第6讲:细胞器与生物膜系统 高三一轮复习
高考生物一轮复习第6讲细胞器与生物膜系统课件

解析 图示结构都是在电子显微镜下观察到的细胞结 构,A 错误;生物膜系统是由细胞膜、核膜及具膜的细胞器 膜构成,其中 e 中心体、f 核糖体无膜,不能参与生物膜系 统的构成,B 错误;基因表达指基因控制蛋白质的合成,包 括转录和翻译两个过程,在 a 叶绿体、b 线粒体都含有少量 的 DNA,能进行 DNA 复制、转录和翻译过程,f 核糖体是 翻译的场所,g 细胞核能进行 DNA 复制、转录过程,A-T 互补配对发生在 DNA 复制过程中,而转录过程发生 A-U、
④蛔虫的体细胞和人的成熟红细胞无线粒体,只进行 无氧呼吸,原料为葡萄糖,产物为乳酸,且人的成熟红细 胞无细胞核,不再进行分裂,是提取细胞膜的首选材料。
⑤癌细胞:无限增殖,表面糖蛋白减少,黏着性降低, 因不断合成蛋白质,故核糖体多而且代谢旺盛,核仁较大。
⑥原核细胞只有核糖体,无其他细胞器,无核膜和核 仁。
3.生物膜系统的功能
三、用高倍镜观察叶绿体和线粒体
1.实验原理 (1)叶绿体呈绿色、扁平的 椭球形 或球形,不需要 染色,制片后直接观察。
(2)线粒体呈无色,有短棒状、圆球状、线形、哑铃形 等,用 健那绿 染液染成 蓝绿 色后制片观察。
2.实验步骤 (1)观察叶绿体
(2)观察线粒体
◆ 深入思考 1.光学显微镜下能看到细胞的哪些结构? 提示 细胞壁、细胞核、叶绿体、液泡、线粒体(需染 色)、染色体(需染色)。 2.叶绿体与线粒体增大膜面积的方式有何不同?
2.如图分别为两种细胞器的部分结构示意图,其中分析 错误的是( )
A.图 a 表示线粒体,[H]与氧结合形成水发生在有折 叠的膜上
B.图 b 表示叶绿体,直接参与光合作用的膜上有色素 的分布
C.两图所表示的结构与 ATP 形成有关的酶都在内膜 和基质中
第6讲细胞器和生物膜系统高考生物一轮复习精讲课件(新教材)

线_粒___体__、__叶__绿__体
核_糖___体__、__中__心__体
按特 有成 分划 分
含DNA的细胞器 含RNA的细胞器 含色素的细胞器
线_粒___体__、__叶__绿__体 线粒体__、__叶___绿__体__、__核_ 糖体
叶绿__体___、__液_ 泡
能产生水
叶绿体、线粒体、核糖体、_内__质___网___、高__尔___基__体__等
D.图甲、图乙所示变化都能体现生物膜具有流动性
【教材拾遗】
1.研究分泌蛋白的合成、运输的方法是 同位素标记 法。常用的 具有放射性的同位素:14C、32P、3H、3_5_S__等;不具有放射性的 稳定同位素:1_5_N__、18O等。
能发生碱基 互补配对行为
_叶__绿___体__、__核__糖___体__、__线__粒__体__
(4)线粒体和叶绿体的比较
项目
线粒体
叶绿体
亚显微 结构图
增大膜面 积方式
内膜向内腔折叠形成嵴
由囊状结构的类囊体堆叠形成基粒
项目
线粒体
叶绿体
有氧呼吸的主要场所,完成有氧呼 光合作用的场所,完成光合作用
生理功能
图的有关叙述正确的是( C )
A.能进行光合作用的细胞只有细胞A,细胞C一定不能发生质壁分离 和D细胞中的遗传信息只存在于拟核中的染色体上 、B的细胞中含有线粒体、高尔基体等细胞器,而C、D的细胞只含有核糖体 D.不遵循孟德尔遗传定律的基因只存在于C和D细胞中
高考生物一轮复习第二单元第6讲细胞器与生物膜系统名师精编讲义含解析必修

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名介绍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第 6 讲细胞器与生物膜系统[ 考纲明细 ] 1. 主要细胞器的构造和功能( Ⅱ) 2. 生物膜系统的构造和功能( Ⅱ) 3.实验:察看线粒体和叶绿体课前自主检测判断正误并找到课根源话1.将细胞器分别出来常用的方法是:差速离心法。
(P 44—方框 )( √)2.翱翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数目比不翱翔鸟类的少。
(P 45—思虑 )( ×)3.线粒体是进行有氧呼吸的场所。
(P 45—正文 )( ×)4.被溶酶体分解后的产物,假如是对细胞实用的物质,细胞能够再利用,废物则排出细胞外。
(P46—正文 )( √)5.肺部吸入硅尘后,硅尘被吞噬细胞吞噬,硅尘能损坏溶酶体膜,使此中水解酶开释出来,损坏细胞构造,使细胞死亡,最后致使肺的功能受损。
(P 46—有关信息 )( √) 6.细胞骨架是由蛋白质纤维构成的网架构造,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量变换、信息传达等生命活动亲密有关。
(P 47—小字 )( √)7.健那绿染液是将细胞中线粒体染色的专一性染料,能够使细胞中的线粒体体现蓝绿色。
(P 47—实验 )( ×)8.液泡能够调理植物细胞内的环境,充盈的液泡还能够使植物细胞保持坚硬。
(P 46—正文)( √)9.生物膜的构成成分和构造很相像,都拥有流动镶嵌模型,且含有C、 H、 O、 N、 P 元素。
(P 49—正文 )( √)10.依据生物膜的特征,将磷脂制成小球,让小球包裹药物运输到生病部位,经过小球膜和细胞膜的交融,将药物送入细胞,进而达到治疗疾病的目的。
(P49—有关信息 )( √)11.透析型人工肾代替病变的肾脏履行功能,此中起重点作用的血液透析膜就是一种人工合成的膜资料。
当病人的血液流经人工肾时,血液透析膜能够把病人血液中的代谢废物透析掉,让洁净的血液返回病人体内。
高三一轮复习生物:细胞器与生物膜系统课件

一般不会引起细胞的损伤。 B.溶酶体膜不会被内部水解酶分解的原因可
细胞质基质 pH=7.2
能是因为溶酶体膜的成分被修饰或者因膜转
运物质使得膜周围的环境(如pH)不适合酶发挥作用。
C.新宰的畜禽肉类,立即烹饪口感老,如果放置一会再烹饪反而鲜嫩。 这主要与肌细胞内溶酶体的作用有关。 D.肺部吸入硅尘(SiO2)后,人体缺乏分解硅尘的酶,但硅尘却能破坏溶 酶体膜,溶酶体内大量水解酶被释放也不会会破破坏 坏细胞结构。 硅肺
下列分析错误的是( D )
内质网
核糖体
高尔基体
内质网膜 减少 细胞膜 增多(但不会一直增多)
高尔基体膜 先增多后减少
细胞内的两种核 糖体能相互转化!
细胞膜
(优P35-36)
如图是高等动物细胞内蛋白质合成、加工及定向转运的主要途径示
意图,其中a~f表示细胞结构,①~⑧表示生理过程。下列错误的是( D )
细胞器之间的协调配合
细胞核
(课P51)科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌 时,做过这样一个实验:他们向豚鼠的胰腺腺泡
核糖体 内质网
细胞中注射3H标记的亮氨酸,3min后,带有放射
①
性标记的物质出现在附着有核糖体的内质网中; 17min后,出现在高尔基体中;117min后,出现
合成的蛋白质
②
在靠近细胞膜内侧的运输蛋白质的囊泡中,以及
溶酶体起源于高尔基体,内 部的酸性水解酶在核糖体上合成, 溶酶体只是储存场所。
细胞质基质 pH=7.2
细胞自噬是真 核生物细胞内普遍存在的一种 自稳机制,它通过溶酶体途径对 细胞内受损的蛋白质、细胞器 或入侵的病原体等进行降解并 回收利用,其局部过程如图。
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D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP
光反应过程产生ATP
解析 核糖体无膜结构,A错误;酵母菌细胞核内存在遗传物质DNA,且存在DNA转录 过程,即存在转录产物RNA,B正确;蓝藻是原核生物,不具有线粒体,C错误;叶绿 体光合作用的暗反应进行CO2的固定,光反应过程产生ATP和[H],D错误。
12/9/2021
考点二 细胞器间的协调配合及细胞的生物膜系统(知识精讲)
(1)原核细胞只有细胞膜这种生物膜,不具备生 物膜系统。生物膜系统是对真核生物而言。 (2)分泌蛋白经过细胞膜的运输方式为胞吐,需 消耗能量,体现了细胞膜具有流动性的结构特点。 (3)在分泌蛋白合成至分泌出细胞的整个过程中 跨膜层数为“0”层。
解析 分泌蛋白应先经内 质网初步加工,再运往高 尔基体进行最终加工。 答案 C
12/9/2021
考点二 细胞器间的协调配合及细胞的生物膜系统(应试例析)
生物膜间的“联系”三层面
12/9/2021
考点二 细胞器间的协调配合及细胞的生物膜系统(应试例析)
【即学即练】(2017·河北唐山检测)图甲表 示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①② ③表示细胞器。某同学用放射性元素标记某 种氨基酸,追踪图甲过程中不同时间放射性 元素在细胞部分结构中的分布情况,结果如 图乙所示。下列说法错误的是( D )
答案 B
12/9/2021
考点一 主要细胞器的结构和功能(应试例析)
(1)特殊细胞中细胞器的特别之处
细胞器在不同种类细胞中的分布,最能体现结构和功能相 适应的特点,举例如下: ①哺乳动物成熟的红细胞——没有细胞核和各种细胞器; ②蛔虫的体细胞——没有线粒体,只能进行无氧呼吸; ③具有分裂能力或代谢旺盛的细胞(包括癌细胞)——核 糖体、线粒体的数量较多; ④分泌腺细胞——高尔基体的数量较多; ⑤原核细胞——只有核糖体一种细胞器;
新高考生物一轮复习课件第6讲细胞器与生物膜系统

④蛔虫的体细胞和人的成熟红细胞无线粒体,只进行无氧呼 吸,原料为葡萄糖,产物为乳酸,且人的成熟红细胞无细胞核, 不再进行分裂,是提取细胞膜的首选材料。
⑤癌细胞:无限增殖,表面糖蛋白减少,黏着性降低,因不 断合成蛋白质,故核糖体多而且代谢旺盛,核仁较大。
⑥原核细胞只有核糖体,无其他细胞器,无核膜和核仁。
⑤没有叶绿体或光合色素不一定不能将无机物转化为有机 物,如进行化能合成作用的硝化细菌。
⑥没有线粒体不一定不能进行有氧呼吸,如需氧型的原核生 物。
⑦细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含的化学成分不 同,所具有的生理功能不同。
⑧在不同细胞中,细胞器的含量是不一样的,如需能量较多 的细胞含线粒体较多,合成蛋白质比较旺盛的细胞含核糖体较多, 即细胞的结构与其功能是相适应的。
解析:图 a 内膜向内折叠形成嵴,表示线粒体,有氧呼吸的第 三阶段[H]与氧结合形成水发生在线粒体内膜上,A 正确;图 b 表 示叶绿体,光反应发生在类囊体薄膜上,其上有色素和与光反应有 关的酶分布,B 正确;图 a 中与 ATP 合成有关的酶在线粒体基质和 内膜上,而图 b 中与 ATP 合成有关的酶在类囊体薄膜上,C 错误; 叶绿体和线粒体都与能量转换有关,可共存于叶肉细胞中,D 正确。
4.(2020·辽宁六校协作体联考)下列有关细胞结构及功能的说 法,正确的是( B )
A.核糖体是噬菌体、蓝藻、酵母菌唯一共有的细胞器 B.性激素的合成都在内质网上,没有核糖体参与 C.mRNA 与 tRNA 可通过氢键结合,发生的场所是细胞核 D.在植物细胞有丝分裂末期,若高尔基体被破坏,则赤道 板不能形成,细胞不能分裂开
不同的标准进行分类和归纳
(Ⅱ)
间的协调配
3.实验:观察 合
高中生物一轮复习:第6讲 细胞器与生物膜系统

第6讲细胞器与生物膜系统考点一细胞器的结构和功能1.细胞器之间的分工1.线粒体和叶绿体的区别与联系项目线粒体叶绿体亚显微结构图增大膜面积方式内膜向内腔折叠形成嵴由囊状结构的薄膜堆叠而成基粒生理功能有氧呼吸的主要场所,完成有氧呼吸的第二、三阶段光合作用的场所,完成光合作用的全过程项目线粒体叶绿体酶的种类和分布与有氧呼吸有关的酶,与光合作用有关的酶,分2.多角度比较各种细胞器(1)按分布植物特有的细胞器:叶绿体、液泡动物和某些低等植物特有的细胞器:中心体(2)按成分含DNA的细胞器:线粒体、叶绿体含RNA的细胞器:核糖体、线粒体、叶绿体含色素的细胞器:叶绿体、液泡(3)按功能能产生ATP的细胞器:线粒体、叶绿体能复制的细胞器:线粒体、叶绿体、中心体与有丝分裂有关的细胞器:核糖体、线粒体、高尔基体、中心体与蛋白质合成、分泌相关的细胞器:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体能发生碱基互补配对的细胞器:线粒体、叶绿体、核糖体与主动运输有关的细胞器:核糖体、线粒体【特别提醒】(1)具有细胞壁的细胞不一定是植物细胞,真菌和细菌等都具有细胞壁,只是细胞壁的成分与植物的不同。
(2)液泡中的色素种类与叶绿体中的不同。
液泡中的色素是花青素,与花和果实的颜色有关;叶绿体中的色素是叶绿素等,与光合作用有关。
(3)各种细胞器并不是在每个细胞中都同时存在。
植物根部和其他不见光的部位都无叶绿体,叶片表皮细胞也不含叶绿体,分生区细胞无大液泡;蛔虫的体细胞和人的成熟红细胞无线粒体,且只能进行无氧呼吸。
(4)没有叶绿体的生物不一定不能进行光合作用,没有线粒体的生物也不一定不能进行有氧呼吸。
蓝藻无叶绿体,但能进行光合作用,蓝藻、硝化细菌等无线粒体,但能进行有氧呼吸。
(5)没有叶绿体或光合色素的细胞不一定不能将无机物合成有机物。
进行化能合成作用的细菌,如硝化细菌可以利用化学能将无机物合成有机物。
题组一直接对细胞器的结构和功能进行判断1.如图分别为两种细胞器的部分结构示意图,其中分析错误的是()A.图a表示线粒体,[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上B.图b表示叶绿体,直接参与光合作用的膜上有色素的分布C.两图所示意的结构与A TP形成有关的酶都在内膜和基质中D.两图代表的细胞器都与能量转换有关并可共存于一个细胞D解析:A.a为线粒体,第三阶段发生在线粒体内膜上,A正确;B.b为叶绿体,类囊体薄膜上有光合色素,发生光反应,B正确;C.线粒体中发生化学能转化成热能,叶绿体发生光能转化成化学能,两者可共存于同一个细胞中,C正确。
高三生物一轮复习精品课件4:第6讲 细胞器与生物膜系统

3.下面是对四种细胞器官结构特征的部分描述,哪一种结构属 于细胞的显微结构( A ) A . 线粒体的棒状结构 B . 叶绿体的双层膜结构 C . 两个中心体的相互垂直结构 D. 高尔基体的单层膜结构
4.根据细胞的功能推测,下列叙述中错误的是( A ) A .汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体 B .心肌细胞比唾液细胞具有更多的线粒体 C . 胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体 D .生命活动旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的线粒体
细胞结构?
核糖体
囊泡(出芽) 囊泡
内质网
高尔基体
细胞膜
合成
加工
氨基酸
肽链
蛋白质
脱水
盘曲
缩合
折叠
加工 分类
分泌
包装
成熟的蛋白质
线粒体(提供能量)
四、细胞的生物膜系统 概念:细胞膜、细胞器膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物
膜系统。
判断: “生物膜是对生物体内所有膜结构的统称”
生物膜
不同生物膜成分含量的比较
外膜 内膜
的皮层细胞中
根部细胞中不存在叶绿体
基粒 类囊体
内质网 内连核膜,外连细胞膜 膜的层数:单层
分类:粗面内质网(附着有核糖体)、 滑面内质网
功能:①粗面内质网与蛋白质合成和加工有关;滑 面内质网 与糖类、脂质的合成;
②增大细胞内膜面积 分布:动植物细胞
核糖体 膜的层数:无膜
结构:由蛋白质和RNA组成 附着核糖体 合成分泌蛋白 游离核糖体 合成细胞内蛋白
蛋白质 (质量分数%)
脂质 (质量分数%)
糖类 (质量分数%)
人红细胞膜
49
大鼠肝细胞核膜
59
内质网膜
67
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解析
高三生物 一轮复习
第6讲 细胞器和生物膜系统
在细胞质动物细胞和植物细胞有何异同?
细胞质 细胞膜以内、细胞核以外的部分
除去细胞器以外的呈胶质状态的 细胞质基质 物质
=
+
细胞器
成分:含有多种物质:水、无机盐、糖类 等;还有许多酶。 功能: 活细胞进行新陈代谢的主要场所
细胞内具有一定形态和结构的小器 官
——差速离心法 分离细胞器的方法?
细胞器之间的协调配合
外膜
内膜
基质 嵴
线粒体 (双层膜)
分布: 动、植物细胞
形状: 椭球形
外膜
膜
结构: 内膜 嵴
腔: 基质(少量DNA、RNA和大量与有氧呼吸有关的酶)
功能:有氧呼吸的主要场所 数量: 与新陈代谢的强弱有关
“动力工厂”,“能量转换器”
叶绿体 (双层膜)
高尔基体
存在部位:
动植物细胞中 细胞核附近
形态结构: 扁平囊状结构,有大小囊泡 与细胞分泌物的形成有关 主要功能: 对蛋白质有加工和转运功能 植物细胞分裂时与细胞壁的形成有关
蛋白质的“加工工厂”
中心体(无膜结构)
分布: 动物细胞和低等植物细胞中,通常位于细 胞核附近 结构: 由两个互相垂直的中心粒和周围的物质组成 功能: 与动物细胞有丝分裂有关
内质网与细 胞膜相连
内质网与核 膜外层相连
内质网腔与两层核 膜之间的腔相通
细胞内的各种膜在结构上存在着直接或间接的联系。
核膜外表面和内 质网上均有核糖 体附着
细胞内的各种膜在结构上存在着直接或间接的联系。
生物膜在化学组成上的联系:
(1)相似性: 各种生物膜在组成成分的种类上基本 相同,都主要由蛋白质和脂质组成。
在分泌蛋白的加工、运输过程中,内质网、 高尔基体、细胞膜三者在面积上的变化情况?
内质网:在一段时间内,面积先减小,后趋于稳定; 高尔基体:在一段时间内,面积先增加,后减少, 最后趋于稳定; 细胞膜:一段时间后,面积先增加,最后趋于稳定。 ① 直 方 图 ② 曲 线 图
1、细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境。在 物质的运输、能量交换、信息传递中起决定性作用。
需要注意的一些特殊细胞
(1)根尖分生区细胞
无中心体、叶绿体和大液泡,是观察有丝分裂的 好材料,根部等不见光的部位都无叶绿体 (2)叶肉细胞、保卫细胞 含叶绿体,但表皮细胞不含叶绿体。 (3)原核细胞 只有核糖体,无其他细胞器、无核膜和核仁。
(4)蛔虫的体细胞和人的成熟红细胞 无线粒体,只进行无氧呼吸,产物为乳酸。人的 成熟红细胞无细胞核,不再进行分裂,是提取细
图显/隐
答案
解析
细胞的生物膜系统:
细胞生物膜系统: 细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同 构成细胞的生物膜系统。这些生物膜在 结构和功能上是紧密联系的统一整体。
1、各种生物膜的成分和结构相似: 都含有磷脂、蛋白质和糖类。
2、各种生物膜在结构上直接或间接联系:
内质网膜向内与外层核膜直接相连 内质网膜向外与细胞膜直接相连 高尔基体与内质网和高尔基体与细胞 膜通过囊泡间接联系
2、为多种酶提供附着位点,是许多生化反应的场所。
3、将细胞器分隔成许多小区室,使各种化 学反应能同时进行而不互相干扰,保证生命活 动同时、高效、有序地进行。
题组一 细胞器在结构与功能上的联系
1.(2014· 高考山东卷)有关细胞内囊泡 本题考查物质运输的方式及与细胞结构 运输的描述,正确的是 ( B ) 的相关知识。细胞核内的RNA通过核孔 A.细胞核内的RNA通过囊泡运输 进入细胞质中,A项错误;蛋白质类激素 到细胞质 等大分子物质通过囊泡,以胞吐的方式 B.蛋白质类激素经囊泡运输分泌到 分泌到细胞外,B项正确;有些细胞器之 细胞外 间能通过囊泡进行物质运输,如内质网 C.细胞器之间都能通过囊泡进行物 和高尔基体,也有些细胞器之间不能通 质运输 过囊泡进行物质运输,如核糖体和中心 D.囊泡运输依赖膜的流动性且不消 体没有膜结构,C项错误;囊泡运输过程 耗能量 中有膜的融合,依赖于膜的流动性,但 需要消耗能量,D项错误。
四、高倍显微镜观察叶绿体和线粒体
叶绿体:新鲜的藓类叶或黑藻叶制成临时装片,直接观察。 线粒体:健那绿(专一性染线粒体的活细胞染料)可使活细 胞中的线粒体呈蓝绿色,而细胞质接近无色。线粒体能在健 那绿染液中维持活性数小时。
叶绿体的观察
步骤 操作方法 目的与作用
(1)取材 ①新鲜的藓类的叶 ①藓类叶为单层细 ②菠菜叶下表皮略带一 胞 些叶肉 ②下表皮容易撕取 ,要略带些叶肉 (2)制片 注意叶片不能太干了, 以免影响细胞活性 保持有水的状态 (3)观察 叶绿体呈椭圆形,可随细胞质的流动而流动。 叶绿体在弱光下以最大面积(长轴)转向光 源,在强光下以最小面积(短轴)转向光源。
题组二 细胞亚显微结构的分析与判断
6.如图是某动物细胞的亚显微结构模式图, 与该图有关的说法正确的是( ) A 本题考查动物细胞的亚 A.③的结构特点是具有一定的流动性 显微结构,意在考查考 生的识图分析能力。③ B.①和⑥在结构上有直接联系 是细胞膜,其结构特点 C.图中具有双层膜的结构只有⑤ 是具有一定的流动性; D.②结构只能存在于该类细胞中 ①内质网和⑥高尔基体 通过囊泡间接联系;图 中具有双层膜结构的有 ⑤线粒体和核膜;②是 中心体,存在于动物细 胞和低等植物细胞中。
分布: 绿色植物的叶肉细胞和幼茎的皮层细胞中 形状: 扁平的椭球形或球形 结构:外膜、内膜 基粒 基质 功能: 光合作用的场所
“养料制造工厂”和“能量转换站”
核糖体
(无膜结构)
存 在: 附着在内质网上或游离在细胞质基质中 形态结构: 椭球形的粒状小体 固着核糖体—合成分泌蛋白,膜蛋白 种类及功能:
游离核糖体—合成细胞自身蛋白质
蛋白质的“装配机器”
内质网
分布: 绝大多数动植物细胞都有内质网。内连核膜, 外连细胞膜。(扩大了细胞内的膜面积) 形态结构: 由单层膜结构连接而成的网状物
功能:蛋白质合成和加工,脂质合成的“车间”
滑面内质网:与糖类、脂质合成有关(如性激素) 粗面内质网:与分泌蛋白的加工有关
胞膜的首选材料。
(5)癌细胞:
表面糖蛋白减少,黏着性降低;
能无限增殖;细胞代谢旺盛,合成蛋白质多,所
以故核糖体多,核仁较大。
题组一 细胞器结构与功能的分析
2.(2015· 浙江五校联考)下列关于生物 体的结构和功能的叙述,正确的是 ( D ) A.没有叶绿体的细胞都不能进行光 合作用 B.没有DNA的生物都不能完成性 状遗传
液泡 (单层膜)
存 在: 植物细胞
形态结构: 泡状结构;表面有单层液泡膜, 内有细胞液 调节细胞内环境 主要功能: 使细胞保持一定的渗透压,保持膨胀状态 含色素与花、果等颜色有关
尝试
将8种细胞器进行分类
①双层膜的细胞器: 线粒体、叶绿体 ②与能量转换有关的细胞器: 叶绿体、线粒体 ③含有DNA的细胞器:线粒体、叶绿体 ④单层膜的细胞器: 内质网、高尔基体、液泡、溶酶体 ⑤无膜的细胞器: 核糖体 中心体 ⑥植物中特有的细胞器: 叶绿体、液泡 ⑦动物(低等植物)中特有的细胞器: 中心体 ⑧动植物细胞中都有,但功能不同的细胞器: 高尔基体
线粒体的观察
(1)取材 漱口,口腔内侧壁上轻刮几下 (2)染色 将口腔细胞放在健那绿液滴上 (3)观察 盖上盖玻片,显微镜下观察,线粒体被 染成蓝绿色 问题 1、为什么不用植物细胞来观察线粒体? 植物线粒体相对较少,叶绿体颜色易掩 盖线粒体被染成的蓝绿色。 2、如果观察发现染色不足,如何补色? 在盖玻片一侧滴加健那绿液,另一侧用 吸水纸吸
答案
解析
C.没有线粒体的细菌都只能进行无 氧呼吸
D.没有核糖体的生物都不能独立合 够进行光合 作用。有些病毒没有 DNA,可以通过RNA 将自身的性状遗传给子 代。需氧型细菌中含有 与有氧呼吸有关的酶, 可以进行有氧呼吸。蛋 白质在核糖体上合成, 没有核糖体的生物不能 独立合成蛋白质。
(2)差异性: 各种生物膜在组成成分的含量上有显著
差异:功能越复杂的生物膜中,蛋白质 的种类和数量越多; 细胞膜中糖蛋白含量较多。
3、各种生物膜在功能上紧密联系:
①粗面内质网上核糖体: 合成肽链
②肽链进入粗面内质网, 折叠加工形成蛋白质 ③高尔基体进一步加工修 饰蛋白质,转运出去 囊泡在移动到细胞膜,与细胞膜 融合,把蛋白质分泌到细胞外
各种生物膜在功能上的联系
分泌蛋白的合成、加工、修饰、分泌的过程
请简述此过程
氨基酸 核糖体(形成多肽)
线粒体 (供能)
内质网(初步加工) 以“出芽”形式形成囊泡 高尔基体(进一步加工) 以“出芽”形式形成囊泡 细胞膜
分泌蛋白(蛋白质类激素、消化酶、抗体、 淋巴因子等)
分泌蛋白的加工、运输过程中,膜面积变化情况