幼儿园中班数学练习题
中班幼儿园数学题
中班幼儿园数学题解析一、题目及解析1. 小明有3 个苹果，小红有2 个苹果，他们一共有几个苹果？-解析：将小明的苹果数和小红的苹果数相加，3+2=5，他们一共有5 个苹果。
2. 幼儿园里有4 朵红花，3 朵黄花，红花比黄花多几朵？-解析：用红花的数量减去黄花的数量，4-3=1，红花比黄花多1 朵。
3. 桌子上有5 个杯子，拿走2 个，还剩几个杯子？-解析：原来有5 个杯子，拿走2 个，用减法计算，5-2=3，还剩3 个杯子。
4. 有6 个小朋友在玩游戏，又来了2 个小朋友，现在一共有几个小朋友？-解析：原来有6 个小朋友，又来了2 个，6+2=8，现在一共有8 个小朋友。
5. 妈妈买了7 个糖果，给了小明3 个，还剩几个糖果？-解析：7 个糖果给了小明3 个，7-3=4，还剩4 个糖果。
6. 花园里有8 朵花，摘了4 朵，还剩几朵花？-解析：8 朵花摘了4 朵，8-4=4，还剩4 朵花。
7. 有5 只小鸟在树上，飞走了1 只，又飞来了2 只，现在树上有几只小鸟？-解析：原来有5 只小鸟，飞走1 只变成5-1=4 只，又飞来2 只，4+2=6 只，现在树上有6 只小鸟。
8. 盘子里有4 个梨，吃了2 个，又放进去1 个，盘子里现在有几个梨？-解析：原来有4 个梨，吃了2 个变成4-2=2 个，又放进去1 个，2+1=3 个，盘子里现在有 3 个梨。
9. 幼儿园有3 个红色气球，4 个蓝色气球，一共有几个气球？-解析：将红色气球和蓝色气球的数量相加，3+4=7，一共有7 个气球。
10. 有2 只小猫在睡觉，3 只小猫在玩耍，一共有几只小猫？-解析：睡觉的小猫和玩耍的小猫数量相加，2+3=5，一共有5 只小猫。
幼儿园中班数学练习题
幼儿园大班数学练习题班级班姓名一、写出相邻数：____5____ ____8____ ____9____ 4 3 ____10____ ___6____ ____ 7____ 2 14 6 7 95 7 3 5 0 2二、按要求排序：（1）把下面的数按从小到大的顺序排列。
（2）把下面的数按从大到小的顺序排列。
三、比多少,把多的图形涂上颜色：1、●●●●●●●●●比◎多（）个◎◎◎◎◎◎◎比●少（）个2、▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲比□多（）个□□□□□□□□比▲少（）个3、★★★★★★★比○少（）个○○○○○○○○○○○比★多（）个4比多（）个比少（）个5、⊙⊙⊙⊙⊙比☆少（）个☆☆☆☆☆☆☆☆☆比⊙多（）个6、□□□□□□比○少（）个○○○○○○○○○○○比□多（）个7、☆☆☆☆☆☆☆☆☆比△多（）个△△△△△比☆少（）个8比少（）个比）个9、☆☆☆☆☆☆☆比○少（）个○○○○○○○○○○○比☆多（）个10、⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙比□多（）个□□□□□□比⊙少（）个四、按顺序写数：1、按数的顺序填数：2、按倒数的顺序填数：3、填空：五、在“＜”或“＝”：六、找出单数和双数：（1）2、4、8、5、7、1、6、9、3单数：（）（）（）（）（）双数：（）（）（）（）（）（2）1、3、5、4、8、9、6、7单数：（）（）（）（）（）双数：（）（）（）（）（）（3）2、4、5、7、8、6、3、9单数：（）（）（）（）（）双数：（）（）（）（）（）（4）4、5、6、8、9、7、1、3单数：（）（）（）（）（）双数：（）（）（）（）（）（5）8、7、6、2、1、4、3、9单数：（）（）（）（）（）双数：（）（）（）（）（）（6）9、5、2、1、3、4、7、6单数：（）（）（）（）（）双数：（）（）（）（）（）（7）5、8、9、7、4、2、3、1单数：（）（）（）（）（）双数：（）（）（）（）（）（8）9、5、10、6、4、7、3、1、2单数：（）（）（）（）（）双数：（）（）（）（）（）七、数的分成、组成：八、计算：2+1= 3+4=5+2= 6+2=0+5= 5+5= 8-2= 7-2= 5-3= 8-4= 0-0= 4-0= 10-5=7+2= 5+3= 6-3= 2+8= 9-5= 11+4= 12+5= 11-3= 12-5= 9+4= 9-7= 3+3= 4+4= 5+5= 6+5= 7+6= 8-3= 15+6= 12-4= 13+4= 6+6= 7+8= 10-5=。
幼儿园中班数学练习题(打印版)
幼儿园中班数学练习题（打印版）# 幼儿园中班数学练习题## 一、认识数字1. 数一数：请小朋友数一数下面的苹果有几个？-2. 数数连线：将数字和对应的点数连起来。
- 1 - ⚪⚪⚪- 2 - ⚪⚪⚪⚪- 3 - ⚪⚪⚪⚪⚪3. 数字填空：请小朋友填入正确的数字。
- 等于 4，那么 等于（）## 二、比较大小1. 谁多谁少：请小朋友比较下面两组数字，圈出多的一组。
- A: 5 6 7- B: 2 3 42. 大小排序：请小朋友按照从小到大的顺序排列下面的数字。
- 9, 3, 6, 1, 5## 三、加减法基础1. 加法练习：请小朋友计算下列加法题。
- 2 + 3 =- 4 + 1 =2. 减法练习：请小朋友计算下列减法题。
- 5 - 2 =- 6 - 1 =3. 应用题：小明有5个糖果，他给了小红2个，小明还剩下几个糖果？## 四、图形识别1. 找出圆形：在下面的图形中，圈出所有的圆形。
- □ △ ○ □ △ ○2. 数图形：请小朋友数一数下面有几个三角形？- △ △ △ △## 五、时间概念1. 认识钟表：请小朋友指出下面的钟表显示的是几点？- ⏰ 12:00- ⏰ 3:002. 时间排序：请小朋友将下列时间按照从早到晚的顺序排列。
- 8:00, 12:00, 6:00, 3:00## 六、综合应用1. 购物练习：小华买了3个苹果和2个香蕉，一共花了多少钱？- 苹果：2元/个- 香蕉：1元/个2. 分水果：小丽有6个橙子，她要平均分给3个朋友，每个朋友能分到几个橙子？## 七、趣味数学1. 猜数字：老师心里想了一个数字，这个数字比5大，比10小，请小朋友猜猜看是什么数字？2. 数独游戏：请小朋友完成下面的数独。
- 4 ⚪⚪ | ⚪⚪⚪ | ⚪⚪⚪- ⚪⚪ 3 | ⚪⚪⚪ | ⚪⚪⚪- ⚪⚪⚪ | ⚪ 4 ⚪ | ⚪⚪⚪## 八、答案区- 数一数：5个- 数数连线：1 - ⚪⚪⚪, 2 - ⚪⚪⚪⚪, 3 - ⚪⚪⚪⚪⚪- 数字填空：3- 谁多谁少：A组多- 大小排序：1, 3, 5, 6, 9- 加法练习：5, 5- 减法练习：3, 5- 应用题：3个糖果- 找出圆形：○○- 数图形：4个三角形- 认识钟表：中午12点，下午3点- 时间排序：6:00, 8:00, 12:00, 3:00- 购物练习：7元- 分水果：2个橙子- 猜数字：6, 7, 8, 9（任选一个）- 数独游戏：答案不唯一，需自行填写请小朋友们认真。
幼儿园中班数学练习题
幼儿园中班数学练习题1. 数字认知请完成以下数字认知练习，将正确答案填写在括号内：a) 请写出数字“5”的正确形状：（______）b) 哪一个是数字“2”？（______）①②③c) 将数字“3”写在下面的横线上：（______）2. 数字顺序请将下列数字按照从小到大的顺序排列：3 24 1（______）3. 数字数量比较请判断下列两组物品哪一个数量更多，并将正确选项填写在括号内：a) 铅笔：4支笔记本：6本（______）（______）b) 小汽车：3辆玩偶：2个（______）（______）4. 数字加减法请计算下列算式的结果：a) 2 + 3 = （______）b) 5 - 2 = （______）5. 图形辨认请用线将图形与对应的名字连接起来：◻️圆形△正方形◻️三角形◻️长方形6. 图形分类请将下列图形分为两组，并将名称写在括号内：正方形、长方形、圆形、三角形（______）（______）7. 图形数量比较请判断下列两组图形哪一组数量更多，并将正确选项填写在括号内：a) ◻️◻️△◻️◻️（______）（______）b) ◻️◻️△△◻️◻️◻️（______）（______）8. 数字之间的关系根据规律，填写相应的数字：a) 1 3 5 （______） 9b) 4 7 （______） 13 169. 数量概念请按照题目要求，将物品摆放出相应数量：a) 请放置3个橙子在盘子上。
（______）b) 请放置2颗草莓在盘子里。
（______）10. 数字对应请将下列物品与相应的数字配对：狗、猫、鸟、鱼1 2 3 4以上就是中班数学练习题，请认真完成每个题目，并将答案填写在括号内。
完成后，请检查答案，确保准确无误。
祝你好运！。
幼儿园中班数学练习题
幼儿园中班数学练习题幼儿园中班的小朋友正处于数学启蒙的关键阶段，通过有趣且富有挑战性的练习题，可以帮助他们更好地理解和掌握数学概念，培养数学思维能力。
以下是为中班小朋友精心准备的一系列数学练习题。
一、数字认知1、数一数，下面的图形分别有几个？（）个三角形（）个圆形（）个正方形2、请小朋友们数一数，下面的水果分别有几个？苹果：（）个香蕉：（）根橙子：（）个3、观察下面的数字，然后按照从小到大的顺序排列。
5 2 8 1 4 7 3 6二、数量比较1、比较下面两组物品的数量，在多的一组后面画“√”。
苹果 5 个香蕉 3 个（）兔子 4 只小鸡 6 只（）2、看一看，哪一组的数量更多？5 个气球 7 朵花（）3 只鸭子 2 只鹅（）3、请小朋友们比较下面数字的大小，用“＞”“＜”或“＝”填空。
4 （） 67 （） 58 （） 8三、简单加减法1、算一算。
1 ＋2 ＝（）3 1 ＝（）2 ＋3 ＝（）2、小明有 2 个苹果，小红又给了他 1 个，小明现在有几个苹果？3、树上有 5 只鸟，飞走了 2 只，还剩下几只鸟？四、图形认识1、请小朋友们找出下面不是长方形的图形。
2、说一说，下面哪些是圆形，哪些是三角形？3、数一数，下面的图形中，有几个长方形？五、位置与方向1、小动物们在排队，小兔子在小狗的前面，小猫在小狗的后面，请小朋友们说一说它们的位置关系。
2、小红的左边是小明，右边是小刚，请小朋友们指出他们的位置。
3、请小朋友们根据指令，指出相应的方向。
向上指向下指向左转向右转六、时间认知1、看一看下面的时钟，指针指向几点？2、请小朋友们说一说，现在是上午还是下午？3、小明早上 8 点起床，晚上 9 点睡觉，中间经过了多长时间？以上这些数学练习题涵盖了幼儿园中班数学学习的重要知识点，通过这些练习，可以让小朋友们在游戏中学习，在学习中成长。
希望小朋友们能够认真思考，积极回答，不断提高自己的数学能力！同时，家长和老师们在小朋友们完成练习后，要给予及时的鼓励和指导，让他们感受到学习数学的乐趣和成就感。
中班幼儿园数学题
中班幼儿园数学题
数字认知与书写
数字书写：请你在纸上写出数字“6”和“7”。
简单的加减法
加法问题：小猫咪有3条鱼，小狗给了它2条鱼，小猫咪现在一共有多少条鱼？
答案：5条鱼。
减法问题：篮子里原来有8个苹果，小明拿走了3个，篮子里还剩下多少个苹果？
答案：5个苹果。
图形识别
图形识别：从下面的图形中找出正方形和圆形。
（假设给出了圆形、正方形、三角形等图形）
答案：需要孩子指出图形中的正方形和圆形。
排序与比较
数字排序：请把下面的数字按照从小到大的顺序排列：4，1，7，3。
答案：1，3，4，7。
大小比较：比较两个苹果，哪个更大？（假设给出了两个明显大小不同的苹果图片或实物）
答案：需要孩子指出哪个苹果更大。
分类
物品分类：请把下面的物品分成两类：鞋子、袜子、书本、铅笔、帽子。
答案：可以按照“穿戴物品”和“学习用品”来分类，结果是：鞋子、袜子、帽子是穿戴物品；书本、铅笔是学习用品。
逻辑与推理
逻辑问题：如果今天是星期一，那么后天是星期几？
答案：星期三。
简单推理：小明有红色的汽车和蓝色的汽车，他每次出去玩都开红色的汽车。
今天他开的是蓝色的汽车，这说明了什么？
答案：可以引导孩子回答，比如“今天他可能想尝试不同的颜色”或“他可能有特殊的原因选择蓝色的汽车”。
幼儿园中班数学练习题
幼儿园中班数学练习题数学练习题随着社会的发展，数学在我们日常生活中变得越来越重要。
为了培养幼儿对数学的兴趣和初步的数学能力，幼儿园的数学教育必须得到重视。
本文将介绍一些适合幼儿园中班的数学练习题，帮助幼儿建立数学思维，培养他们的逻辑思维和分析问题的能力。
1. 数字认知和计数能力训练这一部分的练习题主要用于帮助幼儿认识数字，并进行简单的计数。
可以通过以下活动进行训练：- 写出数字1-10，让幼儿按照顺序连线；- 准备一些小物品，如果冻豆、糖果等，让幼儿数出一定数量的物品；- 利用卡片或图片，让幼儿将图片与相应的数字进行匹配。
2. 形状和空间意识训练通过训练幼儿对形状和空间的认知，可以培养他们的几何思维和观察能力。
以下是一些相应的练习题：- 准备一些不同形状的图形卡片，让幼儿将相同形状的图形放在一起；- 给幼儿出示某个形状的图形卡片，让他们找出教室中有相同形状的物品；- 利用积木或磁性拼图，让幼儿按照给定的示意图进行搭建。
3. 数量和对应关系训练训练幼儿的数量和对应关系是数学教育中的重要内容。
以下是一些适合幼儿园中班的训练题：- 给幼儿出示一些图片，让他们找出相同数量的物品放在一起；- 给幼儿两个容器，分别装有相同数量的小球，让他们比较两个容器的数量多少；- 利用数字卡片和物品，让幼儿进行简单的加法和减法运算。
4. 数字顺序和排序训练顺序和排序训练有助于培养幼儿的数学逻辑思维和观察力。
以下是一些相关题目：- 将数字1-10的卡片打乱顺序，让幼儿重新按照升序排列；- 准备一些水果或动物的图片，让幼儿按照字母顺序排序；- 利用彩色积木或图案卡片，让幼儿根据指示进行大小或颜色的排序。
通过以上的练习题，幼儿可以逐步培养数学思维和解决问题的能力。
在进行这些练习时，教师需要注重引导和帮助，同时保持活动的趣味性和互动性，引起幼儿的兴趣和积极参与。
此外，适当的奖励和鼓励也是激励幼儿学习数学的重要手段。
总之，数学练习题对幼儿的数学教育起到了重要的作用。
(完整版)幼儿园中班数学练习题
幼儿园大班数学练习题班级班姓名一、写出相邻数：____5____ ____8____ ____9____ 4 3 ____10____ ___6____ ____ 7____ 2 14 6 7 95 7 3 5 0 2二、按要求排序：（1）把下面的数按从小到大的顺序排列。
（2）把下面的数按从大到小的顺序排列。
⑤三、比多少：1、●●●●●●●●●比◎多（）个◎◎◎◎◎◎◎比●少（）个2、▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲比□多（）个□□□□□□□□比▲少( ）个3、★★★★★★★比○少（）个○○○○○○○○○○○比★多（ )个4比多（）个比少（）个5、⊙⊙⊙⊙⊙比☆少（ )个☆☆☆☆☆☆☆☆☆比⊙多（ )个6、□□□□□□比○少（）个○○○○○○○○○○○比□多（ )个7、☆☆☆☆☆☆☆☆☆比△多（）个△△△△△比☆少（）个8少（）个多（）个9、☆☆☆☆☆☆☆比○少（）个○○○○○○○○○○○比☆多（）个10、⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙比□多（）个□□□□□□比⊙少（）个四、按顺序写数：1、按数的顺序填数：2、按倒数的顺序填数：3、填空：里填上“＞”“＜”或“＝”：六、找出单数和双数：（1）2、4、8、5、7、1、6、9、3单数:（）（ )（ )（）( ）双数：（）（ )( ）（ )（）（2)1、3、5、4、8、9、6、7单数：（）（）( ）（ )( )双数：( ）( ）( )( )（）（3）2、4、5、7、8、6、3、9单数:( )（ ）（ ）（ ）( ) 双数:（ )（ ）（ ）（ ）（ ）（4）4、5、6、8、9、7、1、3单数:( ）（ ）（ ）（ ）（ ） 双数：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（5)8、7、6、2、1、4、3、9单数：( ）（ ）（ ）（ )（ ) 双数:( ）（ ）（ )（ )( )(6）9、5、2、1、3、4、7、6单数：( ）( ）（ ）（ )（ ) 双数：（ )（ ）（ ）( )（ ）（7）5、8、9、7、4、2、3、1单数：( )（ ）( ）（ )( ) 双数:（ ）（ ）（ ）（ ）( ）(8）9、5、10、6、4、7、3、1、2单数：( )（ ）（ )（ ）( ） 双数：（ ）（ )（ ）( ）（ ） 七、数的分成、组成：八、计算：2+1= 3+4= 5+2= 6+2= 0+5= 5+5= 8-2= 7—2= 5—3= 8-4= 0-0= 4—0= 10-5= 7+2= 5+3= 6—3= 2+8= 9—5=。
中班启蒙数学各类练习题
中班启蒙数学各类练习题在幼儿园的数学教学中，启蒙数学扮演着至关重要的角色。
通过启蒙数学的学习，幼儿们可以培养数学思维，激发他们的学习兴趣，并为将来的学习打下坚实的基础。
而适合中班幼儿的启蒙数学练习题，则是孩子们学习的重要一环。
一、数的认知与数量比较数的认知是幼儿启蒙数学的基础，通过练习题的形式，可以帮助幼儿们认识数字，并学会比较数量的大小。
1. 细胞分裂：将一块巧克力分成两半，幼儿们应该告诉老师有多少块巧克力。
2. 数字拼图：给幼儿一些数字卡片，让他们按顺序将数字拼在一起。
3. 数量比较：在两个容器中放入不同数量的小球，然后让幼儿们比较两个容器中小球的数量是否相同。
二、形状与空间感知形状与空间感知是幼儿启蒙数学中的另一个重要内容。
通过练习题的形式，可以帮助幼儿们认识各种形状，并培养他们的空间感知能力。
1. 形状比较：给幼儿展示一些常见的形状，让他们找到和画出相同的形状。
2. 空间位置：用彩纸剪成一些形状，然后让幼儿按要求将它们放在正确的位置。
3. 三维物体：给幼儿展示一些立体物体，让他们观察并试图描述这些物体的形状和特征。
三、数量加减与排序数量加减与排序是幼儿启蒙数学中的进一步内容，通过练习题的形式，可以帮助幼儿们理解数的加减运算，并培养他们的排序能力。
1. 数字排序：给幼儿一些数字卡片，让他们按从小到大的顺序排列。
2. 数字加减：给幼儿一些物体，让他们模拟加减运算的过程，并写出运算结果。
3. 水果分类：给幼儿一些水果，让他们按照颜色、形状等属性进行分类。
综上所述，中班启蒙数学练习题在幼儿园数学教学中起着非常重要的作用。
通过这些练习题的学习，幼儿们不仅可以认识数字和形状，培养空间感知能力，还可以学习数量加减和排序等基础数学概念。
这些练习题可以通过游戏、实物操作等多种形式来呈现，让幼儿们在愉快的氛围中学习，并激发他们对数学的兴趣和热爱。
因此，教师们应不断创新，设计出更多有趣而有效的启蒙数学练习题，以促进幼儿们的全面发展。
幼儿园中班数学练习题
幼儿园中班数学练习题幼儿园中班数学练习题在幼儿园中班的数学学习中，练习题是非常重要的一环。
通过练习题，孩子们可以巩固所学的数学知识，提高他们的数学技能和思维能力。
下面，我们来看一些适合幼儿园中班的数学练习题。
1. 数字识别练习让孩子们通过观察图片，识别出其中的数字。
可以选择一些常见的物品图片，如苹果、汽车、球等，然后在图片旁边写上相应的数字。
孩子们可以用手指指向数字，或者用彩笔圈出数字。
这样的练习可以帮助孩子们提高数字识别的能力。
2. 比大小练习给孩子们准备一些不同大小的物品，如积木、玩具动物等。
然后让他们按照大小顺序排列这些物品。
可以用语言指导，如“这个积木比那个积木大，那个积木比这个积木小”。
通过这样的练习，孩子们可以学会比较物体的大小。
3. 数字顺序练习给孩子们准备一些数字卡片，然后让他们按照从小到大的顺序排列这些数字。
可以通过游戏的方式进行，如比赛谁先排好顺序。
这样的练习可以帮助孩子们理解数字的顺序关系。
4. 数量匹配练习给孩子们准备一些卡片，上面画有不同数量的物品，如苹果、饼干等。
然后让他们将卡片上的物品数量与相应的数字匹配起来。
可以用语言引导，如“这张卡片上有几个苹果？请找出相应的数字卡片”。
这样的练习可以帮助孩子们建立起数量与数字的对应关系。
5. 形状辨认练习给孩子们准备一些不同形状的卡片，如圆形、方形、三角形等。
然后让他们辨认出每个卡片上的形状，并说出形状的名称。
可以通过观察和比较的方式进行，如“这个形状是圆形，它有哪些特点？”这样的练习可以帮助孩子们学会辨认和描述不同的形状。
通过以上的练习题，孩子们可以在玩耍中学习，提高他们的数学能力。
在设计练习题时，可以根据孩子们的兴趣和实际情况进行调整，使练习题更加贴近他们的生活和认知水平。
此外，练习题的难度也可以逐渐增加，以促进孩子们的学习进步。
总之，幼儿园中班的数学练习题对孩子们的数学学习非常重要。
通过练习题的完成，孩子们可以巩固所学的知识，提高他们的数学技能和思维能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园中班数学测试卷
姓名：
一、看图写数字 （ 16 分 ）。
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比较大小：填 > < = （ 24 分 ）。
二、小朋友，你知道下面的这些小动物喜欢吃什么吗？把它们和相应
的食物用线连起来吧！
三、找找下面的物品中有哪些是正方形的，请你把它圈出来。
四、森林里的树真多呀！小朋友快来找找哪棵树是最高的，请把它圈
起来
。
六、商店里的玩具真多，每种玩具各有多少？请对应连线。
9
8
7
七、请分别找出图中归类错误的一项物品，将他们圈出来。
四、比较
① 比较高矮，在较高的旁边的（ ）里打“ ”
（ ） （ ）
② 比较大小，在小的旁边的（ ）里打“ ”
（ ） （ ）
④ 比较长短，在长线的旁边的( )里打“ ”
（ ） （ ）