六年级数学-数的认识专项练习-人教课标版
数的认识(专项训练)2022-2023学年六年级下册数学人教版
(小升初高频考点)数的认识（专项训练）2022-2023学年六年级下册数学人教版一．选择题（共8小题）1．（2022•婺城区）把四根绳子分别放在盒子里，露出来的部分一样长，这四根绳子中最长的是（）A．B．C．D．2．（2022•睢县）0不可以表示（）A．一个物体也没有B．起点C．第几个D．自然数3．（2022•洪泽区）连续六个自然数，前三个数的和是72，那么后三个数的和是（）A．75B．81C．87D．93 4．（2022•鼓楼区）一个两位数个位、十位上的数字分别为a和b，这个数可以表示为（）A．10b+a B．b+a C．10ab D．10a+b 5．（2022•顺义区）根据下面给出的信息，231可以用（）表示。
☆＝1△＝10〇＝100〇△△☆☆☆表示123A．〇〇△△△☆B．〇〇〇☆☆☆△C．△△〇〇〇☆D．☆☆〇〇〇△6．（2021•晋中）3021中的“2”表示（）A．2个一B．2个十C．2个百7．（2022•大东区）已知〇+☆＝60，□+☆＝160，则〇与□相比，（）A．〇＞□B．〇＝□C．〇＜□8．（2022•紫阳县）31020读作（）A．三万一千二十B．三万一千零二十C．三万一千零二二．填空题（共7小题）9．（2022•昭化区）从0，1，3，5这四个数字中选出三个的不同数，组成三位数，其中最大的奇数是，最小的偶数是，最小的3的倍数是。
10．（2022•科尔沁区）在横线上填“＞”“＜”或“＝”。
88×5 450320 4×83238÷4 6356÷7 35.6÷0.7 11．（2022•乐陵市）截止2022年6月10日，国家和省市卫健委新冠疫情大数据报告，31省（自治区、直辖市）本土，及港澳台现有确诊病例2，865，667例。
横线上的数读作。
省略“万”后面的尾数大约是万。
12．（2022•腾冲市）用“2”“7”“0”“0”组成的四位数中，组成最小的四位数是，组成最大的四位数是。
六年级下册数学试题-数的认识专项练习-20-人教课标版,含答案
《六年级下册数学试题-数的认识专项练习-20-人教课标版,含答案》摘要：(题5分)“ 09”比较里应填是（），5(题5分)两然数（，卷(非选择题) 卷说明参考答案答案B 析根据分析0800千位上是所以用“四舍”法即0800≈08万．故选B．答案析906作九千零二十六0六年级数学数认识专项练习0人教课标版、单选题 (总分00分暂无释) (题5分)0800省略万位面尾数约是（） 09万 B08万 080000 (题5分)下面数零也不是（） 906 B609 69000 960 3(题5分)四位数7□0方框填入数使他能被、3、5整除多有（）填法． 5 B 3 (题5分)“ 09”比较里应填是（）＞ B ＜× 5(题5分)两然数（）数是有限．公倍数 B公约数倍数 6(题5分)3学组跳绳（）分组没有剩余．班人 B二班人三班0人 7(题5分)奇数与偶数和是（）奇数 B偶数奇数或奇数 8(题5分)下面数据表示准确数是（）四（）班有8位学生 B每公顷森林每天可从地下吸出约85吨水只天鹅高能费9000多米王奶奶年龄50岁左右 9(题5分)对“9053075”下面说法正确是（）数“3”表示3万 B千万位上数是0 这数作九十四亿零五十三万零七二十五这数左边“5”所表示数比右边“5”所表示数0000倍 0(题5分)下面数都是六位数是某阿拉伯数定能被35整除数是（） 5 B555 5555 555 (题5分)下面数是（） B3 03 0 (题5分)近似数350是由（）四舍五入得到． 386 B396 3505 389 3(题5分)下面各数把数0而不变是（） 003 B300 350 0008 (题5分)五亿三千零四万零八十九写作（） 53000890 B53000089 53000089 530000089 5(题5分)下面几数0都不能是（） 0080 B00080 000080 000008 6(题5分)三位数三数和是这数是（） 999 B888 996 7(题5分)质数与合数相乘积是（） B8 8(题5分)35和36有（）两位数． B无数 9 0 9(题5分)三十亿零三十两“3”有（）零． 7 B8 6 0(题5分)下列说法正确有（）①|03|相反数是03；②是整数；③如||＞|b|那么数轴上表示定b表示左边；④相反数两数绝对值相等；⑤0表示数． B3 5 卷(非选择题) 卷说明参考答案答案B 析根据分析0800千位上是所以用“四舍”法即0800≈08万．故选B．答案析906作九千零二十六0；609作二千六零九0； 6 9000作二十六万九千0也不； 906作九千零六十二0．故选． 3答案析7口0位上是0具备了是、5倍数特征因7+88不是3倍数所以空格里可以填、、7．答多有3种填法．故选．答案析比较数先看它们整数部分整数部分那数就；整数部分相十分位上数那数就；十分位上数也相分位上数那数就据比较＞09 里填“＞”故选 5答案B 析因数因数数是有限所以两数公因数数也是有限；又因数倍数数是无限所以两数公倍数数也是无限两数只有公倍数没有公倍数；因两数公因数数是有限而两数公倍数数是无限．故选B． 6答案B 析能被3整除数特征是各位上数和能被3整除这数定能被3整除．、÷33… B、÷3 、0÷33… 所以B合题．故选B． 7答案析根据奇数、偶数性质可知奇数与偶数和是奇数．故选． 8答案析根据分析可知只有四（）班有8位学生这数是准确数．故选． 9答案析由分析可知上述答案只有正确故选 0答案B 析5倍数是位数是0或5所以满足条件只能从B和选择 B位上是5要想满足必须是3倍数各位上数和仍是3倍数即可；+5++5++5（+5）×3 满足条件； +5+5++5+5（+0）× 不是3倍数所以不满足条件；故选B．答案析根据以上分析0＞03＞3＞3．故选．答案B 析386≈39；B396≈350；3505≈35；389≈39；所以350是由396四舍五入得到．故选B． 3答案析根据数基性质可得350末尾“0＇数不变；故选．答案B 析五亿三千零四万零八十九写作5 300 0089．故选B． 5答案析、0080B00080、000080数末尾0可以、000008因数末尾没有0所以0都不能；故选． 6答案析数和是三数是9、9、6 这三数组成三位数是996．答这数是996．故选． 7答案B 析质数是合数是．×8；故选B． 8答案析根据数比较方法可得35和36有9两位数35、35、353、35、355、356、357、358、359．故选． 9答案析三十亿零三十写作3000000030 即两“3”有7零．故选． 0答案B 析因|03|03 所以|03|相反数是03 所以①正确．因是整数所以②正确．因||＞|b|当是正数b是数数轴上表示b表示右边例如b3数轴上表示3表示右边所以③不正确．因相反数两数绝对值相等所以④正确．因0既不是正数也不是数所以⑤不正确．综上可得说法正确有3①②④．故选B．。
六年级下册数学试题--数的认识专项练习-50人教版 (含答案)
六年级数学-数的认识专项练习-50-人教课标版一、单选题(总分：100分暂无注释)1.(本题5分)在5.4和5.6之间的小数有（）个．A.1B.2C.3D.无数2.(本题5分)比较两个数的大小，如果位数不同，那么位数（）的那个数就大．A.多B.少C.相等3.(本题5分)将180.090（）的0去掉，它的大小不变．A.所有B.小数点后面C.末尾4.(本题5分)400+250（）250+400．A.＞B.＜C.=5.(本题5分)养虾场去年的产量比前年增产25%，也就是前年的（）A.2.5%B.25%C.125%6.(本题5分)下面说法正确的是（）A.最小的自然数是1．B.计算器上的“CE”是开关键C.42000万与四亿二千万一样大D.直线就是平角7.(本题5分)9□245≈10万，□里最小填（）A.5B.0C.68.(本题5分)由1、3、5、7和四个0组成的最小八位数是（）A.1357000C.13005700D.100003579.(本题5分)下面各组算式的结果是奇数的是（）A.奇数+奇数B.偶数+偶数C.奇数+偶数10.(本题5分)把2500000改写成用“万”作单位的数是（）A.25万B.250万C.2500万11.(本题5分)55的因数有（）A.3B.4C.5D.612.(本题5分)70800005中的“8”表示（）A.8个3C.8个十万13.(本题5分)把32.5的小数点移动到最高位数字的左边，这个数就是（）A.缩小到它的10倍B.缩小到它的100倍C.扩大到它的100倍14.(本题5分)下面各数中与2.9相等的是（）A.2.09B.2.90C.2.090D.2.00915.(本题5分)将42分解质因数，正确的是（）A.42=2×3×7×1B.2×3×7=42C.42=6×7D.42=2×3×716.(本题5分)下列说法正确的是（）A.循环小数不是无限小数B.无限小数一定是循环小数C.无限小数不一定是循环小数17.(本题5分)2995210用四舍五入法凑成整万数的是（）A.299亿B.299万C.3000万D.300万18.(本题5分)下面四个数中，只读一个零的是（）A.5800B.4003C.7000D.123019.(本题5分)1.290290…保留三位小数是（）A.1.29B.1.290C.1.30020.(本题5分)大于0.4、小于0.8的小数有（）个．A.1B.3C.无数第2卷(非选择题)第2卷的文字说明参考答案1.答案：D解析：解：在5.4和5.6之间的小数，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．故选：D．2.答案：A解析：解：比较两个数的大小，如果位数不同，那么位数多的那个数就大，故选：A．3.答案：C解析：解：180.090=180.09；故选：C．4.答案：C解析：解：400+250=250+400；故选：C．5.答案：C解析：解：1+25%=125%；故选：C．6.答案：C解析：解：A、最小的自然数是0，不是1；B、计算器上的“CE”是清除键，不是开关键；C、42000万与四亿二千万都是420000000，一样大，是正确的；D、从一点发出的两条射线所组成的图形，叫做角，直线没有端点．故选：C．7.答案：A解析：解：根据分析：在9□245≈10万中，显然是用“五入”法求出的近似数，所以□里最小可以填5．故选：A．8.答案：D解析：解：由1、3、5、7和四个0组成的最小八位数是10000357；故选：D．9.答案：C解析：解：根据数的奇偶性特点可知：奇数+偶数=奇数；故选：C．10.答案：B解析：解：2500000=250万故选：B．11.答案：B解析：解：55=1×55=5×11，55的因数有：1、5、11、55，共4个；故选：B．12.答案：C解析：解：70800005中的“8”在十万位上表示8个十万；故选：C．13.答案：B解析：解：把32.5的小数点移动到最高位数字的左边，这个数变成0.325，相当于是把32.5的小数点向左移动了两位，这个数就缩小了100倍．故选：B．14.答案：B解析：解：A、2.09，是在2.9的中间添上了一个“0”，与2.9不相等；B、2.90，是在2.9的末尾添上了一个“0”，与2.9相等；C、2.090，是分别在2.9的中间和末尾各添上了一个“0”，与2.9不相等；D、2.009，是在2.9的中间添上了两个“0”，与2.9不相等；故选：B．15.答案：D解析：解：42=2×3×7；故选：D．16.答案：C解析：解：无限小数只是位数无限，包括循环小数和不循环的无限小数，所以循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数．故答案为：C．17.答案：D解析：解：2995210≈300万；故选：D．18.答案：B解析：解：A.5800读作：五千八百，一个零都不读；B.4003读作：四千零三，读一个零；C.7000读作：七千，一个零都不读；D.1230读作：一千二百三十，一个零都不读．故选：B．19.答案：B解析：解：1.290290…≈1.290故选：B．20.答案：C解析：大于0.4小于0.8的小数有：0.5，0.56，0.678，0.78524…故选：C．。
人教版六年级数学下册《数的认识》专项综合达标练习卷
人教版六年级数学下册《数的认识》专项综合达标练习卷一、选择题1．在下面各数中，“3”在十万位上的数是（）。
A．66350 B．308000 C．930060 D．3103007 2．下列各数中的“3”表示的数最大的是（）A．38B．3.02 C．3% D．70.33．下面四个数中，精确到百分位大约是8.00的数是（）。
A．7.995 B．7.994 C．8.005 D．8.0144．下面数直线上的各点，表示54的可能是（）A．A B．B C．C D．D5．某学校合唱队人数在50－70之间，如果每3人站一排或每5人站一排都没有剩余，这个合唱队有（）人。
A．55 B．60 C．65 D．706．一盘苹果有5个，把它均分给8个小朋友。
每个小朋友分这盘苹果的（）。
A．18B．15C．58D．857．把（）扩大到它的100倍，再把小数点向左移动一位是0.68。
A．6.8 B．0.68 C．0.068 D．0.00688．俗话说“一场春雨一场暖”，如果气温下降5℃记作﹣5℃，那么+3℃表示气温（）A．零下﹣2℃B．零上3℃C．上升3℃D．下降3℃二、判断题9．每两个计数单位之间的进率都是10。
（）10．在表示近似数时，小数末尾的“0"可以去掉。
（）。
（）11．把一个西瓜分成6 份，每份是这个西瓜的1612．两个数的最小公倍数一定比这两个数小。
（）表示的意义相同。
（）13．39%和3910014．在数轴上﹣10在﹣15的右边。
（）中的"2"表示的含义不同。
（）15． 205、0.25、2516．用0、2、6三个数可以组成4个不重复的两位小数。
（）三、填空题17．90506007这个数是由9个、5个、6个和7个组成的。
18．由3个一、1个十分之一和4个千分之一组成的数是，保留两位小数是。
19．7和8的最大公因数是，最小公倍数是。
20．20.075精确到十分位是，保留两位小数是。
21．4米长的绳子平均剪成5段，每段长米，每段占全长的。
六年级下册数学2019小升初专项训练之.数的认识(2)人教新课标(014秋)(含答案解析)
小升初数学专项训练数的认识（2）【基础篇】一、选择题。
1．下面是最简分数的是（）A． B． C．2．两个自然数的最大公因数是1，最小公倍数是24，这两个数可能是（）A．3和8 B．2和12 C．4和63．8.08这个数中，小数部分的“8”是整数部分“8”的（）。
A. 100倍B.C.D.4．a，b和c是三个非零自然数，在a=b×c中，能够成立的说法是（）。
A. b和c是互质数 B. b和c都是a的质因数C. b和c都是a的因数D. b—定是c的倍数5．□÷3=22…□，余数最大时，被除数是（）A.66B.67C.68D.696．下面的数中是循环小数的是（）A.1.343434…B.2.356256C.45457．已知四位数321□是偶数，这样的四位数有（）个。
A．10 B．5 C．98．3.8787…保留三位小数约是（）A．3.879 B．3.878 C．3.8809．在跳远比赛中，达标成绩是3.00米，李东亮跳了3.09米，记作+0.09米，张雷跳了2.95米，记作（）。
A. +0.05米B. -0.05米C. +2.95米D. -2.95米10．把米长的铁丝截成相等的3段，每段铁丝长（）。
A. 米B. 米C.D.11．右图中大正方形看作“1”，阴影部分表示成小数是（）。
A. 0.15B. 1.5C. 0.3二、填空题。
1．一个八位数，最高位是9，十万位是6，千位是1，其余各位都是0，这个数是，读作．2．在表格中写出数字，再填空。
中国五大自然保护区面积统计表在这五个自然保护区中，（）的面积最大，（）的面积最小。
3．用4、3、0、0、0、0、6、7这八个数字，按要求写出八位数。
可改写成3647万的数是（）组成的最大的八位数是（），组成的最小的八位数是（）。
4．比较6453000和6451900:两个数的位数相同，要从左起第（）位开始比较，比较到第（）位时，发现3（）1，所以645300（）6451900.5．用四个7、三个0组成七位数（1）一个零也不读的数（）（2）只读一个零的数（）（3）只读两个零的数（）（4）只读三个零的数（）6．76523493这个数是由（）个千万、（）个百万、（）个十万、（）个万、（）个千、（）个百、（）个十和（）个一组成的。
六年级数学下册《数的认识》专项练习题及答案(人教版)
六年级数学下册《数的认识》专项练习题及答案(人教版)数的认识（一）【学习内容】数的认识【学习目标】1.使学生比较系统地、牢固地掌握自然数、整数、分数、小数、百分数、负数的意义，以及它们之间的联系和区别。
2.体会有序整理的作用。
【学习过程】一、知识梳理（课本76-77）1.把下面的数按照不同分类进行整理。
44.43 -25 122 351.65 15.7 340 9.6% 40% 1.33 032215通过整理，你有什么发现吗？整数小数和分数各有哪几种情况？2.填空。
（1）像0、1、2、3……．这样的数叫（）。
最小的自然数是（）。
自然数的个数是（）。
（2）在整数除法里，如果被除数除以除数，所得的商都是（）而没有( )，就说被除数是除数的( )，除数是被除数的( )。
（3）一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做( )或( ）。
除1和本身外还有其他因数的整数，这样的数叫（）。
（）既不是质数也不是合数。
（4）把（）平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做（）。
（5）把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份的数是这个分数的（）（6）分子比分母小的分数叫( )．真分数的值都比1（ ）。
分子比分母大或者等于分母的分数叫（ ），假分数的值（ ）。
（7）有些假分数的分子不是分母的倍数，这样的假分数可以写成整数和真分数合成的数，通常叫做（ ），请写出两个这样的数（ ）。
（8）我们学过的小数，根据小数部分的位数来分为（ ）、( )（包括循环小数）。
（9）整数和小数每相邻两个单位间的进率是（ ）。
各个计数单位所占的（ ）叫做（ ）。
（10）表示一个数是另一个数的百分之几的数叫（ ）。
百分数还可以叫做（ ）或（ ）。
二、课堂练习 1.填空:（1）最小的自然数是( )。
（2）八折用百分数表示是( )。
（3）把一根3米长的铁丝平均分成7段,每一段长是这根铁丝的( )，每一段长（ ）米。
假分数。
（5）有一道除法算式，商是47，余数是32，那么除数最小是（ ） 2.判断,对的打"√",错的打×。
【人教版】六年级下册数学试题-数的认识专项练习-58 (含答案)
六年级数学-数的认识专项练习一、单选题(总分：100分暂无注释)1.(本题5分)将8.763扩大1000倍，再缩小100倍得（）A.8763B.87.63C.876.32.(本题5分)读出下面各数，（）读出的0最多．A.400500000B.4040500000C.305200450D.405055002023.(本题5分)一个数是由2个亿和3个千组成的，这个数是（）A.200003000B.200030000C.200000300D.200030004.(本题5分)一个数在数轴上所对应的点向左移6个单位后，得到它的相反数的点，则这个数是（）A.3B.-3C.6D.-65.(本题5分)3.6和3.60（）A.大小相等，计数单位也相同B.大小相等，计数单位不相同C.大小不相等，计数单位也不相同6.(本题5分)在24=12×2中，2和12是24的（）A.倍数B.偶数C.质数D.因数7.(本题5分)把0.32缩小10倍是（）。
A. 0.0032B. 0.032C. 328.(本题5分)下面（）的说法是对的．A.所有的偶数都是合数B.所有的奇数都是质数C.两个质数的和不一定是偶数9.(本题5分)8□39＜8739，□里最大能填（）A.8B.7C.610.(本题5分)小明、小刚、小杰三人同时购买了同样一枝铅笔，一星期后小明用去1.5厘米，小刚用去1.35厘米，小杰用去1.7厘米，（）剩下的铅笔长．A.小明B.小刚C.小杰11.(本题5分)一个分数的分子乘上5，分母不变，这个分数（）A.缩小5倍B.扩大5倍C.不变12.(本题5分)下列各数中，（）是循环小数．A.3.15B.3.1756756…C.3.14159…13.(本题5分)如果a=1.3333×3，用''四舍五入法''求a的近似值，精确到千分位，a≈( )。
A.3.990B.4C.4.00014.(本题5分)1.695精确到百分位是（）A.1.70B.1.69C.1.7D.1.7115.(本题5分)如果a是奇数，b是偶数，那么下列各项中是奇数的式子是（）A.a-bB.2a-bC.2a+bD.2（a+b）16.(本题5分)一个两位数，它个位上的数如果是0、2、4、6或8，这个两位数一定不是（）A.质数B.合数C.偶数D.2的倍数17.(本题5分)下面一组数中的素数是( )A. 65B. 79C. 9518.(本题5分)最新的科学探测表明：火星表面的最高温度约5℃，最低温度约为零下15℃，则火星表面的温差约为（）A.20℃B.10℃C.15℃19.(本题5分)360的因数共有（）个．A.26B.25C.24D.2320.(本题5分)如果|m+n|=|m|+|n|，则（）A.m、n同号B.m、n异号C.m、n为任意有理数D.m、n同号或m、n中至少一个为零第2卷(非选择题)第2卷的文字说明参考答案1.答案：B解析：解：将8.763扩大1000倍，再缩小100倍得87.63．故选：B．2.答案：D解析：解：400500000 读作：四亿零五十万；4040500000 读作：四十亿四千零五十万；305200450读作：三亿零五百二十万零四百五十；40505500202 读作：四百零五亿零五百五十万零二百零二．故选：D．3.答案：A解析：解：这是一个9位数，最高位为亿位，这个数写作：200003000．故选：A．4.答案：A解析：解：一个数在数轴上所对应的点向左移动6个单位后，得到它的相反数，即这个数和它的相反数在数轴上对应的点的距离是6个单位长度．且这两个点到原点的距离相等，这个点在原点的右侧，所以这个数是3．故选：A．5.答案：B解析：3.6和3.60大小相等，计数单位不相同；故选：B．6.答案：D解析：解：24÷2=12，24÷12=2，所以2和12是24的因数；故选：D．7.答案：B解析：一个数缩小10倍，就是这个数除以10，0.32÷10=0.032。
六年级下册数学试题- 2019小升初数学专项训练之数的认识(1)(含答案解析)人教新课标(2014秋)
小升初数学专项训练 数的认识（1）【基础篇】1．一个两位小数，四舍五入后约是1.2，这个数最大是（ ） A ．1.19 B ．1.21 C ．1.24 D ．1.252．7（ ）9504406 ≈ 8亿，（ ）中可以填（ ）。
A. 0-4 B.5-9 C. 0-93．下面各数中，最接近9亿的数是（ ）。
A.八亿九千万B.八亿九千零六百万C.九亿八千万 4．把7085310省略万位后面的尾数约是（ ） A ．71万 B ．708万 C ．709万5．，图中（ ）部分是这个长方形的64。
A.阴影 B.空白 C.阴影和空白6．一种饼干包装袋上标着：净重（150±5克），表示这种饼干标准的质量是150克，实际每袋最少不少于（ ）克。
A 、155B 、150C 、145D 、1607．低于正常水位0.16米记为－0.16，高于正常水位0.02米记作（ ）。
A 、＋0.02 B 、－0.02 C 、＋0.18 D 、－0.14 8．4320里有（ ）个十． A ．2 B ．432 C ．32 9．五十九万零四十六写作（ ） A ．590046 B ．590406 C ．5900046 10．下面式子错误的是（ ）。
A 、1000000＞9000000B 、98675＜98765C 、73541＜73451 11．下面的各数中，最小的数是（ ）。
A 、664660 B.666460 C 、66004612．一个数除以6，余数最大是（ ），最小是（ ） A.0 B.1 C.513．6200÷300的商是20，余数是（ ） A.200 B.72 C.43214．12.35÷1.2．商是10，余数是（ ） A.0.35 B.35 C.0.3.5 二、填空题1．95里面有（ ）个91，92里面有（ ）个91，（ ）个91是1，95比92多（ ）。
2．把一个圆平均分成8份，每份是它的（ ）分之（ ），写作（ ）。
人教版六年级下册数学 小升初专项练习 数的认识 专项练习
人教版六年级下册数学小升初专项练习数的认识一.选择题1．4个0.1和8个十组成的数是（）。
A．8.4B．80.4C．4.8D．40.82．在下面各数中，“3”在十万位上的数是（）。
A．66350B．308000C．930060D．31030073．下面说法正确的是（）。
A．乐乐每天18∶00起床B．从上午9时到下午2时经过了5小时C．体育场一圈长400平方米D．把一堆桃分成4份，每份是这堆桃的144．两个数既是合数又是互质数，它们的最小公倍数是90，这两个数分别是（）A．9和10B．2和45C．6和15D．30和35．将一个数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，得到的新数（）。
A．大小不变B．扩大到原数的10倍C．扩大到原数的100倍D．缩小到原数的1106．下面说法中，正确的是（）A．一根跳绳长105%米B．今年的收入是去年的120%C．今年的出勤率是110%D．种子的发芽率是102%7．规定10米记为0米，12米记为+2米，则下列说法中错误的是（）。
A．8米记为-2米B．15米记为+5米C．+3米表示13米D．5米记为+5米8．琪琪在一次期末考试中语文和数学两科的平均分是a分，英语比这两科的平均分少了6分，琪琪这三科的平均分是（）分。
A．a-6B．a-4C．a-3D．a-2二.判断题9．大于0.4而小于0.6的小数只有一个。
（）10．一个数比39999多1万，这个数是40000。
（）11．6.05和6.0599保留一位小数都是6.1。
（）12．一个整数，不是正数就一定是负数。
（）13．把一张正方形的纸对折三次，每份是这张正方形纸的18。
（）14．把23.5%的百分号去掉，这个数就扩大到原来的100倍。
（）15．把910的分子加上9，分母加上10，分数的大小和意义不变.（）16．把0.1的小数点向左移动一位，得到的数就缩小到0.1的110。
（）三.填空题17．用5，6，7和三个0组成的六位数中，写出一个读两个0的最大六位数是，最小六位数是．18．一个数的最高位是百万位，它是位数，最高位计数单位是。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
六年级数学-数的认识专项练习-人教课标版
一、单选题(总分：100分暂无注释)
1.(本题5分)下面各数中，一个零也不读的是（）
A.333002
B.5000600
C.7355000
D.64076
2.(本题5分)34口800＞346800，方框里最小填（）
A.7
B..8
C..9
3.(本题5分)在下列各数中，去掉“0”而大小不变的是（）
A.1.00
B.100
C.0.01
4.(本题5分)10.39的小数点先向右边移动两位，再向左边移动三位，结果比原来（）
A.扩大10倍
B.扩大100倍
C.缩小10倍
D.缩小100倍
5.(本题5分)不改变数的大小，把5.3改写成三位小数是（）
A.0.053
B.5.003
C.5.300
6.(本题5分)3个连续自然数的和是102，则最小的数是（）
A.32
B.33
C.34
D.35
7.(本题5分)一个整数精确到万位是30万，这个数精确前可能是( )。
A.294999
B.295786
C.305997
D.309111
8.(本题5分)105可以分解成105=3×5×7．那么105的因数共有（）
A.3个
B.5个
C.6个
D.8个
9.(本题5分)下列各数中，在数的末尾添上“0”以后，数的大小发生了变化的数是（）
A.5.1
B.36
C.20.7
D.10.00
10.(本题5分)小玲买了一袋饼干，上面标着：净重150±5克，那么这袋饼干的质量最少不少于（）克．
A.155
B.145
C.140
11.(本题5分)一度电可以炼钢1.597千克．横线上的数保留两位小数是（）
A.1.60
B.1.59
C.1.6
12.(本题5分)把1个整体平均分成100份，其中的41份用小数表示是（）
A.41
B.4.1
C.0.41
13.(本题5分)把50.53小数点去掉，原数就（）
A.扩大10倍
B.扩大100倍
C.缩小100倍
14.(本题5分)假如A=B+1，则A和B的最小公倍数是它们最大公因数的（）倍．
A.A
B.B
C.AB
D.无法确定
15.(本题5分)下面第（）个数中的“0”去掉后，它的大小不变．
A.280
B.2.80
C.2.08
16.(本题5分)5.743中的“7”表示（）
A.7个十分之一
B.7个0.01
C.7个千分之一
17.(本题5分)0.3的计数单位是0.300计数单位的（）倍．
A.1
B.10
C.100
D.1000
18.(本题5分)甲每4天来校一次，乙每6天来校一次，丙每8天来校一次，如果6月1日甲、乙、丙三个同时来校一次，那么下一次三个同时来校应在（）
A.6月9日
B.6月19日
C.6月24日
D.6月25日
19.(本题5分)下列各数中与9只有公因数1的合数是（）
A.13
B.51
C.35
D.17
20.(本题5分)与7.8大小相等的三位小数是（）。
A.7.800
B.78.8
C.7.080
第2卷(非选择题)
第2卷的文字说明
参考答案
1.答案：C
解析：解：33 3002读作：三十三万三千零二，只读一个0；
500 0600读作：五百万零六百，只读一个0；
735 5000读作：七百三十五万五千，一个0也不读；
6 4076读作：六万四千零七十六，只读一个0；
故选：C．
2.答案：A
解析：解：根据分析可知，千位上最小填7，
故选：A．
3.答案：A
解析：解：A．去掉末尾的两个0，小数的大小不变．即1.00=1．
B.100，是整数末尾的0不能去掉．
C.0.01，因为0不在末尾，所以这个0不能去掉．
故选：A．
4.答案：C
解析：解：10.39的小数点先向右边移动两位，再向左边移动三位，结果比原来缩小10倍；故选：C．
5.答案：C
解析：解：不改变数的大小，把5.3改写成三位小数是5.300；
故选：C．
6.答案：B
解析：解：102÷3=34，34-1=33；
所以3个连续自然数的和是102，则最小的数是33；
故选：B
7.答案：B
解析：A、294999=29.4999万≈29万，故本选项错误；
B、295786=29.5786万≈30万，故本选项正确；
C、305997=30.5997万≈31万，故本选项错误；
D、309111=30.9111万≈31万，故本选项错误。
故选B。
8.答案：D
解析：解：因为B=105=3×5×7，
所以105的因数有1，3、5、7、105，还有15（3×5）、21（3×7）、35（5×7），共8个．故选：D．
9.答案：B
解析：解：A、5.1是小数，小数末尾填上“0”，小数的大小不变；
B、36是整数，整数末尾的填上“0”，数的大小改变了．
C、20.7是小数，小数末尾填上“0”，小数的大小不变；
D、10.00是小数，小数末尾填上“0”，小数的大小不变；
故选：B．
10.答案：B
解析：解：净重（150±5克），表示最少不少于：150-5=145（克）．
故选：B．
11.答案：A
解析：解：一度电可以炼钢1.597千克．横线上的数保留两位小数是1.60；
故选：A．
12.答案：C
解析：解：把1个整体平均分成100份，其中的41份用小数表示是0.41；
故选：C．
13.答案：B
解析：解：把50.53小数点去掉，原数就扩大100倍；
故选：B．
14.答案：C
解析：解：由A=B+1
可知A和B是互质数数，所以A和B的最大公因数是1，最小公倍数是AB
由此可知A和B的最小公倍数是它们最大公因数的AB倍．
故选：C．
15.答案：B
解析：解：在280、2.80和2.08三个选项中，只有2.80中的“0”是在小数的末尾，所以去掉后，大小不变；
故选：B．
16.答案：A
解析：解：5.743中的“7”在十分位上，表示7个十分之一；
故选：A．
17.答案：C
解析：解：0.300的计数单位是0.001，0.3的计数单位是0.1，
则：0.1÷0.001=100倍；
故选：C．
18.答案：D
解析：解：4=2×2，6=2×3，8=2×2×2，
所以4、6和8的最小公倍数是：2×2×3×2=24，
所以24日后第二次同时来校，
6月1日+24日=6月25日；
答：下一次三个同时来校应在6月25日．
故选：D．
19.答案：C
解析：解：13和17是质数，虽然51是合数，但是9和51除了1还有公因数3，所以35与9只有公因数1．
答：下列各数中与9只有公因数1的合数是35．
故选：C．
20.答案：A
解析：根据小数的性质：小数的末尾添上''0''或去掉''0''小数的大小不变；
与7.8大小相等的三位小数是7.800。
故答案为：A。