网络开具普通发票操作程序

网络开具普通发票操作程序
网络开具普通发票操作程序

网络开具普通发票操作程序

纳税人操作流程

(一)发票验旧、领购

纳税人至办税服务厅发票窗口验旧、领购发票。需验旧的普通发票分二类:一是指购买三个月以上的普通发票,无论是否开具,需全部验旧,然后购买新票;二是指三个月以内普通发票,需验旧已开具部份,未开具的空白发票可照常使用。目的:确保CICS系统电子发票信息与实际纸质发票信息一致。

(二)开通申请

方法一:税务机关批量开通审批。在推行初期,税务机关批量开通申请审批,纳税人只需根据国税提供的初始密码登陆即可。批量开通密码可以统一设置为税号的后六位,只要在国税机关批量开通界面,在“使用随机密码”方框前不打勾取可。由税务机关直接开通,初始密码为税号的后六位。

方法二:纳税人在线申请。第一步,纳税人自行登陆

http://221.6.121.39网址,在线申请,密码自己设置;第二步,税务机关在线审批;第三步,登陆使用。

方法三:新办纳税人税务开通。新办纳税人在核定票种后,由税务机关即时开通,初始密码为税号的后六位。

注意:用户名为纳税人识别号,初始密码为税号后六位,纳税人登录系统后及时修改密码,确保网络安全。

(三)在线开票

1、同步购票信息

税务机关领购发票后,在系统的“同步购票信息”界面,使用该同步功能,获取纳税人在国税局领票的电子信息,确保同步的电子票信息与实际结存相同。

2、调整打印设置

(1)进入开始→选设置→选打印机和传真→在空白处右击选择“服务器属性”→选创建新格式→把10×11表格名修改为“发票”→保存格式→确定;

〔2〕进入开票界面→选择左上角“文件”→页面设置→纸张大小选择“发票”→页眉页脚删除清空→方向为“纵向”→页边距“上下左右”设为0→确定;

(3)登录系统→菜单功能→系统维护→纳税人打印设置→选择票种→打印测试→与正式发票作对比→如太上或太下,则调整“打印原点设置”中的Y坐标;太左或太右,则调整“打印原点设置”中的X坐标→重复以上操作,直到与正式发票相对应→保存。

3、在线开具发票

系统提供正常开票、负数发票、发票作废、发票防伪查询等功能。

〔1〕在线WEB开票,请登录http://221.6.121.39网址,进入“普通发票开具采集系统”在线开票,用户名为纳税人税号,初始密码为税号后六位或税务机关给予密码,请登录系统后及时予以修改。

〔纳税人密码遗忘“网络开具管理岗”进入“监控决策系统”中“普通发票信息管理系统”中查询〕

〔2〕发票的开具注意事项:进入开票界面开票前,请开票人员务必检查发票代码、发票号码和实物发票对应!票面内容填写时,发票号码、收票方名称、开票金额等为必填项。其中品名填写时,填写适当的数量和单价即可自动计算出金额和大写金额。

〔3〕红字发票开具应注意事项:负数发票开具是指在国税机关领购使用普通发票的纳税人,因发生销货退回、销售折让或开票有误等原因需要对原已开具的发票进行冲回的开具行为。符合负数发票开具的条件:上月以前(含上月)开具的发票或本月已开具且已验旧的发票。

〔4〕负数发票开具界面内容会全部自动生成,其中金额和数量均为负数,用户可以通过修改数量负数来改变开具金额,注意负数发票开具金额的绝对值不可大约原始发票的开具金额,否则会有如下警告提示:

注意事项:负数发票开具时发票的票面绝对值不得大于原始发票,开具数量必须为负数。

〔5〕发票的作废应注意事项:

发票作废主要用于查询纳税人已经开具的发票明细,并且可以批量或单条作废当月开具的未验旧发票。

注意事项:

(a)只能查询作废本月开具的发票信息。

(b)一次最多只能作废15条发票。

(c)查询出来的结果,如果需要排序,可以点击结果第一排的排序链接。点击一次按升序排列,再点一次则按降序排列。

(d)如果查询得到的结果太多,会自动分页。开票日期选项需要选择,如果需要手工输入,一定要按正确的格式:如20090907。

〔6〕同步缴销发票

如果在税务机关缴销发票后,须在CICS系统的“同步缴销发票”界面,同步纳税人已缴销发票信息。

注意事项:在同步时“缴销日期起”不能为空,且不能大于当前日期。如出现错误提示“日期区间yyyyMMdd-yyyyMMdd之间没有缴销信息”,说明在该日期区间内用户在税务局没有缴销发票或已经同步过缴销发票。

〔7〕防伪查询

(a)首次使用,请注意阅读注意事项。

(b)使用时请严格按照注意事项中的格式要求,否则会提示格式不正确。如果需要查询的项目为空,可以直接输入逗号。如发票代码为132060910930,发票号码为12345678,金额为100,日期为20090104,其余为空,可以这样输入

“132060910930,12345678,100,20090104,,,,”。

(c)分割符逗号为键盘英文状态下的逗号“,”。逗号可以用tab代替逗号,对电脑操作较数量的用户可以将excel中的结果直接粘贴过来,如果对电脑操作不熟练,请慎用excel结果粘贴。

纳税人须知

尊敬的纳税人:

无锡市国税系统网络开具普通发票工作巳全面展开,经试点单位实践,现将有关问题答复如下:

1、如何办理申请?

答:在线WEB开票,请登录http://221.6.121.39网址,进入“普通发票开具采集系统”在线开票,用户名为纳税人识别号,初始密码为税号后六位或税务机关给予密码,请登录系统后及时予以修改。如果您在线申请后,还须国税机关在线审批后方可使用。新办企业在核定票种后,即时开通。

2、如何下载学习材料?

答:进入系统功能菜单→点击资源下载。请下载操作手册和学习软件进行开票及打印设置。

3、如何进行打印设置?

答:(1)进入开始→选设置→选打印机和传真→在空白处右击选择“服务器属性”→选创建新格式→把10×11表格名修改为“发票”→保存格式→确定;

(2)登录系统→菜单功能→系统维护→企业打印设置→选择票种→打印测试→与正式发票作对比→太上或太下则调整“打印原点设置”中的Y坐标;太左或太右则调整“打印原点设置”中的X坐标→重复以上操作直到与正式发票相对应→保存。

4、如何同步购票信息?

答:开票前须在普通发票开票系统中同步购票信息。具体程序:企业在税务机关领购发票→自行上网使用该同步功能,获取企业在国税局购领普通发票的电子信息。同步的电子信息与用户实际领票(实物票)相同。

注意事项:在同步过程中如出现错误提示“服务器超时,请稍候再试”,说明在同步国税局的购领电子信息时,服务器出现异常,请稍后再同步一次,或查看有无通知;同步过程中如出现“ctais 中没有该纳税人新的领票记录”,说明用户目前的领票电子信息已是最新,在国税局不存在用户更新的领票信息。

“同步购票信息”是用户整个开票流程的第一步。

5、发票票面信息的字体大小如何修改?

答:(1)进入“系统维护→企业打印设置”界面,勾选相应票种代码。

(2)点击“打印设置”按钮,对需要修改字体大小的票面内容,将光标放在对应的票面输入框内,将票样上方的输入框信息进行相应修改即可。

(3)企业开票中,大多由于票面信息内容过长,需将字体调小,直接修改“文字大小”输入框,将范围调至在“1PX”到“13PX”之间即可。

6、如何将发票上的页眉、页尾信息删除?

答:进入开票界面→选择左上角“文件”→页面设置→纸张大小选择“发票”→页眉页脚删除清空→方向为“纵向”→页边距“上下左右”设为0→确定

7、开具中应该注意哪些事项?

答:发票开具注意事项:进入开票界面开票前,请开票人员检查发票代码、发票号码,并与实物发票对应!填写票面内容时,发票号码、收票方名称、开票金额等为必填项。其中品名填写时,填写数量和单价后,系统自动带出总金额。

8、如何开具红字普通发票?

答:负数发票开具是指在国税机关领购使用普通发票的纳税人,因发生销货退回、销售折让或开票有误等原因需要对原已开具的发票进行冲回的开具行为。符合负数发票开具的条件:上月以前(含上月)开具的发票或本月已开具且已验旧的发票。

(1)上线前领购并开具的蓝字发票,开具负数发票程序:

进入系统“开票管理→正常开票”界面直接开具负数发票。

(2)上线后开具发票的蓝字发票,开具负数发票程序:

答:进入系统“开票管理→负数发票”界面,录入开票日期起止信息、原蓝字发票代码、发票起号;点击“查询”按钮,界面自动生成对应批次发票开具信息;点击对应蓝字发票信息→点击下方的“开具负数发票”按钮,进入开票界面。其中金额和数量均为负数,用户可以通过修改数量负数来改变开具金额。

注意:负数发票开具金额的绝对值不可大于原始发票金额,否则会有如下警告提示:“注意事项:负数发票开具时发票的票面绝对值不得大于原始发票,开具数量必须为负数。”

9、作废发票应注意哪些事项?

注意事项:

(1)只能查询作废本月开具的发票信息。

(2)一次最多只能作废15条发票。

(3)查询出来的结果,如果需要排序,可以点击结果第一排的排序链接。点击一次按升序排列,再点一次则按降序排列。

(4)如果查询得到的结果太多,会自动分页。开票日期选项需要选择,如果需要手工输入,一定要按正确的格式:如20090907。

10、什么时候同步缴销信息?

答:同步用户在税务局缴销发票的电子信息。用户在本次领票后和下次领票前,如去税务局缴销了发票,需要使用此功能。

注意事项:在同步时“缴销日期起”不能为空,且不能大于当前日期。如出现错误提示“日期区间yyyyMMdd-yyyyMMdd之间没有缴销信息”,说明在该日期区间内用户在税务局没有缴销发票或已经同步过缴销发票。

11、如何使用防伪查询功能?

答:(1)首次使用,请注意阅读注意事项。

(2)使用时请严格按照注意事项中的格式要求,否则会提示格式不正确。如果需要查询的项目为空,可以直接输入逗号。如发票代码为132060910930,发票号码为12345678,金额为100,日期为20090104,其余为空,可以这样输入:“132060910930,12345678,100,20090104,,,,”。

(3)分割符逗号为键盘英文状态下的逗号“,”。逗号可用tab 代替逗号,对电脑操作较熟练的用户可以将excel中的结果直接粘贴过来,如对电脑操作不熟练,请慎用excel结果粘贴。

12、出口企业开票与报关单时间不一致如何办?

答:(1)、生产企业出口货物不论何种方式报关出口,均以取得提单并向银行办妥交单手续的日期,作为出口货物销售收入的实现时间记载出口销售帐。

(2)、生产企业出口货物不论以何种外币结算,凡中国人民银行公布有外汇汇率的,均按财务制度规定的汇率直接折算成人民币金额登记有关帐簿。生产企业可以采用当月1日或当日的汇率作为记帐

汇率(一般为中间价),确定后报主管税务机关备案,在一个清算期内不得调整。详细请阅苏国税发【2001】第324号第三条。

13、疑难问题如何咨询

答:如有疑难问题,请向主管税务机关或“12366咨询热线”咨询。

票种代码: 109

票种名称: 工商业统一发票(千元版)

原点X坐标:

原点Y坐标-12

人工智能大作业

第一章 1、3 什么就是人工智能?它的研究目标就是什么? 人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。它就是研究、开发用于模拟、延伸与扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。 研究目标:人工智能就是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理与专家系统等。 1、7 人工智能有哪几个主要学派?各自的特点就是什么? 主要学派:符号主义,联结主义与行为主义。 1.符号主义:认为人类智能的基本单元就是符号,认识过程就就是符号表示下的符号计算, 从而思维就就是符号计算; 2.联结主义:认为人类智能的基本单元就是神经元,认识过程就是由神经元构成的网络的信 息传递,这种传递就是并行分布进行的。 3.行为主义:认为,人工智能起源于控制论,提出智能取决于感知与行动,取决于对外界复 杂环境的适应,它不需要只就是,不需要表示,不需要推理。 1、8 人工智能有哪些主要研究与应用领域?其中有哪些就是新的研究热点? 1、研究领域:问题求解,逻辑推理与定理证明,自然语言理解,自动程序设计,专家系统,机器 学习,神经网络,机器人学,数据挖掘与知识发现,人工生命,系统与语言工具。 2、研究热点:专家系统,机器学习,神经网络,分布式人工智能与Agent,数据挖掘与知识发 现。 第二章 2、8 用谓词逻辑知识表示方法表示如下知识: (1)有人喜欢梅花,有人喜欢菊花,有人既喜欢梅花又喜欢菊花。 三步走:定义谓词,定义个体域,谓词表示 定义谓词 P(x):x就是人

网络程序设计复习题(带答案)

网络程序设计复习题 1、为了实现网络的互联,互联网技术必须保证使用不同硬件结构的计算机能够进行通信 适用于多种不同的操作系统、能够使用多种分组交换网络硬件 2、因特网体系结构委员会的英文简称是ICCB 3、协议的实现要落实到一个个具体的硬件模块和软件模块上,在网络中将这些实现特定功能的模块称为实体 4、连接控制、流控制、报文分段等属于传输层功能 5、IP数据报协议标识字段指明了IP数据报封装的协议,当标识字段为 6 时 表示封装的是TCP协议 6、ICMP报文不包括地址解析报文 7、套接字是指IP地址和端口号的组合。 8、SOCKET编程中的全相关是指源端口号、目的端口号、源IP、目的IP、协议 9、IP分组的中的TTL值描述,每经过一个路由器,它的值会减1是正确的 10、TELNET通过TCP/IP协议模块在客户机和远程登录服务器之间建立一个TCP 11、以下提供可靠服务不是UDP协议的特性 12、虚拟局域网通常采用交换机端口号、MAC地址、网络层地址或IP广播组地 址定义 13、办公自动化服务不是网络操作系统提供的服务 14、分析IP数据报所携带的TCP内容不是IP路由器应具备的主要功能 15、java当中网络编程的接口是在https://www.360docs.net/doc/c35696301.html,包当中提供的。 16、会话的建立、维护和交互过程中的同步等属于会话层功能 17、在网络层,IP模块根据IP数据报首部中的协议值决定将数据报中的数据交 给哪一个模块去处理,当协议值为17,应将数据交给UDP模块处理 18、ARP请求帧在物理网络中是以广播方式发送的 19、ICMP在重组定时器超时情况下会产生数据报超时报告。 20、回应请求与应答报文的目的是对网络进行诊断和测试,使用它可以了解 设备的可达性 21、网络的功能主要由各层的协议来完成,互联网技术经过多年的发展形成了现在的TCP/IP协议。 22、为了保证网络的各个功能的相对独立性,以及便于实现和维护,通常将协议划分为多个子协议,并且让这些协议保持一种层次结构,子协议的集合通常称为协议簇。 23、IP协议是TCP/IP协议簇中的核心协议,提供数据传输的最基本服务,是实现网络互联的基本协议。 24、ICMP协议将请求转变为ICMP报文,然后将报文封装在IP协议中进行发送。包含ICMP报文的IP数据报首部的协议字段为1。

大工20春《数据挖掘》课程大作业满分答案

网络教育学院 《数据挖掘》课程大作业 题目: 姓名: 学习中心: 第一大题:讲述自己在完成大作业过程中遇到的困难,解决问题的思路,以及相关感想,或者对这个项目的认识,或者对Python与数据挖掘的认识等等,300-500字。 《数据挖掘》这门课程是一门实用性非常强的课程,数据挖掘是大数据这门前沿技术的基础,拥有广阔的前景,在信息化时代具有非常重要的意义。数据挖掘的研究领域非常广泛,主要包括数据库系统、基于知识的系统、人工智能、机器学习、知识获取、统计学、空间数据库和数据可视化等领域。学习过程中,我也遇到了不少困难,例如基础差,对于Python基础不牢,尤其是在进行这次课程作业时,显得力不从心;个别算法也学习的不够透彻。在接下来的学习中,我仍然要加强理论知识的学习,并且在学习的同时联系实际,在日常工作中注意运用《数据挖掘》所学到的知识,不断加深巩固,不断发现问题,解决问题。另外,对于自己掌握不牢的知识要勤复习,多练习,使自己早日成为一名合格的计算机毕业生。 第二大题:完成下面一项大作业题目。

2020春《数据挖掘》课程大作业 注意:从以下5个题目中任选其一作答。 题目一:Knn算法原理以及python实现 要求:文档用使用word撰写即可。 主要内容必须包括: (1)算法介绍。 (2)算法流程。 (3)python实现算法以及预测。 (4)整个word文件名为 [姓名奥鹏卡号学习中心](如 戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP )作业提交: 大作业上交时文件名写法为:[姓名奥鹏卡号学习中心](如:戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP) 以附件形式上交离线作业(附件的大小限制在10M以内),选择已完成的作业(注意命名),点提交即可。如下图所示。 。 注意事项: 独立完成作业,不准抄袭其他人或者请人代做,如有雷同作业,成绩以零分计!

人工智能大作业

内蒙古科技大学2012/2013 学年第一学期《人工智能》大作业 课程号:67111317 考试方式:大作业 任课教师:陈淋艳 使用专业、年级 班级: 学号: 姓名:

一、(15分)智能、智力、能力的含义是什么?什么 是人工智能?人类研究人工智能的最终目标是什 么? 二、(15分)传教士与野人问题:有三个传教士和三 个野人来到河边,河边只有一条一次最多可供两 个人过河的小船,传教士如何用这条小船过河才 能使河两边的野人数目决不会超过传教士的数 目? 指定状态描述的格式,开始状态和目标状态;画出状态空间图。 (只要画出河两边野人数目不会超过传教士数目的状态即可)。 三、(10分)用谓词公式表示下列语句:因为老百姓授法 律管制,所以晁盖劫了生辰纲,触犯了宋王朝的 法律,受到官府追究;而达官贵人和恶少不受法 律管制,所以高衙内强抢民女,虽然也违法,却 可以横行无忌。 四、(20分)什么是演绎推理?他的推理规则是什么?

试用谓词演算语句集合表示下面这段话;并用归 结反演的方法回答下列问题: 设TONY,|MIKE和JOHN属于ALPINE俱乐部, ALPINE俱乐部的成员不是滑雪运动员就是登山 运动员。登山运动员不喜欢下雨,而且任何不喜欢 雪的人都不是滑雪运动员。MIKE讨厌TONY所 喜欢的一切东西,而喜欢TONY所讨厌的一切东 西。TONY喜欢雨和雪。试问有没有ALPINE俱 乐部的成员,他是一个登山运动员但不是滑雪运动 员。 五、(20分)在主观Bayes推理中,LS和LN的意义是什么? 设系统中有如下规则: R1:IF E1THEN (50 0,0.01)H1 R2 IF E2THEN (1,100)H1 R3:IF E3THEN (1000,1)H2 R4:IF H1THEN (20,1)H2 并且已知P(H1)=0.1,P(H2)=0.1,P(H3)=0.1,初始

《网络程序设计》期末考试试题.doc

学习中心_________ 姓名_____________ 学号 西安电子科技大学网络与继续教育学院 2019学年上学期 《网络程序设计》期末考试试题 (综合大作业) 考试说明: 1、大作业试题于2019年4月25日公布,2019年4月26日至2019年5月12日在线上传大作业答卷(最多上传10张图片); 2、考试必须独立完成,如发现抄袭、雷同均按零分计; 3、答案须用《西安电子科技大学网络与继续教育学院综合大作业答题纸》手写完成,要求字迹工整、卷面干净; 4、文字描述部分需手写,系统界面以图片形式保存,且总页面不超过10页,上传考试系统。 一、(30分/题,共1个)以access数据库作为后台数据库,完成某学校教材信息的录入、修改和查询。要求所有教材信息必须存储在数据库中,最终提交作业报告,内容包括题目内容,题目总体分析,实现方案,数据库设计,功能模块设计,网页结构设计,运行结果,主要源程序。 总体分析 根据题目要求选择了使用桌面应用程序实现,而没有选择web实现。所以选择java作为开发语言,使用java提供的swing组件实现交互界面。题目要求使用access做为后台数据库,java提供了JDBC-ODBC驱动连接access数据库。

实现方案 使用access数据库(JDBC-ODBC连接) 使用java语言编程(JDK1.6) 使用swing实现交互界面 使用Netbeans7.0 IDE 数据库设计 表结构: 表:book 字段类型说明Id 长整型图书编号 book_name 字符串书名 author 字符串作者 publisher 字符串出版社 publish_date 时间出版时间 功能模块设计 程序中实现了图书信息的查询、添加、修改、删除。 1、查询模块 可以显示所有的图书信息, 可以按条件查询,可分别通过书名、作者、出版社进行查询相关图书信息。 2、添加模块 添加新的图书信息到数据库中 3、修改模块 对数据库中存储的图书信息进行修改。 4、删除模块 删除数据库中的图书信息。 详细设计 代码结构:

c++网络编程实例

第1章Visual C++网络编程概述 Visual C++(后面简写为VC)网络编程是指用户使用MFC类库(微软基础类库)在VC编译器中编写程序,以实现网络应用。用户通过VC编程实现的网络软件可以在网络中不同的计算机之间互传文件、图像等信息。本章将向用户介绍基于Windows操作系统的网络编程基础知识,其开发环境是VC。在VC编译器中,使用Windows Socket进行网络程序开发是网络编程中非常重要的一部分。 1.1 网络基础知识 如果用户要进行VC网络编程,则必须首先了解计算机网络通信的基本框架和工作原理。在两台或多台计算机之间进行网络通信时,其通信的双方还必须遵循相同的通信原则和数据格式。本节将向用户介绍OSI七层网络模型、TCP/IP协议以及C/S编程模型。 1.1.1 OSI七层网络模型 OSI网络模型是一个开放式系统互联的参考模型。通过这个参考模型,用户可以非常直观地了解网络通信的基本过程和原理。OSI参考模型如图1.1所示。 图1.1 OSI七层网络模型

·3· 用户从OSI 网络模型可以很直观地看到,网络数据从发送方到达接收方的过程中,数据的流向以及经过的通信层和相应的通信协议。事实上在网络通信的发送端,其通信数据每到一个通信层,都会被该层协议在数据中添加一个包头数据。而在接收方恰好相反,数据通过每一层时都会被该层协议剥去相应的包头数据。用户也可以这样理解,即网络模型中的各层都是对等通信。在OSI 七层网络模型中,各个网络层都具有各自的功能,如表1.1所示。 表1.1 各网络层的功能 注意:在表1.1中列出了OSI 七层网络模型中各层的基本功能概述。用户根据这些基本 的功能概述会对该网络模型有一个比较全面的认识。 1.1.2 TCP/IP 协议 TCP/IP 协议实际上是一个协议簇,其包括了很多协议。 例如,FTP (文本传输协议)、SMTP (邮件传输协议)等应 用层协议。TCP/IP 协议的网络模型只有4层,包括数据链路 层、网络层、数据传输层和应用层,如图1.2所示。 在TCP/IP 网络编程模型中,各层的功能如表1.2所示。 表1.2 TCP/IP 网络协议各层功能 在数据传输层中,包括了TCP 和UDP 协议。其中,TCP 协议是基于面向连接的可靠的通信协议。其具有重发机制,即当数据被破坏或者丢失时,发送方将重发该数据。而UDP 协议是基于用户数据报协议,属于不可靠连接通信的协议。例如,当用户使用UDP 协议发送一条消息时,并不知道该消息是否已经到达接收方,或者在传输过程中数据已经丢失。但是在即时通信中,UDP 协议在对一些对时间要求较高的网络数据传输方面有着重要的 作用。 图1.2 TCP/IP 网络协议模型

人工智能试题2010

内蒙古科技大学2010/2011 学年第一学期 《人工智能》试题 课程号:67111317 考试方式:大作业 使用专业、年级:计算机应用2007 任课教师:陈淋艳 班级: 学号: 姓名:

一、(12分)什么是人类智能?它有哪些特征或特点?什么是人工 智能?人工智能有哪些研究领域? 二、(18分)分别用语义网络表示法,产生式表示法,谓词逻辑表 示法,表示下列知识。 1,所有的鸽子都是鸟。 2,所有的鸽子都有翅膀。 3,信鸽是一种鸽子,它有翅膀,能识途。 三、(20分)用状态空间搜索法求解农夫,狐狸,鸡,小米问题。农 夫,狐狸,鸡,小米都在一条河的左岸,现在要把他们全部送 到左岸去,农夫有一条船,过河时,除农夫外,船上至多能载 狐狸,鸡和小米中的一样。狐狸要吃鸡,鸡要吃小米,除非农 夫在那里。试规划出一个确保全部安全过河的计划。(提示:a:用四元组(农夫,狐狸,鸡,小米)表示状态,其中每个元素的 取值为0或1,0表示在左岸,1表示在右岸。b:每次过河的 一种安排作为一个算子,每次过河必须有农夫,因为只有他可 以划船。) 四、(15-分)试用归结反演的方法证明G为F1,F2,F3的逻辑结论, 并画出归结树(要求写出化字句集的过程)。 F1:))) z A z y z∧ B → ? ∧ D ? ? , ( )) ( ) ( ( ) y C ((y ( z F2:))) A z z y D E z→ ? ( ∧ ? z ∧ ( , ) y ) ( (y ( E ) ( F3:)) E z z? → ? (z ( ) ( B G:)) E z∧ z ? ) ( ( (z C

人工智能试题

内蒙古科技大学2013/2014 学年第一学期 《人工智能》大作业 课程号:67111317、76807376 考试方式:大作业 使用专业、年级:计算机2011-1,2,3,4 任课教师:陈淋艳 班级: 学号: 姓名:

一、(15分)智能、智力、能力的含义是什么?什么是人工智能? 人类研究人工智能的最终目标是什么? 二、(15分)传教士与野人问题:有三个传教士和三个野人来到河 边,河边只有一条一次最多可供两个人过河的小船,传教士如 何用这条小船过河才能使河两边的野人数目决不会超过传教士 的数目? 指定状态描述的格式,开始状态和目标状态;画出状态空间图。 (只要画出河两边野人数目不会超过传教士数目的状态即可)。 三、(10分)用谓词公式表示下列语句:因为老百姓授法律管制,所 以晁盖劫了生辰纲,触犯了宋王朝的法律,受到官府追究;而 达官贵人和恶少不受法律管制,所以高衙内强抢民女,虽然也 违法,却可以横行无忌。 四、(20分)什么是演绎推理?他的推理规则是什么? 试用谓词演算语句集合表示下面这段话;并用归结反演的方法 回答下列问题: 设TONY,|MIKE和JOHN属于ALPINE俱乐部,ALPINE俱乐部的成员不是滑雪运动员就是登山运动员。登山运动员不喜 欢下雨,而且任何不喜欢雪的人都不是滑雪运动员。MIKE讨厌TONY所喜欢的一切东西,而喜欢TONY所讨厌的一切东西。 TONY喜欢雨和雪。试问有没有ALPINE俱乐部的成员,他是一个登山运动员但不是滑雪运动员。 五、(20分)在主观Bayes推理中,LS和LN的意义是什么?

设系统中有如下规则: R1:IF E1THEN (50 0,0.01)H1 R2 IF E2THEN (1,100)H1 R3:IF E3THEN (1000,1)H2 R4:IF H1THEN (20,1)H2 并且已知P(H1)=0.1,P(H2)=0.1,P(H3)=0.1,初始证据的概率为P(E1|S1)=0.5 ,P(E2|S2)=0 ,P(E3|S3)=0.8,用主观Bayes方法求H2的后验概率P(H2|S1& S2& S3)。 六、(20分)结课报告题目:选以下题目之一或自选题目写一篇5000 字左右的报告,要有关键字,图要有图号,最后要有参考资料。 1、总结知识表达技术。(选取三种知识表达放法加以介绍,并进行比较) 2、查找两篇或三篇已发表的与人工智能理论相关的论文,从文章所论述的问题,阐述的理论,其社会效益,与原有的方法相比,他的优缺点等。 3、介绍一已有的专家系统。 4、写一篇文章介绍人工神经网络。(应用领域,人工神经元模型,学习方法) 不符合以下要求的作业不收 本试题一律使用A4纸完成,一至五题要求手写。

实验七-网络程序设计综合实验汇总

网络程序设计 实验报告 实验名称:winsock 编程接口实验实验类型:设计型 指导教师:贾浩 专业班级:信安1204 姓名:马灿 学号:20123252 电子邮件: 实验地点:东6 E307 实验日期:

实验成绩:__________________________

实验七网络程序设计综合实验 摘要:本课程设计包含了文件传输协议的简单设计与实现。文件传送协议是一种最基本的应用层协议按照客户/服务器的模式进行工作,提供交互式的访问,是INTERNET使用最广泛的协议之一。文件传输协议的简单设计与实现建立在计算机网络实验环境TCP/IP网络体系结构之上,使用socket编程接口编写两个程序,分别为客户程序(client.c)和服务器程序(server.c),利用了已有网络环境设计并实现简单应用层协议。本设计包括了具体设计任务,基本思路及所涉及的相关理论,设计流程图,调试过程中出现的问题及相应解决办法,实验运行结果,核心程序,个人体会及建议等。 关键词:SOCKET编程,FTPclient/server程序 一.问题描述及设计思路 1.1 问题描述 服务器端: 1.指定一个目录作为FTP目录(之后所有的文件操作均在此目录下进行) 2.接收客户端的命令请求并提供相应的服务。 客户端:完成与FTP用户的人机界面,以命令的方式向服务器请求服务,主要的命令有:1.CONNECTIP地址端口号 2.指定FTP服务器的IP地址和端口号,连接到服务器。响应:连接成功/失败。 3.LOGIN用户名 4.用户登录(假设在服务器端有用户管理功能)

5.响应:若用户不存在,提示“无此用户”;若用户存在,提示“密码:”;用户输入密码后,若正确提示“登录成功”;若不成功,提示“密码错误”。6.3.DIR 7.显示FTP服务器的FTP目录的文件列表(假设无子目录) 8.响应:目录列表(只要文件名即可)。 9.4.GET文件名 10.将FTP目录下的文件下载到本地,支持断点续传 11.响应:传送成功/失败/无此文件。 12.5.PUT文件名 13.将本地文件上传到FTP目录,支持断点续传 14.响应:传送成功/失败/无此文件。 15.6.HELP(客户端和服务器端均有该功能) 16.实验环境本次实验采用MFC工程工程采用MFC对话框界面工程名称为MyServer和FTPSOCKET。 17.详细设计过程 1.2 设计思路 1. FTP协议基础 FTP 是TCP/IP 协议组中的协议之一,该协议是Internet文件传送的基础,它由一系列规格说明文档组成。目标是提高文件的共享性,提供非直接使用远程计算机,使存储介质对用户透明和可靠高效地传送数据。简单的说,FTP就是完成两台计算机之间的拷贝,从远程计算机拷贝文件至自己的计算机上或从自己计算机中拷贝至远程计算机上。在TCP/IP协议中FTP标准命令TCP端口号为21,Port

VC++网络编程之实例篇

一个简单的论坛灌水工具 我在https://www.360docs.net/doc/c35696301.html,/index.php?prog=topic::flat&tid=219030里面回复了这样一个贴: 标题是:Re:啥时候下雪啊 回复内容是:下啊下啊 经过截取后,得到这样的数据包: POST /index.php?prog=topic::reply&tid=219030 HTTP/1.1..Accept: image/gif, image/x-xbitmap, image/jpeg, image/pjpeg, */*..Referer: https://www.360docs.net/doc/c35696301.html,/index.php? prog=topic::flat&tid=219030..Accept-Language: zh-cn..Content-Type: application/x-www-form- urlencoded..Accept-Encoding: gzip, https://www.360docs.net/doc/c35696301.html,er-Agent: Mozilla/4.0 (compatible; MSIE 6.0; Windows NT 5.1)..Host: https://www.360docs.net/doc/c35696301.html,..Content-Length: 509..Connection: Keep-Alive..Cache- Control: no-cache..Cookie: CEFS=56a4967e3f0923cc0b9e361d2599290f.... title=Re%3A%C9%B6%CA%B1%BA%F2%CF%C2%D1%A9%B0% A1&cetag=checked&autoParseURL=checked&smiles=checked&showsign=checked&domai ns=https://www.360docs.net/doc/c35696301.html, &q=Google+Site+Search&sitesearch=https://www.360docs.net/doc/c35696301.html,&client=pub- 9549696168596987&forid=1&channel=5833732144&ie=GB2312&oe=GB2312&cof=GALT%3A %23008000%3BGL% 3A1%3BDIV%3A%23336699%3BVLC%3A663399%3BAH%3Acenter%3BBGC%3AFFFFFF%3BLBGC%3A 336699%3BALC% 3A0000FF%3BLC%3A0000FF%3BT%3A000000%3BGFNT%3A0000FF%3BGIMP%3A0000FF%3BFORID %3A1%3B&hl=zh- CN&content=%CF%C2%B0%A1%CF%C2%B0%A1&parentid=0

人工智能大作业实验

人工智能大作业实验-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

湖南中医药大学本科课程实验教学大纲 《人工智能》 计算机科学与技术专业 执笔人:丁长松 审定人:*** 学院负责人:*** 湖南中医药大学教务处 二○一四年三月

一、课程性质和教学目的 《人工智能》是计算机专业本科生的一门专业必修课,适应于计算机科学与技术专业、医药信息工程专业。本课程是关于人工智能领域的引导性课程,通过本课程的学习,是使学生了解和掌握人工智能的基本概念、原理和方法,培养学生在计算机领域中应用人工智能技术提高分析和解决较复杂问题的能力,启发学生对人工智能的兴趣,培养知识创新和技术创新能力。 《人工智能》主要研究智能信息处理技术、开发具有智能特性的各类应用系统的核心技术。本课程主要介绍人工智能的基本理论、方法和技术,主要包括常用的知识表示、逻辑推理和问题求解方法、人工智能发展学派以及主要理论。 先修课程:高等数学、数据结构、数据库原理、算法设计与分析、数理逻辑 二、课程目标 人工智能实验应在一种为高效率开发专家系统而设计的高级程序系统或高级程序设计语言环境中进行。在目前开来,专家系统开发工具和环境可分为5种主要类型:程序设计语言、知识工程语言、辅助型工具、支持工具及开发环境。在这里主要是要求学生能用相关术语描述、表示一些问题;用程序设计语言如:C、C++、JAVA编程来实现一些基本的算法、推理、搜索等过程。 三、实验内容与要求 实验一:谓词表示 【实验内容】 设农夫、狼、山羊、白菜都在河的左岸,现在要把它们运送到河的右岸去,农夫有条船,过河时,除农夫外船上至多能载狼、山羊、白菜中的一种。狼要吃山羊,山羊要吃白菜,除非农夫在那里。试设计出一个确保全部都能过河的方案。

《网络程序设计》期末考试复习题及参考答案

网络程序设计复习题 (课程代码 252284) 一.选择题 1、编译Java Application 源程序文件将产生相应的字节码文件,这些字节码文件的扩展名为( )。 A. java B. class C. html D. exe 2、设int型变量x = 1 , y = 2 , z = 3,则表达式y+=z--/x++ 的值是( )。 A. 3 B. 3. 5 C. 4 D. 5 3、在Java Applet程序用户自定义的Applet子类中,一般需要重载父类的( )方法来完成一些画图操作。 A. start( ) B. stop( ) C. init( ) D. paint( ) 4、不允许作为类及类成员的访问控制符的是( )。 A. public B. private C. static D. protected 5、为AB类的一个无形式参数无返回值的方法method书写方法头,使得使用类名AB作为前缀就可以调用它,该方法头的形式为( )。 A. static void method( ) B. public void method( ) C. final void method( ) D. abstract void method( ) 6、下列浏览器中,可以运行HTML中的Applet,而忽略其他HTML命令的是( )。 A. Netscape 3.0 B. Internet Explorer5.0 C. Hot Java D. Appletviewer 7、以下哪一个不是JA V A的标准数据流( )。 A. 标准输出数据流 B. 标准输入数据流 C. 标准错误数据流 D. 标准运算数据流 8、下面声明数组的写法错误()。 A. int a[ ]; B: int[ ] a; C: int[ ][ ] a[3][ ]; D; int[ ][ ] a[ ][3]; 9: 设x为float型变量,y为double型变量,a为int型变量,b为long型变量,c为char 型变量,则表达式x+y*a/x+b/y+c的值为( )类型。

人工智能与人类意识马元大作业讲课教案

马克思主义基本原理概论课作业 题目____________________________ 学号____________________________ 姓名____________________________ 分数____________________________ 专业班级________________________

如何理解人工智能的发展与人类意识的关系 随着社会的不断发展,技术也在不断进步。随着现代电子计算机技术的发展,人工智能的迅速发展,也逐渐被放在主流的位置,并得到快速稳定的发展。一方面,它成为人类智能的延伸。随着人工智能和商业计算机的飞速发展已经经历了四代到第七代,随着网络技术和信息技术的发展,人工智能以其强大的渗透到农业科技教育科等领域部门,极大地改变了社会的面貌,深刻地改变了人们的思想和行为。但另一方面,机器人是否真正的意识以及机器人的“意识”与人的“意识”问题日益突出。在这我们要了解人工智能的目的,应该做什么和不应该做的。此外,要各方面,各层次的辩证对比人类的意识水平,从而找到人类发展的途径。 人工智能的特点 人工智能,英文缩写为AI,人工智能是相对人类的智慧发展而来的。这是因为意识是物质运动的一种特殊形式,所以,根据控制理论,功能模拟方法的使用,对人类意识的功能制造人工智能模拟的一部分,对智能机械的活动,称为人工智能。人工智能的本质是人类思维的信息过程的模拟,它是物化的人类智慧。换句话说,这个人工智能的计算准确度高,无误差,在高速的人类意识无与伦比,惊人的快速记忆和高容量的存储容量,只要人工智能机器部件的质量完好,确保能源供应,可连续工作,“不知疲倦”,还可以在人们难以进行活动的特殊环境(如海底、高空、高压、高温以及核污染条件下)正常地进行工作。

人工智能大作业

人工智能基础 大作业 —---八数码难题 学院:数学与计算机科学学院 班级:计科14—1 姓名:王佳乐 学号:12 2016、12、20 一、实验名称 八数码难题得启发式搜索 二、实验目得 八数码问题:在3×3得方格棋盘上,摆放着1到8这八个数码,有1个方格就是空得,其初始状态如图1所示,要求对空格执行空格左移、空格右移、空格上移与空格下移这四个操作使得棋盘从初始状态到目标状态. 要求:1、熟悉人工智能系统中得问题求解过程; 2、熟悉状态空间得启发式搜索算法得应用; 3、熟悉对八数码问题得建模、求解及编程语言得应用。 三、实验设备及软件环境 1.实验编程工具:VC++ 6、0 2.实验环境:Windows7 64位 四、实验方法:启发式搜索 1、算法描述 1.将S放入open表,计算估价函数f(s)

2.判断open表就是否为空,若为空则搜索失败,否则,将open表中得第 一个元素加入close表并对其进行扩展(每次扩展后加入open表中 得元素按照代价得大小从小到大排序,找到代价最小得节点进行扩展) 注:代价得计算公式f(n)=d(n)+w(n)、其中f(n)为总代价,d(n)为节点得度,w(n)用来计算节点中错放棋子得个数. 判断i就是否为目标节点,就是则成功,否则拓展i,计算后续节点f(j),利用f(j)对open表重新排序 2、算法流程图: 3、程序源代码: #include<stdio、h> # include<string、h> # include # include〈stdlib、h> typedef struct node{ ?int i,cost,degree,exp,father; ?int a[3][3]; ?struct node *bef,*late;

网络程序设计试题A卷- 最新版本

西安电子科技大学《网络程序设计》试题 (2013年A卷) 考试时间120 分钟试卷编号 班级学号姓名任课老师姓名 一、单选题(10×2分=20分) 1.以下字段中,不属于IP首部的是 A. 协议类型 B. 生存时间 C. 源IP地址 D. 目的端口号 2.以下函数中,不会产生阻塞的是 A. send( ) B. sendto( ) C. connect( ) D. listen( ) 3.进程A是进程B的父进程,当A正在运行时B退出,下列叙述中正确的是 A.进程A也将退出 B.进程A将收到SIGCHLD信号 D.进程A将收到SIGKILL信号 D.进程A会成为僵尸进程

4.整数0x12345678在little-endian字节序主机内存中的存储形式是_________(注:内存由低到高) A. 12 34 56 78 B. 78 56 34 12 C. 34 12 78 56 D. 56 78 12 34 5.使用信号驱动I/O时哪一个不是必须要执行的操作 A.为信号SIGIO关联一个信号处理函数 B.设置套接字为非阻塞模式 C.设置套接字所有者 D.允许套接字进行信号驱动I/O 6.对使用UDP协议的套接字调用connect函数,下面叙述中正确的是A.connect函数将阻塞 B.connect函数将导致3次握手操作 C.connect函数记录对方的IP地址和端口后立刻返回 D.不能对使用UDP协议的套接字描述符调用connect函数 7.对函数调用send(sockfd,“12xyz”,5,MSG_OOB)的描述中正确的是 A.只有字符z被写入发送缓冲区 B.只有字符串12xy被写入发送缓冲区 C.字符串12xyz中的每个字符都将作为带外数据发送 D.TCP协议发送的下一个报文段中URG标志将置位 8.在给网络地址附值时,程序如果使用“INADDR_ANY”,则表明A.对于只有一个IP地址的主机,使用“127.0.0.1”地址 B.对于有多个网卡的主机,使用其中任意一个IP地址 C.对于有多个网卡的主机,表示所有IP地址,并处理所有地址的请求D.以上均不对

人工智能大作业

第一章 1.3 什么是人工智能?它的研究目标是什么? 人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。 研究目标:人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。 1.7 人工智能有哪几个主要学派?各自的特点是什么? 主要学派:符号主义,联结主义和行为主义。 1.符号主义:认为人类智能的基本单元是符号,认识过程就是符号表示下的符号计算,从 而思维就是符号计算; 2.联结主义:认为人类智能的基本单元是神经元,认识过程是由神经元构成的网络的信息 传递,这种传递是并行分布进行的。 3.行为主义:认为,人工智能起源于控制论,提出智能取决于感知和行动,取决于对外界 复杂环境的适应,它不需要只是,不需要表示,不需要推理。 1.8 人工智能有哪些主要研究和应用领域?其中有哪些是新的研究热点? 1.研究领域:问题求解,逻辑推理与定理证明,自然语言理解,自动程序设计,专家系 统,机器学习,神经网络,机器人学,数据挖掘与知识发现,人工生命,系统与语言工具。 2.研究热点:专家系统,机器学习,神经网络,分布式人工智能与Agent,数据挖掘与 知识发现。 第二章 2.8 用谓词逻辑知识表示方法表示如下知识: (1)有人喜欢梅花,有人喜欢菊花,有人既喜欢梅花又喜欢菊花。 三步走:定义谓词,定义个体域,谓词表示 定义谓词 P(x):x是人 L(x,y):x喜欢y y的个体域:{梅花,菊花}。 将知识用谓词表示为: (?x)(P(x)→L(x, 梅花)∨L(x, 菊花)∨L(x, 梅花)∧L(x, 菊花)) (2) 不是每个计算机系的学生都喜欢在计算机上编程序。 定义谓词 S(x):x是计算机系学生

socket网络编程小例子

服务器端程序: #include #include #include #include #include #include #include #include #include #include #define PORT 2370 #define BACKLOG 2 #define IP "127.0.0.1" void process_conn_server(int s,char * ip); int main(int argc,char *argv[]) { int ss,sc; struct sockaddr_in server_addr; struct sockaddr_in client_addr; int err; pid_t pid; //创建套接字 ss=socket(AF_INET,SOCK_STREAM,0); if(ss<0) { printf("socket error\n"); return -1; } //设置服务器端的地址,端口等 server_addr.sin_family = AF_INET; server_addr.sin_port = htons(PORT); server_addr.sin_addr.s_addr = INADDR_ANY; bzero(&(server_addr.sin_zero), 8); //将创建的套接字绑定到服务器端 err = bind(ss, (struct sockaddr *)&server_addr, sizeof(struct sockaddr)); if(err<0) { printf("bind error\n"); return -1; }

大工《人工智能》大作业参考题目及要求【内容仅供参考】647

题目:人工智能 1.谈谈你对本课程学习过程中的心得体会与建议? 人工智能是研究如何利用计算机来模拟人脑所从事的感知、推理、学习、思考、规划等人类智能活动,来解决需要用人类智能才能解决的问题,以延伸人们智能的科学。掌握人工智能的基本概念、基本原理、知识的表示、推理机制和求解技术,以及机器学习的技术方法,掌握人工智能的一个问题和三大技术,即通用问题求解和知识表示技术、搜索技术、推理技术。 人工智能的定义可以分为两部分,即“人工”和“智能”。“人工”比较好理解,争议性也不大。有时我们会要考虑什么是人力所能及制造的,或者人自身的智能程度有没有高到可以创造人工智能的地步,等等。但总的来说,“人工系统”就是通常意义下的人工系统。关于什么是“智能”,就问题多多了。这涉及到其它诸如意识、自我、思维等等问题。人唯一了解的智能是人本身的智能,这是普通人认可的观点。但是我们对我们自身智能的理解都非常有限,对构成人的智能的必要元素也了解有限,所以就很难定义什么是“人工”制造的“智能”了。 2.《人工智能》课程设计,从以下5个题目中任选其一作答。 《人工智能》课程设计 题目三:深度优先搜索算法

要求:(1)撰写一份word文档,里面包括(算法思路、算法程序框图、主要函数代码)章节。 (2)算法思路:简单介绍该算法的基本思想,至少100字。 (3)算法程序框图:绘制流程图或原理图,从算法的开始 到结束的程序框图。 (4)主要函数代码:列出算法的具体代码。 (5)简单描述在人工智能的哪些领域需要使用深度优先搜 索算法。 答:深度优先搜索是图论中的经典算法,利用深度优先搜索算法可以产生目标图的相应拓扑排序表,利用拓扑排序表可以方便的解决很多相关的图论问题,如最大路径问题等等。一般用堆数据结构来辅助实现DFS算法。 1.深度优先遍历图算法步骤: (1)访问顶点v; (2)依次从v的未被访问的邻接点出发,对图进行深度优先遍历;直至图中和v有路径相通的顶点都被访问; (3)若此时图中尚有顶点未被访问,则从一个未被访问的顶点出发,重新进行深度优先遍历,直到图中所有顶点均被访问过为止。 上述描述可能比较抽象,举个实例: DFS在访问图中某一起始顶点v后,由v出发,访问它的任一邻接顶点w1;再从w1出发,访问与w1邻接但还没有访问过的顶点w2;然后再从w2出发,进行类似的访问,......如此进行下去,直至到达

人工智能大作业

人工智能大作业 人工智能课程 考查论文 学号 姓名 系别 年级 专业 人工智能大作业 (1)什么是人工智能, 人工智能(Artificial Intelligence) ,英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。 人工智能的定义可以分为两部分,即“人工”和“智能”。“人工”比较好理解,争议性也不大。有时我们会要考虑什么是人力所能及制造的,或者人自身的智能程度有没有高到可以创造人工智能的地步,等等。但总的来说,“人工系统”就是通常意义下的人工系统。 人工智能是计算机学科的一个分支,二十世纪七十年代以来被称为世界三大尖端技术之一(空间技术、能源技术、人工智能)。也被认为是二十一世纪(基因工程、纳米科学、人工智能)三大尖端技术之一。这是因为近三十年来它获得了迅速

的发展,在很多学科领域都获得了广泛应用,并取得了丰硕的成果,人工智能已逐步成为一个独立的分支,无论在理论和实践上都已自成一个系统。 人工智能(Artificial Intelligence,AI)是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能从诞生以来,理论和技术日益成熟,应用领域也不断扩大,但没有一个统一的定义。 (2)简述人工智能的研究内容与研究目标、人工智能的研究途径和 方法、人工智能的研究领域。 A. 人工智能的研究内容: 1、搜索与求解: 为了达到某一目标而多次地进行某种操作、运算、推理或计算的过程。事实上,搜索是人在求解问题时而不知现成解法的情况下所采用的一种普遍方法。许多问题(包括智力问题和实际工程问题)的求解都可以描述为或归结为对某种图或空间的搜索问题。搜索技术就成为人工智能最基本的研究内容 2、学习与发现: 学习与发现是指机器的知识学习和规律发现。事实上,经验积累能力、规律发现能力和知识学习能力都是智能的表现 3、知识与推理: 知识就是力量,知识就是智能,发现客观规律,运用知识解决问题都是有智能的表现,而且是最为基本的一种表现。发现规律和运用知识本身还需要知识,因此知识是智能的基础和源泉。研究面向机器的知识表示形式和基于各种表示的机器推理技术:知识表示要求便于计算机的接受、存储、处理和运用,机器的推理方式与知识的表示又息息相关 4、发明与创造:

华东师大 网络程序设计平时作业

《网络程序设计》 一.选择题 [ 1 ]假设有如下代码: 1. public class Colors { 2. public static void main(String args[]) { 3. int n = 1; 4. System.out.println("The Color is " + args[n]); 5. } 6. } 设程序已经通过编译并生成文件Colors.class,运行以下哪一条命令会产生输出"The Color is blue"? A. Colors red green blue yellow B. java Colors blue green red yellow C. java Colors green blue red yellow D. java Colors.class blue green red yellow E. java Colors.class green blue red yellow 答:C [ 2 ]当编译和运行下列代码时会产生什么情况? 1. public class StrEq { 2. private StrEq() { 3. String s = "Bob"; 4. String s2 = new String("Bob"); 5. if (s == s2){ 6. System.out.println("Equal"); 7. } 8. else{ 9. System.out.println("Not equal"); 10. } 11. } 12. public static void main(String args[]){ 13. StrEq s = new StrEq(); 14. } 15. } A. 程序能通过编译并输出"Equal". B. 程序能通过编译并输出"Not Equal". C. 程序在编译时出错。 D. 程序在运行时出错。 答:B

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