《卫生事业管理学》知识点

《卫生事业管理学》知识点
《卫生事业管理学》知识点

《卫生事业管理学》人民卫生出版社知识点整理

第一章绪论

1、卫生系统的概念;

卫生系统是所有以促进、恢复和维护健康为目的的,致力于开展卫生活动的组织、机构和资源。

2、文化环境对卫生事业影响的体现在哪三个方面?

社会整体价值观、医务人员的行医理念、人群的健康期望。

3、卫生系统的功能有哪些?

①提供卫生服务;

②提供医疗保障,具体包括筹资,建立资金池,分配资金以购买服务;

③资源筹措,具体包括人力资源、物力资源和财力资源;

④管理,即卫生系统作为管家,管理资金、分配权力,并且对人群赋予他们的期望作出应答。

4、卫生系统的的三大目标是什么?

1.改善健康

2.提高卫生系统反应性

3.分担疾病经济风险确保筹资公平性

5、卫生事业的概念;

指国家和社会为防治疾病,维护和促进人群健康有条理、有规模的从事所有社会服务的总和

6、卫生事业管理的概念;P10

是以防治疾病,维护和促进人群健康为目的,国家和社会采取的所有管理事务

7、卫生事业管理的手段有哪些?P13

①法律手段

②行政手段

③经济手段

④项目管理手段

8、卫生事业管理学研究的内容和方法有哪些?P16内容:

1.卫生事业管理的理论

2.卫生事业的管理体制

3.卫生事业的运行机制

4.卫生事业管理的方法。

方法:定性研究方法有,观察法,访谈法,专题小组讨论,选题小组讨论,文献分析法德尔菲法,专题小组讨论法,swot分析法,利益相关者分析,政策研究情景分析,循证政策分析。

定量研究方数据收集过程中常用:定量研究方法,主要有简单随机抽样,系统抽样和分层抽样;数据分析过程中常用的定量研究方法主要有统计学的分析方法(卡方检验,方差分析,路径分析,时间序列分析,相关和回归分析)、投入——产出分析预测法、关键路径法。

9、卫生事业管理的主体和客体;P12

主体:包括政府、政府卫生行政部门及政府其他相关部门(如发展改革部门、人力资源和社会保障部门、中医药管理部门、食品药品监督管理部门、卫生监督部门);社会其他管理者,如行业协会、学会等社会团体等。

客体:包括卫生组织及其构成要素和职能活动两类。

10、卫生系统的特殊性有哪些?P5

a)卫生系统所提供的产品和服务具有专业性;

b)大多有公共产品和准公共产品的性质,具有显著的经济效益和社会效益;

c)健康水平直接影响着国民经济状况

第二章卫生工作方针与卫生发展战略

1、卫生工作方针的概念;P19

是国家指导卫生事业发展的重要指导原则和基本思想,使卫生基本政策的总概括,是指导国家各项卫生工作和制定各项具体卫生政策的依据。

2、新时期工作方针的基本内容;P23

1.以农村为重点

2.预防为主

3.中西医并

4.依靠科技与教育

5.动员全社会参与

6.为人民健康服务。

3、确定工作方针的原则;P24

1.明确建立社会主义的卫生事业

2.突出卫生事业在国民经济和社会发展中的地位

3.规范在社会主义市场经济体制下卫生改革的导向

4.突出卫生工作的重点。

4、卫生发展战略的概念;P25

是根据卫生事业发展和改善人民健康的需要,对关于卫生事业全局的、长远的、重大的问题进行全局性、规律性、层次性和决定性的谋划。

5、卫生发展战略的特征;P26

1.全局性

2.长远性

3.领导性

4.纲领性

5.适应性

6.前瞻性。

6、制定中国卫生发展战略的基本原则;P30

a)与人为本,把“人人健康”纳入经济社会发展规划目标;

b)公平优先,兼顾效率,注重政府责任与市场机制相结合;

c)统筹兼顾,突出重点,增强卫生发展的整体性和协调性;

d)预防为主,适应并推动医学模式转变;

e)坚持“保基本、强基层、建机制”,促进卫生事业科学发展。

第三章卫生法与卫生政策

1、卫生法的概念;P34

是指由国家制定、认可,并以国家强制力保障实施的,反映由特定物质生活条件所决定的国家意志,你权利义务为内容,旨在确认、调整和保护人体生命健康活动中形成的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。

2、卫生法的特征;P35

1.以保护公民生命健康权为根本宗旨

2.广泛性和综合性

3.科学性和技术规范性

4.社会共同性

3、卫生法在卫生管理中的作用;P43

1.确保国家卫生政策的实现

2.规范卫生活动保护人体健康

3.促进经济发展推动医学科学进步

4.促进国际卫生交流,加强国际卫生合作;

4、卫生政策在卫生管理中的作用;P44

1.导向作用

2.协调作用

3.约束作用

4.提高资源利用率

第四章卫生管理体制与机制

1、卫生管理体制的含义;P53

是指一个国家或地区各级政府及相关卫生组织体系构架、机构设置、隶属关系、权限职责划分及其互相关系运作制度化的总称。

2、卫生管理体制的核心内容;P 51

一个国家或地区对涉及维护和促进公众以及社会健康的相关卫生行政组织的设置、隶属关系、职权分配以及相互协调关系的确定,常常会受到诸如一个国家或地区的政治体制,经济体制,教育体制,科技体制,文化体制,财政体制,社会保障体制等其他社会体制因素的影响和制约。

3、卫生管理体制构建的基本原则;P53

1.体现执政党和政府的领导

2.与国家政治、经济和社会体制相适应

3.为公众及社会健康服务,为国家社会建设服务

4.以宪法、法律和法规为依据

4、卫生管理体制构建的目标;P54

a)构建行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的卫生组织结构

b)建立符合社会经济规模和公众健康需求的卫生服务体系

c)建立权责明晰、富有生机和活力的医疗机构管理体制

d)完善卫生监督管理体制。

5、卫生管理体制的发展趋势;P56

1.卫生管理大部制改革;

2.城乡卫生一体化管理体制;

3.区域卫生一体化管理体制

6、卫生管理机制的含义;P59

泛指卫生事业这个有机体的内部相关要素或活动之间的相互影响、作用、相互协调的运行方式、手段和具体制度的总和。

6、卫生管理机制的具体机制;P60

1.卫生机构管理机制

2.卫生人员管理机制

3.卫生投入管理机制

4.卫生设施与设备管理机制

5.卫生技术管理机制

6.卫生监督管理机制

第五章卫生资源规划

1、卫生资源的概念;P68

是指社会投入卫生服务领域中的人力财力和物力的统称。

2、卫生资源的配置方式;P69

1.计划配置

2.市场配置

3.计划与市场调节相结合方式

3、卫生资源规划的概念;P70

根据自然生态环境,社会经济发展,人群健康问题和卫生保健服务需求的因素,确定卫生资源的发展目标、规模和速度,统筹规划、合理配置卫生资源,改善和提高区域内卫生服务的质量和数量,提高卫生资源使用效益和效率的科学计划方法。

4、卫生资源规划的功能和任务;P70功能:

是政府在市场经济条件下对卫生资源配置实现宏观调控的依据和手段,是提高卫生资源配置效率,满足人群卫生保健服务需要的重要手段。

任务:确定卫生资源配置目标,优化卫生资源配置,搜索卫生资源优化配置的方法(改组即重新组合调整不合理的卫生服务机构,改制即转换管理体制和经营机制,改向即通过调整卫生经济政策和资源投资导向促使过剩医疗机构改善服务方向)

5、卫生资源的指导思想;P71

1.与社会经济发展相适应

2.与社会主义市场经济体制相适应

3.公平与效率相兼顾

4.均衡发展与突出重点相结合

5.成本与效果相统一

6、卫生资源的依据;P72

1.人群健康状况、卫生服务水平及卫生资源状况

2.社会经济发展水平及发展规划

3.相关理论、政策及卫生发展趋势。

7、编制卫生资源规划的基本原则;P74

1.整体性原则

2.因地制宜原则

3.前瞻性原则

4.科学化原则

5.滚动调节原则

8、卫生资源开发的策略;P78

1.立足于自力更生

2.动员社会资源

3.拓展筹资渠道

4.区别对待不同的卫生资源

9、区域卫生资源规划的概念;P81

在一定的区域范围内,依据自然生态环境、社会经济发展、人群健康状况和卫生服务需求的因素,确定区域内卫生事业的发展目标、模式、规模和速度,统筹安排、优化配置卫生资源的过程。

10、区域卫生资源配置的基本原则;P83

a)卫生资源总量配置要与规划期内社会经济发展水平和人民健康需求相匹配,要根据区

域内居民卫生服务实际需要及其变化趋势确定资源配置标准,实现卫生服务需求与供给基本平衡;

b)卫生资源配置的结构和布局要突出卫生发展战略重点,优先发展和保障基本医疗卫生

服务,体现基层卫生服务的综合性;

c)依据服务人口及地理面积设置构配资源,而不是根据部门的隶属关系

第六章卫生组织体系

1、卫生组织的概念;P91是以促进恢复和维护人群健康为基本目的的机构

2、卫生组织体系的构成包含哪三个部分;P91

①卫生行政组织体系

②卫生服务组织体系

③社会卫生组织体系

3、构建卫生行政组织的基本原则;P93

a)完整统一原则

b)依法设置原则

c)精简高效的原则

d)权责一致原则

4、卫生行政组织的职能有哪些;P94

1.统筹规划

2.制定政策

3.组织协调

4.准入管理

5.监督

5、卫生服务组织的概念和特征;P97

概念:是以保障居民健康为主要目标,直接或间接的向居民提供预防服务,医疗服务,保健服务,康复服务,健康教育和健康促进等服务的组织。

特征:

第一,产出的鉴定和衡量比较困难。

第二,卫生工作性质复杂,变异性大。

第三,很多工作带有急救性质,不可拖延。

第四,高度的相互依赖需要不同专业群体的高度协调。第五高度专业化

6、医疗机构的分级;P98各类医院和基层卫生机构

7、专业公共卫生机构的种类;P98疾病预防控制中心,妇幼卫生服务机构

8、社会卫生组织的概念和功能;P101

指不以营利为目的的主要开展公益性或互益性活动,独立于党政体系之外的正式与卫生有关的社会实体。

功能:1.沟通桥梁功能 2.政府决策智囊功能 3.促进社会公益

9、卫生服务组织变革的原因;P100

1.政治环境的变化

2.经济环境的变化

3.技术的进步

4.价值观念的变化

5.组织内部的变化

第七章卫生资金管理

1、卫生资金和卫生资金管理的概念;P105

卫生资金是卫生资源的货币表现,是一个国家或地区的卫生领域在一定时期内占用的全部社会劳动。

卫生资金管理是指一个国家或地区围绕既定的政策目标,遵循卫生资金运动规律,采取一系列管理手段与方法,针对卫生资金的筹集、分配和监管等各个环节所开展的具体管理活动。

2、卫生系统的三大目标;P106

1.改善健康

2.提高卫生系统反应性

3.分担疾病经济风险

3、卫生资金管理的目标;P105

1.卫生筹资的可持续性

2.风险分担

3.公平

4.效率

5.费用控制

6.质量

4、卫生资金管理的主要内容;P108

1.卫生资金筹集

2.卫生资金分配

3.卫生资金监管。

5、卫生资金筹集的主要方式;P110

1.政府筹资

2.社会医疗保险

3.商业医疗保险

4.自费支付和社区投资

6、国际上卫生资金筹集规模的表现形式;P110

通常用卫生总费用,人均卫生总费用,卫生总费用占国内生产总值的百分比、卫生消费弹性系数等指标来表示卫生筹资规模

6、政府资金筹集的主要方式及优点;P111

方式:普通税收;通货膨胀;专项税

优点:资金有稳定来源,有效控制医疗卫生费用的上涨,覆盖面广较好体现公平性。

7、社会医疗保险的概念及优点;P112

社会医疗保险是由国家通过立法形式强制实施的一种卫生筹资方式。

优点:筹资渠道法治化、多元化,资金有稳定来源;实现高收入和低收入人群、高风险和低风险人群之间的风险分担,体现公平性原则。

8、影响卫生筹资的主要因素;P113

1.社会经济发展

2.财政能力

3.政府治理模式

4.管理能力

10、财政卫生资金支出监管的四个阶段;P124

预算编制管理,预算审批管理,预算执行管理和决算管理

第八章卫生人力资源管理

1、卫生人力资源的概念及种类;P133

概念:指受过卫生教育与职业培训,在卫生系统工作,为解决卫生问题,提供卫生服务,保障公众身心健康贡献自己的才智的劳动者。

种类:1.卫生保健专业技术人员2.卫生管理人员3.技能工勤人员4.其他卫生工作者。

3、卫生人力资源管理的概念;P133

是指为充分发挥人的主观能动性和创造性,服务于卫生事业发展,实现卫生系统目标,运用现代化的科学制度、法令、方法和程序,对卫生人力资源进行合理的规划、培训、组织、协调、控制和激励以及绩效评价的持续动态管理过程。

4、卫生人力资源管理的基本内容;P134

卫生人力资源的数量,质量,结构,层次分布和流动管理,也包括卫生人力资源的规划,准入,认证,使用和绩效评价管理。

5、卫生人力资源规划的概念和目标;P136

概念:是从卫生系统的战略目标出发,根据内外环境的变化,对卫生行业未来发展所需要的人力资源进行预测,并为满足这一需求所进行的活动过程。

目标:在一定的社会经济发展条件下,识别和达到卫生人力资源的数量、质量、组合以及分布在某一区域卫生系统实现最佳状态,满足本区域卫生服务需求,促进卫生人力资源合理使用

6、卫生人力资源规划的基本内容;P137

1.卫生人力资源数量规划

2.卫生人力资源质量规划

3.卫生人力资源结构规划

4.卫生人力资源分布规划

5.卫生人力资源流动规划。

6、卫生人力资源准入对象包含哪三类?P142

1.传统的医疗卫生职业人员

2.随着医疗卫生保健服务发展而出现的新职业人员

3.在卫生领域工作的其他一些管理和辅助人员

7、卫生人力资源准入定期考核的内容;P146业务水平测评,工作成绩,职业道德。

8、卫生人力资源开发的概念及主要内容;P147

概念:指为促进人的潜能和智力得到充分发挥,更好地促进公众身心健康,推进卫生事业可持续发展,通过对卫生人力资源进行有目的,有计划的培养,培训,挖掘等环节,实现人尽其才,才尽其用的过程。

内容:卫生人力资源教育,卫生人力资源培训,卫生人力资源激励。

9、卫生人力资源开发方法;P 153

a)明确卫生系统战略规划下对卫生人力资源的具体需求及开发的需求分析。

b)分层、分类规划卫生人力获取和培养的渠道以及途径,挖掘卫生人力资源的潜力。

c)制定卫生人力资源开发的可持续计划,以保证在适当的时候能找到合适的人去胜任工

作。

d)完善组织结构,包括卫生人力资源结构的分布,卫生人力资源知识结构的完善以及年

龄结构的搭配。

e)分在岗和离岗两方面进行人力资源开发。

第九章卫生物力资源管理

1、卫生物力资源及卫生物力资源管理的概念;P157

我们将医疗卫生机构开展服务过程中所需要的物质资料的总和,称为卫生物力资源。

卫生物力资源管理:政府及卫生行政部门对卫生系统资源的管理和控制过程,具体包括对然资源的开发利用和物质资料的分配流通供应等。

2、卫生物力资源管理的任务;P157

①按照技术先进、经济合理的原则选购原材料和设备,为医疗卫生机构的经营活动提供适用的物质和技术设备;

②按照物力资源管理的客观规律,保证房屋设备完好率,提高利用率;合理使用原材料,综合利用,厉行节约;

③确保物流的畅通、快速、经济,保证满足医疗卫生机构运转中各环节活动的物质需求;

④不间断地进行设备革新、改造、挖潜,保证设备的先进性;

⑤建立合理的规章制度,以物力资源决策和计划为先导,实行全过程控制,保证医疗卫生机构经营活动正常进行,提高经济效益。

3、卫生物力资源管理的内容;P157

1.设备管理

2.物资管理

3.卫生建筑规划管理

4、卫生物力资源管理的作用;P158

1.提高卫生服务质量更好满足人们需求

2.有效利用现有物力资源,提高设备利用率

3.推动科技进步,促进新技术的应用

5、卫生设备管理的基本原则;P172

1.坚持以病人切实利益为本

2.统筹协调发展

3.阶梯配置,促进共享

4.严格准入,规范应用

第十章卫生信息管理

1、卫生信息的概念及基本功能;P181

信息是我们认识客观世界的结果,信息需要知识,信息本身就是知识;所有学科都建立在信息的基础上,只有更多地认识客观世界,我们才会进步。

基本功能:

1.是卫生事业宏观管理和科学决策的依据

2.是卫生规划监督与评价的依据

3.是医学科学研究及技术开发的根本

4.卫生信息是生产力。

2、卫生管理信息的概念及分层;P187

一切与人民健康直接相关的信息都属于卫生信息的范围,一切对卫生管理有价值的信息,具体而言凡是对卫生政策制定、卫生规划、管理卫生服务活动有价值的信息都属于卫生管理信息。

分三层:

1.战略层的战略级信息

2.战术层的战术级信息

3.操作层的操作级信息。

4、卫生管理信息的类别;(七类)P187

1.卫生管理社会信息

2.卫生系统传递的信息

3.卫生活动信息

4.反映卫生资源情况的信息

5.关于卫生机构的信息

6.卫生科技情报信息

7.关于信息技术发展和应用的信息。

4、卫生信息系统的概念及功能;P191

是指对卫生信息进行采集、处理、存储、管理、检索和传输,并能向有关卫生领域人员提供有价值的信息,为卫生管理过程服务的各种系统。

功能:1.保健对象管理功能

3.卫生保健管理功能

4.3.卫生行政管理功能

5.4.基本公共卫生管理功能

5、卫生信息系统的构成;P192

1.卫生管理信息系统

2.公共卫生管理信息系统

3.公共卫生突发事件应急管理信息系统

4.医院管理信息系统

6、WHO建议将卫生信息系统分为哪五个部分?P193

1.流行病学监测

2.常规服务报

3.,专项报告系统

4.行政管理系统

5.生命统计

7、公共卫生管理信息的特点;P193

1.可识别性

2.可传输性

3.可存储性

4.处理性和有效用性

5.经济性

6.信息共享性

8、公共卫生突发事件应急管理信息系统的子系统;P194

1.监测预警子系统

2.应急处理子系统

3.人力资源子统计

4.物资储备资系统

5.信息子系统。

9、我国卫生信息系统的发展趋势;P198

建立国家级、省级和区域三级信息平台,在其基础之上建立公共卫生,医疗服务,医疗监管,综合管理,新农合五大业务应用系统;建立以电子健康档案为基础和以电子病历为基础的两大类数据库;建立一个卫生专网网络;逐步建设信息安全体系和信息标准体系(35212工程)。

几项重要的任务分别为:

1.加强三级平台建设

2.完善基于平台的重点业务信息系统建设

3.推进电子健康档案和电子病历数据资源建设

4.国家卫生信息专网建设

5.标准化建设

6.安全体系建设。

第十一章社会健康资源管理

1、社会健康资源的概念及特征;P205概念:在一定社会经济条件下,除政府投入之外的,为满足人们多层次健康需求而投入的一切要素和条件的总称。

特征:1.非公有的公共产品健康资源,是对人群开放的资源,具有人人可及的公共产品属性

2.稀有性

3.资金来源与管理形式,管理水平的多样性按投资主体划分,社会健康资源的资金来源有

民营企业投资,个人投资,社会集资和境外资本投资等形式

2、社会健康资源管理的内容;P207

1.制定合理规划

2.监督并评价社会健康资源的利用

3.社会健康资源管理研究

4.制定社会健康资源管理的法律法规及措施

3、社会健康资源管理的原则;P209

1.分类与统一管理相结合的原则

2.宏观管理与微观管理相结合的原则

3.协调性原则

4、社会健康资源规划的原则;P216

1.统筹规划,协调发展

2.政府主导与市场机制有机结合

3.预留空间,优先发展

第十二章医疗服务管理

1、医疗服务的概念和特征;P229

概念:是各级各类医疗机构及其医务人员运用各种卫生资源,为社会公众提供的诊断,治疗,康复等服务的总称。

特征:1.无形性 2.不可分离性 3.不可储存性 4.公益性和伦理性 5.差异性 6.高风险性 7.随机性和连续性 8.不易监督与评价 9.专业性 10.医患关系的特殊性

2、医疗服务管理的概念和基本内容;P230

概念:指政府卫生行政部门和社会按照国家医疗服务相关法律法规及有关规定,对各级各类医疗机构,医疗卫生专业技术人员,医疗服务的提供及其相关领域进行监督与管理的过程,以确保医疗服务质量和医疗安全。

内容:1.对各级各类医疗机构的管理

2.对各类医疗卫生专业技术人员的管理

3.对各项医疗服务的管理

4.对与医疗相关的各种卫生组织及其活动的管理

3、医疗服务管理的基本原则;P232

1.正确处理社会效益和经济效益关系的原则

2.公平性的原则,可及性的原则

3.分级原则

4.公有制主导原则

5.中西医并重的原则

6.整体效益原则

4、医疗机构设置的基本原则;P235

1.公平性原则

2.整体效益原则可及性原则

3.分级原则

4.公有制主导原则

5.中西医并重原则

5、中国医师分类的四类两级;P237

四类包括临床类别、口腔类别、公共卫生类别、中医类别;

两级包括执业医师和执业助理医师

6、医疗服务质量的概念及其分类;P243

指医疗机构及其医务人员所提供的医疗服务与医疗服务利用者的需要和需求的符合程度。分类:1.医疗服务基础质量 2.医疗服务环节质量 3.医疗服务终末质量

6、医疗安全的概念及其影响因素;P248

概念:指医疗机构在向患者提供医疗服务的过程中不发生允许范围以外的心理,机体结构或组织器官功能障碍、缺陷或死亡。

影响因素:1.医源性因素(医疗缺陷) 2.非医源性因素(药源性不安全因素和医院环境不安全因素)

第十三章公共卫生服务管理

1、中华医学会公共卫生的概念;P259

公共卫生是以保障和促进公众健康为宗旨的公共事业,通过国家与社会共同努力,防控疾病与伤残,改善与健康相关的自然和社会环境,提供基本医疗卫生服务,培养公众健康素养,实现全社会的健康促进,创建人人享有健康的社会。

2、公共卫生的性质;P260

1.公益性

2.行政性和技术性

3.计划性和系统性

4.公平性和效率性

5.社会性和群众性

3、公共卫生的职责;P259

1.防止疾病的发生和传播

2.预防意外伤害

3.保护环境

4.倡导健康行为

5.对灾害作出卫生应急反应并帮助社会从灾难中恢复

6.确保卫生服务的有效性和可及性。

4、公共卫生服务的特点;P261

公共卫生服务的本质特征是公共性。

a)公众性,公共卫生服务的受益对象是全体社会公众;

b)公用性,卫生服务的内容涉及所有社会成员的共同需要;

c)公益性,卫生服务的目标是实现公众的共同利益,社会成员在公共生活中共同受其广

泛影响;

d)公平性,公共卫生涉及的是公民的基本权益而不是纯粹的商品。

7、公共卫生管理的概念及职能;P262

概念:以政府为主导的公共卫生服务提供者为实现公共利益,优化配置公共卫生资源,及时有效地向社会提供公共卫生服务,并对公共卫生体系、系统活动和社会措施进行管理。

职能:评价政策开发保障

7、传染病的概念及特点;P268

概念:传染病是由各种致病性病原体和它们的毒性产物引起的,能在人与人,动物与动物或人与动物之间相互传播的一种疾病。

特点:传染病的特点是有病原体,有传染性和流行性,感染后常有免疫性,有些传染病还有季节性或地方性。

8、慢性病的概念;P269

是对一组起病时间长、缺乏明确的病因证据、不能自愈甚至几乎不能完全治愈的非传染性

疾病的概括性总称。

9、慢性病防治的基本原则;P270

1.政府主导、部门合作、社会参与:这是慢性病防治首要原则;

2.突出重点、分类指导、注重效果

3.预防为主、防治结合、重心下沉

9、慢性病防治的策略与措施;P271

①关口前移,深入推进全民健康生活方式:

②拓展服务,及时发现管理高风险人群;

③规范防治,提高慢性病诊治康复的效果;

④明确职责,加强慢性病防治有效协同;

⑤抓好示范,提高慢性病综合防控能力;

⑥共享资源,完善慢性病监测信息管理;

⑦加强科研,促进技术合作和国际交流。

10、我国目前职业病的突出问题;P274

①职业病病人数量大;

②尘肺病、职业中毒等职业病发病率居高不下;

③职业病危害范围广;

④对劳动者健康损害严重;

⑤群发性职业病事件时有发生。

11、卫生突发事件的概念;P278

突然发生,造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒,以及其他严重影响公众健康的事件。

第十四章

1、社区健康服务的概念

2、社区健康服务管理的概念P287

指综合运用管理学理论和方法,计划,组织,领导,控制和协调社区卫生资源的开发,分配和利用,对社区健康服务过程进行科学管理,以达成社区健康服务既定目标与责任的动态创造性活动。

(二)问答题:

1、卫生事业管理的手段:

①法律手段

②行政手段

③经济手段

④项目管理手段

2、构建卫生行政组织的基本原则:

①完整统一原则

②依法设置原则

③精简高效的原则

④权责一致原则

3、社区卫生服务

4、医疗事故

5、卫生信息的基本功能:

①是卫生事业宏观管理和科学决策的依据;

②是卫生规划的监督与评价的依据;

③是医学科学研究及技术开发的根本;

④卫生信息是生产力

7、临床用血安全管理主要有措施252

1.推动无偿献血,严禁职业供血;

2.采购血机构准入管理,严禁非法采供血活动;

3.依法采集和供应血液,保证血液质量,并为献血者提供安全便利的条件;

4.严格规范临床用血各个环节,确保采血用血安全。

5.无偿献血的血液必须全部用于临床,不得买卖;临床用血必须来自合法的采供血机构,未经批准不得从非指定的采供血机构获得血液。

6.医疗机构要建立临床输血委员会,开展本机构临床用血规范化管理、血液安全质量控制和临床合理用血技术指导等相关工作;

7.医疗机构应建立独立的输血科或血库;建立临床用血管理制度,严格按照临床用血审批程序进行临床用血;

8.向受血者告之输血的风险;

9.正确地使用交叉配血技术方法;

10.严格掌握输血适应证

11.推广和使用成分输血;

12.严格输血查对制度,防止输血差错;

13.及时处理输血反应。

7、医疗保险

8、卫生服务管理的基本原则

9、卫生法具有哪些特征35

1.广泛性

2.综合性;

3.科学性

4.技术规范性

5.社会共同性

10、卫生组织体系91

是指以恢复和增进人群健康为目标的各种卫生组织构成的集合。构成体系:卫生行政组织体系、卫生服务组织体系、社会卫生组织体系,各体系由具体的卫生组织机构构成。12、医疗服务质量245

医疗机构及其医务人员所提供的医疗服务利用者的需要和需求的符合程度。符合程度越高质量就越好。

结构:医疗服务基础质量(人员,技术,物资,规则制度和时间);医疗服务环节质量(服务过过程的质量,或具体步骤和经过);医疗服务终末质量(事后检查和评估)

13、慢性病269

慢性病发病率高,高死亡率和高致残率。故又称慢性非传染性疾病。

引起慢性病因素:环境(包括自然和社会环境);不良生活方式和行为;遗传因素;卫生保健服务因素。

13、卫生系统的功能:

①提供卫生服务;

②提供医疗保障,具体包括筹资,建立资金池,分配资金以购买服务;

③资源筹措,具体包括人力资源、物力资源和财力资源;

④管理,即卫生系统作为管家,管理资金、分配权力,并且对人群赋予他们的期望作出应答。

14、卫生工作方针19基本内容:

以农村为重点;预防为主;中西医并;依靠科技和教育;动员全社会参与;为人民健康服务。

14、目前我国职业病的突出问题:

①职业病病人数量大;

②尘肺病、职业中毒等职业病发病率居高不下;

③职业病危害范围广;

④对劳动者健康损害严重;

⑤群发性职业病事件时有发生。

16、卫生管理体制53一个国家或地区各级政府及相关卫生组织体系构架、机构设置、隶属关系、权限职责划分及其相互关系运作制度化的总称。

内涵:卫生管理机制是协调卫生事业管理运行及发展过程的机制的总称;卫生管理机制功能的发挥依赖于其中构成要素间的相互作用和相互调节关系;整个卫生管理机制是有规律的按一定的方式运行并发挥总体功效的。

17、卫生资源规划70

根据服务需求因素,确定卫生资源发展目标,合理配置卫生资源,改善和提高区域内卫生服务质量和数量,提高卫生资源使用效益和效率的科学计划方法。

济南版初中生物会考总复习知识点大全

生物会考必考知识点 七年上册 (一)科学探究 (结合与生物相关的社会生产、生活事实、现象等提出问题、作出假设、设计实验、预期结果、分析数据并得出结论) 科学探究的过程: 提出问题使肉汤变质的微生物来自于空气还是肉汤本身? 作出假设使肉汤变质的微生物来自于空气。 制定计划煮沸肉汤的目的是:杀死其中可能存在的微生物。 曲颈瓶的巧妙之处:使空气可以进入肉汤而微生物不能进入。 实施计划 得出结论使肉汤变质的微生物来自于空气。 表达交流 变量----微生物、温度、水分、光照、空气、二氧化碳。 (注意变量是个名词,温度的高低、水分的有无、光照的强弱等不是变量) 对照实验的原则:控制单一变量。 探究的常用方法观察法、实验法、测量法、调查法 (二)生物体的结构层次 1. 生物的基本特征举例 新陈代谢呼吸、摄取营养、排泄 生长发育黑豆幼苗不断长大 繁殖后代猫养育后代;母鸡抱窝;孔雀开屏 遗传与变异一母生九子,连母亲十个样;龙生龙凤生凤,老鼠生来会打洞应激性朵朵葵花向太阳;含羞草受到刺激会合拢 生物能适应并影响环境仙人掌适于生活在干旱环境;千里之堤毁于蚁穴 除病毒外所用生物都 是由细胞构成 病毒是生物,只是,病毒没有细胞结构 区分生物与非生物 生物非生物 珊瑚虫、噬菌体、蘑菇电脑病毒、珊瑚、机器人、玩具熊、恐龙化石、钟乳石

2.显微镜的构造和使用 1.显微镜中最重要的结构是目镜和物镜。 2.显微镜的的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。 3.目镜放大倍数与镜头长度成反比,物镜放大倍数与镜头长度成正比。 显微镜的使用步骤: 取拿与安放 一手 握 镜臂 , 一手托镜座将显微镜从镜箱中取出,放在实验台略偏左的地方, 镜座距身前的实验台边缘7cm左右 对光①转动粗准焦螺旋,使镜筒上升。 ②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。 ③转动遮光器,使遮光器上较大的光圈对准通光孔。 ④左眼注视目镜,右眼睁开,转动反光镜,直到出现一个明亮的视野。 或 安放装片 将装片放在载物台上,用压片夹夹住。

中国近代史纲要重点整理

近代史重点整理 上编 1.中国的社会性质:半殖民地半封建社会(由鸦片战争引发) 中国近代史的开端:鸦片战争 2.近代中国社会主要矛盾:帝国主义和中华民族的矛盾(最主要),封建主义和人民大众的矛盾,这两对矛盾贯穿整个中国半殖民地半封建社会的始终。 近代中国人民两大历史任务:①实现民族独立,人民解放; ②实现国家富强,人民富裕 3.资本帝国主义对中国的侵略战争(了解): 1840-1842年,鸦片战争,中英《南京条约》,割香港岛; 1856-1860年,第二次鸦片战争,中英《北京条约》,割九龙半岛南端和昂船洲; 1883-1885年,中法战争; 1894-1895年,甲午中日战争,中日《马关条约》(割地最多),割台湾岛及所有附属岛屿和澎湖列岛; 1900年,八国联军侵华战争,1901年签订《辛丑条约》(赔款最多)。 4.反抗外来侵略: ①第一次自发反抗“三元里”抗英(是近代中国最早的反侵略战争) ②义和团运动(在粉碎帝国主义列强瓜分中国的战争中发挥了重大作用) 反侵略失败的原因P37 5.太平天国运动 ⑴代表人物:洪秀全 ⑵两大纲领: ①《天朝田亩制度》:进步性:确立了平均分配土地的方案,实际上是一个以解决土地问题为中心的比较完整的社会改革方案,局限性:具有不切实际的空想的性质。 ②《资政新篇》:先进的中国人最早学习西方资本主义的探索,它不是农工实践的产物,而且限于当时的历史条件,未能付诸实践。(具有资本主义色彩的社会改革方案) 太平天国失败的原因和教训:P47 ⑶历史意义: ①沉重打击了封建统治阶级,强烈撼动了清政府的统治根基; ②是中国旧式农民战争的最高峰; ③冲击了孔子和儒家经典的正统权威,一定程度上削弱了封建统治的精神支柱; ④有利地打击了外国侵略势力。 6.洋务运动(地主阶级的自救运动) ⑴代表人物:曾国藩,李鸿章,张之洞,左宗棠 ⑵指导思想:中学为体,西学为用 ⑶主要内容:①经济上,兴办近代企业 ②军事上,建立新式海陆军 ③文化上,创办新式学堂,派遣留学生 ⑷评价:是中国近代教育的开始,客观上对中国的早期工业和民族资本主义的发展起到了促进作用,有利于资本主义经济的发展和社会风气的转变,但是,洋务运动的目的是为了维护封建统治,注定要失败。 ⑸失败原因:①具有封建性②对外国具有依赖性③管理具有腐朽性

三年级数学下册《位置与方向》知识点资料讲解

三年级数学下册《位置与方向》知识点位置与方向知识点 认识东、南、西、北与东北、东南、西北、西南八个方向。 【1】确定方向的方法: ①.早上太阳升起的方向是东方;②.傍晚太阳落下的地方是西方;③.指南针所指的方向是北方;④.北斗星所指的方向是北方;⑤.一般情况下,地图规定向上为北。 【2】根据确定一个方向后,按“上北下南、左西右东”“或南北相对,东西相对” 绘制“十字叉”,确定其它七个方向。 知道:南←→北,西←→东;西北←→东南,东北←→西南这些方向是相对的。 【3】绘制简单示意图的方法:先确定好观察点【观察点就是我们所站在的位置的地方】,把选好的观察点画在平面图的中心位置,再确定好各物体相对于观察点的方向。在纸上按“上北下南、左西右东”绘制“十字叉”,用箭头“↑”标出北方。 【4】看懂地图。先要确定好自己所处的位置,以自己所处的位置为中心,再根据“上北下南;左西右东”的规律来确定目的地和周围事物所处的方向:谁在谁的什么方向等。 如①:“甲在乙的„„方”,是指:以乙为观

察点,也就是以乙所处的位置为中心,再根据“上北下南,左西右东”的规律绘制出“十字叉”,来确定甲的方向和周围事物所处的方向. 如②:“甲的„„方是„„”,是指:以甲为观察点,也就是以甲所处的位置为中心,再根据“上北下南,左西右东”的规律绘制出“十字叉”,来确定甲的什么方向的事物. 看简单的路线图描述行走路线。 【1】看简单路线图的方法:先要确定好自己所处的位置,以自己所处的位置为中心,再根据“上北下南;左西右东”的规律绘制出“十字叉”来确定目的地和周围事物所处的方向,最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。 【2】描述行走路线的方法:以出发点为基准,再看哪一条路通向目的地,最后把行走路线描述出来。有时还要说明路程有多远。 【3】综合性题目:给出路线图,说出去某地的走法,并根据信息求出所用时间、应该按什么速度行驶、或几时能到达、付多少钱买车票等等。 练习题 一、在括号里填上合适的数。 1平方米20平方分米=平方分米 450平方分米=平方米

最新北师大版二年级下册第二单元 方向与位置知识点总结

北师大版二年级下册第二单元方向与位置知识点总结 一、基础知识 1、方向板 2、地图上(东、南、西、北) 上北、下南、左西、右东; 知识速记口诀:南北相对,东西相望; 东、北之间是东北方向; 东、南之间是东南方向; 西、北之间是西北方向; 西、南之间是西南方向。 在解决方向问题时,可以利用方向板辨认方向,从而确定各个物体的位置,再根据各个物体的位置绘制方位图。 3、教室里(东、南、西、北) 早上起来,面向太阳, 前面是东,后面是西, 左面是北,右面是南。 东对西,南对北。西南跟东北相对。 4、我应该能够:

?根据给定的一个方向(东、南、西、北),辨认具体情景中的其余七个方向. ?能根据方向与距离确定两地的相对位置。 ?会描述从一地到另一地的具体路线,学会看简单的路线 图。 5、借助已有的生活经验来辨认方向: ?太阳早上从东方升起, 西边落下; ?小明早上面向太阳时, 他的前面是东, 后面是西, 左面是北,右面是南。 ?当吹东南风时, 红旗往西北飘, 吹西北风时, 红旗往东南飘。 6、指南针一头指着南方,一头指着北方;月亮从东边升起,西边落下。 二、解题的关键 1、看清方向标; 2、明确中心点; 3、找出隐含的方向信息。 例:“小猫在小狗的()方”,“()在小狗的东面”,是以小狗家为中心点,画出方位坐标,确定方向;“小猪在小马的()方”,“小马的()方是小猪”,是以小马家为中心点,画出方位坐标,确定方向。

我的左面是南,右面是北,我的前面是,后面是。 我的左面是西,右面是东,我的前面是,后面是。 2、肖华面向东方站着,后面是,左面是,右面是。 三、重要例题: 1、傍晚,面向太阳,前面是(),后面是(),右面是(),左面是()。 2、地图是按(),(),(),()的方位绘制的。 3、晚上你可以用北斗星来辨别方向,因为面向北斗星时前面就是(),后面就是(),左面是(),右面是()。 4、指南针一端指向(),一端指向()。 5、吹东风时,烟囱冒出的烟往()面飘;刮南风时,小树向()弯腰。 6、上学时,小军从家向东走到学校;放学时,他应该从学校向()走到家。 7、我家在学校的东面,学校就在我家的()。 8、西风是从()吹向()。 9、我的左面是南,右面是北,我的前面是,后面是。 我的左面是西,右面是东,我的前面是,后面是。 10、肖华面向东方站着,后面是,左面是,右面是。

管理学知识点总结

请各位同学按照下列知识点仔细阅读教材 管理学知识点总结 法约尔管理的职能 计划、组织、指挥、协调和控制 决策与计划、组织、领导、控制、创新 管理者的角色 ?人际角色、信息角色和决策角色 管理者的技能 ?人际技能:运用其所监督的专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力 ?关系技能:成功地与别人打交道并与别人沟通的能力 ?概念技能:产生新想法并加以处理,以及将关系抽象化的思维能力 亚当·斯密管理思想 劳动分工观点和经济人观点 马萨诸塞车祸 所有权和管理权的分离 欧文的人事管理 ?开创了在企业中重视人的地位和作用的先河,有人因此称他为“人事管理之父” 科学管理理论 ?着重研究如何提高单个工人的生产率 ?代表人物主要有:泰罗、吉尔布雷斯夫妇以及甘特等 梅奥及其领导的霍桑试验 ?工人是社会人,而不是经济人 ?企业中存在着非正式组织 ?生产率主要取决于工人的工作态度以及他和周围人的关系 功利主义道德观 基本观点: ?能给行为影响所及的大多数人带来最大利益的行为才是善的 社会契约道德观 基本观点: ?只要按照企业所在地区政府和员工都能接受的社会契约所进行的管理行为就是善的 合乎道德的管理的特征 以社会利益为中心 把遵守道德规范看作责任

以组织的价值观为行为导向 自律 超越法律 视人为目的 重视利益相关者利益 影响管理道德因素的个人特性 管理者的个人特性对组织的管理道德有着直接的影响 ?管理者的个人价值观(包括道德观) ?自信心 ?自控力 影响管理道德因素的组织结构 组织内部机构和职责分工有没有必要的权力制衡、监察、检查、审计机制,有没有外部群众和舆论监督 组织内部有无明确的规章制度 上级管理行为的示范作用 绩效评估考核体系会起到指挥棒的作用 企业社会责任的体现 办好企业,把企业做强、做大、做久 企业一切经营管理行为应符合道德规范 社区福利投资 社会慈善事业 自觉保护自然环境 世界层面上的全球化具体表现 ?跨国服务贸易增长迅速 ?国外直接投资(FDI)发展迅猛 ?同国旅游人数快速增加 ?跨国并购进程加快 全球化下管理者的关键能力 ?国际商务知识、文化适应能力、换位思考能力和创新能力 全球化的一般环境 ?政治与法律环境 ?经济和技术环境 ?文化环境 全球化的任务环境 ?供应商 ?销售商 ?顾客 ?竞争对手 ?劳动力市场及工会 全球化经营的进入方式 ?国际化经营的进入方式主要有:出口、非股权安排和国际直接投资 全球化组织模式考虑的因素 “全球一体化压力”和“本地化反应压力”

济南版八年级下册生物知识点背诵版

济南版初中生物学八年级下册知识要点 1.大多数学者认为,地球上的原始生命是由非生命物质经过极其漫长的化学进化过程,逐渐演变而来的。 2.原始大气中没有氧气,有氢气、氨气、甲烷、水蒸气、二氧化碳、硫化氢等。 3.化学进化学说:无机小分子物质→有机小分子物质(氨基酸、核苷酸)(条件:紫外线、高温、闪电)→有机大分子物质(蛋白质、核酸)→独立的体系→原始生命 (实现原始的新陈代谢和个体增殖)。原始生命诞生场所:原始海洋。 4.米勒实验中,上面烧瓶内注入的气体:氢气、氨气、甲烷和水蒸气等,这是模拟原始大气成分。火花放电模拟:闪电,这主要是为该实验提供能量。冷凝装置模拟: 降雨。实验中,要把下面烧瓶中的水煮沸,模拟的是原始海洋。提出的问题:原始地球上能形成生命吗?做出假设:原始地球上能形成生命。将装置反复消毒和用蒸馏水冲洗 目的:除去装置中的有机物。将装置中的空气抽净目的:除去氧气等原始大气中没有的成分。证明了生命起源的第一个阶段:无机小分子物质合成有机小分

子物质的过程。 5.我国科学工作者合成结晶牛胰岛素和核酸,证明生命起源的第二阶段:有机小分子物质合成有机大分子物质 6.生物进化证据:化石证据(最直接)、解剖学证据(同源器官)、分子生物学证据 (细胞色素C)。 7.化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。是研究生物进化的最直接证据。越是古老地层中发掘的生物化石结构越简单,越是晚期地层中发掘的生物化石结构越复杂。 8.鲸的鳍、鸟的翼、蝙蝠的翼手、狗的前肢和人的上肢在外形和功能上差异很大,但在解剖结构上却具有相似性,我们把这样具有相同的来源的器官叫做同源器官。同源器官反映出生物之间存在着一定的亲缘关系,凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来的。 9.分子生物学证据:细胞色素C为生物进化提供了重要依据。亲缘关系越近的生物,其蛋白质或核酸分子的相似性越多; 亲缘关系越远的生物,其蛋白质或核酸分子的差别就越大。 10.藻类植物结构简单,没有根茎叶的分化,没有输导组织,大都生 活在水中;苔藓植物有茎叶的分化,没有真正的根,没有输导组织,生活在阴湿的地方。蕨类植物

人教版数学三年级下册位置与方向知识点(最新整理)

第一章位置与方向 一、认识东、南、西、北与东北、东南、西北、西南八个方向 (一)确定方向的方法 1、早上太阳升起的方向是东方;傍晚太阳落下的方向是西方 2、指南针所指的方向是北方 3、北斗星所指的方向是北方 4、一般情况下,地图(或图纸上)规定向上为北。 5、生活常识 ①我国的“五岳”分别是:中岳嵩ft、东岳泰ft、南岳衡ft、西岳华ft、北岳恒ft。 ②燕子冬天从北方迁徙到南方 ③西北风是指从西北方向刮过来的风,它吹向东南方 (二)根据确定的一个方向,按“上北下南、左西右东”“或南与北相对,东与西相对,西北与东南相对,东北与西南相对”,确定其它方向 (三)绘制简单示意图的方法 先确定好观察点,把观察点画在平面图的中心位置,再确定好各物体相对于观察点的方向。在纸上按“上北下南、左西右东”绘制“十字叉”,用箭头“↑”标出北方。(要注意选取的是哪个物体作参照物,选取的参照物不同,描述的结果也不一样。) (四)看懂地图 以自己所处的位置为中心,再根据“上北下南;左西右东”的规律来确定目的地和周围事物所处的方向:谁在谁的什么方向等。 如①:“甲在乙的……方”,是指:以乙为观察点,也就是以乙所处的位置为中心,来确定甲的方向和周围事物所处的方向. 如②:“甲的……方是……”,是指:以甲为观察点,也就是以甲所处的位置为中心,来确定甲 的什么方向是什么的事物. 二、看简单的路线图描述行走路线 (一)看简单路线图的方法

先要确定好自己所处的位置,以自己所处的位置为中心,再根据“上北下南;左西右东”的规 律绘制出“十字叉”来确定目的地和周围事物所处的方向,最后根据目的地的方向和路程确定所要行走 的路线。 (二)描述行走路线的方法 以出发点为基准,再看哪一条路通向目的地,最后把行走路线描述出来(先向哪走,再向哪走)。有时还要说明路程有多远。

管理学知识点整理

管理学原理知识点整理 第一章管理与管理学 一、管理的概念与性质 1.管理的定义 (1)世界著名管理学家对管理下的定义: 科学管理之父泰罗对管理下的定义:确切知道你要别人去干什么,并使他用最好的方法去干。 诺贝尔经济学奖获得者赫伯特·西蒙对管理学下的定义:管理即制定决策。“现代经营管理之父”亨利·法约尔认为:管理是所有的人类组织都有的一种活动,这种活动由5项要素构成:计划、组织、指挥、协调和控制。 ! 现代管理大师哈罗德·孔茨对管理下的定义:管理是设计并保持一种良好的环境,使人在群体里高效地完成既定目标的过程,他认为管理包括计划、组织、人事、领导和控制5个职能,管理的目标就是创造盈余 斯蒂芬.P.罗宾斯认为,管理就是同别人一起或通过别人使活动完成得更加有效的过程,这个过程包括计划、组织、领导和控制4个职能。 综合以上各种管理的定义,可给出如下定义: 管理是在特定的环境下,运用和整合组织资源,通过计划、组织、领导、控制等来协调组织中的群体行为,达成组织既定目标和责任的动态创造性活动。 2.管理的二重性 管理的自然属性是与生产力的发展相联系的,它反映了社会化大生产要求生产过程中的各个方面能协调一致,有序进行,以提高生产的效率的客观要求。 管理的社会属性是与生产关系、社会制度相联系的,它要代表一定社会制度中的一定阶级的意志,反映一定阶级的利益要求。因此从管理学的社会属性来看,社会主义的管理和资本主义的管理存在着本质的区别。 ! 3.管理的科学性和艺术性 管理的科学性是管理作为一个活动过程,人们通过一个多世纪的不断研究和探索,已经抽象总结出了一套比较完整的、反映管理过程中客观规律的知识体系。人们一方面利用这些理论和方法来指导自身的管理实践,解决新的管理问题,另一方面又以管理活动的结果来衡量管理过程中所使用的理论和方法是否正确,是否行之有效,从而使管理的科学理论和方法在实践中得到不断的验证、丰富和发展。因此,管理是一门科学,是有规律可循的。 管理不是一门不精确的科学,而且还是一门正在发展的科学。管理科学没有,也不可能为管理者提供解决一切问题的标准答案,他只是探索管理的一般规律,指导人们按照客观规律的要求,从实际出发,创造性地进行管理工作。从这个意义上讲,管理又是一门艺术,即利用系统化的知识——科学,并根据实际情况发挥创造性的艺术。 二、管理的要素、职能、任务和作用 1.管理的要素:

济南版初二生物上册知识点汇总汇总

济南版生物八年级上册复习资料 第四单元物种的延续 第一章 绿色开花植物的一生 第一节花的结构和类型 1、花的基本结构:一朵完整的花包括:花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等六部分,以上部分都具备的花叫(完全花),缺少其中一部分或几部分的花叫(不完全花)。 2、桃花的结构 3 花柄:支持和输导 花托:着生花的各部分 4、花的各部分作用 花萼、花冠:保护,招引昆虫传粉 雄蕊和雌蕊 :与果实和种子的形成有关 5、对每一种绿色开花植物来说,花的(形态和结构)相对固定,(花的特征)作为植物分 类的重要依据。 6、花的类型.: 分类及依据:根据雄蕊和雌蕊的有无,花可以分为(两性花和单性花)。 两性花:一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花,如桃花、百合花等。 单性花:一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花,如黄瓜花、丝瓜花、杨花、柳花 雌花:一朵花中只有雌蕊的花 单性花 雄花:一朵花中只有雄蕊的花 具有单性花的植物:分为雌雄同株植物(黄瓜、玉米)和雌雄异株植物(柳、杨、菠菜) 单生花:每一朵花单独着生在茎上,较大。如:桃花 、月季花 根据花的着生情况 花序:每一朵花按一定次序着生在变形的花托即花轴上,每一 朵花较小,组成花序后较明显,有利于传粉。如:菊花、 向日葵 第二节 传粉与受精 概念:花开以后,花粉从花药里散发出来落到雌蕊柱头上的过程。 接受花粉 花的主要部 分之一 花的主要部分 之一 外子房壁,内 胚珠 保护花蕊 保护花蕊 内有花粉

自花传粉:一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上。如小麦、水稻、豌豆 方式 异花传粉:一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上。如鼠尾草、玉米等 风媒花:具有艳丽的花冠,芳香的花香,甜美的花蜜 虫媒花:没有艳丽的色彩,芳香的气味,花粉多而轻 7、人工授粉:目的:弥补自然传粉的不足 操作要领:去雄:防止自花传粉的发生 ; 去雄后套袋:防止其他花粉的干扰; 透明 袋:保证呼吸作用的正常进行; 关键步骤:人工授粉时,一定要将花粉涂在柱头上 。 8、受精 过程:花粉坐落在柱头上,受柱头上粘液的刺激萌发出花粉管,花粉管穿过花柱伸入子房,到达胚珠,花粉管顶端破裂释放出两个精子,精子与卵细胞结合形成受精卵。 概念:精子与卵细胞相融合的现象叫做受精。双受精:一个精子与卵细胞结合形成受精卵, 另一个精子与两个极核结合形成受精极核。 是绿色开花植物特有的现象。 有性生殖:经过两性生殖细胞相结合的现象,是生物界最常见、最重要的生殖方式。 【点拨】只有同种植物的花粉才能萌发,完成受精作用。 第三节 果实和种子的形成 1、传粉、受精完成以后,花萼、花冠、雄蕊和雌蕊的柱头和花柱一般都逐渐凋落,只有雌蕊的子房继续膨大(细胞不断分裂、生长、分化的结果)。 子房壁 果皮 子房 珠被 种皮 果实 胚珠 受精卵 胚 种子 受精极核 胚乳 【点拨】果实里种子的数目是由每个子房内胚珠的数目决定的。/2区分果实和种子:果实必须由果皮和种子构成,没有果皮,不能叫果实。 常见果实:花生、小麦、玉米、豆角、黄瓜、向日葵、西瓜、苹果、桃、梨等 常见种子:;花生米、大豆、绿豆、西瓜子、南瓜子等 中央细胞

(完整word版)大学中国近代史纲要重点

中国近代史的时间:1840(鸦片战争)---1949年(新中国的成立), 2 社会性质:半殖民地半封建社会 3革命任务:反帝反封 4革命性质:资产阶级民主革命 5先后经过了地主阶级----资产阶级-----无产阶级的探索救国活动。还有农民阶级的救国活动。 (1)地主阶级的活动:抵抗派林则徐,魏源等的师夷长技以制夷。19世纪40年代到60年代。 洋务派李鸿章,曾国藩等的师夷长技以自强。19世纪60年代到90年代。 (2)资产阶级的活动:资产阶级维新派的戊戌变法 资产阶级革命派的辛亥革命 资产阶级激进派的新文化运动 (3)无产阶级的活动:五四爱国运动 中国共产党的救国活动。 (4)农民阶级的活动:太平天国运动,义和团运动。 6历次侵华战争:鸦片战争(1840---1842),第二次鸦片战争(1856---1860)中法战争(1884--1885)甲午中日战争(1894---1895) 八国联军侵华战争(1900---1901)日本全面侵华(1937---1945) 1.近代中国的社会性质、主要矛盾和历史任务(第14、15页) 近代中国的社会性质是半殖民地半封建。 主要矛盾是:1.帝国主义和中华民族的矛盾;2.封建主义和人民大众的矛盾。 历史任务是:1.争取民族独立、人民解放;2.实现国家富强、人民富裕。 2.如何认识近代中国社会的落伍(第6、7页) 中国封建社会的基本生产结构是自给经济,自然经济占主要地位。这种小农经济限制生产力的发展,对新的生产方式具有较强的排斥力和抵抗力。中国封建政府还实行重农抑商政策,阻碍了商品经济的发展。在社会内部,缺乏促使工业迅速发展和社会结构深刻变动的有效机制,造成封建经济发展的迟滞。 中国封建社会政治的基本特征是高度中央集权的封建君主专制制度,在和大程度上抑制了中国封建社会的生机和活力。 中国封建社会的社会结构的特点是族权和政权相结合的封建宗法等级制度,保守性日益增强,阻碍了社会的发展和进步。 中国封建社会的文化思想体系以儒家思想为核心,融入佛教、道教和法家思想,实行文化专制统治。 中国封建社会的经济、政治、文化、社会结构是社会前进缓慢甚至迟滞,并造成不可克服的周期性政治经济危机。 18世纪的中国走到了封建社会的末世,危机四伏,而且闭关锁国,固步自封,而工业革命使许多西方国家迅速强大,因此中国与新兴的西方资本主义国家拉开了很大的差距。近代中国社会因此而落伍了。 3.近代中国半殖民地半封建社会形成过程(通过条约内容来展现) 列强通过迫使清政府签订不平等条约侵占中国领土,勒索巨额战争赔款,并享有一系列的特权,使中国丧失了主权,进而在中国形成资本主义与封建主义联合统治的局面,使中国社会陷入了半殖民地半封建社会的状态:

位置与方向知识点归纳及练习

位置与方向: 【知识要点】 1.记忆方向的儿歌:早上起来,面对太阳;前面是东,后面是西;左面是北,右面是南;东西南北,认清方向。 2.根据一个方向确定其它七个方向: (1)南与北相对,西与东相对;西北与东南相对,东北与西南相对。 (2)东、南、西、北按顺时针方向排列。 3.地图通常是按“绘制的。(书:练习一第3、4题;) 4.了解绘制简单示意图的方法:先确定好观察点,把选好的观察点画在平 面图的中心位置,再确定好各物体相对于观察点的方向。在纸上按“上北 下南、左西右东”绘制,用箭头“↑”标出北方。(书:习二第2题。) 5、看简单的路线图描述行走路线。 (1)看简单路线图的方法:先要确定好自己所处的位置,以自己所处的位置为中心,再根据上北下南,左西右东的规律来确定目的地和周围事物所处的方向,最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的路线。 (2)描述行走路线的方法:以出发点为基准,再看哪一条路通向目的地,最后把行走路线描述出来(先向哪走,再向哪走)。有时还要说明路程有多远。(书:p5和p9的做一做)(3)综合性题目:给出路线图,说出去某地的走法,并根据信息求出所用时间、应该按什么速度行驶、或几时能到达、付多少钱买车票等等。 6.可以借助太阳等身边事物辨别方向,也可以借助指南针等工具辨别方向。 7.并能看懂地图。(p4例2:知道建筑或地点在整个地图的什么方向,地图上两个地点之间的位置关系:谁在谁的什么方向等) 8. 我国的“五岳”分别是:中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山。 9.生活中的方向常识: (1)面对北斗星的方向是北方 (2)燕子冬天从北方迁徙到南方 (3)西北风是指从西北方向刮过来的风,它吹向东南方 一、填一填。 1、早上,当你面向太阳时,你的前面是(),后面是(),左面是(),右面是()。 2、晚上,当你面对北极星时,你的前面是(),后面是(),左面是(),右面是()。 3、地图通常是按上()、下()、左()、右()。黄昏,当你面向太阳时,你的后面是(),左面是(),右面是()。 5、我的家乡在山东省的()部。 6.把手表平放在桌面上,用数字12 正对着北方。正对着南方的是数字( );数字3 正对着( )方。 7.小铃面向西站立,向右转动两周半,面向( );向左转动l周半,面向( )。 二、选择。 1.太阳( )是东升西落。 A.一定B.不一定C.不会 三、解决问题。 1、三个小朋友都从家出发去看电影,请你根据下图填一填。

大一管理学知识点整理

管理学 考试内容 1. 10个选择 2.5个名词解释 3. 简答 5个 4.论述2个 5.1个案例分析 名词解释(10个) 1.管理:管理是管理者为了有效地实现组织目标、个人发展和社会责任,运用一定手段协调组织资源和活动的过程。【不考】 2.组织文化:组织文化是指组织在长期的发展中所形成的日趋稳定的、独特的价值观以及以此为核心的而形成的行为规范、道德准则、群体意识和风俗习惯等的总称,其核心是组织的价值观念。 3.决策: 指管理者通过分析各种备选方案,对面临的机会或威胁作出反应,作出关于特定的组织目标和行动方案的决定。【不考】 4.风险型决策:也称随机决策。指决策方案未来的自然状态可能有几种,不能预先确定,但每种自然状态发生的概率可以估计,无论哪个方案都有一定的风险。 5.不确定型决策:是指在不稳定条件下进行的决策,决策方案未来的自然状态可能有多种,但无法预先明确估计,并且各种自然状态的概率也无法确定,各种方案出现的结果是不确定的。 6.滚动计划法:是指编制计划时采用近细远粗的方法,根据计划的执行情况及环境变化情况定期修改未来的计划,并逐期向前推移,每次计划修订都使计划向前滚动一次。{定期修订未来计划的方法。} 7.部门化:是指将组织中的工作活动按照一定的逻辑安排合并成若干管理单位或组织单元的过程。 8.授权:是指上级将完成任务所必需的权利授予下属人员的行为。 9.领导:是指领导者通过沟通、指导和奖惩等手段对组织成员施加影响从而使人们心甘情愿地为实现群体或组织的目标而努力的过程或艺术。 10.内容型激励理论:是指针对激励的原因与起激励作用的因素的具体内容进行研究的理论。 11.过程型激励理论:是指主要针对员工从个体动机到采取行动的过程进行研究的理论。 12.沟通:是指信息从发送者到接受者的传递过程。 13.需求层次理论 简答以及启示(10个) 答题方法:1,简述内容,有几条答几条,简答2.忽略启示 3.字特别少的,每一条后面加一点分析 一。简答人际关系理论的主要内容和启示P75 答:1 工人是社会人,而不是“经济人”。 2.新型的领导能力在于提高员工的满意度。 3企业中存在以情感为主线的非正式组织。 4企业管理中存在霍桑效应。

中国近代史纲要知识点梳理总结

中国近代史纲要知识点梳理总结 绪论风云变幻的八十年 1、在中国封建社会的经济中,封建地主土地所有制占主要地位。 2、以个体家庭为单位并与家庭手工业牢固结合的小农经济是中国封建社会的基本生产结构,自给自足的自然经济占主要地位。 3、中国封建社会政治的基本特征是高度中央集权的封建君主专制制度。 4、中国封建社会的社会结构的特点是族权和政权结合的封建宗法等级制度。其核心是宗族家长制,突出君权、父权、夫权。 5、中国封建社会的文化体系以儒家思想为核心。 6、中国封建社会的经济、政治、文化、社会结构,一方面巩固和维系了中国封建社会的稳定和延续,另一方面也使其前进缓慢甚至迟滞,并造成不可克服的周期性的政治经济危机。 7、资本主义产生需要两大前提:一是少数人积累大量财富;二是,劳动者丧失生产资料变成自由出卖劳动力的生产者。 8、1640年,英国资产阶级革命开始标志着世界开始进入资本主义时代。 9、中国近代的第一个不平等条约《南京条约》,把香港岛割让给英国,开放广州、厦门、福州、宁波等5个港口城市为通商口岸。 10、近代中国半殖民地半封建社会的主要矛盾是:a、帝国主义和中国民族的矛盾(最主要); b、封建主义和人民大众的矛盾。 11、反侵略战争等的失败根本原因:a、社会制度腐败;b、经济技术落后。 12、两大任务:a、争取民族独立、人民解放;b、实现国家富强、人民富裕。 第一章反对外国侵略的斗争 1、1856年,俄国二战签订《瑷珲条约》,割去黑龙江以北的60万平方公里的领土。 2、1860年,中俄签订《北京条约》割去乌苏里江以东40万平方公里领土,割让香港对岸九龙半岛南端和昂船洲给英国,开放天津为通商口岸,向俄国开放伊犁、喀什尔等商埠。 3、1864年,中俄签订《勘分西北边界约记》,割去西北44万平方公里领土。 4、1881年,中俄通过《改订伊犁条约》和5个勘界协议书,割去中国西北7万平方公里领土。 5、1895年,日本强迫清政府签订《马关条约》,割去中国台湾全岛及所有附属岛屿和澎湖列岛。 6、1901年《辛丑条约》规定外国军队有权在北京使馆区等地留兵驻守。 7、1899年,义和团在山东兴起。 8、《天津条约》允许外国公使常驻北京,开放牛庄、登州、台湾、汉口、九江、南京等十个口岸。 9、三元里人民抗英斗争是中国近代史上中国人民第一次大规模的反侵略武装战争。 10、林则徐是近代中国睁眼看世界的第一人,组织翻译《地理大全》并编成《四洲志》。 11、魏源在《海国图志》中提出了“师夷长技以制夷”的思想。 12、严复翻译了《天演论》,他用“物竞天择”、“适者生存”的社会进化论思想为这种危机意识和民族意识提供了理论根据。 13、1894年11月,孙中山创立革命团体兴中会。 第二章对中国出路的早期探索 1、1851年1月,洪秀全率拜上帝教教众在广西桂平县金田村发动起义,建号天平天国。 2、《天朝田亩制度》是最能体现太平天国社会理想和这次农民起义特色的纲领性文件。 3、洪仁轩提出的《资政新篇》是天平天国后期颁布的社会发展方案,是中国近代史上第一个比较系统的发展资本主义的方案。

小学数学三年级下《位置与方向》-单元重点知识归纳与易错总结

单元重点知识归纳与易错总结 学习目标1.能结合具体情境,辨认东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向。 2.能根据给定的一个方向,辨认其余七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。 3.会看简单的路线图,能描述不同的行走路线。 4.能综合应用方位知识解决问题。 学习重点1.学会在具体的情境中辨认八个方向。 2.能用八个方向描述平面图中物体所在的位置。 3.根据路线图介绍行走的方向和经过的地方。 教学准备PPT课件 教学环节1:重点单元知识归纳知识点具体内容 辨认东、南、西、北四个方向1.辨认东、南、西、北四个方向:先确定一个方向,再根据这个方向辨认其他三个方向。 2.根据一个确定的方向找其他三个方向的方法:面南背北,左东右西;面北背南,左西右东;面东背西,左北右南;面西背东,左南右北。 在地图上辨认东、南、西、北1.地图通常是按上北、下南、左西、右东绘制的,按顺时针方向,面向北时右侧是东,面向东时右侧是南,面向南时右侧是西,面向西时右侧是北。 2.观察点不同,描述物体方向的叙述语言也不同,即观察点不同,相对应的物体所在的方向也会不同。 辨认东南、 东北、西南、西北四个方向的方法辨认东南、东北、西南、西北四个方向的方法:(1)利用指南针辨认。(2)借助身边的事物辨认,先找东、南、西、北中的一个方向,再找其他三个方向,最后找东南、东北、西南、西北四个方向。 看简单路线图(八个方向)描述行走路线1.八个方向:东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。 2.描述行走路线的方法:以出发点为标准,先确定要到达的地点所处的方向,再看哪一条路通向目的地,最后把行走路线描述出来。 教学环节2:易错知识总结 1不能根据给出的一个方向正确地辨认其他三个方向。 【例题1】根据给出的北方,标出其他三个方向。 错误答案:正确答案: 错点警示:此题错在对根据给出的一个方向辨认其他三个方向的知识掌握不准确。

管理学基础知识点总结知识讲解

管理学基础 知识点总结 组织是指为达到诸多目标或未来预期产出而在一起工作、相互之间协调行动的若干人。 管理(management)就是要既有效率又有效益地对实现组织目标所需的人力资源或其他资源进行计划、组织、领导和控制。 组织绩效(organizational performance)是管理者在利用资源满足顾客需求和实现组织目标的活动中,在效率和效益上所表现出来的水准。组织绩效同效率和效益成正比。 效率(efficiency)指的是在实现一定目标的过程中,资源利用的程度或资源产出水平的高低。效益(effectiveness,也有译作“效果”或“有效性”)是衡量管理者为组织设定并努力要达到的目标的恰当程度,也指组织实现预定目标的程度。管理者所选择的目标是恰当的,并实现了这些目标,组织就是有效益的。效益效率2*2图表见P4 管理的四种智能: 1,、计划是管理者用以识别并选择适当目标和行动方案的过程。管理者计划工作的优略劣决定着组织的效率和效果,也决定了组织的绩效水平。(计划详述见P120计划的重要性…)计划的步骤(1)确定组织的使命和目标(2)制定战略SWOT(3)实施战略和变革组织 2、组织(organizing)是管理者用以建立工作关系结构,从而使组织成员相互影响和协作,由此实现组织目标的过程。组织过程的结果是产生组织结构(organizational structure),即一个正式的任务系统和汇报关系系统,借助这样的系统可以协调和激励组织成员共同去实现组织目标。 3、领导领导要达成的效果是使组织成员具有高度的工作热情,对组织高度忠诚 4、控制在控制(controlling)过程中,管理者要评价组织实现目标的情况,以及为保持和提高绩效水平所采取的行动。控制过程的结果是要提高准确衡量和监控组织效率与效益的能力。 管理类型

大学近代史期末考试说明及知识点汇总

1.了解中国近现代史的起止时间:1840--1949 2.现代中国历史和人民作出的四个重要选择。①选择了马克思主义②选择了中国共产党③选择 了社会主义④选择了改革开放 3.了解资本-帝国主义的入侵导致了近代中国经济的落后和人民贫困:(一)资本-帝国主义的本性 使然(二)资本-帝国主义建立殖民体系的需要(三)中国封建社会的停滞与衰落为资本-帝国主义的侵略提供了机遇 了解鸦片战争是中国近代史起点的原因:从1840年至1949年,中国逐步形成并加深地演变为为半殖民地办封建状态。首先,半殖民地化了。这是从政治主权角度看。主权受侵犯,领土完整遭破坏,成了有其名无其实的国家。其次,半封建化了。这是从经济基础和经济解构角度看。(1)封建时代的自给自足的自然经济开始解体,商品经济有了一定程度的发展,中国农业经济成为依附于世界资本主义市场的一个部分。(2)在西方资本主义的刺激下,中国城乡资本主义成产关系出现并有所发展。中国的大门被西方的鸦片和大炮打开了,独立的封建的中国开始走上半殖民地半封建社会的道路,鸦片战争前的发展道路与鸦片战争后的发展道路完全不同。 4.了解近代中国的社会性质及主要矛盾、最主要的矛盾:中国社会的半殖民地半封建性质,帝国 主义和中华民族的矛盾(最主要的矛盾)、封建主义和人民大众的矛盾。 5.了解近代以来中华民族面临的两大历史任务及其相互关系,注意区别两大历史任务和民主革命 的任务(反帝反封建):两大历史任务:争取民族独立、人民解放,实现国家富强、人民富裕。 两大历史任务互相区别又紧密联系,只有争得民族独立和人民解放,才能为实现国家富强和人民富裕创造前提,开辟道路。近代以来的历史表明,要想争得民族独立和人民解放,必须首先进行反帝反封建的民主革命 了解中国人民民族意识的普遍觉醒:鸦片战争前大夫和一般中国人的观念:上朝天国。 鸦片战争后开始逐步变动,产生了民族意识的觉醒,其表现和过程是: (1)师夷之长技以制夷的主张和早期维新思想产生:林则徐:近代中国睁眼看世界的第一人。魏源:编辑《海国图志》,提出“师夷之长技以制夷”的思想,主张学习外国先进的科学技术,以期国家富强来抵御外国侵略。开创了中国近代学习西放的先河。洋务运动中有马建忠、王韬、郑观应等的早期维新思想,主张变革封建专制制度。 (2)救亡图存与振兴中华的口号喊出:甲午战争后,中国人民族意识开始普遍觉醒。严复《救亡决论》喊出了“救亡”口号,康有为亦要求中国人发愤自救。孙中山兴中会成立时喊出了“振兴中华”的时代最强音。 (3)近代以来志士仁人,就是在怀着强烈危机感和民族意识下,在救亡图存,振兴中华大旗下,探索挽救中华民族的道路的。中国各个阶级的历史活剧就此上演。 6.了解《天朝田亩制度》和《资政新篇》的中心内容:《天朝田亩制度》——以解决土地问题为中 心的比较完整的社会改革方案。《资政新篇》——中国第一部具有资本主义色彩的社会发展方案。 7.了解太平天国起义的历史意义:1、打击清王朝统治。2、中国旧式农民战争的最高峰,具有了 不同于以往农民战争的新的历史特点3.对国家出路进行了可贵的探索——《天朝田亩制度》和《资政新篇》。4.打击外国侵略势力。太平天国拒绝承认不平等条约,严禁鸦片贸易。5.在19世纪中叶的亚洲民族解放运动中,太平天国起义是其中时间最久,规模最大,影响最深的一次,它和亚洲其他国家的民族解放运动汇合在一起,冲击了西方殖民主义者在亚洲的统治

管理学原理知识点汇总

管理学知识点汇总 第一章管理概述 管理的概念:是指在一定条件下,组织中的管理者通过计划、组织、领导、控制等职能,协调各类资源,以实现共同目标的过程。管理的主体是管理者;载体是组织;手段是计划、组织、领导、控制;本质是协调;对象是人,财,物,信息等各类资源;目的是实现共同目标。 管理的核心:决策管理的基本职能(四个):计划、组织、领导、控制 管理者的技能:①技术性技能②人际关系技能③概念性技能(构想技能) 管理的性质:①管理的二重性,即自然属性和社会属性。(马克思主义的基本观点)②管理的科学性和艺术性。3普遍性 管理者分类:按层次分:高层中层基层(中层管理者比基层管理者更多地依靠正式权力与沟通技巧)按内容分:战略战术执行 按综合程度分:综合专业 管理者素质:①良好的思想品德素质②知识能力素质③身体素质 亨利.明茨伯格[加]—角色 人际关系角色:代表人(挂名首脑)领导者联络者 信息传递角色:监听者传播者发言人 决策制定角色:企业家谈判者混乱驾驭者资源分配者 科学管理理论:泰勒吉尔布雷斯夫妇甘特 泰罗(勒)[美],1911年《科学管理原理》—科学管理之父 科学管理原理内容:1工作定额原理2为工作挑选“第一流的工人”3标准化原理4有差别的计件工资制5劳资双方的密切合作6职能工长制7把计划职能同执行职能分开8例外原则 科学管理理论着重研究如何提高单个工人的生产率。 组织管理理论亨利.法约尔马克斯.韦伯切斯特.巴纳德 亨利.法约尔[法],1916年《工业管理与一般管理》—组织管理理论之父【第一个概括和阐述一般管理理论的管理学家】 一、区别经营和管理:六大活动:商业,安全,技术,财务,会计,管理 二、管理的职能:五大职能:计划,组织,指挥,协调,控制 三、管理的十四项原则:14条基本原则:分工,权利与责任,纪律,统一指挥,统一领导,个人利益服从集体利益,报酬合理,等级制度与跳板,适当的集权与分权,秩序,公平,人员稳定,首创精神,人员的团结 四、管理教育的重要性。管理是一种独立的适用于所有类型事业的活动;随着管理层级的不断上升,管理能力越重要;管理是能够传授的。 五、管理的普遍性。 马克思.韦伯[德],《社会组织和经济组织》—行政管理理论【组织理论之父】 韦伯理想的行政组织体系的主要特点如下: 权威来源:①合理合法式权威②传统式权威③个人崇拜式权威 行为科学理论(20世纪20年代) 梅奥[美]—霍桑实验 1车间照明实验 2继电器装配试验(福利试验)-工作环境和物质条件间接影响着劳动生产率的提高 3大规模访谈计划-社会归属和人际关系 4接线板绕线组的工作室试验-正式组织中存在着非正式组织 霍桑实验结论①工人是社会人,而不是经济人*企业中存在着非正式组织*新的领导能力在于提高工人的满意度 正式组织以效率逻辑为主要标准,非正式组织以感情逻辑为主要标准 行为科学的主要研究内容:个体行为研究#动机与激励理论#群体行为研究#组织行为

中国近代史知识点总结(人教版八年级)

中国近代史 第一课列强的侵略与中国人民的抗争 1.中英鸦片战争 (1)导火线:林则徐虎门销烟(2)时间:1840—1842年 (3)结果:《南京条约》(割地:割香港岛给英国;赔款:2100万元;通商:广州、厦门、福州、宁波、上海;关税:英商进出口货物缴纳的关税,中国须同英国商定。) (4)影响:鸦片战争以后中国开始从封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会;鸦片战争是中国近代史的开端。 2.第二次鸦片战争 (1)时间:1856-1860年(2)侵略者:英法联军、美俄(帮凶) (3)结果:《北京条约》(半殖民地化程度进一步加深) 3.俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土: 顺口溜:东北是2B,西北勘改订(东北:《瑷珲条约》、《北京条约》;西北:《北京条约》、《勘分西北界约纪》、《改订条约》)结合课本地图记忆 4.左宗棠收复新疆 1875年,清政府任命左宗棠为钦差大臣,督办新疆事务;1876年入疆,采取“先北后南,缓进急战”的策略;1878年,收复除伊犁的新疆地区;(1881年,同俄国签订条约,收复伊犁;1884年,清政府在新疆设立行省,加强对西北边疆的管理) 5.甲午中日战争 (1)时间:1894-1895年 (2)主要战役:黄海海战(邓世昌致远号)、威海卫战役(北洋舰队全军覆灭) (3)结果:《马关条约》(割地:割辽东半岛、台湾岛、澎湖列岛给日本;赔款:白银二亿两;通商:沙市、重庆、苏州、杭州;办厂:允许日本在中国投资办厂) (4)影响:中国半殖民地半封建化的程度大大加深,民族危机空前严重。 6.八国联军侵华战争 (1)时间:1900-1901年(2)导火线:义和团“扶清灭洋”的反帝爱国运动 (3)八国:英、俄、德、法、美、日、意、奥(奥匈帝国) (4)结果:《辛丑条约》(赔款:4.5亿两;清政府保证严禁人民参加反帝活动;拆大沽炮台,允许帝国主义国家驻兵北京到山海关铁路沿线要地;划北京东郊民巷为使馆界。) (5)影响:中国完全沦为半殖民者地半封建社会;清政府成为帝国主义统治中国的工具。

相关文档
最新文档