人教版五年级上册复习资料
(完整word版)人教版五年级上册语文复习资料
(完整word版)人教版五年级上册语文复习资料五年级上册总复习资料一、看拼音写词语12(完整word版)人教版五年级上册语文复习资料二、读读记记34(完整word 版)人教版五年级上册语文复习资料5三、多音字x īng （ ） m ò( ） j ǐ（ ） ch ǔ（ ） ku ài （ ） 兴 磨 给 处 会x ìng （ ） m ó（ ） g ěi( ） ch ù（ ） hu ì （ ）chu án （ ) d àn( ) l è （ ） l ù（ ） qi áng( ) 传 弹 乐 露 强zhu àn( ） t án （ ） yu è( ) lòu ( ） ji àng （ ）qu ān( ） m éng （ ) ju ǎn （ ） p íng （ ) x īng （ ） 圈 蒙 卷 屏 兴ju àn （ ) m ēng （ ） ju àn （ ) b ǐng （ ） x ìng （ ）k ōng （ ) sh à（ ） y īng （ ） p ū( ） sh ěng （ ） 空 厦 应 铺 省 k òng （ ） xi à（ ） y ìng （ ） p ù（ ） x ǐng （ ）sh ǔ （ ) j ìn （ ） b ēn （ ) c ān （ ） ch ā ( ） 数 劲 奔 参 差sh ù （ ) j ìng( ） b èn （ ） sh ēn （ ) ch āi （ ）f ā （ ) ti āo( ） l ěi （ ） ji è （ ） sh ě （ ） 发 挑 累 藉 舍f à （ ） ti ǎo （ ） l èi （ ） j í ( ) s è ( )xi ān( ） zh é（ ） q ǔ ( ） j ìn （ ） zh òng （ ）鲜 折 曲 尽 重xi ǎn( ） sh é（ ） q ū（ ） j ǐn （ ） ch óng （ ）pi ān( ） ju é（ ） zhu ǎn （ ） g ōng （ ） n án （ ） 扁 嚼 转 供 难bi ǎn （ ） ji áo （ ） zhu àn （ ） g òng （ ） n àn （ ）ji ē ( ） zh áo （ ） ji ān （ ) w éi ( ） sh ǎo （ ） 结 着 间 为 少ji é （ ） zhu ó( ） ji àn( ) w èi （ ） sh ào( ）ju é( ） p áng( ） b ō ( ） k ān （ ） m àn （ ） 角 磅 剥 看 蔓 ji ǎo( ） b àng （ ) b āo （ ） k àn( ) w àn( ） ji ào （ ） h áo( ） zh ǎng （ ） hu án( ) j īn （ ） 觉 号 长 还 禁ju é ( ） h ào( ） ch áng （ ） hái（ ） j ìn （ ）b ó （ ) f éng （ ） è（ ) d í( ） bi àn （ ) 泊 缝 恶 的 便p ō （ ） f èng （ ） w ù( ) d ì（ ) pi án （ ）(完整word 版)人教版五年级上册语文复习资料6b ēi （ ) m ō（ ) āi （ )c áng （ )d āng （ ) 背 摩 挨 藏 当b èi （ ) m ó（ ） ái （ ） z àng （ ) d àng( )d ōu （ ） s ì（ ） h ǎo （ ） b ù （ ） zh ǎng （ ） 都 似 好 薄 涨d ū （ ） sh ì（ ） h ào( ） b áo （ ) zh àng( ） 四、形近字组词窃（ ） 婉（ ） 痛（ ） 杖( ） 抄（ ） 魂（ ） 撑（ ) 切（ ） 惋（ ) 通（ ） 账（ ) 吵（ ) 魄（ ） 掌（ ） 窝（ ) 篇( ) 惦( ） 距( ） 缕( ） 某（ ) 饿( )锅（ ） 偏( ） 踮（ ) 柜（ ） 搂( ） 谋（ ） 俄（ ） 铝（ ） 洛( ） 俱（ ) 误（ ） 允( ） 愉（ ） 檐（ ） 侣（ ) 骆（ ） 惧（ ） 娱( ) 充( ） 榆（ ） 瞻（ ） 淌( ） 畔（ ） 绸（ ） 诵（ ） 帐（ ） 呜（ ) 胃（ ) 趟（ ） 伴（ ) 稠（ ） 桶（ ) 胀（ ) 鸣（ ） 谓（ )噪（ ） 费（ ） 沮（ ） 衰（ ） 叛（ ） 劳（ ） 诱（ ） 燥（ ） 废( ） 阻（ ） 哀( ） 判（ ） 捞（ ） 透（ ） 捐( ） 胎( ) 践（ ） 械（ ) 骄( ) 谦（ ） 钓（ ) 鹃( ） 苔（ ） 贱( ) 诫（ ) 娇（ ) 歉（ ） 钩（ ） 芬（ ） 猎( ） 纵（ ） 附（ ） 腭（ ) 偶( ） 啪（ ） 吩( ) 猪（ ） 丛（ ） 咐（ ) 鳄（ ) 藕( ） 拍（ ） 茅( ） 滤（ ） 腮( ） 榨( ) 躁（ ） 溜( ） 震（ ） 矛( ) 虑（ ） 鳃（ ） 窄( ） 澡( ） 榴（ ） 振（ ） 慎（ ） 杉（ ） 糕( ） 捐（ ） 充（ ） 混（ ) 毫（ ） 填( ） 衫（ ） 羔（ ） 损（ ） 统（ ） 棍( ） 豪（ ） 昔（ ） 眷( ） 珑（ ) 瑰（ ） 销（ ） 虚（ ） 蔓（ ） 惜（ ） 誊（ ） 拢（ ) 魂（ ） 消( ) 墟（ ) 漫( ) 妙( ） 踢（ ） 尽( ） 版（ ） 吭（ ） 庙( ） 暴（ ) 吵（ ） 剔（ ） 烬（ ） 板( ） 炕( ) 宙（ ） 爆（ ） 务（ ） 砾( ） 详( ） 来（ ） 葛（ ） 腔（ ） 倚( ) 雾( ） 栎（ ） 祥（ ) 莱（ ） 褐（ ） 控（ ） 崎（ ） 涯（ ) 钮（ ） 驱（ ） 岷（ ） 拂（ ） 统（ ） 副（ ） 崖（ ） 纽（ ） 岖（ ） 民( ) 佛( ） 充（ ） 幅（ ） 骑（ ） 销（ ） 坠（ ） 燥（ ） 泡（ ) 协( ） 桑（ ) 倚（ ） 消（ ） 队（ ） 澡( ) 雹（ ） 胁（ ） 嗓( ） 烬（ ) 宾（ ） 宙（ ） 狠（ ） 泽（ ） 雾（ ) 眺（ ） 尽（ ) 滨（ ) 庙（ ) 恨（ ） 择( ） 务（ ） 跳（ ) 揍（ ) 葛（ ） 诞( ） 腔（ ） 仇（ ) 凑( ） 褐（ ) 延（ ） 控（ ） 丸（ ）五、近义词饥饿（饥渴） 惧怕(害怕） 鼓励（鼓舞） 智慧(才智） 急切(着急) 知趣（懂事） 随便（随意）(完整word版)人教版五年级上册语文复习资料采访（访问）兴趣（兴致）赶紧（赶忙）建议（意见）选择(选取）环绕(包围) 周游（环游）继续（持续）似乎（仿佛）程度(层面）亲切（亲热) 恰似（好象）助威（加油）爱好（热爱）遭遇（境遇）报偿（补偿) 缕缕（丝丝）飘泊（飘流) 偶尔（偶然) 慈祥(慈爱）训斥（批评)撩乱（吹乱）姿态（姿势）尤其（特别) 点缀（装饰）干涸（干枯) 柔软（柔顺）环绕（缠绕）灌溉（浇灌）浮现（出现）判断（判定) 捕获（捕捉) 格外（特别）乖巧（灵巧）警惕（警觉）惹恼（恼怒）错杂（复杂）通常（平常）陈列（陈设）急促(急切）采用（利用) 规定（规则) 问世（出现) 对付（应付) 面临(面对) 飘忽（飘浮) 柔和(温和）依附(依靠）附近（近处)逃脱(摆脱）欣赏(观看）和蔼（和气) 假如（如果) 教导(教诲) 居然(竟然）开辟(开拓) 收获（收取) 吩咐(告诉）可惜（惋惜）难得(不易) 舒适（舒服）异常(特殊）奇怪(奇特) 轰动（震动）欣赏（赏识）调查（了解) 造诣（成就）感触(感受）愉悦（愉快) 创造（创新)安顿（安排) 混乱（纷乱）昔日（往日）阻挡(阻拦）绝望(失望）坚定（坚决) 从来（向来)噪音（噪声）周围（四围）耽搁（耽误）忍心（狠心）鼓励（鼓舞) 歧途（歧路）瞬间（刹那）接触（触摸）打蔫（萎靡) 愣住（怔住) 锻炼（磨练）指导（指点）损失（损耗）环绕(缠绕）仿照（模仿) 名胜（圣地）散步（漫步) 根据（依据）地形(地势）掩护(保护) 依托(依靠）停泊(停留）郊外（郊区）重新（重来）真挚(真诚）崇高（高尚）湿润（潮湿）六、反义词贪婪（无私）充足（缺乏) 支撑(摧毁）困难(容易）喜欢(讨厌) 可靠(质疑）偷偷（公开) 通顺（阻塞）培养（摧残) 熟悉(陌生）结束(开始）犹豫(果断）忽略（重视) 欣赏(讨厌)特殊（一般）扩展（缩小）吸引（排斥) 唯独（大多）玷污（纯洁) 爱惜（破坏）离别（相聚)宝贵(廉价) 寒冷(温暖) 担心(放心) 凉爽（炎热）丑陋(漂亮) 舒服(难受）宽敞（狭窄)倾斜(竖直) 退化（进化) 敏捷(迟钝）警觉(大意）锐利(呆滞) 细腻(粗糙) 珍贵（低廉）自动（被动）重要(普通) 集中(分散) 严寒(酷暑) 分裂（团结）削弱(增强) 剧烈(微弱）7(完整word版)人教版五年级上册语文复习资料单调（多彩) 折射(直射）得意(失意）清楚(模糊）严格（宽松) 简单（复杂) 消失（出现)素净(艳丽）巧妙(拙劣）爱慕(厌恶) 便宜（昂贵) 成熟（生涩) 答应（拒绝) 深夜(黎明)可贵(无用) 冷清（热闹) 舒展（收缩）僵硬(柔软）飘浮(下沉）散发（收集）瞬间(长久）避免（参与）肯定(否定) 陷入（突出）开辟（开拓）忙碌（悠闲) 瘦小（高大）精彩（糟糕）放肆(庄重）得意（失意) 滚烫(冰凉) 挣开（束缚) 独立(联合）熟悉(陌生) 热情（冷漠)损失(获得）幻想（现实) 精华（糟粕) 掠走（送回) 珍贵（低廉) 沉着（惊慌）崎岖（平坦)坚强（脆弱) 胜利（失败) 简单（复杂）熟练（生疏) 严肃(活泼）强烈（微弱）宽敞(狭窄)千篇一律(独树一帜)七、日积月累*一日无书，百事荒芜。
人教版五年级上册全册知识点复习材料(非常全面)
人教版_五年级上_语文_词语盘点、日积月累、课文填空第一单元zhāopái dānyōu jíqiè jùpà huánjìng zhīqù() () () () () ()6.《我的“长生果”》作者是（?），作者以亲身经历告诉我们：作文，首先构思要（???），其次，作文要写（??????）。
第一单元：有关读书的名人名言1.朱熹有关说明读书方法的名言是??。
2.?颜真卿是一位大书法家，文学造诣也很高。
他写的一句有关勤奋读书的诗句是?????????????????3.小明很害怕写作文，总是无从下笔，你可以用杜甫的名句???来告诉他，多读书就能写好作文。
?yōufāng piāobówéidú dùnshícíxiángxīhan() () () () ()( ) líbié dàdǐjīngshén pǐngélinghúngǔqì() () () () () () mínzú qìjié mónàn qīlíng jìngyùbìjìng() () () () () () suǒwèi shūlǐshuāilǎo zhēncáng shǒujuàn??，切切故乡情。
??????????（张九龄）??，游子久不至。
??????????（杜甫）???，寒灯独夜人。
??????????（马戴）??，年年相见在他乡。
????（袁枚）??家在梦中何日到，?？????（卢纶）??江南几度梅花发，?。
????（刘着）2346（）（）（）（）（）（）pànduàn tāishēng tèzhēng shòumìng zhēnguìjícù （）（）（）（）（）（）jǐngbào dàoqiè fànzuìxiányíjīnshǔyínhang（）（）（）（）（）（）túzhǐjíshǐguīding chuānglián bǎochízàoyīn（）（）（）（）（）fèishuǐjízhōng chǔlǐduìfù yánzhìqíjìpiányi kěguìshíliu àimù fēnbiàn tǐmiàn （）（）（）（）（）（）yínguāngshǎnshǎnxiǎoxīnyìyìbùróngzhēngbiànyīyībùshě（）（）（）（）xīngluóqíbùdàxǐguòwàngīnlingshǒuqiǎoyuányuánbúduàn（）（）（）（）luòyìbùjuéshòuyòngbújìnqīngsōngzìzàibúdòngshēngsè（）（）（）（）。
人教版语文五年级上册复习知识点
人教版语文五年级上册复习知识点人教版语文五年级上册复习知识1一、生字洛杉(shān)矶废墟(xū)重砸(zá)颤(chàn)抖混(hùn)乱血(xuè)迹噪(zào)声脊(jǐ)背攥(zuàn)着钱数(shǔ)落塞(sāi)进陷(xiàn)入誊(ténɡ)写歧(qí)途谨(jǐn)慎腼腆(tiǎn) 几(jī)乎怔(zhènɡ)住按图索骥(jì) 坠(zhuì)入打蔫(niān)儿艰涩(sè) 拖沓(tà)二、多音字混(hùn hún) 颤(chàn zhàn)数(shǔ shù) 龟(guī jūn)兴(xīng xìng) 觉(jué jiào)发(fā fà) 埋(mán mái)三、近义词安顿——安排疾步——快步昔日——往日阻挡——阻拦混乱——杂乱悲痛——悲哀失魂落魄——魂不守舍瘦弱——瘦小疲惫——疲倦耽误——耽搁数落——批评忙碌——繁忙兴奋——羞怯敬仰——敬慕誊写——抄写谨慎——小心赞扬——赞叹残忍——残暴磨炼——锻炼喋喋不休——唠唠叨叨埋怨——抱怨毫无疑义——毫无疑问四、反义词坚定动摇幸福痛苦漆黑明亮伤害保护挖掘掩埋漂亮丑陋瘦弱强壮数落表扬忙碌悠闲歧途正路鼓励批评兴奋沮丧沉重轻松精彩糟糕湿润干燥慈祥严厉幸运倒霉腼腆大方赞赏贬斥紧张松弛谨慎粗心残忍仁慈收缩膨胀冷漠热情忐忑不安镇定自若雪上加霜锦上添花喋喋不休不声不响五、词语积累描写震后场景的词语满目疮痍废墟一片惨不忍睹触目惊心表现母爱的词语孟母三迁舐犊之情含辛茹苦任劳任怨寸草春晖“一”字开头的词语一如既往一表人才一笔勾销一刀两断一唱一和一箭双雕描写心理的词语忐忑不安提心吊胆心惊肉跳心乱如麻心急如焚六、词语搭配(绝望)地离开 (失落)地离开(紧紧)地拥抱 (深情)地拥抱(瘦弱)的脊背(弯曲)的脊背(龟裂)的手指 (修长)的手指(呆呆)地扫视 (缓缓)地扫视(慈祥)的母亲 (温柔)的母亲(凶狠)的父亲 (严厉)的父亲(认认真真)地誊写(清清楚楚)地誊写(滚烫)的手 (冰凉)的手(忐忑不安)的心房(隐隐作痛)的心房(喋喋不休)地指教(滔滔不绝)地指教(深深)地谴责 (无声)地谴责七、积累句型第17课地震中的父与子关联词：他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“(不论)发生什么，我(总)会跟你在一起!”(条件关系)第18课慈母情深关联词：我本已不想说出?°要钱?±两个字，(可是)竟说出来了!(转折关系)第19课“精彩极了”和“糟糕透了”反问句：难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?第20课学会看病1.比喻句：时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。
人教版五年级数学上册(全)复习知识点【精品】
小学数学五年级上册期末复习知识点归纳第一单元小数乘法1、小数乘整数：意义——求几个相同加数的和的简便运算。
如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。
计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
2、小数乘小数：意义——就是求这个数的几分之几是多少。
如：1.5×0.8（整数部分是0）就是求1.5的十分之八是多少。
1.5×1.8（整数部分不是0）就是求1.5的1.8倍是多少。
计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简；小数部分位数不够时，要用0占位。
3、规律：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大；一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数小。
4、求近似数的方法一般有三种：⑴四舍五入法；⑵进一法；⑶去尾法5、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。
保留一位小数，表示计算到角。
6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。
7、运算定律和性质：加法：加法交换律：a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法：乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)见2.5找4或0.4，见1.25找8或0.8乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c或a×c+b×c=(a+b)×c（b=1时，省略b）变式：(a-b)×c=a×c-b×c或a×c-b×c=(a-b)×c减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c)除法：除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c)第二单元位置8、确定物体的位置，要用到数对（先列：即竖，后行即横排）。
人教版五年级语文上册期末复习资料ppt课件
将形容词，修饰词删去
02
缩句应注意的地方
03
缩句时，要注意三条：一是不改变原句的意思，二是不改变原句的结构，三是缩写后仍然是句子，总之只剩下A、B、C三个成分。
04
3.如果是否定句缩句，就要把否定词一起写出来，
大家热情地接待了远方的客人。
站在窗外，我看见一位年轻的台湾老师，正在教孩子们学习祖国的文字。
"浪费的"后面加"现象"28."数量"改"质量"
"的活动"跟"的一天"去掉一个
答案
拟人就是把物当作人写，赋予它们人的思想感情，和人一样会说话、有感情。
掌握比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问等修辞手法。
比喻是用具体、浅显的，人们容易理解的事物去给抽象的、深奥的、人们生疏的事物打比方。一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。
⑺不合逻辑不合事理
病句：同学们都树立起爱护公共财物的良好习惯。
01
第一种改法：把“良好习惯”改为“信心”，这种改法改掉了“树立”和“习惯”搭配不当的毛病，却出现了“爱护公共财物”和“信心”搭配不当的新毛病。
02
第二种改法：把全文改为“同学都爱护财物”。这样语句通顺了，但是删去太多，使原句中强调“良好习惯”这个意思没有了。
改为：小明对小芳说，小芳的书包非常漂亮，他非常喜欢。
提示语在中间或在句末的句子，把提示语调整到句首可按以上方法进行改动。
例句1、妈妈对小花说：”今天我回家会晚一点．”
改：妈妈告诉小花，她今天回家会晚一点。
4、××对×说：“你的……，我……。”
小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”2. 老师对我说：“我教你怎么写。”、
人教版语文五年级上册期末详细复习资料
人教版语文五年级上册期末详细复习资料知识点一：基础知识重点复习一、字词拼写整体认读音节的认识：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying二、多音字转、待、的、地、得、藏、觉、绿、盛、重、着、背、应、似、长、禁、间、数、尽教、分、散、晕、会、和、更、难、佛、空、好、都、血、挑、朝、削、【现场大练兵】题一在正确的读音上打“√”.盛．夏（shèng chéng ）削．弱（xuēxiāo ）朝．阳（zhāo cháo ）调．查（tiáo diào ）散．步（sǎn sàn) 模．样( múmó)题二选择正确的读音。
sìshì如饥似渴（）似乎（）恰似（）chāchàchāi差不多（）差劲（）差点儿（）出差（）差遣（）fēn fèn不安分（）分外（）分量（）题三多音字组词。
shǔ( ) dū( ) tiǎo ( )数都挑shù( ) dōu ( ) tiāo ( )三、容易写错的生字挠烤仰魁鹰挽挺詹峭聋冠碑祥毅蒙檐翼茅爆豪奏拂【现场大练兵】题一修改句子中的错别字。
1．这是多么生刻的教悔啊，难到不值得你学习吗？（）2．我们因该珍惜今天的辛福生活，认真学习，撑握建设祖国的本领。
（）3．过去，这条小路高底不平，现在以经建成一条宽扩的大马路了。
（）4．我们只有经长锻炼身体，才能有强状的身体。
（）四、形近字的区分知识点题一组词。
扰（）沸（）檐（）顿（）胎（）枝（）拢（）拂（）瞻（）吨（）抬（）肢（）副（）胁（）俄（）炒（）锅（）葛（）幅（）协（）饿（）抄（）祸（）蔼（）题二给正确的生字打“√”。
争（辩辨）分（辩辨）惊（荒慌）价（值植）（骄娇）傲（骄娇）气头（脑恼）（脑恼）火（朴扑）素（朴扑）灭题三选择正确的词语填空。
沾粘（）贴（）（）自喜（）连（）光燥躁噪暴（）（）音干（）名（）一时查字典：（重要的字）担．忧急切．惧．怕光顾．麻．木倾．盆大雨独．自居．高临．下率领．毫．不犹豫忽略．漂泊．能书善．画颇．负盛名不甚．在意顶．天立地低头折．节宽敞．适．应凶猛．六、近义词知识点：贪婪——贪心适宜——适合惧怕——害怕鼓励——鼓舞隐藏——躲藏争辩——争论告诫——劝诫倾盆大雨——瓢泼大雨玷污——污辱慈祥——慈爱欺凌——欺侮爱惜——珍惜眷恋——留恋宝贵——珍贵欣赏——观赏收获——获得充足——充分环绕——围绕潮湿——湿润凉爽——凉快目前——至今敏捷——敏锐爱慕——羡慕机警——警觉/机敏锐利——锋利宽敞——宽阔乞求——恳求启示——启迪/启发可惜——惋惜体面——好看开辟——开拓居然——竟然、紧张——慌张奇妙——奇特湿润——潮湿谨慎——慎重鼓励——鼓舞适宜——适当艰涩——艰难准确——正确【现场大练兵】题一从括号中选择近义词。
人教版五年级语文上册期末复习资料1-8单元(附练习题)
人教版五年级语文上册期末复习资料1-8单元(附练习题)第一单元复习宝典《窃读记》作者:林海音【主要内容】描写了作者放学后急匆匆赶往书店,藏身于众多顾客、借雨天窃读,到晚上才依依不舍离开的读书过程。
【中心思想】表现了作者对读书的热爱,对知识的渴望。
一、四会字:窃炒锅踮哟饿惧充檐皱碗酸撑柜侣娱盒豫趟诵零编某二、两会字:腋婪辘彭侠嗯喻扉呐瘾囫囵莎磁锻鉴呕沥三、【注意字音】转(zhuǎn)过街角目的(dì)地踮(diǎn)起脚尖暂(zàn)时四、多音字dí(的确) zhuǎn(转达) dài(等待) yān (咽喉) bēn(飞奔)的dì(目的) 转zhuàn(旋转) 待咽yàn (咽下) 奔de好的) zhuǎi(转文) dāi(待会) yè (哽咽) bèn(投奔)gōng (提供) sì(似乎) lǜ(绿色) fēn (十分) jīn(禁受)供似绿分禁gòng(供品) shì(似的) lù(绿林) fèn(分外) jìn(禁止)sā(撒谎) chà(差不多) 撒chā(差别) sǎ(撒播) 差chāi(邮差) cī(参差)chài(指病愈的意思,可组词“小差”,形容病情小愈)词关一、近义词担忧――担心贪婪――贪心惧怕――害怕适宜――适合熟悉――熟识喜欢――喜爱困难――艰难起码――至少鼓励――激励欣赏――观赏品味――品尝愉悦――喜悦遭遇――遭受悲惨――凄惨领悟――领会毫不犹豫――毫不迟疑二、反义词担忧――放心贪婪――知足隐藏――公开暂时――长久悲惨――幸福喜欢――讨厌困难――容易起码――至多鼓励――打击寂寞――热闹模仿――独创熟悉――陌生欣赏――讨厌愉悦――不快毫不犹豫――犹豫不决三、四字词1课:花花绿绿倾盆大雨饥肠辘辘舒舒服服依依不舍 2课:绿林好汉滚瓜烂熟能文能理 3课:毫不犹豫想去就去4课:流光溢彩呐喊助威津津有味如痴如醉浮想联翩泪落如珠囫囵吞枣不求甚解牵肠挂肚如饥似渴不言而喻花纹驳杂黯然神伤千篇一律一片一片天高气爽云淡日丽香飘四野又圈又点别出心裁与众不同古今中外大显身手眼泪花花真情实感心安理得念念不忘呕心沥血天长日久悲欢离合【重点词句】 (1)重点词:适宜:适合,相宜。
人教版小学五年级上册数学总复习精华资料(上下册)
人教版小学五年级上册数学总复习知识点一、小数乘法和除法1、小数乘法的意义小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。
一个数乘小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……2、小数乘法的计算法则计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的末位起数出几位，点上小数点。
3、小数除法的意义小数除法的意义与整数除法的意义相同，是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。
4、除数是整数的小数除法计算法则除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在被除数的末尾添0再继续除。
5、除数是小数的除法计算法则除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用0补足）；然后按照除数是整数的小数除法进行计算。
6、循环小数的意义一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数。
小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数；小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数。
循环小数是无限小数。
7、循环节的意义一个循环小数的小数部分中。
依次不断地重复出现的数字，叫做这个循环小数的循环节。
循环节从小数部分第一位开始的，叫做纯循环小数。
循环节不是从小数部分第一位开始的，叫做混循环小数。
例1 用简便方法计算下列各题①②③④例2 明明和乐乐去文具店买笔芯，明明买4支黑色的和5支蓝色的，共付5元钱，乐乐买4支黑色的和6支蓝色的共付5.6元。
每支黑色笔芯多少钱？例3 7.9468保留整数是，保留一位小数是，保留两位小数是。
知识回顾二、整数、小数四则混合运算和应用题1、四则混合运算顺序整数、小数四则混合运算的顺序与整数四则混合运算的顺序完全相同，整数四则混合运算的运算定律对小数同样适用。
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人教版五年级上册复习资料
人教版五年级上册复习资料
五年级是小学生活中的重要一年，也是学习的关键时期。
为了帮助同学们更好
地复习五年级上册的知识点，我整理了一份复习资料。
在这份资料中，我将从
语文、数学、英语三个科目进行讲解。
一、语文复习
语文是学习的基础科目，也是培养学生综合素质的重要途径。
在五年级上册的
语文课程中，我们学习了许多有趣且有深度的内容。
比如，我们了解了中国古
代神话故事《白蛇传》中的主要人物和情节，通过阅读这个故事，我们体会到
了传统文化的魅力。
同时，我们也学习了《小石潭记》这篇记叙文，通过这篇
文章，我们感受到了自然的美妙和人与自然和谐相处的重要性。
为了巩固这些知识点，我们可以通过阅读相关的文章，进行语文复习。
同时，
也可以通过写作来提高自己的语文水平。
比如，我们可以选择一个自己喜欢的
故事，用自己的语言重新讲述一遍。
这样不仅可以锻炼我们的写作能力，还可
以加深对故事情节的理解。
二、数学复习
数学是一门需要逻辑思维的学科，五年级上册的数学内容主要包括整数、小数、分数、面积和周长等。
为了更好地复习数学知识，我们可以通过做题来提高自
己的数学能力。
首先，我们可以选择一些经典的习题进行练习。
比如，整数的加减法、小数的
四则运算等。
通过不断地练习，我们可以熟练掌握各种运算方法，提高计算速
度和准确性。
其次，我们还可以通过解决实际问题来巩固数学知识。
比如，计算面积和周长时，可以选择一些日常生活中的实际问题进行解答。
通过将数学知识应用到实
际问题中，我们可以更好地理解和记忆相关的知识点。
三、英语复习
英语是一门国际通用的语言，也是五年级上册的重要学科。
在这个学期里，我
们学习了一些日常生活中常用的英语表达和基本的语法知识。
为了巩固这些知识，我们可以通过听、说、读、写的方式进行复习。
首先，我们可以通过听英语歌曲、看英语电影或者听英语新闻来提高自己的听
力水平。
同时，我们还可以通过和同学们进行英语对话来提高自己的口语表达
能力。
其次，我们可以通过阅读英语故事书或者英语杂志来提高自己的阅读理解能力。
通过阅读，我们可以了解到不同的文化和思维方式，拓宽自己的视野。
最后，我们还可以通过写作来提高自己的英语水平。
比如，我们可以选择一个
自己感兴趣的话题，写一篇英语作文。
通过写作，我们可以锻炼自己的表达能
力和语法运用能力。
综上所述，五年级上册的复习资料主要包括语文、数学和英语三个科目。
通过
阅读、写作、做题和听说读写等方式进行复习，我们可以巩固所学知识，提高
自己的学习能力。
希望同学们能够充分利用这份复习资料，为下一个学期的学
习打下坚实的基础。