网络安全主题班会教案内容

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网络安全主题班会教学教案

网络安全主题班会教学教案

网络安全主题班会教学教案在平平淡淡的学习中,大家或多或少都参加过一些主题班会吧?主题教案必须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。

你知道什么样的主题教案才是好的主题教案吗?下面是由作者给大家带来的网络安全主题班会教学教案7篇,让我们一起来看看!网络安全主题班会教学教案篇1教学目标:1、增强消防安全的意识,以及所造成的严重后果。

2、学习相干消防法知识,了解各类消防安全标志的含义和作用,知道消防标志是一种指导性的标志。

3、学会辨析生活中消防安全行动正误。

教学重点:了解消防安全常识,、扑救常识、灭火方法。

教学难点:掌控灭火方法。

教学方法:导、读、仪、评相结合。

教学进程:一、导入1、谈话导引入:一个饭店由于消防设施不全,产生火灾时既没消防器材,又没疏散通道,造成人员拥挤缭乱,死伤多人,场景惨不忍睹。

听了之后。

反问学生有何感想?二、学习各类消防标志第一,我们来了解有哪些消防标志。

(一)认识各类消防安全标志1、出示各类标志图案。

这是什么?2、师述:消防标志是一种指导性标志。

它是由带有一定象征意义的图形、符号或文字并配以一定的色彩所组成的。

(二)了解各类消防安全标志的含义1、出示小黑板:标志分类1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。

2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。

3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。

4)具有火灾危险性的地方或物质标志:制止火灾、制止用火灭火等。

5)其他类型:制止带火种、当心触电等。

2、投影标志说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话号码119;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;制止吸烟、烟火、燃放鞭炮、燃放易燃物)三、紧急情形下的逃生策略水火无情,人所共知。

来自卫生组织的统计,近5年来,全世界平均每年有2000多万人在大火中丧生,受伤的就更难以计数了。

在面对大火肆虐的危急时刻,必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则,才能够化险为夷、逢凶化吉。

网络安全主题班会教案

网络安全主题班会教案

网络安全主题班会教案在日复一日的学习中,大家都参加过主题班会吧?主题班会有鲜明的主题和明确的目的,既是对学生进行教育的活动形式,又是使学生得到锻炼的活动方式。

以下是作者帮大家整理的网络安全主题班会教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

网络安全主题班会教案篇1一、活动目标:1、认知目标:认识计算机、网络与中学生获取信息的关系;2、情感目标:正确对待网络,不沉溺其中,自觉抵制网络的不良影响;3、行为目标:展示新时代中学生丰富多彩的网络生活与实践成果。

二、活动内容:1、展示学生网络成果:借助网络支持和大屏幕演示,展示学生丰富多彩的网络生活与实践成果。

2、提出诸多负面事件,通过讨论网络的负面影响,充分认识网络,为下一步正确认识、正确使用网络的讨论奠定基础。

3、树立正确网络观:在充分演示、讨论的基础之上,客观公正地认识网络。

4、讨论网络秩序的维护:确立“维护网络秩序,人人有责”的观念,并提出一些行之有效的具体措施。

三、课前准备:1、搜集、整理班级电子图文信息,建立班级相册、ppt演示文稿展示、电子学习助手等等。

2、搜集计算机、网络负面影响的报道,并进行资料分类整理。

3、技术支持:多媒体演示教室一间,黑板一块,观众座位若干。

四、活动过程:(一)网络并不远,就在你我身边——网聚魅力展示1、记录精彩每一刻——班级电子相册展示由通过扫描或数码照相存入的相片集结成册,内容包括:( 1)每位同学最满意的个人照片及一句话格言,每位教师的照片及寄语;(2)重大集体活动,如军训、运动会、春游等具有纪念意义的相关照片。

2、一人有“难”(“难题”的“难”),八方支援——电子学习助手从德智体各个方面概括介绍班级的情况。

以word文档、ppt演示文稿的形式,总结各学科知识的重难点。

3、知识的海洋任我游——现场网络资源搜索由观众提出有待查询的知识点,现场搜索。

(二)虚拟的世界中,我不辨南北西东——认清网络的负面性讨论主要集中在以下几个方面:1、不是我不想走,实在是欲罢不能——对沉迷网络游戏的讨论。

安全网络主题班会教案范本10篇

安全网络主题班会教案范本10篇

安全网络主题班会教案范本10篇网络安全主题班会教案篇一教学目标:1知识与技能目标:要求学生懂得安全使用网络的必要性,通过让学生经历身边案例的分析过程,使学生体会网络成瘾的危害,熟悉网络成瘾的特征及预防方法,培养学生的发现能力、归纳能力、应用意识、解决问题的能力和创新能力。

2过程与方法目标:作为教师,不仅要传授给学生信息技术的知识,更重要的是传授给学生掌握信息技术的方法、思想、意识。

在体验案例分析活动过程中充满着探索性和创造性,并在活动中获得成功的体验与喜悦,树立战胜困难的自信心。

3情感与态度目标:培养学生对未知知识探索的能力及自学能力。

培养学生的判断能力、辨别能力及防范能力。

教学重难点:重点:让学生体会网络成瘾的危害,并从中学到正确使用网络的方法。

难点:戒除网络成瘾的若干方法的正确使用。

教学过程:一、创设情景,导入新课以那英的歌曲《雾里看花》引入本课课题。

“雾里看花水中望月你能分辩这变幻莫测的世界”你知道我们身边有哪些不良诱惑吗?网络的诱惑金钱的诱惑黄赌毒的诱惑邪教的诱惑“借我一双慧眼吧,让我把这纷扰看得清清楚楚明明白白真真切切”请问:那英想借一双慧眼看清这个世界,那我们能不能用我们的慧眼认清网络的危害,并果断地拒绝它们呢?(以学生熟悉的歌曲作为本节课的自然引入。

)二、合作交流,探究新知通过观看网络成瘾的一些案例,了解网络成瘾的特征。

材料一:成绩优秀、关心集体的小杰,被网络所吸引,沉迷网络,学习成绩下降,后来为了上网费,走上了抢劫的犯罪之路。

材料二:据新华社报道,在近几年的全国刑事作案人员中,青少年竟占总数的60℅以上,而其中未成年人犯罪比率更是逐年递增。

目前,全国在管教所**的少年犯就达1万余人,在劳教所的则更多。

广州市海珠区看守所现有6个少年监舍,共在押未成年人77人。

其中三成学生是沉迷玩“机”,中“毒”成瘾诱发犯罪。

材料三:20__年6月1日,长崎县佐世保市一名小学6年级女生因网上聊天与同学发生争吵,之后她在学校内用刀杀死了与之相争的同学,在日本引起轩然大波。

网络安全的班会课教案7篇

网络安全的班会课教案7篇

网络安全的班会课教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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网络安全教育主题班会教案(5篇)

网络安全教育主题班会教案(5篇)

网络安全教育主题班会教案(5篇)为了让同学们在新学期有一个良好的开端,下午的班会课时间,我们根据年级学生特点,开展了主题各异的开学一课班会活动。

作者分享了5篇网络安全教育主题班会教案,希望对于您更好的写作网络安全主题班会有一定的参考作用。

网络安全主题班会教案篇一班会主题:安全、健康、文明,青少年的绿色络班会目的:通过此次班会,意在用众多鲜明的事例,对学生进行络安全、健康、文明教育,使其具有正确对待络的思想,并能充分利用络,从我做起,携手建设络世界。

班会内容:分三个内容进行,分别是络安全、络健康、络文明。

一、络安全络安全包含三方面含义:一是关于上时个人信息资料的安全,第二是接入互联时个人计算机的安全,第三是由络接触转入现实接触时的人身安全。

1、个人信息资料的安全。

当今社会是信息化(或数字化)的社会,个人信息安全非常重要。

个人信息资料包括哪些呢出生日期、身世分量证号码、家庭住址、电子话号码、银行卡密码、电子信箱帐号密码、个人照片等等。

个人资料现已成为他人盗取的重要目标。

案例一:播放个人安全信息被泄露,危害几何短片。

问:络QQ聊天要注意什么你如果遇到同样情况该怎么办案例二:播放储户存款不翼而飞短片。

问:你从短篇中学到什么不要用什么作为密码提示:不要将重要的个人信息提供到聊天室或公共讨论区;2、个人计算机的安全。

络中高手如云,随着高科技手段的使用和普及,个人计算机已经成为黑客或不法分子的攻击目标。

这也是我们在上时经常遇到的情况。

提示:不点击不明链接;给电脑设置防火墙;及时打官方公布的系统补丁。

3、由络接触转入现实接触时的人身安全。

案例一,名为沙子的南京某大学英语专业学生,在聊天时被聊天经验丰富的伊春市毕冬冬的“上形象”深深吸引,在与他第三次会面时被杀害了。

与男友见面三次后被杀。

案例二,一少女与男友相处三个月怀孕两次,后男子消失。

面对QQ聊天室里既陌生又熟悉的头像,面对那一遍又一遍的请求,我们该怎么选择呢,是见,还是不见提示:A、不要轻易答应与聊天不久的友见面,如须见面,一定要多方了解其背景。

网络安全宣传主题班会教案优秀7篇

网络安全宣传主题班会教案优秀7篇

网络安全宣传主题班会教案优秀7篇网络安全宣传主题班会教案【篇1】教学目标:1、了解学生的网络安全意识和水平。

2、让学生从整体上把握网络概念,有个大概的了解。

教学过程:课前引言:信息时代的到来,越来越多的人平常的学习、工作和生活已经离不开计算机网络,随之出现的是各类网络安全问题。

一些人用网络工作、学习,但总是有一些人出于赚钱、显示自己的计算机水平,对网络进行破坏,使平常的工作等受到很大的影响。

通过本课程学习,希望同学们能对网络安全有个总体上的认识,在例如木马的检测、黑客技术、计算机网络病毒、漏洞检查和防范等方面有个较为细致的掌握,通过理论和实际操作结合,包括一些常用的安全软件的使用等,使同学们在老师的指导下由浅入深系统地学习网络安全的相关知识。

一、学习要求及方法1、本课程没有合适的教材,希望大家能勤做笔记,结合网上教案,认真做好听课及复习工作。

2、除了上课认真听讲,这门课更依靠大家的自觉性,通过各类途径查看并学习相关资料,多动手动脑勤做笔记,以便以后解决类似问题。

3、适时开展一些交流讨论会,分享一段时间来大家的所得。

二、网络安全概述1、学生分组讨论的形式了解学生能网络安全的理解、兴趣及掌握程度。

分两组同学分别就木马及最近网络上流行的“熊猫烧香”病毒进行10分钟左右的讨论,然后每组选一个代表进行发言。

老师根据情况作一个小结。

2、老师通过小结使大家对木马以及“熊猫烧香”这种病毒有个较为准确的理解。

木马:“木马”程序是目前比较流行的病毒文件,与一般的病毒不同,它不会自我繁殖,也并不“刻意”地去感染其他文件,它通过将自身伪装吸引用户下载执行,向施种木马者提供打开被种者电脑的门户,使施种者可以任意毁坏、窃取被种者的文件,甚至远程操控被种者的电脑。

“熊猫烧香”病毒:20_年底,我国互联网上大规模爆发“熊猫烧香”病毒及其变种,该病毒通过多种方式进行传播,并将感染的所有程序文件改成熊猫举着三根香的模样,同时该病毒还具有盗取用户游戏账号、QQ账号等功能。

网络安全教育主题班会教案(优秀6篇)

网络安全教育主题班会教案(优秀6篇)网络安全教育班会课教案篇一教育目标:1、认知目标:认识网络与中学生的关系;2、情感目标:辩证看待网络,正确认识其虚拟性,不沉溺于其中,并自觉抵制网络的不良影响一、导入:在信息科技日新月异的今天,人们利用不同的渠道尽可能快地获取信息。

于是,网络开始融入人们生活,并且逐渐扮演起重要的角色。

现在,网络不但是获取信息的重要途径,更成为人们交流感情,学习知识,娱乐消遣的新的形式。

但是世上自从有了光明,就有了黑暗;有了高尚,就有了邪恶;有了拯救人类的普罗米修斯,就有了妖言惑众的潘多拉。

网络也一样,在人们能自由享受网络带来的便捷的同时,网上也出现了各种暴力,色情等非法内容。

于是乎,一些青少年开始上瘾,开始沉迷于网络游戏,在各类网吧中游移穿梭。

又于是乎,各种问题相继出现。

下面先让我们来看几个实例:1、网吧火灾是目前为止影响最大的网吧案例。

2、沉迷网络游戏、网络聊天。

3、养成一些不良习惯。

(吸烟)4、模拟网络行为。

二、讨论:1、网络与学生的性格(1)迷恋角色扮演型网络游戏的青少年喜欢独处、敏感、倾向于抽象思维、警觉、不服从社会规范,容易孤独和抑郁。

(2)网络游戏使得青少年过早地成人化。

(3)网络游戏使青年荒废学业,坐享其成。

(4)不是我不想走,实在是欲罢不能——自我控制力差。

(5)还我明亮的眼睛,还我健康的体魄——损害身体健康。

(6)虚拟世界中,我是谁,你又是谁?——欺骗、谎言。

2、网络与学生的心理(1)沉迷网络一般有两种,一是沉迷于网络聊天,一是沉迷于网络游戏。

不管是哪种类型,或者两个都有,原因一般是现实生活中的人际交往不顺利,多多少少是有一些心理上的阴影的,想在虚拟的世界中找到自己的位置,宣泄感情。

(2)对网络的迷恋会让一个人与现实生活脱节甚至相脱离,特别是对学生来说,中学时代正是培养能力的时候,更不能过分迷恋网络,不能生活在虚拟世界中,要尽力摆脱网络的诱惑,过正常、健康、实际的生活。

网络安全班会设计教案(例文6篇)

网络安全班会设计教案(例文6篇)网络安全班会设计教案篇1活动目的1、网络安全作为学校安全教育之一,通过班会使迷恋网游的学生从思想上深刻认识网络的危害,调节自己的心态,引导到迎战中考的学习中去。

2、针对同学们对电脑游戏的热爱与迷恋,想以此正确引导,疏导同学们对游戏的把握度。

3、使学生认识到作为一名合格中学生,处在当今的网络时代,我们更应该利用网络资源,搞好我们的学习,提高自身素质。

活动形式:班会活动活动过程一、开场导语师:同学们今天我们班会的主题是有关网络的话题。

随着科技的发展,网络在我们周围变得越来越重要,与人们的生活日益紧密。

思考:网络上都有什么?它都给我们带来了什么?二、畅谈网络网络对青少年的积极作用:1、互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道。

获取信息是青少年上网的第一目的,许多在学校中难以启齿的问题在网上也可以得到满意的回答。

互联网信息容量大的特点最大程度地满足了青少年的需求,为青少年提供了最为丰富的信息资源。

2、开拓青少年全球视野,提使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔,从而有助于他们全球意识的形成。

通过上网,可以培养他们和各式各样的人交流的能力;通过在网上阅览各类有益图书,触类旁通,提高自身文化素养。

3、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。

利用网络进行德育教育工作,教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流,这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。

此外,青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动,从而提高思想互动的频率,提上相约,网下聚会,实现网上德育工作的滋润和补充,从而及时化解矛盾,起到温暖人心,调动积极性,激发创造力的作用。

还有什么影响?黄色淫秽影片图片.游戏里充斥着色情暴力血腥。

(幻灯片展示):据北京市150多位__委员历时4个月完成的调查报告显示:中网达到81.3%,有七成民沉迷于网上聊天,有四成多光顾色情网站,互联网成为一部分青少年名副其实的“电子海洛因”。

网络安全教育主题班会教案3篇

网络安全教育主题班会教案网络安全教育主题班会教案(一)一、活动目的和意义:本次班会旨在引导同学们认识到网络安全的重要性,了解网络安全知识,掌握避免网络安全问题的方法和技巧,提高网络安全意识和自我保护能力,确保自己的网络使用安全。

二、活动内容:1. 介绍网络安全的定义和重要性。

2. 分享网络安全的风险与问题,如虚假链接、网络欺诈、网络攻击等。

3. 指导同学们掌握网络安全技巧和自我保护能力,如强密码的设置、不轻易泄露个人信息、注意信息安全等。

4. 引导同学们更加科学合理地使用网络,如保持个人信息安全、使用安全网络软件等。

5. 开展网络安全常识测试,增强同学们的网络安全知识。

三、活动流程:1. 主持人介绍本次班会的文件,并简单介绍班会的主题和重要性。

2. 第一环节:网络安全的定义和重要性。

主持人通过向同学们介绍网络安全的定义和重要性,进一步引导同学们认识到网络安全的重要性。

同时,通过讲解网络安全事例,引导同学们认识到网络安全的风险和问题,并提醒大家采取必要的自我保护措施。

3. 第二环节:网络安全的技巧和方法。

主持人通过演示,向同学们介绍如何设置强密码、如何避免个人信息泄露、如何避免虚假链接等网络安全技巧,以提高同学们网络安全知识和自我保护能力。

同时,鼓励同学们安装相关的安全软件,避免受到网络攻击。

4. 第三环节:网络安全常识测试。

为了检验同学们的网络安全知识,主持人会以测试的形式检验同学们对网络安全知识的掌握情况。

同时,主持人通过分析和总结同学们的错题,进一步引导同学们加强网络安全意识和掌握网络安全知识,以保证网络使用的安全。

5. 主持人总结学习内容,并强调网络安全的重要性。

四、注意事项:1. 班会主题要紧扣网络安全,避免出现与网络安全无关的内容。

2. 活动内容宜简洁、直白易懂,能够引起同学们的共鸣和注意。

3. 测验要难易适度,不要超过同学们的理解和知识水平。

4. 班会结束后,要及时总结和反馈,以便不断完善和改进班会活动。

《网络安全》主题班会教学设计大全5篇

《网络安全》主题班会教学设计大全5篇《网络安全》主题班会1活动目的:1、作为小学生要了解防骗安全防范措施。

2、将学到的防诈骗知识向父母宣传。

教学准备:收集诈骗资料教学过程:一、导入1、说说身边的诈骗故事。

2、板书课题。

明确本节课内容二、讲解诈骗故事1、借用物品诈骗与不甚熟悉的人交往要保持戒心,尤其当对方借用物品时,绝对不能让财物离开自己视线范围,借出贵重物品更加应该小心。

2、“调包”诈骗“调包”是一种偷龙转凤的手法,分子事先准备好伪造的存折(或储蓄卡),与事主接触时,借验看之机,迅速换走事主手里的存折(或储蓄卡)。

当事主将货款存入“自己”的存折(或储蓄卡)时,分子则用与该存折(或储蓄卡)相配套的储蓄卡(或存折)提款潜逃。

3、集资诈骗一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目,如果投资可以获取高额的利润回报,但是一旦投入往往血本无归。

集资者根本不是把钱用来做项目,而是将钱款转出或挥霍掉。

4、神药行骗一是神丹妙药本身纯属乌有,实际生活中不可能有包治百病的特效药,当有人向您兜售药时要多个心眼,多加提防,不要上当。

二是有病时,特别是有疑难杂症时,一定要到正规医院去接受检查,对症下药,慢慢的治疗恢复。

三是别贪心,要正确认识药的价值,一些贪心的人往往就成了违法分子引诱、骗取钱财的对象。

四是遇到此类分子时要巧妙周旋,争取时间报警。

5、易拉罐中奖诈骗此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具,骗子多为三人。

分子往往拿一易拉罐作道具,告诉受害人中奖,然后其同伙假意购买,并鼓动受害人听中奖查询电话内容证实确实中奖(此电话实为另一同伙接听),骗受害人购中奖拉环。

如果他们出现,一不要相信;二要稳住对方悄悄报警,帮助警方为民除害。

6、招工诈骗工作要到合法的正规劳务中介市场,千万不要听信街头的小广告。

所谓“高薪诚聘”小广告不仅非法,而且充满骗局,千万不能相信!这些骗子每次开口让您掏的钱并不是很多,但他们编造的各种理由确实很像真的,不仅使农村求职和打工的人员受骗,也会使警惕性不高的居民上当7、告急电话骗汇款不要随便相信出门在外的家人遭遇车祸的消息,不要惊慌,拨打“114”查询当地公安局、医院电话求证,到时再汇款也来的及。

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网络安全主题班会教案内容作为一位为他人授业解惑的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案必须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。

下面是由作者给大家带来的网络安全主题班会教案内容7篇,让我们一起来看看!网络安全主题班会教案内容篇1活动目标:1、通过学习,让幼儿知道并进一步熟悉交通、消防、疾病预防等方各方面的安全知识。

2、增强幼儿的安全意识,提高幼儿自我保护的能力。

活动进程:一、谈话,导入1、小朋友,我们都知道每个人的生命只有一次,所以我们应当掌控更多的安全知识,学会保护自己。

2、今天我们来学习一些安全知识。

让我们更加知道保护自己。

二、学习安全知识1、交通安全知识教育:立刻就要放暑假了,假期一到,街上,马路上就会有很多车辆,小朋友要记住过马路的时候一定要注意安全,要遵照交通规则,“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”。

不在马路上玩耍……2、消防安全知识教育:小朋友要做到不玩火,万一家里起火了,要拨打119电话。

要知道着火了逃离火灾现场的正确方法,比如用湿毛巾捂住口鼻,用湿衣物包裹身体等。

3、饮食卫生知识教育:放假了,小朋友要记住不能爆饮爆食,稳定吃东西,要尽量吃干净、新鲜的食品。

4、煤气中毒安全知识教育:不能乱动家里的煤气开关,万一在家里闻到有煤气的味道,要迅速打开门窗,然后离开;想办法告知大人。

5、防烫伤安全知识教育:稳定动家里的电器,和乱玩火。

6、防侵害安全知识教育:外出时如果遇到坏人,可以大喊或打110报警。

如果你感觉那个人要伤害你了,你要赶忙逃生,跑走。

7、防突发事故安全教育:小朋友平时如果遇到危险的时候,比如遇到坏人要伤害你了,你自己先跑走,不是不大胆;比如坐公交车的时候,万一公交车里失火了,可以砸碎玻璃,家里产生危险时,你要逃生,如果家里的什么家具挡住了你的路可以砸碎家具逃生,不是淘气。

一定要记住遇到危险时一定要第一想办法救自己,生命才是最重要的。

三、终止部分小朋友平时要多多去学习一些安全知识,学会如何保护自己,由于每个人的生命只有一次,我们应当珍爱自己的生命。

期望小朋友过一个安全快乐的寒活动反思:本活动主要让幼儿能熟悉交通、消防、疾病预防等各方面的安全知识,并知道保护自己;通过本活动增强了幼儿的安全意识,随时把安全放在第一位,知道生命的重要性。

网络安全主题班会教案内容篇2【制作意图】在我们生活的周围环境中,到处充满着要挟孩子安全的因素,孩子在幼儿期由于生理、心理发展尚未完善,其自我保护能力相当缺少,一不谨慎,就容易产生事故,触及到幼儿的安全。

因此《幼儿教育指导纲领》中指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和增进幼儿的健康放在工作的首位。

明显保护幼儿的安全与健康已成为幼儿园工作的重中之重。

然而,健康与安全不能被动的等待给予,而应当让孩子主动地获得。

授之以鱼,不如授之以渔。

【教学方法】1、直观教学法通过视频、图片、实物具体形象的展现给幼儿,使幼儿产生深入的印象。

2、谈话讨论法根据已有体会提出问题,启示幼儿一步一步深入摸索和总结安全消防知识。

3、练习法在教师指导下幼儿通过亲生参与消防演练巩固安全消防知识和掌控消防技能。

【课件内容】《火灾案例》火灾的处理方法消防安全儿歌【教学设计】1、让幼儿感受火灾的要挟以及火灾带来的危害。

2、让幼儿知道逃生自救的基本技能。

3、让幼儿认识消防设施设备,提高防火意识。

网络安全主题班会教案内容篇3教学目标:1、使学生了解什么是网络信息安全,让学生了解保护信息系统安全的一样措施。

2、掌控网络存在哪些信息安全要挟,会带来怎么样的后果,应如何有效保护自己的信息。

3、培养学生安全地使用网络信息技术,增强学生的信息安全意识.教学重点:解要挟信息的常见因素。

学会病毒防护和信息安全防护的基本措施教学难点:1、学会病毒防护和信息安全防护的基本措施2、日常生活中信息技术的安全使用。

教学进程:1、情境导入:初识运算机病毒、电脑黑客造成的严重后果。

播放运算机病毒、黑客进行破坏、犯法的相干新闻视频资料。

使得学生认识道病毒的破坏作用,意识到信息技术安全问题的严肃性。

2、引出课题《信息安全》师生共同讨论并说明课题:(信息安全:指的是信息的完全性、可用性、保密性、可控性等得以保证);3、提出问题,学生回答,教师指导:通过刚才的演示,大家想想下面几个问题:当你打开电脑,忽然发觉,储备的文件丢失了,或系统突然崩溃了,你知道运算机中产生了什么吗?当你看到垃圾邮件充塞了电子信箱或在你打开某一封邮件时,防病毒软件提示运算机已感染病毒,这时应做什么?某天,朋友在他的机器上看到你运算机中的一些文件夹,这说明了什么?某天,朋友告知你,他知道你的上网帐号和密码,你信吗?你在网络上收到信息,说只要你邮寄多少钱到某一账户,就可得到大奖,你如何看待?某天,当你用QQ谈天时,某个陌生人给你发来一个网址,你会打开吗?因特网是一个信息的海洋,对于这里的所有信息,所有的“网中人”,你都会相信吗?网上的“泄密门”你知道有几个?根据你掌控的知识,能说说这些秘密是如何泄漏出去的吗?结合学生对于运算机的日常运用,讨论后,学生对病毒、黑客、垃圾邮件、网络共享、运算机犯法有了初步认识。

每一个学生都强化了一种意识,信息安全问题关系到的我们每个人。

4、掌控要挟信息安全的“最大首恶”运算机病毒(小组讨论方式)(1)定义:运算机病毒是一种人为编制或者在运算机程序中插入的破坏运算机功能或者破坏数据,影响运算机使用,并能自我复制的一组运算机指令或者程序代码。

(2)特性:具有埋伏性、沾染性、隐藏性和破坏性。

(3)传播途径:有很多种传播途径,主要通过网络和磁盘进行传播。

5、做好信息安全的防护工作教师对于如何建立正确的网络行动进行归纳:安装正版的杀毒软件和防火墙,不定期对其升级,对系统全面查杀病毒;对运算机系统打补丁,对重要数据不定期的进行备份;不登陆不健康的网站,不接收来路不明的网址,不要从网上随便下载来历不明的程序和数据资料;不制造、使用和传播运算机病毒和黑客攻击软件;遵照国家相干法律法规,不做违法的事。

6、将学生分为7个小组,每组6人,对于以上的学习讲讲自己的心得体会,并谈谈对于自己应当如何建立正确的网络文明行动。

7、课堂总结这节课我们学习了网络存在的信息安全的要挟的几种类型,期望通过这节课的学习,同学提高自己的信息安全意识,正确的使用网络给我们提供的便利的同时,时刻注意信息安全的重要。

8、课后作业:学习《全国青少年网络文明公约》。

查询安全上网的方法。

网络安全主题班会教案内容篇4一、班会背景电脑网络是由世界各地的电脑联为一体形成的网络,每一台电脑都可以联接到其他任何一台电脑上,也能为其他一台或几台电脑提供服务,在这个网络里有不断增加的各方面丰富的信息资源供大家分享。

那么电脑网络的主要用处是什么呢?它的主要功能是WWW浏览,即我们可以在众多精美的多媒体信息中查找需要的东西,查询我们感爱好的内容。

现在,电脑网络已经成为了同现实世界一样的另一个缤纷的世界。

在电脑网络上我们还可以相互交换,比如谈天、留言、写信。

电脑网络的迅速快捷和方便已经遭到大多数人的爱好,它越来越多的被人们接受,使用。

将来,终有一天它会像用电一样普及。

可是我们的同学呢,却把电脑网络的功能单一化了、奇妙化了,每天沉醉在电子网络游戏中或者是网恋中不能自拔。

不吃饭不睡觉不学习,成了十足的网虫。

针对这种情形,很有必要指引学生正确地认识电脑网络。

二、班会目的1、正确地认识电脑网络。

2、了解网络。

3、利用网络。

4、学会自控,学会生活。

三、班会准备1、分组排练好歌舞小品等文娱节目。

2、每个同学写好两篇作文,一篇是《我眼中的网络》,另一篇是《明天的网络》。

四、班会进程A程序1、识网络“软件可以做什么?”和“网络可以做什么?”2、演小品《“网虫”张三》3、认清网络的真面目:让我喜悦的网络,让我忧愁的网络。

4、畅想网络的明天。

5、全班合唱《中国娃》,班会终止。

B活动记实(一)认识网络“软件可以做什么?”和“网络可以做什么?”主持人谈话:作为走在时期前沿的中学生,我们对电脑网络并不陌生。

但是,电脑网络究竟有何奇妙,它可以为我们带来哪些好处,我们该如何利用今天的网络,这堂班会课我们将带领着大家走进网络,我们一起来掀开电脑网络奇妙的面纱。

第一,我们谈论两部分,一是“软件可以做什么?”,一是“网络可以做什么?”1、软件已经能够做什么了?我们都知道现在的软件已经非常能干了。

在教育软件方面,只要有投资,什么都能做。

而这个投资,宏观来看,回报是很高的,完全划的来。

2、网络已经可以做什么了?随着我国多种宽带网的建立与普及,网络教育的实时交互性、学生自主性、海量信息的优势已经出现无余。

在线交换答疑,影音并茂,简直就是全国性的大讲座。

网络在线教育的第一个优势,就是海量信息。

互联网上,具有学科内容的网站会越来越多,内容会越来越丰富。

最新的知识与信息在网络上传播,知识的更新是无时不刻地在进行。

今天的时兴成果,明天或许已经落后。

今天的理论高楼,明天可能被实践的结果轰炸成垃圾废墟。

网络在线教育的第二个优势,就是学生自主性。

具有学习主动性的大中学生,要他们按部就班随着老师学习,是一种难言的痛楚。

而依照教学需要,让他们到信息的海洋去搜寻,则是莫大的快乐。

正正反反的信息,通过比较讨论,梳理成系统,是一个熵减进程,非常愉快。

网络在线教育的第三个优势,就是实时交互性。

利用单机光盘学习,缺少与老师的直接沟通,学生比较没有掌控,特别的问题也没法及时解惑。

宽带网的建立,就创造了这种实时交换的可能。

比如学医的在职学生,可以在为病人动手术时,及时得到老师的指导。

五、班会总结网络的话题在教室里响了很久,这已经不是一个崭新的事物了。

关于网络的文字随处可见,但大都是科学性理论性的研究或论述。

通过这次班会,我们把无形无声的网络搬了出来,好好地识了一次庐山真面目。

我们学会用辨证的眼光看待问题,既要认识到网络带给我们的好处,又要看到网络信息的复杂多变与虚假的一面。

既要利用网络帮助我们学习,又不能一味地沉醉在网络中。

短短的班会不足以展现中学生与网络的五花八门,但至少在不同程度上挽救了象张三一类的“网虫”。

这次班会带给我们的不仅仅是对网络的认识,更多的是学会摸索,学会自己管理好自己,学会自己掌控好自己。

网络安全主题班会教案内容篇5一、教学目标(1)知识与技能目标要求学生知道安全使用网络的必要性,通过让学生经历身边案例的分析进程,使学生体会网络成瘾的危害,熟悉网络成瘾的特点及预防方法,培养学生发觉、归纳的能力,及解决问题的能力。

(2)进程与方法目标作为教师不仅要传授给学生信息技术的知识,更重要的是传授给学生掌控信息技术的方法、思想、意识。

在体验事例分析活动进程中充满探干脆和创造性,并在活动中就获得成功的体验与欢乐,建立克服困难的自信心。

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