最新精选设计方案汇总五篇

精选设计方案汇总五篇

教学目标：

1．在现实情景中理解用字母表示数的意义，初步掌握用字母表示数的方法；会用含有字母的式子表示数量；学会含有字母的乘法算式的简写和省略乘号的写法，认识a ，理解a 的意义。

2．在探索数量关系的过程中，体会用字母表示数的优越性，感受数学的简洁美。

3．渗透不完全归纳思想和代数思想，培养符号化意识，提高抽象和概括能力。

教学重点：

理解用字母表示数的意义，会用含有字母的式子表示数量。

教学难点：

能用含有字母的式子表示数量，体会字母表示数的优越性。

教学过程：

一、师生交流，引入新课

1．呈现杭老师来自D市的H学校。体会字母可以表示事物名称。

2．呈现华南实验学校占地约90000平方米，有宽敞明亮的大礼堂，能容纳800人，还有丹阳市首屈一指的校园图书馆，藏书W万册。体会字母也可以表示数。

3．引导学生举出生活中见到的用字母表示事物名称或用字母表示数的例子。

4．揭示课题。（教师板书课题：用字母表示数）

二、师生互动，探究新知

（一）操作――做抓小棒的游戏。

1. 明确操作要求：同学们每次抓的小棒根数要比老师抓的多2根。

2. 教师分别抓1根、3根、7根小棒，学生抓出相应的根数。

在此基础上提问：怎样求出你应抓的根数？

教师板书出师生抓小棒相对应的根数。

3. 老师抓一大把时，问：这时每个学生又该抓几根呢？

（1）引导学生用字母和含有字母的式子表示出师生抓小棒的根数。

（2）体会用字母不仅表示数，还可以表示数量之间的关系。

（3）理解字母表示数的意义：

当a等于60时，每个学生抓几根？当a等于200时呢？

（4）理解同一个数量可以用不同的字母表示

（二）根据直观图形用字母表示数

1. 摆三角形用小棒的根数。

（1）摆1个三角形需要几根小棒？摆2个、3个、4个呢？

（2）如果摆a个三角形需要几根小棒？（3a）根，a表示什么？这儿的a可以是哪些数？

（3）当a等于6时，就是摆了几个三角形？需要几根小棒？当a等于20时呢？

2. 摆正方形用小棒的根数。

（1）摆a个正方形需要几根小棒？这儿的a表示什么？

（2）出示另一个正方形，用a表示边长，问这时的a表示什么？分别用字母表示出正方形周长计算公式和面积计算公式。

（3）体会同一个字母可以表示不同的数量

（三）教学含有字母的乘法式子的简写

（1）自学课本P106的最后3行。

（2）师生交流，结合具体例子分别说明字母和数、字母和字母相乘的简写方法？

三、巩固练习，深化新知

1．做想想做做的1。

（1）在学生独立解答的基础上反馈矫正。

（2）比较2和的不同点，根据的值，分别求出2和的值。

2．做想想做做的3。

出示线段图，理解图意，自主提出问题并用含有字母的式子表示。

3. 想想做做的4。

四、师生小结，积极评价

在师生共同小结的基础上，介绍用字母表示数的发明人韦达，积极评价，激发学生学习热情。

一、活动背景：

在当代中国社会，十几亿人口中，空巢老人已经成为一个群体。敬老是我们中华民族的传统美德。老人们把青春献给年轻一代，交给我们做人、做事。如今年迈，体弱多病，甚至生活都不能自理。我们作为新时代的接班人，更要做出行动，来关爱他们。

二、活动主题：

走进敬老院传爱在人间

三、活动目的：

慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖。通过此次献爱心,走访敬老院的活动,让同学们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落的，同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起, 奉献自己的一份爱心, 让我们的社会变得更加和谐。

四、活动地点：

白鹭湖敬老院

五、活动时间：

（待定）

六、活动流程：

（一）前期准备：

1、召开青年者志愿会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容和分工。

2、与院方取得联系，协商本次活动的各项安排及相关细节。（组织部负责）

3、写好详细策划书，交由书记审阅并批准。

4、确定参加活动的志愿者人数，详细说明此次活动安排。（办公室负责）

5、活动宣传（海报、横幅等），以及购买礼物。（宣传部负责）

（二）活动当日安排

1、参与活动人员于当日上午8：00在湘江银行取款机旁边集合，进行点名。10分钟后出发。

2、决定乘坐公交车到达目的地

3、到达后，志愿者向老人们赠送礼物并问好，并且举办一个小型见面会，再次说明本次活动来意。

4、见面会结束后，按照既定安排进行服务工作。

5、相关负责人全程跟踪拍摄，把爱心宣传到每一个角落。

6、结束后，志愿者集合，清点人数。

7、组织志愿者与老人及院方负责人合影。

8、坐车返校。

（三）后期总结

1、宣传部负责新闻稿、照片宣传。

2、对本次活动的资料进行整理、备案。（办公室负责）

3、参与成员及时完成总结报告并上交。

七、服务工作具体解说：

1、陪老人们聊天，注意倾听，多问一些问题，让他们回忆起美好往事。

2、在聊天过程中，帮老人们做一些小事，例如：梳头、按摩、剪指甲，他们送去温暖。

3、帮助敬老院工作人员打扫卫生，例如：整理花草、擦窗户、扫院子，让他们高兴。

4、有能力的，可以帮助他们做饭。

5、在给老人们带去快乐的同时，我们还可以表演一些节目，例如：下棋、唱歌、讲笑话。让老人们乐在其中。

八、注意事项：

1、注意交通安全，严禁在路上打闹嬉戏。有组织，有秩序的行进。

2、所有参与者必须穿系服。

3、尽量避免福利院内不安全隐患。遇到突发性事故，及时告知负责人。

4、活动当天，因事不能参加的人。及时向负责人说明情况。无故不到者，另附1000字检讨书一份。

5、在服务中注意行为举止，言语得体。禁止在敬老院内大声喧哗。

6、所带礼物必须在安全范围之内，不可以是具有腐蚀性、放射性的危险物品。

7、注意天气变化，如遇大雨，活动延期，并进行具体讨论。雨较小时，活动照常进行，自备伞具。

九、经费预算：牛奶

水果

生活用品

劳动工具(原则上尽量节省不必要开支)

湖南高速铁路职业技术学院

一、操作思路及方法租凭销售

策略阐述：整体产品以租凭销售使用权为主，迅速使物业公司盈利，但为了培育市场、扩大客源层面、提升人气，故建议指定一小部分产品作为集中招租的对象，吸纳租赁客源（例如前期招租以某特定企业或合作伙伴、特定楼层等为主），同时在销售过程中，这部分产品也便成为了“带租约”的产品，增强了产品的附加价值。策略目的

双管齐下，扩大目标客群（直销或联合相关部门进行营销租凭工作）

迅速树立写字楼的使用形象，培育市场、提升人气（宣传和实际效果相符合）

增加项目的附加价值，增强投资者的投资信心（服务保障功能）

策略操作方法：招租部分

1、指定招租的楼层（尤其先确定指定的楼层进行统一营销租凭）

2、成立专门的招租销售部和招租人员，对有意向租用写字间的客户，根据实际的需求做详细登记，并引导其选择指定的楼层。

3、在销售的过程中，可以将项目招租策略，以及所积累的租用客户作为卖点进行说辞宣传，增强投资者的投资兴趣，同时根据实际情况也可将欲租用客户的情况给予介绍，起到“中介”作用。

二、收取定金的形式

由于项目目前还处在准现房阶段，未能及时交房使用，所以建议以收取定金的形式稳定前期的客户，但对于租赁客户不能“一刀切”收取固定的定金额度，故建议采用如下定金收取方式：

租赁面积在100平米以下（含100平米），收取定金：10000万元

租赁面积在100—200平米（含200平米），收取定金：20000万元

以此类推，每增加100平米，定金增加10000万元

三、媒体配合推广建议

从常规写字楼的操作模式来看，短效媒体对写字楼的租凭并不能起到很大的推动作用，写字楼租赁的有效媒体为长效媒体、项目自身包装和业主的口碑传诵，所以，本项目在媒体配合上做如下建议：

短效媒体：报纸广告只是针对重要的时间节点，如亮相、开盘、重大的促销事件等才进行宣传。

长效媒体：是写字楼宣传的主要媒体，包括：楼宇电视广告、路旗、公交车体、广播等。

四、租赁方案

●统一管理

写字楼必须由代表业主权利的、受业主、开发商委托的管理公司统一管理，没有统一管理的写字楼是难以经受激烈的物业市场竞争。

即统一项目的整体规划和整体布局。

即为用户提供专业的服务咨询；统一设立总服务台，提供客

户服务提升项目服务水平；代行部分工商行政职能，对用户

经营行为、商品和服务质量进行必要监督，保持良好经营秩

序，并以此提升项目认知度。

即前期通过销售环节捆绑合同或协议，后期通过政府税费调控等形式，基本实现项目统一招商管理，包括统一业态控制，统一品牌审核，以及统一租约等管理内容。

即统一策划全年的系列营销策划活动，营造气氛吸引客流，

举办大量的有文化内涵并特聚人气的活动，使办公司楼成为

传播文化资讯的平台

即统一进行项目建筑内外空间、环境管理及设备设施的维护

保养，营造舒适的办公休闲环境

●分散经营

物业公司内部分多个不同的部门，每个部门都有不同的职能，提倡并实行全员销售（全员销售也应扩展到整个集团公司），并把销售的部分拿出做为奖励，以全员销售予以鼓励。

管理模式的五个统一

分散经营

为了达到“统一管理,分散经营”的管理模式，在商铺写字楼租凭合同中都应该约定承租户必须服从物业公司的统一管理。在法律上确定物业公司的管理地位。

组织架构

●组织架构设计说明：

商管公司的组织架构主要分为三大板块：

1、物业服务部分（保安、保洁、设备管理）

2、写字楼服务部分（包括策划促销和用户管理）

3、行政财务（商务中心、水包、超市等客户回报支付及用户租金收取、）其中由写字楼招商和运营部组成的商业服务部分是整个管理公司的核心运营机构。

公司组织结构采取扁平化的管理体系，便于市场的快速反应和相互配合。物业公司下面直接设置职能部门，部门下设专业组直接管理所有写字楼用户。

物业管理内容

商务中心定项服务、水包服务、写字楼超市服务、养护建筑、维护设备、保证水电气热正常供应、公用面积的保洁、保安防盗、车辆管理、绿化养护、意外事故处理等。

出租方式的管理

租金计算可采用两种形式：

●一种先规定一个固定的月租金（根据面积），然后根据市场情况和货币升、贬值决定几年后再增加合理的幅度。

●一种是按面积定出最低租金，然后根据承租户销售总额按一定的百分比收取租金。

出租的促进策略

●进行特色经营,扩大商场的吸引力

●提高商业场所的产品档次,扩大消费.

●加强广告宣传,提高商厦的知名度

●节庆日经常举行活动,促进客流量

●根据租赁时间长短,一次性交纳租金的多少来进性优惠政策

●顾客带顾客来进行租赁,可减免一定的物业费等

招商原则

实行“二个重点四个优先”的基本原则

1、二个重点

●重点引进在市内有影响力、有实力的商业机构加盟合作。

●对名家、名企、名品重点招商

2、四个优先

●厂家优先：厂家直接合作优先答约；

●名优品牌优先：国内外著名品牌优先引进；

●独家经营优先：品牌在本区域独家经营的优先引进；

●特色项目优先：拥有特色经营项目的商业机构优先引进。

注：租赁面积到500平米以上优先引进

广告策划

●广告策划是写字楼经营服务管理的一项重要任务，就是要设法把顾客吸引进来，把承租人留住。因此要策划和组织各项商业推广宣传活动，如综合表演、纳凉晚会、模特表演，摄影展，商品使用演示等。

协调好社会关系，与政府及其他组织机构（商业协会、商业协会、区级产业招商中心等）保持联络，参与社会公益文化交流活动等，会给物业公司带来潜在的商业机会。

促销推广策略

1、直销

1.1在营销活动中，有两种情况适合采用直销，一种是目标客户为普通大众，面相当广，如街头直销人员所派保健品类单张，保险公司逐家登门拜访，此类直销层次相对较低；一种是目标客户为某一特定群体，目标相对比较明确，如某些渡假村销售会员卡等，层次相对较高，对直销人员的要求也高些。

1.2直销方式：电话拜访，登门拜访，单张派发。

1.3直销对象：写字楼已租客户、其它写字楼客户、金融单位、证券公司、保险公司、企事业单位、富有的私营企业主。

1.4直销人员：我司销售推广人员、临时用工街头DM单派发、礼仪（形象）小姐宣传等。

2、DM邮寄

2.1对于距离比较远的客户和未作过任何联系的客户，在上门拜访前先实行DM邮寄，然后再电话询问直至登门拜访。

2.2DM对象：其它写字楼客户，外省外市有意在武汉租写字楼的客户，证券金融单位、保险公司、企事业单位。

2.3DM邮寄内容：写字楼单张简介、写字楼商户介绍、物业服务项目及写字楼所具有的优势等。

2.4DM邮寄时间：于正式公开推广前一星期左右。

3、优惠政策

3.1企业产品展示会，在人流比较集中，环境比较优雅的地方举行企业形象和产品展示会，是很多企业乐此不彼的好事。因此，在推广期内，我们会选择国内或国际知名企业免费在本项目举行企业产品展示会。

3.2凡大面积租用写字楼的客户，可享受适当的优惠政策等。

一、教材概述

本主题针对《专题教育》开展的研究性学习活动。

本主题的内容源自教材又在教材的基础上进行了拓展，针对学生身边的青少年违法犯罪和不法侵害问题，设计了两个任务：青少年人违法犯罪现状及原因，青少年人受到的不法侵害及面对不法侵害的态度。要求学生在调查研究的基础上，写出调查报告，并提出合理建议。

二、学习目标分析

1.知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪;

2.了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容，知道法律对未成年人提供特殊保护;

3.能够在日常生活中实行自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径;

4.能够树立自我保护意识，运用法律同违法犯罪行为作斗争。

三、学习者特征分析

1.青少年的学生，开始有主见，但往往看问题又很片面。

2.青少年的学生情绪不稳定，做事易冲动。

3.青少年的学生易受环境的影响。

四、教学策略选择与设计

本次教学活动采用自主探究策略，学生通过调查研究以及必要的信息技术帮助进行自主探究，充分发挥他们的自主能动性，教师是引导者;教学活动之前的问题设置，任务要明确;提前向学生呈现评价学习活动的量规;在活动过程中提供必要的指导和帮助。

五、教学资源与工具设计

1、人教课标版《专题教育》教材。

为本单元学习而设计的主题探究课件。

提出问题：

资料显示，近年来全国青少年犯罪已占到全国刑事犯罪总数的70%，其中15-16岁少年犯罪又占到了青少年犯罪案件总数的70%以上，整个青少年犯罪中，18岁以下青少年犯罪达80%以上。

青少年是国家的希望和未来，青少年法律意识和法律素养的高低，直接决定着依法治国、建设社会主义法治国家的前途和命运。

青少年正处于人格重建和心里极易扭曲的青春危险期，不良的心理如果不及时的矫治，就会形成心理障碍，而变态心理影响了健康人格的形成，甚至直接诱发犯罪。

另一方面，侵犯青少年合法权益和破坏青少年成长环境的违法犯罪也呈增长趋势。青少年特别是在校学生是弱势群体，他们往往容易成为犯罪分子侵害的对象，因此，青少年不仅要懂法、守法，还要懂得用法律武器维护自己的合法权益，提高自我防范能力，成长为具有良好法律素质的合格公民。

所以，我们希望同学们多了解一些法律常识，知道哪些行为是触犯法律的违法犯罪行为，

知道法律为了保护青少年的健康成长做出了哪些规定，知道如何依法维护自己的合法权益。

针对上述的问题，设计了《法律伴我成长》的主题探究活动。

任务动员(需一课时)：

1.交待本主题探究活动的目的、内容。

2.明确任务、要求：

任务(一)：

查阅资料，了解本县青少年违法犯罪现状及原因(主观原因、客观原因)，并总结出较常见的违法犯罪类型和方式。

调查本校学生是否存在这些可能导致违法犯罪的不良心理或行为，从具体个案入手，调查产生此心理或行为的深层原因。提出预防青少年犯罪的合理化建议。

写出调查报告。

制作汇报课件。

任务(二)：

从本校学生入手，调查未成年人容易在哪些方面受到非法侵害。

自行设计调查表，了解同学们在受到非法侵害时的态度和反映。

针对发生在未成年人身上的比较常见的侵害行为进行分析，总结出未成年人在维护自己合法权益方面存在的问题，并提出对策。

写出调查报告。

制作汇报课件。

3.教师提供视频资源、与本探究活动相关的网址。

4.教师辅导调查采访的技巧和方法。

技巧包括：采访时机和场合的选择，提问的基本要求，提问的方式方法，善于观察与倾听，注意材料的核实。

方法包括：口头采访、座谈采访、电话采访、隐性采访、网上采访等。

5.教师辅导调查报告的撰写方法。

6.学生分成两大组，各负责两项任务中的一项，可以抽签决定。并进行组内分工，如：家庭组，学校组，社会组，利用课下时间调查违反未成年人保护法的行为。学生讨论如何更好的完成本组的任务

调查研究：

教师活动：

1.教师查询关于法律的网站，下载必要的资料。

2.教师制定对学生学习进行评价的维度及评价量规框架。

3.预计教学过程可能出现的问题，准备应对策略。

4.与学生保持密切联系，通过各种方式对学生的探究过程予以指导。

学生活动：

1.学生通过互联网和其他多种渠道搜集未成年人违法犯罪的相关资料、案例及保护自己合法权益的资料、案例和相关法律条文。比如上网查阅资料，到当地司法机关采访，尤其是少年法庭的协助可以使我们获得更多的资料。

3.调查本校学生不良心理或行为时，先通过学校教导处、班主任了解概况，知道学生中主要存在的问题。然后选取比较典型的问题，采访学生或老师，挖掘出现这些问题的根源。

4.设计调查问卷时要事先了解情况，做到有的放矢，真正掌握学生不能依法维护自己权益的比例和原因。

5.完成调查任务后，根据调查笔记撰写调查报告。调查报告要从实际的调查结果出发，数据、事例应真实可信。在此基础上，各组对这些现象统计、分析，并深入思考、集思广益，

表明本组的观点，为解决这些问题提出切实可行的方法或对有关部门的建议。

交流汇报(于两周后进行，需二课时)

1.教师先讲明汇报的注意事项，包括时间(汇报每人不得超过20分钟，提问与答疑每组不得超过5分钟)。

2.主持人可以由学生担任。

3.学生分组汇报，在交流会上扼要介绍调查报告的主要内容(必须配以课件)，并回答师生评委和其他同学就调查报告所提出的问题。

4.两组分别向师生组成的评委会提交调查报告，评委会从报告的材料、数据、采访范围、观点等各个方面进行评价。

5.教师对每组的表现给予一个总结和评价。然后用10分钟左右的时间把整个主题的内容再整理一遍，进行一个归纳总结，让学生的思路更清晰。

六、教学评价设计

各组根据交流会的意见、建议，修改、补充、完善调查报告，在广播或宣传栏中向全校师生公布，引起大家的警醒。

评价的维度：学生课前搜集材料和信息的投入程度;学生探究水平，小组合作精神，表达交流的能力;调查报告的完成情况;情感态度的转变。

小组成员分工表:

组别探究任务

组长小组成员

分工情况：

成员调查情况说明：

进度安排：(请小组讨论后，对将要进行的探究进行一个时间上的规划)

成员收获自评：(请小组讨论后，对调查结果的初步整理)

推荐资源：(请推荐在探究过程中发现的更好的资源)

小组汇报量化评分表

项目1分2分3分4分5分

收集信息情况没有收集与主题相关的资料。收集与主题相关的资料很少。收集了一些与主题相关资料。收集了较多与主题相关资料。收集了很多与主题相关的资料。

调查情况范围小，不深入。范围较小，不深入。范围一般，不够深入。范围较广，有一定深度。范围广，调查深入。

调查报告条理不够清晰，数据、事例不够翔实，观点不明确，解决方法可行性小。条理较清晰，数据、事例较翔实，观点不明确，解决方法可行性小。条理清晰，数据、事例较翔实，观点不够明确，解决方法有一定的可行性。条理清晰，数据、事例翔实，观点较明确，解决方法有一定的`可行性。条理清晰，数据、事例翔实，观点明确，解决方法有一定的可行性。

完成所有工作情况未按时完成大部分完成按时完成能提前完成提前完成，且质量较高。

注：计算总分时，可以按照以下比例：完成者和同学的评分各占20%，评委会的评分占60%。

七、总结和反思

通过本次主题班会的举行，使同学们既学到一些关于法律常识和自我保护的知识，又受到了很好的思想教育。广大同学都纷纷表示要对照自己的思想和行为认真反思，努力规范自己的言行，彻底革除不良习气，争做学法、守法、护法的文明学生。

一、活动主题

家，是我们成长中的港湾，是我们心灵深处最温暖的慰藉!经过两年的相识相知，食品质

量与安全091团支部这个温暖的家在一步一步地成熟，各位成员也越来越珍惜大家在一起的时光。我们积极响应校团委和学院分团委的号召，开展以“我们的团支部，我们的家”为主题的团日活动。

二、活动目的

为让支部各位成员更好地认识自己，相互间更深入地了解。分享这两年来大家拥有的学习、工作经验，以为个人的发展提供借鉴，大家共同进步。创造更多的机会让大家相聚在一起，为我们这个家增添更多美好的回忆，让这个家发展更好更远。

三、组织机构

食品质量与安全091团支部

四、参与对象

食品质量与安全091团支部全体成员

五、活动时间

(一)、总体安排：xx年10月10日-xx年10月25日

(二)、具体安排

主线：分享总结过去的经历经验，为以后的发展提供借鉴——珍惜现在的生活，共同进步，增添美好的回忆——展望未来，珍藏理想瓶，实现对未来的监督

1、xx年10月10日-xx年10月13日敞开心扉，真心话告白，分享大家的经历经验，相互借鉴，共同进步

2、xx年10月14日-xx年10月18日清远秋游，踏出校园，观看秀丽风景，给心灵一次洗涤，增进家的感情

3、xx年10月19日-xx年10月23日亲亲男生节，感受家的温暖，珍惜并感恩现在的生活

4、xx年10月24日-xx年10月25日“理想瓶”--未来的监督，许下承诺，为未来奋斗

六、活动方案及预期效果

(一)第一部分敞开心扉，真心话告白

1、活动时间：xx年10月10日-xx年10月13日

2、活动地点：仲恺农业工程学院南区篮球场

3、活动流程：大家围坐在一起，每人后背贴上一张白纸，听负责人指挥，在别人背上写上真心话。然后抽出10位同学的成果跟大家分享，其他同学可以再进行补充或者给出建议。最后进行一个小座谈会，分享各自的学习、工作、生活经验，大家相互学习。

4、前期准备：a4纸31张，双面胶一卷，通知各位同学自带笔

5、预期效果：通过分享交流，同学们对自己有更深的认识，知道自己改进的方向。大家对我们这个家有更深的了解。

(二)第二部分清远秋游

1、活动时间：xx年10月14日-xx年10月18日

2、活动地点：广东省清远市

3、活动流程：班干开会讨论，综合考虑班内的实际情况，确定秋游的地点——清远。组织委员联系旅行社，了解出游的项目及价格。召开全班会议，征求大家的意见，确定出游时间。秋游结束到校后，组织大家聚餐，分享游玩的心得体会。

4、活动前期准备：将出游行程发到每位同学的邮箱，收取出游费用。出游前召开集体会议，叮嘱出游时的注意事项，准备好应急药品，如整肠丸、创可贴、晕车药油等等。

5、秋游具体行程：

第一天：广州→清远西沙→小北江

09：00客人指定地点接团前往清远。

10：30前往清远江滨公园参观，

11：30到达清远西沙，再次可以体验西沙“野趣之乐”、“蕉海之情”，感受五、六十年代乡村风情，这是二十一世纪都市人向往的农庄特色。

12：30午餐(野炊)，餐后继续游玩

15：30乘船畅游以“险、奇、峻”之称的北江小三峡，游览两岸秀美的山川，欣赏龙女、凤凰、独秀等七十二峰,团友可感受到“两岸猿声啼不绝，轻舟已过万重山”的意境，途中船观闻名全国的千年古寺——飞来寺、广东省八大名山之一的飞霞山，船上可免费打麻将、打扑克

17：00船靠广东省最大的自然沙滩——金沙滩，团友们可自带足球、排球，在一望无际的沙滩上进行沙滩足球、排球、放风筝等沙滩游戏

8：00晚餐。品尝船家独特的渔家风味餐(八菜一汤、十人一桌)

19：00在金沙滩组织篝火晚会，自费放烟花，让团友们在星光的夜空中尽情玩耍

20：30回酒店自由活动，逛清远夜景。

第二天：银盏谷水帘洞探险→黄龙峡勇猛漂→广州

8：00集中前往银盏谷水帘洞探险，沿着原始未开发的山溪登攀高程的游赏活动参加水帘洞探险，是一项既有惊却无险的非常刺激的生态旅游项目。沿途两岸青山相夹，溪流潺潺，水潭叠叠幽鸟啼，野花吐艳，沿途尽可见到珍稀的动植物品种，仙山灵谷构成了一幅美妙的山水奇画。实在是人在画中，画留倩影。正是在这美丽自然景色中让您体会和领略到过浮桥、、坐滑索、爬软梯、攀铁索、走网桥、登岩嶂、领略无限的乐趣和刺激。

12：00午餐自理

14：30集中加点前往清远黄龙峡漂流;往清远银盏谷参加最刺激的黄龙峡“至尊”漂流，全长河道40公里，全程需时90分钟，这里是有清爽扑鼻的负离子气息，宁静宜人的气候环境。河道总落差130米，大小落差130多处，最大落差近12米。河道是经过漂流专家设计，以笔架山漂流的多年经验精心打造而成，使漂流更具人性化。溪涧飞流水潺潺，水清石出鱼可数，林无人鸟相呼，是大自然赐给我们的好去处。是老少皆宜，即有急流、险滩，又有平镜的湖面，手持船桨，乘坐无动力充气漂流艇，两岸山峦连绵起伏，在这青山碧水，风光无限之际沿溪自然漂流，让你在享不尽的穿石、绕壁、急流、险滩，强刺激中漂完全程。

16：00回程，结束我们的难忘旅程

18:00到校，聚餐，分享心得体会

6、预期效果：踏出校园，观看秀丽的自然风景，给心灵一次洗涤，让大家在紧张的生活中放松出来，体会到出门在外我们这个家的温暖，进一步增强班集体的凝聚力。同时，我们的新成员乡志伟同学能更快融入到我们这个家中，也让我们更了解他。

(三)第三部分亲亲男生节

1、活动时间：xx年10月19日-xx年10月23日

2、活动地点：仲恺农业工程学院南区篮球场

3、活动流程：女生们献上diy美味食品——颁奖典礼——游戏互动——真实体会——合照留念

4、活动具体方案

(1)diy美味食品

意义：让质安091的男生们品尝一下女生们亲手制作的饭菜，享受家的温暖，质安091就是一个大家庭，让大家轻轻松松过好每一天

(2)颁奖典礼

意义：经过两年的认识，我们食品质量与安全091团支部已经是一个相对成熟的家，对大家彼此了解，为了表示对两年来男生对女生的照顾，我们根据各个男生的特点及在班集体

的付出而相应的颁发奖状，以表心意，再者根据各男生们各个的性格爱好，我们献上为他们每个人准备的一份礼物，以表我们生活中也彼此照顾，彼此熟悉，彼此关注，我们是一家人，我们也会感恩。

(3)游戏互动

意义：游戏可以增进大家彼此的情感，并加强大家的团队合作精神。

具体游戏：

1)解手链平均分成四组，各组成员之间围成一个圈，每个队员记住自己左右两边的成员。之后，打乱顺序，各个队员找回之前左右两边的成员，手牵手结成了一张网。这时，队员们是亲密无间紧紧相连的，但是现在的亲密无间紧紧相连却限制着大家的行动。我们需要的是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下，如何让网成为一个圆?这是团队的严峻挑战。之后，可分成两组，得出最后的胜利队伍。

2)快乐吃薯片

分成两队，抽签每组四人。主持将薯片放在参赛者额头上，参赛者要将薯片尽快挪到嘴边吃掉，过程中头保持仰起，只能改变面部表情。快速完成为胜利，比赛四盘，分数多的一对为胜利，输的接受惩罚

3)真心话大冒险

分成两队，抽签每组三人。剪刀石头布，赢的一方负责问问题，可以问五条问题。输的一方要正面回答问题，过程中不能说出抽中的关键字，否则为对方胜利。

4)辣辣寿司

分两队，每组四人。每次派双方队长念出人数，如果站起来的人数和说出的符合，则对方输。

惩罚：每个组员抽出卡片，根据卡片的肢体内容做出动作。并合照一张。

(4)真实体会

意义：我们为男生们特此举办一个活动晚会，不知男生们活动中活动后是否有话对我们女生说呢，把这些真实情感录下来，收获回忆收获感动。

(5)全家福

活动结束，大家合照留念，质安091团支部大合照，留下美丽的回忆，留下瞬间的笑容。

5、活动前期准备：

(1)准备两台相机，四张床上书桌，31张椅子

(2)购买礼物，游戏奖品等

(3)各女生宿舍准备美味食品

(4)奖状名称书写：

黄泳炜天资聪颖，热衷于钻研，荣获：“天才发烧友”

陆少梁口说不停，天生爱热闹，荣获：“沉默终结者”

曾嘉浩顽皮百厌，吹水晓抹嘴，荣获：“反斗威龙”

钟佳杰表现好好先生，神龙见首不见尾，荣获：“hellomimi”

仇石金乐于助人，黑实，爱猫，荣获：“黑咪骑士”

乡志伟表现神秘，未知黑洞，荣获“x-men”

蔡鑫能言善辩，策略专家，荣获：“eloquenttactician博士”，简称：“et博士”

骆贵辈分最高，表现年轻活力，荣获：“终身常青树”

唐国立表现搞怪，主意多多，荣获“鬼马至多星”

6、预期效果：每位同学感受到家的温暖，更珍惜我们相聚在一起的时光

(四)第四部分“理想瓶”--未来监督

1、活动时间：xx年10月24-xx年10月25日

2、活动地点：仲恺农业工程学院教学楼

3、活动具体流程：同学们把自己的理想写出来，可以同时写上简短的规划，折叠好，统一放入玻璃瓶里。随机抽取同学上来读取写下的理想，大家作为见证，进行监督。

4、前期准备：：一个玻璃瓶一沓或多沓便利贴抽码箱

5、活动预期效果：每位同学更明确自己的方向，牢记自己的目标，更好地提升自己。班集体发挥监督的作用，让这个家发展得更健康!

七、活动的具体分工

1、材料准备组：谢倩雯(负责人)、钟佳杰、陈晓婉、肖婷、李薇琳

2、录音摄影组：蔡鑫(负责人)、赵金花、黎嘉宁、吴银音、吴育斯

3、活动外联组:曾晓娟(负责人)、邓婉君、黄敏祺、黄丹丹、黄静瑜

4、微博宣传工作组：陆少梁(负责人)、陈泳欣、陈火娣、李思雅

5、资料汇总及ppt制作组：仇石金(负责人)、梁菁、黄泳炜、莫金凤

6、场地物资准备组：黎晓琳(负责人)、骆贵、赵燕芬、曾嘉浩

7、节目表演策划组：唐国立(负责人)、乡志伟、刘琪琪、张少虹

八、活动注意事项及应急方案

1、支部成员在开展工作时要积极主动，认真负责，互相配合，服从指挥。

2、支部成员在对外宣传或交涉时要注意自己的形象和言语。

3、外出活动要要考虑周全，做好准备，注意安全。

4、每个小组负责人必须及时总结，及时反映，解决好面对的困难。

5、要做好场地设备的提前准备工作以及活动结束后的整理工作。

九、经费预算

1、礼物：100元

2、奖状：5元

3、胶布：1元

4、资料打印复印：20元

5、零食饮料：50元

共计：176元