人教版小学语文五年级上册复习资料汇总
五年级语文上册期末总复习资料(人教版)
小学五年级上册总复习资料一、看拼音写词语三、多音字.S..-xing ( ) 「md ( ) r jl (磨给--xlng ( ) -m6 () 、gOi(-chudn ( )r ddn ()I 。
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部编(统编)人教版小学五年级上册语文单元知识与分类复习汇总
部编（统编）人教版小学五年级上册语文单元知识
与分类复习汇总
小学五年级上册语文单元知识与分类复习汇总如下：
1. 第一单元：《幸福的家庭》
- 家庭成员的称呼和角色
- 家庭成员之间的关系与互动
2. 第二单元：《奇妙的大自然》
- 自然界的物质和现象
- 描写自然景物的词语和句子
3. 第三单元：《写给未来的信》
- 书信的写作格式和要点
- 表达对未来的期望和祝福
4. 第四单元：《动物的朋友圈》
- 动物的分类和特征
- 描述动物的外貌和行为
5. 第五单元：《阅读的快乐》
- 阅读的好处和方法
- 识别文章的主题和段落
6. 第六单元：《生活的轨迹》
- 描述人物的特点和成长经历
- 讲述自己的成长故事
7. 第七单元：《生活在希望的田野》
- 乡村生活的特点和问题
- 描写乡村景物和农田劳动场景
8. 第八单元：《童年的足迹》
- 描述童年记忆和经历
- 表达自己对童年的情感和回忆
以上是小学五年级上册语文单元知识与分类的复习汇总，希望能够对你的学习有所帮助。
最新五年级语文上册期末总复习资料(人教版)
1 / 15 五年级语文上册期末总复习资料(人教版) 一、看拼音写词语 zhāo pɑi dān yōu jí qiè jù pà huán jìnɡ zhī qù ɡuānɡ ɡù 招牌 担忧 急切 惧怕 环境 知趣 光顾 kǒnɡ pà chōnɡ zú lǐ yóu wū yán qí shí zhīchēnɡ ɡǔ lì 恐怕 充足 理由 无言 其实 支撑 鼓励 huán rào yú lè ɡǎn tàn zhōu yóu sī kǎo pǐn wèi piàn duàn 环绕 娱乐 感叹 周游 思考 品味 片段 hū lüè yì yì fānɡ shì yōu fānɡ piāo bó wéi dú dùn shí 忽略 意义 方式 游舫 漂泊 唯独 顿时 cí xiánɡ xī hɑn lí bié dà dǐ jīnɡ shen pǐn ɡé línɡ hún 慈祥 稀罕 离别 大抵 精神 品格 灵魂 ɡǔ qì mín zú qì jié mó nàn qī línɡ jìnɡ yù bì jìnɡ 骨气 民族 气节 磨难 欺凌 境遇 毕竟 suǒ wèi shū lǐ shuāi lǎo zhēn cánɡ shǒu juàn huá qiáo mù qián 所谓 树立 衰老 珍藏 手绢 华侨 目前 shànɡ è bǔ rǔ tuì huà chuí zhí jīnɡ yàn pàn duàn tāi shēnɡ 上颚 哺乳 退化 垂直 经验 判断 抬升 tè zhēnɡ shòu mìnɡ zhēn ɡuì jí cù bào jǐnɡ dào qiè fàn zuì 特征 寿命 珍贵 急促 报警 盗窃 犯罪 xián yí jīn shǔ yín hánɡ tú zhǐ jí shǐ ɡuī dìnɡ chuānɡlián 嫌疑 金属 银行 图纸 及时 规定 窗帘 bǎo chí zào yīn fèi shuǐ jí zhōnɡ chǔ lǐ duì fu yán zhì 保持 噪音 沸水 集中 处理 对付 研制 qí jì fù jìn bǔ lāo yú ěr huī yìnɡ jù liè shànɡ ɡōu 奇迹 附近 不牢 鱼饵 回应 剧烈 上钩 cāo zònɡ bǎi tuō yú sāi zhēnɡ biàn jiǎo jié qǐ qiú zuǐ chún 操纵 摆脱 鱼鳃 争辩 交界 祈求 嘴唇 jǔ sànɡ lǚ tú yòu huò ɡào jiè shí jiàn yán ɡé yǒnɡ jiǔ 沮丧 旅途 诱惑 告诫 时间 严格 永久 qǐ shì shōu huò fēn fù zhà yóu pián yi kě ɡuì shí liu 其实 收获 吩咐 榨油 便宜 可贵 石榴 ài mù fēn biàn tǐ miàn dì zhèn hùn luàn ān dùn xī rì 2 / 15
人教版五年级上册语文总复习资料大全
人教版五年级上册语文总复习资料大全一、各单元词语盘点词语盘点1招牌担忧急切惧怕知趣光顾恐怕充足理由屋檐其实支撑鼓励环绕娱乐感叹周游思考品味片段忽略意义方式倾盆大雨毫不犹豫贪婪通顺可靠培养起码比喻心扉呐喊饱览过瘾报偿驳杂馈赠磁石锻炼借鉴饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如醉如痴浮想联翩囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻千篇一律别出心裁与众不同大显身手心安理得念念不忘呕心沥血词语盘点2幽芳漂泊唯独顿时慈祥稀罕离别大抵精神品格灵魂骨气民族气节磨难欺凌境遇毕竟所谓梳理衰老珍藏手绢华侨能书善画风欺雪压顶天立地低头折节玷污秉性眷恋姿态迷人至少邻居成熟完整尤其提前潺潺婀娜舞姿粼粼波纹干涸点缀螃蟹浮现潮湿流通舒服印象凉飕飕颇负盛名香飘十里守望相助词语盘点3目前上腭哺乳退化垂直经验判断胎生特征寿命珍贵急促报警盗窃犯罪嫌疑金属银行图纸即使规定窗帘保持噪音废水集中处理对付研制奇迹博物馆安然无恙藕断丝连乖巧驯良清秀矫健机警躲藏追逐强烈溪流警觉触动锐利错杂苔藓狭窄勉强遮蔽然而面临颗粒来源分裂飘浮削弱柔和性能依附稳定朝晖单调古今往来庞然大物气象万千词语盘点4附近捕捞鱼饵辉映剧烈上钩操纵摆脱鱼鳃争辩皎洁乞求嘴唇沮丧旅途诱惑告诫实践严格永久启示收获吩咐榨油便宜可贵石榴爱慕分辨体面银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍不动声色抉择环抱和蔼梦想素净巧妙闪现订购约定告辞挑拨如期开幕激发简易异常葱茏隐约繁茂蓬松伤害索性细腻陪伴眼睑咂嘴流泻信赖星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在词语盘点6地震混乱安顿昔日废墟坚定挖掘绝望爆炸叹息悲痛颤抖拥抱糟糕确实自豪誊写敬仰奇妙出版戏剧严厉灵感创作源泉警告提醒歧途谨慎把握极端断言欢声笑语破烂不堪满怀信心一如既往疲惫忙碌腼腆触摸残忍虚弱指教滚烫后悔艰涩拖沓磨炼埋怨冷漠失魂落魄震耳欲聋大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无词语盘点7估量损失殿堂宏伟侵入销毁瑰宝灰烬进犯转移掩护任务崎岖尸体坠落雹子仇恨眺望豪迈举世闻名众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情画意天南海北奇珍异宝满腔怒火斩钉截铁停泊港口真挚骨髓崇高敬意统治准许礼堂浓厚叩问旗帜旗杆脊梁刹那硝烟伤痕痛苦礼炮扎根悬崖绝壁词语盘点8远征典礼委员协商外宾汇集按照预定排列波浪爆发诞生奋斗庄严宣告欢呼电钮肃立瞻仰肃静飘拂选举骑兵高潮次序光明共产党万水千山四面八方排山倒海磅礴拟定地域殉职奔赴尊重踌躇黯然操劳严肃石碾干扰诚恳簸箕为难胜利保证特殊拘束浑身笤帚局面乐呵呵夜以继日端端正正二、各单元日积月累：名言警句（一）关于爱读书的名言警句1、一日无书，百事荒芜。
最新部编人教版小学语文五年级上册《第六单元复习知识梳理》优质教学课件
• 2.成年后，作者为什么越来越体会到“我当初是多么幸运”?
• 作者说自己幸运，是因为“我”有个常常鼓励“我”的慈祥的 母亲，母亲的爱是“我”灵感和创作的源泉；“我”还有个严厉的 父亲，他对“我”的警告和教育使“我”不会被成功冲昏了头脑。 “我” 的成功来源于母亲和父亲两方面的评价。
小结
你有哪些收获呢？
• 2.作者为什么以“父爱之舟”为题?
• “父爱之舟”表面指父亲借来的姑爹的渔船，实际上指父亲的 爱。这一标题把抽象的父爱具体地表现出来。同时把舟与父爱联系 起来，成为贯穿全文的线索。
20* “精彩极了”和“糟糕透了”
• 一、易错字音
• 腼腆(ｔｉǎｎ dｉǎｎ) 歧途(ｑíｑǐ) 谨慎(ｊǐｎ jǐｎg)
• 三、多音辨析
龟jūn（龟裂) guī(乌龟) 挣zhèng（挣钱) zhēng（挣扎)
• 四、形近辨析
• 五、生词听写 • 长篇 连续 广播 铁路 辞退 挣钱 压抑 潮湿 忙碌 阴暗 酷暑 • 炎夏 噪声 瘦弱 脊背 口罩 龟裂 忍心 机械 数落 权利 • 六、近义词 • 疲惫——疲倦 耽误——耽搁 忙碌——繁忙 压抑——压制 • 七、反义词 • 瘦弱——强壮 数落——表扬 忙碌——悠闲 连续——间断
结束语
大千世界，充满着无数的奥秘，希 望同学们能遇事独立，积极探索钻研， 解决更多的难题。
感谢各位聆听
• 六、近义词 • 朦胧——模糊 的确——确实 珍贵——宝贵 启迪——启发 • 七、反义词 • 节省——浪费 抽象——具体 炎热——寒冷 心酸——甜蜜
• 八、词语理解 • 冤枉：课文中指不值得，吃亏。 • 恍恍惚惚：课文中指(记得、听得、看得)不真切，不清楚。 • 偏僻：离城市或中Байду номын сангаас区远，交通不便。 • 委屈：受到不应该有的指责或待遇，心里难过。 • 启迪：开导，启发。
人教版小学语文五年级上册第四单元复习要点
五上第四单元复习资料近义词剧烈—猛烈蒙盖—遮盖掀开—打开熟悉—娴熟清楚—清晰诱惑—引诱欣赏—观赏和蔼—慈祥教导—教育梦想—理想巧妙—灵妙开辟—开拓居然—竟然吩咐—叮嘱便宜—低廉分辨—辨别舒适—舒服.熟悉—熟识繁茂—茂盛信赖—信任小心翼翼—小心谨慎依依不舍—恋恋不舍星罗棋布—比比皆是反义词熟练—生疏争辩—沉默清楚—模糊诱惑—劝阻和蔼—严厉巧妙—笨拙消失—出现推迟—提前居然—果然便宜—昂贵爱慕—嫌弃温暖—寒冷熟悉—陌生享受——吃苦淘气—乖巧小心翼翼—毛手毛脚星罗棋布—凤毛麟角13课钓鱼的启示【多音字】着----zháo着凉、着急；zhe等着、走着；zhuó穿着、着陆；zhāo着数【对词语的理解】涟漪：细小的波纹。
小心翼翼：非常小心，丝毫不敢疏忽。
翕动：翕，收敛。
（嘴唇）一张一合。
皎洁：（月亮）明亮而洁白。
乞求：请求（对方）答应。
不容争辩：不允许争论、辩解。
诱惑：吸引。
抉择：挑选，选择。
告诫：警告劝戒（多用于上级对下级或长辈对晚辈）。
主要内容：课文写了（３４年前），“我”和父亲去钓鱼，由于（离捕捞鲈鱼的时间还有两个小时），父亲要“我”（把钓到的大鲈鱼放回湖里），当时，“我”（很不乐意），但还是（依依不舍地把鱼放了）。
三十四年后，“我”成了一名（建筑师），深深体会到（一个人要是从小受到这样严格的教育，就会获得道德实践的力量和勇气。
）1.但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。
诱惑人的“鱼”指吸引人的，让人心动的事或物，如金钱、地位、名利……甚至是那些暂时能带来一点方便的事。
“鱼”并不是真实的鱼而是指吸引人的，让人心动的事物，它可能是金钱、地位、名利，也可能是一点好处和一些方便。
比如说：学校里考试，老师多给了分数，没人知道；买东西时，售货员多找了钱，去归还，还是将错就错？过马路时，红灯亮了，但周围没有交警，冲过去，还是等？与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”，在我们的生活中的确会经常碰到。
人教版小学语文五年级上册第四单元复习要点
13 课垂钓的启迪【对词语的理解】涟漪：渺小的涟漪。
谨小慎微：特别当心，丝绝不敢大意。
翕动：翕，收敛。
（嘴唇）一张一合。
洁白：（月亮）光亮而洁白。
恳求：恳求（对方）答应。
不容争辩：不同意争辩、辩白。
迷惑：吸引。
决断：精选，选择。
劝告：警示劝戒（多用于上司对下级或尊长对晚辈）。
【课后习题】1、想想为何“我”不肯意把鲈鱼放回湖里，而父亲却坚持要“我”这么做。
答：这条鲈鱼是“我” 钓了很长时间才钓到的，并且鲈鱼很大，很漂亮，何况没有人看见“我”钓到鲈鱼。
所以“我”不肯意把鲈鱼放回湖里，可父亲却坚持这样做，因为父亲想让“我”从小就遇到严格的教育，并从中获取道德实践的勇气和力量。
2、依据课文内容，用适合的词语归纳“我”心情的变化。
喜悦→（）→（）→（）答：喜悦→（急迫）→（恳求）→（恋恋不舍）3、课文中有一些含义深刻的句子，如，“道德不过个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
”请把这样的句子找出来，并联合上下文和生活实践谈谈自己的理解。
答：捕捞鲈鱼的时间没到，把钓到的鲈鱼留着，就是错误的，把鲈鱼放回湖里，就是正确的。
道德认识、道德决断就是这么简单。
从作者放鱼回湖心情的丧气，能够看出实践道德之难。
实践道德，就需放弃个人利益。
再如，“但是，在人生的旅途中，我却不只一次地碰到了与那条鲈鱼相像的迷惑人的‘鱼’。
”这句话比较难懂，需要联系实质来理解。
迷惑人的“鱼”，是指吸引人的，让人动心的事，诸如：金钱、地位、荣誉包含那些临时带来一点方便、一点利处的事。
学校里考试，老师多给了分数，没人知道，是改，仍是不改；买东西时，售货员多找了钱，去送还，仍是将错就错；过马路时，红灯亮了，但四周没有民警叔叔，冲过去，还是等。
与那条鲈鱼相像的迷惑人的“鱼”，在我们的生活中确实会常常碰到。
4、课文中哪些语句对你有启迪？你由此想到了什么？写下来和大家沟通。
答：比如：“转瞬间三十四年过去了。
当年那个丧气的孩子，已经是一位有名的建筑设计师了。
人教版五年级上册语文总复习资料大全(推荐文档)
人教版五年级上册语文总复习资料大全一、各单元词语盘点词语盘点1招牌担忧急切惧怕知趣光顾恐怕充足理由屋檐其实支撑鼓励环绕娱乐感叹周游思考品味片段忽略意义方式倾盆大雨毫不犹豫贪婪通顺可靠培养起码比喻心扉呐喊饱览过瘾报偿驳杂馈赠磁石锻炼借鉴饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如醉如痴浮想联翩囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻千篇一律别出心裁与众不同大显身手心安理得念念不忘呕心沥血词语盘点2幽芳漂泊唯独顿时慈祥稀罕离别大抵精神品格灵魂骨气民族气节磨难欺凌境遇毕竟所谓梳理衰老珍藏手绢华侨能书善画风欺雪压顶天立地低头折节玷污秉性眷恋姿态迷人至少邻居成熟完整尤其提前潺潺婀娜舞姿粼粼波纹干涸点缀螃蟹浮现潮湿流通舒服印象凉飕飕颇负盛名香飘十里守望相助词语盘点3目前上腭哺乳退化垂直经验判断胎生特征寿命珍贵急促报警盗窃犯罪嫌疑金属银行图纸即使规定窗帘保持噪音废水集中处理对付研制奇迹博物馆安然无恙藕断丝连乖巧驯良清秀矫健机警躲藏追逐强烈溪流警觉触动锐利错杂苔藓狭窄勉强遮蔽然而面临颗粒来源分裂飘浮削弱柔和性能依附稳定朝晖单调古今往来庞然大物气象万千词语盘点4附近捕捞鱼饵辉映剧烈上钩操纵摆脱鱼鳃争辩皎洁乞求嘴唇沮丧旅途诱惑告诫实践严格永久启示收获吩咐榨油便宜可贵石榴爱慕分辨体面银光闪闪小心翼翼不容争辩依依不舍不动声色抉择环抱和蔼梦想素净巧妙闪现订购约定告辞挑拨如期开幕激发简易异常葱茏隐约繁茂蓬松伤害索性细腻陪伴眼睑咂嘴流泻信赖星罗棋布大喜过望心灵手巧源源不断络绎不绝受用不尽轻松自在词语盘点6地震混乱安顿昔日废墟坚定挖掘绝望爆炸叹息悲痛颤抖拥抱糟糕确实自豪誊写敬仰奇妙出版戏剧严厉灵感创作源泉警告提醒歧途谨慎把握极端断言欢声笑语破烂不堪满怀信心一如既往疲惫忙碌腼腆触摸残忍虚弱指教滚烫后悔艰涩拖沓磨炼埋怨冷漠失魂落魄震耳欲聋大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长忐忑不安聊胜于无词语盘点7估量损失殿堂宏伟侵入销毁瑰宝灰烬进犯转移掩护任务崎岖尸体坠落雹子仇恨眺望豪迈举世闻名众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情画意天南海北奇珍异宝满腔怒火斩钉截铁停泊港口真挚崇高敬意统治准许礼堂浓厚叩问旗帜旗杆脊梁刹那硝烟骨髓伤痕痛苦礼炮扎根悬崖绝壁词语盘点8远征典礼委员协商外宾汇集按照预定排列波浪爆发诞生奋斗庄严宣告欢呼电钮肃立瞻仰肃静飘拂选举骑兵高潮次序光明共产党万水千山四面八方排山倒海磅礴拟定地域殉职奔赴尊重踌躇黯然操劳严肃石碾干扰诚恳簸箕为难胜利保证特殊拘束浑身笤帚局面乐呵呵夜以继日端端正正二、各单元日积月累：名言警句（一）关于爱读书的名言警句1、一日无书，百事荒芜。
人教版五年级上册语文总复习资料大全
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人教版小学语文五年级上册语文总复习资料1
人教版小学语文五年级上册语文总复习资料1一、课文知识点1.《狼和七只小山羊》•掌握故事情节，了解故事主人公及其性格特点；•学会运用笔画组合来写汉字；•掌握三步走的简单倒叙故事结构；•了解狼的生存习性及野生动物的保护意义。
2.《饥饿的小熊》•学会朗读叙事文；•掌握动物造型描绘的表达方法；•理解动物对人类的依存关系；•了解生态保护的重要性。
3.《鲁滨逊漂流记》•了解小说《鲁滨逊漂流记》的故事背景及情节梗概；•了解应对突发事件时，人的应变能力；•了解信任、宽容、助人为乐等人生价值观；•学会描写重点和描写方法。
4.《小熊的故事》•掌握儿童文学作品朗读技巧；•了解母爱和家庭的重要性；•理解孩子的心理需求与行为方式；•学会观察、理解和表达自己的情感。
5.《大贝尔的发明》•了解贝尔的发明细节及其对世界文明发展的影响；•掌握记叙文描写方法；•掌握祈使句、感叹句、反问句等各种句式；•了解发明与探究的科学精神。
6.《卖火柴的小女孩》•了解叙事画面的组织形式；•掌握写景叙事的技巧；•了解贫穷、孤独与渴望幸福的现实主题；•学会理解、欣赏、传播经典童话。
7.《城南旧事》•了解抒情散文的体裁特点及写作方法；•掌握语言表达的音乐性和韵律感；•了解亲情、友情、爱情等人生情感；•学会感知、领略、表达美。
8.《姐妹》•理解生活中的人际关系；•学会分析人物个性和心理特点；•掌握叙事的引言和议论；•学会审美、感悟人生。
二、语言基础知识1.拼音基础•掌握拼音基础知识；•学会朗读句子；•练习朗读含有多音字的词语。
2.汉字基础•掌握汉字基本笔画和结构；•学会学习和练习新字；•练习寻找和记忆字形的规律。
3.句子基础•了解句子的种类和结构；•掌握各类句子的基本语法；•练习写出符合情景和语言习惯的句子。
4.修辞基础•学会各类修辞手法的应用；•了解修辞的作用和效果；•练习运用修辞手法来丰富语言表达。
三、语文应用技能1.朗读技巧•掌握音量、语音、语调、节奏等朗读技巧；•学会朗读各类文体的文章；•练习语言的形式感和声韵感。
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人教版小学语文五年级上册复习资料汇总
一、学习要点概述
人教版小学语文五年级上册共分为七个单元，分别为：“李白诗歌欣赏”、“灰姑娘”、“课堂英雄”、“小草”、“传说中的神树”、“蚂蚁的生活”和“爱国少年赵一曼”。
每个单元都涉及阅读、写作、探究、评价等内容，同时还有课外拓展和语文运动会相关课程。
如果要掌握这本书，还需要完成词语积累、作文写作、个人读书笔记、名著精读等辅助性任务。
二、知识点详解
（一）课文导读
1.李白诗歌欣赏
•《将进酒》：了解与歌颂李白的人生态度和人格风貌；
•《行路难》：了解生活中的困境和怎样面对生活中的苦难；
•《望庐山瀑布》：了解并欣赏李白的山水诗歌；
•《静夜思》：了解李白怀抱之情感表达。
2.灰姑娘
•了解灰姑娘的生活环境、性格特点以及她的命运；
•通过了解灰姑娘的故事，领悟同情、互助、勇气、坚持等重要品质。
3.课堂英雄
•了解各种英雄，学会发现身边的英雄；
•学会评估英雄，判断英雄的价值取向；
•学会如何成为英雄。
4.小草
•了解小草的特征、饮食、繁殖和栽培方法；
•了解小草对我们生活的贡献和重要性；
•养成“绿色生活”的意识。
5.传说中的神树
•了解神话传说，认识文化背景；
•了解传说中的梧桐树和桂花树的历史、地理、文化等方面的知识；
•提升诗歌欣赏能力。
6.蚂蚁的生活
•了解蚂蚁的基本生活方式、协作意识和行动力；
•增强生态伦理意识。
7.爱国少年赵一曼
•了解英雄少年赵一曼的生平和贡献；
•提升爱国教育意识。
（二）词语教学
重点词语：急忙、欣喜若狂、赶路、兴高采烈、匆匆忙忙、眼花缭乱、罕见、
发怒
此外，每个单元都有词语积累任务，可根据自己的词汇量量力学习。
（三）写作指导
五年级语文的写作主要是围绕命题、创意以及小学作文的基本要素展开的。
每
个单元的写作任务都有不同的要求。
推荐参考书目：
•《小学作文指南》
•《小学生创意写作指南》
•《校园名家小小说集》
（四）名著精读
•了解《水浒传》、《儒林外史》、《小狗钱钱》等著名名著，提升阅读素养；
•通过名著阅读，培养读书兴趣，增强文学修养。
（五）教材拓展
根据每个单元的内容拓展以下五个课程：
•阅读经典名著，促进文化修养；
•比赛课堂，培养竞争意识；
•思维导图，提高思考能力；
•制作手工书，增强动手能力；
•阅读后感，增强自我思考的能力。
三、注意事项
•完成每个单元的学习后需要及时进行复习巩固；
•完成每个单元的作业时需要认真完成，保证质量；
•积极参加语文活动，丰富语文知识，提高综合素质；
•听老师讲解、与同学交流、多读课外书籍都是提高语文成绩的好方法。
以上是人教版小学语文五年级上册的复习资料汇总，希望能帮助同学们更好地
复习，提高语文成绩！。