“2014年内蒙古自治区中等职业学校技能大赛”会计赛项规程
2014年江苏省高等职业院校技能大赛会计技能竞赛项规程[大全五篇]
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2014年江苏省高等职业院校技能大赛会计技能竞赛项规程[大全五篇]第一篇：2014年江苏省高等职业院校技能大赛会计技能竞赛项规程2014年江苏省高等职业院校技能大赛会计技能赛项竞赛规程一、竞赛项目名称会计技能。
二、竞赛目的会计技能赛项是在仿真财务、会计、税务、银行、供应商等职场氛围中进行的，由会计行业专家、企业财会人员和高职高专院校财会专业师生共同参与、观摩、体验的一项分岗位开放式会计技能竞赛。
通过竞赛，检验高职高专会计专业教学改革成果，展示高职高专学生会计岗位通用技术和职业能力，引领和促进高职高专院校会计专业教学改革，激发行业企业关注和参与会计专业教学改革的主动性和积极性，全面提升高职高专财经职业人才培养工作水平。
三、竞赛方式与内容（一）竞赛方式按学校报名组队参加，每队最多由7人组成，其中领队1名（可由指导教师兼任），选手4人，指导教师2人。
报名时选手应按出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个岗位角色分别填报（请在报名表备注中注明）。
角色一经确定上报，不得更换。
竞赛为团体赛，分为会计业务手工处理和会计业务信息化处理两个环节，分上下两场进行。
（二）竞赛内容1.会计业务手工处理会计业务手工处理环节竞赛使用网中网会计业务手工处理竞赛平台，内容包括原始凭证的审核和填制；现金存储业务处理；会计凭证汇总；记账凭证的编制与审核；会计凭证的整理与装订；账簿登记；对账与结账；会计报表编制；纳税申报表编制；财务分析等。
分出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个岗位以团队形式进行竞赛，同时穿插岗位专项技能赛项目。
2.会计业务信息化处理会计业务信息化处理环节竞赛使用用友U8.72软件中系统管理、总账、薪资管理、固定资产、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算、应收款管理、应付款管理和UFO报表模块，进行填制业务单据、编制记账凭证并审核、记账、期末转账、结账、编制财务报表及报表分析等。
采取单人单机竞赛方式竞赛。
（三）竞赛时间会计业务手工处理与会计业务信息化处理两个环节的竞赛时间均为180分钟，分上下两场进行。
2014现代会计比赛规程
2014年临沂市职业院校技能大赛现代会计专业比赛规程现代会计专业设3个比赛项目：会计电算化、翻打传票、点钞，均为学生个人必选项目。
每所学校限报推选组2人、抽测组1人；推选组和抽测组分别计算成绩和名次。
一、会计电算化项目规程（一）比赛内容1.模拟制造业企业一个月的40-50笔经济业务资料，经济业务主要以原始凭证形式出现，考生根据题目要求完成相关业务处理。
2.启用总账、财务报表、工资、固定资产、进销存等模块，业务处理须在相应的模块中完成。
3.基本操作的内容为：根据题目要求进行初始设置；根据提供的资料审核或完善原始凭证，编制记账凭证；审核记账凭证；记账；对账并结账；编制资产负债表和利润表等。
（二）比赛时间180分钟。
（三）操作业务范围1.货币资金：库存现金、银行存款、其他货币资金。
2.应收账款：应收票据、应收账款、预付账款及其他应收款、应收款项减值。
3.存货（实际成本计价）：原材料、周转材料、委托加工物资、存货清查。
4.固定资产：固定资产增加、固定资产减少、固定资产折旧、固定资产清查。
5.流动负债：短期借款、应付账款、应付票据、预收账款、其他应付款、应付职工薪酬、应交税费。
6.费用和成本：要素费用、制造费用、完工产品与在产品成本分配、产品成本核算品种法。
7.所有者权益：实收资本、资本公积、盈余公积和未分配利润。
8.收入、利润和利润分配：销售商品收入、销售材料收入、让渡资产使用权收入、期间费用、营业利润、营业外收支、所得税费用、利润分配。
9.财务报表：资产负债表的编制、利润表的编制。
（四）比赛环境1.会计电算化选手比赛用计算机每人一台。
2.每位选手使用的设施设备，规格、型号、新旧程度一致，保证竞赛的公平。
（五）竞赛技术平台1.比赛用软件比赛系统采用畅捷通T3软件，进行初始化和业务处理操作。
2.选手用计算机配置参数：CPU主频2G以上，硬盘空间20G以上，内存：2G以上。
软件环境：Windows 2003中文版操作系统；SQL Server 2000 Pro数据库 + SP4；MS Office 2003(中文版，含WORD、EXCEL和ACCESS)；五笔、智能ABC、微软、搜狗拼音等输入法。
2014年中国技能大赛--内蒙古职业技能竞赛技术文件之十
筑路机械操作工技术文件中国技能大赛·内蒙古职业技能竞赛组委会2014年7月筑路机械操作工(挖掘机操作工、装载机操作工、压路机操作工)技术文件一、竞赛内容、方法和评判（一）理论知识考试理论知识考试试题由公共试题和专业试题两部分组成，公共试题包括机械发动机结构与维护、公路基本知识、电气设备结构与维护、液压液力结构与维护结构、运行材料机械基础等，共350道试题；专业试题包括机械的安全使用、结构维护、故障诊断等，其中挖掘机198道试题，装载机197道试题，压路机253道试题(具体内容以光盘形式另发)。
理论知识考试满分为100分，其中公共试题占60％，专业试题占40％。
竞赛决赛采用无纸化考试，由计算机随机组合100道题，考试时间为30分钟。
理论知识成绩占竞赛总成绩30%。
（二）技能操作考核竞赛技能操作分挖掘机、装载机、压路机3个工种，每个工种技能操作满分均为100分。
技能操作成绩占竞赛总成绩70%。
1.挖掘机。
（1）竞赛内容。
挖掘机技能竞赛由3个子项目组成，分别为快速装卸、跨越障碍、精准作业。
3个子项目连续进行，总时间为15分钟。
（2）竞赛场地说明。
竞赛场地如图1所示。
在停机区域左侧3.5m处设置7个钢制圆筒（球柱），篮球放在钢制圆筒上。
中间一个篮球，其余围绕其周围呈圆形分布，如图2所示。
在挖掘机的行进路线上（图1的上方），设平台4座（钢结构），分成两级，如图3所示。
平台均不固定在地面上，在两级平台之间的地面上有基准线，距平台内边缘30mm。
竞赛场地的左侧（如图1所示）放置500毫升的空啤酒瓶8只，每个瓶口上放置直径45mm、重量70克的小球1枚，小球由密度类似胶木的材料加工制作，在每个瓶边上各放置高90mm、直径75mm铁罐1个，器材如图4所示。
图1挖掘机竞赛场地图图2快速装卸项目器材基准线基准线第二级平台第一级平台第二级平台第一级平台第二级平台第一级平台0.6m0.6m 3.5m3cm3cm 0.2m 0.2m 3.5m 1m图3平台尺寸与位置图4精准作业项目场地与器材（3）竞赛流程。
2014中职院校技能大赛规章
2014年全国职业院校技能大赛“艺术专业技能”赛项规程一、赛项名称赛项编号：Z-091赛项名称：艺术专业技能（中国舞表演、键盘乐器演奏）英语翻译：Artistic skills (Chinese dance, keyboard instruments)赛项组别：中职组赛项归属产业：第三产业二、竞赛目的通过比赛，全面考察、展示和提升中等职业学校参赛选手的中国舞表演或键盘乐器演奏基本技能、剧目表演或曲目演奏、知识应用、拓展创造等综合专业能力和职业素养，引领推进中职中国舞表演专业与键盘乐器演奏专业教育教学改革和发展，为选拔和推出优秀中等舞蹈与器乐表演人才提供广阔平台。
三、竞赛内容与时间本赛项包括中国舞表演和键盘乐器演奏2个分赛项，均为个人项目。
参赛表演形式分别为独舞或独奏。
中国舞表演舞种为中国民族民间舞或古典舞；键盘乐器演奏的乐器种类为钢琴和手风琴。
（一）中国舞表演分赛项第一轮比赛（全体选手参加）1.剧目片断表演自选中国舞剧目片段一个，现场表演。
时间2分30秒至3分钟。
重点考察选手的舞蹈表现和舞台实践能力。
剧目片断须选自公演过的中国舞成品剧目，与教学相结合。
推荐从参加全国“桃李杯”舞蹈比赛的优秀教学剧目中选择。
2.技术技巧展示以分组进行基本功训练课的形式，现场展示选手的中国舞技术技巧（控制、跳、转、翻）能力，时间20分钟。
重点考察选手的专业基本功水平。
基本功训练课以中国舞表演专业中职六年制四年级或三年制一年级第二学期教学内容为基准。
第二轮比赛（60%选手参加）3.专业拓展能力（动作模仿与即兴表演）考察分小组进行，每组5—6位选手。
由小组代表抽签决定每组模仿的动作和播放的音乐。
每组动作和音乐不相同。
重点考察选手的专业拓展和创造能力。
（1）动作模仿：评委教师根据抽签现场示范一组舞蹈动作，时间30秒以内。
教师示范2遍后，选手当场完整模仿该组动作1遍。
教师示范过程中选手可以跟随模仿。
（2）即兴表演：根据抽签现场播放一段音乐，时间约30秒。
2014年内蒙古高等职业院校技能大赛导游服务竞赛方案
“导游服务（中、英文）”项目竞赛方案第一部分竞赛规程一、竞赛项目名称1、普通话导游服务；2、英语导游服务。
二、竞赛目的通过竞赛，强化内蒙古自治区高职院校旅游专业学生的理论知识，提升导游服务技能，激发旅游专业学生的学习兴趣，进一步培养高职学生的创新和实践能力，为内蒙古地区旅游业的发展培养更好地应用型人才。
同时，为各高职院校旅游专业师生提供一个相互学习和交流的平台，充分展示各高职院校教学改革的成果，密切各高职院校之间的联系和合作。
三、竞赛内容根据“2014年全国职业院校技能大赛”高职组导游服务赛项规程和内蒙古地区的实际情况，比赛由三个部分构成，包括景点讲解，知识问答和才艺表演，总分为100分。
具体如下：1.景点讲解：70分，时间为5分30秒。
内容包括形象风采、景点讲解。
（1）形象风采：5分，时间为20秒—30秒。
主要考察选手的形象礼仪是否符合专业要求。
即选手在赛前准备职业形象（包括服饰妆容、精神气质及礼仪礼节）、个人简介和对导游职业的认识，在20—30秒钟内用相应组别的语种陈述展示，时间到由主持人中止。
选手未在规定时间内完成风采展示扣1分。
注：为保证比赛公平，选手在进行自我介绍时不得报自己的学校名称或参赛队名称，否则酌情扣分。
（2）景点讲解：65分，时间4分30秒-5分钟。
主要考察选手的导游讲解能力。
即选手在赛前根据选题范围准备一段4分30秒-5分钟的导游词和相应的PPT，并于报到时将选定的景点（或景点局部）及所备PPT 提交组委会。
比赛时，选手用相应组别的语种进行模拟导游讲解。
讲解内容包括内蒙古自治区内5A、4A景区，也可以选择导游带团过程中的某些特色专题：如当地文化、风物特产等等。
该项目安排在形象风采展示结束后，选手根据事先准备的内容作现场讲解，讲解内容应与赛前提供的PPT基本同步（PPT可自行切换，也可由指导老师播放）。
讲解时间4分30秒-5分钟，不足4分钟30秒扣2分，超过5分钟扣2分。
2.知识问答：15分，时间2分钟。
“2014年全国职业院校技能大赛”高职组-赛项规程【教育部最终版本】范文
2014年全国职业院校技能大赛“报关技能”赛项规程一、赛项名称赛项编号：G-019赛项名称：报关技能英语翻译：Customs Declaration Skills赛项组别：高职组赛项归属产业：现代服务业二、竞赛目的通过竞赛，展示高等职业教育报关及相关专业教学改革成果，检验高职院校报关及相关专业学生的职业能力和综合素养，引领全国报关及相关专业的专业建设和教育教学改革，促进行业企业对报关及相关专业发展的指导，将行业文化、作业规范、职业标准以及行业前沿发展融入教学，推动高职院校报关及相关专业人才培养质量的进一步提高。
三、竞赛内容与时间竞赛内容分为进出口商品归类、通关方案设计、报关现场作业、职业素养考察四个部分，包括：根据《中华人民共和国进出口税则》、《进出口税则商品及品目注释》，在竞赛平台上通过分析归类要素，完成商品的类、章、品目、子目确定，判定归类依据；根据《报关服务作业规范》和《报关服务质量要求》，在竞赛平台上完成国际货运代理、商品检验、进出口货物报关、港口及堆场作业等通关工作方案设计与风险分析；根据《报关服务作业规范》、《报关服务质量要求》和模拟委托企业（现场裁判）要求，完成如实申报、配合查验、缴纳税费、提装货物等报关作业程序及其他增值服务；根据《报关员国家职业标准》，在不同的模拟场景下完成团队合作能力、突发事件处理能力等职业素养展示。
竞赛时间竞赛内容分为进出口商品归类40分钟、通关方案设计40分钟、报关现场作业100分钟、职业素养考察120分钟共四个部分。
四、竞赛方式（一）本赛项为团体赛。
以省、自治区、直辖市为单位组队参赛，竞赛采取团体赛方式进行，每支参赛队由同一院校的3名在校学生选手和2名专兼职指导教师组成。
同一院校不能派两支代表队代表本省、自治区和直辖市参赛。
邀请港、澳、台地区选手参赛或观摩。
（二）在仿真环境下，3名参赛选手组成模拟报关企业，角色分别为：业务经理、报关员A和报关员B。
3名选手。
2014年全国职业院校技能大赛方案
附件1：2014年全国职业院校技能大赛方案一、大赛名称：2014年全国职业院校技能大赛二、比赛时间：2014年6月三、比赛地点：主赛场——天津分赛区——北京、山西、吉林、江苏、浙江、安徽、山东、河南、广东、重庆、甘肃、广西四、主办单位：教育部、天津市人民政府、科学技术部、工业和信息化部、国家民族事务委员会、民政部、财政部、人力资源和社会保障部、国土资源部、环境保护部、住房和城乡建设部、交通运输部、水利部、农业部、商务部、文化部、国务院国有资产监督管理委员会、国家旅游局、国家测绘地理信息局、国家中医药管理局、国务院扶贫开发领导小组办公室、中华全国总工会、共青团中央、中华职业教育社、中国职业技术教育学会、中华全国供销合作总社、中国机械工业联合会、中国有色金属工业协会、中国石油和化学工业联合会、中国物流与采购联合会、中国纺织工业联合会等部门。
五、比赛分组：中职组、高职组六、比赛项目：共12个专业大类，94个分赛项。
其中，中职组11个专业类，46个赛项；高职组12个大类，48个赛项。
七、大赛具体报名通知及各赛项规程由大赛执委会另发。
八、报名资格报名以省（自治区、直辖市、计划单列市、新疆生产建设兵团）为单位组队。
团体赛不得跨校组队。
计划单列市报名仅限中职项目。
高职参赛选手应为高等学校在籍高职高专类学生。
中职参赛选手须为全日制正式学籍的在校生。
高职参赛选手年龄限制在25周岁（当年）以下，中职参赛选手年龄限制在21周岁（当年）以下。
五年制高职学生报名参赛的，一至三年级（含三年级）学生参加中职组比赛，四、五年级学生参加高职组比赛。
参加团体比赛的队伍和参加个人赛的选手均可指定指导教师，每名指导教师不限于指导一名参赛选手。
九、分赛区组委会名单（一）北京分赛区组委会主任：杨晓超北京市人民政府副市长副主任：侯玉兰北京市人民政府副秘书长线联平北京市教育委员会主任委员：何劲松北京市教育委员会副主任王定东北京市教育委员会委员李晓松北京市交通委员会副主任颜华北京市东城区人民政府副区长（二）山西分赛区组委会主任：张文栋山西省教育厅厅长副主任：施建军中国高等教育学会高等财经教育分会理事长刘惠民山西省教育厅巡视员常国华山西省财政厅副厅长申长平中国高等教育学会高等财经职业教育专业委员会主任委员山西财政税务专科学校校长张国才中国高等教育学会高等财经教育分会副理事长兼秘书长委员：王耿升山西省教育厅职教处处长刘本群山西省教育厅职教处调研员司新山山西省财政厅人事教育处处长李高伟中国高等教育学会高等财经职业教育专业委员会常务副主任委员四川财经职业学院院长周建松中国高等教育学会高等财经职业教育专业委员会常务副主任委员浙江金融职业学院党委书记王成荣中国高等教育学会高等财经职业教育专业委员会常务副主任委员北京财贸职业学院院长赵丽生中国高等教育学会高等财经教育分会常务理事山西财政税务专科学校副校长程淮中江苏财经职业技术学院院长（三）吉林分赛区组委会主任：王化文吉林省人民政府副省长副主任：张伯军吉林省政协副主席吉林省教育厅厅长李来华吉林省政府副秘书长张晶莹长春市人民政府副市长委员：战高峰吉林省教育厅副厅长高壮吉林省财政厅副厅长刘丽焕吉林省人力资源和社会保障厅副巡视员白绪贵吉林省工业和信息化厅副厅长李平吉林省交通运输厅副厅长田立新吉林省总工会副主席卢福建长春市人民政府副秘书长张茂金长春市教育局副局长李长明长春市汽车经济技术开发区管委会主任李春明长春汽车工业高等专科学校校长（四）江苏分赛区组委会主任：曹卫星江苏省人民政府副省长副主任：李一宁江苏省人民政府副秘书长沈健江苏省教育厅厅长委员：丁晓昌江苏省教育厅副厅长杨湘宁江苏省教育厅副厅长蔡恒江苏省农业委员会副主任陈华江苏省卫生厅副厅长刘振田江苏省安监局党组成员巡视员胡万进南京市人民政府副市长华博雅无锡市人民政府副市长李燕徐州市人民政府副市长王鸿声苏州市人民政府副市长朱晋南通市人民政府副市长董玉海扬州市人民政府副市长曹丽虹镇江市人民政府副市长（五）浙江分赛区组委会主任：刘希平浙江省教育工委书记、教育厅厅长副主任：汪晓村浙江省教育工委副书记、教育厅副厅长朱鑫杰浙江省委教育工委委员、教育厅副厅长委员：叶建国浙江省旅游局副局长瞿建浙江省供销合作社副主任谢平浙江省机电集团股份有限公司副总经理李曙明浙江经贸职业技术学院院长管平浙江机电职业技术学院院长金炳雄浙江旅游职业学院院长（六）安徽分赛区组委会主任：程艺安徽省委教育工委书记、省教育厅厅长副主任：李和平安徽省教育厅副厅长陈晓明机械工业教育发展中心主任查卫平高等教育出版社副总编辑汪华东芜湖市人民政府副市长委员：储常连安徽省教育厅高等教育处处长李兴旺安徽水利水电职业技术学院院长姚本先安徽机电职业技术学院院长（七）山东分赛区组委会主任：孙伟山东省人民政府副省长副主任：左敏山东省教育厅厅长于冲山东省旅游局局长郭树禹山东省经济和信息化委员会主任委员：徐曙光山东省教育厅总督学王桂英潍坊市人民政府副市长于凤贵山东省旅游局副局长杨少军山东省经济和信息化委员会副主任梁斌言山东省教育厅职成教处处长张国华潍坊市教育局局长狄保荣山东旅游职业学院党委书记徐建明山东科技职业学院院长高崇臻诸城市福田汽车职业中等专业学校校长（八）河南分赛区组委会主任：朱清孟河南省教育厅厅长李赤一国家测绘地理信息局人事司司长执行主任：訾新建河南省教育厅副厅长（正厅级）副主任：易树柏国家测绘地理信息局职业技能鉴定指导中心主任王久辉国家测绘地理信息局人事司副司长朱丽萍开封市政府市长级干部孙高振水利部人事司副司长苗前军中国卫星导航定位协会副会长兼秘书长粱卫鸣中国测绘学会原副秘书长委员：韩小爱河南省教育厅高教处处长禄丰年河南省测绘地理信息局副局长宋新龙河南省测绘工程院院长赵文亮昆明冶金高等专科学校副校长李生平河南工业职业技术学院院长刘国际黄河水利职业技术学院院长（九）广东分赛区组委会主任：罗伟其广东省教育厅厅长杨荣森广东省旅游局局长江凌广东省清远市市长副主任：魏中林广东省教育厅副厅长余昌国国家旅游局人事司副司长王志红广东省旅游局副局长成员：邵子铀广东省教育厅高中与中职教育处处长韩玉灵全国旅游职业教育教学指导委员会秘书长董家彪广东省旅游职业技术学校校长（十）重庆分赛区组委会主任：周旭重庆市教育委员会主任副主任：黎德龙重庆市教育委员会副主任汪平九龙坡区人民政府副区长委员：隗建勋重庆市教育委员会职成处处长陈瑜九龙坡区教育委员会教委主任邱晓东九龙坡区人力资源与社会保障局局长封波九龙坡区财政局局长姜伯成重庆市教育科学院院长助理刘生亮重庆市九龙坡职业教育中心校长（十一）甘肃分赛区组委会主任：王嘉毅甘肃省教育厅厅长、党组副书记丁学全中国有色金属工业协会副会长全国有色金属职教教学指导委员会主任副主任：王智平甘肃省高校工委书记甘肃省教育厅党组副书记、副厅长戴山中国有色金属工业协会组织人事部副主任全国有色金属职教教学指导委员会副主任丁跃华有色金属工业人才中心总经理全国有色金属职教教学指导委员会秘书长委员：芦维忠兰州资源环境职业技术学院党委书记时宁国兰州资源环境职业技术学院党委副书记、院长谢承杰有色金属工业人才中心副总经理有色金属行业职业技能鉴定指导中心副主任张晓东甘肃省教育厅高等教育处处长刘小云中国有色金属工业协会组织人事部人力资源处处长王丽萍甘肃省人力资源与社会保障厅职业能力建设处处长（十二）广西分赛区组委会主任：秦斌广西壮族自治区教育厅厅长副主任：杨伟嘉广西壮族自治区教育厅副厅长黄雄彪广西壮族自治区教育厅副厅长委员：赖每南宁学院院长赵益真广西壮族自治区教育厅高教处处长李栋学广西壮族自治区教育厅职成处处长潘永钟南宁市教育局局长赵卫东中国职教学会信息化工作委员会副秘书长同济大学电子与信息工程学院副院长十、赛项简介与组队要求“2014年全国职业院校技能大赛”赛项简介与组队要求910111314151617181920212223。
2014年全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项参赛回执表
（B）酒店：太星酒店地址：太原市千峰南路50号，标间、单间200元/间。
2.参赛期间，领队、指导教师、参赛选手的用餐统一安排，费用自理，100元/人天。
3.以上信息只限报各代表队领队、指导教师和参赛选手。请在住宿要求中明确标明单间或标间。
2014年全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项参赛回执表
省份
院校
类别
姓名
性别
民族
工作单位
职务
职称
联系电话
到站时间及车次（航班）
返程时间及车次（航班）
房型
要求
领队
指导教师
指导教师
参赛选手
（按出纳、成本会计、总账会计、会计主管依次填写）
备注
1.参赛期间，领队、指导教师、参赛选手的住宿统一安排，费用自理。
以下信息只限观摩人员填写
观摩
人员
姓名
性别
民族
工作单位
职务
职称
联系电话
到站时间及车次（航班）
返程时间及车次（航班）
酒店
A/B
房型
备注
1.观摩期间，观摩人员的住宿统一安排，费用自理。
住宿地点：山西财专干训公寓（山西财专北校区，标准180元/间），
2.观摩期间，用餐统一安排，费用自理，100元/人
2014内蒙古自治区会计基础考试技巧、答题原则
1、接受投资方实物投资，确认的资产价值超过其在注册资本中所占份额部分，属于资本溢价，应计人【】核算。
A．实收资本B．营业外收入C．资本公积D．投资收益【答案解析】接受投资方的实物投资，确认的资产价值超过其在注册资本中所占份额部分，属于资本溢价，应计入资本公积核算。
2、定期保管的会计档案期限最长为【】。
A．20年B．15年C．25年D．10年【答案解析】《会计档案管理办法》规定的定期档案保管期限分为3年、5年、10年、15年、25年5种。
3、预提本月应负担的短期借款利息3000元，该笔业务应编制【】。
A．收款凭证B．付款凭证C．转账凭证D．单式凭证【答案解析】预提利息时应借记"财务费用"，贷记"预提费用"，该笔业务未涉及货币资金的增减，故应编制转账凭证。
4、下列经济业务引起等式两边同时变化的有【】。
A．以银行存款归还前欠贷款B．销售产品，货款未收C．以现金购买办公用品D．向银行借入款项，存入结算户【答案解析】会计等式的扩大式为"资产＋费用＝负债＋所有者权益＋收入"。
以现金购买办公用品，它的变化是费用增加，资产减少，除此之外，选项A、B、D业务的发生都会引起等式两边会计要素的变化。
5、定期保管的会计档案期限最长为【】。
A．20年B．15年C．25年D．10年【答案解析】《会计档案管理办法》规定的定期档案保管期限分为3年、5年、10年、15年、25年5种。
6、处于更新前改造过程的固定资产，下列说法正确的是【】。
A．继续作为固定资产B．账面价值转入在建工程C．照提折旧D．不再计提折旧【答案解析】处于更新前改造过程的固定资产停止计提折旧，并且账面价值转入在建工程。
7、接受投资方实物投资，确认的资产价值超过其在注册资本中所占份额部分，属于资本溢价，应计人【】核算。
A．实收资本B．营业外收入C．资本公积D．投资收益【答案解析】接受投资方的实物投资，确认的资产价值超过其在注册资本中所占份额部分，属于资本溢价，应计入资本公积核算。
2014年全国职业院校技能大赛中职组
2014年全国职业院校技能大赛“酒店服务”赛项规程一、赛项名称赛项编号： Z-056赛项名称：酒店服务英语翻译：Hotel Service赛项组别：中职组赛项归属产业：现代服务业二、竞赛目的通过竞赛，检验参赛选手酒店服务操作技能的规范性和熟练性、服务意识、现场问题的分析与处理能力、卫生安全意识和语言沟通表达能力，引导中职学校关注现代酒店业发展趋势和用人标准的新需求，促进高星级饭店运营与管理等专业开展基于酒店实际工作过程导向的教学改革，推进专业建设对接产业发展、人才培养过程深度校企合作，加快酒店行业所需高素质技能型人才的培养。
三、竞赛内容与时间（一）竞赛内容的组成与比重比赛内容包括中餐宴会摆台、客房中式铺床两个分赛项。
具体内容组成及比重如下：1.中餐宴会摆台2.客房中式铺床（二）竞赛内容与时长1.仪容仪表：主要考察选手的仪容仪表是否符合旅游酒店行业的基本要求及岗位要求。
在每个分赛项现场操作比赛之前进行仪容仪表展示，展示时间不超过1分钟。
2.现场操作：中餐宴会摆台、客房中式铺床两个赛项分别比赛。
主要考察选手操作的熟练性、规范性、实用性、观赏性。
中餐宴会摆台现场操作比赛时间16分钟；客房中式铺床现场操作比赛时间3分钟。
3.专业理论测试（口试）：主要考察选手的专业理论基础知识、综合分析及服务应对能力。
每位选手须回答专业理论6道题，其中客观题、简答题、应变题各2道。
时间为3分钟。
4.专业英语测试（口试）：主要考察选手的对客服务英语口语表达能力，每位选手需回答6道题，其中中译英、英译中、情景对话各2道。
时间为3分钟。
（三）竞赛时间安排与流程1.比赛时间：赛程为4天。
现场操作比赛中餐宴会摆台每组预计60分钟完成；客房中式铺床每组预计30分钟完成。
专业理论和专业英语口试，选手依次按抽签顺序完成，每名选手6分钟，专业理论和专业英语各3分钟。
2.赛程安排：四、竞赛方式（一）组队形式本赛项为个人赛，包括中餐宴会摆台、客房中式铺床两个分项。
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附件4：“2014年内蒙古自治区中等职业学校技能大赛”
会计技能赛项规程
一、赛项名称
会计技能包括“会计手工”和“会计电算化”两个分赛项。
两个分赛项各自独立，参赛选手不得重复。
“会计手工”分赛项为团体赛，由3名选手组成，分别担任出纳、会计、会计主管三个岗位角色，以团队形式协作完成比赛内容。
“会计电算化”分赛项为个人赛，每名选手必须全部参加该分赛项的点钞、翻打传票、会计电算化操作三项内容比赛。
二、竞赛时间
1.会计电算化:180分钟
2.翻打传票:10分钟
3.点钞: 多指多张和单指单张各5分钟
4.“会计手工”团体赛：180分钟
三、竞赛规则
1.参赛选手需提前30分钟抵达赛场，凭参赛证、学生证和身份证（三证必须齐全）在赛场工作人员引导下进行赛前准备。
进入赛场后，将证件放在桌子指定位置，禁止携带任何通讯设备及与竞赛无关的电子设备。
会计手工团体赛及会计电算化比赛选
手迟到15分钟取消竞赛资格；翻打传票和点钞比赛一经开始，迟到选手不得入内。
2.抽签。
由各代表队领队抽选本队选手的考场号及团体赛台位号；由参赛选手抽取座次号。
3.裁判组对参赛选手的证件进行检查并进行大赛相关事项教育。
比赛过程中出现违规、违纪、舞弊等现象，经裁判组裁定取消大赛成绩。
4．会计手工团体赛，竞赛现场按各参赛代表队设置竞赛台位，每一台位按出纳、会计、会计主管三个岗位标注操作位置，各参赛队在裁判人员的指导下，按抽签确定的竞赛台位号和出纳、会计、会计主管三个岗位指定的岗位位置就坐。
三名选手按照岗位分工，按要求协作完成比赛内容。
资料模拟一家小型制造企业一个月的经济业务，执行《小企业会计准则》和现行税法，运用科目汇总表核算形式，完成40—50笔经济业务的会计核算。
操作过程包括：账簿的设置、原始凭证的填制和审核、记账凭证的编制与审核、科目汇总表的编制、账簿登记、会计报表编制等。
要求参赛选手结合竞赛平台操作，由竞赛平台自动评分。
5.翻打传票比赛，每20组数据为1题，按翻打传票专用设备的程序和方法进行，题目限时10分钟，不限量，比赛成绩由系统自动生成。
6．点钞比赛采用佰元面额练功券，单指单张采用整把形式，多指多张采用散把形式。
选手持钞采用手持式或手按式均可，比赛一律以坐姿进行。
7．会计电算化操作比赛，资料模拟制造业企业一个月的40-50
笔经济业务，执行《小企业会计准则》和现行税法，运用记账凭证核算形式，经济业务主要以原始凭证形式呈现，选手根据题目要求完成相关业务处理。
竞赛软件启用总账、财务报表、工资、固定资产、进销存等模块，业务处理按要求在相应的模块中完成。
基本操作包括初始设置、填制和审核原始凭证、编制记账凭证、审核记账凭证、记账、对账并结账、编制资产负债表和利润表等。
9.参赛选手完成比赛项目后，将资料和工具整齐摆放在操作平台上，经工作人员清点后方可离开赛场，离开赛场时不得带走任何资料（包括草稿纸）。
10.比赛过程中出现设备或软件故障等问题，应提请分项裁判长确认原因。
分项裁判长请示总裁判长同意后，可将该选手大赛时间酌情后延。
11.比赛开始后，非工作人员一律不得进入比赛场地。
四、赛场与设施
1.赛场：会计手工团体赛和会计电算化操作比赛在计算机机房进行；翻打传票、点钞比赛可在普通教室进行；
2.比赛使用设备、用具及软件要求：
（1）会计手工团体比赛竞赛软件采用广州市福思特科技有限公司会计手工处理竞赛平台，功能包括选手信息管理、试题导入、操作结果的自动评判、成绩采集等。
服务器。
配置参数：CPU主频2G以上，硬盘空间40G 以上，内存8G以上，DVD光驱。
软件环境：Windows 2003 Server 中文版操作系统；SQL Server 2000数据库+SP4；MS Office 2003(中文版，含WORD、EXCEL和ACCESS)；五笔、智能ABC、微软、搜
狗拼音等输入法。
客户端。
配置参数：CPU主频2G以上，硬盘空间20G以上，内存2G以上，DVD光驱。
软件环境：Windows XP Professional SP2 中文版操作系统；SQL Server 2000数据库 + SP4；MS Office 2003（中文版，含WORD、EXCEL和ACCESS）；五笔、智能ABC、微软拼音、搜狗拼音等输入法。
比赛统一配备竞赛中需要的证账表、用品用具及印章等。
（2）会计电算化操作比赛系统采用畅捷通T3软件进行初始化和业务处理操作，参赛选手的操作结果均保存在服务器上。
评分系统功能包括操作结果的自动评判、成绩采集等。
服务器、客户端同会计手工比赛。
（3）翻打传票采用大连爱丁数码产品有限公司翰林提T96BW 专用输入设备及配套传票。
传票本100页，70G书写纸，4号手写体铅字印刷，规格为长19厘米，宽8厘米。
比赛现场设备及用具由大赛组委会统一提供。
（3）佰元面额练功券参照国赛统一标准。
点钞比赛用具包括佰元面额练功券、扎条、海绵缸（并配甘油）、扎条、笔、印章（采用“万次章”）、记录表、点钞机，全部由大赛组委会统一提供。
五、成绩评定方法
1.参赛选手成绩评定由大赛裁判组负责。
2. “会计手工”分赛项团体比赛总成绩为竞赛平台自动评分结果。
3. “会计电算化”分赛项选手个人总成绩按三项比赛内容
实际成绩的一定权重折算。
其中：会计电算化操作权重为60%，点钞权重为20%，翻打传票权重为20%。
六、申诉与仲裁
1.参赛队对不符合比赛规定的设备、工具、软件，有失公正的评判、奖励，以及对工作人员的违规行为等可提出申诉。
.申诉应在比赛结束后2小时内提出，超时不予受理。
2.选手申诉均须通过本代表队领队，按照规定时限用书面形式向仲裁委员会提出。
仲裁委员会受理选手申诉，并将处理意见尽快通知领队。
3.仲裁委员会的裁决为最终裁决，参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛，否则按弃权处理。