实验小学航模表演方案
学校航模比赛策划书3篇
学校航模比赛策划书3篇篇一《学校航模比赛策划书》一、活动背景航模运动作为一项集科技、竞技、趣味于一体的体育运动，深受广大学生的喜爱。
为了丰富学生的课余生活，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质，特举办本次学校航模比赛。
二、活动主题放飞梦想，挑战自我三、活动目的1. 激发学生对航模运动的兴趣，培养学生的科技创新意识和实践能力。
2. 提高学生的团队合作精神和竞争意识，增强学生的自信心和勇气。
3. 展示学校航模教育的成果，促进学校航模运动的发展。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校操场六、参与人员全校学生七、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报，张贴在学校宣传栏和教学楼等显眼位置。
利用学校广播、班级群等渠道进行宣传，介绍比赛的时间、地点、项目和规则等。
组织学生观看航模表演视频，激发学生的兴趣。
2. 场地准备清理操场，确保场地平整、无障碍物。
划分比赛区域，设置起点、终点、起飞区、降落区等。
安装航模比赛所需的设备和器材，如跑道、计时器、评分表等。
3. 人员安排成立比赛组委会，负责比赛的组织、协调和管理工作。
招募志愿者，协助比赛的各项工作，如裁判、计时、计分、安全保障等。
培训志愿者和参赛学生，熟悉比赛规则和操作流程。
4. 器材准备购买或借用航模比赛所需的器材和设备，如航模飞机、遥控器、电池、充电器等。
检查器材和设备的性能和安全性，确保比赛的顺利进行。
5. 奖项设置设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，颁发证书和奖品。
设立最佳创意奖、最佳飞行技巧奖、最佳团队合作奖等单项奖，颁发证书和奖品。
八、活动流程1. 开幕式主持人介绍比赛的目的、意义、流程和规则。
学校领导致辞，鼓励学生积极参与比赛，发扬拼搏精神。
参赛学生代表宣誓，遵守比赛规则，尊重裁判和对手。
航模表演，展示航模飞机的精彩飞行。
2. 比赛环节分组比赛：根据参赛学生的年级和性别，将学生分成若干组进行比赛。
比赛项目：固定翼飞机直线飞行比赛：参赛学生操控固定翼飞机在规定的跑道上进行直线飞行，比赛距离和时间由裁判设定，根据飞机飞行的距离和时间进行评分。
中小学生航模比赛活动方案
中小学生航模比赛活动方案一、背景航模是一门需要丰富的知识和技巧的运动，它可以帮助青少年培养创造力、空间感、团队合作精神等。
作为一项比赛活动，航模比赛不仅可以让孩子们展示自己的技能和才华，还可以让他们与同龄人交流、互动和竞争。
因此，我们决定组织一场中小学生航模比赛活动，让更多的孩子参与其中，增强他们的兴趣和能力。
二、参赛资格1. 参赛者必须为中小学生，年龄在8岁至18岁之间；2. 参赛者必须具备一定的航模知识和技能；3. 参赛者必须提交自己设计的原创航模作品。
三、比赛内容1. 航模设计方案比赛：参赛者需要提交自己设计的原创航模方案，包括设计图纸、材料清单、制造过程及使用方法等，以及理论分析和实际操作演示视频。
评选标准主要考虑内容原创性、技术难度、美观程度、实用性等。
2. 航模组装比赛：参赛者需要在规定时间内组装出一架指定型号的航模，并进行调试、飞行测试以及维修等操作。
评选标准主要考虑组装速度、飞行距离、飞行高度、动力性能等。
3. 航模比赛技能表演：参赛者需要在规定的比赛区域内进行航模技能表演，包括飞行、翻滚、特技等。
评选标准主要考虑动作的难度、协调性、顺畅度、节奏感等。
四、赛程安排1. 报名阶段：招募参赛者，收集航模设计方案，进行初步筛选和审核，确定参赛名单和比赛规则。
2. 决赛阶段：根据参赛者的水平和比赛内容，分阶段进行比赛。
每个阶段包括比赛表演、评分、颁奖等环节，并进行现场直播和网络直播，以便更多的人观看和参与。
3. 揭晓结果：根据评分汇总和评审委员会最终裁定，公布各项比赛成绩和名次，并颁发相应的奖励和荣誉证书。
五、奖励设置1. 获得一、二、三等奖的选手将分别获得奖杯、奖金和证书，奖金数额分别为5000元、3000元和1000元。
2. 获得优秀奖的选手将获得荣誉证书和奖金，奖金数额为500元。
3. 每个阶段比赛中，评选出的最佳表演队伍和最佳组装队伍，将分别获得奖杯和荣誉证书。
六、总结通过这次航模比赛活动，我们希望能够为中小学生提供一个展示自己、交流互动的平台，激发他们的创造性和团队合作精神，同时也为他们未来的学习和职业生涯提供更多的选择和发展机会。
航模展示节目策划书3篇
航模展示节目策划书3篇篇一《航模展示节目策划书》一、节目背景航模运动是一项富有挑战性和观赏性的运动，它不仅能够锻炼参与者的动手能力和思维能力，还能够让人们感受到科技的魅力和飞行的乐趣。
近年来，随着科技的不断进步和人们生活水平的提高，航模运动在我国得到了越来越多的关注和喜爱。
为了推广航模运动，提高公众对航模运动的认识和了解，我们计划举办一场航模展示节目。
二、节目目的1. 推广航模运动，提高公众对航模运动的认识和了解。
2. 展示航模运动的魅力和乐趣，吸引更多的人参与到航模运动中来。
3. 促进航模运动的发展，提高我国航模运动的水平。
三、节目主题“飞翔的梦想，科技的力量”四、节目时间[具体时间]五、节目地点[具体地点]六、节目对象广大航模爱好者、青少年学生、普通观众等。
七、节目内容1. 航模表演：邀请专业的航模表演团队进行精彩的航模表演，展示各种类型的航模飞机，如固定翼飞机、直升机、多旋翼飞机等。
表演内容包括飞行技巧展示、编队飞行、空中格斗等，让观众感受到航模运动的魅力和乐趣。
2. 航模展览：在节目现场设置航模展览区域，展示各种类型的航模飞机和模型，包括历史悠久的经典机型、最新的科技成果等。
观众可以近距离观看航模飞机的结构和细节，了解航模运动的发展历程和技术创新。
3. 航模制作：在节目现场设置航模制作区域，邀请专业的航模制作人员进行现场制作和讲解，让观众了解航模飞机的制作过程和技术要点。
观众还可以亲自参与航模制作，体验动手的乐趣和成就感。
4. 航模比赛：在节目现场设置航模比赛区域，举办各种类型的航模比赛，如飞行比赛、技巧比赛、创意比赛等。
观众可以观看比赛，为选手加油助威，感受比赛的紧张和刺激。
5. 互动体验：在节目现场设置互动体验区域，设置一些与航模运动相关的互动游戏和体验项目，如模拟飞行、航模操控、航空知识问答等。
观众可以参与互动体验，增加对航模运动的了解和兴趣。
八、节目流程1. 开场表演：邀请专业的航模表演团队进行精彩的航模表演，展示各种类型的航模飞机，如固定翼飞机、直升机、多旋翼飞机等。
学生航模活动策划方案
学生航模活动策划方案一、活动背景和目的航空模型是展现航空科学的一种形象化展现方式，通过模型的飞行能够直观地展示飞机的构造和飞行原理，对于培养学生的科学兴趣和创新意识有着重要的作用。
本次活动旨在通过组织学生航模活动，培养学生的航空科学兴趣，激发学生的创新思维和动手能力，同时也提供了一个锻炼学生团队合作和组织能力的机会。
二、活动时间和地点1. 活动时间：活动预计在学期末进行，以确保学生能够有足够的时间进行准备和调试。
具体时间根据学校的课程安排而定，一般为一个周末或一个节假日。
2. 活动地点：活动地点选择在学校的操场或其他宽敞的户外场地，以保证学生有足够的空间进行飞行实验和比赛。
三、活动流程1. 报名阶段：在活动开始前，通过学校内部宣传和通知，组织学生填写报名表格，并在规定时间内进行报名。
报名表格中应包括学生的姓名、班级、联系方式等基本信息，以便活动组织者进行后续联系和安排。
2. 培训阶段：在报名结束后，活动组织者安排航模专家进行培训。
通过讲解航模的基本知识和飞行技巧，提供学生所需的飞行器材和工具，并帮助学生进行组装和调试。
3. 实践阶段：在学生完成培训后，他们将有一定的时间进行实践和调试。
组织者可以设置一个时间段，让学生在此期间进行实践和调试，并提供必要的指导和帮助。
4. 比赛阶段：在实践阶段结束后，进行模型飞行比赛。
比赛可以设置多个项目，例如最远飞行、最准确降落等。
通过比赛的方式，激发学生的竞争意识和动力。
5. 结果评选和奖励：比赛结束后，根据比赛结果进行评选并颁发奖励证书和奖品。
评选可以根据比赛项目设定运动员的飞行距离、准确度等指标，以确保评选的公平公正。
四、活动宣传和参与1. 学校宣传：活动组织者可以通过学校的电子公告栏、学校网站等渠道进行活动宣传，以吸引更多的学生参与此次活动。
2. 班级宣传：为了确保活动的顺利进行，活动组织者可以要求每个参赛班级派出一名班级代表，负责活动的组织和宣传工作。
3. 参赛要求：为了保证活动的顺利进行，活动组织者可以设定参赛要求，例如学生必须具备一定的学习成绩，或者具备一定的航模基础知识等。
中小学生航模比赛活动方案(精选3篇)
中小学生航模比赛活动方案（精选3篇）中小学生航模比赛活动方案篇1为认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于基础教育改革与发展的决定》等文件精神，巩固我区科技特色学校的办学成果，切实培养青少年从小学科学、爱科学、用科学的兴趣和能力，促进他们健康全面发展，经研究决定，在全区范围内开展镜湖区第五届中小学生“飞越梦想”航模竞赛活动。
一、活动主题：飞越梦想二、参赛对象：镜湖区各中小学、幼儿园三、活动项目1、折叠纸飞机投掷留空计时比赛（a4纸）2、弹射飞机模型留空计时赛3、橡筋动力飞机模型留空计时赛4、遥控直升机表演赛四、比赛时间：XX年5月17日下午两点。
（幼儿园另行安排）五、活动地点：芜湖市三园小学六、比赛分组：此次比赛分高年级组和低年级、幼儿组。
a4纸折叠纸飞机：幼儿组、低年级组：1—3年级；弹射飞机模型留空计时赛：高年级、中学组（3—9年级）橡筋动力飞机模型留空计时赛：高年级、中学组（3—9年级）遥控直升机表演赛：高年级、中学组（3—9年级）七、参赛办法：1、各单位须进行校园内航模比赛，选拔优秀选手参赛。
2、幼儿园每项5人。
中、小学每项3人；3、参赛器材必须符合要求。
八、奖励办法（颁发奖状证书）单项奖：按参赛人数50%设奖。
最高每项一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名；优秀科技辅导员：5人九、相关要求1、各单位进行本次活动一定注重安全教育。
以“安全第一，友谊第一，比赛第二”为准则，确保活动顺利开展。
2、各单位务必于XX年4月30日下午放学前将参赛名单word表格报镜湖区青少年科技活动中心。
3、活动采取学生自愿原则，重在参与、立足普及、力求实效。
4、各校领队负责学生的秩序维护。
附：规则a4纸折叠纸飞机投掷留空计时比赛规则1、材质为指定的a4纸张。
中小学生航模比赛活动方案篇2在党的九十周年诞辰来临之际，为弘扬民族精神，向经典致敬、为英雄唱歌，用歌声放飞缤纷的梦想，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
实验小学航模课程设计
实验小学航模课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解航模的基本构造，掌握航模的分类和原理。
2. 学生能描述飞行器飞行的物理原理，如升力、阻力、重力等。
3. 学生能了解我国航空事业的发展历程，认识航空领域的相关知识。
技能目标：1. 学生能运用所学知识，独立完成航模的设计、制作和调试。
2. 学生能在团队协作中发挥个人优势，共同解决制作过程中遇到的问题。
3. 学生能运用科学方法，进行简单的飞行性能测试，分析结果并提出优化方案。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对航空科技的兴趣，激发探索未知、勇于创新的科学精神。
2. 学生在航模制作过程中，培养动手能力、观察能力和解决问题的能力。
3. 学生通过团队合作，培养沟通、协作和团队精神，增强集体荣誉感。
4. 学生了解我国航空事业的发展，培养爱国情怀，树立民族自豪感。
课程性质：本课程为实验小学五年级航模课程，旨在让学生通过实践操作，掌握航模的基本知识和制作技能，培养科学精神和创新能力。
学生特点：五年级学生具备一定的动手能力和观察能力，对新鲜事物充满好奇，喜欢挑战，团队合作意识逐渐增强。
教学要求：教师需关注学生的个体差异，因材施教，引导学生主动探索，注重实践操作和团队合作，以提高学生的综合能力。
同时，注重培养学生的爱国情怀和民族自豪感。
通过本课程的学习，使学生达到以上课程目标，为后续学习打下坚实基础。
二、教学内容1. 航模基本知识：介绍航模的定义、分类及原理，包括固定翼飞机、旋翼飞机和火箭等模型飞机的构造特点。
教材章节：《航空模型知识》第一章2. 飞行原理：讲解飞行器飞行过程中涉及的物理原理，如空气动力学、升力、阻力、重力等。
教材章节：《航空模型知识》第二章3. 航模制作：指导学生进行航模设计、制作和调试，包括选择材料、绘制图纸、制作过程和调试技巧。
教材章节：《航空模型制作》第一章、第二章4. 飞行性能测试：教授学生如何进行简单的飞行性能测试，如飞行高度、飞行速度、飞行稳定性等，并分析测试结果。
学生航模活动策划方案模板
一、活动背景航模活动是一项富有挑战性和趣味性的科技体育活动，旨在培养学生的创新精神、团队协作能力和实践操作能力。
通过举办学生航模活动，可以激发学生对航空航天的兴趣，提高学生的科技素养，培养综合素质。
二、活动目的1. 培养学生对航空航天的兴趣，提高学生的科技素养。
2. 锻炼学生的动手能力、创新能力和团队协作能力。
3. 丰富学生的课余生活，增强学生的体质。
4. 促进学校科技教育的发展，营造良好的校园科技氛围。
三、活动对象1. 全体学生2. 对航模有浓厚兴趣的学生3. 科技兴趣小组成员四、活动时间1. 活动前期：3个月2. 活动中期：2个月3. 活动后期：1个月五、活动地点1. 校园内空旷场地2. 学校科技活动室3. 校外航模基地（如有条件）六、活动内容1. 航模知识讲座：邀请专业人士为学生讲解航模知识，包括航模发展史、航模种类、航模制作技巧等。
2. 航模制作培训：组织学生进行航模制作培训，学习航模制作的基本原理和技巧。
3. 航模比赛：举办航模比赛，让学生展示自己的航模制作成果。
4. 实践操作：组织学生进行航模飞行实践，提高学生的操作技能。
5. 科技交流：邀请校外航模爱好者来校交流，分享航模制作和飞行的经验。
七、活动安排1. 活动前期（第1-3个月）：（1）成立航模活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
（2）邀请专业人士为学生讲解航模知识，举办航模知识讲座。
（3）组织学生进行航模制作培训，学习航模制作的基本原理和技巧。
2. 活动中期（第4-5个月）：（1）举办航模比赛，让学生展示自己的航模制作成果。
（2）组织学生进行航模飞行实践，提高学生的操作技能。
（3）邀请校外航模爱好者来校交流，分享航模制作和飞行的经验。
3. 活动后期（第6个月）：（1）总结航模活动成果，对优秀作品和优秀个人进行表彰。
（2）举办航模活动总结大会，分享活动经验，激发学生对航模活动的热情。
八、活动经费1. 航模制作材料费2. 活动场地租赁费3. 活动宣传费用4. 航模比赛奖金九、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、海报等形式进行活动宣传。
小学航模实施方案
小学航模实施方案一、引言航模是一项富有趣味性和挑战性的活动，对于小学生来说，不仅可以培养他们的动手能力和创造力，还能激发他们对科学和技术的兴趣。
因此，制定一套科学的小学航模实施方案，对于学校和学生来说都具有重要意义。
二、教学目标1. 培养学生的动手能力和创造力；2. 激发学生对科学和技术的兴趣；3. 培养学生的团队合作意识和沟通能力；4. 提高学生的问题解决能力和实践能力。
三、教学内容1. 了解航模基础知识：通过课堂讲解和多媒体展示，让学生了解航模的基本原理和构造方式。
2. 模型制作实践：让学生动手制作简单的航模，如纸飞机、竹蜻蜓等，培养他们的动手能力和创造力。
3. 实验探究：组织学生进行一些简单的实验，如风洞实验、平衡实验等，让他们亲自动手，体验科学的乐趣。
4. 赛事活动：组织学生参加航模比赛，让他们在比赛中学会团队合作、竞争意识和沟通能力。
四、教学方法1. 启发式教学：通过提出问题、引导学生思考、让学生自主探究的方式，激发学生的学习兴趣。
2. 实践教学：让学生亲自动手制作航模，进行实验探究，培养他们的动手能力和实践能力。
3. 案例教学：通过展示一些成功的航模案例，激发学生的学习热情，让他们学会借鉴和创新。
4. 比赛教学：组织学生参加航模比赛，让他们在竞争中学会合作、沟通和解决问题的能力。
五、教学手段1. 多媒体教学：利用多媒体展示航模的原理、制作方法和成功案例，激发学生的学习兴趣。
2. 实物展示：展示一些真实的航模制作成品，让学生亲自观摩和体验，激发他们的好奇心和求知欲。
3. 实验设备：准备一些简单的实验设备，如风洞、平衡器等，让学生进行实验探究，体验科学的乐趣。
4. 赛事组织：组织学校内部或者校际的航模比赛，让学生在比赛中学会合作、竞争和沟通。
六、教学评价1. 观察评价：通过观察学生的制作过程和实验表现，评价学生的动手能力和实践能力。
2. 作品评价：对学生制作的航模作品进行评比，评价学生的创造力和设计水平。
暑假航模比赛活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着科技的发展，航模活动在我国青少年中越来越受欢迎。
航模不仅能够培养学生的动手能力、创新精神和团队协作意识，还能激发学生对航空知识的兴趣。
为了丰富学生的暑假生活，提高他们的综合素质，特举办本次暑假航模比赛活动。
二、活动目标1. 培养学生的动手实践能力，提高学生的科技创新意识。
2. 增强学生的团队协作精神和组织协调能力。
3. 激发学生对航空知识的兴趣，拓宽知识面。
4. 促进学校与社区、家长之间的交流与合作。
三、活动时间2023年暑假期间，具体时间根据学校放假时间确定。
四、活动地点学校操场或当地公园五、活动对象全校学生及社区青少年六、活动内容1. 赛前培训- 时间：暑假前一个月- 内容：航模基础知识、航模制作技巧、飞行原理等- 形式：讲座、实操、小组讨论2. 航模制作- 时间：暑假期间- 内容：学生根据所学知识，自行设计、制作航模- 要求：安全、环保、创新3. 航模飞行比赛- 时间：暑假期间- 内容：参赛选手进行航模飞行表演，包括距离、时间、准确性等比赛项目 - 形式：个人赛、团体赛4. 航模知识竞赛- 时间：暑假期间- 内容：考察学生对航模知识的掌握程度- 形式：笔试、问答5. 航模展览- 时间：暑假期间- 内容：展示学生制作的优秀航模作品- 形式：静态展示、飞行表演七、活动组织1. 成立活动筹备组- 组长：校长- 副组长：教导主任、德育主任- 成员：各年级组长、班主任、任课教师2. 制定详细活动方案- 包括活动时间、地点、内容、流程、人员安排等3. 宣传发动- 利用校园广播、海报、微信公众号等渠道进行宣传4. 物资准备- 航模材料、工具、场地布置等5. 安全保障- 制定安全预案，确保活动顺利进行八、活动流程1. 赛前准备- 召开动员大会，明确活动目的、要求- 进行赛前培训，提高学生技能2. 航模制作- 学生根据所学知识，自行设计、制作航模3. 航模飞行比赛- 参赛选手进行航模飞行表演，评委打分 - 颁发奖项4. 航模知识竞赛- 参赛选手参加知识竞赛，评选出优胜者 - 颁发奖项5. 航模展览- 展示优秀航模作品，进行飞行表演- 邀请家长、社区人员参观九、活动评价1. 学生评价- 对活动内容、形式、效果等进行评价- 收集学生反馈意见，改进活动方案2. 教师评价- 对活动组织、实施、效果等进行评价- 提出改进建议3. 家长评价- 了解活动情况，对活动给予评价- 提出建议和意见十、活动总结1. 总结活动经验- 分析活动成功之处和不足之处- 为今后类似活动提供借鉴2. 表彰优秀个人和集体- 对在活动中表现突出的个人和集体进行表彰3. 撰写活动总结报告- 对活动进行全面总结，形成书面材料通过本次暑假航模比赛活动，我们相信学生们能够在实践中提高自己的综合素质，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
策划方案-中小学生航模比赛活动方案
策划方案-中小学生航模比赛活动方案策划方案：中小学生航模比赛活动方案1. 活动概述：中小学生航模比赛旨在提高中小学生的创造力、团队合作能力和科学知识水平，通过设计、组装和操控航模飞行，激发学生对航空科学的兴趣。
2. 活动时间和地点：活动可在周末或节假日举办，选择一个宽敞的户外场地进行，确保飞行安全。
3. 比赛规则：- 比赛分为多个项目，如长飞、准确投放、技术飞行等。
- 学生需要自行设计、组装并操控航模进行比赛。
- 比赛分为个人和团队两个组别，个人组别鼓励学生独立完成，团队组别鼓励合作与协作。
- 比赛评分标准包括飞行时间、准确性、创意程度等因素。
4. 活动流程：- 报名阶段：学生通过学校或社区宣传报名参加比赛。
- 培训阶段：为参赛学生提供航模组装、操控技巧培训课程。
- 比赛筹备：确定比赛项目、制定比赛规则、准备奖品和评分标准。
- 比赛日：学生按照规定时间到达比赛场地进行组装、测试、调整航模。
- 比赛环节：按照比赛项目进行航模飞行，评委进行打分和评选优胜者。
- 颁奖仪式：对比赛获奖者进行颁奖，并对参赛学生进行表彰和鼓励。
- 活动总结：出具比赛成绩和活动总结报告，反馈给学生和家长。
5. 志愿者支持：招募一批航空爱好者或志愿者组成团队，为学生提供组装、操控技术指导，并在比赛现场提供服务和支持。
6. 宣传推广：- 通过学校、社区、公众号等媒体渠道宣传推广活动。
- 制作传单、海报、宣传视频等材料，在学校或社区进行宣传。
- 邀请爱好航空的学生和家长来分享自己的经验和故事，吸引更多参与者。
7. 奖励机制：- 设置一、二、三等奖，根据比赛成绩进行评选。
- 鼓励创新，设立最佳创意奖等特别奖项。
- 提供奖杯、奖状和奖品等物质奖励，并向学生发放证书。
8. 安全保障：- 建立完善的安全规范，确保比赛过程中的飞行安全。
- 指定专人负责组装和飞行调试，杜绝学生个人操作不当造成的安全隐患。
9. 活动经费：- 可以通过赞助、参赛费、学校拨款等多种渠道筹集活动经费。
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实验小学航模表演方案
一、活动目的：
科技是人类进步的阶梯，是打开未来之门的钥匙。
为增进儿童少年对航空知识的认识，提供更多探索空间，利用大课间时间，进行航模表演，让表演带着孩子们的梦想飞向无垠的蓝天。
二、人员介绍
1．大学生甲：多次比赛获奖；前航模穿越机项目教练；从事航模教学5年。
2．大学生东：多次比赛获奖；从事航模教学5年。
三、表演项目介绍
1．遥控花式特技表演。
2．钢铁侠模型飞机表演。
四、活动流程
1．学生按方块站位；
2．在表演过程中提供音响播放音乐以及介绍人员；
3．相关人员表演；
4．在表演过程中老师组织好学生，避免意外发生；
5．征文、征画：我的航天梦。
以年段为单位，每个年段每项主题各评出一、二、三等奖各三名。
五、结束致词：
蓝天之梦，犹如翱翔在祖国苍穹之上的雄鹰，展翅高飞；航空百
年，犹如奔流在祖国辽源之上的黄河，波澜壮阔！实验小学全体师生在鲜艳的红旗下，了解科技体育竞技的魅力，传承航空强国的精神，努力成为“爱航天、乐探究、喜动手、善表达、有自信”的实小少年，让航空梦想灼灼其华。