新闻编辑要点

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新闻编辑要点

新闻编辑知识点

考试为120分钟,分基础理论和实践操作两部分

基础理论:

一、名词解释:4(个)*3(分)=12分

二、简答:4(个)*6(分)=24

三、论述:15分

实践操作:

一、改错:5(个)*3(分)=15分

注意:找出错1分,改正1分,改错符号1分

二、辨析:

三、标题:1、评析标题2、添加标题

知识点:

一、名词解释

1、新闻编辑工作:报社编辑部门出版一张报纸所进行的一系列工作。

2、版面元素:在版面空间安排正文、标题、图片、线条和色彩,这些构成现代报纸版面的印刷符号即为版面元素。

3、排列、穿插:排列指将整体呈规则多边形的稿件一篇篇排在版面上;穿插指将整体呈多边形的稿件相互镶嵌交错地结合在一起。

4、按语:编辑对所发表的稿件附加的简单说明或批注,有评论性按语、说明性按语和解释性按语三种。

5、编排思想:版面编排包含着对稿件所反映的客观事实的评价,评价所依据的基本思想即是编排思想。

6、大样、清样:大样就是排好后印出来的样张;清样就是大样上的错误修改后,再打印出来的样张。

7、媒体审判:指在法院进行审判前,新闻媒介就对案件擅自作出评判,以新闻报道干预、影响审判独立和公正的现象,是对法院的审判权和犯罪嫌疑人公民权利的双重侵犯。

8、原生差错、后生差错:原生差错指原稿件中错误已经存在,编辑修改时没有发现;后生差错指原稿件有差错,编辑修改时又以错改错或原稿件没有错误,编辑修改不当造成的错误。

二、简答

1、新闻编辑工作的特性与流程?

特性:(1)是对新闻传播活动的总体设计和指挥;(2)是对新闻素材的再认识和再创作;(3)是对新闻传播活动的集大成和总把关。

流程:确定编辑方针—设计报纸方案—策划组织报道—采集信息、写稿—稿件分析、筛选、修改—制作标题—配置稿件—设计版面—校对—签发—印刷、发行

2、如何充分利用要闻版?

(1)在要闻版刊登导读(2)文转其它版(3)题在要闻版,文在其它版(4)摘要在要闻版,全文在其它版(5)对特别重大的报道,在要闻版用大篇幅甚至全版

3、版面中线条、色彩、留白的作用?

线条:(1)显示重要(2)分清条理(3)体现感情(4)美化版面

色彩:(1)增强版面表现力,利于营造气氛、增加强势、美化版面

(2)传递一定的信息,表现一定的感情倾向

留白:(1)显示重要(2)分清条理(3)美化版面(4)表达愤怒

4、稿件配置的基本形式?

(1)稿件的组织:同题集中、专栏、集纳

(2)稿件的配合:配评论、加按语、配资料、配图片

5、版面美化的要求与原则?

要求:(1)眉目清楚(2)轻重平衡(3)比例得当(4)图文并茂(5)形式多样

原则:(1)相符原则(2)重点原则(3)有序原则(4)便宜原则

6、正确的编排思想产生的依据?

(1)基本方针:用马克思主义和党的路线、方针、政策对稿件所反映的内容进行分析(2)媒体特色:把统一的指导思想与报纸的读者、任务、发行地区相结合

(3)稿件分析:对稿件的重要性、性质、感情色彩以及相互关系进行分析

7、稿件选择的意义?

(1)维持媒体正常运转的需要(2)贯彻编辑方针的重要环节(3)形成媒体特色的重要保证(4)提升媒体报道水准的基本保证

8、禁止刊载的内容有哪些?

煽动、诽谤、侮辱、泄密、造谣、教唆、传播淫秽、侵犯隐私权

9、如何做到报道平衡?

(1)报道中心与报道面的平衡(2)报道内容之间的适当平衡(3)报道地区、单位的适当平衡

10、新闻稿件订正事实的要求和方法?

要求:真实、准确、科学、清楚、统一

方法:分析法、核对法、调查法

11、新闻稿件辞章修饰的基本方法?

(1)校对(2)压缩(3)增补(4)改写(5)分篇(6)综合

三、论述

1、结合实践,简要论述新闻编辑工作者应该具备的基本修养与能力?

基本修养:政策理论修养、知识修养、职业道德修养

基本能力:发现能力、策划能力、创新能力、组织能力、写作能力、现代化操作能力

2、结合实例,论述新闻稿件选择的标准?

(1)新闻标准:真实、新闻价值

(2)社会效果标准:A、结合新闻发布的时机和社会背景;B、用辩证的眼光看问题;C、注意合理、合法,杜绝有危害新闻

(3)媒介需要标准:符合媒介特色、注意报道平衡

新闻编辑课后题说课讲解

新闻编辑课后题

新闻编辑学复习纲要2012/6/29 第一章 1.什么是新闻编辑 编辑:贯穿于大众传播活动中的决策、组织、加工等一系列专业工作的总称。新闻编辑:指当代各种新闻媒介,为有序的传播新闻信息,实现预期的传播目标而进行的一系列专业工作的总称。 2.新闻编辑的工作内容★ 新闻信息载体设计、新闻报道的策划与组织、新闻作品的修正与把关、新闻信息的整合与展示、新闻互动与公共交流的组织与引导 3.新闻工作特点★ 1.贯穿于新闻传播活动的全过程 采集信息→编辑制作→播出→接收信息→受众→反馈→ 2.新闻传播活动的“总设计”与“总指挥” (1)新闻编辑是编辑方针的制定者,是媒介新闻产品形象的设计师 (2)新闻编辑是每一阶段新闻报道活动的策划者和组织者 (3)新闻编辑是记者从事采访写作的指挥员和参谋 3.对新闻传播活动的“集大成”和“总把关” 4.对新闻素材的“再认识”和“再创作” 5.公共论坛的“主持人”与新闻话题的“引导者” 4.新闻工作流程★ 1.广义:将新闻媒体由创办伊始至产品问世作为一个完整的生产周期,新闻编辑在这一周期中各项工序的安排程序就是新闻编辑工作流程。

2.狭义:将编辑出版某一期报纸作为一个周期,考察报纸编辑工作各工序安排的程序。 3.广播电视新闻编辑工作的流程:确定编辑方针→设计新闻载体的整体结构、规模和风格→设计新闻频道或新闻栏目→策划组织目前阶段的重大新闻报道→选择稿件→修改稿件→标题→配置稿件→节目编排→制作播出→反馈→ 5.什么是广播新闻编辑 从广播的传播方式出发体现新闻编辑的基本原理,是贯穿于节目生产过程中的构思、组织、加工制作等一系列工作环节的总称 6.什么是电视新闻编辑 以提高电视新闻稿件和节目质量为目标,以编辑专业人员为主体,按电视传播特点进行前期策划,组织和后期加工,制作,播出等一系列工作环节的总称前期:选题→采访构思→拍摄→后期:画面编辑→文字稿→播出 7.电视新闻编辑工作基本任务 单条新闻:前期:采访,写稿,拍摄,初编 后期:编辑,组织播出 整档新闻节目:前期:策划指导 后期:编辑制作,控制播出 任务:明确宣传的方向,拟定编辑方针,总体策划,组织报道,画面编辑,处理文字稿,撰写、修改新闻标题,撰写串联词和新闻提要,配发言论,编排节目,指导节目的合成与播出+收集反馈 8.编辑电视新闻的思维方式运用

网络新闻写作基础知识

网络新闻写作基础知识 导读:新闻定义 什么是新闻?不同的文化背景,不同的意识形态,就有不同的回答。 在美国,麦尔文曼切尔著的《新闻报道与写作》一书,引述了过去和现在新闻学家对新闻的一些解释。例如: 达纳在1869年至1897年主管过《纽约太阳报》,他说,新闻是“社会上大多数人感兴趣,而且在此以前从未对它注意过的那些事情。” 达纳的一个编辑提出了一个经典性的新闻概念:“狗咬人,不是新闻;人咬狗,才是新闻。”(注:这是达纳1882年办《纽约太阳报》时,他属下的采访主任约翰b博加特对一个青年记者说的。) 另外一个新闻的典型概念是斯坦利瓦利克尔提出来的。他是本世纪三十年代初期《纽约先驱论坛报》的采编主任。他说,新闻是建立在三个“w”的基础上:“妇女(women)、金钱(wampun)和坏事(wrongdoing)”。 其实,以上表述并非科学意义的下定义,但他们的观点却集中地代表了西方新闻学的基本立场,即一切反常的、有刺激性的、人们好奇的事才是新闻。这种观点当然有其深厚的人文背景及经济基础,虽然他们对新闻定义的认识已侧重在“读者兴趣”上,但其实质仍不能脱离“利润”的操纵。

在中国,“新闻”这个词最早出现在《新唐书》。《新唐书》记载:初唐神龙年间(公无705年前后),有一个叫孙处玄的文人曾说过:“恨天下无书以广新闻”。孙处玄曾投书当时执政的大臣恒彦范,评论时政得失,未被采纳,他就挂冠而去,可见他是个很关心时事政治的人。这样的人对没有书刊传播新闻(当时印刷术尚未应用于书籍) 表示不满,是理所当然的事。孙处玄这句议论竟被载入《新唐书》,说明尽管唐代还未完全具备传播新闻的条件,但人们已意识到需要报道这类新闻的传播工具。“新闻”一词在这里是指“最近消息”。 《现代汉语词典》释“新闻”为:①报纸或广播电台等报道的国内外消息:新闻广播/采访新闻。②指社会上最近发生的新事情。 《辞海》对新闻的解释是:①报社、通讯社、广播电台、电视台等新闻机构对当前政治事件或社会事件所作的报道。要求迅速、及时,真实,言简意明,以事实说话。形式有消息、通讯、特写、记者通信、调查报告、新闻图片、电视新闻等。②指被人当作谈助的.新奇事情。如《红楼梦》第一回:“众人当作一件新闻传说。” 1943年9月陆定一提出:“新闻就是新近发生的事实的报道。” 1981年8月中宣部在京召开全国18大城某地的报纸工作座谈会,其会议纪要对新闻定义作了新的诠释: “新闻反映新发生的、重要的、有意义的、能引起广泛兴趣的事实,具有迅速、明了、简短的特点,是一种最有效的宣传形式。” 定语修饰的限制显然是考虑了“读者兴趣”,同时也顾及到了“社

新闻编辑个人工作总结及计划范文

新闻编辑个人工作总结及计划范文 眨眼间的时间里,2019不知不觉地已接近尾声。那么新闻编辑个人工作总结及工作计划该怎样写呢?下面就是小编给大家带来的新闻编辑个人工作总结及计划范文,希望大家喜欢! 新闻编辑个人工作总结及计划范文篇一 ​在繁忙的工作中,2019年不知不觉已接近尾声。回顾这一年是过得有意义的、有价值的、有收获的。一年来,在书记、部室领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成绩,但也存在了诸多不足。现将工作总结如下: 一、新闻编辑工作 新闻编辑是企业内部新闻信息综合发布工作岗位,工作服务对象既对领导又对基层,每天都通过网络与全体员工"亲密接触",新闻发布的质量和水平都直接影响到舆情导向和企业形象。为此,我坚持少讲话多做事的原则,认认真真对待每一天的工作。 1、围绕企业中心积极组稿编稿,发挥网络宣传优势。今年的网络新闻一块,按领导的指示,重点结合局安全生产、营销服务反违章、学习实践科学发展观、援川电网重建等中心工作,快捷、图文并茂的开展宣传报道,先后在某某信息港开辟了【春季安检】、【科学发展观】、【大家谈】(营销服务反违章大家谈)、【某某援建系列】、【严抓严管强势推进】、【抓好秋检夯实基础】、【庆国庆保稳定】、【诚信;感恩】、【芙蓉风采】、【营销服务反违章】、【学安规保安全】等十个专栏进行重点宣传。在稿件编发过程中,从严把住编辑关,避免了新闻随意发和滥发现象的发生,保证了网络新闻发稿的严肃性,提高了网站质量。据统计,到11月20日止,某某信息港共刊发网络新闻2229条,其中局内新闻1111条。 2、定向服务与突出重点相结合,创新栏目办好报。年初,围绕部门领导提出的对《某某电力报》版面进行重新策划创新的办报思路,积极和对口服务的党政工团各责任部门沟通,对体现精神文明建设的综合板块版面进行调整,重新设置了《科学发展观》、《党员风采》、《基层党建》、《廉政征文》、《员工之声》、《芙蓉花开》、《企业青年》等专栏。在下半年对版面分工进行调整后负责《某某》文学版块,接手后有意识的加强了与各单位文学、摄影爱好者联系,配合企业中心工作以及各类大型活动约稿,力争文章和图片主题贴近群众、贴近实际、贴近生活,真实反映出一线员工的思想、工作和学习情况。同时在平时还留心多看报多学习,广泛借鉴其他报纸的板式风格,争取版面灵活、美观,尽可能扩大报纸的影响面,得到职工更多的关注。 3、完成报纸分发和网站、报纸的发稿统计工作。 二、新闻采写工作 1、配合中心工作,认真采写新闻稿件。4月份,作为局新闻工作人员,很荣幸的得到了跟随张书记到某某,到我局援川电网重建一线开展学习实践科学发展观活动的机会。在一线的路途和工地上,总被同事们在平凡的工作及言谈中表现出来对对企业的忠诚和热爱、对工作的认真和奉献精神所打动,在完成现场新闻稿之后完成了人物通讯稿件《立在某某援建工地上的杆子》,此稿件先后在国家电网报、湖南电力报、某某晚报等媒体发表。此外还配合春检、营销服务反违章、学习实践科学发展观活动等工作完成了一些宣传稿件。 2、积极主动抓线索,尽力展示企业工作亮点。因为负责平时的网络来稿初审,所以有很多机会了解到很多基层单位的工作亮点。工作中我认真阅读每一条基层来稿,除认真完成编辑发稿任务外,只要是认为有新闻价值的稿件,都积极与通讯员沟通,提出相关补充采写建议或者直接去做相关补充采写,力争亮出企业的每一个工作亮点。另外就是找准位置,做好对口宣传服务。平时注意和对口的营销、农电部门保持联系,按各对口服务部门的宣传工作重点和要求,配合做好宣传服务工作。据统计今年1至今共在我局以外的其他新闻媒体发稿70余篇。

新闻编辑室的编审原则

: 编辑流程——“四重防线”制度 1四审终审制2四层把关制3四种基本素养4四级待命原则1·稿件编辑的“四审终审制” 编辑结构示意图: 总编室 高级编辑 栏目编辑栏目编辑栏目编辑初级编辑初级编辑初级编辑各层级编辑具体职责规划: 1.1初级编辑: 初级编辑协助栏目编辑完成栏目稿件,主要职能包括: 审读、录入、初步编辑校对工作。要求文字表达能力较好,有一定专业素养,能娴熟运用相关软件,能保证录入速度和准确率。 1.2栏目编辑: 栏目编辑由相关栏目的负责人担任,主要职能包括: ①配置图片(接收图片组的照片,并选择需要的照片配以合适文字上传,目的是及时增加直播的内容),②设计版面,③复审文章(一般包括文章内容的审定,表现形式的设计,标题的修改)要求有一定美编经验,熟悉软件操作;有扎实的语言组织基本功,新闻专业素养较高,对标题的制作以及文章表现形式的选取有较高的能力和经验。 1.3高级编辑: 每位高级编辑负责几个栏目的审查工作,主要职能包括:

每名高级编辑接受对栏目编辑上交稿件的审查主要集中于“敏感新闻的编辑,以及棘手稿件的处理”,难以定夺是,应及时与总编辑沟通,会议商议解决。 对不恰当的新闻格式进行修改,以及照片的修正处理等技术工作。 对于运动会前期准备工作中已做好或比赛中完成的大稿件,进行编辑后交上一级编辑组审核上传。 1.4总编室: 总编室高级编辑之上设立一名主编(协调高级编辑以及栏目组长,目的是有效提高编辑效率)和四名副总编辑(分别负责: 场内新闻,场外采访,视频报道,内容最终审查上传)。 总编室的主要职能包括: 一方面对上交稿件进行最终阶段的政治取向及编辑效果的审定,一方面有“负责终审上传”的副主编完成对已编辑好的稿件的上传工作。 2·编辑工作的四层把关制 2.1第一层把关把分寸关 稿件的选取必须注重分寸的把握,注意不违背法律法规,注意不违反校规校纪,注意文字上的恰如其分,确保稿件的思想取向、政治素养 2.2第二层把关把事实关 实事求是,真实是新闻的生命,编辑对事实的把关一定要严之又严,不得对违背事实的稿件放行。严格保证采用内容的准确性、客观性 2.3第三层把关把质量关 通过层层编辑的整理校对和修改,注重细节,字斟句酌,保证每篇稿件的质量,体现我院学生良好的专业素养,扎实的编辑功底。

新闻编辑重点

新闻产品设计新闻产品设计的内容包括整体规模设计、内部结构设计、局部产品设计、外部形象设计 首先,确定新闻产品在整个媒介产品中的比重与位置。 确定报纸的新闻版、广播电视新闻频道或栏目、网络媒体新闻网页在整个媒介产品中的比重,如版面总量,播出总时长 确定报纸新闻版的位置、出版频率和具体时间,广播电视新闻栏目播出的具体时段和频率,网络媒体新闻网页的位置 设计新闻产品中的各组成部分 定性与定量相结合 其次,新闻产品的局部设计 确定各个版组及各版的读者定位和编辑理念 确定各版名称,报道范围和重点 确定各版中主要栏目的名称、内容、篇幅、体裁、风格等。 确定广告在各版中所占的篇幅和位置,及广告类型。 确定各版版式及风格特色。 新闻产品的局部设计与整体定位相一致各局部既要有所差异,凸显个性;又要相互协调,共塑格调。 再次,新闻产品的外部形象设计由标识,版式,色彩等视觉元素组合而成。 新闻报道选题决策 一、发现新闻线索与确立报道效果目标(报道客体、接受者、竞争者的信息) 二、新闻报道选题决策的共性规律:基于传播主体的可操作规律、基于客观事实的价值规律、基于受众的适宜性规律。 三、报道选题决策的个性化 新闻选题决策一方面要遵循共性规律,另一方面还必须追求选题决策的个性化 A根据新闻传播主体的差异,(媒介定位,媒介功能、载体、媒介所处环境、媒介内部条件的差异)找到最适合的报道选题和报道角度 B根据受众的差异性和受众需求的差异性,寻找最适合的新闻报道选题和报道角度(不同媒介拥有不同受众群,他们对于信息的需求是不一样的) 报道策划选题的决策依据:可供传播的客体、读者的获知需求、实现传播的条件,三者既有重合又有排斥,应客观分析对待(客观存在(传播客体)用户需求(传播受众)报道条件(传播主题)) 1.基于传播主体的可操作规律 采集新闻信息的资金、技术与人力资源;采编运行机制与管理水平 报道者、报道对象与外界环境的关系是否允许报道这一新闻事实 国内外的相关法律、政策、社会道德观念及文化传统 2.基于客观事实的价值规律:新闻价值 新闻事实发生时间的新近性是否有助于消除受众认识的不确定性 是否具有社会影响力新闻发生地与受众的距离是否能激发受众进一步关注的兴趣 3.基于受众的适宜性规律 以受众的信息需求为依据,报道什么、如何报道,都要根据受众的需要进行选择和设计 锁定目标受众区域性兴奋点心理兴奋点 需要策划报道的选题:1、可预知的、有重大社会影响的活动和事件性或非事件性新闻2、非可预见的、有重大社会影响的突发性事件3、新闻媒介自己设立的重要问题报道、活动性报道

网络新闻写作基础知识

网络新闻写作基础知识 网络新闻写作基础知识 网络新闻是以网络为载体的新闻,具有快速、多面化、多渠道、多媒体、互动等特点。下面是小编为大家提供的关于网络新闻写作的基础知识,内容如下: 新闻定义 什么是新闻?不同的文化背景,不同的意识形态,就有不同的回答。 在美国,麦尔文曼切尔著的《新闻报道与写作》一书,引述了过去和现在新闻学家对新闻的一些解释。例如:达纳在1869年至1897年主管过《纽约太阳报》,他说,新闻是“社会上大多数人感兴趣,而且在此以前从未对它注意过的那些事情。” 达纳的一个编辑提出了一个经典性的新闻概念:“狗咬人,不是新闻;人咬狗,才是新闻。”(注:这是达纳1882年办《纽约太阳报》时,他属下的采访主任约翰b博加特对一个青年记者说的。) 另外一个新闻的典型概念是斯坦利瓦利克尔提出来的。

他是本世纪三十年代初期《纽约先驱论坛报》的采编主任。他说,新闻是建立在三个“w”的基础上:“妇女(women)、金钱(wampun)和坏事(wrongdoing)”。 其实,以上表述并非科学意义的下定义,但他们的观点却集中地代表了西方新闻学的基本立场,即一切反常的、有刺激性的、人们好奇的事才是新闻。这种观点当然有其深厚的人文背景及经济基础,虽然他们对新闻定义的认识已侧重在“读者兴趣”上,但其实质仍不能脱离“利润”的操纵。 在中国,“新闻”这个词最早出现在《新唐书》。《新唐书》记载:初唐神龙年间(公无705年前后),有一个叫孙处玄的文人曾说过:“恨天下无书以广新闻”。孙处玄曾投书当时执政的大臣恒彦范,评论时政得失,未被采纳,他就挂冠而去,可见他是个很关心时事政治的人。这样的人对没有书刊传播新闻(当时印刷术尚未应用于书籍)表示不满,是理所当然的事。孙处玄这句议论竟被载入《新唐书》,说明尽管唐代还未完全具备传播新闻的条件,但人们已意识到需要报道这类新闻的传播工具。“新闻”一词在这里是指“最近消息”。 《现代汉语词典》释“新闻”为:①报纸或广播电台等报道的国内外消息:新闻广播/采访新闻。②指社会上最近发生的新事情。 《辞海》对新闻的解释是:①报社、通讯社、广播电台、电视台等新闻机构对当前政治事件或社会事件所作的报道。

新闻编辑个人工作总结的范文(2021新版)

( 工作总结 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 新闻编辑个人工作总结的范文 (2021新版) The work summary can correctly recognize the advantages and disadvantages of previous work, clarify the direction of the next work, and improve work efficiency

新闻编辑个人工作总结的范文(2021新版) 一、新闻编辑工作 编辑是企业内部新闻信息综合发布工作岗位,工作服务对象既对领导又对基层,每天都通过网络与全体员工“亲密接触”,新闻发布的质量和水平都直接影响到舆情导向和企业形象。为此,我坚持少讲话多做事的原则,认认真真对待每一天的工作。 定向服务与突出重点相结合,创新栏目办好报。年初,围绕部门领导提出的对《××电力报》版面进行重新策划创新的办报思路,积极和对口服务的党政工团各责任部门沟通,对体现精神文明建设的综合板块版面进行调整,重新设置了《科学发展观》、《党员风采》、《基层党建》、《廉政征文》、《员工之声》、《芙蓉花开》、《企业青年》等专栏。在下半年对版面分工进行调整后负责《××》文学版块,

接手后有意识的加强了与各单位文学、摄影爱好者联系,配合企业中心工作以及各类大型活动约稿,力争文章和图片主题贴近群众、贴近实际、贴近生活,真实反映出一线员工的思想、工作和学习情况。 二、新闻采写工作 配合中心工作,认真采写新闻稿件。4月份,作为局新闻工作人员,很荣幸的得到了跟随张书记到××,到我局援川电网重建一线开展学习实践科学发展观活动的机会。在一线的路途和工地上,总被同事们在平凡的工作及言谈中表现出来对对企业的忠诚和热爱、对工作的认真和奉献精神所打动,在完成现场新闻稿之后完成了人物通讯稿件《立在××援建工地上的杆子》,此稿件先后在国家电网报、湖南电力报、××晚报等媒体发表。此外还配合春检、营销服务反违章、学习实践科学发展观活动等工作完成了一些宣传稿件。 同时在平时还留心多看报多学习,广泛借鉴其他报纸的板式风格,争取版面灵活、美观,尽可能扩大报纸的影响面,得到职工更多的关注。

新媒体时代新闻编辑的工作特点

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/c33935901.html, 新媒体时代新闻编辑的工作特点 作者:王梦溪 来源:《新闻传播》2016年第12期 【摘要】在新媒体时代潮流下,为了应对各种媒体之间的相互融合的当代新闻媒体发展趋势,新闻编辑也面临着新的要求,新的挑战。因此,本文结合新媒体时代的特点以及电视新闻编辑所面临的挑战,对新闻编辑的特点形成一个切合发展的新认识,从而塑造新的感受理念。 【关键词】新媒体;新闻编辑;电视;工作特点 随着社会经济的快速发展,人民的生活水平也不断地得到提升,与以往相比,人们也有越来越多的时间来关心国家大事,关注社会上的各种新闻。电视新闻作为一种依托于现代电子技术为传播媒介下,将新近或者正在发生的事实以声音、画面的形式传播的电视媒体报道。由于它可以系统地、形象地报道事物发展的过程,是人们日常生活中非常重要的信息来源之一。但随着数字技术和网络科技的不断发展和推动下,电视新闻在享受现代媒体传播媒介便捷好处的同时,也面临着巨大的变革和挑战。受众对于新闻种类和传播速度的要求越来越高,这也意味着对于新闻编辑的要求越来越多,新闻编辑只有不断改变和提升自我去应对潮流,才能真正地适应新媒体时代。 一、新媒体时代的特点 新媒体主要由网络媒体、手机媒体、融合媒体和户外媒体等形式组成。有别于传统媒体的单方面影响受众,新媒体时代人人都是媒体,受众是媒体的组成部分。新媒体时代新闻传播更加广泛、快捷,传播效用得到了显著的提升,同时也意味着受众的口味必将更加挑剔,对媒体,以及媒体从业人员提出了更高的要求。 在新媒体时代下,新闻信息量激增,呈现海量化特点。微博、微信等等手机应用和社交网站不断发展,这些新的新闻信息传播手段和渠道的大量涌现和应用,拓宽了受众获取新闻的渠道。但随之而来的是,新媒体的方便快捷也变成了滋长不良信息或者虚假信息传播的温床,新闻消息鱼龙混杂,让受众无法准确地判断信息的真假与否。因此,对于新媒体时代下的电视新闻编辑而言,既要在纷杂的大环境中坚持电视新闻内容真实生动的特点,也要顺应潮流突破传统工作模式下的局限,充分利用各种手段更好的做好新闻编辑工作,坚持正确的舆论导向,打好新媒体的攻坚战。 二、新媒体时代电视新闻编辑工作中面临的困难和问题 新媒体时代中,新闻编辑工作也进入了一个新时代,需要新闻编辑完成的工作量也越来越大。传统的新闻传播方式单向,既不能满足新闻媒介的发展趋势,也不能满足受众的需求。这就要求新闻编辑拓宽思路,开辟新的战场,同时转变传统观念,迎接新的机遇和挑战。

新闻采编试题[1]

全国广播影视系统新闻采编人员资格培训考试试题 一、填空题(每空1.5分,共15分) 1.2003年3月28日,中共中央政治局召开会议,会议讨论了《关于进一步改进会议和领导同志活动新闻报道的意见》,会议提出,新闻单位要坚持正确的舆论导向,大力宣传党的理论、方针、政策,努力使新闻报道做到“三贴近”,即()。 2.马克思主义新闻观认为事实是新闻的(),新闻是事实的反映(或报道)。 3.世界上广播电视体制基本分为三个类型:以美国为代表的 ()广播电视制度,以英国和大部分西欧国家为代表的以()为主的双轨制,少数欧洲国家和大部分发展中国家盛行的政府控制国有制。 4.我国《广播电视管理条例》中明确规定禁止广播电视节目中出现以下内容:(1)危害国家的统一、主权和领土完整的;(2)危害国家的安全、荣誉和利益的; (3)(),破坏民族团结的;(4) ();(5)诽谤、侮辱他人的;(6)宣传淫秽、迷信或者渲染暴力的;(7)法律、行政法规规定禁止的其他内容。 5.我国著作权法保护如下几类作品:(1)文字作品;(2) ();(3)音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技艺术作品;(4)美术、建筑作品;(5)摄影作品;(6)电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品;(7)工程设计图、产品设计图、地图、示意图等图形作品和模拟作品;(8)计算机软件;(9)民间文学艺术作品;(10)法律、行政法规规定的其他作品。 6.我国《刑法》(1979年7月1日)第一百一十条规定,为境外的机构、组织、人员窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密或者情报的,处(填年限)有期徒刑;情节特别严重的,处()(填年限)有期徒刑或者无期徒刑;情节较轻的,处五年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 7.我们在新闻实践中宣传党的路线、方针、政策时要做到坚持辩证法,防止 ()。 二、选择题(每题1.5分,共15分;每题的四个选择中只有一个最佳选择) 1.第一个明确提出“政治家办报”思想的人是______。 A、马克思; B、列宁; C、毛泽东; D、***。 2.数字电视的特点是______。 A 、利用数字压缩技术,提高频率资源的利用率;提高电视图像和声音的传输和接收质量:可以实现双向、互动传播,由被动收看转变为交互方式;还可以提供其它形式的数据广播; B、利用数字压缩技术,提高频率资源的利用率;提高电视图像和声音的传输和接收质量;观众收看节目的形式是单向的;不能提供其它形式的数据广播; C、利用数字压缩技术,提高频率资源的利用率;提高电视图像和声音的传输和接收质量;观众收看节目的形式,由被动收看转变为交互方式;但是不能提供其它形式的数据广播; D、频率资源利用率不高;但能改善电视图像和声音的传输和接收质量;观众收看节目的形式,由被动收看转变为交互方式;可以提供其它形式的数据广播。 3.为社会提供真实可靠的信息,以正确的舆论引导人,求“新”与求“真”,是记者这

2021年报社新闻编辑实习报告范文

报社新闻编辑实习报告范文 实习时间:2月27日—6月4日 实习单位:xx报社 xx报指导老师:xx 发稿情况:共130多篇;其中, ___写稿100篇, ___策划专题6篇。 共分为两个篇章(经历篇和感悟篇)和一个小总结 经历篇 第一天 大三上半学期,因为已和x ___师有过几次交往,并参与了几次采访活动,所以第一天跟着王老师实习,我们配合的还算不错。 2月26日下午,王老师 ___我让第二天跟他去采访,这意味着我第二天要直接“上岗”。在 ___里,王老师还交代让带50元和照片,

这是办“实习证”的东西。第二天,我直接去采访,当时由于路不熟,王老师比我早到。他把办证材料拿走就直接回报社了。我中午回到报社,证已办好,他害怕门岗不让我进,特地打 ___说已给门岗交代过,并把证放在了门岗上。 第三天 我实习的时间很不巧,正赶上全国 ___。王老师作为创造了xx报发稿记录的首席,当然要参与这种盛会。走之前,他特地交代 ___教育 ___,有新闻及时通知他。 全国 ___ 王老师离开第一天,也是我实习第四天。由于刚接触,感觉“诚惶诚恐”。因为老师不在,似乎失去了“靠山”,但也轻松自由了很多。 就这样,一有新闻,我就先给王老师发 ___,然后由他来判断有无新闻价值。写好后有哪个老师把关,署上哪个老师的名字,他都交代的清清楚楚。有时他 ___在线,我就把写好的稿子传给他,没问题直接让我用“文涛”软件传。

但有时我也自作过主张,直接传。那次已是晚上10点,王老师从北京来电,说是给他说我传了一篇稿,但他在网上没找到,问我在哪里得到的消息,怕出错,他再看一遍。还又三令五申一定要找个老师把下关,要是出错了,担不起责任。我被他这种认真精神震撼。 他在北京期间,外出采访都是 ___通知我或 ___留言。在此期间,都是自己 ___采访。我给王老师说怕写不好,出错,王老师常说他相信我的实力。 世博会 至今,王老师给我的印象,总是每天步履匆匆,每天总是很忙很忙…… 在家呆了不到两周时间,又赶上了世博会,他又整装待发。前一天,我给他买了票。这次,他不像 ___前那般殷勤叮嘱,也许对我也放心了。(他的言外之意是按老规矩行事) 小插曲 在 ___结束的短短十几天里,适值报社 ___,报社主编工作调整,王老师成功当选科教文卫部主编,上任第二天,就为本部策划一大

新闻稿件的编辑与修改

课件链接1: 要求: 第一次;了解。 第二次;掌握。 第三次;操作。 新闻稿件的修改 (一)稿件修改的意义 (1)绝对性与相对性修改 编辑对新闻稿件的修改有两种情况:一种是绝对性修改,绝对性修改是一种无条件的个性,主要是指稿件在思想内容、基本事实或材料运用、文字表述等方面有某些欠缺,必须经修改后才能发表。另一种是相对性修改。相对性修改是依据时间、地点、条件而转移的修改,主要是指稿件本身在思想、事实、辞章等方面都没什么毛病,只是根据报纸的特点需要突出某一部分,删去某一部分;从版面要求出发作适当的压缩、扩充、合并、分篇等。 (2)领会新闻稿件修改的意义 任何新闻稿件在编辑的眼中都是“半成品”,新闻稿件的修改是一个将“半成品”制成“成品”的过程。修改稿件是一种艰苦的劳动,修改自己的作品都很难,何况是修改别人的稿件。编辑既要考虑作者的思路,又得面对读者的要求。不管怎么样,作为编辑,必须是知难而上,尽心去修改,才能将稿件修改得内容美与形式美、实用性与审美性统一,融传播信息、引导舆论、介绍知识、服务娱乐等为一体,满足社会需要。 (3)领会新闻稿件与其他稿件修改的异同 相同之处:内容是否正确;主题是否突出;叙述是否清楚;条理是否分明;语句是否通顺;行文是否生动;标点是否准确;字词是否有误等。

不同之处:新闻是对新近发生的事实报道,首先要求稿件内容必须具有新闻价值,稿件中的时间、地点、人物、事件、原因、结果等要绝对真实、准确、不能有丝毫虚构、夸大、缩小。即使对事实发表的议论,也要符合客观事实本来的面目。其次,新闻语言有其自身的特点,在修改新闻稿件是在语言上要做到:(1)具体性,状物、叙事都要具体,言之有物,符合实际,才能准确地反映出事实,给人产生与真相一致的印象。(2)通俗性,报纸面对的是全社会不同文化程度的读者,只有通俗才能使报道内容为更多的读者看懂。(3)简洁性,简洁明了,开门见山,让读者很快了解信息,是新闻的显著特征,也符合现代人生活节奏加快的特点。(4)时代性,新闻语言一方面以现代汉语作规范,一方面也应随时反映和吸取新出现的健康的流行语,既跟上社会发展,又领时代语言风气之先,促进语言的发展。 (二)校正 (1)校正的概念 校正,就是改正稿件中不正确的内容和写法。校正的范围包括稿件中的事实、观点、语法、修辞、逻辑等各个方面,其目的是要消灭这些差错,使稿件的事实准确,观点正确,文字通顺,客观、公正、真实、生动地反映现实的变动。 (2)校正的要求 事实的校正,包括内容和表述两方面。对事实的校正必须达到以下需求:真实、准确、科学、统一、清楚。 真实是新闻的生命,稿件不仅要忠实于事实的概貌、事实的发展,还必须忠实于事实的细节。 准确即事实成分准确和语言表述的准确。成分准确即构成新闻的要素准确。语言表述准确,应注意检查:检查用字,检查语法,检查逻辑,检查修辞(词义色彩是否恰当;检查词义是否理解错误;检查修饰语是否失却“分寸感”)。

新媒体环境下广播电视台新闻编辑工作的特点

新媒体环境下广播电视台新闻编辑工作的特点 发表时间:2018-12-25T16:25:17.850Z 来源:《基层建设》2018年第33期作者:邹鹏 [导读] 摘要:随着经济社会不断向前发展,科技水平持续提升,新形势下现代信息技术得以广泛应用,对各行各业都带来了深刻的影响,也日益改变着公众的日常生活。 临沂市广播电视台山东临沂 276000 摘要:随着经济社会不断向前发展,科技水平持续提升,新形势下现代信息技术得以广泛应用,对各行各业都带来了深刻的影响,也日益改变着公众的日常生活。新媒体时代的到来,对传统广播电视台行业带来了一定的冲击,对新闻编辑工作也提出了新的要求和挑战,新闻编辑人员需要深刻认识到形势变化的严峻性,并结合实际加强学习钻研,才能更好地提升报道编辑质量。本文着重分析了新媒体环境下广播电视台新闻编辑工作的特点,以供新闻媒体编辑参考。 关键词:新媒体;广播电视台;新闻编辑;发展趋势;特点 引言 近年来伴随着互联网信息技术的出现和广泛应用,公众获取信息的渠道更加广泛,对传统电视媒体行业也带来了不小的挑战。一方面他们要面临着市场化竞争和新媒体领域的冲击,另一方面还要强化内部改革和创新,积极探索巩固自身优势的新方法,才能更好地赢得市场竞争,实现可持续发展。广播电视台新闻编辑工作者也面临着很大的职业压力,只有充分把握新形势下广播电视新闻编辑工作的新特点,才能更好地找到新方向,立足实际,打造更加多元化高质量的新闻品牌栏目,提高电视节目的吸引力。加强新媒体环境下广播电视台新闻编辑工作特点探析,具有重要的现实意义。 一、新媒体视角下广播电视台新闻编辑工作的多元化发展趋势 新媒体时代的到来,对广播电视台行业而言,需要结合自身的优势,找准定位,积极挖掘市场潜在需求,进而结合实际不断更新理念,转变传统的管理方式,不断引入现代化管理理念,才能更好地推陈出新,创造更加符合公众预期的广播电视报道,进而提高收视率和节目吸引力。这就需要广播电视台新闻编辑树立高度的创新意识,创新制播模式,以公众需求为定位来进行设计和努力,进而提高节目创作整体质量。另一方面,新闻编辑工作者还要积极探索广播电视节目制播的艺术化特征,不仅要遵循节目制作的真实性、客观性原则,在制作理念和制作方式等方面也要进行创新改革,借助新媒体技术,实现文字、图片、视频、声音等多样化传播模式,不断引入更加高端的制作手段和设备、技术,在内容方面也要紧密贴合实际,不断提高创作的艺术性和现代性,源于生活,带领公众寻找生活的意义和趣味,从平凡的事件中寻找感动的力量,引发共鸣,提高视觉、听觉和感官多向协调性,带来全新的体验。 新媒体时代的到来,给传统广播电视媒体带来了压力,也带来了一定的机遇。由于广播电视台在制作内容和方式方面的独特性,所以决定了广播电视台还可以在更广阔的领域进行创新,既可以借助新媒体技术不断提高信息收集整合效率,从而提高整体编辑效率,积极探索多元化的新闻模式,融入生动性,增添艺术性,又可以充分借助新媒体加强和公众的互动,深入挖掘公众的需求和关注的热点,结合实际,在更深层次的领域剖析事件,打造更具深度的新闻报道,不断提升新闻播报的权威性,从而实现更长远的发展和进步。当然新闻编辑工作者需要找准定位,结合不同板块新闻内容编辑的特点选择不同的编辑播报方式,进而将新闻内容充分地加以诠释和展现,而不是所有的内容和风格都照搬照抄或者模仿,新闻编辑工作者未来职业发展还需要不断创新和深入探索,这也是一项持续的挑战【1】。 二、新媒体环境下广播电视台新闻编辑工作的特点分析 新媒体环境下广播电视台新闻编辑工作主要呈现多样化特点和创新性特征,具体体现在: (一)广播电视台新闻编辑工作多样化特点分析 新媒体语境下,广播电视台想要发展,占领市场主动优势,首先要认清自身定位,找出自身的优势和不足。总结分析广播电视台在编辑制作方面的不足,一方面需要更新理念,转变传统的编辑模式,在新闻内容和新闻播放形式方面不断创新,探索多样化的制作模式,打造多元化的板块,才能更好地提高公众的关注度,广播电视台是一种视听结合的新闻传播模式,需要借助新媒体技术中相应的图片、文字、声音、视频等工具和方法,在多样化播放技术方面深入应用,结合新闻主题选择适合的传播技术和方法,才能更好地提升节目的艺术性特点。所以新媒体环境下对传统广播电视新闻编辑工作也带来了一定的促进推动作用,进一步拓宽了广播电视台编辑工作领域,在新闻资源获取、传播渠道整合以及加工模式探索方面都可以进行不断努力。当然在借鉴探索过程中,还要正确地对待新媒体自身存在的短板,虽然在时效性和传播渠道以及公众互动方面新媒体有优势,但是在制作内容深度以及新闻编辑力量方面还存在一些弱项,广播电视台新闻记者要充分发挥好新媒体的优势,吸取精华,结合实际不断克服短板,提高与时俱进水平,从而更好地提高市场竞争水平。要积极借助大数据平台,掌握信息获取渠道和资源来源,引导人人参与媒体信息获取,第一时间掌握信息资源来源和发展动向,从而更好地提高新闻编辑的深度,在风格和模式方面可以不断探索,挖掘公众需求,广泛吸收公众合理化建议,瞄准市场动向,提高市场应急处置水平,更好地发挥舆论引导和监督的作用,提升整体服务意识。在整个过程中广播电视台新闻编辑工作需要注意,无论什么时候都应当坚持原则,坚持实事求是的制作理念,在基于真实、客观的基础上运用自身所掌握的经验和技能快速进行信息整合和处理,提高广播电视新闻的权威性和公正性【2】。 (二)广播电视台新闻编辑工作创新性特点分析 随着生活节奏加快,城市化进程深入推进,新形势下对于广播电视台新闻编辑工作而言,需要不断创新,只有在理念、思路、方法等方面不断创新,主动接受新形势,不拘泥于形式,善于突破,才能在更广的领域提高广播电视台新闻节目的品牌影响力。 (1)要不断创新工作思路,传统新闻编辑工作在新媒体情境下面临着很多的挑战,新闻编辑要不断创新工作思路,善于从平凡的事件中寻找新闻编辑的突破口,面对日益繁杂的信息量,需要提高政策的敏锐性和市场的敏感性,不断提高数据信息挖掘和整合能力,从而更好地加以分析,提高新闻报道价值。同时还要加强新媒体技术的应用,改变传统的编辑习惯和思维定式,在语言运用、形式探索方面紧密结合公众需求进行创新,才能不断提高影响力。 (2)要提高新闻创作的艺术性。公众的审美观念在不断发生变化,不仅对新闻内容有所关注,对新闻制播模式也非常关注,一定程度上是否具有艺术美感性直接影响广播电视台的点击率和收视率,所以新闻编辑要不断提高艺术鉴赏水平,积极研究中国传统文化,加深对传统文化的理解和应用,进而不断创造和丰富节目内涵。 (3)要在节目功能和形态方面不断创新,要善于打造多样化的品牌节目,根据不同年龄、受众群体,打造不同板块协同发展的新闻

新闻编辑学重点整理

题型: 一、选择题(10*2分=20分)5个单选5个多选 二、名词解释(4*5分=20分) 三、简答(2*5分=10分)只答要点即可 四、论述(2*15分=30分)越详细越好 五、实践题(写作)20分根据新闻写评论,对新闻事件的看法,不是文章好坏的分析,500—800字 一、新闻编辑工作的职责:策划、把关、导向、整合。(理解,出选择题) 1、策划 (1)宏观策划 1)确定报纸的读者对象 A、进入市场或重新定位时,要研究市场 B、进入市场后,要调查受众。尤其要了解本媒体的主要受众群及其特征。 2)确定报纸的内容 A、根据定位来确定 B、根据受众调查来确定 C、参照其他媒体来确定 3)确定报纸的风格 风格——可辨认性的程度 (2)中观策划P8定义:设计一段时间的报道计划 (3)微观策划(重点)P12 微观策划的含义:既可以说是对落实报道计划所进行的具体安排,也可以说是对各种计划外的重要报道从报道思想、采访思路、采访手段到具体写作、版面安排、,以及如何开篇、如何掀起高潮、如何结尾、分几步走等都作出事前详细设计,并随着报道的变化及时调整思路,做出对策。 微观策划的方法: 1)首先要找准主题,选准典型。 一是找准结合点。即找到政府的工作重点与老百姓关心的热点之间的结合点。 二是选题时要把握好“度”,包括“三不选”。 2)报道思路的创新方法(信息组合的方式) 3)报道方式的确定(报道形式或报道手法)(种类、含义、用法P12 重点论述或者简答题) (一)集中式 概念:指在短期内组织大规模、多篇幅的稿件集中于一定的版面,形成较大规模的报道方式。 适用于:重大活动、重大事件、重大问题 (二)系列式 概念:通过不同侧面反映同一主题的报道方式。 适用于:较复杂的事件或问题 (三)连续式 概念:指紧跟事物或问题的发展变化,连续发出报道,反映其全过程的报道方式。 适用于:突发性事件 (四)组合式 概念:指集中一组稿件反映同一时间、不同地点的同类情况,或同一主题、不同门类的情况,以形成较大规模。 适用于:报道面较宽、报道对象较多的事件 (五)受众参与式 指吸引受众参与报道活动,受众的活动与意见构成报道的主要对象。 (六)媒介参与式 指新闻媒介直接参与报道客体(所报道的事件、活动),成为其中的重要角色。 (七)媒介联动式 指新闻媒介相互合作,联手开展某一报道。 导向(理解选择题P18) A、隐性导向:渗透在对新闻的内容、传播形式中,渗透在通过编排手段和版面空间的不同组合布局来引导读者去作出孰轻孰重的判断中。 B、显性导向: a、直接导向:组织攥写社论、评论、暗语、短语、编后语等是直接导向。 b、间接导向:发表来信、问答、工作讨论和以读者个人名义写得言论等是间接导向。

新闻编辑心得体会

新闻编辑心得体会 【篇一:新闻心得体会】 各位领导、各位同事: 大家好! 论能力和资历,我觉得我还不够资格坐在这里和大家交流心得,今 天能有幸地坐在这里 与大家一起交流,首先要感谢领导的厚爱和同事们的信任。 2006 年毕业后我来到报社做了一名实习生,由一名读报人变成了一名撰 稿人,几年的报 社生活,给我带来了无穷的欢乐,有幸地结识了很多同事,报社的 生活可以说是累并快乐着。 我刚到报社的时候,有老师带着我,我刚上班的第三天,恰巧所有 的记者都被派出参加活动, 唯独我自己在办公室里,孙部长说:小魏,你去吧。当锻炼锻炼自己。当时的我很惶恐,硬着 头皮就跟着去了李屯,直到现在我还记忆有新,当时文化局到李屯 送文化下乡,到了那里, 什么都不懂,看着电视台做采访,自己却傻傻的站在旁边,不好意 思开口采访,当时就一种 想法:领导派我出去采访是对我的信任和锻炼,我不能就这么放弃了。而后就学着电视台怎 么做,我就怎么做,此次活动进展顺利,直到回到家后已是晚上11 点了。坐在电脑旁一整晚 挤出了不到300字的稿子,真的有种茶壶里煮饺子的感觉。生怕写 的稿子不能让编辑满意, 第二天上班后我就拿着写得不成熟的稿子给了编辑看,编辑告诉我:“写新闻稿只要把事情交 照、采访、撰稿中慢慢流逝,我也在其中渐渐熟练,对新闻记者要 具备的一些素质有了越来越深刻的 体会。 虽然我来报社的时间比较长,但文字功夫还是不到家,没有取得什 么成绩。因此,我在 这里只是汇报一下自己在平时工作中的一些体会。如有不妥之处, 敬请各位领导、同事们指

正。 我在平时与同事交流中,经常谈到“没什么东西可写”这个问题,我 最初也是有这一感 觉,但是当看到同事们将身边发生的事情变成铅字发表后,总是责 怪自己为什么我没有想到, 后来我开始也学着留意生活的点点滴滴,年初在人民医院门口发生 了一起汽车自燃的事故, 我刚好路过,当时急着回家没有在意,这是发现有人在拨打齐鲁电 视台的热线,我当时感觉 很惭愧,作为一名记者不能只去做领导安排的新闻采访,身边的新 闻就在这里摆着,不在大 小,关键在能否善于思考找准新闻点,学会发现,我随即拿出照相 机拍下了整个过程,我没 有回家接着到了班上,和消防大队、安检局联系,又在网上搜寻了 汽车自燃的案例,一小时 后一篇关于安全的稿子就写了出来,我立马又联系德州晚报的记者,第二天就登了出来,通 过这个事情我感觉到自己过去没有沉下身子来,总是为完成工作量 而去工作,没有去围绕新 闻而工作。其实这就是一种失职。今年年后我被抽调到两区同建指 挥部帮忙,刚去的第一个 月一个稿子都没写,心里很是着急,因为在指挥部工作量很大,他 并没有按照分工去工作, 有时负责材料汇报、有时负责来人接待,我总是担心不能完成考核,为了能找到新闻点,我每天就将各个乡镇的信息浏览一遍,然后寻找新闻点,其实就是一种素材的积累,过去 主要是盯领导活动,仅是就活动写活动,其实在领导转点的时候,留意 一下周围发生的事情,也 是寻找素材的一种方法,所以现在我处处留心、处处思考新闻点,每 次去乡镇回来后,就把有 价值有意思的、东西记下来,久而久之就形成了写日记的习惯,我感觉受益匪浅.记得美学家罗 丹说过,不是生活中没有美,而是缺少发现美。套用这句话,不是 基层没有新闻而是我们缺

谈谈你对新闻编辑工作的认识

谈谈你对新闻编辑工作的认识 一,新闻是新近发生的事实的报道.我主要从事的是证券新闻的报道.证券新闻则是证券市场或其相关市场新近发生的引起股民关注的报道.在各种信息源中,证券新闻的数量是极大的.因此对于采编来说,选稿的难度将是极大的,而且采编的采集速度也将影响到入库的数量.为此必须对采编作如下要求: 1.善于选稿.做到这点必须熟悉影响证券市场的内外部因素和懂得新闻价值的概念.对于采编和编辑来讲,新闻价值是选择和衡量新闻的标准,但对于股民来讲,新闻价值将表现为客观的社会效果和价值体现.因此,只有把握影响证券市场的内外部因素才能判别新闻给社会带来的社会效果,对具有新闻价值的新闻也就有了敏感性,从而也就做好了选稿工作. 2.熟悉信息源特点.这是采编的基本功.信息源的更新速度,数量,质量,哪些栏目的内容适合本栏的需要,时效性,权威性等等,采编都必须熟悉掌握. 3.计算机操作熟练.只有熟练操作计算机才能我们的时效性和量的需求. 4.熟练掌握采编规范.同时还要及时总结在工作的过程中出现的问题. 二,编辑对于其工作范围来讲应有总揽全局的意识.因此对编辑作如下要求: 1.视野开阔,胸有大局.编辑不仅要对本职工作的领域胸有成竹,而且要对当前相关市场的热点,焦点新闻了如指掌,发现和掌握新闻线索并形成前瞻性认识,形成对本职工作的指导意见.不仅如此,编辑还要站在网站整体的高度来考虑,调整,促进本职工作,并做好各个方面的协调工作. 2.反应迅速,精通业务.对重大的证券新闻,编辑必须做到迅速反应,并处理得恰到好处.编辑必须精通新闻业务,制标题,写导语,写评论等,样样都要行.编辑还要有证券知识,熟悉证券市场得运作. 3.吃苦耐劳,兢兢业业.编辑具有这种思想才能实实在在地干工作,干好工作. 4.共同学习,共同提高.采编和编辑是一个有机的工作整体.编辑采编应相互学习,共同提高. 由于编辑工作的质量水平直接影响、制约着出版效果,所以编辑的工作在学生期刊的出版过程中处于核心位置。随着科教兴国战略的实施,我国高等学校办学规模的扩大,学校的科研水平不断提升,以及市场机制导致的日渐激烈的竞争,作为高校学术窗口的高校学报,在这股改革浪潮中也受到了强烈的冲击,质量严重下滑。

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