小学毕业质量检测科学试卷
霞浦县2017年小学毕业班质量检测数学试卷
霞浦县2017年小学毕业班质量检测数学试卷（时间：80分钟满分：100分）一、选择题。
（本大题共18题，每题1.5分，共27分）1.85.385小数部分的“8”表示（ ）。
A.8个百 B.8个十 C.8个十分之一 D.8个百分之一2.用103粒玉米种子，做发芽实验，结果有100粒种子发芽，这次种子实验的发芽率大约是（ ）。
A.103%B.100%C.65%D.97% 3.一个整数精确到万位是20万，这个数精确前可能是（ ）。
A.194999 B.209111 C.204997 D.200000 4.24=2×3×4，2、3、4这三个数都是24的（ ）。
A.质因数 B.分解质因数 C.公因数 D.因数 5.下面各组的两个式子中，结果不一定相等的是（ ）。
A.a+b 和b+aB.2a 和a+aC.a 2和a+aD.a 3和a ×a ×a 6.把3千克的糖平均分成5份，每份糖重（ ）。
A.51千克 B.51 C.53 D.53千克 7.如果a 是自然数（0除外），下列算式最大的是（ ）。
A.a-32B. a ÷32C.a ×32D.32÷a 8.下面4位同学对年、月、日的认识，你为正确的是（ ）。
A.小春：每年的第一季度都有90天 B.小夏：35个月就是3年多5个月 C.小秋：每年的第三季度都有92天 D.小冬：冬季就是10、11、12月9.三个数的平均数是a ，其中两个数都小于a ，那么第三个数（ ）。
A.小于a B.大于a C.等于a D.无法确定 10.直角三角形的纸（图1）按虚线折后成为（图2），∠a 的大小是（ ）。
A.30°B.45°C.60°D.120°11.布袋里3 ）。
结果 合计 红球 黄球 白球 次数 22 9 10 3A.布袋里黄球一定最多B.布袋里白球不可能最多C.布袋里红球比白球多的可能性大D.布袋里红球与黄球的个数不可能相等12.李军对六年级四个班的学生喜欢的颜色做了一项调查（如下图），（ ）。
六年级英语小学毕业质量检测试卷 附答案
小学毕业质量检测模拟卷时间：60分钟满分：100分听力部分(30分) 笔试(70分) 总分题号一二三四五六七八九十十一十二得分第一部分听力(30分)一、听句子, 选出你所听到的单词。
(5 分)( )1. A. drink B. drank C. draw( )2. A. washed B. watched C. what( )3. A. size B. side C. nice( )4. A. rice B. race C. rain( )5. A. heavy B. heavier C. heaviest二、听对话, 判断下列图片与你所听内容是(Y)否(N)一致。
(5 分)1. 2. 3. 4. 5.( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听对话, 选择正确答案。
(10 分)( )1. Where are they talking?A. In the cinema.B. In the bookstore.C. In the clothes shop.( )2. How did Tom go to Hangzhou?A. By train.B. By car.C. By plane.( )3. Where is the bookstore?A. It’s in front of the school.B. It’s behind the school.C. It’s n ext to the school.( )4. How tall is Jack?A. He is 1.71 metres.B. He is 1.73 metres.C. He is 1.75 metres.( )5. When are they going to go ice-skating?A. This afternoon.B. Tomorrow morning.C. Tomorrow afternoon.四、听短文, 判断下列句子与短文内容是(Y)否(N)相符。
小学教学质量抽测制度范文(2篇)
小学教学质量抽测制度范文一、《义务教育课程设置方案》开设的课程，均应进行不同形式的测试，可分为：随堂测试、单元形成性检测、月质量抽测，期中考试、期末考试、毕业考试等。
二、测试的方式与成绩评价：测试的方式主要是闭卷笔试，英语学科要加设听力测试。
三、确保测试质量。
题目要符合素质教育要求，切合学生实际，突出重点，内容正确，难易适度，分量适中，结构合理，要适当增大试题的开放度，新颖灵活，注重联系实际，重在考察能力。
随堂测试一般在教案中体现；单元测试，以学科组或年级组为单位组织，可交换出题，只分析不评估；教导处每月进行一次随机教学质量检测；期中全校进行检测；期末以县教育局统考为准。
每次考试混编考场，流水、联合阅卷，成绩作为评估的重要依据。
四、测试后认真进行质量分析。
分析要科学，实事求是，针对性强，能解决突出的问题。
要关注每个学生在已有水平上的发展，关注学生发展中的个别差异，及时准确地肯定和鼓励学生的进步。
每次考试结束后向学生及教师进行认真总结，进步大的学生在年度奖学金评比中进行物质与精神上的鼓励，以使学生得到学习的信心与成就感。
五、严肃考风考纪。
教育学生明确考试目的，端正考试态度，严格遵守考试纪律。
教师更要端正态度，遵守制度，不允许搞任何形式的投机取巧，一经发现任何形式的作弊，对学生进行批评教育，对教师提出警告，将结果记入教师个人档案。
小学教学质量抽测制度范文（2）第一章总则为进一步提升小学教育教学质量，增强学生综合素质，确保教育教学工作的科学性、规范性和公正性，制定本教学质量抽测制度。
第二章抽测方式1.教学质量抽测可采取定期抽测与不定期抽测相结合的方式，以确保教学质量的全覆盖与全面考察。
2.定期抽测：每学期末进行一次大规模抽测，抽测范围覆盖全校的各个年级、各个科目。
由学校教育教学研究部门组织实施。
3.不定期抽测：每学期可进行1-2次小规模抽测，抽测范围根据需要选择部分年级、部分科目进行。
由学校教师或教育教学研究部门组织实施。
小学语文六年级小升初毕业质量提高试卷(附答案解析)
小学语文六年级小升初毕业质量提高试卷（附答案解析）请用楷书将下面句子抄写在横线上，做到正确、美观。
与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
____________________________________________________下列带点字读音完全正确的一项是（）A．不朽．（xiǔ）硼．酸（péng）殡．仪馆（bìng）劲．风（jìng）B．旖旎．（nǐ）瞻．仰（zhān）聂．荣臻（niè）淋．湿（lín）C．培．养（pí）崇祯．（zhēn）魁．梧（kuí）绱．鞋底（shàng）D．瞟．着（piǎo）擅．长（shàn）参差．（cī）伽．蓝（jiā）下列各组词语有错别字的一项是（）A．震撼理睬斑斓迫不及待B．书藉恳切摇篮门庭若市C．萧索松弛沧桑万籁俱寂D．轻捷皎洁急躁充耳不闻下列修辞手法判断有错误的一项是（）A．靠什么呼风呼雨呢？靠的是现代科学技术。
（反问）B．浪潮越来越近，犹如千万匹白色的战马齐头并进。
（比喻）C．巴掌大的操场，让人如何踢球呀！（夸张）D．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（拟人）下面句子中没有语病的一项是（）。
A．我们应该从小培养诚实守信的美德。
B．经过努力，使我校评为“十大文明学校之一”。
C．听了英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。
D．在元旦晚会上，张张笑脸沉浸在兴奋之中。
下列标点符号使用正确的一句是()。
A．“傻孩子!"奶奶说：“月亮怎么会掉进水里呢?B．我问父亲，为什么高粱下边长了这么多花?C．“哪点不像呢?”伯父转过头来，微笑着问我。
D．这里的野花总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫、仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断。
下列文学常识搭配有误的一项是（）A．《鲁滨逊漂流记》—笛福—法国B．《使至塞上》—王维—唐朝C．《登飞来峰》—王安石—北宋D．《范进中举》—吴敬梓—清朝排列句子。
小学毕业年级质量检测语文试卷
小学毕业年级质量检测语文试卷(2010-02-17 09:09:38)转载分类：学习园地标签：拓展校园（亲爱的同学，请沉着、认真、圆满地完成小学阶段的最后一份语文答卷吧。
）一、读拼音，写词语和句子。
（8分）mòshēng zāo yùjuān xiàn lǐng yù（）（）（）（）Luò yáng qīn yǒu rúxiāng wèn, yí piàn bīng xīn zài yù hú .（）二、在括号里填上恰当的动词，不要重复。
（4分）（）一趟（）一遍（）一把（）一曲（）一眼（）一句（）一遭（）一圈三、照样子先把成语补充完整，再在横线上写出这些故事成语的主角。
（5分）卧（薪）尝胆勾践负（）请罪（）忠报国破釜（）舟望梅止（）单刀（）会四、下面句子中的关联词语，用得不恰当的一组是（）（3分）①如果有人欺负你，你就应该明确地指出他的错误，并要求他改正。
②尽管胡狼潜伏在草丛间，悄悄向猫鼬靠近，但还是被机灵的猫鼬哨兵发现了。
③与其在家老坐着，还不如出去找同学打打球，做做游戏。
④不但爸爸妈妈没有时间陪我，而且锻炼了我的自理自立能力。
五、句子练习。
（10分）1 、缩句：为了能够进入羊村抓羊，灰太狼发明了一台功能神奇的电视机。
2 、照样子把句子写具体。
例：室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转转椅一盏台灯，如此而已。
我们的教室非常整洁洁，3 、请你写一句话，表达对老师六年来对你培育的感谢，并用上一种我们比较熟悉的修辞方法（比喻、夸张、排比、反问等）。
4、修改下列病句。
我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议书。
5、改写下面的句子。
一个浮游生物的个体，任其发展，几天功夫就可以填满整个海洋。
改写成“把”字句：六、根据课文内容填空。
（12分）1、，不能动人。
2、种树者必培其根，。
语文小学六年级小升初毕业质量综合试卷测试卷(含答案解析)
语文小学六年级小升初毕业质量综合试卷测试卷（含答案解析）依据拼音写出汉字。
清cuì( )zhí( )行dān( )搁通xiāo( )kòng( )制压pò( )ǒu( )然明mèi( )下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．长喙．（huì）发酵．（xiào）机械．（xiè）B．嫉．恨（jì）牺．牲（xī ）老茧．（jiǎn）C．分歧．（qí）栈．道（zhàn）斩．首（zhǎn）D．惹．恼（rě）灰烬．（jìng）褐．色（hè）下列各组词语书写完全正确的一组是（）A．梢微点缀日寇大步流星B．豪迈眺望抱怨居高临下C．抵御呻呤滥用全神贯注D．目睹琴健凌乱汹涌澎湃下列句子中没有运用拟人修辞手法的一项是()A．山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
B．死亡在洪水的狞笑声中逼近。
C．水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
D．木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
下列句子没有语病的一项是（）A．为创建良好的班集体，班干部要虚心接受、广泛征求同学们的建议。
B．他的学习成绩不仅在班里名列前茅，而且在全校拔尖。
C．雾霾天气危害巨大，因此治理雾霾不仅是大家的事，更是政府的事。
D．老师要求我们的校刊中应杜绝用字不规范的现象，增加使用语言文字的规范意识。
下列句子中破折号的用法判断有误的一项是（）A．至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
（表示解释说明）B．假如我有这么一个——“那可就省心了。
”（表示意思的递进）C．于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。
（表示声音的延长）D．小人鱼向东方凝望，等待着晨曦的出现——她知道，随着清晨的第一缕阳光，自己就会死去。
（表示意思的转折）下列对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是（）。
A．孙悟空最具反叛精神的故事情节是大闹天宫。
（《西游记》）B．“三英战吕布”的“三英”指刘备、关羽，张飞。
语文小学六年级小升初毕业质量提高试题测试卷(含答案)[001]
语文小学六年级小升初毕业质量提高试题测试卷（含答案）看拼音，写词语。
tián nìróu cuōyī wēi kǒng bùxī shēng( ) ( ) ( ) ( ) ( )qīng fùnuó yípái huáiāi sīqiū yǐn( ) ( ) ( ) ( ) ( )下列加点字注音完全正确的一组是（）A．粘．（zhān）稠参．（cēn ）差供给．（gěi ）B．首都．（dū）纤．（xiān）维埋没．（mò ）C．钞．（chāo）票逄．（páng）蒙喷．（pēn）香D．空．（kōng）闲的．（dí）确亲戚．（qì）下列选项中没有错别字的一组是（）A．热情浪漫防御司空见贯B．困境明媚严俊重见天日C．徘徊剥削骆驼无独有偶D．蟋蟀批评忧伤死得奇所下列没有运用修辞手法的一项是（）A．山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？B．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
C．九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
D．死去元知万事空，但悲不见九州同。
下列句子中没有语病的一项是（）A．今年学校取得巨大成就的原因是全体师生共同努力的结果。
B．从这一件平凡的小事中，却说明了一个大道理。
C．清晨，参加长跑的同学们在公路上驰骋。
D．我怀着万分崇敬的心情瞻仰了这座雄伟、庄严的纪念碑。
下列句子标点符号使用不正确的一项是（）。
A．其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。
B．学校就像一个温馨的家，让我们感到安全、亲切、温暖、快乐。
C．的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。
D．“哦！”我恍然大悟：“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。
”下列诗句与作者搭配错误的一项是（）A．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
（清）龚自珍B．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
（唐）杜甫C．水是眼波横，山是眉峰聚。
小学六年级小升初毕业语文质量试卷测试卷(含答案解析)
小学六年级小升初毕业语文质量试卷测试卷（含答案解析）请用楷书将下面句子抄写在横线上，做到正确、美观。
与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
____________________________________________________下列加点字注音完全正确的一项是（）A．白鹭．（lù）长喙．（huì）黛．色（dài）嫌．弃（xián）B．眸．子（móu）便．宜货（pián）榨．油（zà）吩．咐（fēn）C．待．会儿（dài）箩．筐（luó）杭．州（háng ）咂．嘴（zā）D．垂蔓．（wàn）眼睑．（jiǎn）嗜．好（shì）镜匣．（xiá）下列词语书写完全正确的一项是（）A．摔跤神胜天衣无逢B．喉咙包伏精神抖擞C．侄子露馅膀大腰粗D．肢体勘忧仰面朝天对下列毕业赠言运用修辞手法判断不正确的一句是A．用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。
相信你的明天一定会灿烂辉煌！（排比）B．那以往的同窗生活，像一串串糖葫芦，那迷人的甜和酸，怎么不让我回味无穷呢？（比喻、反问）C．为什么如此不舍？因为明天就要离开您——我最敬爱的老师。
衷心祝福您永远年轻，永远幸福！（设问）D．敬爱的老师，您的恩情比山还高，比海还深。
我们永远感激您！（比喻）下列句子没有语病的是（）A．下课了，爸爸陆续来接我。
B．在公园里，他看到了鲜花和花香。
C．小明和小东都是好孩子，他还被评为优秀少先队员。
D．菜园里种了许多蔬菜，有土豆、黄瓜、西红柿和茄子等。
下列句子中的标点符号使用正确的一项是（）A．“没问题，”小李充满信心地说：“这点困难吓不倒我！”B．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。
C．马达声远了，又近了，近了，又远了。
D．我们校园里种了很多花，有迎春；月季；桂花；梅花等，花开不断。
小学语文毕业考试质量分析
小学语文毕业考试质量分析小学语文毕业考试质量分析一、命题指导思想今年六年级毕业试卷的命题主要体现“重教材，重基础，重能力，重发展”的思想，具体体现了以下几个原则：1.原则性和导向性。
命题根据课标，依托教材，立足学情，着重对学生的语文素养和语文能力进行综合考查。
考试旨在发挥考试命题对教与学的正确导向功能，使教师获取教学的反馈信息，对自己的教学思想、行为进行反思和调整。
2.基础性和全面性。
根据《课标》的总体目标和阶段目标，命题从四方面体现其基础性，即基础知识、基本能力、基本方法、基本题型。
试卷没有难题、偏题、怪题，难易适中。
全面性主要是指体现学生语文研究三维目标的全面达成，在题型和试题的广度、深度作全面考虑。
命题着眼全面考查学生语文素养和语文能力。
3.整合性和多元性。
命题形式强调整合性和灵活性。
命题加强整合，充分利用身边的语文资源，引导学生在生活中学语文、用语文。
命题在整合的基础上给学生留有较大的思维空间，着重考查学生表达自己的独特见解，培养学生解题的多元性。
同时兼顾命题的开放性与评价的统一性相结合。
4.工具性和人文性。
命题注重语言的积累与运用相结合，课内研究与课外阅读相结合，语文能力与惯培养相结合。
在毕业考试中，会十分重视学生语言积累的检测，特别注重在具体语境中运用语言能力的考查，注重语文和生活相结合的知识考查。
另外，命题内容做到无科学性错误，表述准确。
二、试卷结构与命题思路试卷结构：听力训练（10%），阅读感悟（30%），积累运用（20%），作表达（40%）。
从试卷结构看，重点考查学生的阅读与作能力；从命题内容看，着重考查学生的语文素养和能力。
命题思路：1.坚持课程标准，强调语文素养；2.立足教学常态，服务教学改革；3.体现学科特点，遵循学生学力；4.反映学生生活，体现命题时效。
三、命题意图与内容分析命题以现行语文教材知识点和训练重点为测试的依据，以高年段的教学目标为命题背景。
同时延伸到学生阅读能力水平相当的课外阅读。
小学六年级语文毕业检测题(象湖 古海涛)
2009年小学毕业质量检测语文试卷一、积累花园我起舞(32分)1、开卷有益。
用一个成语形容你此时的心情，那就是 。
(1分)2、书法展示。
美的书写给人美的享受，请认真将下列句子誊抄在方格中。
(2分)3、玩转拼音。
读拼音写词语，并用“△”标出整体认读音节。
(5分)4、咬文嚼字，“看”法不同。
（3分）应接不( ) 目不转( ) 赏心( )目这三个成语都有“看”的意思，但表达意思不同。
其中 表示可看的东西多得看不过来， 表示看到美好的景物而心情舒畅, 表示看得认真。
5、包公断案，是非分明（对的打“√”，错的打“×”）。
(4分)(1)“萌萌姐姐叫你快去”这句话加上不同的标点，可表示不同的意思。
（ ） (2)“我和他关系很不一般”比“我和他关系不很一般”更亲密些。
（ ） (3)“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。
”这句话应读出怀念的感情。
（ ） (4)人们常说：“江西人不怕辣，湖南人辣不怕，四川人怕不辣。
”从这句话可以看出我们江西人最爱吃辣。
（ ）-------------------------------------密-----------------------------------封--------------------------------------线------------------------------------------乡镇学校班级6、句子方阵,按要求做。
（1+1+2=4分）(1)那声音可真大。
（说得夸张些）(2)得到救助，重返校园的女孩激动得流下了眼泪。
(句子瘦身)(3)我会模仿，留下感言。
师恩是什么？师恩是一句关切的问候; 师恩是一次善意的批评;师恩是 ; 师恩是。
敬爱的老师，在这离别之际，千言万语也道不尽我对您的感激之情。
7、活学活用。
根据语言情景，运用你丰富的四字词积累。
(4分)(1)瑞金是举世闻名的红色故都，多少游客从四面八方纷至沓来。
游客们喝上一口( )的红井水，登一趟( )的云石山，去叶坪瞻仰( )的红军烈士纪念塔，去大柏聆听( )的炮火声，去塔下寺参观（雄伟壮观）的博物馆，乘兴而来，兴尽而返。
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小学毕业质量检测自然试卷
一、境空题（每空1分，共40分）
1、人体的全副骨架叫，由块骨组成。
2、把蚯蚓放在一个有缝隙的纸盒内，它会避开爬到的地方，因为它有避光性。
3、煮饭时揭开锅盖，会看见有“白气”冒出，它是受冷凝结成的。
4、人体的正常温度是37℃，读作。
5、声音是由物体产生的，是以的方式向着传播的。
6、实验室收集氧气完毕，必须先把移出水槽，再熄灭。
7、证明了电闪雷鸣是天空中发生的大规模的现象。
8、用同一电源使两只灯泡同时发光，把两只灯泡串联时发出的光较，并联时发出的光较。
9、水在，，之间循环运动永不停止。
10、电磁铁由和两部分组成，制作电磁铁时，线圈要按方向绕制。
11、光年是用来计量天体的单位，光1年走万亿千米。
12、岩石发生的作用和流水的作用是卵石形成的主要原因。
13、常见的能源矿产是指，，，它们蕴藏的能量最初来自。
14、自然界只有两种电，同种电相互，异种电相互。
15、物体燃烧和动物呼吸都需要气。
16、固体的二氧化碳叫，利用它可以，，。
17、地球绕运转叫地球的公转，地球公转的方向是，公转的周期约。
二、判断题（每小题1分，共16分）
1、蒸腾作用是植物吸收水分和使水在植物体内运输的主要动力。
（）
2、刚从游泳池出来，会觉得身上冷，这是由于身上的水蒸发时吸收了身体的热。
（）
3、一带块小孔的金属片，加热后，小孔会变得更小。
（）
4、嚼米饭时感到有甜味，是因为唾液把蛋白质变成了糖。
（）
5、睡眠可使大脑更好休息，少年儿童每天应保证9——10小时睡眠。
（）
6、食物网反应了自然界动植物之间复杂的食物联系。
（）
7、有的物体能反光，有的物体不反光。
（）
8、要增加电磁铁的磁力，可以增加通过线圈的电流来实现。
（）
9、摩擦能使物体带电，带电的物体能吸引轻小的纸屑。
（）
10、发生日食现象时，地球在太阳和月球之间，三个天体大致成一条直线。
11、宇宙是无限的，因为它的时间无限，空间无限，物体无限。
（）
12、一天中，太阳不仅有高度的变化，而且还有方向的变化。
（）
13、地壳深处的岩浆在巨大的压力下，沿着地壳的裂缝上升，就开成了火山喷发。
（）
14、仙后座在天空沿逆时针方向转动，样子也在变化。
（）
15、植物的茎有运输水分和养料的作用。
（）
16、金属能导电，碳棒也能导电，所以碳棒是金属。
（）
三、选择题（每空1分，共22分）
1、弹簧的形状改变得越大，产生的弹力。
①越小②不变③越大
2、在阳光下，任何物体都有影子，而且影子是在的一面。
①透明②不透明③向光④背光
3、木炭在纯氧中燃烧后，要产生气体，它可使变浑浊。
①氮气②二氧化碳③酒精④清石灰水
4、我们吃西瓜的部分，吃蕃茄的部分，吃花生的部分。
①果皮和种子②果皮③种子
5、螺丝钉的螺蚊越密，拧起来越。
①省时②省力③费力
6、实验小学气象小组利用红领巾测风向，发现领巾飘向东方，这时吹。
①东风②西风③南风④北风
7、装苹果的盘子被打翻后，苹果会在地上，开动的电扇叶片会。
①移动②滚动③转动④摆动
8、在自来水厂里，人们从自然水域中取来的水按步骤净化。
①过滤→沉淀→加消毒剂②沉淀→过滤→加消毒剂
9、用摄子解割植物的花，正确的操作程序是。
①从外到里②从里到外
10、A、B、C三个物体，A、B相互排斥，B、C相互吸引，已知C是丝绸摩擦过的玻璃棒，则A带。
①正电②负电
11、照相机，幻灯机的镜头中都有凸透镜，它们是利用了凸透镜的。
①放大作用②聚光作用③成像作用
12、离地球最近的恒星是，在九大行星中，与地球的运行轨道相邻的行星是和。
①太阳②金星③木星④火星
13、发明了望远镜，并用它观察星空，了解了许多天体情况，证明和发展了的学说。
①开普勒②牛顿③伽利略④哥白尼
14、学校旗杆顶端安装的是。
①动滑轮②定滑轮③滑轮组
四、分类题。
下面的工具在工作时是哪里一类机械，请分类。
（共6分）
劈镊子菜刀钳子盘山公路扳手螺丝刀称
引桥汽车方向盘木螺丝钉起钉锤
杠杆轮轴
斜面
五、连线题（每线1分，共7分）
1、指出是受什么力的作用。
①用吸管喝饮料⑤水的反作用力①昼夜变化④地球公转
②船的行驶⑥地球引力②四季变化⑤月球公转
③物体落地⑦大气压力③月相变化⑥地球自转
④孔明灯升空⑧大气浮力
六、看图填空（每空1分，共9分）
1、下图是“酒精灯加热试管里的水”的实验装置图，请先指出a、b、c仪器的名称，再指出操作的三处错误，并改正在①、
③、③里。
a的名称：
b的名称：
C的名称：
①
②
③
2、纸屏上面将出现，的蜡烛火焰，是因为。
附参考答案：
一、填空题：1、骨骼，206；2、光（光亮），暗（阴暗，黑暗）；3、水蒸气，小水珠（小水点，小水滴）；4、三十七摄氏度；5、振动，声波，四面八方；6、导气管（导管），酒精灯；7、富兰克林，放电；8、暗，亮；9、海洋，天空，陆地；10、铁芯，线圈，同一（一个）；11、距离，9.5；12、风化，搬运；13、煤，石油，天然气，太阳；14、排斥，吸引；15、氧气；6、干冰，冷藏食品，进行人工降雨；制造舞台上的烟雾；17、太阳，自西向东，一年
二、判断题：1、√；2、√；3、×；4、×；5、√；6、√；7、×；8、√；9、√；10、×；11、√；12、√；13、×；
14、×；15、√；16、×
三、选择题：1、③；2、②④；3、②④；4、②①③；5、②；6、②；7、②③；8、②；9、①；10、②；11、③；12、①
④②或①②④；13、③④；14、②
四、分类题：杠杆：镊子，钳子，称，起钉锤
斜面：劈，菜刀，盘山公路，引桥，木螺丝钉
轮轴：扳手，螺丝刀，汽车方向盘
五、连线题：
①⑤①④
②⑥②⑤
③⑦③⑥
④⑧
六、看图填空：
1、a：试管夹b：试管c：酒精灯
①试管里的水（液体）太多，应不超过试管的三分之一。
①不能用内焰对物体加热，应用酒精灯的外焰加热。
③试管不能直立，应倾斜大约45°。
2、倒立、缩小的蜡烛火焰，是因为凸透镜离纸屏近，离蜡烛远。