攀登英语和十项工程检查材料照片
外出培训学习心得通用五篇
外出培训学习心得通用五篇外出培训学习心得通用1我有幸听了多位辅导教师的课，他们讲得十分精彩，通俗易懂，我想这和他们高深的文化修养是分不开的，听了这些课我受益匪浅。
一、思想认识得到了提高，灵魂得到了净化。
新课程改革是一项系统、复杂的工程，需要各方面的关注和支持。
在听课之前，我总是认为新课标实施起来有些困难，毕竟各地条件不一样，有些家长望子成龙的急功近利观念太强，他们倾向于应试教育，认为儿女只要考取大学就万事大吉。
但我听了各位教师的课后才知道任何改革在其初期都会产生阵痛，只要是对人民、对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做好。
我们人民教师面对的不仅仅是学生，而且还有生我养我的祖国。
如果不搞好课改又怎么会培育得出高质量的创造性人才呢？只有实施课程改革，才能培育学生创造力，才能让中华民族永远立于不败之地。
二、加强科学文化学习，做一专多能的教师。
想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。
这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这句话。
他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。
我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。
这就要求我们加强教育艺术的学习，加强科学文化知识的学习。
例如学习如何提高教学的有效性、如何做好班主任工作、如何对学生进行教育、新课程理念下课堂评价策略等。
我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作。
三、积极推动课程改革，做课程改革的实践者。
课程改革现在虽然还处于探索阶段，许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。
经过这一次的培训，认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发展，做一个课改的#39；积极实施者。
我想只有经过全体老师的共同努力，新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。
这样中华民族将会是一个富有创新能力的民族，并会永葆青春、永立于世界民族之林。
20一年8月我有幸参加了青年教师的培训，由衷感谢领导为我搭建了一个很好的学习提高的平台，每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益匪浅。
攀登英语一级B教学计划范文
攀登英语一级B教学计划范文本学期，我继续担任一年级三个班的攀登英语教学工作。
以下为本学期工作计划。
一、学情分析总体来说，一年级的孩子对学习有好奇感，却很难做到专心听讲，注意力还不稳定、不集中，容易受不相干的事物吸引而分散注意；他们活泼好动，喜爱游戏；模仿力强，可塑性大；好奇多问，热切地关注周围的人和事，但是能保持的时间却很短；情绪变化无常，行为动摇不定，不善于控制，容易冲动和特别敏感；他们绝大多数是独生子女，以自我为中心，任性，随便。
有直观、具体、形象等思维特点。
在教学中，我发现三个班的个别情况不尽相同。
一（１）班有几个孩子特别调皮，课堂上总会随意讲话，或是互相打闹。
我应多对他们强调课堂纪律的重要性，增强他们遵守课堂纪律的意识。
在他们表现好的时候适时夸奖他们，让他们在夸奖声中学会约束自己。
一（２）班的孩子整体比较乖，但还是有个别孩子在课堂上爱搞小动作。
我在课堂上应勤于走动提示他们，或者不时点名提问，让他们不敢分心。
一（３）班孩子课堂纪律最好，和老师的配合度也很高，但是女生不如男生出彩，我应多给女生一些发言和展示的机会，增强她们的自信心。
二、学习目标攀登英语一级Ｂ的学习目标是一级Ａ学习目标的延续，即继续培养学生学习英语的兴趣和自信心；继续培养学生英语学习的兴趣和自信心，进一步发展学生的英语听说能力以及在不同生活情境中运用英语的能力，保持学生爱说英语、敢说英语的习惯。
三、学习内容1、日常英语Everyday English共12个话题，每个话题为一段3-4句左右的情景对话，每个话题学习1个单元。
2、动画英语Cartoon English以《迪士尼神奇英语》（下）VCD为本学习材料。
包括6张VCD，12课，每课4个小节，每课学习1个单元。
3、歌曲童谣Songs and Chants包括歌曲童谣和童谣共16首，其中歌曲10首，童谣6首，每首学习1个单元。
4、日常英语替换内容,共12个话题，每个话题比一级A增加到8-12句。
英语老师家长会发言稿(15篇)
英语老师家长会发言稿(15篇)英语老师家长会发言稿1各位家长朋友们：大家上午好，十分高兴和您见面。
我对您的到来表示真诚的欢迎。
首先，我要介绍的是攀登英语二年级的教学内容以及教学目标。
本学期孩子们使用的教材是攀登英语二级A。
二级A的学习内容包括：日常英语（Everyday English）、歌曲童谣（Songs and Chants）、攀登阅读(Pandeng Reading)，三个部分。
另外还有晨间故事和睡前故事，对主要学习内容复习和拓展。
（一）日常英语：与学生日常学习、生活密切相关的12段对话，每段对话中有1~2个核心句型和一些重点单词。
要求学生能听、能说、能运用。
（二）歌曲童谣：共16首，其中歌曲12首，童谣4首。
要求学生快乐地模仿跟唱。
（三）攀登阅读：攀登阅读是本学期新增的学习内容，为培养学生的英语认读能力而设计，共12段琅琅上口的节奏英语。
它们由学生在一年级学过的部分内容改编而成，内容比较熟悉且趣味性很强，利于培养学生对认读的自信心和认读兴趣。
（四）晨间故事：包括8个情景剧，帮助学生复习和巩固所学的课堂学习内容。
（五）睡前故事：这些英语故事不做特别要求，孩子只需感受就行，不会跟读没有关系。
攀登英语学习材料丰富，包括一张家庭学习DVD光碟、一本《攀登英语学习记录》和一本《我们的读本》，它们的设计为孩子们创造了丰富的语言学习环境，学习内容环环相扣，重复率高。
为了让孩子达到最好的学习效率。
攀登英语二级A的总体目标是：保持和增强学生学习英语的兴趣和自信心，使学生在听清所学的基础上，进行准确模仿，能够用英语进行简单的交流，并发展起初步的认读能力；培养学生主动学习和合作学习的意识。
接下来，简单讲下低段英语学习的侧重点及方法对于二年级的孩子来说，学习英语的侧重点是对孩子们兴趣的培养，打造一种宽松的教育氛围，不要求他们一次性学会，所以，在这段时间，我们主要是能让孩子们听懂、会说、会唱。
把英语单词和句型，以及英语歌曲和律动作为主旋律，让学生快乐学习英语，对英语感兴趣，为学生们以后的英语学习培养良好的兴趣习惯，为以后的英语考试打下良好的基础。
小学英语教学检查总结5篇(最新)
小学英语教学检查总结1本学期我担任英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。
在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。
下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下：一、认真备课、面向全体授课在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改，在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识。
使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。
帮助他们树立学好各门知识的信心。
二、优化课堂教学，努力提高课堂效率1.在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。
教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。
鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。
学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。
2.在批改作业方面。
学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。
针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。
3.在听力方面。
为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。
总之、一学期以来，我努力做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各种英语会话知识，努力开发快乐课堂，取得了一定的成效，学生的成绩也有了很大的提高。
二年级家长会英语老师发言稿 二年级英语老师家长会发言稿(汇总8篇)
二年级家长会英语老师发言稿 二年级英语老师家长会发言稿(汇总8篇)爱国标语的内容应紧扣时代主题，传递积极向上的价值观。
创作爱国标语要考虑受众群体，使其易于理解和接受。
小编为大家精选了一些感人至深的爱国标语，让我们一起品味。
二年级家长会英语老师发言稿篇一各位家长：大家好！我是孩子们的英语老师。
很多家长也许是第一次见到我，大家彼此间可能比较陌生。
希望今后有更多的机会与您交流。
首先感谢家长们对我工作的理解支持。
从每一次的微信录音作业或是英语卡片制作中，我能感受到1班家长们对孩子英语学习的重视。
你们的重视与支持，是我工作最大的动力。
今天我就以下三点谈谈学习英语要注意的方面。
本学期我的教学思路是在围绕书本十个话题，培养孩子们的听说能力。
教学重点是26个字母的认读与书写，以及字母在单词中的常规发音。
为孩子们拼读单词打下基础。
接下来我会继续通过制作字母卡片来加强对字母的认识。
以及巩固复习字母操来让孩子们认识字母的名称，理解并运用字母的发音规律。
为英语进一步的读写技能打下基础。
英语课一周三节另外加一个早自修，而一周课时基本上要完成一个单元的教学。
有的时候课文的难点较多，所以我一般需要两个课时的新授课。
而第三课时就是巩固复习以及综合运用或是完成相关听力笔试练习。
新授课中，我会对课文的重点难点，设计各种教学活动，创设真实情境，引导孩子们在轻松快乐的氛围中主动地获取知识。
培养孩子们的口语表达、交流、团结合作的能力。
但是我发现课堂中有以下情况出现影响了课堂效率：1、课堂注意力不集中、小动作、掰手指。
温馨提醒一次两次甚至三次。
为了能让孩子们加强自律，我只能以小组比赛加减分或是个人扣分来给予惩罚。
2、课堂学习积极性有，可是持久性不够。
前个二十分钟听得很牢，后面时间就坐不住了。
要么就是回答问题特积极，但别人回答问题的时候，没有耐心倾听。
其实听也是一种学习，而且语言的学习中，听说读写的四个技能，听是放在首位的。
没有听的输入，哪来说的输出。
五年级英语老师家长会发言稿(7篇)
五年级英语老师家长会发言稿（7篇）五年级英语老师家长会发言稿（7篇）五年级英语老师家长会发言稿篇1 尊敬的各位家长：大家好!今天，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”，借这个好机会，我多罗嗦几句，好好和你们聊聊，由于水平有限，不当之处，敬请批评指正。
英语教材是相衔接的，如果以前的英语没有学好，那相对来说，现在学得比较累;同样地，如果孩子们现在不学好英语，那将来的初中高中英语学习也是不难想象的。
所以在小学阶段，我们只有现在打好良好的基础，才不会导致英语越学越难、越学越差。
怎样帮助孩子学好英语呢我们老师自然是最直接的知识传授者，有着不可推卸的责任。
在此，我们只是真诚地希望我们的家长配合学校，配合我们老师，靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。
很多家长已经非常支持我的工作，我真心的谢谢你们。
用一句时髦的话说：我们要和孩子共同成长。
我们要重视良好的学习习惯的培养(1)多让孩子听录音英语不是我们的母语，除了英语课没什么机会接触英语，没有很好的环境。
在家里有必要让孩子多听听录音，多看看英语碟子，反反复复。
听说能力差，用英语进行交际的能力差，为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、跟着说。
(2)让孩子大声说英语家长要每天留出20分钟左右时间让孩子读读英语，背背英语，不管当天有无英语课，有无作业。
我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不害羞，上学期我听同事说她儿子以前英语学得不怎么样，到了初中以后，每天都坚持读，背英语半小时，从来不间断过，后来由他最吃力的一科转变成了他最棒的一科，总分是150分，高考他考了140多分。
有些学生自控能力特差，注意力很不集中，很容易开小差，老师讲的知识根本没听，老师反反复复教课文，有些同学嘴里含了金子一样，根本不张嘴不读，所以效果也不太好。
在家里不管你们多忙，请你们也抽出一点点时间督促一下孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该背的背，该默的默，该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。
轴承专业英语大全
轴承专业英语（一）滚动轴承总论1. 滚动轴承rolling bearing ['rəuliŋ]2. 单列轴承single row bearing [rau]3. 双列轴承double row bearing4. 多列轴承multi-row bearing ['mʌlti]5. 满装滚动体轴承full complement bearing [ful] ['kɔmplimənt]6. 角接触轴承angular contact bearing ['æŋɡjulə]7. 自动调心轴承automatic self-aligning bearing [ə…lainiŋ]8. 可分离的轴承separable bearing ['sepərəbl]9. 不可分离轴承non-separable bearing10. 英制轴承inch bearing inch [intʃ]11. 开型轴承open bearing open ['əupən]12. 密封圈轴承sealed bearing sealed [si:ld]13. 防尘盖轴承shielded bearing shielded ['ʃi:ldid]14. 闭型轴承capped bearing15. 预润滑轴承prelubricated bearing [pri:…ljubrikeitid]16. 仪器精密轴承instrument precision bearing ['instrumənt] [pri'siʒən]17. 组配轴承matched bearing（二）向心轴承1. 向心轴承radial bearing ['reidiəl]2. 径向接触轴承radial contact bearing contact ['kɔntækt]3. 角接触向心轴承angular contact radial bearing ['æŋɡjulə]4. 外球面轴承insert bearing insert [in'sə:t]5. 锥孔轴承tapered bore bearing ['teipəd]6. 凸缘轴承flanged bearing [flændʒ] flanged adj. 带凸缘的；装有法兰的；带法兰的；折边的7. 滚轮（滚动）轴承track roller (rolling bearing) ['rəulə]8. 万能组配轴承universal matching bearing [,ju:ni'və:səl]（三）球轴承1. 球轴承ball bearing2. 向心球轴承radial ball bearing3. 深沟球轴承deep groove ball bearing4. 装填槽球轴承filling slot ball bearing5. 三点接触球轴承three point contact ball bearing6. 四点接触球轴承four point contact ball bearing7. 推力球轴承thrust ball bearing8. 单列双向推力球轴承single row double-direction thrust ball bearing9. 双排单向推力球轴承doubel row single-direction thrust ball bearing10. 特种轴承special bearing11. 带止动环球轴承ball bearing with snap ring12. 外球面体球轴承external sphere ball bearing（四）轴承零件1. 轴承零件bearing part [pɑ:t]2. 轴承套圈bearing ring [riŋ]3. 轴承垫圈bearing washer4. 止动环snap ring [snæp] [riŋ]5. 隔圈spacer ['speisə]6. 密封圈seal [si:l]7.防尘盖shield8. 挡圈slinger ['sliŋə]9. 滚动体rolling element ['rəuliŋ]['elimənt]10. 保持架cage or retainer [ri'teinə]11. 内圈inner ring ['inə]12. 外圈outer ring ['autə]13. 油脂grease [ɡri:s]14. 钢球steel ball steel [sti:l] : 钢，钢的15. 偏心套eccentric collar [ik'sentrik]16. 锁紧套locking collar17. 止动销钉anti-rotation pin [pin]18. 轴承座housing ['hauziŋ]19. 橡胶套rubber grommet ['ɡromit]20. 紧定衬套adapter sleeve [ə'dæptə(r)] [sli:v]21、尺寸：dimension [di'menʃən]22、直径：diameter [dai'æmitə]23、宽度：width [widθ, witθ]24、长度：length [l eŋθ]25、高度：height [hait]26、角度：angle ['æŋɡl]27、半径：radius ['reidiəs]28、厚度：thickness ['θiknis]29、轴向的：axial ['æksiəl]30、径向的：radial ['reidjəl]31、外圆（外径）outside surface32、内圆（内径）inner surface33、沟道raceway（五）技术常用词1、公差：tolerance ['tɔlərəns] n. 公差；容忍；宽容；公差2、游隙：clearance ['kliərəns] 清除；清理；出清，出空【机械】余隙，间隙3、噪音：noise [nɔiz] n. 响声；杂音；噪音4、扭矩：torque [tɔ:k] n. 转矩，扭矩；项圈，金属领圈5、硬度：hardness ['hɑ:dnis] n. 硬度；坚硬；困难；冷酷6、倒角: chamfer ['tʃæmfə] vt. 去角；挖槽；斜切 n. 斜面；凹槽7、精度：precision [pri'siʒən] n. 精确；精度，精密度 adj. 精密的，精确的8、残磁：residual magnetism [ri'zidjuəl] n. 剩余；残渣adj. 剩余的；残留的['mæɡnitizəm] n. 磁性，磁力；磁学；吸引力9、表面质量：surface quality ['sə:fis] n. 表面；外观；表层adj. 表面的，肤浅的['kwɔləti] n. 质量，品质；特性；才能10、注脂量：grease fill [ɡri:s] vt. 涂脂于；贿赂 n. 油脂；贿赂grease volume11、打字：marking ['mɑ:kiŋ] n. 做记号；打分；标志；斑纹 v. 作记号于；注意；给…打分数12、包装：packaging ['pækidʒiŋ] n. 包装；包装业，包装风格v. 包装（package的ing形式）13、表面处理：surface finishing ['sə:fis] ['finiʃiŋ]表面精加工，表面修整14、螺钉：set screw [set] [skru:] 固定螺钉；定位螺钉15、公称尺寸：nominal dimension ['nɔminəl] [di'menʃən]15、振动/偏差：vibration [vai'breiʃən]16、钢球等级：ball grade [ɡreid]17、清洁度：cleanliness ['klenlinis]18、毛刺：burr [bə:] 毛口，毛边，毛头，毛刺19、锈蚀：rust [rʌst] n. 锈；生锈；锈病vt. 使生锈；腐蚀vi. 生锈；成铁锈色；变迟钝20、极限转速：limiting speed（六）工序常用词1、割料cutting ['kʌtiŋ] n. 切断；剪辑；开凿adj. 严寒的；锋利的；尖酸刻薄的v. 切开；采伐；削减（cut的ing形式）2、锻造forging ['fɔ:dʒiŋ]n. 锻件,锻造(法)3、铸造casting ['kɑ:stiŋ]n. 投掷；铸造；铸件；角色分配 v. 投掷；铸造；投向；选派演员；扔掉（cast 的ing形式）4、热处理heat treatment[hi:t] ['tri:tmənt]5、车加工turning ['tə:niŋ]【机械工程】车削工作，车工工艺6、光饰tumbling ['tʌmbliŋ]【工程】滚筒抛光7、磨加工grinding ['ɡraindiŋ] 磨制；研磨：8、粗磨rough grinding [rʌf] ['ɡraindiŋ] 粗研磨9、软磨soft grinding10、精磨precision grinding [pri'siʒən]【机械工程】精磨fine grinding11、修磨correct grinding12、光磨（无进给磨，即静止状态磨削）13、超精superfinishing [,sju:pə'finiʃiŋ] 【冶金学】超级研磨14、磨孔bore grinding15、清洗washing ['wɔʃiŋ] 洗；洗涤，洗濯；洗净16、装配assembly [ə'sembli] n. 装配；集会，集合17、采购purchase18、原材料raw material19、坯件冲压（成型）blank punching20、抛光polish21、整形truing22、包装packing / packaging23、纸板盒carton / cardboard24、抽检/ 取样sampling inspection / sampling25、全检full inspection26、终检final inspection27、巡检tour inspection28、镀黄锌yellow zine plated29、热处理前软磨非基准面non-reference face grinding before heat treatment30、热处理前软磨两端面double face grinding before heat treatment31、车孔及一端外角bore and one side outer corner turning32、车两面防尘槽double-side shields groove turning33、车沟及另一外角raceway and receive of grinding34、磨削收发dispatch and receive of grinding35、定期防锈处理periodically anti-rust treatment（七）机械常用词1、Instrument ['instrumənt] n. 仪器；器械；工具；手段；乐器2、Efficiency [i'fiʃənsi]a. 有效的,生效的n. 效率3、Usage ['ju:zidʒ] n. 用法；使用；惯例4、Straight [streit] adj. 直的；正直的；整齐的；连续的；笔直的adv. 直接地；坦率地；立即；不断地n. 直线；直5、Horizontal adj. 水平的；地平线的；同一阶层的n. 水平线，水平面；水平位置['hɔri'zɔntəl]6、V ertical ['və:tikəl] adj. 垂直的，直立的；头顶的，顶点的n. 垂直线，垂直面7、Incline [in'klain] vi. 倾斜；倾向；易于vt. 使倾斜；使倾向于n. 斜面；斜坡；倾斜8、Angle ['æŋgl] n. 角度，角9、Arc [ɑ:k] n. 弧（度）；弧形物；天穹；adj. 圆弧的；反三角函数的vt. 走弧线；形成电弧10、Scale [skeil] n. 刻度；比例；数值范围；天平；规模；鳞vi. 攀登；衡量；生水垢；剥落vt. 攀登；测量；刮鳞；依比例决定11、Tolerance ['tɔlərəns]n. 宽容,容忍n.公差12、Interchangeable [,intə'tʃeindʒəbl]adj. 可互换的；可交换的；可交替的13、Mechanism ['mekənizəm]n. 机械装置；机制；技巧；原理，途径；进程14、Individual [,indi'vidjuəl]adj. 个别的；个人的；独特的n. 个人，个体15、Impractical [im'præktikəl]adj. 不切实际的，不现实的；不能实行的16、Perfect ['pə:fikt]adj. 完美的；最好的；精通的vt. 使完美；使熟练n. 完成式17、Worn [wɔ:n]adj. 用旧的；疲倦的v. 穿；佩戴；磨损（wear的过去分词）18、Slight [slait]adj. 轻微的，少量的；脆弱的；细长的；不重要的vt. 怠慢；轻视，忽略n. 怠慢；轻蔑19、V ariation [,vεəri'eiʃən] n. 变异，变种；变化20、Minus ['mainəs]prep. 减，减去n. 不足；负号，减号；负数adj. 负的；减的.21、shaft [ʃɑ:ft] n. 拍杆；轴；箭杆；杆状物22、steady ['stedi] adj. 稳定的；不变的；沉着的23、rotary ['rəutəri] adj. 旋转的，转动的；轮流的24、friction ['frikʃən] n. 摩擦，摩擦力25、component [kəm'pəunənt] n. 成分；组件；元件26、efficiency [i'fiʃənsi] n. 效率；效能；功效27、assembly [ə'sembli] n. 装配；集会，集合28、groove[ɡru:v] n. 凹槽，槽；最佳状态；惯例29、installation [,instə'leiʃən] n. 安装，装置；就职30、transmission [trænz'miʃən] n. 传动装置，变速器；传递；传送；播送●密封的轴承系统减少夹持力并增加轴承寿命。
青蓝工程师徒结对记录
“青蓝工程”徒弟学习计划----迈着坚定地脚步，跟随师父前进……作为年轻的新教师，我有理想有激情有闯劲，但我缺乏经验，还存在很多不足。
比如，我的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之，与老教师相比，我们还有很大的差距。
我迫切需要老教师的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。
学校“师徒结对”活动的适时举行，犹如雪中送炭给了我希望和信心，为我开启了一扇通往成功的大门。
为了使这次的结对有成效，我制定如下计划：一、学习目标：1、学习师傅先进的攀登英语教育教学理念。
2、学习师傅思考攀登英语教育教学问题，有效地提高教学效率。
3、学习师傅如何积累案例、论文素材。
二、学习内容：1、多学习教学方面的优秀攀登简讯、名家专着、教育信息，以先进的理念武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。
2、每个星期邀请师傅来听一节我的课。
课后主动找师傅交流，请师傅指出课堂中暴露出的不足，写下反思，梳理以完善自己的攀登英语教育教学理念和教学技巧，及时在以后的教学实践中改善。
3、每个星期观摩师傅的一节课。
课前研究师傅所教课的那一课，自己思考该如何安排教学，本着谦虚学习的心态，聆听师傅的课堂。
课后和师傅交流自己的思考，多多提问，才能进步。
4、邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内公开课。
5、经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。
6、同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。
7、在撰写案例和论文方面，也应经常向师傅请教，请师傅指点。
8、平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。
在此次学习期间有如下的自我期望：1、通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，不断增强教书育人的能力。
2、通过师徒结对活动，切实提高职业道德修养、教育教学理论素质、教育教学组织能力和教育教学研究水平；3、积极参与教育教学实践研究，力争期间写一篇论文或案例，并积极投稿；4、积极参加各类比赛，并力争获奖；很多优秀教师经常说到反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。
英语培训心得及感悟5篇
英语培训心得及感悟5篇为时一周的英语口语实训已经结束了，真是受益匪浅。
通过这一周的实训，我极大的提高了自己的英语口语能力，学到了许多英语知识。
本实训旨在使学生更加重视英语口语训练并掌握口语表达的有效技巧，使学生进一步强化英语口语能力以适应职业的需要，从而培养较强的英语口语实际交际能力。
通过给我们看地道的美语发音来纠正读音和组织辩论赛，力图克服学生开口难的畏惧心理，最终为学生提高英语的应用能力、增强英语口头沟通能力，从而建立起语言学习能力。
本次英语口语实训主要包括两个部分。
第一部分：基础语音训练。
第二部分：口语技能训练。
第三部分：考核。
通过这三个部分的训练，培养学生用英语朗读各种题材书面材料的能力，培养学生在没有文字凭借的情况下用英语表达自己的观点的能力，清楚而逻辑的论证自己的观点的能力。
实训要求学生认真参与、刻苦训练，在准备阶段能运用各种工具解决所遇到的问题，必要时能进行成功地团结合作，在检查中能自如发挥，独立完成所要求的任务。
第一部分:基础语音训练基础语音训练是从基础的音标开始练习的。
老师首先给我们看了视频学习了基础音标的读法，通过重新学习语音音标，让我对音标有了新的认识，发现了我以前在读音标时存在许多错误。
对于口语中常出现的惯例性的特定读法，也给与我们及时的改正。
让我们的英语口语更流畅，更标准。
在学习了基本音标的基础上，有根据这些音标列举出常见的单词、短语、例句，让我们能更好的消化这一读音，让我们的发音更标准。
通过音标的学习让我认识到准确的学习音标为我的英语口语发音打下了良好的基础，成为我学习英语的优势。
通过英语音标记单词是快速记背单词的最有效的一种方法。
如果熟练掌握了英语音标发音的规律，就能很好的背下单词。
通过基础语音训练让我确信它确实带给我很大的改变，可以培养我的语感。
第二部分：口语技能训练。
口语技能训练首先是进行分组辩论。
把全年级分成四个大组，每个大组又根据人数分成5五个小组。
先是通过组内小组与小组之间的辩论选出表现比较出色的四个辩手参加总决赛。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教科局十项工程第三检查组到我校检查工作
2014年5月28日上午,由陵水县教科局教育督导室龙丁云和教研室的郭老师、王老师、陈老
师四人组成的”十项工程”检查小组到我校进行检查。
检查的第一步由学校汇报”十项工程”的实施情况.
第二步检查组检查各种材料
第三步龙丁云和王老师听取五(2)班王冰老师的一节语文课---------《刷子李》；郭老师和陈老
师分别找教师代表和学生代表谈话。
第四步是检查反馈。
反馈会上龙丁云作为”十项工程”检查小组的组长第一个发言,他首先肯定了我校的工作成绩.
他说:”隆广中心小学对此项工作十分重视,按工作的实际写了几千字的自查报告,内容翔实,着
眼实际,具有前瞻性.还对本项工作进行打分.其他8项受评材料也准备充分,材料相对齐全(因
为隆广中心小学是检查的第一站,别的学校还没有看过,所以没有对比性)”.会上龙丁云也对我
校的本项工作提出了建议,他说,要把所有材料分类归档,分别放在8个档案盒里.要有一个专
门的档案柜存放资料.另外有些材料也不够完整,比如学校的亮点、特色工程资料比较少.
接着王老师反馈听课情况,王老师首先赞扬王冰老师使用”自主多元五过程”的教学法上课,取
得了很好的效果,学生积极参与课堂中来,课堂气氛活泼融洽.不足之处是上课老师少有笑容,
总结阶段过于仓促.
其他两位检查老师也反馈了检查结果,肯定我校对此项工作的重视,领导对检查组的关心和配
合.
北师大专家和教研室领导莅临我校指导攀登英语工作
5月27日上午，县教研室带领北师大专家杨老师，到我校检查指导学校攀登英语文化建设，
同时聆听林道怡老师的课，课后专家和教研室领导进行评课，并对我校攀登英语工作进行指
导。最后教研室陈宗泽主任对林老师的课给予肯定，并要求我校一年级老师将攀登英语课的
精髓消化，让孩子们爱上课堂，爱上学校。
攀登英语(上课\听课\评课照片)