亮思路 定目标 夯基础 创特色 党建汇报材料
亮思路定目标夯基础创特色
提升党建工作水平
——中共哈密地委党校伊吾分校党建工作汇报材料
2011年中共哈密地委党校伊吾分校按照县委、政府在新形势、新任务的要求，以“紧扣一个主题，围绕一个中心，解决两大难题，抓好六个载体，实现一个目标”的整体思路，以落实科学发展观为统领，以中央新疆工作座谈会为契机，以开展创先争优活动为载体，不断巩固“三级联创”活动取得的成效，全面实施党建品牌工程，在“创”字上做文章，在“提”字上下功夫，促使各项工作在开展过程中有新的突破，有“升”的动作，现将我校全年党建工作开展情况总结如下：
一、围绕全面提升党员干部素质工作这个中心抓党建。
（一）以创建“五好”科室为载体，加强自身建设，促进团结、铸造领导核心地位。坚持用制度管人、制度理事，提高班子整体驾驭工作的能力。一是坚持每周学习制度，采取“四动、六学”的学习方法，通过建立民主、科学的决策机制，规范单位整体运作。二是建立起长效学教机制，把学习党中央的各项政策与理论知识全面贯彻到党员群众中，增强党群、干群关系，不断增强班子成员的服务宗旨意识。三是坚持重大问题必须经过党支部研究决定，并做到“三个不上会”（即没有调查酝酿不上会，没有成熟方案不上会，主管领导不沟通不上会），从而保证决策的民主科学，用制度维护了班子团结，增强了党支部的领导核心地位。
（二）以创建“五好”科室为载体，提高党支部的“三力”作用。
一是理顺党群关系，打造党组织的领导能力。把“理顺党群关系三项制度”作为组织成员学习的重点，抓好各科室及成员承诺制，明确科室在党支部的领导下开展工作，严格执行“四议两公开一监督”工作机制，把推行“三务”公开工作作为进一步规范和完善监督制约机制、发扬党内民主、切实加强和改进基层党组织建设的重要举措，将群众关心关注的内容作为公开的重点内容，严格公开程序。二是规范运行工作机制，提升党员干部综合能力。进一步健全和完善各项工作制度，把“民主日”活动与党务公开相结合，从根本上抑制矛盾上交的问题；严格执行党支部书记例会制度，在支部书记例会上确定一个主题，通过相互观摩促进相互交流，取长补短，提高党支部书记做好党务工作的能力；制定党员教育日制度。规定了教育日的时间（每周三）、内容、形式等，切实提高党员干部开展工作的综合能力。三是急群众所急、想群众所想，提升党员干部威信能力。继续发挥好党员干部带头表率作用，切实解决好群众关心的难点、热点问题；工作措施制定到群众意愿上来，以正派的工作作风和工作实绩得到群众认可，得到群众拥护，从而树立起党支部、支部班子成员在群众中的威信。
（三）以党员“底线”管理与入党积极分子践诺考察制为载体、提高党员队伍素质，充分发挥党员的先锋模范作用。
一是坚持标准抓发展。严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，在优秀青年职工，把政治素质好、文化素质高、工作能力强，具有上进心的年轻人及时吸收入党，并在发展过程中，实施入党积极分子、预备党员践诺跟踪考察制，结合半年、年终党员评议进行考察评定，以确定其是否符合入党积极分子、预备党员标准。二是持之以恒抓教育。将党员、入党积极分子、预备党员的学习时间固定下来，组织学习党的各项方针、政策，法律法规和科技知识，帮助党员提高思想觉悟，增强工作能力，使之能奋勇拼搏，争当先锋。充分发挥党员服务站（点）作用，加强对党员教育管理。三是“底线”管理抓效果。今年我们通过“六个结合”，即党员“底线”管理与发展党员相结合，与党员设岗定责相结合、与培养后备干部相结合、与日常工作相结合，与规范党组织的正常生活相结合，与民主评议党员工作相结合，增强这项工作的针对性、实效性和长效性。
二、围绕“立足岗位比奉献、学有榜样争一流”，推进创先争优活动扎实有效开展。
我校以加强党的建设为根基，以服务社会主义新农村建设为重点，从抓班子、强基础、抓典型、促带动、抓教育、重创新、抓建设、严监督入手进行创先争优，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范带头作用。一是抓实公开承诺，力促活动扎实有效。在年初我校党支部结合年内计划，要求党员在立足本职做出书面承诺时力求做到“两个结合”，突出一个“实”字（即：把承诺内容和单位的全年工作任务相结合、与党员“双带”
工程相结合。）。二是做好分级点评，确保活动目标明确。2011年3月25日，我校召开承诺点评大会，以党支部书记、组织委员、普通党员等为代表的党员在点评大会上进行了公开承诺。同时党支部书记也对本支部每名党员进行了点评，点评促使2名党员对作出的承诺进行了整改。在6月开展的集中点评月活动中，党支部分别于6月8日至10日召开了集中点评会议，对全年党支部与党员在践诺、履诺方面进行了集中点评，对未完成承诺事项的党员进行了诫勉谈话，督促其尽快落实承诺事项。三是培树先进典型，营造争创环境氛围。在开展创先争优活动过程中，我校充分发挥典型引路的作用，着力抓好具有广泛代表性和影响力的先进模范典型，利用创先争优活动专题会议、信息简报等方式宣传典型事迹，普及党建知识，展示科学发展成果，进一步加大了创先争优活动宣传力度，使全校党员在活动中学有标兵，比有榜样，争有目标。目前，我校共树立优秀党务工作者1名、优秀共产党员1名。
三、围绕加强基层组织建设这个中心，加快后进基层党组织整顿转化工作。
2011年，我校决定争做文教党委先进党支部，在争做过程中，我校采取：配强一个班子。选好培强陪壮党支部，本着先换思想后换人，不换思想就换人的思想，将党支部成员从思想是否统一到党组织思想上来，执行县党委的精神是否坚决，工作思路是否清晰明确，工作作风是否公道正派，工作方法是否得体，工作成效是否显著，群众是否得到实惠等方面查找自身不足。结合开展
创先争优活动进行整改，切实使党支部及其配套组织发挥正常作用，对于思想观念落后，不想干事，没有能力干事的干部，坚决给予调换，截止目前，健全了党支部配套组织，带出一个有创造力、凝聚力和战斗力的好班子；培养一支队伍，为进一步加强党员教育培训，不断增强党员意识，提高党员素质，全面实行党员设岗定则，党员底线管理等；同时，注重发挥党员作用，发展青年党员，培养后备力量。结合庆祝建党90周年，发展青年党员1名，培养后备干部2名。找准一条路子，在深入开展调查研究的基础上，我校发动党员群众献计献策，帮助党支部理清发展思路，制定发展规划，找准一条适合实情的发展好路子建立一套制度。我校健全制度，解决实际问题入手，帮助干部提高素质、转变作风、理顺各种关系，严格执行党支部工作规则，推进党务政府务公开和民主管理，建立健全一套行之有效的制度，做到有章理事，按章办事；同时充分发挥党员的先锋模范作用，结合主题教育活动，加强党员队伍建设，结合““党员承诺制”，切实增强关注民生、服务群众意识，发挥“一个支部一面旗、一个党员一盏灯”的作用，解决一些问题，坚持为群众办好事、办实事，充分调动各方面的积极性，加强基层党组织建设。
四、围绕建党90周年，积极开展喜闻乐见的系列活动。
为迎接建党90周年，我校按照县委、县人民政府的要求，及早动手、统筹安排，制定下发了《高举党旗铸党魂坚定信念跟党走——纪念建党90周年“六个一”系列活动实施方案》，并要求各科室根据实际情况，也作出相应的安排计划，提前做好活动
准备。一是开展“六个一”活动。在“七一”期间，组织全体援伊干部和全体教职工开展“六个一”活动，即接受一次党课教育，接受一次红色革命教育，援助一批困难学生，召开一次座谈会，展一次“三学”活动，品尝一次民族小吃。二是开展党内捐赠活动。组织广大党员，特别是有条件的党员，自愿为我县党员互助金进行捐款，努力形成“小困难党员帮，大困难资金帮”的互助氛围。截止目前，全镇各党支部共捐党员互助金2472元，已上缴县委组织部党员互助金专项账户。三是开展“争先讨论”活动。围绕贯彻落实县委十届七次全委（扩大）会议精神，通过组织党员围绕“学习实践科学发展观，如何学先进、讲奉献、比贡献”、“先进文化引领”、“如何抢抓大建设大开放大发展的机遇，在工作中体现共产党员的先进性”的讨论，将党员在“创先争优”活动中激发出来的政治热情和奉献精神变为现实的工作动力。四是开展走访慰问活动。“七一”前夕，镇党委将联系包村支农单位以及开展“五联系一帮扶”活动的领导干部，在“七一”期间到农村(社区)开展调研慰问活动，对生活困难党员和“四老”人员进行走访慰问，帮助他们解决实际困难和问题，让他们感受到组织的关心和温暖，共慰问贫困老党员4名，送去价值800元慰问品。邀请20名镇村退休老干部召开座谈会，听取了老干部对镇村发展所提出的意见与建议，并一一给予了答复；按时发放“四老”人员生活补贴157500元。
五、围绕创新活动载体，整体推进基层组织建设。
1、在“联”字上求深化。一是联责任。把各科室责任制联在一起，着力构筑协调一致的责任体系和党建网络；二是联目标。把各科室的争创目标更紧密地衔接起来，把各科室、各个党员干部的积极性都调动起来，确保整体目标的实现；三是联工作。防止出现“单打一”和为抓党建而抓党建的现象，把基层组织建设与深化改革、维护稳定有机地结合起来，做到党的建设与经济建设同步安排部署，同步检查考评。
3、在“创”字上做文章。一是抓创新。在牢固党的建设的基础上不断促进党的建设，不断增强创新意识，力求观念创新；不断构筑高效运行，富有成效地工作机制，力求机制创新；不断加强党员干部队伍建设，特别花气力深化“三个代表”重要思想的教育，力求队伍建设内容和方法创新。二是抓创先。进一步引入竞争激励机制，继续抓好各科室、各个党员干部之间的竞赛，努力使高素质党员的比例逐年提高。
3、在“常”字上花气力。一是是加强动态管理。继续加强先进培养，并鼓励、督促他们不断前进提高，努力促使“一类上水平、二类跨台阶，三类变面貌”；二是务求实效。经常性地认真研究基层组织建设抓落实的工作机制、指导机制、督查机制、考核机制、奖惩机制，实施基层组织建设绩效考核制度，着力转变党组织和党员干部的工作作风，使基层组织建设真正向实效和长效发展。
六、存在的问题及努力方向