第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源

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2025年中考历史总复习考点梳理中国古代史第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源

2025年中考历史总复习考点梳理中国古代史第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源

即学即练
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小华同学搜集资料制作了上面的“中原地区及周围地区的彩陶示意图”。 据此你能提取到什么信息?
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小华同学搜集资料制作了上面的“中原地区及周围地区的彩陶示意 图”。据此你能提取到什么信息?
思路点拨 图片与文字材料均可提取信息。可从彩陶造型、图案、价值、分布区 域等方面回答。 【答案】图案设计精美多样,体现出华夏先民朴素的审美意识;彩陶分 布范围广;中原地区的史前文化对周围地区有很大影响;中华文明的起 源及发展具有多元一体的特征;华夏先民已经掌握了较为高超的彩陶制 作工艺;等等。
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3. 尧舜禹的禅让 概况:相传在黄帝之后,尧、舜、禹依次成为黄河流域部族联盟的 首领。当时实行禅让制,即将联盟首领的位子传给贤德之人,这是 早期文明社会一种民主推选联盟首领的制度。
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重难突破 1.【历史理解】辨别神话传说和历史史实(☆核心素养:史 料实证、历史解释) 神话传说是文字发明之前人们口耳相传的故事,在一定程度上反映了 历史信息,但需要考古发现的印证。如,考古学者发掘出距今8000— 6000年的独木舟、骨笛、蚕茧和丝织品等,印证了炎黄传说具有一定 合理性,反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。 2.【历史概念】中华民族多元一体格局(☆核心素养:家国情怀) 中国各民族有其各自发展的历史和文化,这是中华民族的多元性;各 民族在长期交往、发展中,成为不可分割的整体,形成了对“中国” 与“中华民族”的认同,这是中华民族的一体性。
州市余杭区;由宫殿区、内城和外 东北15千米;城址中部有围墙环绕
城组成
的宫城
发展 状况
出土精美玉器;出现祭坛、大型水 出土玉钺、陶盘等器物,小件青铜
利工程
器,带有书写符号的陶壶;出现大

1.3远古的传说(练)(解析版)

1.3远古的传说(练)(解析版)

第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源第3课远古的传说精选练习基础篇1.十几年前,台湾亲民党主席宋楚瑜率团首站拜谒了陕西桥山的黄帝陵。

黄帝被尊称为中华民族的人文初祖,主要依据是:()A.远古传说 B.考古发掘 C.史书记载 D.学者推断【答案】A【解析】结合所学知识可知,黄帝是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领。

黄帝部落联合炎帝部落,在涿鹿一战中打败了蚩尤,从此,炎帝和黄帝部落结成了联盟,经过长期的发展,形成了日后的华夏族。

黄帝为中华民族的形成和发展作出重要贡献,被后世尊奉为中华民族人文始祖。

由此可知,黄帝被尊称为中华民族的人文初祖的主要依据是远古传说,故A符合题意;黄帝被尊为人文始祖依据的是远古传说,还没有考古发掘能证实这些远古传说的真实性。

故B不符合题意;黄帝时期还没有文字出现,故C不符合题意;学者推断明显不符合题意。

故选A。

2.传说中,植五谷,制作生产工具,首创耒耜,兴贸易,开创了我国原始农业文明的始祖是()A.炎帝 B.蚩尤 C.尧 D.舜【答案】A【解析】结合所学知识可知,传说炎帝教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜,教人们通商交换。

因此开创了我国原始农业文明的始祖是炎帝;所以只有选项A符合题意,故选A。

3.传说中的炎帝和黄帝生活在 ( )A.黄河流域 B.长江流域 C.珠江流域 D.淮河流域【答案】A【解析】本题考查学生对炎帝与黄帝史实的识记。

依据北师大版初中历史七年级上册第3课传说时代的文明曙光,第一子目炎帝与黄帝中的内容:“在古史传说中,炎帝和黄帝是黄河流域的部落联盟首领。

”可知,黄帝生活在黄河流域。

黄河流域是中华文明的发祥地之一,而炎帝和黄帝部落都生活在中原地区,即黄河流域,故选A。

4.在此书中,作者用证据说明尧、舜、禹是人类文明的先驱,对他们先后担任部落联盟首领的方式进行了较为严谨客观的归纳与评价。

该方式是( )A.战争 B.世袭 C.禅让 D.谦让【答案】C【解析】根据题干的人物是尧、舜、禹,结合所学知识可知,尧是黄帝以后比较著名部落联盟首领,尧去世后,尧把部落联盟首领位置让于舜,这种让位,历史上称为“禅让”,后来虞舜,传位给大禹,所以答案选C。

第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源知识清单 2023-2024学年部编版七年级历史

第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源知识清单   2023-2024学年部编版七年级历史

第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源第1课中国境内早期人类的代表——北京人1.元谋人生活在云南省元谋县,距今约170万年,是我国境内目前已确认的最早的古人类,已经能够制作工具,知道使用火。

2.人和动物的根本区别是会不会制造和使用工具。

旧石器时代★北京人山顶洞人生活时间距今70万—20万年。

1921年发现遗址;1929年裴文中发现头盖骨化石(提供证据)距今约3万年地点北京西南周口店龙骨山上的山洞龙骨山顶部洞穴里外貌特征保留了猿的某些特征,手脚分工明显模样和现代人基本相同工具制造打制石器、兽骨、鹿角打制石器、磨光钻孔技术,骨针生产、生活状况采集,狩猎采集,狩猎,捕鱼天然火,会长时间保存火种人工取火群体(居)生活群体(居)生活,缝制衣服,交换,爱美意识,埋葬逝者【细节补充与强调】1.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。

代表:元谋人、北京人和山顶洞人等。

2.我国境内早期人类的分布特点及原因?分布特点:古人类遗址分布广泛,主要分布于大江大河流域。

主要原因:大江大河流域,水资源丰富,土地肥沃,适于人类的生活和生产劳动。

3.化石是研究古人类历史的重要证据。

4.使用打制石器的时代,叫作“旧石器时代”。

代表:元谋人、北京人。

★5.发现北京人的意义:周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址(地位)。

通过对北京人的研究,可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律,为人类起源的研究提供了可靠的证据。

6.会用火的意义:火的使用可以烧烤食物、防寒、驱兽,从而改善了生存条件,学会用火是人类进化史上的里程碑。

7.材料:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。

”-----《韩非子》为什么过着原始群居的生活呢?生产力水平极端低下,工具简单粗糙,环境险恶,只靠个人力量难于生存。

原始居民河姆渡居民半坡居民距今年代距今7000年距今6000年生活地区长江流域的浙江余姚河姆渡村(南方)黄河流域的陕西西安半坡村(北方)房屋样式干栏式建筑(旁边有木结构水井)半地穴式圆形房屋生产工具使用磨制石器,使用骨耜使用磨制石器,骨器、角器等原始农业种植水稻种植粟原始畜牧业饲养猪、狗、水牛为主饲养猪、狗;打猎捕鱼原始手工业制造陶器(猪纹陶钵);玉器和乐器骨哨;会雕刻,懂得使用天然漆会纺织制衣、制作陶器(人面鱼纹彩陶盆)和乐器(陶埙);1、兴起时间:距今约10000年。

部编版七年级历史上册第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源复习教案

部编版七年级历史上册第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源复习教案

《中国境内早期人类与文明的起源》复习教案教学目标1.元谋人、北京人、山顶洞人的发现和生活状况。

2.河姆渡原始居民和半坡原始居民的生产、生活状况。

3.原始农业的兴起和发展。

4.传说中炎帝和黄帝的发明。

5.尧舜禹的禅让。

6.大禹治水。

教学重点:北京人和山顶洞人的生产和生活状况;河姆渡和半坡原始居民的生产和生活状况;黄帝对人类的贡献。

教学难点:“禅让”的含义以及对禅让制的评价;远古传说与历史事实的关系。

教学过程:【单元知识结构】【要点知识梳理】第一课、中国境内早期人类的代表——北京人A、我国境内早期的人类元谋人——我国境内目前发现的最早的古人类。

时间:距今170万年地点:云南省元谋县地位:是我国境内已知最早人类。

特点:能够制作工具,知道用火。

B、北京人1、北京人的发现时间:至今70万-20万年发现时间:1921年地点:北京西南周口店龙骨山地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一。

2\北京人的特征3\北京人生产生活情况①工具:能够制造和使用劳动工具,打制粗糙的石器,称为打制石器,点状器\刮削器\石锤等,使用这种石器的时代称为旧石器时代;使用天然火烧烤食物,防寒,照明驱兽,学会用火使人类进化史上的里程碑②生活组织形式:生存环境险恶,个人无法生活,北京人过群居生活,一起获取食物;③用火:学会使用火,能保存火种,从而改善生存条件,增强适应自然的能力,是人类进化史上的里程碑。

北京人地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

C、山顶洞人:3万年北京西南周口店龙骨山顶洞打制石器, 已掌握钻孔技术和磨制技术,穿孔骨针是在中国发现的最早的旧石器时代的缝纫工具,交换,爱美、群居生活。

第二课原始农耕生活原始农业的发展1、作物;1万年前,人工栽培农作物长江中下游稻北方黍、栗中国是世界上最早栽培黍、栗的国家。

稻、黍、栗的人工栽培是我们祖先为人类文明作出的重要贡献。

第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源

第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源

第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源一、选择题1.“彩云之南”的云南不仅有优美的风景,更有悠久的历史,这里曾生活的元谋人距今约(A)A.170万年B.20万年C.3万年D.6000年2.(2022·聊城中考)“在长期的劳动中,人类逐渐学会如何说话、制作工具和使用火,从而进化成了‘人’。

”这里的“进化”应发生在(A)A.旧石器时代B.河姆渡文化时期C.半坡文化时期D.尧舜禹时代3.北京周口店遗址发现近10万件石器和成批的骨器,出土了刮削器、砍砸器、断块、断片等。

这证实了北京人(A)A.会制作和使用工具B.保留着猿人的特征C.开始原始农耕生活D.已经有了审美观念4.山顶洞人的遗址中出土了穿孔的骨针和很多兽牙、石珠等装饰品,表明山顶洞人(B)A.懂得人工取火B.掌握磨光和钻孔技术,有爱美意识C.靠采集、狩猎为生D.共同劳动,没有贫富贵贱的差别5.(2022·重庆中考)实物史料是研究历史的重要证据。

下图所示实物遗存可以证明当时已经出现(A)A.原始农业B.青铜铸造C.纺织业D.冶铁业6.(2022·宜昌中考)下图是中国某原始农耕遗址里干栏式建筑的复原图。

该建筑是用木桩插于地下,上面用木板等拼接而成的,它应当属于(A)A.河姆渡遗址B.陶寺遗址C.大汶口遗址D.半坡遗址7.(2022·平凉中考)考古挖掘发现,陕西省西安市东郊灞桥区的半坡遗址有密集的房屋,贮藏用的粮穴和饲养牲畜的圈栏。

据此推断,半坡人的生产生活方式是(C) A.集体生活 B.采集渔猎C.农耕定居D.铁犁牛耕8.传说中的炎帝部落在五六千年前活动于陕西渭河流域。

传说炎帝教民开垦耕种,制作生产工具,还制作陶器。

下面哪项考古发现最能说明上述传说的真实性(B) A.河姆渡猪纹陶钵 B.半坡人面鱼纹彩陶盆C.三星堆青铜面具D.二里头铜鼎9.(2022·山西中考)考古发现是了解史前社会历史的重要依据。

七年级历史上册第一单元《史前时期:中国境内早期人类与文明的起源》测试卷-部编版(含答案)

七年级历史上册第一单元《史前时期:中国境内早期人类与文明的起源》测试卷-部编版(含答案)

七年级历史上册第一单元《史前时期:中国境内早期人类与文明的起源》测试卷-部编版(含答案)一、单项选择题(每小题2分,共10小题20分)1.作为中国人类历史的开篇,元谋人被写入中国历史教科书首页。

其主要原因是A.元谋人遗址是我国唯一的一处古人类遗址B.元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类C.元谋人已经能够制作工具D.元谋人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址2.右图是北京人复原头像,请你仔细观察,下列说法与你观察不相符的是:A.前额低平 B.眉骨粗大 C.鼻梁隆起 D.嘴部前伸3.按照元谋人、北京人、山顶洞人生活年代的距今年代长短进行排列,正确的顺序是A.北京人、元谋人、山顶洞人B.元谋人、北京人、山顶洞人C.元谋人、山顶洞人、北京人D.山顶洞人、元谋人、北京人4.中国出现最早人工栽培的农作物稻、粟,距今大约多少年?A20000 B.10000 C.7000 D.60005.假设你生活在河姆渡原始居民时期,在猎获一头野猪后,要将猪腿剁下,你所使用的先进工具应该是下列哪一种A.打制石器B.磨制石器C.青铜剑D.铁斧6.一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年,神州轩辕自古传。

”反映了我们经常讲的“上下五千年”的历史是从下面哪一人物开始A.炎帝 B.大禹C.黄帝 D.舜7.文物与文字一样承载着历史,一图胜千言。

右图文物反映了当时A.农业初兴 B.聚族而居C.采集狩猎 D.贫富分化8.下列说法与河姆渡人生活无关的一项是A.种植水稻 B.制作彩陶C.象牙雕刻 D.使用天然漆9.曾经“三过家门”而不入,历经10年终于消除了黄河水患,他是采用什么方法治水成功的A.疏导 B.堵C.修建大坝 D.堵疏结合10.传说中关于炎帝对中华民族的贡献有①首创耒耜②制作陶器③教民通商④发明纺织A.①③④ B.①②④C.①②③ D.①②③④二、材料解析题(10分)11.材料一:华夏民族,非一族所成。

太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。

知识点填空题小测-部编版七年级历史上册

中国古代史(七年级)第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源1.北京人会使用火,使用打制石器。

2.陕西西安半坡遗址位于流域,半坡居民居住房屋,种植等农作物。

浙江余杭河姆渡遗址位于流域,河姆渡居民居住房屋,种植等农作物。

3.是了解史前社会历史的重要依据。

史前社会的传说含有夸张或神话的成分,其中也含着某些比较可靠的历史资料。

经考古资料证实的为“”,未经考古资料证实的为“”。

4.炎帝(中华原始农业和医药学的创始人,又称“”)和黄帝(造出宫室、车船、兵器等,又称“”),两人被尊奉为中华民族的“”第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革1.中国古代历史上第一个国家是,建立者是禹。

2.“封建亲戚,以藩屏周”反映了为了巩固统治(目的),西周实行。

3.战国时期,在支持下,商鞅在秦国实行变法。

其中,最能反映变法性质的措施是,影响最为深远的措施是。

这次变法使秦国富强起来,为秦兼并六国打下了坚实的基础。

4.商朝时期,刻在龟甲或骨上的文字称为,它是中国汉字的源头。

5.我国目前已发现的世界上最大的铜器是。

6.儒家学派的始人是春秋后期鲁国的,弟子们把他的言论整理成《论语》一书。

该人物的思想主要是和两部分,提倡“为政以德”;在教育上,他,主张有教无类、因材施教。

7.战国时期,铁器牛耕的推广引发社会变革,社会变革引发百家争鸣。

诸子百家中,主张“兼爱”“非攻”,儒家主张“仁政”,道家主张顺应自然,无为而治。

法家主张实行法治、加强中央集权、实行改革。

8.是战国时期秦国蜀郡太守父子主持修建的大型水利工程,它使成为“天府之国”,它体现了中国古代劳动人民的智慧和创造力。

第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固1.我国历史上第一个多民族的中央集权制国家是,建立者是秦始皇(姓名)。

2.秦始皇采取一系列措施建立,确立我国两千多年王朝统治的基本体制。

在政治上,中央设立三公制(包括协助皇帝处理政事的、掌管军事的;监察百官的),地方推行)。

第1单元 《史前时期:中国境内早期人类与文明的起源》检测

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源

第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源整体感悟一般来说,没有文字记载的历史被称为史前时代。

在漫长的史前时代,人类与自然界苦苦抗争,在进化的漫漫长路上艰难前行。

大约距今1万年前,先民们开始逐步走出采集、渔猎的时代,来了早期农业文明的曙光。

远古的传说、考古的发现,向我们诉说着这个时代的各种文明成果一一水稻、粟、水井、房屋、纺轮、陶盘……看似简单、平凡,却意义深远,惠泽今日。

五六千年前,一些部落逐渐汇集,出现部落联盟。

后来,国家出现,新的文明阶段开始了。

学史须知什么是历史?历史就是人类社会过去发生的一切。

人类社会的历史是从低级向高级不断发展的。

在漫长的岁月里,人们使用的工具从粗糙的石器发展到今天的计算机。

人们的住所从简单的、简随的房屋发展到今天高耸入云的大厦。

我们生活中的很多东西,如衣料、纸张等都蕴含着历史的发展变化。

历史是如此的丰富多彩,有变幻莫测的政治风云、波壮的战争场景,还有精美绝伦的绘画、扣人心弦的乐曲等。

历史是过去的,但是它并不遥远,就在我们身边:有的记载在书里,有的还埋藏在地下,有的口口相传至今,还有的坐落在名胜古迹里……昨天的现实就是今天的历史,今天的现实就是明天的历史,历史和现实有着内在的联系。

人们可以通过各种途径获取相关资料、信息,并加以整理研究,以便了解历史,研究历史,探索人类历史发展的规律。

单元学习目标1.单元学习内容目标(1)知道北京人的特征,了解北京人发现的意义。

知道化石是研究人类起源的主要证据。

(2)了解半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生。

知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据。

(3)知道炎帝、黄帝的传说故事,了解传说与神话中的历史信息。

2.单元学习活动建议(1)有条件的学生,可以到博物馆、古人类遗址参观、考察。

(2)根据教科书上的图片,想象原始人的一天是怎样度过的。

(3)根据所学知识,试着制作一件旧石器工具。

七上第一单元 史前时期:中国境内早期人类与文明的起源 复习课件(22张PPT)

今约5000年左右, 长江下游地区已经出现早期国家, 进入了文明社会。
了解私有制 、 阶级和早期国家的产生;
课本18页拓展提升 陶寺都城遗址位于陕西襄汾东北15千米, 距今4300-4000年......这座大型
城址中部, 有 一 个围墙环绕的宫城 。 城内有两处高等级的墓地, 大型墓葬集 中分布 。 大的墓葬往往随葬陶鼓、 石磬 、 玉钺 、 龙盘等表明墓主人尊贵身份 的礼器 。 城内还出土了小件青铜器和带有刻画符号的陶壶, 发现了很有可能 是观测天象 。 确定节气的观象台 。 有学者从陶寺遗址所处的位置和存在的时 间推论, 这座达成很有可能是尧都平阳, 认为当时的黄河中游地区, 已经出 现早期国家。
通过古代文献中记述的黄帝 、 炎帝等神话传说, 了 解其中蕴含的历史信息
1.通过了解河姆渡 、 半坡 、 良渚 、 陶寺等新石器时代文化遗存, 知道中国的原始农耕生活;
3.知道考古发现是了解原始社会的重要依据; 通过古代文献中记述的黄 帝 、 炎帝等神话传说, 了解其蕴含的历史信息。
生活区域 生活时间 自 然环境 典型建筑 种植作物 饲养家畜 生产工具
原域的陕西西安半坡村
距今约7000年
距今约6000年
气候比较湿润多雨 、 水网密布
量 乐器, 会简单的 纺织 、 制衣 。
人类的生产生活必须要顺应自然规律 ,做到因地制
根据图表, 说出河姆渡人和半坡居民生活有哪些相同点?
课本13页相关史事 以良渚古城为核心的良渚遗址, 位于浙江省杭州市余杭区, 1936年首
次发现 。 迄今为止, 遗址考古发现非常丰富......城内外祭坛上权贵们的墓地 里, 随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器, 包括祭祀神灵用的玉 琮 、 玉璧和象征军事指挥权的玉钺 。 这和其他随葬品较少的普通墓葬对比鲜 明, 说明当时的社会阶级分化已经相当明显 。 良渚古城的考古发现证实, 距
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第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源
第1课中国早期人类的代表——北京人
【内容主旨】
早在170万年前,中华大地上就有了原始人类的足迹。

元谋人是我国境内目前以确认的最早的古人类。

北京人是早期人类的代表,从北京人遗址的考古发掘中,我们可以看出早期人类的生产、生活情况。

山顶洞人样貌已经极为现代人,他们已懂得人工取火并掌握了磨光和钻孔技术,在人类进化的慢慢长路上,早期人类在与自然的抗争中不断发展着自己。

【教学目标】
了解我国境内的最早人类元谋人;知道北京人的发现、北京人的特征、生活特点等基础知识;理解火的使用在人类进化过程中的意义;知道考古发现是了解远古历史的主要方式。

化石是研究远古人类历史的重要证据。

识读《中国境内主要古人类遗址分布图》等图,初步掌握识图的基本方法,培养从地图或实物图片中提取有效历史信息的能力。

感知“我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一”,北京人遗址被列入《世界遗产名录》,形成民族自豪感和珍视文化遗产的意识。

【教学重难点】
重点:北京人的发现及其特征
难点:如何从考古发掘,遗址遗迹来合理推断北京人的生产、生活状况,初步培养证据意识。

【教学过程】
环节一:导入新课:人的起源
要学习人类历史,我们首先要知道人从何而来?我们的祖先很早就对自身产生了兴趣,关于人类的起源,无论东方还是西方,都有许多神话传说,比如在我们国家的神话里,就有女娲抟土造人的传说,在西方国家,是上帝创造了世间万物,当然也包括了人。

你知道人类的起源是怎样的吗?
人是由某种古猿进化而来,出示达尔文和《从猿到人的演进图》
由于气候变化,森林面积减少,古猿经常到地上寻找食物,逐渐习惯用两脚直立行走,并开始使用天然的石块,木棒等工具,手、脚开始分工。

经过数十万年的劳动,古猿的手脚更加灵活了,特别是能够制造工具,最终从动物界分离出来。

设计意图:从神话传说到人的进化论,知道人是由古猿演化而来,制造工具使之成为“完全形成的人”。

环节二:我国境内的早期人类
我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。

学生观察地图册《中国境内主要古人类遗址分布图》,回答问题:我国境内早期人类遗址分布具有哪些特点?——分布广泛;主要分布自大江大河附近。

谁是我国境内最早的居民呢?
1、元谋人:
发现:1965年,我国考古学家在云南省元谋县经过考古挖掘发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器,中国地质科学院测定它们距今约170万年,到目前为止,在我国已发现的古人类遗址中,元谋人是距今年代最久远的,是我国境内已知的最早古人类,因为是在云南省元谋县发现的,所以定名为“元谋人”。

生产生活状况:
出示考古发掘石器图片:
在元谋人遗址中,考古发现了一些石器,石器和石块有什么不同?它的使用说明了什么?
出示考古发掘的烧骨图片:
在元谋人遗址中,考古还发现了大量的炭屑,小块烧过的骨头,这用说明了什么呢?
根据这些考古发现,我们得知,元谋人已经能够制作石器,并且知道使用火。

设计意图:识图读图,思考我国早期人类的分布特点,知道最早人类是元谋人,了解元谋人会制造工具并使用火。

环节三:北京人的发现,体质及生产生活特征。

1、发现:
出示北京人遗址图片:
1921年,瑞典人安特生在北京西南的周口店龙骨山上发现了50万年前的人牙化石,1929年,我国考古工作者裴文中在周口店的洞穴中发现了第一个完整的头盖骨化石,这就是北京人。

(图片1929年裴文中和第一个北京人头盖骨化石)
此后考古工作者在北京西南的周口店龙骨山上,又四个发现了比较完整的北京人头盖骨化石和一些其他部位的化石,还有大量的石器和石片,有十万件以上。

北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址,从这些考古发现,我们可以了解北京人的生活状况。

经过科学测定,北京人生活在距今约70万——20万年前。

2、特征:
外形特征——根据所发现的头盖骨,制成了北京人头部复原像——一位四十多岁的中年妇女
观察北京人头部复原图,对比现代人,说说北京人的头部特征(前额低平、眉骨粗大、鼻骨扁平、颧骨突出、嘴部前伸,没有明显的下颌、头部微微前倾),总结出北京人在样貌上仍然保留了猿的某些特征。

生产生活状况:
出示考古发现图片:在北京人遗址中,还发现了虎、豹、熊、鹿、野猪等许多兽骨化石。

这些化石又能告诉我们什么呢?
北京人的食物来源:猎取动物,此外还有吗?采集果实。

出示考古发现的石器图片:在北京人遗址中发现大量的石器,主要有这三类,同学们从他们的形状去观察,想一想:这每一种石器北京人可能用他们来做什么?砍砸器:砍伐木柴和狩猎用的木棒。

刮削器:刮削木棒
尖状器:割剥兽皮,挖取树木中的昆虫。

那么这些石器是如何制作的呢?凿打的方式,看想象图
旧石器时代:制作并使用打制石器的时代,称为“旧石器时代”。

出示考古图片(灰烬层):在北京人遗址中,还发现了木炭、灰烬层、烧过的土块、石块和骨头等,这些灰烬和烧过的东西一堆一堆限定在一定地区。

这些考古发现又告诉我们什么?
北京人会用火,保存火种。

提问:火的使用对北京人来讲有哪些作用?烧烤食物、防寒取暖、照明、驱赶野兽
提问:学会用火对人类发展有哪些重要意义?改进体质,促进大脑发育,扩大食物来源,拓展活动空间等。

从我们刚才对北京人的学习中,在狩猎,采集过程中,北京人的个体独立完成,还是集体合作完成,北京人过着群居生活,大家一起劳动,共同分配食物。

北京人就这样生产生活,他们制作使用简单的工具,在险恶的环境中,一代一代繁衍着。

对北京人遗址的研究,我们可以发现早期猿人向现代人演进和发展变化的规律,为人类起源的研究提供了可靠的证据。

设计意图:从考古发现来研究北京人的生产生活状况,指出对北京人生产和生活状况的了解都是建立在考古发掘的基础上。

环节四:山顶洞人
到了距今3万年前,在北京
人生活过的龙骨山的山顶洞穴中,
又生活着一群远古人,因为是在
山顶洞穴中,所以就被称为“山
顶洞人”,经过几十万年人类的演
进,山顶洞人和北京人相比较,
有什么进步吗?请同学阅读教材,
完成表格。

设计意图:通过表格,对比北京人整理山顶洞人的特征。

环节五:课堂小结
看板书,梳理本课主要内容。

重点强调北京人的生产、生活状况,我们今天研究元谋人、北京人和山顶洞人依据是考古发掘的化石及遗址遗迹遗存。

【结构板书】
第1课中国早期人类的代表——北京人
一、我国境内的早期人类:云南元谋人
二、北京人:1、发现地点、距今年代
2、特征:外形、使用工具、火的使用、群居生活
三、山顶洞人:1、发现地点、距今年代
2、特征:外形、使用工具、人工取火、氏族组织。

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