苏科版八年级上册数学《期末测试卷》附答案

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苏科版八年级上册数学《期末测试题》附答案解析

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苏 科 版 数 学 八 年 级 上 学 期期 末 测 试 卷一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.)1.9的平方根是( )A. 3-B. 3C. 3±D. 81 2.下列各数:5、3π、3-9、4 、0、227,其中无理数的个数是( ) A. 2B. 3C. 4D. 53.下列说法正确的是A. 形状相同的两个三角形全等B. 周长相等的两个三角形全等C. 完全重合的两个三角形全等D. 所有的等腰直角三角形全等 4.在平面直角坐标系中,点P (-3,x 2+2)所在的象限是 A. 第一象限 B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限 5.若一次函数y=(k-3)x-1的图像不经过第一象限,则A. k<3B. k>3C. k>0D. k<0 6.到△ABC 的三条边距离相等的点是△ABC 的( ).A. 三条中线的交点B. 三条边的垂直平分线的交点C. 三条高的交点D. 三条角平分线的交点 7.将一次函数y=-2x 的图象绕点(2,3)逆时针方向旋转90°后得到的图象对应的函数表达式为A. y=-2x+3B. y=-2x-3C. 1322y x =-- D. 1322y x =- 8.如图,∠ACB=90°,AC=BC=4.AD ⊥CE,BE ⊥CE ,垂足分别是点D,E 若 DC=1 ,则DE 的长是A. 3B. 151C. 171D. 10二、填空题(本大题共10小题,每题3分,共30分.9.比较大小:417(填>或<或=).10.圆周率π=3.1415926…,用四舍五入法把π精确到万分位,得到的近似值是_____.11.在平面直角坐标系中,已知一次函数y=-2x+m 的图象经过P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2)两点,若x 1<x 2,则y 1_____y 2.(填“”“”“”=><)12.若点P(-2,5)关于y 轴对称点是P',则点P'坐标是_____.13.如图,在平面直角坐标系xOy 中,已知点A (3,4),将OA 绕坐标原点O 逆时针旋转90°至OA′,则点A′的坐标是.14.若点(m,n)在函数y=2x-2019的图象上,则2m-n 的值是_____.15.在平面直角坐标系中,等腰△ABC 的顶点A,B 的坐标分别为(0,0)、(3,3),若顶点C 落在坐标轴上,则符合条件的点C 有_____个.16.如图,已知函数y=3x+b 和y=ax-3的图象交于点P(-2,-5),则根据图象可得不等3x+b≤ax -3的解集是_____.17.如图,△ABC 中,∠C =90°,AC =BC ,AD 平分∠CAB 交BC 于D ,DE ⊥AB 于点E ,且AB =6cm ,则△DEB 的周长是___;18.如图,△AOB 是等腰三角形,OA=OB ,点B 在x 轴的正半轴上,点A 的坐标是(1,1),则△AOB 的面积是_____.三、解答题(本大题共10题,共96分.)19.计算:()()()20333 2201986---++-.20.解方程:(1)(x-3)2-27=0;(2)(1-x)2=16. 21.如图,已知∠1=∠2,∠B=∠D,求证:AB=AD. 22.已知△ABC在直角坐标系中的位置如图所示,直线l经过点(0,1),并且与x轴平行,△'''A B C与△ABC关于线l对称.(1)画出△'''A B C,并写出'A点的坐标;(2)观察图中对应点坐标之间的关系,写出点P(m,n)关于直线l的对称点P'的坐标;(3)在直线l上画出点Q,使得QA+QC最小,并求点Q的坐标.23.将一次函数y=kx-4(k≠0)的图象称为直线l.(1)若直线l经过点(-3,0),直接写出关于x的不等式kx-4≥0的解集;(2)若直线l与坐标轴围成的三角形面积等于8,求直线l的解析式.(3)若将直线l向右平移1个单位长度后经过点(4,4),求k的值.24.如图,长7.5m的梯子靠在墙上,梯子的底部离墙的底端4.5m.(1)求梯子的顶端到地面的距离;(2)由于地面有水,梯子底部向右滑动1.5m,则梯子顶端向下滑多少米?25.如图,在长方形ABCD 中,AB ∥CD ,AD ∥BC ,AB=2,BC=4,将矩形纸片沿BD 折叠,使点A 落在点E 处,设DE 与BC 相交于点F.(1)判断△BDF 的形状,并说明理由;(2)求△BDF 的面积.26.如图,△ABC 中,∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm 若动点P 从点C 开始,按C A B C→→→的路径运动,且速度为每秒1cm ,设运动的时间为x 秒.(1)当x=__ __秒 时,CP 把△ABC 的面积分成相等的两部分,并求出此时CP=__ __cm ;(2)当x 为何值时,△ABP 为等腰三角形?27.学校与图书馆在同一条笔直道路上,甲从学校去图书馆,乙从图书馆回学校,甲、乙两人都匀速步行且同时出发,乙先到达目的地.两人之间的距离y (米)与时间t (分钟)之间的函数关系如图所示.(1)根据图象信息,当t=________分钟时甲乙两人相遇,甲的速度为________米/分钟;(2)求出线段AB 所表示的函数表达式.28.如图,一次函数y=(m+1)x+4的图像与x 轴的负半轴相交于点A ,与y 轴相交于点B ,且△OAB 的面积为4.(1)则m = 及点A 的坐标为( );(2)过点B 作直线BP 与x 轴的正半轴相交于点P,且OP=4OA ,求直线BP 的解析式;(3)将一次函数(1)4y m x =++的图像绕点B 顺时针旋转45︒, 求旋转后的对应的函数表达式.答案与解析一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.)1.9的平方根是( )A. 3-B. 3C. 3±D. 81 【答案】C【解析】∵±3的平方是9,∴9的平方根是±3故选C2.3π、、0、227,其中无理数的个数是( ) A. 2B. 3C. 4D. 5 【答案】B【解析】【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.,3?π ;; =2、0、是有理数;227是分数, 有理数; 故选B .【点睛】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.3.下列说法正确的是A. 形状相同的两个三角形全等B. 周长相等的两个三角形全等C. 完全重合的两个三角形全等D. 所有的等腰直角三角形全等 【答案】C【解析】【分析】根据全等三角形的性质及全等的判定,分别分析各选项,即可得解.【详解】解:A 形.状相同的两个三角形不一定全等,错误;B .周长相等的两个三角形不一定全等,错误;C. 完全重合的两个三角形全等;正确;D. 所有的等腰直角三角形不一定全等, 错误;故选C【点睛】本题考查了全等三角形的性质,解题的关键是熟练掌握全等三角形的定义和性质.4.在平面直角坐标系中,点P(-3,x2+2)所在的象限是A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限【答案】B【解析】【分析】根据平方数非负数判断出点P的纵坐标是正数,再根据各象限内点的坐标特征解答.【详解】解:∵x2≥0,∴x2+2≥2,∴点P(-3,x2+2)所在的象限是第二象限.故选B.【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).5.若一次函数y=(k-3)x-1的图像不经过第一象限,则A. k<3B. k>3C. k>0D. k<0【答案】A【解析】【分析】根据图象在坐标平面内的位置关系确定k,b的取值范围,从而求解.【详解】解:∵一次函数y=(k-3)x-1的图象不经过第一象限,且b=-1,∴一次函数y=(k-3)x-1的图象经过第二、三、四象限,∴k-3<0,解得k<3.故选A.【点睛】本题主要考查一次函数图象在坐标平面内的位置与k、b的关系.解答本题注意理解:直线y=kx+b 所在的位置与k、b的符号有直接的关系.k>0时,直线必经过一、三象限.k<0时,直线必经过二、四象限.b>0时,直线与y轴正半轴相交.b=0时,直线过原点;b<0时,直线与y轴负半轴相交.6.到△ABC的三条边距离相等的点是△ABC的().A. 三条中线的交点B. 三条边的垂直平分线的交点C. 三条高的交点D. 三条角平分线的交点【答案】D【解析】【分析】根据角平分线的性质求解即可.【详解】到△ABC的三条边距离相等的点是△ABC的三条角平分线的交点故答案为:D.【点睛】本题考查了到三角形三条边距离相等的点,掌握角平分线的性质是解题的关键.7.将一次函数y=-2x的图象绕点(2,3)逆时针方向旋转90°后得到的图象对应的函数表达式为A. y=-2x+3B. y=-2x-3C.1322y x=-- D.1322y x=-【答案】D【解析】【分析】直接根据一次函数互相垂直时系数之积为-1,进而得出答案.【详解】∵一次函数y=-2x的图象绕点(2,3)逆时针方向旋转90°,∴旋转后得到的图象与原图象垂直,则对应的函数解析式为:y=12x-32.故选D.【点睛】此题主要考查了一次函数图象与几何变换,正确把握互相垂直的两直线系数关系是解题关键.8.如图,∠ACB=90°,AC=BC=4.AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分别是点D,E若DC=1 ,则DE的长是315117110【答案】B【解析】分析】现根据勾股定理求出AD,再根据条件可以得出∠E=∠ADC=90°,进而得出△CEB≌△ADC,就可以得出CE=DA,就可以求出DE的值.【详解】解:∵BE⊥CE,AD⊥CE,∴∠E=∠ADC=90°,∴∠EBC+∠BCE=90°.∵∠BCE+∠ACD=90°,∴∠EBC=∠DCA .在RtADC 中,DC=1,AC=4由勾股定理可得在△CEB 和△ADC 中,E ADC EBC DCA AC BC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△CEB ≌△ADC ,∴∴故选B .【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质、熟练掌握全等三角形的判定和性质是解决问题的关键,学会正确寻找全等三角形,属于中考常考题型.二、填空题(本大题共10小题,每题3分,共30分.9.比较大小:4(填>或<或=).【答案】<【解析】【分析】,即可求出答案.【详解】解:∵,∴4,故答案为<.【点睛】本题考查了实数的大小比较,注意:10.圆周率π=3.1415926…,用四舍五入法把π精确到万分位,得到的近似值是_____.【答案】3.1416【解析】【分析】把十万分位上的数字9进行四舍五入得精确到万分位的近似值.【详解】解:π=3.1415926…,精确到万分位的近似值是3.1416.故答案为:3.1416.【点睛】本题考查了近似数和有效数字:经过四舍五入得到的数叫近似数;从一个近似数左边第一个不为0的数数起到这个数完为止,所有数字都叫这个数的有效数字.11.在平面直角坐标系中,已知一次函数y=-2x+m的图象经过P1(x1,y1),P2(x2,y2)两点,若x1<x2,则><)y1_____y2.(填“”“”“”【答案】>【解析】【分析】根据一次函数的性质,当k<0时,y随x的增大而减小判断即可.【详解】解:∵一次函数y=-2x+m中,k=-2<0,∴y随x的增大而减小,∵x1<x2,∴y1>y2.故答案为>【点睛】此题主要考查了一次函数的性质,关键是掌握一次函数y=kx+b,当k>0时,y随x的增大而增大,当k<0时,y随x的增大而减小.12.若点P(-2,5)关于y轴对称点是P',则点P'坐标是_____.【答案】(2,5)【解析】【分析】根据“关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数”解答即可.【详解】解:点P(-2,5)关于y轴对称点P′的坐标是(2,5).故答案为:(2,5).【点睛】本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数.13.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点A(3,4),将OA绕坐标原点O逆时针旋转90°至OA′,则点A′的坐标是.【答案】(﹣4,3).【解析】试题分析:解:如图,过点A作AB⊥x轴于B,过点A′作A′B′⊥x轴于B′,∵OA绕坐标原点O逆时针旋转90°至OA′,∴OA=OA′,∠AOA′=90°,∵∠A′OB′+∠AOB=90°,∠AOB+∠OAB=90°,∴∠OAB=∠A′OB′,在△AOB和△OA′B′中,,∴△AOB≌△OA′B′(AAS),∴OB′=AB=4,A′B′=OB=3,∴点A′的坐标为(﹣4,3).故答案为(﹣4,3).考点:坐标与图形变化-旋转14.若点(m,n)在函数y=2x-2019的图象上,则2m-n的值是_____.【答案】2019【解析】【分析】直接把点(m,n)代入函数y=2x-2019即可得出结论.【详解】解:∵点(m,n)在函数y=2x-2019的图象上,∴2m-2019=n,即2m-n=2019.故答案为2019【点睛】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.15.在平面直角坐标系中,等腰△ABC的顶点A,B的坐标分别为(0,0)、(3,3),若顶点C落在坐标轴上,则符合条件的点C有_____个.【答案】8【解析】【分析】要使△ABC是等腰三角形,可分三种情况(①若AC=AB,②若BC=BA,③若CA=CB)讨论,通过画图就可解决问题.【详解】解:①若AC=AB,则以点A为圆心,AB为半径画圆,与坐标轴有4个交点;②若BC=BA,则以点B为圆心,BA为半径画圆,与坐标轴有2个交点(A点除外);③若CA=CB,则点C在AB的垂直平分线上,∵A(0,0),B(3,3),∴AB的垂直平分线与坐标轴有2个交点.综上所述:符合条件的点C的个数有8个.故答案为:8【点睛】本题主要考查了等腰三角形的判定、圆的定义、垂直平分线的性质的逆定理等知识,还考查了动手操作的能力,运用分类讨论的思想是解决本题的关键.16.如图,已知函数y=3x+b和y=ax-3的图象交于点P(-2,-5),则根据图象可得不等3x+b≤ax-3的解集是_____.【答案】2x -≤【解析】【分析】根据一次函数的图象和两条直线的交点坐标,即可得出答案.【详解】解:∵函数y=3x+b 和y=ax-3的图象交于点P (-2,-5),则根据图象可得:不等式3x+b≤ax -3的解集是x≤-2,故答案为x≤-2.【点睛】本题考查了一次函数与不等式(组)的关系及数形结合思想的应用.解决此类问题关键是仔细观察图形,注意几个关键点(交点、原点等),做到数形结合.17.如图,△ABC 中,∠C =90°,AC =BC ,AD 平分∠CAB 交BC 于D ,DE ⊥AB 于点E ,且AB =6cm ,则△DEB 的周长是___;【答案】6cm【解析】【分析】先利用“角角边”证明△ACD 和△AED 全等,根据全等三角形对应边相等可得AC=AE ,CD=DE ,然后求出BD+DE=AE ,进而可得△DEB 的周长.【详解】解:∵DE ⊥AB ,∴∠C=∠AED=90°,∵AD 平分∠CAB ,∴∠CAD=∠EAD ,在△ACD 和△AED 中,C AED CAD EAD AD DA ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ACD ≌△AED (AAS ),∴AC=AE ,CD=DE ,∴BD+DE=BD+CD=BC=AC=AE ,BD+DE+BE=AE+BE=AB=6,所以,△DEB 的周长为6cm .故答案为:6cm.【点睛】本题考查了角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质,等腰直角三角形的性质,熟记性质并准确识图是解题的关键.18.如图,△AOB 是等腰三角形,OA=OB ,点B 在x 轴的正半轴上,点A 的坐标是(1,1),则△AOB 的面积是_____.2 【解析】【分析】 由勾股定理求出OA ,得出OB ,即可得出结果.【详解】解:∵点A 的坐标是(1,1),根据勾股定理得:2,∴2,∴点B 20).∴△AOB 的面积=12212=故答案2 【点睛】本题考查了勾股定理、等腰三角形的性质、坐标与图形性质、以及三角形的面积;由勾股定理求出OA 是解决问题的关键.三、解答题(本大题共10题,共96分.)19.()()()203332201986--+-【答案】-3.【解析】【分析】先计算二次根式,立方根,零指数幂,再进行加减运算即可.【详解】解:原式=2126-+-=-3.【点睛】本题考查了二次根式的化简,立方根,零指数幂等知识,熟练掌握相关知识是解题的关键.20.解方程:(1)(x-3)2-27=0; (2)(1-x)2=16.【答案】(1)3x =;(2)5x =或3x =-.【解析】分析】(1)先变形为()2327x -=,,然后利用直接开平方法解方程;(2)先变形为()2116x -=,然后利用直接开平方法解方程;【详解】解:(1)()2327x -=,∴ 3x -=∴x =;(2)()2116x -=,∴1414x x -=--=或,∴53x x ==-或.【点睛】本题考查了解一元二次方程-直接开平方法:如x 2=p 或(nx+m )2=p (p≥0)的一元二次方程可采用直接开平方的方法解一元二次方程.如果方程化成x 2=p 的形式,那么可得(nx+m )2=p (p≥0)的形式,那么21.如图,已知∠1=∠2,∠B=∠D ,求证:AB=AD.【答案】见解析.【解析】【分析】由全等三角形的判定定理AAS 证得△ABC ≌△ADC ,则其对应边相等.【详解】证明:∵12∠=∠,∴ACB ACD ∠=∠.在ABC ADC ∆∆和中ACB ACD B D AC AC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴()ABC ADC AAS ≅,∴AB AD =.【点睛】考查了全等三角形的判定与性质.在应用全等三角形的判定时,要注意三角形间的公共边和公共角,必要时添加适当辅助线构造三角形.22.已知△ABC 在直角坐标系中的位置如图所示,直线l 经过点(0,1),并且与x 轴平行,△'''A B C 与△ABC 关于线l 对称.(1)画出△'''A B C ,并写出'A 点的坐标;(2)观察图中对应点坐标之间的关系,写出点P(m,n)关于直线l 的对称点P'的坐标 ;(3)在直线l 上画出点Q ,使得QA+QC 最小,并求点Q 的坐标.【答案】(1)A '0,4();(2)P '(),2m n -;(3)点Q 坐标为12,15⎛⎫ ⎪⎝⎭. 【解析】【分析】(1)分别作出A ,B ,C 的对应点A′,B′,C ′即可解决问题; (2)探究规律利用规律(对应点的横坐标不变,纵坐标的和为2)即可解决问题;(3)C 关于直线l 的对称点C′,连接A C ′交直线l 于Q ,则点Q 即为所求,然后求出A C′的解析式,求出y=1时的函数值即可;【详解】(1)如图,△'''A B C 即为所求 ; '0,4A();(2)∵点P(m,n) ∵图中对应点坐标之间的关系:对应点的横坐标不变,纵坐标的和为2;∴()',2P m n -;故答案为A'0,4();()',2P m n - (3)∵C 关于直线l 的对称点C′,连接A C′交直线l 于Q ,则Q 为所求;∵C (4,-1)则C′(4,3)设直线A C′的解析式为y kx b =+,∴243b k b =-⎧⎨+=⎩ ∴ 542k b ⎧=⎪⎨⎪=-⎩ ∴ y=54x-2 当y=1时,x=125∴点Q 坐标为(125 ,1). 【点睛】本题考查轴对称-最短路线问题、作图-轴对称变换,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,画出相应的图形,属于中考常考题型.23.将一次函数y=kx-4(k≠0)的图象称为直线l .(1)若直线l 经过点(-3,0),直接写出关于x 的不等式kx-4≥0的解集;(2)若直线l 与坐标轴围成的三角形面积等于8,求直线l 的解析式.(3)若将直线l 向右平移1个单位长度后经过点(4,4),求k 的值.【答案】(1)3x ≤-;(2)4y x =-或4y x =--;(3)83k =.【解析】【分析】(1)根据一次函数与不等式的关系解答即可; (2)先求出直线l 与y 轴的交点坐标,根据直线l 与坐标轴围成的三角形面积等于8,求出直线l x 与轴的交点坐标,把交点坐标代入解析式,求出k 值即可;(3)根据函数的平移性质解答即可.【详解】解:(1)3x ≤-,(2)把x=0代入y=kx-4得y=-4∵直线l 与坐标轴围成的三角形面积等于8,∴直线l x 与轴的交点为()()4,04,0-或, ∴将()()4,04,0-或分别代入40y kx k =-≠()得11k k ==-或,∴直线l 的解析式为44y x y x =-=--或.(3)设直线l 向右平移1个单位长度后的解析式为()14y k x =--,将()4,4代入得83k =. 【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数的解析式,一次函数与不等式的关系,直线的平移等知识点.熟练运用相关知识是解题的关键.24.如图,长7.5m 的梯子靠在墙上,梯子的底部离墙的底端4.5m.(1)求梯子的顶端到地面的距离;(2)由于地面有水,梯子底部向右滑动1.5m ,则梯子顶端向下滑多少米?【答案】(1)6m ;(2)1.5m.【解析】【分析】首先在Rt △ABC 中利用勾股定理计算出AC 长,再在直角三角形ECF 中,计算出EC 长,利用AC 减去EC 即可.【详解】(1)如图,在Rt ABC ∆中,222AC AB BC =-,∵7.5, 4.5,AB m BC m == ∴226AC AB BC m =-=.答:梯子的顶端到地面的距离为6m .(2)如图, 1.5BF m =,6CF m ∴=, ∴22 4.5EC EF FC m -=,∴ 1.5AE m =.答:梯子顶端向下滑1.5米.【点睛】本题考查了勾股定理的应用,解答本题的关键是掌握勾股定理在直角三角形中的表达式. 25.如图,在长方形ABCD 中,AB ∥CD ,AD ∥BC ,AB=2,BC=4,将矩形纸片沿BD 折叠,使点A 落在点E 处,设DE 与BC 相交于点F.(1)判断△BDF 的形状,并说明理由;(2)求△BDF 的面积.【答案】(1)见解析;(2)52. 【解析】【分析】 (1)利用翻折变换的性质及矩形的性质证明BF=DF 即可解决问题.(2)利用勾股定理列出关于线段DF 的方程即可解决问题.【详解】(1)△BDF 是等腰三角形.理由如下:由折叠原理知:ADB EDB ∠=∠,AD BC ADB CBD ∴∠=∠,DBF BDF ∴∠=∠,BF DF ∴=,∴△BDF 是等腰三角形.(2)设BF x =,则4,CF x DF x =-=,在Rt DFC ∆中,222DF FC DC =+,()22242x x ∴=-+, 解之得:52x =, BDF ∴∆的面积=1552222⨯⨯=. 【点睛】本题主要考查了翻折变换的性质及其应用的问题;解题的关键是灵活运用有关定理来分析、判断、推理或解答.26.如图,△ABC 中,∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm 若动点P 从点C 开始,按C A B C →→→的路径运动,且速度为每秒1cm ,设运动的时间为x 秒.(1)当x=__ __秒 时,CP 把△ABC 的面积分成相等的两部分,并求出此时CP=__ __cm ;(2)当x 为何值时,△ABP 为等腰三角形?【答案】(1)132,52;(2)78. 【解析】【分析】 (1)先根据勾股定理得出AB 的长,再根据CP 把△ABC 的面积分成相等的两部分,得出P 为AB 的中点,从而求出x 的值和CP 的长(2)△ABP 为等腰三角形,点P 只能在AC 上且PA PB =,在Rt PBC ∆中运用勾股定理列出方程即可.【详解】解:(1) △ABC 中,∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm , 根据勾股定理得出:AB=5 cm ,CP 把△ABC 的面积分成相等,∴P 为AB 的中点,AC AP ∴+=4+51322=,CP = 52 速度为每秒1cm ,x ∴=132, 当x = 132 秒,此时CP = 52cm ; 故答案为13522,; (2)△ABP 为等腰三角形,点P 只能在AC 上且PA PB =.设CP x =则4AP BP x ==-,在Rt PBC ∆中,222PB PC BC =+,()22243x x ∴-=+, 解得:78x =, ∴当78x =时,△ABP 为等腰三角形. 【点睛】本题考查三角形综合题、勾股定理、等腰三角形的判定和性质直角三角形的性质等知识,解题的关键是学会构建方程,把问题转化为方程解决.27.学校与图书馆在同一条笔直道路上,甲从学校去图书馆,乙从图书馆回学校,甲、乙两人都匀速步行且同时出发,乙先到达目的地.两人之间的距离y (米)与时间t (分钟)之间的函数关系如图所示.(1)根据图象信息,当t=________分钟时甲乙两人相遇,甲的速度为________米/分钟;(2)求出线段AB所表示的函数表达式.【答案】(1)24;40;(2)线段AB的表达式为:y=40t(40≤t≤60)【解析】分析:(1)根据图象信息,当t=24分钟时甲乙两人相遇,甲60分钟行驶2400米,根据速度=路程÷时间可得甲的速度;(2)由t=24分钟时甲乙两人相遇,可得甲、乙两人的速度和为2400÷24=100米/分钟,减去甲的速度得出乙的速度,再求出乙从图书馆回学校的时间即A点的横坐标,用A点的横坐标乘以甲的速度得出A点的纵坐标,再将A、B两点的坐标代入,利用待定系数法即可求出线段AB所表示的函数表达式.详解:(1)根据图象信息,当t=24分钟时甲乙两人相遇,甲的速度为2400÷60=40米/分钟.(2)∵甲从学校去图书馆,乙从图书馆回学校,甲、乙两人都匀速步行且同时出发,t=24分钟时甲乙两人相遇,∴甲、乙两人的速度和为2400÷24=100米/分钟,∴乙的速度为100-40=60米/分钟.乙从图书馆回学校的时间为2400÷60=40分钟,40×40=1600,∴A点的坐标为(40,1600).设线段AB所表示的函数表达式为y=kt+b,∵A(40,1600),B(60,2400),∴401600602400k bk b+⎧⎨+⎩==,解得40kb⎧⎨⎩==,∴线段AB所表示的函数表达式为y=40t(40≤t≤60).点睛:本题考查了一次函数的应用,路程、速度、时间的关系,用待定系数法确定函数的解析式,属于中考常考题型.读懂题目信息,从图象中获取有关信息是解题的关键.28.如图,一次函数y=(m+1)x+4的图像与x轴的负半轴相交于点A,与y轴相交于点B,且△OAB的面积为4.(1)则m = 及点A 的坐标为( );(2)过点B 作直线BP 与x 轴的正半轴相交于点P,且OP=4OA ,求直线BP 的解析式;(3)将一次函数(1)4y m x =++的图像绕点B 顺时针旋转45︒, 求旋转后的对应的函数表达式.【答案】(1)1,(-2,0);(2)142y x =-+;(3)143y x =+ 【解析】【分析】 (1)先求得OB=4,然后根据三角形面积求得OA 的长,即可求得A 的坐标,把A 的坐标代入y=(m+1)x+4,即可求得m 的值;(2)利用OP=4OA=8可得到点P 的坐标为(8,0),然后利用待定系数法求直线BP 的函数解析式. (3)直线AB 绕点B 顺时针旋转 045的直线交x 轴于E 点,过点A AF AB BE ⊥作交 于点F ,作FH x ⊥轴.根据容易证明AOB FHA ∆≅∆,确定F 点的坐标【详解】解:(1)∵直线y=(m+1)x+4与y 轴的交点B (0,4),∴OB=4,∵S △OAB =4,∴12×OA×OB=4, ∴OA=2,∴A (-2,0),把点A (-2,0)代入y=(m+1)x+4,得-2(m+1)+4=0,解得m=1;故答案为1,(-2,0);(2)()4,28,0OP OA OA P ==∴,设直线BP 的解析式为4y kx =+,将()8,0代入得12k =-, 直线BP 的解析式为142y x =-+; ( 3)直线AB 绕点B 顺时针旋转 045的直线交x 轴于E 点,过点A AF AB BE ⊥作交 于点F ,作FH x ⊥轴,∵直线AB 绕点B 顺时针旋转 045∴∠ABE=045,∵AF AB ⊥,∴∠BAF=090∴AF=AB, ∠BAO+∠FAE=090∵FH x ⊥轴, ∠AOB=090∴∠FHA=∠AOB=090, ∠ABO+∠BAO=090∴∠FAE=∠ABO在AOB FHA ∆∆和中FAE ABO FHA AOB AF AB ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴AOB FHA ∆≅∆FH=OA=2, HA=OB=4()6,2F ∴-,设直线BE 的解析式为y kx b =+,143624b k k b b ,⎧==⎧⎪∴⎨⎨-+=⎩⎪=⎩,直线BE的解析式为143y x=+.【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,主要利用了待定系数法求一次函数解析式,三角形的面积,旋转的性质,添加恰当的辅助线构造全等三角形是本题的关键.。

苏科版八年级上册数学《期末考试试题》含答案解析

苏科版八年级上册数学《期末考试试题》含答案解析
[答案]50
[解析]
[分析]
因为三角形的内角和是180度,又因为等腰三角形的两个底角相等,用“180-80=100”求出两个底角的度数,再用“100÷2”求出一个底角的度数;
[详解]底角:(180°−80°)÷2=100°÷2=50°
它的底角为50度
故答案为50.
[点睛]此题考查三角形的内角和,等腰三角形的性质,解题关键在于利用内角和定理进行解答.
12.已知一次函数 与 的图像交点坐标为(−1,2),则方程组 的解为____.
[答案] .
[解析]
[分析]
直接根据一次函数和二元一次方程组的关系求解.
[详解]解:∵一次函数 与 的图象的交点的坐标为(−1,2),
∴方程组 的解是 .
[点睛]本题考查了一次函数和二元一次方程(组)的关系:要准确的将一次函数问题的条件转化为二元一次方程(组),注意自变量取值范围要符合实际意义.
A. 甲和乙B. 甲和丙C. 乙和丙D. 只有乙
[答案]B
[解析]
[分析]
根据三角形全等的判定定理SSS、SAS、AAS、ASA、HL逐个进行分析即可.
[详解]解:甲三角形有两条边及夹角与△ABC对应相等,根据SAS可以判断甲三角形与△ABC全等;
乙三角形只有一条边及对角与△ABC对应相等,不满足全等判定条件,故乙三角形与△ABC不能判定全等;
丙三角形有两个角及夹边与△ABC对应相等,根据ASA可以判定丙三角形与△ABC全等;
所以与△ABC全等的有甲和丙,
故选:B.
[点睛]本题主要考查全等三角形的判定定理,熟练掌握并充分理解三角形全等的判定定理,注意对应二字的理解很重要.
6.下列图形中,表示一次函数 与正比例函数 ( 、 为常数,且 )的图象的是()

苏科版八年级上册数学期末考试试卷及答案

苏科版八年级上册数学期末考试试卷及答案

苏科版八年级上册数学期末考试试题一、单选题1.2的算术平方根是()A.B C.D.22.点P(1,﹣2)关于y轴对称的点的坐标是()A.(1,2)B.(﹣1,2)C.(﹣1,﹣2)D.(﹣2,1)3.已知点os2)在一次函数=+1的图像上,则的值为()A.3B.2C.1D.−14.3.0269精确到百分位的近似值是()A.3.026B.3.027C.3.02D.3.035.如图,在矩形纸片ABCD中,AB=3,点E在边BC上,将△ABE沿直线AE折叠,点B 恰好落在对角线AC上的点F处,若∠EAC=∠ECA,则AC的长是()A.B.6C.4D.56.将一次函数=2的图像向上平移2个单位后,当>0时,的取值范围是() A.>−1B.>1C.>−2D.>2 7.点o1,1),o2,2)在直线=−2+3上,若1>2,则1与2的大小关系是() A.1>2B.1<2C.1=2D.无法确定8.一次函数y kx b=+与y kbx=,它们在同一坐标系内的图像可能为()A.A B.B C.C D.D9.小东家与学校之间是一条笔直的公路,早饭后,小东步行前往学校,图中发现忘带画板,停下给妈妈打电话,妈妈接到电话后,带上画板马上赶往学校,同时小东沿原路返回,两人相遇后,小东立即赶往学校,妈妈沿原路返回16min到家,再过5min小东到达学校,小东始终以100m/min的速度步行,小东和妈妈的距离y(单位:m)与小东打完电话后的步行时间t(单位:min)之间的函数关系如图所示,下列四种说法:①打电话时,小东和妈妈的距离为1400米;②小东和妈妈相遇后,妈妈回家的速度为50m /min ;③小东打完电话后,经过27min 到达学校;④小东家离学校的距离为2900m .其中正确的个数是()A .1个B .2个C .3个D .4个10.已知AB CD =,从下列条件中补充一个条件后,仍不能判定ABC CDA ∆≅∆的是()A .BC AD=B .90B D ∠=∠=︒C .BAC DCA ∠=∠D .ACB CAD∠=∠二、填空题11=_____.12.三角形三边长分别为3,4,5,那么最长边上的中线长等于.13.若函数1(1)3m y m x -=+-是关于x 的一次函数,且y 随x 的增大而减小,则m =________.14.与直线31y x =+平行,且经过点(0,2)-的一次函数表达式为_______________.15.已知34x <<4x -得________.16.直线4y x =+与坐标轴围成的图形的面积为________.17.如图,点B 的坐标为(4,4),作BA ⊥x 轴,BC ⊥y 轴,垂足分别为A ,C ,点D 为线段OA 的中点,点P 从点A 出发,在线段AB 、BC 上沿A→B→C 运动,当OP=CD 时,点P 的坐标为_________________________.18.如图,直线223y x =+x 轴、y 轴分别交于,A B 两点,以OB 为边在y 轴左侧作等边三角形OBC .将OBC ∆沿y 轴上下平移,使点C 的对应点'C 恰好落在直线AB 上,则点'C 的坐标为________.三、解答题19.(1)计算0192()3-+-;(2)求2(3)16x -=中的x 的值.20.如图,方格纸中每个小方格都是边长为1的正方形,我们把以格点连线为边的多边形称为“格点多边形”.如图①中四边形ABCD 就是一个“格点四边形”.(1)作出四边形ABCD 关于直线BD 对称的四边形''''A B C D ;(2)图①中四边形ABCD 的面积是;(3)在图②方格纸中画一个格点三角形EFG ,使EFG ∆的面积等于8且EFG ∆为轴对称.21.已知y 与2x -成正比例,且1x =时,4y =.(1)求y与x之间的函数表达式;(2)当2y 时,求x的值.22.如图,已知在四边形ABCD中,点E在AD上,∠BCE=∠ACD=90°,∠BAC=∠D,BC=CE.(1)求证:AC=CD;(2)若AC=AE,求∠DEC的度数.23.如图,在平面直角坐标系xOy中,A(0,5),直线x=-5与x轴交于点D,直线y=-38x-398与x轴及直线x=-5分别交于点C,E.点B,E关于x轴对称,连接AB.(1)求点C,E的坐标及直线AB的解析式;(2)若S=S△CDE+S四边形ABDO,求S的值;(3)在求(2)中S时,嘉琪有个想法:“将△CDE沿x轴翻折到△CDB的位置,而△CDB与四边形ABDO拼接后可看成△AOC,这样求S便转化为直接求△AOC的面积,如此不更快捷吗?”但大家经反复验算,发现S△AOC≠S,请通过计算解释他的想法错在哪里.24.“低碳环保,绿色出行”的理念得到广大群众的接受,越来越多的人再次选择自行车作为出行工具,小军和爸爸同时从家骑自行车去图书馆,爸爸先以150米/分的速度骑行一段时间,休息了5分钟,再以m米/分的速度到达图书馆,小军始终以同一速度骑行,两人行驶的路程y(米)与时间x(分钟)的关系如图,请结合图象,解答下列问题:(1)a=,b=,m=;(2)若小军的速度是120米/分,求小军在途中与爸爸第二次相遇时,距图书馆的距离;(3)在(2)的条件下,爸爸自第二次出发至到达图书馆前,何时与小军相距100米?(4)若小军的行驶速度是v米/分,且在途中与爸爸恰好相遇两次(不包括家、图书馆两地),请直接写出v的取值范围.25.某商店销售A型和B型两种电脑,其中A型电脑每台的利润为400元,B型电脑每台的利润为500元.该商店计划再一次性购进两种型号的电脑共100台,其中B型电脑的进货量不超过A型电脑的2倍,设购进A型电脑x台,这100台电脑的销售总利润为y元.(1)求y关于x的函数关系式;(2)该商店购进A型、B型电脑各多少台,才能使销售总利润最大,最大利润是多少?(3)实际进货时,厂家对A型电脑出厂价下调a(0<a<200)元,且限定商店最多购进A 型电脑60台,若商店保持同种电脑的售价不变,请你根据以上信息,设计出使这100台电脑销售总利润最大的进货方案.26.如图,已知:AB=AD,BC=CD,AE⊥BC,垂足为E,AF⊥CD,垂足为F.求证:(1)∠B=∠D;(2)AE=AF.参考答案1.B【详解】解:2,故选B.2.C【详解】关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数,由此可得P(1,﹣2)关于y轴对称的点的坐标是(﹣1,﹣2),故选C.【点睛】本题考查了关于坐标轴对称的点的坐标,正确地记住关于坐标轴对称的点的坐标特征是关键.关于x轴对称的点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数;关于y轴对称的点的坐标特点:纵坐标不变,横坐标互为相反数.3.C【解析】【分析】直接把点A(a,2)代入一次函数y=x+1,求出a的值即可.【详解】∵点A(a,2)在一次函数y=x+1的图象上,∴2=a+1,解得a=1.故选C.【点睛】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.4.D【分析】根据近似数的精确度进行判断.【详解】3.0269≈3.03(精确到百分位).【点睛】本题考查的是近似数,熟练掌握近似数的概念是解题的关键.5.B【详解】∵将△ABE沿直线AE折叠,点B恰好落在对角线AC上的点F处,∴AF=AB,∠AFE=∠B=90°,∴EF⊥AC,∵∠EAC=∠ECA,∴AE=CE,∴AF=CF,∴AC=2AB=6,故选B.【点睛】本题考查了翻折变换的性质、矩形的性质等,得到EF垂直平分AC是解题的关键.6.A【解析】【分析】首先得出平移后解析式,进而求出函数与坐标轴交点,即可得出y>0时,x的取值范围.【详解】∵将y=2x的图象向上平移2个单位,∴平移后解析式为:y=2x+2,当y=0时,x=-1,故y>0,则x的取值范围是:x>-1.故选A.【点睛】此题主要考查了一次函数图象与几何变换,正确得出平移后解析式是解题关键.7.B【解析】【分析】先根据一次函数的解析式判断出函数的增减性,再根据x1>x2即可作出判断.∵直线y=-2x+3中k=-2<0,∴y随x的增大而减小,∵x1>x2,∴y1<y2.故选B.【点睛】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,即一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式.8.A【解析】试题分析:根据一次函数的图象与系数的关系,有由一次函数y=kx+b图象分析可得k、b 的符号,进而可得k•b的符号,从而判断y=kbx的图象是否正确,即:A、由一次函数y=kx+b图象可知k<0,b>0,即kb<0;一次函数y=kbx的图象可知kb<0,两函数解析式均成立;B、由一次函数y=kx+b图象可知k<0,b>0,即kb<0,与次函数y=kbx的图象可知kb>0矛盾;C、由一次函数y=kx+b图象可知k>0,b<0,即kb<0,与次函数y=kbx的图象可知kb>0矛盾;D、由一次函数y=kx+b图象可知k>0,b>0;即kb>0,与次函数y=kbx的图象可知kb<0矛盾.故选A.考点:一次函数的图像与性质9.D【详解】解:①当t=0时,y=1400,∴打电话时,小东和妈妈的距离为1400米,结论①正确;②2400÷(22﹣6)﹣100=50(m/min),∴小东和妈妈相遇后,妈妈回家的速度为50m/min,结论②正确;③∵t的最大值为27,∴小东打完电话后,经过27min到达学校,结论③正确;④2400+(27﹣22)×100=2900(m),∴小东家离学校的距离为2900m,结论④正确.综上所述,正确的结论有:①②③④.故选D .10.D【分析】全等三角形的判定定理有SAS ,ASA ,AAS ,SSS (直角三角形还有HL ),看看是否符合定理,即可判断选项.【详解】A.∵在△ABC 和△CDA 中AC CA AB CD BC AD =⎧⎪=⎨⎪=⎩∴△ABC ≌△CDA(SSS),正确,故本选项不符合题意;B.∵∠B=∠D=90°AC CA AB CD =⎧⎨=⎩,∴在Rt △ABC 和Rt △CDA 中AC CA AB CD=⎧⎨=⎩∴Rt △ABC ≌Rt △CDA(HL),正确,故本选项不符合题意;C.根据AB=CD ,AC=AC ,∠BAC=∠DCA ∴△ABC ≌△CDA(SAS),正确,故本选项不符合题意;D.∵在△ABC 和△CDA 中AB=CD ,∠ACB=∠CAD ,AC=AC不能推出△ABC ≌△CDA(SAS),错误,故本选项符合题意;故答案选:D.【点睛】本题考查的知识点是全等三角形的性质,解题的关键是熟练的掌握全等三角形的性质.11.3-【分析】根据立方根的意义求解即可.【详解】3-.12.2.5【详解】∵32+42=25=52,∴该三角形是直角三角形,∴最长边上的中线长为:12×5=2.5.考点:勾股定理的逆定理;直角三角形斜边上的中线.13.-2【分析】根据一次函数的定义和性质得到1011m m +<⎧⎨-⎩=,然后解不等式和方程即可确定满足条件的m 的值.【详解】根据题意得1011m m +<⎧⎨-⎩=,解得m=-2.故答案为-2.【点睛】本题考查了一次函数的定义:一般地,形如y=kx+b (k≠0,k 、b 是常数)的函数,叫做一次函数.也考查了一次函数的性质.14.32y x =-【分析】根据平行得出一次函数的解析式k=3,设一次函数的解析式是y=3x+b ,把(0,-2)代入求出b 即可.【详解】∵与直线y=3x+1平行,∴设一次函数的解析式是y=3x+b ,把(0,-2)代入得:-2=b ,∴符号条件的一次函数的解析式是y=3x-2,故答案为y=3x-2.【点睛】本题考查了用待定系数法求一次函数的解析式,两直线相交或平行问题的应用,关键是根据题意求出k=3,题目比较典型,难度不大.15.1【解析】【分析】根据二次根式性质得出|x-3|+|x-4|,根据绝对值意义得出x-3+4-x,求出即可.【详解】∵3<x<4,4x+-=|x-3|+|x-4|=x-3+4-x=1.故答案为:1.【点睛】本题考查了绝对值和二次根式的性质的应用,关键是去绝对值符号,注意:正数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数.16.8【解析】【分析】由一次函数的解析式求得与坐标轴的交点,然后利用三角形的面积公式即可得出结论.【详解】由一次函数y=x+4可知:一次函数与x轴的交点为(-4,0),与y轴的交点为(0,4),∴其图象与两坐标轴围成的图形面积=12×4×4=8.故答案为:8.【点睛】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.17.(2,4)或(4,2).【详解】试题分析:①当点P在正方形的边AB上时,在Rt△OCD和Rt△OAP中,∵OC=OA,CD=OP,∴Rt△OCD≌Rt△OAP,∴OD=AP,∵点D是OA中点,∴OD=AD=12OA,∴AP=12AB=2,∴P(4,2);②当点P在正方形的边BC上时,同①的方法,得出CP=12BC=2,∴P(2,4).综上所述:P(2,4)或(4,2).故答案为(2,4)或(4,2).考点:全等三角形的判定与性质;坐标与图形性质;分类讨论.18.(3,6--+【分析】根据直线A和点B的坐标,从而可以求得点C到OB的距离,从而可以得到C′的横坐标,然后代入C′的坐标,本题得以解决.【详解】∵∴当x=0时,y=0时,∴点A(0),点B(0,,∵△OBC是等边三角形,∴点C到OB的距离是:=3,将x=-3代入∴点C′的坐标为(-3,,故答案为(-3,.【点睛】本题考查一次函数图象上点的坐标特征、等边三角形的性质、坐标与图形变化-平移,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用等边三角形的性质和平移的性质解答.19.(1)2;(2)7x=或1-【解析】【分析】(1)原式利用算术平方根定义,绝对值的意义以及零指数幂的运算法则计算即可得到结果;(2)方程利用平方根定义开方即可求出解.【详解】(1)原式=3-2+1,=2;(2)方程开方得:x-3=±4,解得:x=7或x=-1.【点睛】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.(1)详见解析;(2)12;(3)所画出的EFG 为等腰三角形(不唯一),只需满足面积为8.【解析】【分析】(1)分别找到A 、C 关于BD 的对称点,顺次连接即可;(2)分成两个三角形的面积进行计算即可;(3)画一个面积为8的等腰三角形,即底和高相乘为16即可.【详解】(1)如图所示:.(2)S 四边形ABCD =S △ABC +S △ADC =12×6×3+12×6×1=9+3=12;(3)如图所示:.【点睛】本题考查了利用轴对称设计图案的知识,注意格点不规则图形面积的求解方法,可以用“构图法”,也可以用分割法.21.(1)48y x =-+;(2)32x =【解析】【分析】(1)根据y 与x-2成正比例关系设出函数的解析式,再把当x=1时,y=-4代入函数解析式即可求出k 的值,进而求出y 与x 之间的函数解析式.(2)利用(1)中所求函数解析式,将y=2代入其中,即可求得x 的值.【详解】(1)设y=k (x-2)(k≠0).∵当x=1时,y=4,∴-k=4,解得k=-4,所以y 与x 之间的函数关系式为:y=-4x+8;(2)∵y=-4x+8,∴当y=2时,2=-4×x+8,解得,x=32.【点睛】此题考查了待定系数法求一次函数解析式,以及一次函数图象上点的坐标特征,熟练掌握待定系数法是解本题的关键.22.(1)证明见解析;(2)112.5°.【分析】()1根据同角的余角相等可得到24∠=∠,结合条件BAC D ∠=∠,再加上BC CE =,可证得结论;()2根据90ACD AC CD ∠=︒=,,得到145D ∠=∠=︒,根据等腰三角形的性质得到3567.5∠=∠=︒,由平角的定义得到1805112.5DEC ∠=︒-∠=︒.【详解】() 1证明:90BCE ACD ∠=∠=︒ ,2334,∴∠+∠=∠+∠24∴∠=∠,在△ABC 和△DEC 中,24BAC D BC CE ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,()AAS ABC DEC ∴ ≌,AC CD ∴=;(2)∵∠ACD =90°,AC =CD ,∴∠1=∠D =45°,∵AE =AC ,∴∠3=∠5=67.5°,∴∠DEC =180°-∠5=112.5°.23.(1)C (-13,0),E (-5,-3),255y x =+;(2)32;(3)见解析.【解析】【分析】(1)利用坐标轴上点的特点确定出点C 的坐标,再利用直线的交点坐标的确定方法求出点E 坐标,进而得到点B 坐标,最后用待定系数法求出直线AB 解析式;(2)直接利用直角三角形的面积计算方法和直角梯形的面积的计算即可得出结论,(3)先求出直线AB 与x 轴的交点坐标,判断出点C 不在直线AB 上,即可.【详解】(1)在直线339y x 88=--中,令y=0,则有0=339x 88--,∴x=﹣13,∴C (﹣13,0),令x=﹣5,代入339y x 88=--,解得y=﹣3,∴E (﹣5,﹣3),∵点B ,E 关于x 轴对称,∴B (﹣5,3),∵A (0,5),∴设直线AB 的解析式为y=kx+5,∴﹣5k+5=3,∴k=25,∴直线AB 的解析式为2y x 55=+;(2)由(1)知E (﹣5,﹣3),∴DE=3,∵C (﹣13,0),∴CD=﹣5﹣(﹣13)=8,∴S △CDE =12CD×DE=12,由题意知,OA=5,OD=5,BD=3,∴S 四边形ABDO =12(BD+OA )×OD=20,∴S=S △CDE +S 四边形ABDO =12+20=32;(3)由(2)知,S=32,在△AOC 中,OA=5,OC=13,∴S △AOC =12OA×OC=652=32.5,∴S≠S△AOC,理由:由(1)知,直线AB的解析式为2y x55=+,令y=0,则0=2x55+,∴x=﹣252≠﹣13,∴点C不在直线AB上,即:点A,B,C不在同一条直线上,∴S△AOC≠S.【点睛】此题是一次函数综合题,主要考查了坐标轴上点的特点,对称的性质,待定系数法,三角形,直角梯形的面积的计算,解(1)的关键是确定出点C,E的坐标,解(2)的关键是特殊几何图形的面积的计算,解(3)的关键是确定出直线AB与x轴的交点坐标,是一道常规题.24.(1)10;15;200;(2)750米;(3)17.5分钟时和20分钟;(4)100<v<400 3.【详解】试题分析:(1)根据时间=路程÷速度,即可求出a值,结合休息的时间为5分钟,即可得出b值,再根据速度=路程÷时间,即可求出m的值;(2)根据数量关系找出线段BC、OD所在直线的函数解析式,联立两函数解析式成方程组,通过解方程组求出交点的坐标,再用3000去减交点的纵坐标,即可得出结论;(3)根据(2)结论结合二者之间相距100米,即可得出关于x的含绝对值符号的一元一次方程,解之即可得出结论;(4)分别求出当OD过点B、C时,小军的速度,结合图形,利用数形结合即可得出结论.试题解析:(1)a=1500÷150=10(分钟),b=10+5=15(分钟),m=(3000-1500)÷(22.5﹣15)=200(米/分).故答案为10;15;200.(2)线段BC所在直线的函数解析式为y=1500+200(x﹣15)=200x﹣1500;线段OD所在的直线的函数解析式为y=120x.联立两函数解析式成方程组,,解得:,∴3000﹣2250=750(米).答:小军在途中与爸爸第二次相遇时,距图书馆的距离是750米.(3)根据题意得:|200x﹣1500﹣120x|=100,解得:x1==17.5,x2=20.答:爸爸自第二次出发至到达图书馆前,17.5分钟时和20分钟时与小军相距100米.(4)当线段OD过点B时,小军的速度为1500÷15=100(米/分钟);当线段OD过点C时,小军的速度为3000÷22.5=(米/分钟).结合图形可知,当100<v<时,小军在途中与爸爸恰好相遇两次(不包括家、图书馆两地).考点:一次函数的应用.25.(1)=﹣100x+50000;(2)该商店购进A型34台、B型电脑66台,才能使销售总利润最大,最大利润是46600元;(3)见解析.【详解】【分析】(1)根据“总利润=A型电脑每台利润×A电脑数量+B型电脑每台利润×B电脑数量”可得函数解析式;(2)根据“B型电脑的进货量不超过A型电脑的2倍且电脑数量为整数”求得x的范围,再结合(1)所求函数解析式及一次函数的性质求解可得;(3)据题意得y=(400+a)x+500(100﹣x),即y=(a﹣100)x+50000,分三种情况讨论,①当0<a<100时,y随x的增大而减小,②a=100时,y=50000,③当100<m<200时,a ﹣100>0,y随x的增大而增大,分别进行求解.【详解】(1)根据题意,y=400x+500(100﹣x)=﹣100x+50000;(2)∵100﹣x≤2x,∴x≥100 3,∵y=﹣100x+50000中k=﹣100<0,∴y随x的增大而减小,∵x为正数,∴x=34时,y取得最大值,最大值为46600,答:该商店购进A型34台、B型电脑66台,才能使销售总利润最大,最大利润是46600元;(3)据题意得,y=(400+a)x+500(100﹣x),即y=(a﹣100)x+50000,3313≤x≤60,①当0<a<100时,y随x的增大而减小,∴当x=34时,y取最大值,即商店购进34台A型电脑和66台B型电脑的销售利润最大.②a=100时,a﹣100=0,y=50000,即商店购进A型电脑数量满足3313≤x≤60的整数时,均获得最大利润;③当100<a<200时,a﹣100>0,y随x的增大而增大,∴当x=60时,y取得最大值.即商店购进60台A型电脑和40台B型电脑的销售利润最大.【点睛】本题考查了一次函数的应用及一元一次不等式的应用,弄清题意,找出题中的数量关系列出函数关系式、找出不等关系列出不等式是解题的关键.26.详见解析.【分析】(1)先利用SSS证明△ABC≌△ADC,再根据全等三角形的对应角相等即可得出∠B=∠D;(2)根据全等三角形的对应角相等得出∠ACB=∠ACD,再根据角的平分线上的点到角的两边的距离相等即可得出AE=AF.【详解】(1)在△ABC与△ADC中,AB AD BC DC AC AC =⎧⎪=⎨⎪=⎩,∴△ABC ≌△ADC ,∴∠B=∠D ;(2)∵△ABC ≌△ADC ,∴∠ACB=∠ACD ,∵AE ⊥BC ,垂足为E ,AF ⊥CD ,垂足为F ,∴AE=AF .【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,角平分线的性质,证明出△ABC ≌△ADC 是解题的关键.。

苏科版八年级(上)期末数学试卷(含答案)

苏科版八年级(上)期末数学试卷(含答案)

苏科版八年级(上)期末数学试卷(含答案) 一、选择题 1.如图,△ABC ≌△ADE ,∠B=20°,∠E=110°,则∠EAD 的度数为( )A .80°B .70°C .50°D .130° 2.在平面直角坐标系中,下列各点位于第四象限的点是( ) A .(2,3)-B .()4,5-C .(1,0)D .(8,1)-- 3.1(1)1a a --变形正确的是( ) A .1-B .1a -C .1a --D .1a -- 4.在3π-,3127-,7,227-,中,无理数的个数是( ) A .1个B .2个C .3个D .4个 5.计算021( 3.14)()2π--+=( ) A .5 B .-3 C .54 D .14- 6.已知点P (1+m ,3)在第二象限,则m 的取值范围是( )A .1m <-B .1m >-C .1m ≤-D .1m ≥-7.甲、乙两人沿相同的路线由A 地到B 地匀速前进,A 、B 两地间的路程为20km .他们前进的路程为s (km),甲出发后的时间为t (h),甲、乙前进的路程与时间的函数图象如图所示.根据图象信息,下列说法正确的是( )A .甲的速度是4km/hB .乙的速度是10km/hC .乙比甲晚出发1hD .甲比乙晚到B 地3h8.在平面直角坐标系中,点()3,2P -关于x 轴对称的点的坐标是( )A .()3,2B .()2,3-C .()3,2-D .()3,2-- 9.已知点M (1,a )和点N (2,b )是一次函数y =-2x +1图象上的两点,则a 与b 的大小关系是( )A .a >bB .a =bC .a <bD .以上都不对 10.如图,已知O 为ABC ∆三边垂直平分线的交点,且50A ∠=︒,则BOC ∠的度数为( )A .80︒B .100︒C .105︒D .120︒11.如图,在平面直角坐标系中,A (0,3),B (5,3),C (5,0),点D 在线段OA 上,将△ABD 沿着直线BD 折叠,点A 的对应点为E ,当点E 在线段OC 上时,则AD 的长是( )A .1B .43C .53D .212.如图,若BD 是等边△ABC 的一条中线,延长BC 至点E ,使CE=CD=x ,连接DE ,则DE 的长为( )A .32xB .23xC .33xD 3x13.下列各数中,无理数的是( )A .0B .1.01001C .πD 414.小明体重为 48.96 kg ,这个数精确到十分位的近似值为( )A .48 kgB .48.9 kgC .49 kgD .49.0 kg 15.已知点(,)P a b 在第四象限,且点P 到x 轴的距离为3,到y 轴的距离为6,则点P 的坐标是( )A .(3,6)-B .(6,3)-C .(3,6)-D .()3,3-或(6,6)- 二、填空题16.如图所示的棋盘放置在某个平面直角坐标系内,棋子A 的坐标为(﹣2,﹣3),棋子B 的坐标为(1,﹣2),那么棋子C 的坐标是_____.17.星期天,小明上午8:00从家里出发,骑车到图书馆去借书,再骑车回到家.他离家的距离y (千米)与时间t (分钟)的关系如图所示,则上午8:45小明离家的距离是__千米.18.在平面直角坐标系xOy 中,点P 在第四象限内,且点P 到x 轴的距离是2,到y 轴的距离是3,则点P 的坐标是_____.19.如图,点O 是边长为2的等边三角ABC 内任意一点,且OD AC ⊥,OE AB ⊥,OF BC ⊥,则OD OE OF ++=__________.20.因式分解:24ax ay -=__________.21.已知一次函数1y kx =+的图像经过点(1,0)P -,则k =________.22.在实数22,4π,227-,3.14,16中,无理数有______个. 23.将一次函数2y x =-的图象平移,使其经过点(2,3),则所得直线的函数解析式是______.24.如图,在长方形ABCD 中,5,6AB BC ==,将长方形ABCD 沿BE 折叠,点A 落在'A 处,若'EA 的延长线恰好过点C ,则AE 的长为__________.25.平行四边形的周长是20,两条对角线相交于O ,△AOB 的周长比△BOC 的周长大2,则AB 的长为_____.三、解答题26.计算:2201931125272-⎛⎫-+-+- ⎪⎝⎭. 27.若△ABC 的三边分别为a ,b ,c ,其中a ,b 满足6a -+(b ﹣8)2=0.(1)求边长c 的取值范围,(2)若△ABC 是直角三角形,求△ABC 的面积.28.如图所示是甲乙两个工程队完成某项工程的进度图,首先是甲独做了10天,然后两队合做,完成剩下的工程.(1)甲队单独完成这项工程,需要多少天?(2)求乙队单独完成这项工程需要的天数;(3)实际完成的时间比甲独做所需的时间提前多少天?29.(本题满分10分) 如图,直线23y x =+与x 轴相交于点A ,与y 轴相交于点B .(1)求△AOB 的面积;(2)过B 点作直线BP 与x 轴相交于P ,△ABP 的面积是92,求点P 的坐标. 30.如图,在ABC ∆中,4AB =,8BC =,AC 的垂直平分线交AC 于点D ,交BC 于点E ,3CE =,连接AE .(1)求证:ABE ∆是直角三角形;(2)求ACE ∆的面积.31.某列车平均提速vkm/h,用相同的时间,列车提速前行驶150km,提速后比提速前多行驶50km,提速前列车的平均速度为多少?(用含v的式子表示)【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【解析】【分析】根据全等的性质知∠D=∠B=20°,再根据三角形的内角和即可求出∠EAD.【详解】∵△ABC≌△ADE,∠B=20°,∠E=110°,∴∠D=∠B=20°,∴∠EAD=180°-20°-110°=50°,故选C.【点睛】本题是对三角形全等知识的考查,熟练掌握全等知识及三角形的内角和是解决本题的关键. 2.A解析:A【解析】【分析】根据平面直角坐标系中各象限内点的坐标特征对各选项分析判断即可得解.【详解】解:A.(2,-3)在第四象限,故本选项正确;B.(-4,5)在第二象限,故本选项错误;C.(1,0)在x轴正半轴上,故本选项错误;D.(-8,-1)在第三象限,故本选项错误.故选A.本题考查了平面直角坐标系中象限内点的坐标特征,解决本题的关键是熟练掌握每个象限的坐标特征.3.C解析:C【解析】【分析】先根据二次根式有意义有条件得出1-a>0,再由此利用二次根式的性质化简得出答案.【详解】 11a-有意义, 10a ∴->,10a ∴-<,(a ∴-== 故选C .【点睛】考查了二次根式的性质与化简,正确化简二次根式是解题关键. 4.B解析:B【解析】【分析】根据无理数的定义判断即可. 【详解】解:3π-1-3 ,227-可以化成分数,不是无理数. 故选 B【点睛】此题主要考查了无理数的定义,熟记带根号的开不尽方的是无理数,无限不循环的小数是无理数.5.A解析:A【解析】【分析】根据0指数幂和负整数幂定义进行计算即可.【详解】021( 3.14)()1452π--+=+=【点睛】考核知识点:幂的运算.理解0指数幂和负整数幂定义是关键.6.A解析:A【解析】【分析】令点P 的横坐标小于0,列不等式求解即可.【详解】解:∵点P P (1+m ,3)在第二象限,∴1+m <0,解得: m <-1.故选:A .【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系中各个象限的点的坐标的符号特点.四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).7.C解析:C【解析】甲的速度是:20÷4=5km/h ;乙的速度是:20÷1=20km/h ;由图象知,甲出发1小时后乙才出发,乙到2小时后甲才到,故选C .8.D解析:D【解析】【分析】根据“关于x 轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”解答.【详解】解:点()3,2P -关于x 轴对称的点的坐标为()3,2--.故选:D .【点睛】本题考查坐标与图形变化——轴对称.熟记①关于x 轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;②关于y 轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数.是解决此题的关键.9.A解析:A【解析】【分析】∵k=﹣2<0,∴y随x的增大而减小,∵1<2,∴a>b.故选A.10.B解析:B【解析】【分析】延长AO交BC于D,根据垂直平分线的性质可得到AO=BO=CO,再根据等边对等角的性质得到∠OAB=∠OBA,∠OAC=∠OCA,再由三角形的外角性质可求得∠BOD=∠OAB+∠OBA,∠COD=∠OAC+∠OCA,从而不难求得∠BOC的度数.【详解】延长AO交BC于D.∵点O在AB的垂直平分线上.∴AO=BO.同理:AO=CO.∴∠OAB=∠OBA,∠OAC=∠OCA.∵∠BOD=∠OAB+∠OBA,∠COD=∠OAC+∠OCA.∴∠BOD=2∠OAB,∠COD=2∠OAC.∴∠BOC=∠BOD+∠COD=2∠OAB+2∠OAC=2(∠OAB+∠OAC)=2∠BAC.∵∠A=50°.∴∠BOC=100°.故选:B.【点睛】此题主要考查:(1)线段垂直平分线的性质:垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等.(2)三角形的外角性质:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.11.C解析:C【解析】【分析】先根据勾股定理求出EC的长,进而可得出OE的长,在Rt△DOE中,由DE=AD及勾股定理可求出AD 的长.【详解】解:根据各点坐标可得AB=OC=BE=5,AO=BC=3,设AD=x ,则DE=x ,DO=3-x∴=4,∴OE=1,在Rt △DOE 中,DO 2+OE 2=DE 2,解得x=53, ∴AD=53, 故选C.【点睛】本题考查了勾股定理的应用,找准直角三角形,设出未知数列出方程即可解答.12.D解析:D【解析】【分析】根据等腰三角形和三角形外角性质求出BD=DE ,求出BC ,在Rt △BDC 中,由勾股定理求出BD 即可.【详解】解:∵△ABC 为等边三角形,∴∠ABC=∠ACB=60°,AB=BC ,∵BD 为中线,1302DBC ABC ︒∴∠=∠= ∵CD=CE , ∴∠E=∠CDE ,∵∠E+∠CDE=∠ACB ,∴∠E=30°=∠DBC ,∴BD=DE ,∵BD 是AC 中线,CD=x ,∴AD=DC=x ,∵△ABC 是等边三角形,∴BC=AC=2x ,BD ⊥AC ,在Rt △BDC 中,由勾股定理得:BD ==DE BD ∴==故选:D .【点睛】本题考查了等边三角形性质,勾股定理,等腰三角形性质,三角形的外角性质等知识点的应用,关键是求出DE=BD和求出BD的长.13.C解析:C【解析】【分析】根据无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数,找出无理数的个数.【详解】解:A.0是整数,属于有理数;B.1.01001是有限小数,属于有理数;C.π是无理数;,是整数,属于有理数.2故选:C.【点睛】本题考查了无理数的知识,解答本题的关键是掌握无理数的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有ππ的数.14.D解析:D【解析】【分析】把百分位上的数字6进行四舍五入即可.【详解】解:48.96≈49.0(精确到十分位).故选:D.【点睛】本题考查了近似数:近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示,精确到哪位,就是对它后边的一位进行四舍五入.15.B解析:B【解析】【分析】根据第四象限的点的横坐标是正数,纵坐标是负数,点到x轴的距离等于纵坐标的长度,到y轴的距离等于横坐标的长度确定出点的横坐标与纵坐标,即可得解.【详解】∵点在第四象限且到x轴距离为3,到y轴距离为6,∴点的横坐标是6,纵坐标是-3,∴点的坐标为(6,-3).故选B.【点睛】本题考查了点的坐标,熟记点到x轴的距离等于纵坐标的长度,到y轴的距离等于横坐标的长度是解题的关键.二、填空题16.(2,1)【解析】【分析】先由点A、B坐标建立平面直角坐标系,进而可得点C坐标.【详解】解:由点A、B坐标可建立如图所示的平面直角坐标系,则棋子C的坐标为(2,1).故答案为:(2,解析:(2,1)【解析】【分析】先由点A、B坐标建立平面直角坐标系,进而可得点C坐标.【详解】解:由点A、B坐标可建立如图所示的平面直角坐标系,则棋子C的坐标为(2,1).故答案为:(2,1).【点睛】本题考查了坐标确定位置,根据点A、B的坐标确定平面直角坐标系是解题关键.17.5.【解析】【分析】首先设当40≤t≤60时,距离y(千米)与时间t(分钟)的函数关系为y=kt+b,然后再把(40,2)(60,0)代入可得关于k、b的方程组,解出k、b的值,进而可得函数解解析:5.【解析】【分析】首先设当40≤t≤60时,距离y(千米)与时间t(分钟)的函数关系为y=kt+b,然后再把(40,2)(60,0)代入可得关于k、b的方程组,解出k、b的值,进而可得函数解析式,再把t=45代入即可.【详解】设当40≤t≤60时,距离y(千米)与时间t(分钟)的函数关系为y=kt+b.∵图象经过(40,2)(60,0),∴240060k bk b=+⎧⎨=+⎩,解得:1106kb⎧=-⎪⎨⎪=⎩,∴y与t的函数关系式为y=﹣16 10t+,当t=45时,y=﹣110×45+6=1.5.故答案为1.5.【点睛】本题主要考查了一次函数的应用,关键是正确理解题意,掌握待定系数法求出函数解析式.18.(3,﹣2).【解析】【分析】根据点到x轴的距离是纵坐标的绝对值,到y轴的距离是横坐标的绝对值,可得答案.【详解】设P(x,y),∵点P到x轴的距离为2,到y轴的距离为3,∴,∵点P解析:(3,﹣2).【解析】【分析】根据点到x轴的距离是纵坐标的绝对值,到y轴的距离是横坐标的绝对值,可得答案.【详解】设P(x,y),∵点P到x轴的距离为2,到y轴的距离为3,∴32x y ==,, ∵点P 在第四象限内,即:00x y ><,∴点P 的坐标为(3,﹣2),故答案为:(3,﹣2).【点睛】本题主要考查平面直角坐标系中,点的坐标,掌握“点到x 轴的距离是纵坐标的绝对值,到y 轴的距离是横坐标的绝对值”,是解题的关键.19.【解析】【分析】 过点A 作AG⊥BC 于点G ,由等边三角形的性质求出BG 的长,再根据勾股定理求出AG 的长;连接OA ,OB ,OC ,根据三角形的面积公式即可得出结论.【详解】解:过点A 作AG⊥BC 解析:3【解析】【分析】过点A 作AG ⊥BC 于点G ,由等边三角形的性质求出BG 的长,再根据勾股定理求出AG 的长;连接OA ,OB ,OC ,根据三角形的面积公式即可得出结论.【详解】解:过点A 作AG ⊥BC 于点G ,连接OA ,OB ,OC ,∵AB=AC=BC=2,∴BG=12BC=1, ∴2221-3∵S △ABC =S △ABO +S △BOC +S △AOC ,∴12AB×(OD+OE+OF )=12BC•AG , ∴3.3【点睛】本题考查的是等边三角形的性质,以及勾股定理,熟知等边三角形三线合一的性质是解答此题的关键.20.【解析】【分析】运用提公因式法求解,公因式是2a.【详解】故答案为:【点睛】考核知识点:因式分解.掌握提公因式法是关键.解析:()22a x y -【解析】【分析】运用提公因式法求解,公因式是2a.【详解】()2422ax ay a x y -=-故答案为:()22a x y -【点睛】考核知识点:因式分解.掌握提公因式法是关键.21.1【解析】【分析】直接把点P (-1,0)代入一次函数y=kx+1,求出k 的值即可.【详解】∵一次函数y=kx+1的图象经过点P (-1,0),∴0=-k+1,解得k=1.故答案为1.【解析:1【解析】【分析】直接把点P (-1,0)代入一次函数y=kx+1,求出k 的值即可.【详解】∵一次函数y=kx+1的图象经过点P (-1,0),∴0=-k+1,解得k=1.故答案为1.【点睛】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.22.2【解析】【分析】初中阶段无理数包括三方面的数:①类似于π,2π这样的数,②开方开不尽的数,③无限不循环小数,据此作出判断即可.【详解】解:根据无理数的定义,属于无理数,所以无理数有2个.解析:2【解析】【分析】初中阶段无理数包括三方面的数:①类似于π,2π这样的数,②开方开不尽的数,③无限不循环小数,据此作出判断即可.【详解】,4π属于无理数,所以无理数有2个. 故答案为:2.【点睛】本题考查无理数的定义.熟记无理数的定义并理解初中阶段无理数的几种表现形式是解决此题的关键.23.【解析】试题分析:解:设y=x+b ,∴3=2+b ,解得:b=1.∴函数解析式为:y=x+1.故答案为y=x+1.考点:一次函数点评:本题要注意利用一次函数的特点,求出未知数的值从而求得其解析:1y x =+【解析】试题分析:解:设y=x+b ,∴3=2+b ,解得:b=1.∴函数解析式为:y=x+1.故答案为y=x+1.考点:一次函数点评:本题要注意利用一次函数的特点,求出未知数的值从而求得其解析式,求直线平移后的解析式时要注意平移时k 的值不变.24.【解析】【分析】结合长方形与折叠的性质在在中根据勾股定理可得的长,设设,可知,中,由勾股定理得方程,求出x 值即可.【详解】解:四边形ABCD 是长方形由折叠的性质可得在中,根据勾股解析:6【解析】【分析】结合长方形与折叠的性质在在'Rt BAC 中根据勾股定理可得'AC 的长,设设AE x =,可知',6,A E x DE x CE x ==-=+Rt CDE △中,由勾股定理得方程222(6)5(x x -+=+,求出x 值即可.【详解】 解:四边形ABCD 是长方形90,5,6A D AB CD AD BC ︒∴∠=∠=====由折叠的性质可得''',5,90A E AE A B AB EA B A ︒===∠=∠=在'Rt BAC 中,根据勾股定理得'AC ==设AE x =,则',6,A E x DE x CE x ==-=+在Rt CDE △中,根据勾股定理得222DE CD CE +=即222(6)5(x x -+=+可得2236122511x x x -++=++12)50x ∴=6)6x ∴====-=故答案为:6【点睛】本题考查了勾股定理,灵活利用折叠三角形的性质结合勾股定理求线段长是解题的关键. 25.6【解析】【分析】由已知可得到AB 比BC 长2,根据平行四边形的周长可得到AB 与BC 的和,从而不难求得AB 的长.【详解】解:∵△AOB的周长比△BOC的周长大2,∴OA+OB+AB-OB-解析:6【解析】【分析】由已知可得到AB比BC长2,根据平行四边形的周长可得到AB与BC的和,从而不难求得AB的长.【详解】解:∵△AOB的周长比△BOC的周长大2,∴OA+OB+AB-OB-OC-BC=2,∵ABCD是平行四边形,∴OA=OC,∴AB-BC=2,∵平行四边形ABCD的周长是20,∴AB+BC=10,∴AB=6.故答案为:6.【点睛】此题主要考查学生对平行四边形的性质的理解及运用,熟记性质是解题的关键.三、解答题26.-5【解析】【分析】根据实数的运算法则进行计算.【详解】解:原式=-1+4-5-3=-5.【点睛】本题主要考查了实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握立方根、算术平方根等考点的运算.27.(1)2<c<14;(2)△ABC的面积为24或.【解析】【分析】(1)先根据非负数的性质求出a、b的值,再由三角形的三边关系即可得出结论;(2)分b是直角边和斜边两种情况,利用勾股定理求出另一直角边,然后根据三角形的面积公式列式计算即可得解.【详解】解:(1)∵a ,b (b ﹣8)2=0,∴a ﹣6=0,b ﹣8=0,∴a =6,b =8,∴8﹣6<c <8+6,即2<c <14.故边长c 的取值范围为:2<c <14;(2)b =8是直角边时,6是直角边,△ABC 的面积=12×6×8=24;b =8,△ABC 的面积=12×6×.综上所述,△ABC 的面积为24或.【点睛】本题考查的是三角形的三边关系,熟知三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边是解答此题的关键.同时考查了勾股定理,难点在于要分情况讨论.28.(1)40天;(2)60天;(3)12天 .【解析】【分析】(1)由第一段图像可知,甲队独做10天完成总工作量的0.25,则可求出甲的工作效率,再用总量1除以这个效率即可得出甲队单独完成这项工程需要的天数;(2)由第二段图像可知,甲乙6天完成总量的(0.5-0.25)即0.25,甲6天做的工作量可求,于是求出乙6天的工作量,进而求出乙的工作效率,再用总量除以这个效率即可得出乙队单独完成这项工程需要的天数;(3)因为甲队独做用40天,再求出实际完成的时间,两个数相减即可,甲乙合作完成了总量的0.75,除以他们的效率和再加上10,即是实际完成的时间,用40减这个数值即可得出结论.【详解】(1)因为甲队独做10天完成总工作量的0.25,所以甲一天做了0.25÷10=140, 于是甲队单独完成这项工程需要的天数为:1÷140=40天; (2)甲乙6天完成总量的(0.5-0.25)即0.25, 则乙6天的工作量是0.25-140×6=110, 所以乙的效率是110÷6=160, 所以乙队单独完成这项工程需要的天数为1÷160=60天;(3)甲乙合作完成了总量的0.75,除以他们的效率和再加上10,即是实际完成的时间, 即0.75÷(140+160)+10=18+10=28(天),因为甲队独做需用40天,所以40-28=12天,故实际完成的时间比甲独做所需的时间提前12天.考点:实际问题与一次函数.29.(1)94 ;(2)P(1.5,0) 或 (-4.5,0)【解析】【分析】(1)分别求直线与x,y 轴交点坐标,再求面积.(2)利用面积,可求得P 点距离A 点的距离,求出P 点坐标.【详解】(1) 由x=0得:y=3,即:B (0,3).由y=0得:2x+3=0,解得:32x =-∴OA =32,OB =3 .∴△AOB 的面积: 1393224⨯⨯=.(2) ∵△ABP 的面积是92, OB =33922AP ∴=∴AP =3∴P (1.5,0) 或 (-4.5,0)【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征.30.(1)详见解析;(2)185.【解析】【分析】(1)根据线段垂直平分线性质得AE=CE=3,利用勾股定理逆定理可得;(2)作AH ⊥BC,由1122AB AE BE AH •=•可得高AH ,再求面积.【详解】(1)因为AC 的垂直平分线交AC 于点D ,所以AE=CE=3因为BC=BE+CE所以BE=BC-CE=8-3=5因为32+42=52所以AB 2+AE 2=BE 2所以ABE ∆是直角三角形;(2)作AH ⊥BC由(1)可知1122AB AE BE AH •=• 所以435AH ⨯=所以AH=125所以ACE ∆的面积=11121832255EC AH •=⨯⨯= 【点睛】 考核知识点:线段垂直平分线、勾股定理逆定理.理解线段垂直平分线性质和勾股定理逆定理是关键.31.3vkm/h【解析】【分析】设提速前列车的平均速度为x /km h ,则依题意可得等量关系:提速前行驶150千米所用的时间=提速后行驶(15050)+千米所用的时间,根据等量关系列出方程即可.【详解】解:设提速前列车的平均速度为x /km h ,则依题意列方程得15015050x x v+=+, 解得:3x v =,经检验,3x v =是原分式方程的解,答:提速前列车的平均速度为3/vkm h .【点睛】此题主要考查了分式方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程.。

苏科版数学八年级上册《期末考试试卷》及答案

苏科版数学八年级上册《期末考试试卷》及答案
围是;
(3)求四边形 的面积.
24.甲、乙两公司为“2019东台西溪·国际半程马拉松比赛”各制作6400个相同的纪念牌,已知甲公司的人数比乙公司人数少20%,乙公司比甲公司人均少做20个,甲、乙两公司各有多少人?
25.已知:如图, 的平分线与 的垂直平分线交于点 , ,垂足分别为 .
A. 且 B. 且 C. D.
[答案]A
[解析]
[分析]
分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到含有a的x的值.
[详解]
方程两边同时乘以(x-1)得:
x+a-2a=2(x-1),
解得:x=2-a,
∵方程的解不小于0,
∴2-a≥0,
解得:a≤2,
∵分式方程分母不为0,
∴2-a≠1,
解得:a≠1,
A. B.1C. D.2
[答案]B
[解析]
[分析]
根据折叠的性质得到∠F=∠B=∠A=90°,BE=EF,根据全等三角形的性质得到FH=AE,GF=AG,得到AH=BE=EF,设AE=x,则AH=BE=EF=4-x,根据勾股定理即可得到结论.
[详解]∵将△CBE沿CE翻折至△CFE,
∴∠F=∠B=∠A=90°,BE=EF,
16.如图,小明把一张三角形纸片折叠,使点 、点 都与点 重合,折痕分别为 ,此时测得 ,则 的度数为________°.
17.已知点 ,点 是直线 上的一个动点,当以 为顶点的三角形面积是3时,点 的坐标为_____________.
18.如图,已知等边 的边长是6,点 在 上,且 = 4.延长 到 ,使 ,连接 .点 分别是 的中点,连接 ,则 的长为__________.
A.(-2,3)B.(2,-3)C.(2,3)D.(-2,-3)

苏科版八年级上册数学期末测试卷及含答案

苏科版八年级上册数学期末测试卷及含答案

苏科版八年级上册数学期末测试卷及含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,把一张长方形纸片沿对角线折叠,若△EDF是等腰三角形,则∠BDC ()A.45ºB.60ºC.67.5ºD.75º2、下面四个关系式:①;②;③;④.其中是的函数的是()A.①②B.②③C.①②③D.①③④3、如图,将长方形纸片ABCD折叠,使边DC落在对角线AC上,折痕为CE,且D点落在对角线D′处.若AB=3,AD=4,则ED的长为()A. B.3 C.1 D.4、一次函数y=﹣x+6的图象上有两点A(﹣1,y1)、B(2,y2),则y1与y2的大小关系是()A.y1>y2B.y1=y2C.y1<y2D.y1≥y25、菱形ABCD中,如图,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,若BE=EC,则∠EAF=()A.75°B.60°C.50°D.45°6、如图,将矩形ABCD沿对角线BD对折,使点C落在C′处,BC′交AD于F,下列不成立的是()A.AF=C′FB.BF=DFC.∠BDA=∠ADC′D.∠ABC′=∠ADC7、如图,,平分,平分.下列结论:①;②;③与互余;④与互补.正确的个数有().A.1B.2C.3D.48、在平面直角坐标系中,点(m2+1,1)一定在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限9、如图,在平面直角坐标系中,点A在第一象限,点P在x轴上,若以P,O,A为顶点的三角形是等腰三角形,则满足条件的点P共有( )A.2个B.3个C.4个D.5个10、下列数的大小比较中,正确的是().A. B. C. D.11、如图所示,△ACE≌△DBF,AD=8,BC=2,则AC=( )A.2B.8C.5D.312、如图,将一个长方形纸片沿着折叠,使两点分别落在点处.若,则的度数为()A.70°B.40°C.30°D.20°13、下列说法中正确的是()A. 的平方根是±2B.36的平方根是6C.8的立方根是-2 D.4的算术平方根是-214、如图,将△ABC沿直线DE折叠后,使得点B与点A重合.已知AC=5cm,△ADC的周长为17cm,则BC的长为()A.7cmB.10cmC.12cmD.22cm15、如图,△ABC的周长为26,点D,E都在边BC上,∠ABC的平分线垂直于AE,垂足为Q,∠ACB的平分线垂直于AD,垂足为P,若BC=10,则PQ的长为()A. B. C.3 D.4二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,在中,,点在内,平分,连结,把沿折叠,落在处,交于,恰有.若,,则________.17、点到轴的距离是________.18、一次函数y1=ax+3与y2=kx﹣1的图象如图所示,则不等式kx﹣ax 4的解集是________.19、一个自然数的算术平方根为a,则比它大2的自然数的平方根为________.20、如图,点A,B,C,D都在⊙O上,∠ABC=90°,AD=3,CD=2,则⊙O的直径的长是________21、在平面直角坐标系中,点A在x轴正半轴上,点B在y轴正半轴上,O为坐标原点,OA=OB=1,过点O作OM1⊥AB于点M1;过点M1作M1A1⊥OA于点A1:过点A1作A1M2⊥AB于点M2;过点M2作M2A2⊥OA于点A2…以此类推,点M2019的坐标为________.22、如图,一张宽度相等的纸条,折叠后,若∠ABC=120°,则∠1的度数为________.23、如图,在直角△ABC 中,已知∠ACB=90°,AB 边的垂直平分线交 AB 于点 E,交 BC 于点 D,且∠ADC=30°,BD=12cm,则 AC 的长是________cm.24、如图,如果图中的两个三角形全等,根据图中所标数据,可以推理得到∠α=________.25、如图,△ACB中,∠ACB=90°,在AB的同侧分别作正△ACD、正△ABE和正△BCF.若四边形CDEF的周长是24,面积是17,则AB的长是________.三、解答题(共5题,共计25分)26、计算:(π﹣3)0+|﹣2|﹣÷+(﹣1)﹣1.27、如图,∠AOB=90°,OA=45cm,OB=15cm,一机器人在点B处看见一个小球从点A出发沿着AO方向匀速滚向点O,机器人立即从点B出发,沿直线匀速前进拦截小球,恰好在点C处截住了小球.如果小球滚动的速度与机器人行走的速度相等,那么机器人行走的路程BC是多少?28、如图,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,点M是边AB上任意一点,连接CM,过点A,B分别作AE⊥CM,BF⊥CM,垂足分别为E,F,若BF=2.6cm,AE=0.9cm,分别求出CF,EF的长.29、如图,矩形ABCD中,AD=5,AB=8,点E为射线DC上一个动点,把△ADE 沿AE折叠,点D的对应点为D′,当点D′刚好落在线段BC的垂直平分线上时,求线段DE的长.30、如图,△ABC中,∠B=90°,AB=3,BC=4,若CD=12,AD=13.求阴影部分的面积.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、C2、D3、A4、A5、B6、C7、D8、A9、C10、D11、C12、B14、C15、C二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)27、28、29、30、。

苏科版数学八年级上册《期末测试题》含答案

苏科版数学八年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第Ⅰ卷(选择题共30分)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列各数中,是无理数的是()A.0 B.1.010010001C.πD.2.已知a>0,b<0,那么点P(a,b)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.如图,已知△ABC的3条边和3个角,则能判断和△ABC全等的是()A.甲和乙B.乙和丙C.只有乙D.只有丙4.如图,正方形ABCD的边长为4,点C的坐标为(3,3),则点D的坐标为()A.(﹣1,3) B.(1,3) C.(3,1) D.(3,﹣1)5.下列函数中,y随x的增大而减小的有()①y=﹣2x+1;②y=6﹣x;③y;④y=(1)x.A.1个B.2个C.3个D.4个6.如图,两个三角形是全等三角形,x的值是()A.30 B.45 C.50 D.857.如图,动点P从点A出发,按顺时针方向绕半圆O匀速运动到点B,再以相同的速度沿直径BA回到点A停止,线段OP的长度d与运动时间t的函数图象大致是()A.B.C.D.8.如图,由四个全等的直角三角形拼成的图形,设CE=a,HG=b,则斜边BD的长是()A.a+b B.a﹣b C.D.9.在平面直角坐标系中,点A的坐标是(﹣1,2),作点A关于y轴的对称点,得到点A',再将点A'向下平移4个单位,得到点A″,则点A″的坐标是()A.(﹣1,﹣2) B.(1,2) C.(1,﹣2) D.(﹣2,1)10.如图,△ABC是等边三角形,P是BC上任意一点,PD⊥AB,PE⊥AC,连接DE.记△ADE的周长为L1,四边形BDEC的周长为L2,则L1与L2的大小关系是()A.L l=L2B.L1>L2C.L2>L1D.无法确定第Ⅱ卷(非选择题共120分)注意事项:1.第Ⅱ卷分填空题和解答题.2.第Ⅱ卷所有题目的答案,考生须用0.5毫米黑色签字笔答在试卷规定的区域内.二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)11.已知点A(x,1)与点B(2,y)关于y轴对称,则(x+y)2018的值为.12.将函数y=3x的图象向上平移2个单位,所得函数图象的解析式为.13.若直角三角形的两条直角边的长分别是3和4,则斜边上的中线长为.14.如图,AB∥DC,请你添加一个条件使得△ABD≌△CDB,可添条件是.(添一个即可)15.一个等腰三角形的顶角为80°,则它的一个底角为.16.如图,五边形ABCDE中有一等边三角形ACD.若AB=DE,BC=AE,∠E=115°,则∠BAE的度数是°.17.如图,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(1,4)、(n,4),若直线y=2x与线段AB有公共点,则n的取值范围为.18.如图,将三角形纸片ABC沿AD折叠,使点C落在BD边上的点E处.若BC=10,BE=2,则AB2﹣AC2的值为.三.解答题(共10小题,满分96分)19.求x的值:(1)(x+1)2=64(2)8x3+27=0.20.已知点P(﹣m,﹣2m+1)是第二象限的点,求m的取值范围.21.如图,在△ABC中,AB=AC,分别以AB,AC为边作两个等腰直角三角形ABD和ACE,使∠BAD=∠CAE=90°.求证:BD=CE.22.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.(1)用直尺和圆规作∠A的平分线交BC于点P(保留作图的痕迹,不写作法);(2)当∠CAB为度时,点P到A,B两点的距离相等.23.如图,已知AB=AC,AD=AE.求证:BD=CE.24.已知:在△ABC中,AB=AC,D为AC的中点,DE⊥AB,DF⊥BC,垂足分别为点E,F,且DE=DF.求证:△ABC是等边三角形.25.如图,把长方形纸片ABCD沿EF折叠后,使得点D落在点H的位置上,点C恰好落在边AD上的点G处,连接EG.(1)△GEF是等腰三角形吗?请说明理由;(2)若CD=4,GD=8,求HF的长度.26.客运公司规定旅客可免费携带一定质量的行李,当行李质量超过规定时,需付的行李费y(元)是行李质量x(kg)的一次函数,且部分对应关系如表所示.x(kg) …30 40 50 …y(元) … 4 6 8 …(1)求y关于x的函数表达式;(2)求旅客最多可免费携带行李的质量;(3)当行李费2≤y≤7(元)时,可携带行李的质量x(kg)的取值范围是.27.甲骑电动车、乙骑摩托车都从M地出发,沿一条笔直的公路匀速前往N地,甲先出发一段时间后乙再出发,甲、乙两人到达N地后均停止骑行.已知M、N两地相距km,设甲行驶的时间为x(h),甲、乙两人之间的距离为y(km),表示y与x函数关系的部分图象如图所示.请你解决以下问题:(1)求线段BC所在直线的函数表达式;(2)求点A的坐标,并说明点A的实际意义;(3)根据题目信息补全函数图象.(须标明相关数据)28.如图,一次函数y x+3的图象分别与x轴、y轴交于A、B两点.动点P从A点开始沿折线AO ﹣OB﹣BA运动,点P在AO,OB,BA上运动的速度分别为1,,2(长度单位/秒);动点E从O点开始以(长度单位/秒)的速度沿线段OB运动.设P、E两点同时出发,运动时间为t(秒), 当点P沿折线AO﹣OB﹣BA运动一周时,动点E和P同时停止运动.过点E作EF∥OA,交AB于点F.(1)求线段AB的长;(2)求证∠ABO=30°;(3)当t为何值时,点P与点E重合?(4)当t=时,PE=PF.答案与解析第Ⅰ卷(选择题共30分)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列各数中,是无理数的是()A.0 B.1.010010001C.πD.[答案]C[解析]A.0是整数,属于有理数;B.1.010010001是有限小数,即分数,属于有理数;C.π是无理数;D.是分数,属于有理数;故选:C.[点睛]此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.2.已知a>0,b<0,那么点P(a,b)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限[答案]D[解析]∵a>0,b<0,∴点P(a,b)在第四象限.故选:D.[点睛]本题考查了点的坐标:直角坐标系中点与有序实数对一一对应;在x轴上点的纵坐标为0,在y轴上点的横坐标为0;记住各象限点的坐标特点.3.如图,已知△ABC的3条边和3个角,则能判断和△ABC全等的是()A.甲和乙B.乙和丙C.只有乙D.只有丙[答案]B[解析]如图:在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△EFD(SAS);在△ABC和△MNK中,,∴△ABC≌△MNK(AAS).∴甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是:乙或丙.故选:B.[点睛]此题考查了全等三角形的判定,解题的关键是注意掌握判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.4.如图,正方形ABCD的边长为4,点C的坐标为(3,3),则点D的坐标为()A.(﹣1,3) B.(1,3) C.(3,1) D.(3,﹣1)[答案]A[解析]如图,∵正方形ABCD的边长为4,点C的坐标为(3,3),∴点D的纵坐标为3,点D的横坐标为3﹣4=﹣1,∴点D的坐标为(﹣1,3).故选:A.[点睛]本题考查了正方形的性质,坐标与图形的性质,根据图形明确正方形的边长与点的坐标的关系是解题的关键.5.下列函数中,y随x的增大而减小的有()①y=﹣2x+1;②y=6﹣x;③y;④y=(1)x.A.1个B.2个C.3个D.4个[答案]D[解析]①y=﹣2x+1,k=﹣2<0;②y=6﹣x,k=﹣1<0;③y,k0;④y=(1)x,k=(1)<0.所以四函数都是y随x的增大而减小.故选:D.[点睛]本题考查了一次函数y=kx+b(k≠0)的性质:当k>0,y随x的增大而增大;当k<0,y随x的增大而减小.6.如图,两个三角形是全等三角形,x的值是()A.30 B.45 C.50 D.85[答案]A[解析]∠A=180°﹣105°﹣45°=30°,∵两个三角形是全等三角形,∴∠D=∠A=30°,即x=30,故选:A.[点睛]本题考查的是全等三角形的性质,三角形内角和定理,掌握全等三角形的对应角相等是解题的关键.7.如图,动点P从点A出发,按顺时针方向绕半圆O匀速运动到点B,再以相同的速度沿直径BA回到点A停止,线段OP的长度d与运动时间t的函数图象大致是()A.B.C.D.[答案]B[解析]①当P点半圆O匀速运动时,OP长度始终等于半径不变,对应的函数图象是平行于横轴的一段线段,排除A答案;②当P点在OB段运动时,OP长度越来越小,当P点与O点重合时OP=0,排除C答案;③当P点在OA段运动时,OP长度越来越大,B答案符合.故选:B.[点睛]本题主要考查动点问题的函数图象,解决这类问题要考虑动点在不同的时间段所产生的函数意义,分情况讨论,动中找静是通用方法.8.如图,由四个全等的直角三角形拼成的图形,设CE=a,HG=b,则斜边BD的长是()A.a+b B.a﹣b C.D.[答案]C[解析]设CD=x,则DE=a﹣x,∵HG=b,∴AH=CD=AG﹣HG=DE﹣HG=a﹣x﹣b=x,∴x,∴BC=DE=a,∴BD2=BC2+CD2=()2+()2,∴BD,故选:C.[点睛]本题考查了勾股定理,全等三角形的性质,正确的识别图形是解题的关键.9.在平面直角坐标系中,点A的坐标是(﹣1,2),作点A关于y轴的对称点,得到点A',再将点A'向下平移4个单位,得到点A″,则点A″的坐标是()A.(﹣1,﹣2) B.(1,2) C.(1,﹣2) D.(﹣2,1)[答案]C[解析]∵点A的坐标是(﹣1,2),作点A关于y轴的对称点,得到点A',∴A′(1,2),∵将点A'向下平移4个单位,得到点A″,∴点A″的坐标是:(1,﹣2).故选:C.[点睛]此题主要考查了关于y轴对称点的性质以及平移变换,正确掌握相关平移规律是解题关键.10.如图,△ABC是等边三角形,P是BC上任意一点,PD⊥AB,PE⊥AC,连接DE.记△ADE的周长为L1,四边形BDEC的周长为L2,则L1与L2的大小关系是()A.L l=L2B.L1>L2C.L2>L1D.无法确定[答案]A[解析]∵等边三角形各内角为60°,∴∠B=∠C=60°,∵∠BPD=∠CPE=30°,∴在Rt△BDP和Rt△CEP中,∴BP=2BD,CP=2CE,∴BD+CE BC,∴AD+AE=AB+AC BC BC,∴BD+CE+BC BC,L1BC+DE,L2BC+DE,即得L1=L2,故选:A.[点睛]本题考查了直角三角形中特殊角的正弦函数值,考查了等边三角形各边相等的性质,本题中求证L1BC+DE,L2BC+DE是解题的关键.第Ⅱ卷(非选择题共120分)注意事项:1.第Ⅱ卷分填空题和解答题.2.第Ⅱ卷所有题目的答案,考生须用0.5毫米黑色签字笔答在试卷规定的区域内.二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)11.已知点A(x,1)与点B(2,y)关于y轴对称,则(x+y)2018的值为.[答案]1[解析]∵点A(x,1)与点B(2,y)关于y轴对称,∴x=﹣2,y=1,故(x+y)2018=(﹣2+1)2018=1.故答案为:1.[点睛]此题主要考查了关于y轴对称点的性质,正确记忆横纵坐标的关系是解题关键.12.将函数y=3x的图象向上平移2个单位,所得函数图象的解析式为.[答案]y=3x+2[解析]由“上加下减”的原则可知,将函数y=3x的图象向上平移2个单位所得函数的解析式为y=3x+2.故答案为:y=3x+2.[点睛]本题考查的是一次函数的图象与几何变换,熟知“上加下减”的原则是解答此题的关键.13.若直角三角形的两条直角边的长分别是3和4,则斜边上的中线长为.[答案]2.5[解析]∵∠ACB=90°,AC=3,BC=4,由勾股定理得:AB5,∵CD是△ABC中线,∴CD AB5=2.5,故答案为:2.5.[点睛]本题主要考查对勾股定理,直角三角形斜边上的中线等知识点的理解和掌握,能推出CD AB是解此题的关键.14.如图,AB∥DC,请你添加一个条件使得△ABD≌△CDB,可添条件是.(添一个即可)[答案]AB=CD[解析]∵AB∥DC,∴∠ABD=∠CDB,又BD=BD,①若添加AB=CD,利用SAS可证两三角形全等;②若添加AD∥BC,利用ASA可证两三角形全等.(答案不唯一)故填AB=CD等(答案不唯一)[点睛]本题考查三角形全等的判定方法;判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.添加时注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,不能添加,根据已知结合图形及判定方法选择条件是正确解答本题的关健.15.一个等腰三角形的顶角为80°,则它的一个底角为.[解析]∵等腰三角形的顶角为80°,∴它的一个底角为(180°﹣80°)÷2=50°.故填50°[点睛]此题主要考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理.通过三角形内角和,列出方程求解是正确解答本题的关键.16.如图,五边形ABCDE中有一等边三角形ACD.若AB=DE,BC=AE,∠E=115°,则∠BAE的度数是°.[答案]125[解析]∵正三角形ACD,∴AC=AD,∠ACD=∠ADC=∠CAD=60°,在△ABC与△AED中,∴△ABC≌△AED(SSS),∴∠B=∠E=115°,∠ACB=∠EAD,∠BAC=∠ADE,∴∠ACB+∠BAC=∠BAC+∠DAE=180°﹣115°=65°,∴∠BAE=∠BAC+∠DAE+∠CAD=65°+60°=125°,故答案为:125[点睛]此题考查全等三角形的判定和性质,关键是根据全等三角形的判定和性质得出△ABC与△AED全等.17.如图,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(1,4)、(n,4),若直线y=2x与线段AB有公共点,则n的取值范围为.[解析]∵直线y=2x与线段AB有公共点,∴2n≥4,∴n≥2故答案为:n≥2[点睛]本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,用一次函数图象上点的坐标特征,找出关于n的一元一次不等式是解题的关键.18.如图,将三角形纸片ABC沿AD折叠,使点C落在BD边上的点E处.若BC=10,BE=2,则AB2﹣AC2的值为.[答案]20[解析]∵将三角形纸片ABC沿AD折叠,使点C落在BD边上的点E处,∴∠ADC=∠ADE=90°,DE=CD CE,∵BC=10,BE=2∴CE=8,∴CD=DE=4,BD=6,在Rt△ABD中,AB2=AD2+BD2,在Rt△ACD中,AC2=AD2+CD2,∴AB2﹣AC2=BD2﹣CD2=20,故答案为:20[点睛]本题考查了翻折变换,勾股定理,熟练运用折叠的性质是本题的关键.三.解答题(共10小题)19.求x的值:(1)(x+1)2=64(2)8x3+27=0.[解析](1)x+1=±8(2)8x3=﹣27x3x[点睛]本题考查立方根与平方根的定义,解题的关键是熟练运用平方根与立方根的定义,本题属于基础题型.20.已知点P(﹣m,﹣2m+1)是第二象限的点,求m的取值范围.[解析]∵点P(﹣m,﹣2m+1)在第二象限,∴,解不等式①得,m>0,解不等式②得,m,所以,不等式组的解集是0<m.故m的取值范围为:0<m.[点睛]本题主要考查解一元一次不等式组,解题的关键是掌握各象限内点的坐标的符号特点及解一元一次不等式组的能力.21.如图,在△ABC中,AB=AC,分别以AB,AC为边作两个等腰直角三角形ABD和ACE,使∠BAD=∠CAE=90°.求证:BD=CE.[解答]证明:∵△ABD和△ACE是等腰直角三角形,∴AB=AD,AC=AE,∵AB=AC,∴AD=AE,在△ADB和△ACE中,∵,∴△ADB≌△ACE,∴BD=CE.[点睛]本题考查了全等三角形的判定和性质,解题的关键是找出SAS所需要的三个条件.22.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.(1)用直尺和圆规作∠A的平分线交BC于点P(保留作图的痕迹,不写作法);(2)当∠CAB为60度时,点P到A,B两点的距离相等.[解析](1)如图所示,点P即为所求.(2)当∠CAB=60°时,P A=PB,∵∠C=90°,∠CAB=60°,∴∠B=30°,∵AP平分∠CAB,∴∠P AB=30°,∴∠P AB=∠B=30°,∴P A=PB.故答案为:60.[点睛]本题主要考查作图﹣复杂作图,解题的关键是掌握角平分线的尺规作图和性质及三角形的内角和定理.23.如图,已知AB=AC,AD=AE.求证:BD=CE.[解答]证明:作AF⊥BC于F,∵AB=AC(已知),∴BF=CF(三线合一),又∵AD=AE(已知),∴DF=EF(三线合一),∴BF﹣DF=CF﹣EF,即BD=CE(等式的性质).[点睛]本题考查了等腰三角形的性质;做题中用到了等量减等量差相等得到答案.24.已知:在△ABC中,AB=AC,D为AC的中点,DE⊥AB,DF⊥BC,垂足分别为点E,F,且DE=DF.求证:△ABC是等边三角形.[解答]证明:∵DE⊥AB,DF⊥BC,垂足分别为点E,F,∴∠AED=∠CFD=90°,∵D为AC的中点,∴AD=DC,在Rt△ADE和Rt△CDF中,,∴Rt△ADE≌Rt△CDF,∴∠A=∠C,∴BA=BC,∵AB=AC,∴AB=BC=AC,∴△ABC是等边三角形.[点睛]本题考查全等三角形的判定和性质、等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.25.如图,把长方形纸片ABCD沿EF折叠后,使得点D落在点H的位置上,点C恰好落在边AD上的点G处,连接EG.(1)△GEF是等腰三角形吗?请说明理由;(2)若CD=4,GD=8,求HF的长度.[解析](1)∵长方形纸片ABCD,∴AD∥BC,∴∠GFE=∠FEC,∵∠FEC=∠GEF,∴∠GFE=∠GEF,∴△GEF是等腰三角形.(2)∵∠C=∠H=90°,HF=DF,GD=8,设HF长为x,则GF长为(8﹣x),在Rt△FGH中,x2+42=(8﹣x)2,解得x=3,∴HF的长为3.[点睛]本题主要考查的是翻折的性质、勾股定理的应用,掌握翻折的性质是解题的关键.26.客运公司规定旅客可免费携带一定质量的行李,当行李质量超过规定时,需付的行李费y(元)是行李质量x(kg)的一次函数,且部分对应关系如表所示.x(kg) …30 40 50 …y(元) … 4 6 8 …(1)求y关于x的函数表达式;(2)求旅客最多可免费携带行李的质量;(3)当行李费2≤y≤7(元)时,可携带行李的质量x(kg)的取值范围是.[解析](1)∵y是x的一次函数,∴设y=kx+b(k≠0)将x=30,y=4;x=40,y=6分别代入y=kx+b,得,解得:∴函数表达式为y=0.2x﹣2,(2)将y=0代入y=0.2x﹣2,得0=0.2x﹣2,∴x=10,(3)把y=2代入解析式,可得:x=20,把y=7代入解析式,可得:x=45,所以可携带行李的质量x(kg)的取值范围是20≤x≤45,故答案为:20≤x≤45.[点睛]本题考查了一次函数的应用,主要利用了待定系数法求一次函数解析式,已知函数值求自变量.27.甲骑电动车、乙骑摩托车都从M地出发,沿一条笔直的公路匀速前往N地,甲先出发一段时间后乙再出发,甲、乙两人到达N地后均停止骑行.已知M、N两地相距km,设甲行驶的时间为x(h),甲、乙两人之间的距离为y(km),表示y与x函数关系的部分图象如图所示.请你解决以下问题:(1)求线段BC所在直线的函数表达式;(2)求点A的坐标,并说明点A的实际意义;(3)根据题目信息补全函数图象.(须标明相关数据)[解析](1)设线段BC所在直线的函数表达式为y=kx+b(k≠0),∵B(,0),C(,)在直线BC上,,得,即线段BC所在直线的函数表达式为y=20x;(2)设甲的速度为m km/h,乙的速度为n km/h,,得,∴点A的纵坐标是:3010,即点A的坐标为(,10),点A的实际意义是当甲骑电动车行驶h时,距离M地为10km;(3)由(2)可知,甲的速度为30km/h,乙的速度为50千米/小时,则乙从M地到达N地用的时间为:小时,∵,∴乙在图象中的时,停止运动,甲到达N地用的时间为:小时,补全的函数图象如右图所示.[点睛]本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和数形结合的思想解答.28.如图,一次函数y x+3的图象分别与x轴、y轴交于A、B两点.动点P从A点开始沿折线AO ﹣OB﹣BA运动,点P在AO,OB,BA上运动的速度分别为1,,2(长度单位/秒);动点E从O点开始以(长度单位/秒)的速度沿线段OB运动.设P、E两点同时出发,运动时间为t(秒), 当点P沿折线AO﹣OB﹣BA运动一周时,动点E和P同时停止运动.过点E作EF∥OA,交AB于点F.(1)求线段AB的长;(2)求证∠ABO=30°;(3)当t为何值时,点P与点E重合?(4)当t=或时,PE=PF.[解析](1)令y=0,得A(3,0),令x=0,求得B(0,3),∴OA=3,OB=3,∵∠AOB=90°,∴AB6,(2)证明:取AB的中点C,连接OC,∵∠AOB=90°,C为AB的中点,∴OC=BC=CA=3,∵OA=3,∴OC=CA=OA,∴△OAC是等边三角形,∴∠OAB=60°,∵∠AOB=90°,∴∠ABO=30°;(3)由题意得t(t﹣3),解得:t所以当t时,点P与点E重合;(4)取EF的中点H,过点H作PP′∥y轴,此时,P(P′)E=P(P′)F,①当点P在线段OA时,EH=OP,∵∠OBA=30°,设:EF=m,则FB=2m,BE m,即EF BE,EH EF BE•(3t)OP=OA﹣AP=3﹣t,解得:t,②当点P(点P′)在线段AB时,作P′O′⊥OB于点O′,此时点P′运动的时间为t,其中在AO、OB运动时间均为3,则在AB上运动的时间为t﹣6,则BP′=2(t﹣6),同理O′P′B′P′=t﹣6,由①得:EH(3t)=O′P′=t﹣6,同理可得:t,故答案是:或.[点睛]本题考查的是一次函数综合运用,涉及到解直角三角形、勾股定理运用等知识点,难度不大.。

苏科版八年级数学上册期末测试题(附参考答案)

苏科版八年级数学上册期末测试题(附参考答案)满分150分考试时间120分钟一、选择题:本题共10个小题,每小题4分,共40分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.如图,在△ABF和△DCE中,点E,F在BC上,BE=CF,∠B=∠C,添加下列条件仍无法证明△ABF≌△DCE的是( )A.∠AFB=∠DEC B.AB=DCC.∠A=∠D D.AF=DEAB的长为半径2.如图,在△ABC中,AC>BC,分别以点A,B为圆心,以大于12画弧,两弧交于点D,E,经过点D,E作直线分别交AB,AC于点M,N,连接BN,下列结论正确的是( )A.AN=NC B.AN=BNBC D.BN平分∠ABCC.MN=123.下列图案中,是轴对称图形的为( )4.如图,△OAB的顶点O(0,0),顶点A,B分别在第一、四象限,且AB⊥x轴.若AB=6,OA=OB=5,则点A的坐标是( )A.(5,4) B.(3,4)C.(5,3) D.(4,3)5.下列说法错误的是( )A.1的平方根是1B.4的算术平方根是2C.√2是2的平方根D.-√3是√(−3)2的平方根6.甲、乙两位同学放学后走路回家,他们走过的路程s(km)与所用的时间t(min)之间的函数关系如图所示.根据图中信息,下列说法错误的是( )A.前10 min,甲比乙的速度慢B.经过20 min,甲、乙都走了1.6 kmC.甲的平均速度为0.08 km/minD.经过30 min,甲比乙走过的路程少7.在同一平面直角坐标系中,一次函数y1=ax+b(a≠0)与y2=mx+n(m≠0)的图象如图所示,则下列结论错误的是( )A.y1随x的增大而增大B.b<nC.当x<2时,y1>y2D.关于x,y的方程组{ax−y=−b,mx−y=−n的解为{x=2,y=38.△ABC的三边长a,b,c满足(a-b)2+√2a−b−3+|c-3√2|=0,则△ABC 是( )A.等腰三角形B.直角三角形C.锐角三角形D.等腰直角三角形9.如图,在平面直角坐标系中,每个网格小正方形的边长均为1个单位长度,以点P为位似中心作正方形P A1A2A3,正方形P A4A5A6,…,按此规律作下去,所作正方形的顶点均在格点上,其中正方形P A1A2A3的顶点坐标分别为P(-3,0),A1(-2,1),A2(-1,0),A3(-2,-1),则顶点A100的坐标为( )A.(31,34) B.(31,-34)C.(32,35) D.(32,0)10.如图,在等边三角形ABC中,D,E分别是BC,AC的中点,P是线段AD上的一个动点,当△PCE的周长最小时,点P的位置在( )A.A点处B.D点处C.AD的中点处D.△ABC三条高的交点处二、填空题:本题共8个小题,每小题4分,共32分。

苏科版数学八年级上册《期末检测题》含答案解析

[答案]1.682×1011
[解析]
科学记数法 表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数,
1682=1.682×1011,
故答案为1.682×1011.
基本运用:
(2)请你利用第(1)题的解答思想方法,解答下面问题:
如图③,△ABC中,∠CAB=90°,AB=AC,E,F为BC上的点,且∠EAF=45°,判断BE,EF,FC之间的数量关系并证明;
能力提升:
(3)如图④,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1,∠ABC=30°,点P为Rt△ABC的费马点,
( )观察图像,当 时,y的取值范围是______;
( )将直线 平移后经过点 ,求平移后的直线的函数表达式.
24.如图,已知一次函数 的图像与x轴交于点A ,交y轴于点B.
(1)求m的值与点B的坐标;
(2)若点C在y轴上,且使得△ABC 面积为12,请求出点C的坐标.
(3)若点P在x轴上,且△ABP为等腰三角形,请直接写出点P的坐标.
(1)请在如图所示的网格平面内,作出平面直角坐标系;
(2)请作出 关于 轴对称的 ;
(3)写出点 的坐标为_____;
(4)△ABC的面积为___.
21.如图,已知四边形ABCD是梯形,AD∥BC,∠A=90°,BC=BD,CE⊥BD,垂足为E,
(1)求证:△ABD≌△ECB;
(2)若∠DBC=50°,求∠DCE的度数.
[点睛]本题主要考查了关于x轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.

苏科版苏科版八年级数学上 期末测试题(Word版 含答案)

苏科版苏科版八年级数学上 期末测试题(Word 版 含答案)一、选择题1.如图,直线(0)y x b b =+>分别交x 轴、y 轴于点A 、B ,直线(0)y kx k =<与直线(0)y x b b =+>交于点C ,点C 在第二象限,过A 、B 两点分别作AD OC ⊥于D ,BE OC ⊥于E ,且8BE BO +=,4=AD ,则ED 的长为( )A .2B .32C .52D .12.如图,△ABC ≌△ADE ,∠B=20°,∠E=110°,则∠EAD 的度数为( )A .80°B .70°C .50°D .130° 3.在平面直角坐标系中,下列各点位于第四象限的点是( )A .(2,3)-B .()4,5-C .(1,0)D .(8,1)-- 4.“漏壶”是一种这个古代计时器,在它内部盛一定量的水,不考虑水量变化对压力的影响,水从壶底小孔均匀漏出,壶内壁有刻度.人们根据壶中水面的位置计算时间,用t 表示漏水时间,y 表示壶底到水面的高度,下列图象适合表示y 与x 的对应关系的是( )A .B .C .D .5.下列根式中是最简二次根式的是( )A 23B 3C 9D 126.在平面直角坐标系中,点(1,2)P 到原点的距离是( )A .1B .3C .2D .57.在平面直角坐标系中,点P(-2,2x +1)所在的象限是( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限8.正比例函数y kx =的图象经过第一、三象限,则一次函数y x k =+的图象大致是() A . B .C .D .9.如图,已知O 为ABC ∆三边垂直平分线的交点,且50A ∠=︒,则BOC ∠的度数为( )A .80︒B .100︒C .105︒D .120︒ 10.在-227,-π,0,3.14, 0.1010010001,-313中,无理数的个数有 ( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个11.如图,在平面直角坐标系中,A (0,3),B (5,3),C (5,0),点D 在线段OA 上,将△ABD 沿着直线BD 折叠,点A 的对应点为E ,当点E 在线段OC 上时,则AD 的长是( )A .1B .43C .53D .212.在平面直角坐标系中,将函数3y x =的图象向上平移6个单位长度,则平移后的图象与x 轴的交点坐标为( )A .(2,0)B .(-2,0)C .(6,0)D .(-6,0) 13.在下列黑体大写英文字母中,不是轴对称图形的是( ) A . B . C . D .14.2的算术平方根是()A .4B .±4C .2D .2±15.若关于x 的分式方程211x a x -=+的解为负数,则字母a 的取值范围为( ) A .a ≥﹣1 B .a ≤﹣1且a ≠﹣2C .a >﹣1D .a <﹣1且a ≠﹣2 二、填空题16.如图,在ABC ∆中,AB AC =,点P 为边AC 上一动点,过点P 作PD BC ⊥,垂足为点D ,延长DP 交BA 的延长线于点E ,若10AC =,设CP 长为x ,BE 长为y ,则y 关于x 的函数关系式为__________.(不需写出x 的取值范围)17.已知直线l 1:y =x +a 与直线l 2:y =2x +b 交于点P (m ,4),则代数式a ﹣12b 的值为___. 18.已知点A (x 1,y 1)、B (x 2,y 2 )是函数y =﹣2x +1图象上的两个点,若x 1<x 2,则y 1﹣y 2_____0(填“>”、“<”或“=”).19.如果点P (m+1,m+3)在y 轴上,则m=_____.20.矩形ABCD 中,其中三个顶点的坐标分别是(0,0)、(5,0)、(5,3),则第四个顶点的坐标是______.21.使函数6y x =-x 的取值范围是_______.22.已知一次函数y =mx -3的图像与x 轴的交点坐标为(x 0,0),且2≤x 0≤3,则m 的取值范围是________.23.用四舍五入法,对3.5952取近似值,精确到0.01,结果为______.24.下图所示的网格是正方形网格,BAC ∠________DAE ∠.(填“>”,“=”或“<”)25.将一次函数y =2x +2的图象向下平移2个单位长度,得到相应的函数表达式为____.三、解答题26.如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小格的顶点叫做格点.(1)在图1中以格点为顶点画一个面积为10的正方形; (2)在图2中以格点为顶点画一个三角形,使三角形三边长分别为2、、;(3)如图3,点A 、B 、C 是小正方形的顶点,求∠ABC 的度数.27.已知A 、B 两地之间有一条270千米的公路,甲、乙两车同时出发,甲车以每小时60千米/时的速度沿此公路从A 地匀速开往B 地,乙车从B 地沿此公路匀速开往A 地,两车分别到达目的地后停止甲、乙两车相距的路程y (千米)与甲车的行驶时间x (时)之间的函数关系如图所示:(1)乙年的速度为______千米/时,a =_____,b =______.(2)求甲、乙两车相遇后y 与x 之间的函数关系式,并写出相应的自变量x 的取值范围.28.如图,一次函数y ax b =+与正比例函数y kx =的图像交于点M .(1)求正比例函数和一次函数的解析式;(2)根据图像,写出关于x 的不等式kx ax b >+的解集;(3)求MOP ∆的面积.29.已知y 与2x -成正比例,且当1x =时,2y =-.(1)求y 与x 的函数表达式;(2)当12x -<<时,求y 的取值范围.30.先化简,再求值22333x x x x x ⎛⎫-+÷ ⎪++⎝⎭,其中2x =-31.某商场计划购进A 、B 两种新型节能台灯共100盏,这两种台灯的进价、售价如表所示: 类型价格进价/(元/盏) 售价/(元/盏) A 型30 45 B 型 50 70(1)若商场预计进货款为3500元,则这两种台灯各购进多少盏?(2)若商场规定B 型台灯的进货数量不超过A 型台灯进货数量的4倍,应怎样进货才能使商场在销售完这批台灯时获利最多?此时利润为多少元?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【解析】【分析】图中直线y=x+b 与x 轴负半轴,y 轴正半轴分别交于A ,B 两点,可以根据两点的坐标得出OA=OB ,由此可证明△AOD ≌△OBE ,证出OC=AD ,BE=OD ,在Rt △OBE 中,运用勾股定理可求出BE 的长,再根据线段的差可求出DE 的长.【详解】直线y=x+b(b >0)与x 轴的交点坐标A 为(-b ,0)与y 轴的交点坐标B 为(0,-b ), 所以,OA=OB ,又∵AD ⊥OC ,BE ⊥OC ,∴∠ADO=∠BEO=90°,∵∠DOA+∠DAO=90°,∠DOA+∠DOB=90°,∴∠DAO=∠DOB ,在△DAO 和△BOE 中,DAO BOE ADO BEO OA OB ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△DAO ≌EOB ,∴OD=BE.AD=OE ,∵AD=4,∴OE=4,∵BE+BO=8,∴B0=8-BE ,在Rt △OBE 中,222BO BE OE =+,∴222(8)BE BE OE -=+解得,BE=3,∴OD=3,∴ED=OE-OD=4-3=1.【点睛】此题主要考查了一次函数的应用以及全等三角形的判定与性质,根据全等三角形的性质求出OD=BE 是解题的关键. 2.C解析:C【解析】【分析】根据全等的性质知∠D=∠B=20°,再根据三角形的内角和即可求出∠EAD.【详解】∵△ABC ≌△ADE ,∠B=20°,∠E=110°,∴∠D=∠B=20°,∴∠EAD=180°-20°-110°=50°,故选C.【点睛】本题是对三角形全等知识的考查,熟练掌握全等知识及三角形的内角和是解决本题的关键.3.A解析:A【解析】【分析】根据平面直角坐标系中各象限内点的坐标特征对各选项分析判断即可得解.【详解】解:A.(2,-3)在第四象限,故本选项正确;B.(-4,5)在第二象限,故本选项错误;C.(1,0)在x轴正半轴上,故本选项错误;D.(-8,-1)在第三象限,故本选项错误.故选A.【点睛】本题考查了平面直角坐标系中象限内点的坐标特征,解决本题的关键是熟练掌握每个象限的坐标特征.4.A解析:A【解析】【分析】由题意知x表示时间,y表示壶底到水面的高度,然后根据x、y的初始位置及函数图象的性质来判断.【详解】由题意知:开始时,壶内盛一定量的水,所以y的初始位置应该大于0,可以排除B选项,由于漏壶漏水的速度不变,所以图中的函数应该是一次函数,可以排除C、D选项,故选A.【点睛】本题考查了函数图象的读图能力和函数与实际问题结合的应用.要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件,结合实际意义得到正确的结论.5.B解析:B【解析】【分析】【详解】ABC,故此选项错误;D=考点:最简二次根式.6.D解析:D【解析】【分析】根据:(1)点P(x ,y)到x 轴的距离等于|y|; (2)点P(x ,y)到y 轴的距离等于|x|;利用勾股定理可求得.【详解】在平面直角坐标系中,点(1,2)P 到原点的距离是22125+=故选:D【点睛】考核知识点:勾股定理.理解点的坐标意义是关键.7.B解析:B【解析】【分析】【详解】∵-20,2x +10,∴点P (-2,2x +1)在第二象限,故选B .8.A解析:A【解析】【分析】根据正比例函数的图象及性质即可求出k 的取值范围,然后根据一次函数的图象及性质即可判断.【详解】解:∵正比例函数y kx =的图象经过第一、三象限,∴0k >∵一次函数y x k =+中,1>0, 0k >∴一次函数y x k =+经过一、二、三象限故选A .【点睛】此题考查的是正比例函数的图象及性质和一次函数的图象及性质,掌握一次函数的图象及性质与各项系数的关系是解决此题的关键.9.B解析:B【分析】延长AO交BC于D,根据垂直平分线的性质可得到AO=BO=CO,再根据等边对等角的性质得到∠OAB=∠OBA,∠OAC=∠OCA,再由三角形的外角性质可求得∠BOD=∠OAB+∠OBA,∠COD=∠OAC+∠OCA,从而不难求得∠BOC的度数.【详解】延长AO交BC于D.∵点O在AB的垂直平分线上.∴AO=BO.同理:AO=CO.∴∠OAB=∠OBA,∠OAC=∠OCA.∵∠BOD=∠OAB+∠OBA,∠COD=∠OAC+∠OCA.∴∠BOD=2∠OAB,∠COD=2∠OAC.∴∠BOC=∠BOD+∠COD=2∠OAB+2∠OAC=2(∠OAB+∠OAC)=2∠BAC.∵∠A=50°.∴∠BOC=100°.故选:B.【点睛】此题主要考查:(1)线段垂直平分线的性质:垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等.(2)三角形的外角性质:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.10.A解析:A【解析】【分析】根据无理数的定义进行求解.【详解】解:无理数有:−π,共1个.故选:A.【点睛】本题考查了无理数,解答本题的关键是掌握无理数常见的三种形式:①开方开不尽的数,②无限不循环小数,③含有π的数.11.C解析:C【分析】先根据勾股定理求出EC 的长,进而可得出OE 的长,在Rt △DOE 中,由DE=AD 及勾股定理可求出AD 的长.【详解】解:根据各点坐标可得AB=OC=BE=5,AO=BC=3,设AD=x ,则DE=x ,DO=3-x∴=4,∴OE=1,在Rt △DOE 中,DO 2+OE 2=DE 2,解得x=53, ∴AD=53, 故选C.【点睛】本题考查了勾股定理的应用,找准直角三角形,设出未知数列出方程即可解答.12.B解析:B【解析】【分析】先求出平移后的解析式,继而令y=0,可得关于x 的方程,解方程即可求得答案.【详解】根据函数图象平移规律,可知3y x =向上平移6个单位后得函数解析式应为36y x =+, 此时与x 轴相交,则0y =,∴360x +=,即2x =-,∴点坐标为(-2,0),故选B.【点睛】本题考查了一次函数图象的平移,一次函数图象与坐标轴的交点坐标,先出平移后的解析式是解题的关键.13.C解析:C【解析】【分析】根据轴对称图形的概念对各个大写字母判断即可得解.【详解】A .“E ”是轴对称图形,故本选项不合题意;B .“M ”是轴对称图形,故本选项不合题意;C .“N ”不是轴对称图形,故本选项符合题意;D .“H ”是轴对称图形,故本选项不合题意.故选:C .【点睛】本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.14.C解析:C【解析】【分析】根据算术平方根的定义求解即可.【详解】解:2故选C.【点睛】本题主要考查了算术平方根的定义,熟练掌握概念是解题的关键.15.D解析:D【解析】【分析】先求出分式方程的解,由分式方程有意义的条件可知1x ≠-,即方程的解1≠-,由解为负数可知分式方程的解小于0,可得字母a 的取值范围.【详解】解:方程两边同时乘以(x +1),得2x ﹣a =x +1,解得:x =a +1,∵解为负数,∴a +1<0,∴a <﹣1,因为分式有意义,则10x +≠,1x ≠-,即11a +≠-,解得2a ≠-∴a <﹣1且a ≠﹣2,故选:D .【点睛】本题考查了分式方程,根据分式方程解的情况确定参数的取值范围,解题过程中易忽视分式有意义的条件,熟练掌握分式方程的解法是解题的关键.二、填空题16.【解析】【分析】根据等腰三角形的性质和直角三角形两锐角互余得到∠E=∠CPD ,再根据对顶角相等得到∠E=∠APE ,根据等角对等边得到AE=AP ,即可得到结论.【详解】∵AB=AC ,∴∠B解析:20y x =-【解析】【分析】根据等腰三角形的性质和直角三角形两锐角互余得到∠E =∠CPD ,再根据对顶角相等得到∠E =∠APE ,根据等角对等边得到AE =AP ,即可得到结论.【详解】∵AB =AC ,∴∠B =∠C .∵PD ⊥BC ,∴∠EDB =∠PDC =90°,∴∠B +∠E =90°,∠C +∠CPD =90°,∴∠E =∠CPD .∵∠APE =∠CPD ,∴∠E =∠APE ,∴AE =AP .∵AB =AC =10,PC =x ,∴AP =AE =10-x .∵BE =AB +AE ,∴y =10+10-x =20-x .故答案为:y =20-x .【点睛】本题考查了等腰三角形的性质和判定以及直角三角形的性质.解题的关键是得到∠E =∠CPD .17.【解析】【分析】将点P 代入y =x+a 和y =2x+b 中,再进行适当变形可得代数式a ﹣b 的值.【详解】解:把点P (m ,4)分别代入y =x+a 和y =2x+b 得:4=m+a①,4=2m+b , ∴2解析:【解析】【分析】将点P代入y=x+a和y=2x+b中,再进行适当变形可得代数式a﹣12b的值.【详解】解:把点P(m,4)分别代入y=x+a和y=2x+b得:4=m+a①,4=2m+b,∴2=m+12b②,∴①﹣②得,a﹣12b=2,故答案为:2.【点睛】本题考查了一次函数,一次函数图像上的点适合该函数的解析式,熟练掌握函数图像上的点与函数解析式的关系是解题的关键.18.>.【解析】【分析】先根据一次函数的解析式判断出函数的增减性,再根据x1<x2,即可得出结论.【详解】∵一次函数y=﹣2x+1中,k=﹣2<0,∴y随着x的增大而减小.∵点A(x1,y解析:>.【解析】【分析】先根据一次函数的解析式判断出函数的增减性,再根据x1<x2,即可得出结论.【详解】∵一次函数y=﹣2x+1中,k=﹣2<0,∴y随着x的增大而减小.∵点A(x1,y1)、B(x2,y2)是函数y=﹣2x+1图象上的两个点,且x1<x2,∴y1>y2.∴y1﹣y2>0,故答案为:>.【点睛】本题主要考查一次函数的性质,掌握一次函数的增减性,是解题的关键.19.﹣1.【解析】∵点P(m+1,m+3)在y轴上,∴m+1=0,故答案为:-1.解析:﹣1.【解析】∵点P(m+1,m+3)在y轴上,∴m+1=0,∴m=-1.故答案为:-1.20.(0,3)【解析】【分析】画图分析,由矩形的性质求得第四点的坐标,再解答.【详解】如图,根据图形易知第四点的坐标是(0,3).故填:(0,3).【点睛】用到的知识点为:矩形的邻边垂直解析:(0,3)【解析】【分析】画图分析,由矩形的性质求得第四点的坐标,再解答.【详解】如图,根据图形易知第四点的坐标是(0,3).故填:(0,3).【点睛】用到的知识点为:矩形的邻边垂直,对边平行.本题画出图后可很快求解.21.【解析】【分析】根据二次根式,被开方数a≥0,可得6-x≥0,解不等式即可. 【详解】解:∵有意义∴6-x≥0∴【点睛】本题考查了函数自变量的取值范围,二次根式有意义的条解析:6x ≤【解析】【分析】a≥0,可得6-x≥0,解不等式即可.【详解】解:∵y =∴6-x≥0∴6x ≤故答案为:6x ≤【点睛】,被开方数a≥0是解题的关键. 22.1≤m≤【解析】【分析】根据题意求得x0,结合已知2≤x0≤3,即可求得m 的取值范围.【详解】当时,,∴,当时,,,当时,,,m 的取值范围为:1≤m≤故答案为:1≤m≤【点睛】解析:1≤m ≤32 【解析】【分析】根据题意求得x 0,结合已知2≤x 0≤3,即可求得m 的取值范围.【详解】当0y =时,3x m=,∴03x m=, 当03x =时,33m =,1m =, 当02x =时,32m =,32m =, m 的取值范围为:1≤m ≤32 故答案为:1≤m ≤32【点睛】 本题考查了一次函数与坐标轴的交点以及不等式的求法,根据与x 轴的交点横坐标的范围求得m 的取值范围是解题的关键.23.60【解析】【分析】根据近似数的精确度把千分位上的数字5进行四舍五入即可.【详解】解:3.5952≈3.60(精确到0.01).故答案为3.60.【点睛】本题考查近似数和有效数字:经解析:60【解析】【分析】根据近似数的精确度把千分位上的数字5进行四舍五入即可.【详解】解:3.5952≈3.60(精确到0.01).故答案为3.60.【点睛】本题考查近似数和有效数字:经过四舍五入得到的数为近似数;从一个数的左边第一个不是0的数字起到末位数字止,所有的数字都是这个数的有效数字.近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法.24.>【解析】【分析】构造等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质即可进行比较大小.解:如下图所示,是等腰直角三角形,∴,∴.故答案为另:此题也可直接测量得到结果.【点解析:>【解析】【分析】构造等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质即可进行比较大小.【详解】解:如下图所示,AFG 是等腰直角三角形,∴45FAG BAC ∠=∠=︒,∴BAC DAE ∠>∠.故答案为.>另:此题也可直接测量得到结果.【点睛】本题考查等腰直角三角形的性质,构造等腰直角三角形是解题的关键.25.y =2x【解析】【分析】直接利用一次函数平移规律:左右平移,x 左加右减;上下平移,b 上加下减,得出答案.【详解】解:将函数y =2x+2的图象向下平移2个单位长度后,所得图象的函数关系式为y 解析:y =2x【解析】直接利用一次函数平移规律:左右平移,x 左加右减;上下平移,b 上加下减,得出答案.【详解】解:将函数y =2x +2的图象向下平移2个单位长度后,所得图象的函数关系式为y =2x +2﹣2=2x .故答案为:y =2x .【点睛】本题考查的知识点是一次函数图象与几何变换,掌握一次函数图象平移的规律“左右平移,x 左加右减;上下平移,b 上加下减”是解此题的关键.三、解答题26.(1)详见解析;(2)详见解析;(3)450【解析】【分析】(1)根据勾股定理画出边长为的正方形即可;(2)根据勾股定理和已知画出符合条件的三角形即可;(3)连接AC 、CD ,求出△ACB 是等腰直角三角形即可.【详解】(1)如图1的正方形的边长是,面积是10; (2)如图2的三角形的边长分别为2,、; (3)如图3,连接AC , 因为AB 2=22+42=20,AC 2=32+12=10,BC 2=32+12=10,所以AB 2= AC 2+ BC 2,AC=BC∴三角形ABC 是等腰直角三角形,∴∠ABC=∠BAC=45°.【点睛】本题考查了勾股定理逆定理,三角形的面积,直角三角形的判定的应用,主要考查学生的计算能力和动手操作能力.27.(1)75;3.6;4.5;(2) 当2 3.6x <≤时,135270y x =-;当3.6 4.5x <≤时,60y x =.【分析】(1)根据图像可知两车2小时候相遇,根据路程和为270千米即可求出乙车的速度,然后根据“路程、速度、时间”的关系确定a、b的值;(2)根据图像可知相遇后图像分为两段,将相遇后点的坐标和分段处以及到达B地后的坐标分别表示出来,然后运用待定系数法解决即可;【详解】解:(1)乙车的速度为:(270-60×2)÷2=75(千米/时);a=270÷75=3.6,b=270÷60=4.5故答案为:75;3.6;4.5;(2)60×3.6=216(千米),如图,可得(2,0)M,(3.6,216)N,(4.5,270)Q.设当2 3.6x<≤时的解析式为11y k x b=+,1111203.6216k bk b+=⎧⎨+=⎩,解得11135270kb=⎧⎨=-⎩∴当2 3.6x<≤时,135270y x=-,设当3.6 4.5x<≤时的解析式为22y k x b=+,则22223.62164.5270k bk b+=⎧⎨+=⎩,解得2260kb=⎧⎨=⎩,当3.6 4.5x<≤时,60y x=.【点睛】本题考查了分段函数实际问题,解决本题的关键是能够读懂函数图像,从函数图像中找到相关的量,能够熟练运用待定系数法求函数解析式.28.(1)22y x =-,y x =;(2)2x <;(3)1.【解析】【分析】(1)先把P (1,0),(0,-2)代入y=ax+b,可求出a,b 的值,然后把M 点坐标代入一次函数可求出m 的值;再将点M 的坐标代入y=kx 可得出k 的值.(2)观察函数图象,写出正比例函数图象在一次函数图象上方所对应的自变量的范围即可.(3)作MN 垂直x 轴,然后根据三角形面积求得即可.【详解】解:(1)∵y ax b =+经过()1,0和()0,2-∴02k b b =+⎧⎨-=⎩解得2k =,2b =- 一次函数表达式为:22y x =-∵点M 在该一次函数上,∴2222m =⨯-=,M 点坐标为()2,2又∵M 在函数y kx =上,∴2122m k ===. ∴正比例函数为y x =.(2)由图像可知,2x <时,22x x >-(3)作MN 垂直x 轴,由M 的纵坐标知2MN =,∴故11212MOP S ∆=⨯⨯=.【点睛】本题考查了两直线相交或平行问题:两条直线的交点坐标,就是由这两条直线相对应的一次函数表达式所组成的二元一次方程组的解;若两条直线是平行的关系,那么他们的自变量系数相同,即k 值相同.29.(1)y=2x-4;(2)-6<y <0.【解析】【分析】(1)设y=k (x-2),把x=1,y=-2代入求出k 值即可;(2)把x=-1,x=2代入解析式求出相应的y 值,然后根据函数的增减性解答即可.【详解】解:(1)因为y 与x-2成正比例,可得:y=k (x-2),把x=1,y=-2代入y=k (x-2),得k (1-2)=-2,解得:k=2,所以解析式为:y=2(x-2)=2x-4;(2)把x=-1,x=2分别代入y=2x-4,可得:y=-6,y=0,∵y=2x-4中y 随x 的增大而增大,∴当-1<x <2时,y 的范围为-6<y <0.【点睛】本题考查了用待定系数法求一次函数的解析式及一次函数的性质,熟练掌握一次函数的性质是解题关键.30.29x ,92【解析】【分析】 原式括号内两项通分并利用同分母分式的减法运算法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,把x 的值代入计算即可求出值.【详解】22333x x x x x ⎛⎫-+÷ ⎪++⎝⎭, 22(3)(3)333x x x x x x x⎛⎫-++=-⋅ ⎪++⎝⎭ 2933x x x +=⋅+ 29x=当x =2992x == 【点睛】此题考查了分式的化简和求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.31.(1)75盏;25盏 (2)购进A 型台灯20盏,B 型台灯80盏;1900元【解析】【分析】(1)设商场应购进A 型台灯x 盏,表示出B 型台灯为(100﹣x )盏,然后根据进货款=A 型台灯的进货款+B 型台灯的进货款列出方程求解即可;(2)设商场销售完这批台灯可获利y 元,根据获利等于两种台灯的获利总和列式整理,再求出x 的取值范围,然后根据一次函数的增减性求出获利的最大值.【详解】解:(1)设购进A型台灯x盏,则购进B型台灯(100﹣x)盏,由题意可得:30x+50(100﹣x)=3500∴x=75∴100﹣x=25答:购进A型台灯75盏,购进B型台灯25盏;(2)设商场销售完这批台灯可获利y元,y=15x+20(100﹣x)=﹣5x+2000又∵100﹣x≤4x,∴x≥20∵k=﹣5<0,∴y随x的增大而减小∴当x=20时,y取得最大值,最大值是1900.答:购进A型台灯20盏,购进B型台灯80盏时获利最多,此时利润为1900元.【点睛】本题考查了一次函数的应用,主要利用了一次函数的增减性,(2)题中理清题目数量关系并列式求出x的取值范围是解题的关键.。

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(1)求证:△ABQ≌△CAP;
(2)当点P、Q分别在AB、BC边上运动时,∠QMC变化吗?若变化,请说明理由;若不变,求出它的度数.
(3)如图2,若点P、Q在运动到终点后继续在射线AB、BC上运动,直线AQ、CP交点为M,则∠QMC变化吗?若变化,请说明理由;若不变,则求出它的度数.
27.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线 与x轴、y轴分别交于点A、点B,点D在y轴的负半轴上,若将△DAB沿直线AD折叠,点B恰好落在x轴正半轴上的点C处,直线AB与直线DC相交于点E.
∴关于x、y的二元一次方程组 的解是 .
故答案为 .
25.某公司开发处一款新的节能产品,该产品的成本价为6元/件,该产品在正式投放市场前通过代销点进行了为期一个月(30天)的试销售,售价为10元/件,工作人员对销售情况进行了跟踪记录,并将记录情况绘制成图象,图中的折线ABC表示日销售量y(件)与销售时间x(天)之间的函数关系.
(1)求y与x之间的函数表达式,并写出x的取值范围;
在Rt△ABM中,AB=5,BM=3,
∴根据勾股定理得:AM=
=
=4,
又S△AMC= MN•AC= AM•MC,
∴MN=
= .
故选A.
[点睛]综合运用等腰三角形的三线合一,勾股定理.特别注意结论:直角三角形斜边上的高等于两条直角边的乘积除以斜边.
二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,不需写出解答过程,认把答案直接写在答题纸相应的位置上.)
[答案]A
[解析]
[分析]
根据立方根、无理数的定义即可得.
[详解] 是无理数,
,是无限循环小数,属于有理数,
是有限小数,属于有理数,
,小数点后的 是无限循环的,是无限循环小数,属于有理数,
综上,无理数的个数是2个,
故选:A.
[点睛]本题考查了立方根、无理数的定义,掌握理解无理数的定义是解题关键.
2.已知点P(﹣1,y1)、点Q(3,y2)在一次函数y=(2m﹣1)x+2的图象上,且y1>y2,则m的取值范围是( )
C、∵( )2+( )2≠( )2,故不能判定是直角三角形;
D、∵(b+c)(b-c)=a2,∴b2-c2=a2,即a2+c2=b2,故是直角三角形,正确.
故选C.
[点睛]本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.
8.如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,点M为BC的中点,MN⊥AC于点N,则MN等于()
∴一次函数y=x+k的图象经过第一、三象限,且与y轴的负半轴相交.
故选A.
[点睛]本题考查了一次函数图象:一次函数y=kx+b(k、b为常数,k≠0)是一条直线,当k>0,图象经过第一、三象限,y随x的增大而增大;当k<0,图象经过第二、四象限,y随x的增大而减小;图象与y轴的交点坐标为(0,b).
解得 ,
故选:C.
[点睛]本题考查了二次根式的被开方数的非负性、解一元一次不等式,掌握理解二次根式的被开方数的非负性是解题关键.
4.下列等式正确的是()
A. B. C. D.
[答案]B
[解析]
[分析]
根据二次根式的性质逐一进行判断即可得出答案.
[详解]A. ,故该选项错误;
B. ,故该选项正确;
C. ,故该选项错误;
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,不需写出解答过程,认把答案直接写在答题纸相应的位置上.)
9.3184900精确到十万位的近似值是______________.
10.把无理数 , ,﹣ 表示在数轴上,在这三个无理数中,被墨迹(如图所示)覆盖住的无理数是_____.
(1)求AB的长;
(2)求△ADE的面积:
(3)若点M为直线AD上一点,且△MBC为等腰直角三角形,求M点 坐标.
答案与解析
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,每小题所给的选项中只有一项符会题目要求,请把答案直接写在答题纸相应的位置上.)
1.在 中,无理数的个数是()
A.2个B.3个C.4个D.5个
5.若实数m、n满足等式 ,且m、n恰好是等腰 两条边的边长,则 的周长()
A.12B.10C.8D.6
6.正比例函数y=kx(k≠0)的函数值y随着x增大而减小,则一次函数y=x+k的图象大致是()
A. B. C. D.
7.由下列条件不能判定 为直角三角形的是()
A. B.
C. D.
8.如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,点M为BC的中点,MN⊥AC于点N,则MN等于()
11.若一次函数 、 的图象相交于 ,则关于x、y的方程组 的解为______.
12.如图,将△ABC沿直线DE折叠后,使得点B与点A重合.已知AC=5 cm,△ADC的周长为17 cm,则BC的长为________.
13.已知点P(a,b)在一次函数y=4x+3的图象上,则代数式4a﹣b﹣2的值等于.
A. B. C. D.
[答案]A
[解析]
[分析]
连接AM,根据等腰三角形三线合一的性质得到AM⊥BC,根据勾股定理求得AM的长,再根据在直角三角形的面积公式即可求得MN的长.
[详解]解:连接AM,
∵AB=AC,点M为BC中点,
∴AM⊥CM(三线合一),BM=CM,
∵AB=AC=5,BC=6,
∴BM=CM=3,
11.若一次函数 、 的图象相交于 ,则关于x、y的方程组 的解为______.
[答案]
[解析]
[分析]
关于x、y的二元一次方程组 的解即为直线y=ax+b(a≠0)与y=cx+d(c≠0)的交点P(-1,3)的坐标.
[详解]∵直线y=ax+b(a≠0)与y=cx+d(c≠0)相交于点P(-1,3),
苏 科 版 数 学 八年 级上学 期
期末测 试 卷
学校________班级________姓名________成绩________
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,每小题所给的选项中只有一项符会题目要求,请把答案直接写在答题纸相应的位置上.)
1.在 中,无理数的个数是()
A.2个B.3个C.4个D.5个
14.如图,在平面直角坐标系中,OA=OB= ,AB= .若点A坐标为(1,2),则点B的坐标为_____.
15.如图,在平面直角坐标系中,Rt△OAB的顶点A在x轴的正半轴上.顶点B的坐标为(3, ),点C的坐标为(1,0),且∠AOB=30°点P为斜边OB上的一个动点,则PA+PC的最小值为_________.
2.已知点P(﹣1,y1)、点Q(3,y2)在一次函数y=(2m﹣1)x+2的图象上,且y1>y2,则m的取值范围是( )
A.m< B.m> C.m≥1D.m<1
3.式子 有意义 x的取值范围是()
A. x≧ 且x≠1B. x≠1C. x≥- D. x>- 且x≠1
4.下列等式正确的是()
A. B. C. D.
(2)若该节能产品的日销售利润为W(元),求W与x之间的函数表达式,并求出日销售利润不超过1040元的天数共有多少天?
(3)若5≤x≤17,直接写出第几天的日销售利润最大,最大日销售利润是多少元?
26.如图1,点P、Q分别是等边△ABC边AB、BC上的动点(端点除外),点P从顶点A、点Q从顶点B同时出发,且它们的运动速度相同,连接AQ、CP交于点M.
三、解答题(本大题共有9题,共96分.请在答题纸指定区域内作答,解题时写出必要的文字说明,推理步骤或演算步理.)
19.(1)计算 ;
(2)已知4(x+1)2=9,求出x的值.
20.已知y与 成正比,当 时, .
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)若点 在这个函数图象上,求a的值.
21.已知P点坐标为(a+1,2a-3).
故选A.
点睛:考查一次函数的性质,,一次函数
当 时,y随着x的增大而增大,
当 时,y随着x的增大而减小.
3.式子 有意义的x的取值范围是()
A. x≧ 且x≠1B. x≠1C. x≥- D. x>- 且x≠1
[答案]C
[解析]
[分析]
根据二次根式的被开方数的非负性、解一元一次不等式即可得.
[详解]由二次根式的被开方数的非负性得: ,
[详解]由题意得: ,
解得 ,
设等腰 的第三边长为a,
恰好是等腰 的两条边的边长,
,即 ,
又 是等腰三角形,
,
则 的周长为 ,
故选:B.
[点睛]本题考查了绝对值的非负性、二次根式的非负性、三角形的三边关系、等腰三角形的定义等知识点,根据三角形的三边关系和等腰三角形的定义求出第三边长是解题关键.
6.正比例函数y=kx(k≠0)的函数值y随着x增大而减小,则一次函数y=x+k的图象大致是()
9.3184900精确到十万位的近似值是______________.
[答案]
[解析]
[分析]
根据科学记数法和近似值的定义进行解答.
[详解]
[点睛]考点:近似数和有效数字.
10.把无理数 , ,﹣ 表示在数轴上,在这三个无理数中,被墨迹(如图所示)覆盖住的无理数是_____.
[答案]
[解析]
[分析]
23.如果三角形有一边上的中线恰好等于这边的长,那么我们称这个三角形为“美丽三角形”,
(1)如图△ABC中,AB=AC= ,BC=2,求证:△ABC是“美丽三角形”;
(2)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2 ,若△ABC是“美丽三角形”,求BC的长.
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