第四节 《史学概论》讲授的基本内容：

第四节 《史学概论》讲授的基本内容： 如前已指出，《史学概论》主要讲述历史学的理论和方法问题，而历史学的理论和方法问题，也都是属于历史哲学问题。因此，所谓的史学概论，实际上就是历史哲学概论。历史哲学的基本内容，也就是《史学概论》要讲述的基本内容。不过，从历史学专业角度说的历史哲学与哲学专业角度说的历史哲学有所不同：它更强调联系历史研究的实际。 那么，历史哲学包含那些内容呢？作为一种哲学，它包含着一般哲学具有的本体论（ontology）、方法论（methodology）和认识论（epistemology）这样3个部分，确切地说，就是历史学的本体论、方法论和认识论。这3部分也就是《史学概论》要讲述的主要内容。

一， 历史学的本体论 什么是历史学的本体论呢？一般哲学的本体论就是关于世界或存在的本源和本质的基本观点或理论，就是人们通常所说的世界观。历史学的本体论（也可称为历史本体论，有的学者称之为历史理论），就是关于历史现象（作为群体和个体的人和事件）的存在的本源和性质的观点或理论，其核心就是人们通常所说的社会历史观。 世界观和社会历史观既有区别，又有联系。区别在于世界观是包括人们对整个宇宙、人生的看法，在空间上涵盖整个宇宙，包括自然界和社会，在时间上涵盖过去、现在和未来；社会历史观则主要集中于对人类社会历史的看法，空间上侧重于人和人的社会，时间上侧重于“鉴往知来”；两者的联系在于，它们总是互相依存的：人们对宇宙、人生的总体的看法，总是来源于对具体的人和事的体验，其中包括对昔日流传下来的人和事的感知，而人们对社会历史的总体看法又往往受到对宇宙、人生的总体看法的制约。如果说世界观是人们对自己所生活的整个世界的总的看法，社会历史观则是人们对他生活于其中的世界的一部分——属于社会历史那一部分——的总的看法。 每个人都有某种世界观和社会历史观，只是许多人的世界观和社会历史观非常模糊，主要从自己生活中的一些直觉感受出发，形成或接受一些观点，缺乏系统性。例如，长期在民间不同阶层中流行的一些谚语，如“善有善报，恶有恶报”、“种瓜得瓜，种豆得豆”、“人往高处走，水往低处流”、“谋事在人，成事在天”、“三十年河东，三十年河西”、“人为财死，鸟为食亡”、“人不为己，天诛地灭”„„等等，都包含着对社会、人生和人性的总体性的看法，不同阶层的人们往往各自选择其中一些谚语奉为信条，不但作为在现实生活中判断是非善恶或利弊得失并作出行为选择的标准，而且自觉不自觉作为思考和判断历史上的人物、事件的是非善恶或利弊得失的标准。这些都是属于直觉的、粗浅的、不系统的社会历史观。系统化、理论化的社会历史观，就构成了历史学的本体论的核心内容。 历史学的本体论涉及的主要问题是，历史现象和过程是不是客观存在的？它的发展有没有规律？如果有规律，那是什么样的规律？是否存在决定历史进程的根本因素或终极的原因或动力？如果有，那时什么样的因素、原因或动力？经济、政治、思想、以至科学技术、文化教育和文学艺术等等因素在历史发展演变过程中各自起什么样的作用？它们之间有什么样的相互关系？或者说，怎样估量物质因素和精神因素在历史发展演变过程中的作用？人们的经济关系、社会关系、政治关系、思想和文化交往关系以及相应的制度、体制在历史上是怎样形成和演变的？人类的婚姻家庭制度、人口结构、各种社会习俗在历史上是怎样形成和演变的？怎样看待地理环境对人类历史进程的影响？怎样估量精英人物和人民大众在历史事件和进程中的作用？怎样认识历史文化传统形成和演变的原因及其在历史上的作用？怎样估量人的主体能动性和客观限定性在历史事件和进程中的作用？怎样辨析历史的统一性和多样性、必然性和偶然性、可跨越性和不可跨越性、可预见性和不可预见性？„„诸如此类的问题，都社会历史观的问题，也都是史学本体论中的根本性问题。历史学家和历史哲学家由于在这些根本性问题上持有不同的见解，形成了各种各样互相争辩的学派和理论体系。 在西方非马克思主义的史学本体论体系中，长期存在着人本主义和科学主义（链接文本

素材库：人本主义和科学主义——是近现代西方哲学中既互相对立又互相交融的两大哲学思潮。前者强调世界是以人为中心的，认为人的意识、情感和意志等等是唯一真实的存在，是一种把人的意志、精神视为第一性存在的唯心主义的本体论。在当代西方哲学中，人本主义的突出代表有弗罗伊德主义、萨特主义和法兰克福学派的人本主义。反对科学理性的后现代主义思潮，也属于人本主义。科学主义强调以客观的、科学的态度感知到的“经验世界”及其“经验规律”才是真实的存在，也才具有首要意义。科学主义在当代西方哲学中的主要代表者有逻辑经验主义或逻辑实证主义，以及美国的实用主义。人本主义指责科学主义无视人的情感、意志和人的价值，具有反人性和人道的有害倾向；科学主义则指责人本主义的论断缺乏科学的、客观的依据和实际应用价值。双方不但在本体论方面存在分歧，在方法论和认识论商业存在分歧。不过双方在许多方面也日渐出不少互相交融的趋势。从马克思主义哲学看来，双方都各自看到了真理的某些侧面，但都因走向极端而失于片面，甚至流于荒谬。这两大思潮对西方历史哲学有很大影响）两大思潮的分歧和论争。 人本主义的史学本体论的第一个特点是，强调人的精神、目的、意志是社会历史过程中的决定性因素，强调一切历史活动和整个历史过程都是人的精神、目的和意志的展现过程。这是一种主张精神决定论的唯心主义的史学本体论。其中包括两种倾向，一是强调领袖、精英人物的精神决定历史进程，二是强调群体的、大众的精神决定历史进程。英国历史哲学家柯林武德（R·G·Collingwood，1889—1943）（链接文本素材库：柯林武德[R·G·Collingwood，

1889—1943]——英国历史哲学家。在史学本体论上，他强调“一切历史都是思想史”，认为所有历史事件和过程都只不过是历史活动者的思想、目的、动机展现的结果；在史学方法论上，他强调历史学家掌握历史真相的唯一途径是在自己思想中重演历史活动者的思想活动，也就是将心比心地领悟历史人物的思想、目的、动机。由此导出的史学认识论把历史认识过程归结为纯粹是历史学家面对史料沉思默想的过程，而历史研究的结论是否正确，主要由是否合乎“常理”来判断；但人们认定的“常理”各不相同，因此不可能有衡量是非的统一标准）是前一种倾向的突出代表者。他强调“一切历史都是思想史”，认为所有历史事件和过程都只不过是历史活动者的思想、目的、动机展现的结果。以兰克学派(链

接文本素材库：兰克学派——德国历史学家兰克[Leopold von Ranke，1795-1886]开创的学派。在史学本体论上，他们强调一切历史事件和过程都只是精英人物的思想、目的、动机的展现过程，在方法论上，他们强调运用所谓“移情式领悟方法”（empathetic method，也就是设身处地、将心比心式的领悟方法），从精心考证过的第一手史料（如精英人物的信函、日记等等）中领悟精英人物真实的思想、目的、动机，进而对历史人物和事件作出具体的“个别描述”，而避免进行任何总体性或理论性的概括，认为这样才能恢复历史的本来面目。在史学认识论上，他们倡导客观主义的认识论，主张历史学家“排除自我”的一切先入之见和一切理论干扰，一切结论以第一手史料为依据，即所谓“让史料说话”或“让事实说话”；但是，怎样衡量运用所谓“移情式领悟方法”得出的研究结论是否正确呢？他们除了强调核对史料外，回避提出任何明确的标准。许多西方学者都指出，兰克学派的客观主义实际上并不客观，而是充满偏见的。如美国著名史学理论家伊格尔斯[Georg G·Iggers]指出，兰克的理论使“历史学家的眼光看不到人类生存的全部领域，而集中在决策者身上。一种贵族的偏见支配了历史研究。大众的历史、日常生活史和人民文化史都没有历史价值，唯独意识领域才值得史学家去关注”[见伊格尔斯主编、陈尚志等译：《历史研究国际手册——当代史学研究和理论》，华夏出版社1989年出版，第4-5页]) 为代表的整个西方传统史学都倡导这种史学本体论。德国历史学家兰克（Leopold von Ranke，1795--1886）是这个学派的首创者，他强调一切历史事件和过程都只是政治领袖人物的思想、目的、动机的展现过程。德国社会学家、历史学家马克斯·韦伯（Max Weber，1864--1920）（链接文本素材库：马克斯·韦伯[Max Weber，

1864--1920]——德国社会学家，历史学家。其代表作《新教伦理与资本主义精神》[三联书店1987年出版] 强调西方那种激励人们勤奋赚钱牟利的“新教伦理”激发了西方人的资本主义精神，认为这是促使西方世界从封建主义转向资本主义的关键因素；并认为东方社会没有靠自身力量发展到资本主义的一个重要原因就在于，儒家伦理、道教、佛教、伊斯兰教都缺乏西方那种“新教伦理”。韦伯这套理论引起许多争论和批评，人们首先要问，就算“新教伦理”有那么大的作用，那“新教伦理”本身又是怎样产生的呢？再者，究竟是先有资本主义然后才有“新教伦理”和资本主义精神，还是与此相反呢？韦伯似乎事先已经料到会招致此类责难，所以他预先就声明，虽然他认为“新教伦理”在促进西方资本主义产生方面起了重要作用，但并不否认经济、政治和社会因素也同样重要。也就是说，他力图用多元折衷论来掩盖自己的“新教伦理”决定论。但这也无济于事。到20世纪80年代，随着新加坡、韩国、台湾、香港等崇尚“儒家伦理”的“新兴工业化”国家和地区的资本主义现代化取得举世瞩目的成就，一些西方学者认为韦伯的“新教伦理”决定论至少已被证明不适用于亚洲了。）是倡言群体精神决定论的早期代表人物之一，他强调西方那种激励人们勤奋赚钱牟利的“新教伦理”激发了西方人的资本主义精神，认为这是促使西方世界从封建主义转向资本主义的关键因素；并认为东方社会没有靠自身力量发展到资本主义的一个重要原因就在于，儒家伦理、道教、佛教、伊斯兰教都缺乏西方那种“新教伦理”。人本主义史学本体论的第二个特点是，由于它强调人的精神支配下的意志、目的、动机决定历史进程，而人的意志、目的、动机是变化无常的，一次性的，不重复的，无规律可循的，由此断言历史是没有规律的。 当代西方社会历史研究中的科学主义主要表现为结构—功能主义的倾向。科学主义或结构—功能主义的史学本体论的第一个特点是，认为人类社会中总是存在某些结构，它们在长时期里、甚至在整个人类历史过程中支配着人们的思想、行为和命运，决定着历史的进程。那是一些什么样的结构呢？各家说法不一。美国社会学家帕森斯（Talcott Parsons）（链接

文本素材库：帕森斯[Talcott Parsons]，美国社会学家，提出“社会行动总系统”理论，认为该系统由A，G，I，L等4个子系统组成，它们相互作用，决定着社会进化过程；其中，A是代表Adaptation的符号，指发挥应变功能的子系统；G是代表Goal-Attainment的符号，指发挥实现目标功能的子系统，实际是指政治子系统；I是代表Integration的符号，指发挥整合功能的子系统，实际是指社会组织子系统；L是代表Latency的符号，指发挥潜在导向作用的子系统，实际上指文化价值观念子系统。这4个子系统合起来构成AGIL总系统；4个子系统相互作用，共同决定着社会历史的进化。单从他这方面的论说来看，他似乎是主张多元折衷论，而不是单一因素决定论。可是既然东西方都同样是4个子系统相互作用决定着社会的进化过程，他又怎能证明他力图要证明的西方社会进化道路是唯一优越的道路呢？最后他只好抛开多元折衷论，突出强调文化价值观念子系统的作用，认为它决定着社会进化的方向。他把文化价值观念子系统视为“终极的实在”（Ultimate Reality），认为它为行动系统提供“方向意识”，而“原型的文化系统”作为“信仰和观念的系统，它们能够跨时代保存下来，并从一个人或一个社会系统传播到另一个那里”；西欧之所以进化到资本主义，“很大程度上取决于从古代世界继承下来的某些共同的文化和制度要素的遗产”，具体地说，就是以色列的犹太教和希腊的“公民实体”为后来的西方社会提供了“苗圃”，而作为这两者“结婚”的产儿的基督教，则为孕育后来的西方社会提供了又一个母体，终于孕育除了“现代性”的西方社会；这种现代性的最标准的体现者，最初是英国和荷兰，后来转移到了美国。帕森斯用来衡量“现代性”程度高低的标准，就是看其多元化、分权化和个人主义化的程度的高低，“化”的程度越高，就越标准。这样，他最终走向了精神—文化决定论，而且承认，他在这方面是受到韦伯的启发的。[帕森斯的上述观点集中表述在他1977年发表的《社会系统与行动理论的发展》（Social System and the Evolution of Action Theory）第178，180，292，298，307，317，319等页。]帕森斯的这套理论一度影响很大，曾有人把他捧为20世纪最伟大的社会学家之一。但严肃的学者对那种牵强附会的理论提出了严厉的批评。如英国社会历史学家阿布拉姆斯指出：“他把美国视为独特的现代性体现者，视之为其他国家都要越来越趋同于它的领袖国家，这种观点的理论依据，原来是他的一个先入为主的理论信念，即认为现代型必然是走向多元化、分权化和