班级视频制作策划书
X院联合班级视频制作
策
划
书
重庆大学自动化学院
团委/学生会/ 科协科技协会
2013-9-16
X院联合班级视频制作
一、基本情况：
1.活动背景：
新学期伊始，重庆大学将迎来一批新的学子，他们充满活力和朝气。他们来自全国各地，对彼此，对学校，对大学的生活还很陌生，因此他们需要一个平台，展现他们的想象力和创造力，以引领他们迅速融入班级生活，促进班级凝聚力的形成。与外院的联合将是科协今后发展的趋势，在科技上的联合，能壮大科协，提高科协本身的实力和影响力。
2.活动目的：
希望通过本次活动，加强新生之间的交流，加深他们对大学生活的了解，增进班级成员之间的团结合作，促进集体凝聚力的形成，同时让新生掌握一定的视频制作能力。通过与外院的联合，能够使科协与外院建立深厚友谊，有利于科协乃至整个自动化学院学生会今后的发展。希望通过此活动，促进各个学院科技人员的交流，积极向别的学院学习管理政策，在今后的活动中相互提供技术支持，形成科技联盟，使自动化科协以及所有参与学院的科协真正成为一个有组织、有实力、有影响力的团体。
3.活动面向对象：
初赛：重庆大学自动化、电气工程、通信工程、材料、软件、化工、文新学院大一的所有班级；
决赛：初赛中评选出的获得优秀作品的班级；
二、主办方/协办方
主办方：重庆大学自动化学院科协、通信学院科协、软件学院科协电气学院科协、材料学院科协、化工学院科协、文新学院科协
三、时间/场地：
1.时间：
2013年10月23日-2013年11月15日
2.场地：
评比时需申请几个教室，颁奖晚会在图书馆报告厅举行
四、宣传活动：
1）海报宣传：A4大小的海报，张贴到所有参加学院的大一男生宿舍和女生宿舍楼下。于10月23日张贴。（海报由宣传组设计制作，后分发给各个学院，张贴到本学院宿舍楼下）
2）人员宣传：各个学院负责人通过大一所有的班长通知（务必通知到每个班级）；
五、比赛内容
1、各班级自行组织拍摄视频、采集照片等，并收集相关资料，制作成视频展
示，不限制作工具；
2、视频要求：视频长度不能长于五分钟，要能体现班级特点及风采和班级团
结合作的能力（此视频只可由大一新生来完成，大二不可以向他们提供技术支持及策划，望各学院遵守）；
3、准备时间为两周，两周后各班级上交视频进行初次评比（初赛），初次评
比完成后再聚集各个学院的优秀作品进行二次评比（决赛）；
六、活动的开展
1、活动准备阶段（宣传）
张贴海报并聚集大一所有的班长通知他们此事（各学院负责人分别在自己学院内通知），向他们明确讲述此活动的内容、比赛规则及意义，以及时
间的安排，并鼓励他们发动全班同学一起协作完成。
2、视频制作阶段
各班级有两周的视频制作时间，制作好视频后上交参加评比。
3、初赛
（1）将所有视频打乱后随机分为几批，每批15个视频左右，评比同时在几个教室进行，各班级派两个代表参加评比，可有除讲解以外的同
学到场观摩，为本班级加油助威（注意控制到场人数，每班限制10
人以内，教室参评代表坐在前排，观摩的同学坐在后面，教室坐满
后不再允许其他人入场）。首先放映班级视频，后由该班级的代表对
视频进行相关讲解，再由评委对视频相关内容进行提问，提问的方
向包括视频的主题、内涵、意义等（不可脱离视频提问），该班级代
表对问题进行解答（只可班级代表解答）。以下为评比环节的一些相
关事项：
A、视频讲解时间不得超过三分钟；
B、提问环节各个评委最多只有一次提问机会，班级代表回答
每个问题的时间不得超过一分钟；
C、视频放映顺序由抽签决定；
（2）视频评比标准如下：（总分100）
视频内容 40%（40分）
创新性 20%（20分）
美观及特技效果 20%（20分）
现场讲解及提问 20%（20分）
评委在分发的评分表格上填写出各项分数（评分表格见附录），统分
员将各个评委的评分表格收集统计，对各个评委的分数去掉最高分与
最低分后取平均值为最后得分；
（3）初评选出15个优秀作品参加决赛。
说明：本轮初赛中，保证每个学院至少有一个参赛作品晋级
4、决赛：决赛分两个环节进行
（1）微博评比（30%）
通过初赛的班级将视频发到指定微博上，让广大学生进行投票，投票时间为一周（为避免有些班级提前将视频发到微博上，事先不能
透露决赛中有微博评比这一项），一周后，统计各班在微博中的得票数，
计入总成绩的一部分。
评分方式：得票最高的班级为30分，其余班级得分数为 30*该
班级得票数/得票最高的班级的得票数（2）现场评比（70%）
现场评比在教室进行，每个班派3名代表参加评比，抽签依顺序播放各班的视频，每个班为自己的视频写一段介绍词（50字以内），
在播放视频时由主持人统一念出，播放视频后由评委打分，评分规则
和初赛相同（没有现场讲解的分数，现场讲解的20分改为视频的整体
效果，包括视频前后的连接，整体的融洽性以及介绍词和视频的合理
性等）；
（3）公布成绩
评比结束后，不公布名次，仅通知各个班级来参加颁奖晚会
备注：初赛的评委为各学院学生会科协负责人，每个评比小组评委六人，六人需分别来自不同的学院；决赛的评委将邀请文新学院的专业人士和老师
参加评比，评委人数为十人（暂定）；所有第一轮的评委在评选前一天聚
集观看标准视频，确定打分范围。
5、颁奖典礼
颁奖典礼在决赛评比完后随即进行，晚会上公布所有晋级第二轮参赛班级的名次，评出一、二、三等奖及最高人气奖，晚会现场需主持人2名，颁奖时邀请老师为获奖的班级颁奖。
七、资金预算：
宣传阶段：
宣传海报：360元
评比阶段（初赛+决赛）：
评分表格：40*0.1=4元
中性笔：40*1.5=60元
决赛专业评委饮用水：10*2=20元
颁奖晚会：
领导饮用水：10*2=20元
礼仪服装：自动化学院提供
礼仪及主持人化妆费用：200元
场地租金：400元
奖金及证书：
一等奖x元
二等奖x元
三等奖x元
最佳人气奖x元
证书：4*10=40元
奖金外包装费用：20元
总计：x元
八、附录
视频创作剪辑比赛活动策划书
视频创作剪辑比赛活动策划书 一、活动主题 我的大学与你e起同行 二、活动方式 视频创作剪辑 三、活动时间 11月15日-11月20日 四、活动地点 E1A108教室 五、活动对象 怀化学院全体同学 六、参赛形式 以班级若干同学组成的团队或者个人为单位报名参赛，作品数量没有上限，将作品以邮件附件的形式发送到指点的邮箱中，并在邮件中注明“作品题目、系别、班级、团队负责人及成员联系方式（或个人联系方式）”。 七、作品要求 1、作品以美好的大学生活、学习为题材，可以自己拍照摄影，也可以从影视片段中截取或合并多个片段，自行搭配上文字、图片、音乐、声音等素材。 2、作品须有一定的明确主题，具有原创性，内容积极向上，思想健康，不能涉及任何政治色彩。
3、作品可以以诙谐、幽默的形式表达，创作的作品无须高水平高水准，但严禁恶搞、抄袭，一经发现取消该作品参评资格。 4、作品限时为15分钟以内。 八、活动流程概括 1、以班级若干同学组成的团队或个人为单位报名参赛； 2、确定参赛名单后我们会通知参加的同学做一个简单的视屏剪辑培训，让同学们更加了解如何去创作视屏； 3、各参赛同学在活动期间制作并将作品发至规定邮箱； 4、由相关人员评选出优秀作品，进行奖项鼓励； 5、活动未尽事宜，另行通知。 九、活动具体流程策划 1、由相关部门负责宣传本次活动，让每个同学了解本次活动，知道如何参加本次活动。具体为到班级上宣传，让想参加的同学们填表参与，分个人和团体报名两种。（团体报名的同学还可以个人报名，评奖可以重复评奖，但是作品不可重复） 2、请熟悉视频剪辑的老师或者学长来对想参加活动的，但不会视频剪辑的同学做一个简单的培训。 3、指定同学们在规定时间内将参赛作品发至指定邮箱。另外正文附上作品简介。 4、请艺术系专业人员对作品进行仔细评判，对其打分，评奖后将作品名称以及分值作者联系方式发送至主办方负责人处。
风采活动展示策划书
“党支部、党员风采展示”策划书 一：活动宗旨 本次活动的宗旨： 1.辅助党支部开展支部生活，展示成果，向学院学生展示出本支部的风采 与活力。 2.促进学院党支部的建设，让更多人了解学生党支部，并使支部的风采在 学生群体中发挥积极作用。 3.发挥党员的奉献作用和带头作用，让更多学生从中受益、有更明确的目 标和价值观。 二：活动对象：物理与光电工程学院大一至大三的党支部，大四的优秀党员三：活动时间：五月底具体待定 四：地点活动：待定 五：单位：主办方： 协办方： 六：活动形式： （一）、以为单位，以演讲并辅助PPT、flash、视频等展示的形式向大会展示本支部的风采，然后现场表演个小节目实质地展示出支部的活力。评委就疑虑的问题对其进行提问 注释：风采分五个部分： 1.思想方面：支部对我党的一些理论宗旨等方面的学习认知情况及领悟。 2.学风方向：支部的总体学习成绩汇报，四六级通过人数，获得奖学金的情况，学生成绩帮扶等。 3.科研方向：党员的科技立项项目，获得的各类科技比赛奖项。 4.支部凝聚力：党员自身对本支部的归属感，对支部的评价（问卷调查）。 5.支部建设：课余活动开展，学习氛围，个人和总体目标 各支部需要提前上交一份材料，材料内容需涉及以上各方面，若有补 充也可以加上！字数不少于1500字！
（二）、09级的优秀党员（学习优秀+学生工作出色、学习优秀+科研出色、考研名校成功、考公务员成功）各一名分别讲述他们的优秀经验和回答学生的疑惑。充分发挥毕业生党支部的奉献精神和展示党员的优秀性。 比赛规则： 1. 各支部需在5分钟内展示ppt等作品，5分钟左右表演节目，（2分钟进行提问答辩） 2. 1-2人解说PPT，一人操作电脑。并从支部中派一名代表上台回答评委的问题。 可行性与效果预计： 1.党建带头举办支部风采展示活动，有加快促进支部生活的建设，能实质地促进支部去落实支部生活的进行。 2.各支部分别展示，有对比就有差异，有改善的趋向 3.风采的展示，有利于其他支部向好的支部学习。也有利于学生群众了解党支部日常的生活，提前了解，对学生入党的想法也有促进的作用。 4.通过党员的现身说法，让一些迷茫的学生有个明确的目标与方向性，从而更好 的投身于大学生活。 七、各部门分工 实践部：策划书、评分表、嘉宾邀请、嘉宾牌、音响设备、现场秩序维护。 宣传部：流程PPT、教师卡、相机、会场布置。协助各支部完成PPT等作品。 组织部：各支部的跟进、会场布置及灯光控制、座位安排、分发矿泉水、评分表。 党务部：课室申请、物资准备、资料打印、通讯稿、签到 注意事项： 1、与党支部沟通时注意礼貌问题。 2、随时跟进党支部的进度并汇报部长。 3、提醒嘉宾和所有选手提前到场 4、检查电脑，U盘，PPT的操作情况。备份电脑，u盘 活动物资：
大学班级建设策划书
大学班级建设策划书 【活动目的】 为了增强0012301班全体同学彼此之间的了解；加强同学们之间的交流与合作；提高班级的凝聚力。我们注定是一个不平凡的集体，既然遇见，就必要共同谱写青春最华丽的篇章！ 【班委工作安排】 班长：奕丽芳 1、总体负责班级工作、安排与协调班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则。 2、关心班上每个同学，协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间。 3、发挥联系学校、老师、辅导员和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。 4、审查批准数额较大的班费支出。 5、认真主持班务会，积极协助团支书处理班级日常事务。 学习委员：顾宇 1、统一负责班级日常学习事务，通知并处理考试、教务处报名等工作。_ 2、经常与任课老师交流，向他们反映同学的意见和要求。 3、及时获得各学科的教师笔记、课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等；负责班级同学成绩查询，做好重修、 补考等事项的通知工作。 4、及时收取同学的作业，做好作业记录。 5、带头搞好学习，营造班级良好的学习氛围。 团支书：何家希鲁一民 1、搞好班级党、团支部建设，负责党、团支部的全面工作，及时传达贯彻上级党、团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作。 2、搞好党、团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。 3、负责检查支部决议的执行情况，总结支部工作，主持支委会和支部大会。 4、结合实际情况，制订支部工作计划；监督班级的各项管理工作，对班级、班委工作资料讲行汇总，做好留档工作。 5、积极配合班长工作。 宣传委员：朱奕琦
大学班级风采秀活动策划书
大学班级风采秀活动策划书 活动主题：第一届班级风采秀活动 一，活动目的：通过举办班级风采秀，更好的展现各个班级的特色风采，调动广大同学们的积极性，进一步的增强班级凝聚力，凸显班级这个整体在同学心目中的地位，领略不一样的班级风貌。 二，活动对象：11级全体同学 三，活动成员：卫生部，自律部，女生部 四，活动时间：室外比赛：5月的第三个周末。室内比赛：6月5日 五，活动地点：c101 六，参赛方式：以班级为单位组队参加 七，活动内容策划：本次活动分为室内和室外两部分，室内比赛定于6月1日在c101报告厅内现场进行比赛，室外比赛定于五月第三个周末在小足球场进行户外拓展训练。两部分分别计算每队得分，最终两部分得分相加即为每队最终得分。最后根据各班得分，在室内比赛的最后进行现场颁奖。 1 室外部分（30分） 班级风采展——室外部分由三个活动构成，分别是坐地起身、解手链、最炫校园风，每个项目总分值一样，评分标
准一样。为了后期视频效果，活动进行之前先抽签将9个班分成3组，每组再进行组内抽签，决定每班进行的项目。由此，每项目会有三个班参与，参与过程中，我们会记录每个班的完成时间，然后按照同一标准进行评分。这样使得各班的项目有所不同，增加了活动的观赏性。 下面是对各个活动的详细说明。 坐地起身 场地要求：空旷的场地一块 道具要求：无需其他道具 活动规则: 个班级赛前通过抽签分成三组，从第一组开始比赛。每班派10名同学参加。 2.参赛班级首先派两人一组，背对背，手挽手坐在地上，在不用手撑地的情况下同时站起来。 3.然后增加两人，四个人围成一圈，背对背手挽手坐在地上，不用手撑地同时站起来。 4.随后一次增加人数，每次增加两人，直至10人为止。 要求： 1. 每个班最多有30分钟时间来完成这个活动，用时越短（或相同时间内增加人数越多）得分越高。 成绩记录： 统计并记录各班比赛用时，根据用时分为三个阶梯，用
“影集视频”制作大赛活动策划书教学教材
“影集视频”制作大赛活动策划书
“影集视频”制作大赛活动策划书 一、活动前言 你是否曾经因为没有及时将展现在眼前的震撼人心的画面珍藏而遗憾？亦或者你是否因为无意中忘记了曾经刻骨铭心的那些人、那些事而懊悔？ 人的记忆总是有限的，它会随着时间的流逝逐渐远去。当你满头花白，皱纹横生，拄着拐杖摇摇晃晃时，那些峥嵘岁月里所留下过的痕迹，你还能记起多少？在这个科技技术快速发展的时代，一台dv或一台相机，用创意与真情渲染，以流畅的画面展现出你眼中所见，脑中所想，心中所梦。它们也许承载着最真挚的情感，也可能装裹着最初的梦想，即使你忘记了所有，它们也会以另一种形式提醒着你：在那样一个无悔的青春中，你曾那么真实得存在着。现在，请拿起你们手中的工具，带着热情与希望，把那些最值得珍藏的画面记录下来，去挥洒我们别样的青春吧！ 二、活动主题
影音出彩，渲染我们的梦。 三、活动意义 （1）将视角由校园向社会转换，以获得对社会、自然、人文等方面的重新认识与了解，从而产生个人的独到见解。 （2）展现当代大学生的青春活力，开拓创新思维，激发自身无限的潜力，体现学生昂扬向上的精神风貌。 （3）学会享受活动过程，体验生活，培养学生的团队合作意识，增强自主能力。 （4）发扬校大学生科学技术协会的重要理念，培养学生的科研能力，提高科技创新意识，培养科技人才。 四、主办单位：共青团常熟理工学院委员会 策划承办单位：大学生科学技术协会编辑部 五、活动时间：xx年12月10日——xx年12月21日
六、活动地点：初赛——科协内部审批 决赛——大学生活动中心二楼演奏厅 七、活动对象：常熟理工学院全体在校大学生 八、参赛人员：设组长一名，成员一到四个，参与人员不定。 九、活动内容 1.作品内容： （1）微电影类： ①公益广告类：反映各项公益事业，突出“公”“益”，也包括道德、环保、健康、卫生、权益保护、安全等。 ②影视类：主题不限，能展现新一代大学生的生活现状和精神风貌。题材包括新闻类、任务类、纪录类、故事类等。 （2）mv类：反映大学生的精彩生活或者情感世界，主题、题材不限。
团支部风采展示大赛活动策划书【最新版】
【仅供参考】 团支部风采展示大赛活动策划书 部门：_________ 姓名：_________ ____年___月___日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第1 页共9 页
团支部风采展示大赛活动策划书 前言：为引导我校团员青年自觉践行社会主义核心价值观，提升基层团支部活力，增强团支部对团员青年的吸引力、凝聚力和教育力，增进各团支部之间的交流联系，总结基层团总支、团支部工作经验和成果，充分展示我校优秀团支部的风采和特色，促进广大团员青年奋发进取、追逐梦想，校团委经研究决定，在全校范围内开展第四届“凝聚青春正能量，践行核心价值观”团支部风采展示大赛活动。 一、活动主题 凝聚青春正能量，践行核心价值观 二、活动时间 XX年10月21日—12月12日 三、活动内容 （一）“魅力支部”生涯规划展演 团支部作为共青团组织的基层单位，是团组织建设的活力源泉，团支部凝聚力如何，直接关系到团组织在青年中的凝聚力和号召力。“魅力支部”生涯规划展演大赛旨在引导全校团支部合理规划支部发展历程，为广大团员青年成长成才提供更加优质的引导服务平台。展演内容应紧密结合大赛主题，突出支部愿景规划，体现支部的特色和亮点，全面展示支部风采。 承办单位：园林系分团委计算机与信息工程系分团委 （二）“炫彩青春”团支部才艺展示 各团支部根据活动主题自行排演文艺节目，可采取诗歌朗诵、集体舞、合唱、舞台剧等形式展示。各参赛团支部展示内容应紧扣大赛主题， 第 2 页共 9 页
符合社会主义核心价值观，力求形式新颖，生动有趣，体现当代大学生的多才多艺和积极向上的精神风貌。 承办单位：管理学院分团委计算机与信息工程系分团委 （三）第三届团支部风采展示大赛总结表彰交流会 对本次团支部风采展示大赛中涌现出的优秀团支部及指导教师，予以表彰奖励；同时，展示（演）大赛获奖成果，分享活动组织、参与心得，为进一步推广活动举办经验、加强基层团组织建设提供交流平台。 四、活动安排 （一）参赛对象：非毕业年级团支部自愿参加，XX级新生团支部必须参加，鼓励师生共同参与。 （二）比赛时间： 初赛：10月21日—11月15日 决赛：11月15日—11月30日 决赛期间，具体时间安排以承办单位通知为准。 （三）项目运作方式 1、初赛由各院（系）自行组织，XX人以下院系每项活动分别推选1支队伍进入校级决赛，XX人以上的院系每项活动分别推选2支队伍进入校级决赛； 2、决赛由相应承办单位组织开展，通过初选，由各院（系）推荐17支队伍进入学校总决赛； 3、参赛队伍的最终得分为：“魅力支部”生涯规划展演得分“炫彩青春”团支部才艺展示得分； 4、届时将由校团委组织学工处、思政课部、文化素质教育中心等部门评委参与评比工作，以确保比赛公正、公平、公开。 第 3 页共 9 页
大学新生班级建设工作规划书
大学新生班级建设工作规划书 大学新生班级建设工作规划书篇一 高考对于每个奋斗过的学生都是及其重要的。在激烈的高考竞争过后，一些学生幻想他们走进大学就可以一劳永逸，因此他们不惜浪费时间和金钱一味地寻求快乐，而不去集中精力读书。不可否认，每个人都有选择自己生活道路的权利。但是大学生应当树立目标并为之奋斗。大学阶段是我们人生中最为重要的时光，在此期间我们能够为未来的学术成就做好充分的准备，因此一旦有这样的机会，我们就应该更充分地利用这段时光。树立目标是对生活的一种积极态度。一般说来，当人们想去达到自己目的时他们就会更有动力，并且当他们取得成功时就会更加有成就感。这对大学生来说也不失为一条真理。?成功需要树立目标并为之努力奋斗。为我们的大学生活树立目标将会为我们的成功创造良好机会，同时也使我们能够挑战自我，奋力拼搏。 还记得,十月今秋的时候,抱着对大学的憧憬,踏上了离开故土的一步! 还记得,曾经对大学的期盼,曾经为了考上大学而付出的努力,当来到河大的那一刻,我的人生便不再是从前那般,充满了希冀! 我曾为自己成为一个河大经济人而自豪,也曾许下豪言壮志,曾经,那麽多的学生社团引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾经,军训让我们知道了什么是成长,什麽是承受,什么是独生子女从来未曾体味到的一切一切! 然而,在人生的旅途上,我们终究是迷茫了,总以为大一是碌碌无为,大一是无聊浪费,时光在指间悄然而逝,却不知珍惜!我们在慢慢找寻,找寻大学生活的方向,渐渐才知道在大学本科期间，我们并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么，'明其志，方能知所赴!'学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我们自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程......这将更具个性化更能挖掘你的潜力。 大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它，也是一个任务。怎么说呢?有人说：'社会经验道义后社会上去培养也来得及，现在读好书不就行了么?'我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。就比如语言能力，我们从小就开始训练，对么?但你可以说——我现在的语言功底、交际能力非常出色了么?很少有!即使我们平时一直在培养的东西尚且如此，更何况工作能力呢?它常需要一定条件，一定时间空间的。许多大一没有从事任何社会工作的同学，往往到了大二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢?就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。 从高中步入大学之门，欣喜之情自不待言。但没过多久，有些学生便生疑问：听课后的时间怎么都由自己安排?大学如果像高中那样有老师来管就好了,然而实际并非如此,如何安排生活似乎成了一门必修课,有些学生习惯了高中时代的生活，上课、作业、考试及活动，均由老师或班主任统一安排。乍一离开这样的环境，确有不适应之处。高中的这种管理方法如何，这里暂且不去评说。仅就学生而言，确有一个急需转变观念、尽快适应大学生活的问题。 大学如同高中一样，也是一种学校，但是一种特殊的学校。它是高等教育的殿堂，也是寻求知识的场所。它需要学生们积极主动学习知识，研究学问，进而培养自己分析问题、解决问题的能力。在大学里，当然有教师的引导、授课，而且这一点是十分重要的。但就学生学习进步而言，主要是要自己，自己去探寻、去钻研、去拼搏。我国古谚云：“师傅领进门，修行在个人。”就是这个意思。德国哲学家雅斯贝尔斯在谈及大学观念时，也明确地强调这一点。他说：“大学应始终贯穿这一思想观念：即大学生应是独立自主、把握自己命运的人。他们有选择地去听课、聆听不同的看法、事实和建议，为的是自己将来去检验和决定。真正的大学生能主动地替自己订下学习目标、善于开动脑筋，并且知道工作意识着什么……这是一种精神上的升华，每一个人都可以感受到自己被召唤成为最伟大的人。”由此观之，大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生，理当树立一个全新的意识：即独立自主，自己来规划自己的大学生活。再也不能依赖于“事事有人管”的环境，要变“有人管”为“自己管”.“自己管”，体现在各个方面：身体保健、生活自理、社会来往……这是最起码的方面，但更重要的是学业的研习。业有科别，术有专
班级风采展示活动策划书
班级风采ppt展示策划书 一、活动背景： 为了展现建筑工程学院的教学成果，体现班级风采，为了加强我院的班级文化建设，充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成。为我院各班级提供一个展示班级文化特色的机会，打造属于自己班级的品牌，展示班级风貌，塑造班级形象，加强班级之间的沟通。建筑工程学院团总支学生分会心理发展部特意搭建这样一个文化平台，定期举行班级风采展示。 二、活动主题：班级文化各显风采 三、活动目的意义: 通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。 四、活动时间：每两周举行一次 五、活动对象：建筑工程学院11级全体同学 六、展示内容介绍及要求： 班级风采展示主要涵盖的内容有：以班为单位，各班收集发生在本班或与本班相关的事迹，照片，班级口号，活动策划以及活动总结。或者是大学生感兴趣的，班集体想向大家宣传的东西。宣传内容要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。例如，大合唱上的真情流露，运动场上的健步如飞，团日活动中火热朝天等精彩的场面…… 七、活动主要流程： （一）前期工作 1、联系好班级的心理委员，确定展示的班级。 2、活动地点：网络。
3、场所提供：心理发展部邮箱。 4、每一次班级风采展示本部都会安排部门人员进行帮助指导。 5、要进行班级风采展示的班级首先要想心理发展部部递交申请表，申请的内容包括班级的基本情况，班级风采想要展示的内容。 （二）具体工作 1、想要参加班级风采展示的班级首先需填写班级风采展示申请表格，在每个星期的星期一晚7点之前递交申请到心理发展部邮箱。 2、确定好风采展示需要的材料，包括文字和相片之类的。 3、本部对班级宣传文字和相片等材料进行审核，要求材料图片积极向上。 4、材料图片通过后，心理发展部安排时间通知班级风采展示班级组织班上人员进行ppt设计工作。本部门人员只负责指导和辅助，不参与制作。全过程有班级人员自行完成。 （三）收尾工作 1、一星期后对ppt进行评比。 2、每次参与指导辅助的部门人员都要做好总结工作，在部门例会上要进行阐述。 八、注意事项 a) ppt评比时间为一个星期。 b) 上交的ppt不会退还稿件，请各班子存原稿。
我的美好大学——视频创作剪辑大赛活动策划
我的美好大学 ——视频创作剪辑大赛活动策划 为努力营造良好活跃的校园文化艺术氛围，描绘和记录美好大学生活的点点滴滴，激发大学生对视频创作剪辑的兴趣爱好，促进广大同学主动学习电脑知识技术，给自己的才华和创意有一个展示的平台，莆田学院医学院特举办“我的美好大学——视频创作剪辑大赛”。青春飞扬，激情荡漾，创意无限，欢迎各位同学积极踊跃参加，推动莆田学院医学院校园文化大发展大繁荣。 一、活动主题 我的美好大学 二、活动方式 视频创作剪辑 三、活动时间 2011-2012学期寒假期间 四、活动地点 医学院 五、活动对象 医学院全体同学 六、活动目的 一、营造良好活跃的校园文化艺术氛围，促进广大同学积极投入到学校文化建设的浪潮中，推动莆田学院医学院校园文化大发展大繁荣。
二、为医学院广大同学搭建展示自我视频创作剪辑的才华平台，提高广大同学的视频制作能力和创意思维水平，培养学生艺术气息，展示学生时代风采。 七、作品要求 1、作品以美好的大学生活、学习为题材，可以自己拍照摄影，也可以从影视片段中截取或合并多个片段，自行搭配上文字、图片、音乐、声音等素材。 2、作品须有一定的明确主题，具有原创性，内容积极向上，思想健康，不能涉及任何政治色彩。 3、作品可以以诙谐、幽默的形式表达，但严禁恶搞、抄袭，一经发现取消该作品参评资格。 八、参赛方式 以班级若干同学组成的团队为单位报名参赛，作品数量没有上限，将作品以邮件附件的形式发送至邮箱1395671331@https://www.360docs.net/doc/c413941012.html,，并在邮件中注明“作品题目、学院、班级、团队负责人及成员联系方式”。 八、奖项设置 一等奖1名。 二等奖2名。 三等奖3名。 鼓励奖4名。 九、活动流程 （一）以班级若干同学组成的团队为单位报名参赛； （二）各班在寒假期间制作并将作品发至规定邮箱； （三）由相关人员评选出优秀作品，进行奖项鼓励； （四）活动未尽事宜，另行通知。
团支部风采展示大赛活动策划书
团支部风采展示大赛活动策划书 团支部风采展示大赛活动策划书团支部风采展示大赛活动策划书前言：为引导我校团员青年自觉践行社会主义核心价值观，提升基层团支部活力，增强团支部对团员青年的吸引力、凝聚力和教育力，增进各团支部之间的交流联系，总结基层团总支、团支部工作经验和成果，充分展示我校优秀团支部的风采和特色，促进广大团员青年奋发进取、追逐梦想，校团委经研究决定，在全校范围内开展第四届凝聚青春正能量，践行核心价值观团支部风采展示大赛活动。 一、活动主题 凝聚青春正能量，践行核心价值观 二、活动时间 XX年10月21日12月12日 三、活动内容 （一）魅力支部生涯规划展演 团支部作为共青团组织的基层单位，是团组织建设的活力源泉，团支部凝聚力如何，直接关系到团组织在青年中的凝聚力和号召力。魅力支部生涯规划展演大赛旨在引导全校团支部合理规划支部发展历程，为广大团员青年成长成才提供更加优质的引导服务平台。展演内容应紧密结合大赛主题，突出支部愿景规划，体现支部的特色和亮
点，全面展示支部风采。 承办单位：园林系分团委计算机与信息工程系分团委 （二）炫彩青春团支部才艺展示 各团支部根据活动主题自行排演文艺节目，可采取诗歌朗诵、集体舞、合唱、舞台剧等形式展示。各参赛团支部展示内容应紧扣大赛主题，符合社会主义核心价值观，力求形式新颖，生动有趣，体现当代大学生的多才多艺和积极向上的精神风貌。 承办单位：管理学院分团委计算机与信息工程系分团委 （三）第三届团支部风采展示大赛总结表彰交流会 对本次团支部风采展示大赛中涌现出的优秀团支部及指导教师，予以表彰奖励；同时，展示（演）大赛获奖成果，分享活动组织、参与心得，为进一步推广活动举办经验、加强基层团组织建设提供交流平台。 四、活动安排 （一）参赛对象：非毕业年级团支部自愿参加，XX级新生团支部必须参加，鼓励师生共同参与。 （二）比赛时间： 初赛：10月21日11月15日 决赛：11月15日11月30日 决赛期间，具体时间安排以承办单位通知为准。 （三）项目运作方式 1、初赛由各院（系）自行组织，XX人以下院系每项活动分别
大学班级建设策划书
【班委人员】班长张清凯 副班长管娟 团支书王军杰 学习委员董旭玲 宣传委员黄蓉蓉 生活委员张丹萍 权益委员陈泽乾 心健委员丁国川 劳动委员逯传龙 体育委员刘建 文艺委员顾爽 素拓委员薛旭东 组织委员贾文栋
班级建设规划 【班委工作安排】 班长：张清凯 １、总体负责班级工作、安排与协调班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则。 ２、协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间。 ３、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。 ４、审查批准数额较大的班费支出。 ５、认真主持班务会，积极协助团支书处理班级日常事务。 副班长：管娟 １、配合学院工作，协助班长抓好学习纪律，负责学习风气整治和活动的开展。了解同学在学习上的困难和要求，计划并组织班级内的学习活动（如学习兴趣辅导小组）和课外活动的开展。 ２、积极协助班长做好班级工作，班长不在时，行使班长权利，积极配合团支书工作。 ３、协助班长召开班会，并及时做好班会会议记录。 学习委员：董旭玲 １、统一负责班级日常学习事务，安排课代表、考试、教务处报名等工作。
２、经常与任课老师交流，向他们反映同学的意见和要求。 ３、及时获得各学科的教师笔记、课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等；负责班级同学成绩查询，做好重修、补考等事项的通知工作。 ４、及时收取同学的作业，做好作业记录。 ５、带头搞好学习，营造班级良好的学习氛围。 团支书：王军杰 １、搞好班级党、团支部建设，负责党、团支部的全面工作，及时传达贯彻上级党、团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作。 ２、搞好党、团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。 ３、负责检查支部决议的执行情况，总结支部工作，主持支委会和支部大会。 ４、结合实际情况，制订支部工作计划；监督班级的各项管理工作，对班级、班委工作资料进行汇总，做好留档工作。 ５、积极配合班长工作。 宣传委员：黄蓉蓉 １、搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事等动态，组织同学向校刊，校报等投稿。
第四届班级风采大赛活动策划书
第四届班级风采大赛活动策划书吉林大学交通学院
一．活动目的 班级风采大赛是学院为广大班集体提供一个难能可贵的我型我秀的舞台，促进班级同学之间的相互了解，增强班级间的共同团结，让各个班级展现自己的精神风貌，秀出属于他们自己的个性魅力，为各个班级砌起团结友爱的桥梁，使我院同学不仅能够挖掘出自己的潜能，充分展示出21世纪新一代大学生的独特才能与强大力量，而且能够进一步扩大文艺部，秘书部在同学们心中的影响力，加强学生会内部各部门的交流互动，把学生会的工作提高一个台阶，推向另一个高潮。 二．活动前期准备 1.前期宣传 （1）班会上，班长，团支书要详细，完整的传达比赛具体情况并积极准备。必要时组织者将派委员深入到各个班级，在各班的班会上进行宣传，力争将 第四届班级风采大赛推广到每一个班级 （2）活动中将联合邀请团委，学生会以及社团联合会的其他部门人员参与到本次活动当中，同时进行全程照相留影，以更好地扩大本次活动的影响力。 使之深入人心，达到良好的效果。 2.部门人员工作分配 为了使比赛按时有序的顺利地完成，我们将在部门例会上经过周全细致的讨论，持着谨慎的态度分配内部人员的工作，考虑每个环节可能发生的情况，并提出可 行性解决方案，为参赛班级创造一个安静稳定的良好比赛环境。 3.活动地点的安排及布置 在布置方面，力求简洁大方，温馨，尽量给参赛班级留有最大的展示空间，并安排 专人带动赛场活跃气氛。为了能为赞助方提供宣传，我们将在会场的前方和后方张 贴海报或赞助方提供的宣传广告，以满足要求。 4．评为嘉宾 邀请辅导员老师，主席团成员以及相关部长担任评为嘉宾，同时提供详细的资料，如评分细则以及比赛流程等，以使他们能对比赛更加了解。 5．彩排 在正式比赛之前，各班级要自己选择合适的时间进行彩排，以保证节目质量，效果和流畅性 三．活动内容 1.DV展示（可以包含花絮制作）
“志愿者风采展示大赛”决赛策划书
“志愿者风采展示大赛力决赛策划书 一、活动背景： 为贯彻落实大爱精神，践行大爱理念，激发大学生的志愿服务热情，推动和谐校园文化建设，为党的十八大召开奏响凯歌，我院青年志愿者协会开展第四届志愿者风采展示大赛，为志愿者提供彰显志愿魅力，展现青春风采的舞台。 二、活动目的： 1、活跃校园气氛，贯彻大爱精神，丰富大学生的业余生活，同时也更好的普及和推广志愿者理念，赋予其更多的内涵 2、激发大学生的志愿服务热情，推动和谐校园建设，以此彰显志愿者魅力，展现志愿者青春风采。 三、活动主题： 青春风采文明我秀 四、活动时间： 决赛11月20日 五、活动地点： 决赛地点：图书馆二楼报告厅 六、组织单位： 主办单位：共青团河南城建学院委员会 承办单位：河南城建学院青年志愿者协会 七、活动对象：
河南城建学院全日制在校大学生 八、活动宣传： (1)赛前采取海 报、板报及条幅形式宣传； (2)赛事进行中借助微博平台进行宣传，各系通过微博进行投票； (3)及时发送新闻信息稿，随时传达活动进展情况。 (4)各系向校外宣传网站和学校网站进行投稿，扩大活动影响范围。 九、活动安排： 1、赛制安排： 决赛由复赛胜出的六个代表系决出一二三等，其中一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。 2、比赛内容： 各队可用PPT等展示自己队伍的基本情况及进行才艺展示节目内容必须与志愿者活动相关，以展现本团队风采为主题；节目形式不限，可以为诗歌朗诵、团队合唱、歌唱、舞蹈、小品、话剧、走秀等等。还有趣味问答环节。 (1)各参赛队在赛前派出一名代表队员抽签决定上场顺序以及题库编号。 (2)团队介绍
参赛各参赛队派出队员介绍自己志愿者团队的基本情况，内容包括团队宗旨，团队理念，团队口号，团队人员组 成，团队的特色活动等。 各参赛队也可准备1个小节目进行表演，节目内容必须与志愿者活动相关，以展现本团队风采为主题；节目形式不限，可以为诗歌朗诵、团队合唱、歌唱、舞蹈、小品、话剧、走秀等等。 (3)项目展示 参赛队须用DU PPT FLASH或者电子杂志的形式展示自己的服务项目，配合现场讲解，其内容必须与志愿服务项目有关，可介绍某次活动的整个过程，也可介绍其中某一个环节；要求主题鲜明，内容深刻，感情真挚；时间不超过15 分钟。本环节将由现场嘉宾评分。 (注意将以上环节的总时间控制在15分钟以内) (4)趣味答辩 主持人从各组在比赛前所选的套题中对参赛队伍进行提问，并由小组推选一人作为代表回答套题中的问题。 3、评分标准 (1)团队介绍(15分) 团队服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。 团队介绍普通话标准，口齿清晰，语音纯正，能够脱稿演讲，结 构合理、层次分明，能够较为全面详细介绍本参赛 团队; 多媒体制作富有感染力，视觉效果具有冲击感，音乐优美，整体
2020班级文体活动策划书
一、活动主题 培育班级文化，构建和谐班集体，精心打造良好育人环境。 二、活动指导思想 坚持育人为本，德育为先。以基础文明建设和学风建设为抓手，以班级文化建设为重点，结合学科专业特点，创新实践形式，通过开展丰富多彩的班级活动，建设富有特色的班级文化，逐渐形成文化积淀，形成班级文化与个性发展、社会实践、时代发展相结合的态势，进而推进校园文化建设，全面提高学生文明素养和综合素质。 三、参加对象：高一、高二各班级 四、活动时间：4月至6月 五、活动内容及目标 班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念、班级风气、学习风气、人及环境和行为规范等，是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。班级文化建设主要包括班级物质文化建设、班级制度文化建设和班级精神文化建设。 (一)班级物质文化建设 主要包括学生学习、工作、生活环境建设。通过建设健康、幽默、富有特色的教室、寝室、活动场所等环境，形成良好的育人环境，培养学生正确的审美观念，陶冶学生的美好情操，激发学生热爱班级、热爱学校的感情，促进学生奋发向上的精神。各年级内的班级要积极、创新地开展班级、寝室文化建设活动，加强班级和寝室的环境、卫生、秩序、文化等方面的管理，如：发挥每一位学生的创造力，积极参与班级、寝室布置并定期更换，让每一堵墙都“说话”等活动，形成班级良好的物质文化环境。学生办将在四月底进行教室、寝室检查评比。 (二)班级制度文化建设 班级各项制度的建立、完善与创新是建构和谐班级、凝聚班级人心的根本保证。要依据学生特点和班级人员构成的状况，建立完善班风建设制度、文明建设制度、班级管理制度、团学活动制度、促进学生成长成才制度等班级制度，努力进行班级管理制度创新。如：(1)班级口号、班级形象、班级公约、班徽、班歌等班级制度文化;(2)建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行;(3)建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。学生办将在四月底进行制度文化建设的检查评比。 (三)班级精神文化建设 1、班级基础文明建设方面。基础文明对学生而言，主要是指学生的校园公德和文明礼仪
大学生班级风采展示活动策划书
大学生班级风采展示活动策划书 数计学院“班级风采你我来SHOW” 策 划 书 举办单位：长理数计学院 活动时间：2019年3月 一、活动名称 “班级风采你我来SHOW” 二、活动背景 学校班集体是学校实施教育、教学和管理工作的基本载体。为了更好地发挥先进班集体的作用及功能，促进班集体建设的发展，有效的推进我院良好学风的形成。因此我院响应学校的学风建设的号召组织开展了“班级风采汇报展示”活动以促进我院班级的更好建设，同时也借此机会让班级间互相交流学习，互补不足。 三、活动宗旨 我院举办“班级风采展示”活动给我院学生提供了一个平台来展示班级形象，风采、精神面貌，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、活跃班级气氛，增强班级学生的集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。 四、活动主题 长沙理工大学数计学院大学生班级风采汇报展示活动 五、活动主办单位 数计学院分团委学生会办公室 六、活动时间与地点 时间：2019年3月11号（大一）、2019年3月18号（大二） 地点：理科楼 七、活动参与人员
数计学院大一、大二全体班级 八、展示内容及要求 1. 班级风采展示主要涵盖的内容： 各班采用PPT和短视频（时长8分钟）等形式介绍本班特色，展示班级风貌，展现班级事迹和荣誉； 2. 宣传内容要求： （1）各班需派出1名同学进行现场介绍； （2）展示要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。 九、活动前准备 1.活动宣传：通过数计学院的新浪微博、博客和腾讯微博进行宣传，同时由办公室成员将活动告知各班班长。 2.活动主持：活动主持人将从数计学院大一的学生中分别选出2名有经验的主持人（一男一女）主持本年级的活动，同时主持人需自行准备所需台词。 3.活动嘉宾：邀请数计学院辅导员、数计学院分团委主席团成员、数计学院学生会生会各部长作为评委。（嘉宾邀请由办公室成员负责） 4.其它事宜：（1）办公室成员需要提前将活动所需的场地申请好，并且在活动开展前一天将会场打扫布置好，准备好活动所需奖品（奖状、棒棒糖），气球。（2）办公室成员需提前组织各班进行抽签决定展示顺序。（3）办公室成员需提前收集好各班级展示所需PPT和视频并拷贝到电脑上以确保比赛顺利进行。 十、活动流程 （1）主持人宣布比赛的开始，各班班级按照抽签的顺序进行展示。 （2）活动进行到一半时活动主持人现场互动，玩挤气球游戏活跃气氛。主持人现场从每个班级中选出3人（其中必须有女生）进行游戏。 活动规则如下： 现场的六组选手将被分成两组进行比赛。每组的选手进行分工，其中1人负责吹气球和绑气球，另外2人（其中必须有一名女生）背对背挤气球。在5分钟内六组选手中气球被挤爆的数目最多的一组获胜。获胜组将获得棒棒糖大礼包一个，其他参赛人员每人将发一个棒棒糖以资鼓励。（比赛过程中若有两组并列第一将进行加时赛决出获胜组。） （3）游戏结束后比赛继续进行。
MV制作大赛策划书
第二十三届校园文体艺术节艺术篇之第六届MV制作大赛 策 划 书 主办单位：广东工业大学校园文体艺术节组委会 承办单位：广东工业大学自动化学院文体艺术节组委会 2018年08月06日
目录 一、活动背景：............................................... 错误！未定义书签。 二、活动名称： (2) 三、活动主题： (2) 四、活动目的： (2) 五、大赛时间： (2) 六、活动地点： (3) 七、主办单位： (3) 八、承办单位： (3) 九、活动对象： (3) 十、活动流程： (3) （一）初赛 (3) （二）决赛 (5) 十一、宣传计划： (7) 十二、需要资源 (8) 十三、经费预算： (9) 十四、应急方案 (9)
一、活动背景： 随着时间流逝，我校迎来第二十三届校园文体艺术节。校园文体艺术节以培养和践行社会主义核心价值观为主线，在广东工业大学自动化学院团委的指导下，为同学们提供了一个发挥创意、展示自我、提高人文艺术修养的优秀平台，帮助学生们正确的认识到社会主义核心价值观的深刻意义。同时，以十九大精神为指导，顺应广工灯塔工程，加强同学们对红军精神的理解，培养同学们爱党爱国的精神。 MV即音乐短片，是指与音乐（通常大部分是歌曲）搭配的短片，现代的音乐录像带主要是为了作为宣传音乐唱片而制作出来。它通过视频及音乐将内心最深处的情感呈现，带给观众最真挚的感动。 在过去第五届MV制作大赛取得圆满成功，并获得校园十大品牌的前提下，我们打算在本年度举办第六届MV制作大赛，活跃校园文体氛围，期待在MV的制作过程中，带给学生一种全新的精神面貌和积极乐观的生活态度，更好的推动学院的发展。 二、活动名称： 广东工业大学第二十三届校园文体艺术节之第六届MV制作大赛 三、活动主题： 挥舞青春，学习十九大，建设灯塔工程 四、活动目的： 广东工业大学是广东省高水平理工大学重点建设高校，是广东省“211工程”，广东工业大学的学子是优秀的国家重点建设人才。为了营造良好的校园文体氛围，提高学生的综合素质，更好的建设我校和谐校园的风貌。 我们希望举办MV制作大赛，通过MV这种视频与音乐的结合，渲染出一种积极向上的气氛，引起学生的共鸣。从视觉和听觉上，去感受校园的文体氛围。加强学生对音乐、对校园、对生活的感悟。增强校园文化氛围，更好地建设和谐校园。同时我们也希望借这次视觉与听觉的盛宴，在MV中体现习总书记的十九大精神，让更多的人充分了解十九大精神的含义，以期更多的人学习到十九大精神，弘扬昔日的革命精神，点亮大学生人生的航程，立德树人，充分发挥灯塔工程的
民族风采展示策划书
文法学院 民族风采展示大赛 策 划 书 主办单位：文法学院学生会生活部 2011/11/30
目录 一．活动背景 (3) 二．活动目的 (3) 三．活动名称 (3) 四．主办单位 (3) 五．参赛主体 (3) 六．参赛形式 (3) 七．活动时间 (3) 八．活动地点 (3) 九．活动流程 (3) 十．评分细则 (5) 十一．奖项设置 (5) 十二．工作安排 (5) 十三．应急方案 (5) 十四．注意事项 (5) 十五．预算方案 (5)
一．活动背景 中华民族一个历史悠久，博大精深的民族。各民族相互交融，团结互助。自古以来，各民族之间在政治，经济，文化等方面相互交流，相互借鉴，共同描绘了中华灿烂的文化。2011年是独特的一年，北化也翻开了它崭新的一页，大一的新同学从全国各地来到首都北京，带着各自的梦想和希冀，自信前行。其中，包括很多少数民族的同学，他们带着自己本民族的特色来到这里，为北化增添了色彩与活力。为了让少数民族的同学展示自己的特色，感受到家乡的温暖，同时让各民族的同学相互了解，展示出本民族的风采。文法学院学生会响应学校号召，特举办此次活动。 二．活动目的 我国是一个多民族的国家，国家的繁荣与发展需要各民族人民的团结，举办该活动是为了增进各民族之间的团结，展示各个民族的民族风情和民族特色，促进各民族之间的交流，在了解各民族文化的同时丰富大学文化生活，增进同学间的友谊。该活动有利于展示我国众多民族丰富多彩的文化和特色，能够促进同学们对我国民族历史，服饰，节日，饮食等各方面的认识，从而增强民族自豪感和民族自信心！ 三．活动名称 “爱我民族，团结文法” 四．主办单位 文法学院学生会生活部 五．参赛对象 文法学院全体大一新生 六．参赛形式 1、PPT展示(6分钟) 2、适当的表演(3分钟) 3.以民族为单位参加比赛 七．活动时间 1、2011.12.5 审核各个民族的PPT 2、2011.12.8 中午进行宣传活动 3、2011.12.8星期四晚上6:30到8:30正式举办活动 八．活动地点 （待定） 九.活动流程 1、前期准备工作
班级风采展示的策划书优秀班级评选之班级风采展示活动策划书
班级风采展示的策划书优秀班级评选之班级风采展示活动 策划书 一、活动背景 为了进一步加强水利工程学院各班级的“自我教育、自我管理、自我服务”功能,充分发挥和调动学院各班级工作的积极性和创造性,加强学院各班级之间的联系和沟通,充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌,推动各班良好班风的形成,共青团长沙理工大学水利工程学院委员会组织开展“优秀班级”评选工作,特意搭建风采文化展示平台,举行班级风采展示,班级风采展示的评比结果将作为评选“优秀班级”的依据. 二、活动主题 班级文化各显风采 三、活动意义 通过塑造优良的班级形象,展现才华、展现风采、展现精神,进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛,增强集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素质.
四、活动时间、地点及参与对象 活动时间:5月25日（待定） 活动地点:甘饴园 活动参与对象:水利工程学院09、10、11级各班级 五、活动组织机构 策划主办单位:共青团长沙理工大学水利工程学院委员会 承办单位:水利工程学院09、10、11级各班级 六、展示内容及要求 1、班级风采展示主要涵盖的内容有: （1）可以采用手绘、写真、照片等形式介绍本班特色,展示班级风貌,展现班级事迹和荣誉；
（2）才艺展示,根据各班特色,在现场进行文艺展示（如乐器演奏等）； 2、宣传内容要求 （1）各班需派出1至2名同学进行现场介绍； （2）展示要求思想健康向上,有积极意义,能够展现本班精神风貌和大学生风采. 七、活动具体流程 l 前期准备阶段 1、5月15日,召开09、10、11级班长会议通知活动内容并做好动员工作； 2、对09、10、11级各班进行分组,三个年级所对应的班级为一个小组（例如港行0901班、水利1001班、水利1101班为一个小组）,共分为10组； 3、组织各小组进行抽签,确定风采展示时所在位置（帐篷的位置）；
视频剪辑方案
总体规划： 大致按流程进度剪辑，依次为：片头（15s）、赛前准备（2min）、参赛口号录制（1 min）、跑步中（1min）、领导采访（30s）、选手冲线（30s）、颁奖典礼（1min）、志愿者及选手照片轮播（1min）。 共计时长大约控制在5-6min之间。加字幕和背景音效（片头）背景音乐（励志类、动感类）。 要求周五完成交付。 一、片头 画面： ·三个店面外景特写 ·可外加北京城市的上空景色素材 字幕： ·店面外景配店面名称 ·北京城市景色的配三场各自公里数和路线 ·纯黑画面+字幕：北四环海之沃，东五环元之沃，西三环吉之沃， 三场比赛，三条路线，累积里程67.5KM，贯穿北 京五个城区，共计12个补给点，比全马还多半马。配乐：纪录片、档案片开头那种类似钟、鼓、长号的开篇音效，略显大气的感觉。 时长：大约控制在15s
备注：画面切换时缓和 二、赛前准备 画面：三场的赛前物料，签到领装备、赛前用餐、领导讲话、教练热身。采用快进的方式播放（除领导讲话，领导讲话只播几句重 点即可）。 字幕：根据画面内容直接写明内容即可 配乐：上边片头过了之后到这里就可以换欢快、活泼的音乐了。配合快进播放的画面、把赛前志愿者忙碌准备、赛前热身等内容欢 快的表现出来。 时长：控制在2min 备注：多给些志愿者画面 三、参赛口号录制 画面：依次播出个人录制的“奔跑吧，海之沃！” 字幕：无 配乐：之前的配乐放小声音 时长：控制在1min 备注：无 四、跑步中 画面：跑步过程中的画面，起跑发令、，控制好播放节奏，画面切换。
配乐：动感音乐 时长：控制在1min 备注：可补录一个镜头：一选手跑累的弯腰停下，停顿了一会后大喊：奔跑吧，海之沃！然后起身奋力奔跑！ 五、领导采访 画面：采访总经理张雷的短暂视频，剪辑到流畅。 配乐：之前的配乐放小声音 时长：30S 备注：无 六、选手冲线 画面：挑选三场画面清晰，角度合适的选手冲线镜头。轮番播放、在冲线那一刻调成慢镜头。 配乐：励志类音乐，如《我相信》 时长：30S 备注：无 七、颁奖典礼 画面：领导串场、选手领奖、最高奖项、合影轮播。 配乐：励志类音乐 时长：1min