实验室信息系统在医学实验室质量管理中的作用

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实验室管理--临床实验室信息管理系统LIS

实验室管理--临床实验室信息管理系统LIS

门诊标本 节点 1:医生开申请单的时间
住院标本 节点 1:医生开申请单的时间
节点 2:计费收费时间
节点 2:计费收费时间
节点 3:门诊采集标本时间
节点 3:病房采集标本时间
打印取单凭证
节点 4:运输工在护士工作站接收标本时间
节点 5:标本送达检验科时间
节点 6:标本接收、验收时间
节点 7:标本检测、保存时间
LIS的结构和组成
LIS的技术标准及设计依据: LIS技术标准化的原则和措施
——唯一性原则 ——规范性原则 ——稳定性原则
LIS建设常用标准 CLSI:LIS1-A2、LIS2-A2、LIS3-A、LIS4-A、
LIS5-A、LIS6-A、LIS7-A、LIS8-A和LIS9-A
检验申请
医生工作站
电子申请单
采样容器
粘贴
护士工作站 检验条码
收集检验标本
姓名、性别、年龄、科室、 病区、诊断、样本种类、检
验目的、送检医师、时间
包括: 医师申请 患者信息 患者唯一性标识 试管的正确选取 试管唯一性标识 标本传递等
医生工作站
护士工作站
子菜单
应用软件
数据库系统结构 ——指为适应数据处理的需要而发展起来的一种
较为理想的数据处理核心机构。
数据库管理系统(DBMS)
数据库系统结构
数据库应用程序
网络硬件组成
LIS的组成
网络服务器 工作站 网络适配器 集线器 中继器
网桥 网关 传输介质 条形码设备
软件组成
网络操作系统软件 数据库软件 通信软件 应用软件
信息系统:是指互相作用、互相依赖的, 由与信息加工、处理相关的若干组成部分 (子系统)结合而成的具有特定功能的信 息管理系统。如——临床实验室信息系统

医学实验室质量和能力认可准则在实验室信息系统的应用说明

医学实验室质量和能力认可准则在实验室信息系统的应用说明

医学实验室质量和能力认可准则在实验室信息系统的应用说明医学实验室质量和能力认可准则在实验室信息系统中的应用说明一、引言医学实验室质量和能力认可准则对于保证和提升医学实验室的质量和管理能力具有重要意义。

随着科学技术的发展,实验室信息系统在医学实验室中的应用越来越广泛,对于提高实验室效率,减少误差,保证实验结果的准确性和可靠性起到了重要作用。

本文将详细阐述如何将医学实验室质量和能力认可准则应用于实验室信息系统的管理和运行。

二、实验室信息系统的应用1、实验数据管理:实验室信息系统可以自动收集、记录和管理实验数据,减少人为错误,提高数据的可追溯性。

同时,系统可以进行实时数据分析,帮助实验室技术人员快速理解和解决潜在问题。

2、实验流程管理:实验室信息系统通过优化实验流程,可以更好地管理实验步骤,减少实验延误。

此外,系统还可以跟踪实验进程,确保每一个实验步骤都按照规定的程序和标准进行。

3、人员培训和管理:系统可以记录实验室技术人员的教育背景、工作经验和培训情况,为人员的招聘、晋升和培训提供依据。

同时,系统还可以跟踪人员的绩效,提高员工的工作效率。

4、仪器设备管理:实验室信息系统可以记录仪器设备的规格、使用情况、维护和校准信息,确保设备正常运行,为实验提供可靠的支持。

三、医学实验室质量和能力认可准则的应用1、质量保证:实验室信息系统应遵循医学实验室质量和能力认可准则,确保实验结果的准确性和可靠性。

系统应设立严格的数据审核和校对程序,防止错误的数据记录和报告。

2、能力提升:实验室信息系统应能帮助实验室技术人员提升能力。

系统应提供持续的教育和培训资源,帮助技术人员学习和提高技能。

3、标准化操作:系统应遵循医学实验室质量和能力认可准则,设定标准化的实验操作程序,确保每一个实验步骤都按照规定的程序进行,减少操作失误。

4、风险管理:系统应能帮助实验室进行风险管理。

系统应设立严格的安全措施,防止实验过程中发生意外。

同时,系统应能追踪和记录实验过程中的异常情况,及时发现并处理潜在问题。

医院信息系统LIS系统

医院信息系统LIS系统
化验前质量控制是国内外医学实验室管理的热点,是我国质量管理最薄弱的环节,是影响检验结果的重要因素
化验前质量控制
注:与条形码实施前比较,**p<0.01
0.869**
5934
682852
条形码实施后
4.588
29512
643294
条形码实施前
差错率(%)
差错例数
样本数
时 间
LIS系统实施前后分析前差错发生率变化
功能描述
1 业务处理系统 1.1 检验仪器数据通讯系统 1.2 实验室业务系统
业务处理系统
检验仪器数据通讯系统 核心,检验仪器的接口程序,RS232 单向通信 双向通信
业务处理系统
1.2实验室业务系统 1 检验申请单的录入 2 样本核收 3 检验计费 4 检验任务安排 5 检验数据获取 6 检验结果审核 7 检验报告发布 8 图形图像处理
0.068*
462
0.119
768
其他原因致标本不合格
其他原因
0.186
1272
0.215
1386
标本处理不当
0.125
854
0.153
984
血液凝固
0.029
197
0.044
286
血液溶血等原因
标本预处理
0.001**
4
0.134
863
标本丢失
0.002**
11
0.313
2011
标本接收不当
0.013**
解决:LIS通过严格的权限控制,使没有正式交费的检验不能打印正式的检验报告单
检验科面临的主要问题(4)
实验室因人工工作环节导致的错误 现状:只要有手工操作环节难免会发生人为的疏忽出现的差错,如检验人员在仪器控制台设置标本检测项目错误、手工项目手工输入结果错误等,但是检验科的工作对准却性严谨性的要求比较高,不允许发生任何人为差错,现实情况却难以避免以上错误

医学实验室对信息系统的要求

医学实验室对信息系统的要求

部编版六年级语文上册第一单元教案1. 草原教学目标:1.认识“丘”、“渲”等7个生字,会写“毯”、“陈”等9个生字。

会写“草原、线条、柔美”等22个词语。

2.理解“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”的意思,并想象草原迷人的景色,读出自己的感受。

背诵第1自然段。

3. 体会汉蒙情深、民族团结的思想感情,激发学生热爱草原、热爱草原人民的感情。

教学重点难点:1.重点:通过语言文字展开想象,在脑海中再现课文所描写的生活情景,并理解课文内容。

2难点:抓住“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”,体会景色美以及蒙汉两族人民的深情厚谊,并有感情地朗读。

教学准备:1.准备具有浓郁的蒙古族特色歌曲《美丽的草原我的家》《天堂》《蒙古人》(最好蒙语演唱)。

2.草原风光和民族风情的图片。

第一课时一、导入新课,激发兴趣。

1.教师导入:你去过草原吗?谈谈你所知道的草原或你所了解到的赞美草原的诗句、歌曲等。

2.播放歌曲《天堂》,将学生带入草原高远、辽阔的草原。

教师相机出示相关词语:一碧千里、翠色欲流3.导入新课。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

这就是对茫茫大草原的赞美!今天,我们就和作家老舍一起,走进内蒙古大草原,领略那儿美丽的风光,感受那儿独特的民族风情,体会蒙古族人的热情好客。

(板书:1.草原)二、初读课文,学习字词。

1.提出读书要求:默读课文,一边读一边画出不认识的字和不理解的词,并借助词典等学习工具书理解。

2.教师检查学生学习情况。

(1)检查生字读音。

小丘(qiū)渲染(xuàn )迂回(yū)蒙古包(měng )襟飘带舞(jīn )鄂温克(è)(2)指导易混淆的字。

“襟”是左右结构,左边是“衤”,与衣服有关,表示衣服胸前的部分。

“涩”是左右结构,右边下面是“止”,不能写成“上”。

“裳”下面是“衣”,与衣服有关。

“微”:中间部分不能少一横。

(3)理解较难的词语。

①联系上下文理解词语。

草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。

LIS系统功能模块和技术参数

LIS系统功能模块和技术参数

LIS系统功能模块和技术参数LIS系统(Laboratory Information System,实验室信息系统)是一个管理实验室信息和数据的软件系统。

它在现代化医学检验实验室中起着关键作用,能够提高实验室的效率和工作流程,提供高质量的检验结果。

下面是LIS系统的功能模块和技术参数的详细说明。

功能模块:1.患者管理:LIS系统能够管理患者的基本信息、病历和样本信息,并能够生成唯一的患者标识符。

该模块还能够跟踪和记录患者的就诊历史和检测结果。

2.样本管理:该模块用于跟踪和管理实验室收到的样本。

它能够生成唯一的样本标识符,记录样本的收集时间、接收时间和送检时间等信息。

此外,该模块还能够处理样本的分析申请、样本分配以及样本运输等问题。

3.检验管理:LIS系统能够管理实验室的各项检验项目。

它能够记录检验方法、试剂和仪器信息,并能够生成检验申请单、标本接收单和检验结果报告等。

此外,该模块还能够跟踪和管理检验的执行情况,并提供相关的质量控制和质量保证功能。

4.结果管理:该模块用于管理和报告实验室的检验结果。

它能够记录检验结果的数值、单位和参考范围,并能够生成结果报告。

此外,该模块还能够对结果进行分类、归档和查询,帮助医生和护士快速查找和解读结果。

5.质控管理:LIS系统能够提供质量控制和质量保证功能,进行日常的质量控制检验和校准,以确保检验结果的准确性和可靠性。

该模块还能够记录和分析质量控制数据,并提供报表和图表分析结果。

6.仪器接口:LIS系统能够与实验室仪器进行数据交换和连接。

它能够接收仪器生成的原始数据,进行数据转换和处理,并将结果发送回仪器。

此外,它还能够监控仪器状态和运行情况,帮助实验室及时发现和解决问题。

7.报告管理:该模块用于管理和生成各种类型的报告,包括检验结果报告、质控报告、统计报告等。

它能够根据需求生成标准化的报告格式,并能够自动发送报告给医生和患者。

技术参数:1.系统平台:LIS系统通常基于服务器-客户端架构,运行在可靠的服务器平台上。

实验室诊断学的主要内容

实验室诊断学的主要内容

实验室诊断学的主要内容实验室诊断学是临床医学的重要组成部分,是指通过对人体样本(如血液、尿液、组织等)进行检测分析,从而获得相关信息,辅助临床医生做出诊断和治疗决策的学科。

其主要内容包括以下几个方面:一、实验室检测技术实验室检测技术是实验室诊断学的基础,包括各种生物化学、免疫学、分子生物学、微生物学等技术。

其中,生物化学技术主要用于检测生理功能、代谢异常等方面的指标,如血糖、肝功、电解质等;免疫学技术主要用于检测体液或细胞免疫功能、免疫球蛋白、肿瘤标志物等;分子生物学技术主要用于检测DNA、RNA、蛋白质等方面的信息;微生物学技术主要用于检测细菌、真菌、病毒等微生物感染。

二、实验室质量管理实验室质量管理是保证实验室检测结果准确可靠的重要保障。

其主要内容包括实验室设备的维护和校准、标本采集和保存的规范、质量控制体系的建立和执行、检测结果的解释和报告等方面。

通过建立科学的质量管理体系,能够有效地提高实验室检测结果的准确性和可靠性。

三、实验室诊断应用实验室诊断应用是将实验室检测结果与临床表现相结合,进行综合分析判断,帮助临床医生做出诊断和治疗决策的过程。

实验室检测结果能够为临床医生提供重要的辅助信息,如病毒感染的种类、肿瘤的类型和分子水平的特征、药物代谢的个体差异等,为临床治疗提供有力支持。

四、实验室信息系统实验室信息系统是将实验室检测结果、质量管理信息、诊断应用信息等整合起来,建立科学的信息化管理系统,提高实验室管理和服务水平的必要手段。

实验室信息系统应具备数据采集、存储、分析、报告等功能,能够对实验室过程进行全面监控和管理,提高实验室工作效率和质量。

实验室诊断学作为现代医学的重要组成部分,对于提高临床医学的诊治水平和质量,具有不可替代的作用。

实验室诊断学的主要内容包括实验室检测技术、实验室质量管理、实验室诊断应用和实验室信息系统等方面,需要实验室医师和临床医生密切合作,共同推进实验室诊断学的发展。

实验室质量管理名解~简答

实验室质量管理名解~简答

一名词解释1.临床实验室:为诊断、预防、治疗人体疾病或评估人体健康提供信息为目的,对来自人体的材料进行生物学、微生物学、免疫学、化学、血液免疫学、血液学、生物物理学、细胞学、病理学或其他检验的实验室,也有人称之为医学实验室。

实验室可以提供其检查范围内的咨询服务,包括对结果的解释和为进一步的适当检查提供建议。

2管理:是指挥和控制组织的协调的活动。

二室间质量评价:利用实验室间的比对确定实验室的检测能力。

校准:是指在规定条件下,为确定检测仪器〖或检测系统)所指示的量值,与对应的由检测标准所复现的值之间关系的一组操作。

三1.分析过程质量保证:包括分析前、分析中和分析后。

分析前为整个分析过程中的一个环节,是从临床医生开出检验医嘱开始,到分析检验程序时终止的步骤,包括检验申请、患者的准备、原始样品的采集、运送到实验室并在实验室进行转输。

分析前过程大部分在实验室以外由医生、护士等完成,实验室工作人员很难控制,所以分析前质量管理是最易出现问题、潜在因素最多的环节。

2生理变异:生理变异是体内的固有变异,不可人为进行控制。

如年龄、性别、采血时间、季节、海拔高度、妊娠、月经周期和生活方式,以及患者服用药物及其代谢等因素。

3.昼夜节律:某些检验指标存在昼夜节律变化,即在一天内有所波动。

时间节律变化影响最大的检验项目是激素类,因此,对这些项目需要规定统一采集标本的时间。

四1.质控图:是对过程质量加以测定、记录从而评估和监察过程是否处于控制状态的一种统计方法设计的图。

图上有中心线(CL)、上质控界限(!^^)和下质控界限(UCL),并有按时间顺序抽取的样本统计量值的描点序列。

UCL/CL与LCL统称为质控线。

若质控图中的描点落在UCL与LCL之外或描点在UCL与LCL之间的排列不随机,则表明过程异常。

质控图也是用于区分异常或特殊原因所引起的波动和过程固有的随机波动的一种特殊统计工具。

2.正态分布曲线:是以均值为中心、左右完全对称的钟型曲线。

医疗实验室信息化管理系统应用考核试卷

医疗实验室信息化管理系统应用考核试卷
医疗实验室信息化管理系统应用考核试卷
考生姓名:__________答题日期:______/______/______得分:_____________判卷人:__________
一、单项选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.以下哪项是医疗实验室信息化管理系统的核心功能?()
A.样本管理模块
B.检验前处理模块
C.检验结果分析模块
D.报告打印模块
8.以下哪个数据库常用于医疗实验室信息化管理系统?()
A. MySQL
B. Oracle
C. SQL Server
D.所有以上选项
9.在医疗实验室信息化管理系统中,以下哪个功能可以帮助实验室进行质量控制?()
A.检验结果审核
B.仪器校准
C.结果发布
D.结果归档
9.以下哪些技术可以帮助医疗实验室信息化管理系统与其他系统进行集成?()
A. API
B. Web Service
C.中间件
D.数据交换格式
10.以下哪些措施可以提高医疗实验室信息化管理系统的用户体验?()
A.界面优化
B.操作简化
C.反馈及时
D.系统稳定
11.以下哪些是医疗实验室信息化管理系统在成本控制方面的优势?()
D.提高信息传递速度
14.以下哪些因素会影响医疗实验室信息化管理系统的性能?()
A.网络速度
B.硬件配置
C.软件优化
D.数据量大小
15.以下哪些是医疗实验室信息化管理系统在数据管理方面的优势?()
A.数据完整性
B.数据一致性
C.数据可追溯性
D.数据实时更新
16.在医疗实验室信息化管理系统中,以下哪些模块与实验室内部协作有关?()
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实验室信息系统在医学实验室质量管理中的作用
实验室信息系统(1aboratoryinformation system,LIS)是指以检验科科学的管理模式为基础,借助现代通信技术、网络技术和计算机技术,对实验室各种信息进行高效管理,从而从整体上提高实验室综合效能的复杂的人机系统[1]。

随着时代的发展,检验设备的不断更新和公众对检验及服务质量要求的提高,使得管理工作的重要性更加突出,信息技术在管理方面的优势也逐渐展现出来。

本文通过近年来我院实验室信息系统改造后的应用情况,探讨其在医学实验室质量管理体系中的作用。

1分析前质量控制中的作用
1.1检验申请
在本院信息系统中,已根据临床需要将检验科开展的所有检验项目按专业维护到信息系统中,并进行了分类管理。

临床医生可根据患者病情需要在医生工作站点击所需的检验项目即可产生电子申请单。

同时临床医生还可在医生工作站查询检验项目的临床意义、适应症、禁忌症、采样要求、患者准备等相关信息,便于医生对检验项目的合理选择与应用。

电子申请单的使用,保证了检验申请单的书写规范、患者信息完整,避免由于书写错误、字迹潦草等因素造成误检、错检、漏检等现象。

1.2原始样本的采集与处理
条形码为患者进行检验的唯一码,涵盖了患者姓名、性别、年龄、科室、床号、申请医生、病案号、条码号、检验项目、应选用的试管类型等信息。

护士将检验条形码贴在试管上,进行采样前准备,并根据条形码上的信息准确采集样本。

采集样本结束后,护士将所采样本逐个扫入工作站记录原始样本采集时间。

另外,护士还可以通过护士站查询检验项目的患者准备、标本类型、采样量、容器类型、采样要求、送检要求、注意事项等相关信息,便于临床正确采样、送检。

条形码的使用,保证了患者检验的唯一性,简化了护士和实验室的工作流程,避免了在样本采集过程中出现不正确的患者准备、不恰当的采样时间、用错试管、采样量不准确等错误,大大提高了检验质量。

1.3样本运送
护士采样结束后,与运送人员进行样本的核对交接,由运送人员根据样本送检要求,选择合适的送检容器和方法(如常温送检、冰浴送检、即时送检等),将样本及时运送至检验科。

及时正确的送检,避免了样本在送检过程中发生溢洒、破损、溶血等问题,保证了在送检过程中原始样本的性状不发生较大改变。

1.4样本接收
样本送至检验科后,在样本接收处由运送人员与检验科人员进行核对交接,并将样本逐个扫入LIS系统中,同时记录原始样本接收时间。

对于临床送检的不合格标本,检验科在LIS系统“不合格样本处理”单元中,通过扫入不合格样本的条形码并输入不合格原因进行标本拒收,护士工作站接收到检验科的拒收信息后,根据检验项目的要求重新采样送检。

此过程既保留了不合格样本的信息,便于样本的查找跟踪和对不合格原因进行统计分析,又避免了因检验不合格样本而造成的浪费。

1.5检验前处理、准备和储存
检验科接收样本后,分发到各专业组,并根据不同样本的检测要求,对样本进行正确的检验前处理,,避免样本在检验前活动中以及处理、准备、储存期间发生变质、遗失或损坏。

对当日不能完成检验的样本,应按要求储存样本。

2分析中质量控制中的作用
2.1室内质量控制
在仪器设备性能稳定的状态下,每天在临床样本检测前,进行室内质量控制,并对质控数据进行分析,防止在质控失控时发出患者结果。

所有质控数据除在仪器内保存,还直接发送至检验科LIS系统,并根据Westgard规则绘制质控图。

LIS系统自动记录每次质控结果(包括在控记录和失控记录),并对同一批号的质控品自动计算月平均值、标准差、变异系数和累计平均值、标准差、变异系数,便于实验室及时了解各类仪器设备的状态,保证检验质量。

2.2样本检测
我科大部分仪器设备均实现了双向通讯,各专业组检验人员根据各类检测项目操作规程的要求,对样本进行检测。

分析仪器准备就绪后,将待检样本置于进样区,点击仪器开始键后(或仪器自动进样),仪器通过扫描待见样本的条形码,将样本所需检测的项目自动输入到仪器主控电脑,对样本进行检测。

未实现双向通讯的仪器,可通过人工输入检测项目后对待检样本进行检测。

检测完毕后,实验数据自动从分析仪器传输到LIS系统中样本对应的条码号上保存,检验工作人员可对检测结果进行分析、复查和审核。

对需复查的样本,在LIS系统中点击相应的样本号,选择复查项目后,将样本放置到相应分析仪器上,仪器即可对该样本进行重复检测。

对需要稀释的标本(如β-HCG等),在LIS系统中点击相应的样本号,选择所需稀释的倍数后,将样本放置到相应分析仪器上,仪器即可对该样本进行检测。

3分析后质量控制中的作用
3.1检验结果的复核与发布
检验工作人员对LIS系统中的检验结果进行分析、审核后,即可发布检验报
告。

我科检验报告有电子版和纸质版两种形式。

临床医生可通过医生工作站直接查询患者的检验结果和既往检验结果,便于医生及时了解患者的检查情况和病情变化,对动态观察患者情况起重要作用。

检验科打印的住院部化验单,每天由运送人员直接送至各临床科室。

门诊患者通过检验条码回执单或就诊卡,可在检验报告自助打印處或人工打印处取报告,此方式既保护了患者隐私,又避免了院内交叉感染。

3.2临床样品的储存和保留
我科对完成检验的血液样本,在LIS系统中完成标本归档后,按各检测项目的保存要求保存于冰库或-80℃冰箱中,便于复检和核对信息。

在LIS系统“标本存放”单元中,按“10*10”的模式,预先设置好样本存放的盒子号和架子号,再通过逐个扫描样本的条形码,将样本依次放入到相应架子中,这样每个样本通过存放日期、盒子号、架子号、存放位置等信息就形成了唯一编码,通过该编码即可查询到该样本的存放位置,方便查找标本。

如要查询“张三”的血常规标本,住院号为“******”,只需在LIS系统“标本存放查询”中,输入该患者的“姓名/住院号/条形码号”中的其中一项,点击“查询”,即可查到该标本的存放编码为“2014050139610802”,表示该标本存放在2014年5月1日39号盒子61号架子8排2号位置上。

3.3危急值报告
我科建立了危急值报告制度,并依托医院信息系统,首创了“三种方式,四级报告”的危急值自动语音播报系统,三种方式为网络上报、电话语音提醒、短信平台,四级报告依次为临床护士、临床医生、科主任、医务科主任。

当临床出现危急值并经确认后,检验科审核发出危急值报告,危急值信息传输到护士站电脑并自动锁定电脑屏幕,同时护士站电话自动响铃提醒,护士接收危急值报告后方可取消电脑锁屏。

若护士站电脑5分钟内没有人接收危急值报告,系统会自动升级通知临床医生,医生办公室电话自动响铃提醒;若此途径仍然没有人接收危急值报告,系统会再次自动升级短信通知科主任;若此途径仍然没有人接收危急值报告,系统会自动将危急值结果短信通知医务科主任。

此系统保证了危急值可及时报告到临床,并自动记录在LIS系统中,便于查询。

综上所述,随着医学科学的发展,在临床实验室的质量管理中,传统方式已无法满足实验室发展的需求,以医院信息系统为平台的全面质量管理体系的建设越来越受到重视和推广。

以样本条形码作为样本的唯一标识[2,3],通过LIS系统的有效管理,实现了样本分析全过程的质量保证,规范了医学实验室样本检验流程,完善和提高了实验室管理水平。

通过LIS系统在分析前、分析中、分析后质量控制中的应用[4],促使检验人员提高了质量意识,重视质量控制;优化了检验流程,提高工作效率和服务质量;减少了医疗差错,有效保证医疗安全。

参考文献
[1]王小林.计算机管理网络在检验科中的应用[J].检验医学,2004。

19(4):
376—377.
[2]黄海樱,陈波.条形码技术在I临床实验室标本流程中所起的作用[JJ.现代医学仪器与应用,2007(4):49.
[3]李向阳,李建宏,陈小剑,等.检验项目的条形码管理EJ3.中华检验医学杂志。

2005,28(1):105.
[4]丛卡隆,邓新立.医学实验室全面质量管理体系的概念与建立[J].临床检验杂志,2001,19(5):305—307.
[作者单位] 1.南方医科大学附属小榄人民医院检验科;2.中山市陈星海医院检验科广东中山528415。

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