关于中国梦的诗歌_诗歌

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关于中国梦的诗歌_诗歌

关于中国梦的诗歌_诗歌

1、《我的中国梦》

我的中国梦

我有一个中国梦,

它就像一个种子,

深深扎根于我的心田,

萌动发芽。

啊!我的中国!

我的祖国母亲!

当我看到您历经沧桑,

风雨的清洗后,

我更坚定了我的信念。

我要好好学习,

将来为您效力,

成为祖国的栋梁人才。

2、《我的中国梦》

吾心有梦

定雄伟强盛

汝心有梦

定幸福美满

吾为何梦

吾曰

此为中国梦

汝为何梦

汝曰

同之

吾心已慰

何为中国梦

汝曰

国富

家强

吾笑之

怎做之

汝曰

百姓一心

恪尽职守

吾心已安

3、《我的中国梦》

梦,有许多许多——

酸的,甜的,苦的,辣的……

在我的心里,一直有一个梦——

一个灿烂的中国梦!

梦中流淌的,那一条条奔腾不息的江河,那不就是壮阔的中国梦吗?

希望我的祖国,源远流长,奔向辉煌!

梦中那连绵起伏,巍然屹立的山峰,

那不就是绚丽多姿的中国梦吗?

希望我的祖国更加雄伟壮丽,气势磅礴!梦中那一张张孩子们天真的笑脸,

那不就是充满希望的中国梦吗?

希望我的祖国,像花儿一样盛开,

怒放于世界民族之林!

在每个华夏儿女的心里,

都有一个梦——

一个磅礴的、绚丽的、充满希望的中国梦!

4、《我的中国梦》

崛起了,我的中国!

在午夜的最后一分钟,

我听见你犹如黄河拍岸的心跳,

听见时间隆隆的回声。

历史不断沉淀的屈辱,

是那冉冉飘过晨昏线上的梦,

虽不曾忘记,

却不留回声。

崛起了,我的中国!

是谁在寂静中撒下泪滴,

是谁被深入骨髓的伤刺痛。

甲午年丰岛海上激起的水花,

与那虎门上最后一缕硝烟一同消失;

那深深扎根在中国大地上的紫荆,

和十三亿人一起倾听宝岛的风雨归程。

中国,

那亚洲上展翅翱翔的雄鹰,

与世界人民一起呼唤——

搏击吧,遨游在长空!

听,惊涛拍岸的黄河汹涌,

看,屹立在世界东方的历史长龙。

黑眼睛黄皮肤,

歌颂着五千年的文明传承、

祖国啊,我们深深爱着的祖国,

你像巨龙一样腾空而上,

向世界宣布着你的出类拔萃,

向子孙后代展示着你的朝气蓬勃。

可爱的祖国,()愿你永远强大,

永远高山巍峨!

崛起了,我的中国!

5、《我的中国梦诗歌》

我的中国梦诗歌

从春秋五霸,到战国七雄,

无论是百家争鸣,还是终为一统。

中国,以他独有的方式,

在世界历史的长河中,前进着!

路漫漫,盛唐风云下,

你傲然的矗立在世界的东方。

丝绸之路,大国的雄风让世界为你疯狂。

你的文化风韵,如烟花般绽放……

光阴易逝,一眼千年,

鸦片战争,惊醒了封建主义的浮华!

侵略者的贪婪,一条条不平等条约的签订,《马关条约》,《南京条约》……赔了多少奢华?一声枪响,国民革命,革去了

那沉淀几千年的封建残渣。

然而,军阀专政,混战连连,

国民,该如何逃脱那无尽的杀伐?

风云变幻中,“十月革命”的号角,

正由,少数的知识青年,

在中国这片热土上,吹响,吹响!

共产主义”以它特有的方式,健康的传播着……八年抗战后,两弹一星,神舟飞天……

你从科技的方向,再一次建立起大国的辉煌;改革开放,加入世贸,举办奥运……

你从经济的方向,又一次绽放大国的光芒。

我敬爱的祖国,带着五千年的文化,

正以他独有的方式,雄踞在世界的东方。

我热爱的祖国,我的梦将伴随你前进的脚步,开启新的篇章……

6、《我的梦我的中国梦》

乘着时代的快艇

我们悄悄

来到梦的世界

胸怀发展的中华儿女

在梦的思绪中

不负重托

迈步前进

我的中国梦,

因中国而骄傲

我的中国梦

因少年而腾飞

少年智则国智

少年强则国强

为了祖国美好的明天

为了我们共同的梦想

为了世界人民的幸福

让我们用双手去建设她吧

我的梦我的中国梦

7、《中国梦我的梦的诗歌》

我没有灵巧的双手,

但我有坚实的臂膀

我没有甜美的声音,

但我有灿烂的微笑

我没有飞奔的双腿,

但我有灵活的大脑

我没有没有你们的生活,

但我又超越你们的快乐

因为有梦

我从未放弃

常常听到国歌的召唤

常常看到鲜红的国旗

我的梦,从未残缺

就算不能感受风从耳边吹过

但我的心灵可以奔跑,可以飞翔祖国的爱

让我的梦与中国梦同在!

8、《中国梦的诗歌》

梦,中国梦

这是句普通的话语

承载着一个美好憧憬

蕴涵着一种企盼心怀

沉淀在中国人的心中

凝聚了几代人的夙愿

梦,中国梦

这是个宏伟的目标

百年国耻沧桑的历史

没有梦想就无法生存

救国建国民族的崛起

点亮了前行奋进灯塔

梦,中国梦

这是个执着的追求

创建和谐现代化国家

是实现梦想意志力量

强盛国力发展发达

扬起了新的启航风帆

梦,中国梦

这是个共鸣的强音

民族复兴续写辉煌

托起仙境般幸福梦想

昭唤亿万人攻坚实现

文明古国升起新的曙光

青春诗歌朗诵稿(一)

《擦亮青春》

山用巍峨的背影擦亮夜色

故乡的土路里填满我童年的歌谣

一茬又一茬老去的乡亲

用粗糙的手指躬耕的背影

醇香我笔下偷懒的汉字

我用歌唱的姿式

站直身体

站成故乡寂寞中耐寒的形状

站成父亲单薄而挺拔的脊梁

没有人可以侮辱我笔下的汉字

因为我的汉字里有母亲紧握的饱满的谷粒有母亲村口弯弯河流一样弯弯的身躯

有童年里从不说假话的孩子

有打工他乡用美德收获爱情的兄长

有像花木兰一样足不出户的漂亮山村姑娘我用年轻的肩膀对付汉语

不太标准的普通话流满城市的心脏

在钢筋混凝土中扛起梦想

快餐和馒头让我成长

委屈和耻辱从不放心上

伤痕累累的身体倒下就香

我始终相信明天会有我一寸歇脚的地方会有一轮崭新的太阳

擦亮青春

擦亮梦想

年轻的脚步

势不可挡

朋友

不要犹豫

和我一起勇敢的飞翔

青春诗歌朗诵稿(二)

《歌颂青春》

青春就像一朵艳丽的花儿

婀娜多姿

青春就像那蓝天上的白云

天真无暇

青春有限

一定要珍惜

何为青春?

是那自由奔放的滔滔江水?

是那广阔无边的大海?

我想不是,

青春是杯浓啡咖,

虽可以使人精神为之振奋,

但仍不免有丝丝的苦涩。

青春是一株无名的小草。

它虽不怎麼起眼,

却经得起风吹雨打。()

青春是一把未开锋的宝剑。

只会越磨越利。

我拥有青春,

所以我赞美青春,

我要用我嘶哑的喉咙来歌颂青春,

青春是一个金光四溢的太阳,

给大地带了无限的生机,

它也将因它的起起落落而更加的让人怀念。让人无法忘记。

我赞美青春,

是因为我拥有,

我歌颂青春是因为它的美好和短暂。

青春诗歌朗诵稿(三)

《无怨的青春》

在年轻的时候

如果你爱上了一个人

请你

请你一定要温柔地对待他

那么

所有的

时刻都将是一种无瑕的美丽。

若不得不分离

也要好好地说声再见

也要在心里存着感谢

感谢他给了你一份记忆

长大了以后

你才会知道

在蓦然回首的刹那

没有怨恨的青春才会了无遗憾

如山冈上那轮静静的满月

关于母亲节的诗(一)

尽管长时间没有向你问安,

没给你写信,可是,别让你心里

产生怀疑,好像你儿子应有的

对你的深爱已经从我的胸中

消失。决非如此,就像那岩石,

在水底深深扎下永远的万年根,

它决不离开原处,哪怕是流水,

时而用风浪,时而用柔波从它

上面流过,使人们看不到它,

我对你的爱,也是如此离不开

我的胸中,尽管人生的长河,

时而受痛苦鞭笞,汹涌地卷过,

时而受欢乐的静静的抚爱,

遭到覆盖和阻拦,使它不能

向太阳露面,不能映着四周围

返照的阳光,在你这慈母的眼前

向你显示你儿子是怎样崇敬你。

关于母亲节的诗(二)

我愈走愈深的世人?

世人的一个

五叶树上长满诗歌

母亲

我是你被迫成熟的孩子

那一个穿一身幽幽青衣的孩子

我是被你百般怜爱的一把泥土

今夜你端坐在乡村的屋檐下

轻洗手指五片叶中的一片

一片秋的叶子

作梦的孔

母亲儿子望你在千里外的河边

不要告诉我生命的发生地

有要戳穿我河边

繁衍的热泪!

今夜星光无比

波光荡漾

夜曲悠扬

母亲的手指缠满青春的圣洁

五叶树上长满沉如秋天的诗歌。

她的儿子站在颤人的发丝上。()

不要激动我嘴角吹出的那缕箫声……你的生命感动了我随你而去的梦楚。一年年的秋天我在树下打马而过。一年年的秋天。

我在树下。

打马而过。

关于母亲节的诗(三)

母亲像黑夜里的一盏明灯,

在我迷失方向时,

她会指引我走向光明。

母亲像秋夜中的明月

在我孤独、无助时,

她会陪伴我,给我充满信心。

母亲一天到晚为了我而忙碌,

不辞辛劳,无怨无悔,

在这一年一度的母亲节

我要说,妈妈感谢您!

庆祝教师节的诗歌六一儿童节的诗歌10首毕业生朗诵稿:《青葱岁月》

史:所有的结局都已写好,所有的泪水也都已启程,却忽然忘了是怎样的一个开始,在那个古老的不再回来的夏日。

姜:岁月是把杀猪刀,它总在悄悄的流逝,无声无息,却伴随着我们的青春,我们的欢笑,一去不返。

陈:光阴是匹野马,它总在恣意的飞驰,默不作声,却带走了太多的童年幻想,太多的青葱岁月。

刘:每一年都有一个六月,每一个六月都会有人离开,只是这次离开的是我们。你曾对我说,四年到底有多久,但是不知不觉,我们已经走到了四年的尽头。

王:走在往日熙攘的校园,突然发现,熟识的人越来越少,原来,毕业已经来到我们的身边。

周:还记得,四年前的那个夏天,那个开启了我们四年旅程的季节,高考之后,酷暑未退,我们拿着录取通知书拖着行李箱,怀揣着未来四年的梦想,从四面八方汇集到了这座秀容古城。

王:入学时最难忘的,是前来迎新的学长,忙前忙后帮着提行李。

刘:入学时最难忘的,是新生报到处负责指引的学姐,微笑时露出的虎牙。

陈:入学时最难忘的,是刚进宿舍时舍友们很傻很天真的脸庞。

姜:入学时最难忘的,是接天莲叶无穷碧的办手机卡的帐篷。

史:曾经的主楼108,第一次班会,第一次自我介绍。就这样,我们的大学生活开始了。

周:可谁曾想到,丰富多彩的社团活动还未开始,自由开放的大学氛围还没感受,我们就被突如其来的的H1N1紧锁在东区狭小的校园里。

王:封校、隔离、口罩、体温计……陪我们度过了大学的第一个学期。

陈:古人曰:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,古人还曰过:福无双至祸不单行。

姜:H1N1的这一页刚翻过去,一场不大不小的地震再次袭来,晃动的大地让所有人惊慌失措,小小的操场挤满了慌乱的人们,那一晚,我们将草木皆兵诠释到极致,宿舍楼内随意的声响都能引发浩浩荡荡的动物大迁移,更有身姿矫健的姑娘创造了光脚飞奔下楼仅用15秒的记录,三年后再想起这场地震,能够记起的不仅仅是地震那一刻的紧张,也还能记起那一晚热闹的操场。

陈:大学的第一年就这样过去了,我们终于在六月底迎来了迟到的军训,六月太阳的炙烤下,每个人都像烤肠一样外焦里也焦。军训给人的感觉是酸,因为那时每天晚上胳膊和腿脚都酸;军训给人的感觉是甜,那段和兄弟姐妹们挥汗如雨、齐心协力的点滴,已注定让我难忘;军训给人的感觉是苦,每天早上起床,我都要哀求床,床,你放我走,我是一个有理想的人;军训给人的感觉是辣,头顶的太阳毒辣辣,我们只能看着女同胞们日日打伞涂霜,内心默默叹道:真的有必要么?

(女合)真的有必要!

在汗水与欢笑中,军训结束了,却留下一个团结一心、互帮互助的班级体;可爱的教官们挥挥手不带走一片云彩,却留给我们一身黝黑的肌肤,还有更加强韧的内心;

王:还记得,我们每晚必开的卧谈会,吹牛皮,聊八卦,八个花季少女一秒钟变长舌妇说短论长,上到隔壁班的班长今天领着哪个姑娘散步,下到校门口````````麻辣拌摊子的发展史,我们都能聊的兴致勃勃,上下铺,八张床,联结起大学里最坚定的友情。甄嬛传热播的时候,每个女生宿舍都有那么几个人,抱着电脑嗑着瓜子看嬛嬛如何打怪升级,就连平时的对话里也充溢着甄嬛体

周:“这碎碎的一抹青翠,好似乱坠了嫔妾的眼,平摊于日下,甚是沁人心脾。提神醒脑可是极好的!若忍心炙烤煎熬,蔫萎而焦灼,岂不是辜负了?”

王:说人话

周:鸡蛋灌饼不要加葱

周:你一定还记得,我们学期中最忙碌的时候,书本翻得哗哗作响,上蹿下跳的搜集各种资料,楼长室里排起长龙,图书馆四处可见苦战的身影,一群人对着老师百般撒娇,只为老师多划考点一条,考试前的兢兢业业,考试后的悔不当初,查成绩时的战战兢兢,每一刻时光都历历在目。

刘:你一定还记得,我们的支教,怀揣着梦想、期待的心,我们背起义无反顾的行囊,来到山村,没有了曾经朝夕相处的老师与同学,没有了城市里的舒适生活,有的是讲台下一双双求知若渴的眼睛,我们明白了,原来这就是人类灵魂的工程师,我们少了一份娇气,多了一份敢于担当的勇气,少了一份稚气,多了一份理性思考的霸气,我们明白了,原来这就

是成长,这就是我们独自完成的一次修行。

史:你一定还记得,2012年7月,我们开始了考研的最后征途,你奔走在文都,我奋斗在海天,你听着何凯文的kk三步法,我听着宫东风的“风言风语”。6月的校园正在整修,陪伴我们三年的那栋旧旧的主楼在机器的轰鸣声中一点一点的消失,来不及感慨,来不及怀念,大四已经呼啸而来,自习室里座位永远都那么满,校园里提着暖壶背着双肩包来也匆匆去也匆匆的人越来越多,以前早早熄灯的宿舍,现在11点还落着锁,似乎多学一秒,心里就多一份坚定。

姜:考研期间最慌乱的时候,不是考英语,不是考专业课,而是在十一月报名的时候,让我们彻底体会了一次“爹不疼娘不要”的感觉,太原的各个考点百般推脱,限人限量,可怜我忻院学子焦头烂额,四处碰壁,最终尘埃落定时,部分上天眷顾的幸运儿晃晃悠悠地去太原考试,部分倒霉蛋凄凄惨惨、颠颠簸簸地坐上了去大同的火车。

陈:考研结束那天正逢国考出成绩,我曾经满怀希望地想,如果我既考上了研究生也考上了公务员,我改如何抉择呢?后来我才知道,我想的太多了。

周:转眼,我们已经来到了学生时代的最后一个学期,学生会的例会早已从我的日程表里被永远删去,再热闹的学生活动也激不起我的半点波澜。当穿过喧闹的校园,我再也不会驻足观望,仿佛已经忘记,曾经也那么充满激情地在操场为各种学生活动摇旗呐喊。

王:然后,手里多了一本三支一扶,书柜上多了一叠简历,电脑里多了一些公司简介。招聘会、宣传会、双选会,求职大军的生活丰富而充实,投简历、一面、二面、方便面,我们力求面面俱到,换来的也不尽是满意的答案。

刘:现在,上课已经不用占座了,因为已经没有课可以上了;现在,晚上已经不用急着赶回来,因为好久都不在学校了;现在,一切都发生了,而一切又都好像没有发生。

史:跳蚤市场,毕业照,散伙饭,如同被排练好的戏码在这个夏季一一上演,不管我们是否情愿,不管我们是否留恋,或许真的该说再见了。

陈:再也不用为逃课的理由绞尽脑汁。

周:再也不用为学生活动忙碌奔波。

王:再也不用在每个星期二打扫宿舍,门口蹲一排人等着学生会查卫生。

刘:再也不用抄笔记,印材料,忙得团团乱转。

史:再也没有人帮你带饭,帮你喊到。

姜:再也没有人,用一只温柔的手,抹掉你的悲伤的泪水把肩膀给你依靠。

陈:或许还会想起校园里的柳树与松树,想起食堂门口那只永远目中无人的肥猫。

周:或许还能记起图书馆的1-1,1-2,和网速慢到人神共愤的电阅。

王:或许还会记起校门口的砂锅面,主区旁边的潮流汇,想起忻州街上狂野奔驰的公交车。

刘:习惯了东区旧旧的大门和稀稀拉拉的草坪,习惯了上课时桌子下面藏着的酱香饼和八宝粥。

史:习惯了晚上下了课在楼下小卖部买一根玉米棒子,习惯了让人体验冰火两重天的澡堂。

姜:习惯了校门口张嘴就满口忻州话的小贩,习惯了吃喝拉撒都要相随相伴的舍友。

陈:然而,时间是条单行线,一旦度过永远没有再次体验的机会,于是记得这一切,比记四级词汇要来的更有意义。毕业前和宿舍的人一起看了枪版的致青春,本想借此缅怀一下即将逝去的青春,谁料最后只记住一句话:你神经病啊!

周:大学就是这么一个励志的地方,它教会我们,所谓磨难,只要不将你彻底毁灭,那就只能转化为助你成长的养分。

王:大学就是这么一个神奇的地方,它教会我们,就算你手机和饭卡掉进厕所里一次又一次,不变的总是姐妹们对你的安慰与奚落。

刘:无论怎样,在过去的几年里,我们努力了,付出了,也收获了。无论怎样,今天的我们聚在这里,作为屌丝向高富帅发起了逆袭的第一步。

陈:四年前,尚还稚嫩的我,拎着简单的行李来到这里,而今天,我重新拎起行李,开始下一站的生活。我们就这样的毕业了,此时百感交集,分不清是喜是悲。

周:如果能回到过去,还想再去参加一次学生会活动,围坐在办公室里的大桌子前开一次民主生活会。

王:如果能回到从前,我还想背着书包去自习室上一天的自习,然后在打扫自习室同学的催促下慢悠悠地离开。

刘:如果能回到往昔,我还想闲暇时坐着7路车去人民公园,站在最高的凉亭上眺望。

史:如果能回到曾经,我还想挽着她的手,一起在东区的操场上绕上一圈一圈又一圈。然而,我们已经回不去了。

姜:纵使再不舍,我们也无法阻遏时间的流逝,纵使再不舍,我们也带不走这里的欢声笑语,带不走这里的一花一草,带不走我们在这里挥洒的青春。

陈:能够带走的是回忆,是四年来我们在这里度过的点点滴滴。

周:能够带走的是一张张笑脸,是我们身边最可爱的人在我们心中打下的烙印。

王:能够带走的是1511052开头的手机号,是许以将来重聚的一个个承诺。

刘:能够带走的是一张张静止的相片,是纵使时过境迁,也能永久珍藏的那份感动。

史:像这四年里的每一天一样,我将沿着再熟悉不过的路线走出学校的大门,如果遇到老师、校友依旧会主动地问好,不过当我的脚步跨出门槛的一刹那,我将不再是这里的一员了,当我再次坐上远行的列车离校时,再也没有人会催我按时回校报道了。

姜:这一次,我不是去买饭,去附近的网吧上网,去校外的小店闲逛,或者是睡眼惺忪地跑去上课。这一次,我会很郑重地在校门前,驻足,转身,凝望,鞠躬,然后对这个留下我四年青春的地方说一声--再见!

周:再见,教室里的最后一排

王:再见,每天斑驳的黑板

刘:再见,没有送出去的玫瑰花

陈:再见,篮球队的兄弟们

姜:再见,食堂饭菜里的山药蛋

史:再见,这些年相伴的时光

(合)再见,我的大学,有你的青春,我会永远铭记,我们终将生活在别处,仍不忘此处的爱与伤痛,带上梦,不胆怯、不悲戚、不茫然,勇敢前行!

我的中国梦诗歌朗诵稿

中国梦 男:这是我的梦 女:这也是我的梦 大合:这是我们共同的中国梦 (一) 女:今夜/你入我梦来/带着女娲补天的彩石 男:今夜/你入我梦来/携着伏羲老祖的故事 女:你用最/轻柔的话语呼唤我 男:这一声却让我的整个身躯血液沸腾 女:于是,我聆听着清越的战国编钟走向你 男: 我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你 女: 我感受着泰山一览众山小的巍峨/ 长城一去万里的雄浑 男: 我领略了江南水乡的柔情, 北国雪野的无垠 女:我看见了,看见了这令我心醉神迷的一切,你看见了么? 男:是的,我看见了,我看见了游侠泛着寒光的剑身/ 看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨 女:你听,那是什么声音? 男:这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声/是郑和下西洋的船楫声/ 是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声 合:那是赤壁的惊涛拍岸/ 是长白山的松涛林海 是天之涯,海之角最动听的啼鸣/是涌入我们灵魂的五千年的光辉 (二) 男:今夜/你又一次入我梦来/ 我却分明听到你的啜泣 女:是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地 是割地求和给万里河山留下伤害几许 是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色 合:中国,中国,屈辱的中国! 女: 我的心同你一样啊/ 痛到了极致,无法割舍! 男:把痛苦深深地埋在心底/ 不屈的信念在磨炼中孕育 多灾多难的母亲啊!/ 我用泣血的心祈盼你苏生的一刻 (三) 合:中国人民喝着滚滚的长江水/体内奔流着黄河般沸腾的血液 换上了万里长城般坚强的脊梁/ 顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立男:雪灾/地震/让我们措手不及 女: 旱情/洪水/让美丽的家园成了人间炼狱/我们会屈服吗? 男:不,永远不会/党政府是我们坚强的后盾 十三亿人民的爱心足以战胜任何困境 合: 中国,中国,英雄的中国! 男:俱往矣,数风流人物,还看今朝 女: 中国共产党的艰辛奋斗,让千年古国焕发了青春的容颜 中国共产党的不懈追求,让世界人民瞠目结舌. 男: 和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地 人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有力

《我的中国梦》诗歌朗诵词

我的中国梦诗歌朗诵词 男:中国梦男:这是我的梦 女:这也是我的梦 大合:这是我们的中国梦 (一) 女:今夜,你入我梦来,带着女娲补天的采石。 男:今夜,你入我梦来,携着伏羲老祖的故事 女:你用最轻柔的话语呼唤我 男:这一声却让我的整个身躯血液沸腾 大合:于是,我聆听着清越的战国编钟走向你,我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你,我感受着泰山一览众山小的巍峨,长城一去万里的雄浑,我领略了江南水乡的柔情,北国雪野的无垠。 女:我看见了,看见了这令我心醉神迷的一切,你看见了么? 男:是的,我看见了,我看见子游侠泛着寒光的剑身。是的,我看见了,我看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨。 女:你听,那是什么声音? 男:这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声,这是郑和下西洋的楫声,这是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声。 大合:那是赤壁的惊涛拍崖,那是长白山的松涛林海,那是仁人志士的悲天悯人,那是天之涯,海之角最动听的啼鸣,那是涌入我们灵魂的五千年的光辉。 (二)男:今夜,你入我梦来,我却分明听到你的啜泣。 女:是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地,是割地救助给万里河山留下伤害几许,是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色。 大合:中国,中国,屈辱的中国!我的心同你一样啊痛到了极致!男:把痛苦深深地埋在心底,不屈的偏偏在磨炼中孕育,多灾多难的母亲啊!我用泣血的心祈盼你苏醒的一刻。

(三) 大合:中国人以唱着滚滚长江水,体内奔流着黄河般沸腾的血液,换上了万里长城般坚强的脊梁,顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立。 男:雪灾,我们措手不及,一座绿色的钢铁长城,让满目疮痍的土地春回大地。 女:2008年5月12日,天崩地裂,天数生灵瞬息离去,一个个美丽的家园成了人间炼狱。 男:我们会屈服吗? 女:不,永远不会,党和政府是我们坚强的后盾,十三亿人民的爱心足以战胜任何困境。中国,中国,英雄的中国! 男女合:俱往矣,数风流人物,还看今朝。我们不再依赖过去的四大发明,已有让世界瞩目的现代国防科技。百年奥运,一朝梦圆。六十年的艰辛奋斗,让千年古国焕发了青春的容颜,和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地,人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有力! 大合:啊,中国,中国,不朽的中国! 女:我骄傲,我是炎黄子孙 男:我自豪,我是龙的传人 大合:当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候,中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬,中国人民一定会用自己的智慧和汗水,去铸就明天的辉煌! 男:这是我的梦 女:这也是我的梦 大合:这是我们的中国梦

诗朗诵《中国梦》

《中国梦》 李丽洁、王文杉:有一种辉煌,叫做中华文明;有一个梦想,叫做民族复兴 王天泽、魏千翔:实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦! 这是我的梦,也是你的梦! 这是你的梦,也是我的梦! 这是我们共同的中国梦! (一) 李丽洁、王文杉:今夜/你入我梦来/带着女娲补天的彩石 魏千翔、王天泽:今夜/你入我梦来/携着伏羲老祖的故事 王玮杰、沈安琪、魏亦冉:梦里,我走过了漫天黄沙的丝绸之路,我感受着泰山一览众山小的巍峨,长城一去万里的雄浑。 刘锦程、刘妍欣仪、田锦毅:梦里,我领略了江南水乡的柔情, 北国雪野的无垠。也看见了抵御外侮的刀光剑影/看见了浴血沙场的耀眼红缨。 王玮杰、沈安琪、魏亦冉:你听,那是什么声音?那是成吉思汗驰骋草原战马的啾啾嘶鸣刘锦程、刘妍欣仪、田锦毅:你听,那是什么声音?那是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声。 所有人:那是赤壁的惊涛拍岸,那是长白山的松涛林海。 那是天之涯,海之角最动听的啼鸣,是涌入我们灵魂的五千年的光辉之声! 李丽洁、王文杉:今夜/你入我梦来/给我带来了古老的传奇故事 魏千翔、王天泽:今夜/你入我梦来/让我重温了的五千年悠久历程 王玮杰、沈安琪、魏亦冉:你用最/轻柔的话语呼唤我,这一声却让我的整个身躯血液沸腾刘锦程、刘妍欣仪、田锦毅:于是,我聆听着清越的战国编钟走向你,我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你 王玮杰、沈安琪、魏亦冉:我感受着泰山一览众山小的巍峨/ 长城一去万里的雄浑 我领略了江南水乡的柔情, 北国雪野的无垠,我看见了,看见了这令我心醉神迷的一切,你看见了么? 刘锦程、刘妍欣仪、田锦毅:是的,我看见了,我看见了游侠泛着寒光的剑身/看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨 李丽洁、王文杉、魏千翔、王天泽:你听,那是什么声音? 王玮杰、沈安琪、魏亦冉、刘锦程、刘妍欣仪、田锦毅:这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声/是郑和下西洋的船楫声/是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声。那是赤壁的惊涛拍岸/ 是长白山的松涛林海 是天之涯,海之角最动听的啼鸣/是涌入我们灵魂的五千年的光辉 (二) 王玮杰、沈安琪、魏亦冉、刘锦程、刘妍欣仪、田锦毅:今夜/你又一次入我梦来/ 我却分明听到你的啜泣 李丽洁、王文杉:是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地 魏千翔、王天泽:是割地求和给万里河山留下伤害几许 所有人:是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色 中国,中国,屈辱的中国!

中国梦诗歌朗诵稿

《中国梦朗诵稿》 男:这是我的梦 女:这也是我的梦 大合:这是我们的中国梦 (一) 女:今夜/你入我梦来/带着女娲补天的彩石 男:今夜/你入我梦来/携着伏羲老祖的故事 女:你用最/轻柔的话语呼唤我 男:这一声却让我的整个身躯血液沸腾 女:于是,我聆听着清越的战国编钟走向你 男:我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你 女:我感受着泰山一览众山小的巍峨/长城一去万里的雄浑 男:我领略了江南水乡的柔情,北国雪野的无垠

女:我看见了,看见了这令我心醉神迷的一切,你看见了么? 男:是的,我看见了,我看见了游侠泛着寒光的剑身/ 看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨 女:听,那是什么声音? 男:这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声/是郑和下西洋的船楫声/ 是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声 女:那是赤壁的惊涛拍岸/那是长白山的松涛林海/那是仁人志士的悲天悯人? 合:那是天之涯,海之角最动听的啼鸣/那是涌入我们灵魂的五千年的光辉 (二) 男:今夜/你又一次入我梦来/我却分明听到你的啜泣 女:是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地

是割地求和给万里河山留下伤害几许 是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色 合:中国,中国,屈辱的中国! 女:我的心同你一样啊/痛到了极致! 男:把痛苦深深地埋在心底/不屈的信念在磨炼中孕育 多灾多难的母亲啊!/?我用泣血的心祈盼你苏生的一刻 (三) 合:中国人民喝着滚滚的长江水/体内奔流着黄河般沸腾的血液 换上了万里长城般坚强的脊梁/顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立 女:雪灾/地震/让我们措手不及 男:旱情/洪水/让美丽的家园成了人间炼狱/我们会屈服吗? 合:不,永远不会/党政府是我们坚强的后盾 十三亿人民的爱心足以战胜任何困境 合:中国,中国,英雄的中国!

朗诵诗歌精选中国梦

朗诵诗歌精选中国梦 脚步抬起来, 胸膛挺起来, 把统计的大门打开。 朝前走,大步迈, 一路高歌不徘徊。 放飞梦想, 统计的梦想与蓝天同在。 笑脸扬起来, 歌声唱起来, 把运算的奥妙解开。 手牵手,不懈怠, 昂首挺胸阔步来。 放飞梦想, 统计的梦想与大海同在。 太阳升起来, 春风吹过来, 迎接统计新时代。 勤开拓,展未来, 登上统计大舞台。 放飞梦想,

统计的梦想与祖国同在! 梦,有许多许多—— 酸的,甜的,苦的,辣的…… 在我的心里,一直有一个梦—— 一个灿烂的中国梦! 梦中流淌的,那一条条奔腾不息的江河,那不就是壮阔的中国梦吗? 希望我的祖国,源远流长,奔向辉煌! 梦中那连绵起伏,巍然屹立的山峰, 那不就是绚丽多姿的中国梦吗? 希望我的祖国更加雄伟壮丽,气势磅礴!梦中那一张张孩子们天真的笑脸, 那不就是充满希望的中国梦吗? 希望我的祖国,像花儿一样盛开, 怒放于世界民族之林! 在每个华夏儿女的心里, 都有一个梦—— 一个磅礴的、绚丽的、充满希望的中国梦!崛起了,我的中国! 在午夜的最后一分钟, 我听见你犹如黄河拍岸的心跳, 听见时间隆隆的回声。 是那冉冉飘过晨昏线上的梦,

虽不曾忘记, 却不留回声。 崛起了,我的中国! 是谁在寂静中撒下泪滴, 是谁被深入骨髓的伤刺痛。 甲午年丰岛海上激起的水花, 与那虎门上最后一缕硝烟一同消失; 那深深扎根在中国大地上的紫荆, 和十三亿人一起倾听宝岛的风雨归程。中国, 那亚洲上展翅翱翔的雄鹰, 与世界人民一起呼唤—— 搏击吧,遨游在长空! 听,惊涛拍岸的黄河汹涌, 看,屹立在世界东方的历史长龙。 黑眼睛黄皮肤, 歌颂着五千年的文明传承、 祖国啊,我们深深爱着的祖国, 你像巨龙一样腾空而上, 向世界宣布着你的出类拔萃, 向子孙后代展示着你的朝气蓬勃。 可爱的祖国,愿你永远强大, 永远高山巍峨!

我的中国梦诗朗诵

我的中国梦诗朗诵中国我美丽的家园 是我生长的地方 中国梦流淌在岁月里 五千年民族魂生生不息 世代炎黄子孙风雨同行 朝阳下 国歌奏响 五星红旗冉冉升起 我似那白鸽飞越蓝天 我看到 江南水乡的秀美 北国雪野的无垠 泰山一览重山小的巍峨 长城一去万里的雄伟 我看到 涛涛长江蜿蜒流淌 滚滚黄河沸腾咆哮 中国在困惑中崛起 中国在灾难中强盛 我的梦中国梦 乘着时代的快艇 我们悄悄 来到梦的世界

胸怀发展的中华儿女 在梦的思绪中 不负重托 迈步前进 我的中国梦 因中国而骄傲 我的中国梦 因少年而腾飞 少年智则国智 少年强则国强 为了祖国美好的明天 为了我们共同的梦想 为了世界人民的幸福 让我们用双手去建设她吧 我的梦我的中国梦 我——一个爱做梦的男孩 在我的梦里,有变形金刚的身影 在我的梦里,有哈利波特神奇的扫帚 在我的梦里,有孙悟空的七十二变 可为什么我一醒来 所有的梦都消失了 原来梦是不现实的 可在我小小的心里藏着一个大大的梦想 用变形金刚的力量、哈利波特的智慧、孙悟空的本领造就世界最先进的海上巨无霸——中国的航母

航行在中国广阔的海域 保卫着每一寸神圣不可侵犯的领土 让“中国”这响亮的名字唱响世界 只要我努力、只要我奋进 藏在我心中大大的梦想就能实现 我没有灵巧的双手,但我有坚实的臂膀 我没有甜美的声音,但我有灿烂的微笑 我没有飞奔的双腿,但我有灵活的大脑 我没有没有你们的生活,但我又超越你们的快乐因为有梦 我从未放弃 常常听到国歌的召唤 常常看到鲜红的国旗 我的梦,从未残缺 就算不能感受风从耳边吹过 但我的心灵可以奔跑,可以飞翔 祖国的爱 让我的梦与中国梦同在 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

红领巾相约中国梦诗歌朗诵稿

红领巾相约中国梦诗歌朗诵稿 红领巾相约中国梦诗歌朗诵稿1 女领:你在倾听,我在倾听, 众:一个声音在历史穿行。 男领:你在追寻,我在追寻, 众:一个夙愿让民族振奋。 男女领合:这就是你的梦这就是我的梦 众:这就是我们红领巾的中国梦 女众:中国梦啊文明梦 男众:中国梦啊和谐梦 女众:中国梦啊文明梦 男众:中国梦啊和谐梦 众:沿着梦的方向,触摸幸福,我们走向新的征程 红领巾相约中国梦诗歌朗诵稿2 男领:你在倾听,我在倾听 众:一个声音在历史穿行 女领:你在追寻我在追寻 众:一个夙愿让民族振奋 男女领合:这就是你的梦这就是我的梦 众:这就是我们红领巾的中国梦 男众:中国梦啊强国梦 女众:中国梦啊富民梦 男众:中国梦啊强国梦 女众:中国梦啊富民梦 男众:跟着梦的引领脚踏实地,我们走向伟大复兴 男众:跟着梦的引领脚踏实地,我们走向伟大复兴众:跟着梦的引领脚踏实地,我们走向伟大复兴 红领巾相约中国梦诗歌朗诵稿3 萤火虫在夜空下闪烁,那微弱的灯火 是为梦想真实的做。

蝴蝶在幽谷中穿行,那绚丽的翅膀 是为梦想执着的舞。 天空涌起密云,风儿吹过麦田, 心与梦碰撞,情与真携手, 谁能不为之动容?谁能不为之感动! 请允许我诉说,诉说一个梦的开始! 请允许我高歌,高歌一曲属于中国的梦! 中国梦,那是一个饱经沧桑的历史梦, 五千年来一直在流淌。 从黄河、长江走来,风尘仆仆留下岁月的纹路, 从泰山、长城走来,历尽艰辛写下年轮的印迹。 走过六朝古都,走过塞外边关, 走过屈辱彷徨,走过毁灭重生! 文明与野蛮,艺术与辉煌,镌刻了一个不朽的民族!不屈与反抗,战争与和平,站起了一个伟大的民族!中国,你的梦从未停止! 中国梦,那是一个勇闯雄关的追求梦, 数不清的岁月里一直在前行。 丝绸古道、四大发明,是华夏民族的荣耀! 敦煌壁画、唐诗宋词,是中华儿女的自豪! 我们百家争鸣,绽放思想的花朵 我们驱除鞑辱,为中华崛起奋进! 改革与开放,创新与发展, 让中华民族有了富强的动力,有了成功的微笑! 奥运与世博,嫦娥与天宫, 让中华民族有了竞争的实力,有了世纪的光芒! 中国梦,那是一个激情四溢的人民梦, 无数的中国人一直在努力。 少年是梦的希望! 青年是梦的升华! 中年是梦的展现! 老年是梦的积淀! 凝聚与团结,勤劳与坚韧 看吧!一个富强的,美好的,升腾的梦!

我的中国梦诗歌朗诵词

气满乾坤梦舞神州 女:我的梦不在那个遥远的天国; 男:我的梦就屹立在东方的热土! 女:我的梦启航于长江; 男:我的梦孕育于黄河! 合:从五千年的壁画中飞来 打开瑰丽壮阔的屏帏 (一) 男:今夜 我将您五千年的梦悄悄珍藏女:今夜 你用最轻柔的话语呼唤我 男:这一声却让我的整个身躯血液沸腾 女:于是,我聆听着秦皇汉武恢弘而过 男: 我感受着长城盘磅礴的拥抱大好河山女: 我领略了关山长月守望者黄沙大漠男:那一年秦始皇雄浑地走过 刘邦唱起四面楚歌 唐代如花的丝路啊 女:托起古中国的神圣 川流不息的历史长河 轻唱着岁月如水,生命如歌 合:身体里澎湃的黄河之血在奔涌 喜马拉雅是坚硬的脊梁 生命的气势 是涌入我们灵魂的五千年的光辉 (二) 男:我曾无奈的阅读着甲午的战火 列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地 女:破碎的卢沟晓月 山河失色 煎熬着淅沥的八年风雨合:英雄的中华儿女,英勇的抗争 从未低头 国人的鲜血 依然蓬勃炽热 把痛苦深深地埋在心底 不屈的信念在磨炼中孕育 多灾多难的母亲啊! 我用泣血的心祈盼你苏生的一刻 (三) 合:如今 我无比自豪的告诉世界 东方巨龙 正在悄然崛起 男:您瞧,那充满希望的田野里, 麦浪滚滚把天地染得金黄。

女:在那曲曲折折的海岸边, 一尾尾鲜鱼塞满了渔网; 男:在那郁郁葱葱的森林里, 到处是祖国未来的栋梁。 合:我们一道迎来了一个五彩缤纷的时代, 我们一起跨入了一个崭新灿烂的纪元。 男:俱往矣,数风流人物,还看今朝 女: 中国共产党的艰辛奋斗,让千年古国焕发了青春的容颜中国共产党的不懈追求, 让世界人民瞠目结舌 女合:我骄傲,我是炎黄子孙 男合:我自豪,我是龙的传人 大合:古老而年轻的祖国春天将永远伴随着你 民族腾飞的捷报一定会频频传扬 中国人民一定会用自己的智慧和汗水 高举科学发展观的大旗去铸就明天的辉煌!男合:这是我的梦女合:这也是我的梦大合:这是我们的中国梦 中国梦 男:有一种辉煌,叫做中华文明;有一个梦想,叫做民族复兴女:实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦! 男:这是你的梦,也是我的梦合:这是我们共同的中国梦—— (一) 女:今夜 /你入我梦来/ 给我带来了古老的传奇故事 男:今夜/你入我梦来/ 让我重温了的五千年悠久历程 女:梦里,我走过了漫天黄沙的丝绸之路, 我感受着泰山一览众山小的巍峨,长城一去万里的雄浑 /梦里,我领略了江南水乡的柔情, 北国雪野的无垠男:梦里,我看见了抵御外侮的刀光剑影, /看见了浴血沙场的耀眼红缨/。 男:那是赤壁的惊涛拍岸/ 是长白山的松涛林海/是天之涯,海之角最动听的啼鸣/。是涌入我们灵魂的五千年的光辉 男:今夜/你又一次入我梦来/ 我却分明听到你的啜泣/ 我听到了敌寇枪杀中国人民的枪炮声, 听到了百姓流离失所的痛苦悲声。 女:今夜/ 你又一次入我梦来/我却分明看到你的泪痕/ 我看到了列强的铁蹄践踏神圣的土地/ (二) 男:屈辱已成历史,数风流人物,还看今朝 女: 中国共产党的艰辛奋斗,让千年古国焕发了青春的容颜/ 男:中国共产党的不懈追求,让世界人民瞠目结舌

我的梦-少年梦-中国梦 诗朗诵词(精整)

今天,我们满怀憧憬,心潮澎湃 今天,我们放飞梦想,用心灵打造属于自己的天空 我的梦,少年梦,中国梦! 有梦的人才能撑起一片蔚蓝的天空, 有梦的人才有前进的一份斗志, 有梦的人才能对生活充满激情。 每个人应该要有梦,这个梦或大或小。 我也有一个梦,一个我的中国梦。 为中华之崛起而读书 我们都有一颗渴望求学的心,一个想去外面的世界看看的梦。 如果我们能把自己的零花钱存下来,把吃几顿麦当劳肯德基的钱存下来,多买几本书,多读有益书,我相信我们都能够用知识武装自己,使自己变得强大。 我有一个小小的中国梦,一个许多孩子都有的梦。 感恩的心放飞我们的梦想 我们很幸运能坐在窗明几净的教室里,源源不断地汲取知识。 不用担心狂风暴雪的袭击,不用害怕炎炎烈日的烘烤。 这样幸运的我们,能够好好珍惜这来之不易的机会,因为,我们的未来便是祖国的未来。 我们能做到,我们相信20年后的中国一定是最强大的国家! 我有一个小小的中国梦,一个关于未来的梦。 节约光荣,浪费可耻 当你铺张浪费的时候,有多少人在挨饿

当你铺张浪费的时候,有多少人在为填饱肚子而烦恼 “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。” “保护地球,人人有责” 这些话我们谁没有听过但却有多少人们,依旧我行我素。 停止浪费! 杜绝浪费! 从现在开始,做一个勤俭的中国少年, 从现在开始,做一个勤俭的中国人! 我有一个小小的中国梦,一个我们都可以实现的梦。 少年是祖国的花朵伴随着中国梦一起成长 少年是祖国的花朵伴随着中国梦一起成长? 少年是祖国的希望引领着中国梦繁荣富强 少年是祖国的希望?引领着中国梦繁荣富强 我们的中国梦是国家富强的梦 我们的中国梦是民族振兴的梦 我们的中国梦是人民幸福的梦 我们的中国梦是你的梦我的梦他的梦是十三亿中国人共同的梦我的梦,少年梦,中国梦! 我的梦,少年梦,中国梦! 我的梦,少年梦,中国梦!

我的梦中国梦诗歌3篇

我的梦中国梦诗歌3篇 崛起了,我的中国! 在午夜的最后一分钟, 我听见你犹如黄河拍岸的心跳, 听见时间隆隆的回声。 历史不断沉淀的屈辱, 是那冉冉飘过晨昏线上的梦, 虽不曾忘记, 却不留回声。 崛起了,我的中国! 是谁在寂静中撒下泪滴, 是谁被深入骨髓的伤刺痛。 甲午年丰岛海上激起的水花, 与那虎门上最后一缕硝烟一同消失; 那深深扎根在中国大地上的紫荆, 和十三亿人一起倾听宝岛的风雨归程。 中国, 那亚洲上展翅翱翔的雄鹰, 与世界人民一起呼唤—— 搏击吧,遨游在长空!

听,惊涛拍岸的黄河汹涌, 看,屹立在世界东方的历史长龙。黑眼睛黄皮肤, 歌颂着五千年的文明传承、 祖国啊,我们深深爱着的祖国,你像巨龙一样腾空而上, 向世界宣布着你的出类拔萃, 向子孙后代展示着你的朝气蓬勃。可爱的祖国,愿你永远强大, 永远高山巍峨! 崛起了,我的中国! 乘着时代的快艇 我们悄悄 来到梦的世界 胸怀发展的中华儿女 在梦的思绪中 不负重托 迈步前进 我的中国梦, 因中国而骄傲 我的中国梦 因少年而腾飞 少年智则国智

少年强则国强 为了祖国美好的明天 为了我们共同的梦想 为了世界人民的幸福 让我们用双手去建设她吧我的梦我的中国梦 梦,中国梦 这是句普通的话语 承载着一个美好憧憬 蕴涵着一种企盼心怀 沉淀在中国人的心中 凝聚了几代人的夙愿梦,中国梦 这是个宏伟的目标 百年国耻沧桑的历史 没有梦想就无法生存 救国建国民族的崛起 点亮了前行奋进灯塔梦,中国梦 这是个执着的追求 创建和谐现代化国家 是实现梦想意志力量 强盛国力发展发达

扬起了新的启航风帆梦,中国梦 这是个共鸣的强音 民族复兴续写辉煌 托起仙境般幸福梦想昭唤亿万人攻坚实现文明古国升起新的曙光

我的中国梦诗歌朗诵

中国梦采集大地上所有的绿 抒写你的蓬勃 提练大海中全部的蓝 唱响强国梦想 美好的心灵绽放 丈量你的幅员辽阔 用从小喜欢的颜色 祖祖辈辈热爱的红 书写江山多娇 万里锦绣的景色 每天与五星红旗舞动 走在时代前沿 生活的正前方 民族魂在飞翔 爱国心在荡漾 从学会写字那天起 便幻变成一支画笔 描绘你日新月异的景色 如诗如画、如梦如歌

从繁体字一笔一划 吟诵你的丰姿神韵 从甲骨文竹简活字印刷术读你五千年从容不迫 走进博大精深的文化 渊源流长的民族情节 敦煌布达拉宫的油画 紫禁城莫高窟的辉煌 辉映今天的繁荣富强 逐黄河、长江奔腾向前拥抱渤海、黄海的潮流东海、南海的滚滚巨浪赤子之心挥毫泼墨 把你的名字篆刻在 每一寸蓝色海疆 南沙、钓鱼岛岛岛相连大陆台湾脉动在你笔下东方雄狮舞起雄风 中国梦,在世界绽放

我自豪,我是中国人(★)我自豪,我是中国人! 在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中, 我有着一双宝石般的黑色眼睛。 我骄傲,我是中国人! 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中, 我有着大地般的皮肤, 我骄傲,我是中国人! 我是中国人-- 黄土高原是我挺起的胸脯, 黄河流水是我沸腾的热血; 长城是我扬起的手臂, 泰山是我站立的脚跟。 我是中国人-- 我的祖先最早走出森林, 我的祖先最早开始耕耘。 我是指南针、印刷术的后裔, 我是圆周率、地动仪的子孙。 在我的民族中, 不光有史册上万古不朽的 孔夫子,司马迁,李自成,孙中山, 还有那文学史上万古不朽的 花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。 我骄傲,我是中国人! 我是中国人

我那黄河一样粗犷的声音, 不光响在联合国的大厦里, 大声发表着中国的议论, 也响在奥林匹克的赛场上, 大声高喊着“中国得分”。 当掌声把中国的旗帜送上蓝天, 我希望我是中国人! 我是中国人-- 我那长城一样的巨大手臂, 不光把采油机钻杆钻进 预言打不出石油的地心, 也把通信卫星送上祖先们 梦里也没有到过的白云。 当五大洋倾听东方声音的时候, 我骄傲,我是中国人。 我是中国人-- 我是莫高窟壁画的传人, 让翩翩欲飞的壁画与我们同住。 我就是飞天, 飞天就是我们。 我骄傲,我是中国人! 在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有着一双宝石般的黑色眼睛。 我骄傲,我是中国人! 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,

中国梦我的梦诗歌

中国梦我的梦诗歌 导读:本文是关于中国梦我的梦诗歌的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【篇一:《我的梦我的中国梦》】 乘着时代的快艇 我们悄悄 来到梦的世界 胸怀发展的中华儿女 在梦的思绪中 不负重托 迈步前进 我的中国梦, 因中国而骄傲 我的中国梦 因少年而腾飞 少年智则国智 少年强则国强 为了祖国美好的明天 为了我们共同的梦想 为了世界人民的幸福 让我们用双手去建设她吧

我的梦我的中国梦 【篇二:《我的梦中国梦》】这是你的梦 这是我的梦 这也是我们的梦 在梦里 在梦里 一切都在我们的梦里 两千多年生活在阴影里 祖先在黑暗中喘息 两千多年祖先们在期待 期待从黑暗中逃出去 大快人心的消息来了 坚强奋斗的号角吹响了 你看吧 先驱正走进我们的眼里 甲午条约惊醒国人, 辛亥革命马到成功 自此, 中国从封建的冰窟里突破砸碎了铁一般的枷锁 一身轻松,一身豪气

南湖的航船驶向蓝色的未来 七月的星火正在广袤的土地上燎原。神州大地迎来新的曙光 东方雄狮在噩梦中清醒 九百六十万平方公里的土地 怎能容得肇事者霸道和无礼 漫长的八年,用生命和鲜血 筑起牢固的屏障,驱走邪恶的身影六十八年前的十月一日 五星红旗高高飘扬在天安门 亿万个声音高呼起来 从此,脊梁直挺,腰杆直挺 鹏城改革的试验田硕果累累 春天的故事响彻大江南北 九州分享鹏城的春风雨露 共同驶进高速的列队 前拥后挤的磨难如同泥丸踩在脚下住在幢幢高楼里看着港澳回归, 乘着飞船追寻神州的奥秘 改革的春风吹遍整个中华大地 三十多年的征程中 惊现了中华雄威,唱出了发展好声音

沧桑巨变光辉历程 铸就了百年的梦想 这是你的梦 这是我的梦 这也是我们的梦 我要做冰山上的雪莲 我要做海风中的乳燕 我要做展翅的雄鹰 我要做鲜嫩的山丹丹 我要像九曲黄河百折不回 我要像莽莽昆仑顶天立地 我要做龙的传人 我要做真正的炎黄子孙 我不期望脚下一马平川 我不幻想头顶艳阳一片 我不迷恋蜜罐温床 我不忘记战歌飞旋 我要去感受方块字带来的魅力我要去领略诗词曲蕴含的风采我要走进科技的王国 我要把握方向标,不断地努力我要获取前进的正能量

诗朗诵《中国梦》

诗朗诵《中国梦》 男:这是我的梦女:这也是我的梦大合:这是我们的中国梦 (一)女:今夜你入我梦来带着女娲补天的彩石 男:今夜你入我梦来携着伏羲老祖的故事 (二)女:你用最轻柔的话语呼唤我男:这一声却让我的整个身躯血液沸腾 大合:于是,我聆听着清越的战国编钟走向你我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你 我感受着泰山一览众山小的巍峨长城一去万里的雄浑我领略了江南水乡的柔情 北国雪野的无垠 女:我看见了,看见了这令我心醉神迷的一切你看见了么? 男:是的,我看见了,我看见了游侠泛着寒光的剑身 是的,我看见了,我看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨 女:你听,那是什么声音? 男:这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声这是郑和下西洋的楫声这是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声 大合:那是赤壁的惊涛拍岸 那是长白山的松涛林海,那是仁人志士的悲天悯人那是天之涯,海之角最动听的啼鸣那是涌入我们灵魂的五千年的光辉 (二) 男:今夜你入我梦来我却分明听到你的啜泣 女:是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地是割地求和给万里河山留下伤害几许是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色 大合:中国,中国,屈辱的中国!我的心同你一样啊痛到了极致! 男:把痛苦深深地埋在心底不屈的信念在磨炼中孕育多灾多难的母亲啊!我用泣血的心祈盼你苏生的一刻 (三)

大合:中国人民喝着滚滚的长江水体内奔流着黄河般沸腾的血液换上了万里长城般坚强的脊梁顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立男:雪灾,让我们措手不及一座绿色的钢铁长城让满目疮痍的土地春回大地 女:2008年5月12日,天崩地裂无数生灵瞬息离去一个个美丽的家园成了人间炼狱女合:我们会屈服吗? 大合:不,永远不会党和政府是我们坚强的后盾十三亿人民的爱心足以战胜任何困境中国,中国,英雄的中国! 男合:俱往矣,数风流人物,还看今朝我们不再依赖过去的四大发明已有让世界瞩目的现代国防科技百年奥运,一朝梦圆六十年的艰辛奋斗,让千年古国焕发了青春的容颜和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有力 大合:啊,中国,中国,不朽的中国! 女:我骄傲,我是炎黄子孙 男:我自豪,我是龙的传人 大合:当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬 中国人民一定会用自己的智慧和汗水 去铸就明天的辉煌!

中国梦,双人诗朗诵

中国梦,双人诗朗诵女:我的梦不在那个遥远的天国; 男:我的梦就屹立在东方的热土! 女:我的梦启航于长江; 男:我的梦孕育于黄河! 合:从五千年的壁画中飞来 打开瑰丽壮阔的屏帏 (一) 男:今夜 我将您五千年的梦悄悄珍藏 女:今夜 你用最轻柔的话语呼唤我 男:这一声却让我的整个身躯血液沸腾 女:于是,我聆听着秦皇汉武恢弘而过

男:我感受着长城盘磅礴的拥抱大好河山女:我领略了关山长月守望者黄沙大漠男:那一年秦始皇雄浑地走过 刘邦唱起四面楚歌 唐代如花的丝路啊 女:托起古中国的神圣 川流不息的历史长河 轻唱着岁月如水,生命如歌 合:身体里澎湃的黄河之血在奔涌 喜马拉雅是坚硬的脊梁 生命的气势 是涌入我们灵魂的五千年的光辉 (二) 男:我曾无奈的阅读着 甲午的战火

列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地女:破碎的卢沟晓月 山河失色 煎熬着淅沥的八年风雨 合:英雄的中华儿女,英勇的抗争从未低头 国人的鲜血 依然蓬勃炽热 把痛苦深深地埋在心底 不屈的信念在磨炼中孕育 多灾多难的母亲啊! 我用泣血的心祈盼你苏生的一刻(三) 合:如今 我无比自豪的告诉世界

东方巨龙 正在悄然崛起 男:您瞧,那充满希望的田野里, 麦浪滚滚把天地染得金黄。 女:在那曲曲折折的海岸边, 一尾尾鲜鱼塞满了渔网; 男:在那郁郁葱葱的森林里, 到处是祖国未来的栋梁。 合:我们一道迎来了一个五彩缤纷的时代, 我们一起跨入了一个崭新灿烂的纪元。 男:俱往矣,数风流人物,还看今朝 女:中国共产党的艰辛奋斗,让千年古国焕发了青春的容颜中国共产党的不懈追求, 让世界人民瞠目结舌 女合:我骄傲,我是炎黄子孙

我的中国梦小学诗歌朗诵

篇一:《小学生我的中国梦诗歌朗诵稿》 小学生我的中国梦诗歌朗诵稿乘着时代的快艇我们悄悄 来到梦的世界 胸怀发展的中华儿女 在梦的思绪中 不负重托 迈步前进 我的中国梦, 因中国而骄傲

我的中国梦 因少年而腾飞 少年智则国智 少年强则国强 为了祖国美好的明天 为了我们共同的梦想 为了世界人民的幸福 让我们用双手去建设她吧我的梦我的中国梦篇二:《2020我的中国梦诗歌朗诵稿》 我的中国梦诗歌朗诵稿 我的梦,中国梦

你是一只引颈高鸣的雄鸡 用英勇守护着如画的疆土 你是一位慈祥勤劳的母亲 用乳汁养育了千千万万个龙的传人 你是我的母亲、我的祖国 梦想因祖国而雄 伟成功因汗水而盛 我的梦我的中国梦 祖国的日渐强大和人才辈出有密切的关系远古,人们追求像鸟儿一样在空中飞翔 近代,人们渴望遨游太空 现代,人们想要穿越时空

祖国的明天,世界的未来由我们来主宰 我的梦我的中国梦 虽然祖国十分强大但也有屈辱的历史…… 所以,我们现在的青少年们不能享乐于优雅的环境中要不忘国耻,振兴中华 我的梦我的中国梦 我的梦因中国而骄傲 中国梦因少年而腾飞 为了我们的祖国、人民 为了我们共同的梦想 为了祖国美好的明天

为了世界人民的幸福 为了大家的社稷安康 让我们用双手去建设她吧 我的梦,我的中国梦 篇三:《我的中国梦诗歌朗诵稿》 2020我的中国梦诗歌朗诵稿 我的梦,我的中国梦 老师敲响历史的钟声,我们听到了中华五千年的梦想穿过岁月的河流,我们看到了龙族实现梦想的力量老师五千年的厚重历史,赋予我们智慧的双眸 五千年的坚守传承,赐予我们钢铁的脊梁

学生合六十年前,一轮红日冉冉升起,庄严的宣告在长城内外回响 六十年后,一个民族巍然屹立,蓬勃的生机在天地之间飞扬五千年的蕴涵积淀,六十载的奋斗自强,实现了国富民强的梦想这是一个承前启后,继往开来的时代 我们听到了一声触及心灵的召唤 同心共筑“中--国--梦” 老师刹那间,满腔的热血在沸腾,满怀的豪情在唱响 郭志帅我有一个红色的梦想,中华民族的伟大复兴,必将实现,鲜艳的五星红旗定会高高飘扬在世界之巅 董文文我有一个橙色的梦想,冰冷的心灵变得温暖,漠然的面孔变得灿烂,孤寂的角落有了光明,盛开的鲜花取代了硝烟 达楞塔布我有一个黄色的梦想,黄河之水奔流激荡,凄风苦雨一去不返,春和景明充满人间 冯小惠我有一个绿色的梦想,秀美的山川如诗如画,绿色生态永续发展闫浩宇我有一个青色的梦想,年轻的中国青春激荡,改革奋进永向前方卢治国我

中国梦我的梦诗歌朗诵稿篇013篇

中国梦我的梦诗歌朗诵稿篇013篇 中国梦我的梦诗歌朗诵稿篇01 《中国梦诗歌朗诵稿》我的梦, 是青春洋溢的意气风发 我的梦, 是志在四方的挥斥方遒 我的梦不在那个遥远的天国; 我的梦就屹立在东方的热土! 我的梦启航于长江; 我的梦孕育于黄河! 我的梦,像一面神奇的镜子: 一面冰雪; 一面焰火-- 我的梦,是一阵永久的春风: 向北举起劈荆斩棘的镢头; 向南展开村口母亲的微笑…… 我的梦,化作光明岁月; 几经险阻,为何长燃不熄! 我的梦,追随正义之火; 几经风波,为何高擎不落! 它沐浴着艳丽的霞光,

在太阳下巍峨! 它点亮那闪亮的星座, 在月光下闪烁! 这是我的梦!? 这也是我的梦! 这是我们的中国梦! 你从五千年的壁画中飞来-- 打开瑰丽壮阔的屏帏…… 你驾着喜马拉雅山脉, 驰骋于天南地北 这是我们的梦, 我们用青春描绘着色彩 我们用志向书写着未来 中国梦,我的梦,我们的青春 中国梦我的梦诗歌朗诵稿篇02 中国梦诗歌朗诵稿》中国我美丽的家园 是我生长的地方 中国梦流淌在岁月里 五千年民族魂生生不息 世代炎黄子孙风雨同行 朝阳下 国歌奏响 五星红旗冉冉升起 我似那白鸽飞越蓝天

我看到 江南水乡的秀美 北国雪野的无垠 泰山一览重山小的巍峨 长城一去万里的雄伟 我看到 涛涛长江蜿蜒流淌 滚滚黄河沸腾咆哮 中国在困惑中崛起 中国在灾难中强盛 我的梦中国梦 中国梦我的梦诗歌朗诵稿篇03 《中国梦朗诵稿》 男:这是我的梦 女:这也是我的梦 大合:这是我们的中国梦 (一) 女:今夜/你入我梦来/带着女娲补天的彩石 男:今夜/你入我梦来/携着伏羲老祖的故事 女:你用最/轻柔的话语呼唤我 男:这一声却让我的整个身躯血液沸腾 女:于是,我聆听着清越的战国编钟走向你 男:我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你 女:我感受着泰山一览众山小的巍峨/长城一去万里的雄浑男:我领略了江南水乡的柔情,北国雪野的无垠

有关中国梦诗歌朗诵

有关中国梦诗歌朗诵 吾心有梦 定雄伟强盛 汝心有梦 定幸福美满 吾为何梦 吾曰 此为中国梦 汝为何梦 汝曰 同之 吾心已慰 何为中国梦 汝曰 国富 家强 吾笑之 怎做之 汝曰 百姓一心

恪尽职守 吾心已安 中国梦诗歌篇二:《我的中国梦》 梦,有许多许多—— 酸的,甜的,苦的,辣的…… 在我的心里,一直有一个梦—— 一个灿烂的中国梦! 梦中流淌的,那一条条奔腾不息的江河,那不就是壮阔的中国梦吗? 希望我的祖国,源远流长,奔向辉煌! 梦中那连绵起伏,巍然屹立的山峰, 那不就是绚丽多姿的中国梦吗? 希望我的祖国更加雄伟壮丽,气势磅礴!梦中那一张张孩子们天真的笑脸, 那不就是充满希望的中国梦吗? 希望我的祖国,像花儿一样盛开, 怒放于世界民族之林! 在每个华夏儿女的心里, 都有一个梦—— 一个磅礴的、绚丽的、充满希望的中国梦!中国梦诗歌篇三:《我的中国梦》 崛起了,我的中国! 在午夜的最后一分钟,

我听见你犹如黄河拍岸的心跳, 听见时间隆隆的回声。 是那冉冉飘过晨昏线上的梦, 虽不曾忘记, 却不留回声。 崛起了,我的中国! 是谁在寂静中撒下泪滴, 是谁被深入骨髓的伤刺痛。 甲午年丰岛海上激起的水花, 与那虎门上最后一缕硝烟一同消失; 那深深扎根在中国大地上的紫荆, 和十三亿人一起倾听宝岛的风雨归程。中国, 那亚洲上展翅翱翔的雄鹰, 与世界人民一起呼唤—— 搏击吧,遨游在长空! 听,惊涛拍岸的黄河汹涌, 看,屹立在世界东方的历史长龙。 黑眼睛黄皮肤, 歌颂着五千年的文明传承、 祖国啊,我们深深爱着的祖国, 你像巨龙一样腾空而上, 向世界宣布着你的出类拔萃,

我的中国梦诗歌朗诵稿

我的中国梦诗歌朗诵稿 下面是由小编为大家整理的关于我的中国梦诗歌朗诵稿范文,欢迎阅读参考。希望可以帮助到你。 1、《我的梦,我的中国梦朗诵稿》 老师:敲响历史的钟声,我们听到了中华五千年的梦想穿过岁月的河流,我们看到了龙族实现梦想的力量 老师:五千年的厚重历史,赋予我们智慧的双眸 五千年的坚守传承,赐予我们钢铁的脊梁 学生合:六十年前,一轮红日冉冉升起,庄严的宣告在长城内外回响 六十年后,一个民族巍然屹立,蓬勃的生机在天地之间飞扬 五千年的蕴涵积淀,六十载的奋斗自强,实现了国富民强的梦想 这是一个承前启后,继往开来的时代 我们听到了一声触及心灵的召唤: 同心共筑“中--国--梦” 老师:刹那间,满腔的热血在沸腾,满怀的豪情在唱响郭志帅:我有一个红色的梦想,中华民族的伟大复兴,必将实现,鲜艳的五星红旗定会高高飘扬在世界之巅董文文:我有一个橙色的梦想,冰冷的心灵变得温暖,漠然的面孔变得灿烂,孤寂的角落有了光明,盛开的鲜花取

代了硝烟 达楞塔布:我有一个黄色的梦想,黄河之水奔流激荡,凄风苦雨一去不返,春和景明充满人间 冯小惠:我有一个绿色的梦想,秀美的山川如诗如画,绿色生态永续发展 闫浩宇:我有一个青色的梦想,年轻的中国青春激荡,改革奋进永向前方 卢治国:我有一个蓝色的梦想,纯净的天空一片蔚蓝,幸福的生活充满阳光 陈振国:我们有一个紫色的梦想,东方大国,紫气东来,中华崛起,世界同享! 学生合:这是我的梦 这也是我的梦 这是你我的梦 这是我们的七彩梦—— 中——国——梦 老师:中国少年,意气风发,矢志不渝,将与天地共存老师:少年中国梦,雄奇瑰丽,亘古不变,定与日月同辉 师生和:让我们携起手来, 为中国梦添彩,让中国梦飞翔! 2、《中国梦诗歌朗诵稿》

教师中国梦诗歌朗诵稿

教师中国梦诗歌朗诵稿 巴蜀之腹学府地, 屹立云雾渠江边, 百年沧桑话辉煌, 德技兼修大道行。 思源感恩小平迹, 志强追逐中国梦, 饮水思源奋故校, 廉洁修身献青春。 八方学子故里行, 修贤奋进广安梦, 演绎绚丽青**, 立志建设桃李园。 半沟桃花半沟红, 青山藏在胭脂中, 蜂戏枝头点点摇, 疑是火焰舞春风。 渠江奔腾欢歌起, 致富思源奔国梦, 和谐故里享太平, 幸福生活万年长。

渔歌声声多悠扬, 洪波涌起渠江月, 莘莘学子苦求索, 践行献身促发展。 人杰地灵广渝土, 华蓥山魂思源情, 伟人光辉印巴蜀, 神韵情山育故土, 八方学子苦求索, 笃学善思务创新。 乘风破浪启笛航, 高扬风帆赶创示, 渠江之声绕校园, 书香邸府足构建。 九十二年前, 山河动荡,列强肆虐, 迷茫的中国人啊, 在那三座大山的压迫下艰难喘息。在那昏暗的日子里, 我听见了黄河的怒吼, 仿佛愤怒的诉说着什么; 我听见了长江的啼哭, 仿佛悲伤望着孩儿的慈母。

就是这样一个暗无天日的时刻, 遥远的东方忽然出现了丝丝曙光。 那是什么? 那是救赎的福祉吗? 那是慈母的目光吗? 那是带领我们走向富强的希望吗? 是的, 就是她! 那是中国共产党!那是我们的黎明! 今天, 九十二年后的今天, 但是我们不敢忘记那用鲜血染成的路, 我们永远记得弱国无外交的卑微, 我们很庆幸我们的坚信, 是中国共产党带领我们走出了黑暗, 是中国共产党带领我们走向了富强, 是中国共产党带领我们屹立于世界! 我们在党的领导下不断地追寻着梦的脚步,我们的梦想在鲜艳的党旗里不断飞扬, 我们在实现中国梦的道路上不曾退缩! 中国梦, 崛起的中国将要实现的共同梦! 当浦江的浪花摇落满天繁星,

我们的中国梦诗歌朗诵稿

我们的中国梦诗歌朗诵稿 女:今夜 你入我梦来 带着女娲补天的彩 女:你用最轻柔的话语呼唤我 大合:于是, 我聆听着清越的战国编钟走向你 我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你 我感受着泰山一览众山小的巍峨 长城一去万里的雄浑 我领略了江南水乡的柔情 北国雪野的无垠 女:我看见了,看见了这令我心醉神迷的一切 你看见了么? 男:是的,我看见了,我看见了游侠泛着寒光的剑身是的,我看见了,我看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨女:你听,那是什么声音? 男:这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声 这是郑和下西洋的楫声 这是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声 大合:那是赤壁的惊涛拍岸

那是长白山的松涛林海,那是仁人志士的悲天悯人那是天之涯,海之角最动听的啼鸣 那是涌入我们灵魂的五千年的光辉 中国梦诗歌朗诵02 男:今夜 你入我梦来 我却分明听到你的啜泣 女:是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地 是割地求和给万里河山留下伤害几许 是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色 大合:中国,中国,屈辱的中国! 我的心同你一样啊 痛到了极致! 男:把痛苦深深地埋在心底 多灾多难的母亲啊! 我用泣血的心祈盼你苏生的一刻 中国梦诗歌朗诵03 大合:中国人民喝着滚滚的长江水 体内奔流着黄河般沸腾的血液 换上了万里长城般坚强的脊梁 顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立 男:雪灾,让我们措手不及 一座绿色的钢铁长城

让满目疮痍的土地春回大地 女:2008年5月12日,天崩地裂 无数生灵瞬息离去 一个个美丽的家园成了人间炼狱 女合:我们会屈服吗? 大合:不,永远不会 党和政府是我们坚强的后盾 十三亿人民的爱心足以战胜任何困境 中国,中国,英雄的中国! 男合:俱往矣,数风流人物,还看今朝 我们不再依赖过去的四大发明 百年奥运,一朝梦圆 六十年的艰辛奋斗,让千年古国焕发了青春的容颜和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有力 大合:啊,中国,中国,不朽的中国! 女:我骄傲,我是炎黄子孙 男:我自豪,我是龙的传人 大合:当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候 中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬 中国人民一定会用自己的智慧和汗水 去铸就明天的辉煌! 男合:这是我的梦

诗朗诵《我的中国梦》串词

诗朗诵《我的中国梦》串词 诗朗诵《我的中国梦》串词报幕词 男:回顾历史,我们心潮澎湃; 女:展望未来,我们热血沸腾! 男:在这个庄严、神圣的时刻 女:我们用优美的诗歌祝福你,我的祖国。请欣赏诗朗诵《中国梦》我们的祖国,美丽而宽广;我们的民族,勤劳而坚强。祖国啊,你多娇的江山,是我的骄傲;你瑰丽的文化是我的自豪!请欣赏诗朗诵《我的中国梦》。朗诵者;范文 A:这是我的梦 B:这也是我的梦 A:我们的梦里都有你——中国!请听诗歌朗诵《中国梦》

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

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