93 95 90 92 98 91 98 100 100 95 100
Байду номын сангаас
合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 必修 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格
0 0 1 0 1 0 0 0 4 4 2 1 2 2 2 2 2 3 4 0 2 2 1 1 1 1 4 2 3 5 4 1 2
牡丹江一中新高二期末考试学年榜单
曾值 赵婉彤 时宝奎 金华日 杨若明 薛东杭 陈思博 张洪睿 张博铭 杨展 张历强 崔婷婷 徐瑞 郑昊 丁鸿 张新悦 姚乃心 高铭含 崔然 解英东 张超 王诗萌 郭浩 高维明 董玉玮 林思含 王书豪 姜宏宇 徐铭婉 王钧渤 武桂莹 马军鸣 周靓 陶慧婷 张效源 王梓雯 王祺玮 臧传鹏 尹天鹏 时铮 于艺欣
128.5 138.5 123 126.5 123.5 135 125 124 127 133 121.5 122 106 132 133.5 138.5 131 128.5 126 123 132 121 108.5 122.5 129 127.5 118.5 132 125.5 134.5 125.5 134 125 122 133.5 126.5 121 115 122 118 134
高一学年期末考试 学号 11010104 11010114 11010105 11010101 11010116 11010103 11010202 11010102 11010108 11010111 11010107 11010106 11010110 11010109 11010120 11010218 11010305 11010118 11010123 11010126 11010127 11010117 11010115 11010606 11010223 11010113 11010228 11010122 11010204 11010112 11010222 11010311 11010208 11010306 11010327 11010206 11010224 11010604 11010215 姓名 孔维诚 曹练达 丛琨 井源 白嵩 张馨元 魏佳朋 关嘉麒 刘义丰 尹航 刘旭阳 王博 王筱雅 肖鸿宇 张译丹 王铮 乔建凯 段琦 王冠博 李东航 李晨 尹仕琳 李雨妍 陈光 庄景琳 任芷仪 王韵涵 司爽 赵雪 张心怡 赵晨峰 刘璐宁 关靖添 焦靖涵 高永成 张楠楠 孙言佳 张塨 袁子淳 班级 4 1 1 1 1 4 4 4 1 1 4 4 2 2 2 2 2 2 1 1 4 1 2 2 1 3 1 4 3 4 3 1 1 4 2 3 4 4 4 语文 110 108 111 111 110 110 109 103 106 104 108 101 111 104 109 105 112 107 109 111 113 107 108 117 107 115 107 105 103 99 111 101 105 114 102 105 110 108 107 数学 147 148 138 140 135 128 147 140 132 142 138 142 130 132 132 140 137 149 134 140 123 125 120 137 142 123 142 134 143 128 116 145 130 134 148 133 130 133 122 英语 133.5 127.5 133 139 139 146 131 136.5 145 137 137 140.5 125 136 132.5 137 124.5 134.5 134.5 126 135 132.5 135 130.5 136 127.5 136.5 134 127.5 135 133 122 130.5 130.5 126 124.5 136 134 138 物理 100 100 94 95 96 79 86 100 89 92 100 92 90 87 92 94 96 84 93 94 89 100 94 92 84 94 88 96 84 98 96 88 90 72 94 88 79 98 88 化学 83 91 88 87 90 94 98 94 89 95 92 86 97 92 95 82 90 89 93 93 90 90 80 91 85 90 92 88 91 92 96 90 90 94 90 90 87 86 88 生物 95 95 92 93 94 96 97 97 95 96 95 92 93 93 92 90 96 90 93 96 98 93 91 85 88 93 90 93 89 94 90 89 92 89 88 94 91 90 93
2017哈尔滨工业大学电器考研初复试成绩
姓名 顾业欣 宋佳俊 王莹 董彬斌 孙炎 范文博 吴坤 沃克 贾鹏飞 夏博妍 陈大鹏 孟繁淞 麦建伟 韩琪娜 刘梦怡 宋昌 张嘉华 何志浩 崔好 蔡欣宁 黄雪科 孟程 刘晓曦 秦沐 韩万琴 林洋 张新胜 马文霞 赵羽 黄鹏 罗晨 李杨 高涵 马万鑫 王东 朱凯 王超 胡笑鲁 周晗露 李环宇 朱陌痕 何佳行 郑海广 魏晶晶 褚磊 任贺 柳伟 白雪飞 赛翔羽
72 121 73 74 122 123 75 124 76 77 125 78 126 7985 86 87 88 89 130 90 91 92
周文慧 魏亮 陈韬 张超 王升鑫 刘凯政 刘一丹 李壮壮 王康 王延龙 王军雄 郭言 李政煦 宁继超 徐可 周升彧 周晨露 李瑞朋 曾古毅铭 黄昌闯 林丞 傅鹏睿 夏丹妮 吕钦刚 马道源 胡锦豪 周迪斌 郭阳阳 张宜嘉 张鹏 谢华宝
专硕/硕士 80800 80800 80800 80800 80800 85207 80800 80800 80800 80800 85207 80800 85207 80800 80800 85207 80800 80800 80800 80800 80800 85207 85207 80800 85207 80800 85207 80800 85207 85207 80800 85207 80800 80800 80800 80800 85207 80800 80800 80800 85207 80800 80800 80800 85207 80800 80800 80800 80800
(全国I)2010年普通高校招生统一考试(理综)
2010年普通高校招生统一考试（全国I）理科综合1. 下列过程中,不．直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是A.植物体胞杂交中原生质体融合B.mRNA与游离核糖体的结合C.胰岛B细胞分泌胰岛素D.吞噬细胞对抗原的摄取【解析】本题主要考查细胞膜的结构特点—具有一定的流动性，考查学生的理解能力。
植物体细胞杂交中原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性，胰岛B细胞分泌胰岛素的过程属于外排作用，吞噬细胞对抗原的摄取属于内吞作用，内吞和外排作用均与细胞膜的流动性有直接的关系；而mRNA与游离核糖体的结合与细胞膜的流动性无关。
【答案】B2.光照条件下，给C3植物和C4植物叶片提供14CO2，然后检测叶片中的14C。
下列有关检测结果的叙述，错误．．的是A.从C3植物的淀粉和C4植物的葡萄糖中可检测到14CB.在C3植物和C4植物呼吸过程产生的中间产物中可检测到14CC.随光照强度增加，从C4植物叶片中可检测到含14C的C4大量积累D.在C3植物叶肉组织和C4植物维管束鞘的C3中可检测到14C【解析】本题主要考查C3植物和C4植物的光合作用及同位素标记法，考查学生的理解能力、实验与探究能力和综合运用能力。
根据C3植物和C4植物光合作用暗反应的场所、过程［C3植物：C5+14CO2→2C3(只有两个14C)→C5+(14CH2O);和C4植C4植物的光合作用：C3+14CO2→C4(只有一个14C)→C3+14CO2，C5+14CO2→2C3(只有两个14C)→C5+(14CH2O)］和呼吸作用的过程[C6H12O6+6O2+6H2O→6H2O+12CO2]可知，A、B和D三项均正确;C4途径中的C4为中间代谢产物，不可能大量的积累。
【答案】C3.下列四种现象中，可以用右图表示的是A.在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化B.条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化C.一个细胞周期中DNA含量随时间的变化D.理想条件下种群数量随时间的变化【解析】本题主要考查相关生理过程中的数量变化趋势，涉及到新陈代谢与细胞分裂的相关内容，考查学生的理解能力和获取信息的能力。
2010年高考数学算法试题分类解析(学生版)新
2010年高考数学算法试题分类解析一、考查程序运行结果1、（某某文数）(13)如图所示，程序框图(算法流程图)的输出值x=2、（某某文数）（13）执行右图所示的程序框图，若输入4x ，则输出y的值为.3、（某某卷）7、右图是一个算法的流程图，则输出S的值是_____________4、（某某文数）(3)阅读右边的程序框图，运行相应的程序，则输出s的值为(A)-1 (B)0 (C)1 (D)35、（某某理数）14、如图所示，程序框图（算法流程图）的输出值x ________。
二、考查程序运行条件6、（某某文数）12.图1是某某数x的绝对值的算法程序框图，则判断框①中可填7、（文数）（9）已知函数2log,2,2, 2.{x x x x y ≥-=右图表示的是给定x 的值，求其对应的函数值y 的程序框图，①处应填写；②处应填写。
8、（某某理数）（2）某程序框图如图所示，若输出的S=57，则判断框内为（A ）k ＞4?（B ）k ＞5?（C ）k ＞6?（D ）k ＞7?9、（某某文数）5.右图是求x 1,x 2，…，x10的乘积S的程序框图，图中空白框中应填入的内容为[] (A)S=S*(n+1)（B）S=S*x n+1(C)S=S*n(D)S=S*x n10、（某某文数）4.某程序框图所示，若输出的S=57，则判断框内为(A) k>4? (B) k>5?(C) k>6? (D) k>7?11、（某某理数）13.某城市缺水问题比较突出，为了制定节1,0i s == 开始1i i =+ 2s s i =+?i n ≤ 否输出s是 水管理办法，对全市居民某年的月均用水量进行了抽样调查，其中n 位居民的月均用水量分别为x 1…x n (单位：吨)，根据图2所示的程序框图，若n=2,且x 1，x 2 分别为1,2，则输出地结果s 为 .12、（某某理数）（13）执行右图所示的程序框图，若输入10x =，则输出y 的值为．13、（某某理数）12．图2是求222123+++2…+100 的值的程序框图，则正整数n =．三、算法与其他知识的综合14、（2010某某理数）(4)如果执行右面的程序框图，输入正整数n，m，满足n≥m，那么输出的P 等于（A）1mC-n(B)1mA-n(C)mCn(D)mAn。
12级15-16-2选课学分统计
华中科技大学报表-2010材控
名次 1 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 学号 U201011146 U201011151 U201011246 U201011139 U201011237 U201011277 U201011226 U201011247 U201011265 U201011299 U201011113 U201011239 U201011178 U201011228 U201011120 U201011222 U201011170 U201011104 U201011119 U201011291 U201011274 U201011235 U201011290 U201011102 严锐 黎诗宇 严冬君 黄灿 陈鹏华 王博 余世文 杨铭 余振宇 童赫 夏思瑶 罗富中 刘云芳 白昊天 王一川 叶志伟 刘梦真 唐权 郭亚峰 何家进 陈敏 周阳 彭智 邓天正雄 姓名 2008年秋季 2009年春季 2009年秋季 2010年春季 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
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郑州科技学院 《模拟电子技术》课程设计
题 目 简易门铃 学生姓名 杨宗豪 专业班级 10自动化2班 学 号 201042067 院 （系） 电气工程学院 指导教师 刘 筠 筠 完成时间 2012年10月26日 目 录 摘要 .................................................................................................................. 1
1 课程设计的目的 ............................................................................... 2
2 课程设计的任务与要求 ............................................................... 3
3 设计方案与论证 ............................................................................... 3
3.1 所选元件类型与功能.......................................................... 3
3.2 设计方案与论证..................................................................... 5
4 设计原理与功能说明 ..................................................................... 6
4.1桥式整流电路 ........................................................................... 7
4.2 正反馈的放大电路 ............................................................... 7
5 单元电路的设计 ............................................................................... 8
5.2 三极管正反馈电路 ............................................................... 9
6 硬件制作与调试 ............................................................................... 9
6.1 元件的检测 ............................................................................... 9
6.2仿真实验 ................................................................................... 10
6.3 硬件制作 .................................................................................. 11
6.4 调试 ............................................................................................. 11
7 总结 ........................................................................................................ 11 附录一 总体电路图 ........................................................................... 13
附录二 元件清单 ................................................................................ 14 参考文献 ..................................................................................................... 15 1
简易门铃 摘要
近年来，随着改革开放的深入发展，我国经济的迅速发展，人民的生活水平日益提高。人民居住条件日益好转，生活环境也慢慢变好，因此，人们对生活条件要求也大大提升。家用电器也逐渐进入家家户户。门铃作为一种方便人们生活的工具正逐渐在家庭中普及应用。生活中我们追求物品的性价比，因此作为一种简单的器件，在设计中我们必须考虑产品的性能，使用时的方便指数，同时还要考虑产品的造价和普通家庭用户的接受度。如果再设计和生产一种价廉、性能灵敏可靠的家用门铃用于居民家中，以方便人们之间的联系。为此，提出“简易门铃”的设计任务。 2
1 课程设计的目的 模拟电子技术作为一门专业基础课，又模拟电子技术课程是理论与实践的结合，因此，在学习中要重视相关课程设计。模拟电子技术课程是学生学习完模拟电路课程之后，针对课程的要求对学生进行综合训练的一个实践教学环节。其目的是培养学生综合运用理论知识，联系实际要求独立设计，并进行安装调试的实际工作能力。 通过本教学环节，学生应达到如下要求： （1）能够综合运用模拟电子技术课程设计中所学到的理论知识，结合课程设计任务要求适当自学某些新知识，独立完成一个课题的理论设计。从而做到理论与实践结合，以更好的为后续学习或工作打下基础。 （2）会运用Multiuse工具（如EWB,PSPICE）,对所做出的理论设计进行模拟仿真测试，进行完善理论设计。 （3）通过查阅手册和文献资料，熟悉常用电子器件的类型和特性，并掌握合理选用元器件的原则。 （4）掌握模拟电路的安装，测试与调试的基本技能，熟悉电子器件的正确使用方法，能独立分析实验中出现的正常或不正常的现象（或数据），独立解决调试中出现的正常或不正常的现象（或数据），独立解决调试中所遇到的问题。 （5）熟悉电子元器件并学会选择掌握其功能的使用。 （6）学会撰写课程设计报告。 (7)培养实事求是，严谨的工作态度和严肃认真的工作作风 3
2 课程设计的任务与要求 课程设计任务 1 设计一种门铃，夜间可以给客人提示门铃按钮位置。 2 使该设计门铃具有指示灯与门铃喇叭对立工作的功能。 课程设计的要求 1 使用220v 50HZ交流电作为门铃电源。 2 采用多路二极管，电容，电感等多种元器件组合而成.并用模拟电子相关知识设计电路。 3 此电路设计采用LED灯用于指示，省时省电，安全方便。 4 LED指示灯与门铃中的喇叭工作互不影响，工作时相互切换。
3 设计方案与论证 3.1 所选元件类型与功能 1 发光二极管：发光二极管（英语：Light-Emitting Diode，简称LED） 是一种能发光的半导体电子元件，LED只能往一个方向导通（通电），叫做正向偏置（正向偏压），当电流流过时，电子与空穴在其内复合而发出单色光，这叫电致发光效应，而光线的波长、颜色跟其所采用的半导体材料种类与掺入的元素杂质有关。具有效率高、寿命长、不易破损、开关速度高、高可靠性等传统光源不及的优点。 2 二极管：二极管又称晶体二极管,简称二极管(diode)，另外，还有早期的真空电子二极管；它是一种具有单向传导电流的电子器件。在半导体二极管内部有一个PN结两个引线端子， 4
这种电子器件按照外加电压的方向，具备单向电流的转导性。一般来讲，晶体二极管是一个由p型半导体和n型半导体烧结形成的p-n结界面。在其界面的两侧形成空间电荷层，构成自建电场。当外加电压等于零时，由于p-n 结两边载流子的浓度差引起扩散电流和由自建电场引起的漂移电流相等而处于电平衡状态，这也是常态下的二极管特性。二极管的功能：二极管可以作为稳压或整流元器件，比如说，可以用二极管设计成整流桥式电路，在电路中为电路提供稳定的需要的电路电流。 3 三极管：三极管的基本结构是两个反向连结的PN结面,主要利用PN结的性能来工作。可有 PNP 和NPN两种组合。三个接出来的端点依序称为发射极e、基极b和集电极c。三极管可以作为放大元器件，其三极管的工作原理 ：三极管可以利用控制输入电流从而控制输出电流，达到放大的目的。其作为放大作用时，(1)必须保证三极管工作再放大区，发射结必须正向运用，集电极必须反向运用。(2)必须保证输入信号能加至三极管的发射结。（3）保证信号电压输送至负载R。 4 电容: 在电子线路中，电容用来通过交流而阻隔直流，也用来存储和释放电荷以充当滤波器，平滑输出脉动信号。把电容器的两个电极分别接在电源的正、负极上，过一会儿即使把电源断开,两个引脚间仍然会有残留电压，电容器储存了电荷。电容器极板间建立起电压，积蓄起电能，这个过程称为电容器的充电。充好电的电容器两端有一定的电压。电容器储存的电荷向电路释放的过程，称为电容器的放电。能够做储存电荷的元器件。