信息安全教育主题班会
最新网络安全教育主题班会教案(5篇)
网络安全教育主题班会教案篇一教学目标:1、让学生认识到网络有积极的一面，也有消极的一面。
2、让学生加强对不良网上内容的抵抗力。
3、正确对待互联网，做健康阳光青年。
教学重点:让学生对互联网有一个正确的态度，正确利用网络。
教学难点:提高网络自制力，让学生有节制的上网。
教学方法:讲授法，讨论法，演讲法。
教学时间:1课时导入语:据中国青少年网络协会提供的数据，目前，城市上网小学生比例为25.8%，初中生为30%，高中生为56%。
我国网瘾青少年约占青少年网民总数的13.2%，而13岁至17岁的中学生群体成为“网瘾重灾区”。
网络这把“双刃剑”?正在无情地吞噬着青少年的身心健康，因迷恋上网而逃学、离家出走、抢劫甚至猝死在网吧、走向犯罪道路的现象屡屡发生。
一、认识网瘾，拒绝网瘾1. 网瘾是什么?“网瘾”?可谓互联网成瘾综合征。
即对现实生活冷漠，而对虚拟的网络游戏、情爱、信息等沉溺、痴迷。
它是一种行为过程，也是行为发展的终结。
心理学认为?网瘾是一种精神病;而心理老师认为?网瘾?是正常人出现的心理问题(特例除外)。
网瘾具体可分为网络交际瘾、网络色情瘾、网络游戏瘾、网络信息瘾和网络赌博瘾等类型。
??2、网瘾的危害青少年患上网瘾后，开始只是精神依赖，以后便发展为躯体依赖，长时间的沉迷于网络可导致情绪低落、视力下降、肩背肌肉劳损、睡眠节奏紊乱、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。
停止上网则出现失眠、头痛、注重力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。
由于上网时间过长，大脑高度兴奋，导致一系列复杂的生理变化，尤其是植物神经功能紊乱，机体免疫功能降低，由此诱发心血管疾病、焦虑症、抑郁症等。
青少年正处在身体发育的关键时期，这些问题的出现都会对他们的身体健康和成长发育产生极大的影响。
网络成瘾的青少年最为直接的危害是影响了正常的学习，使他们不能集中精力听课，不能按时完成作业，成绩下滑，丧失学习的信心和兴趣，甚至会发展到逃课、辍学。
网络中各种不健康的内容，也可造成青少年自我过分放纵，使法律及道德看念淡薄，人生观、价值看扭曲。
网络安全教育主题班会教案(三篇)
《网络安全教育》主题班会教案（三篇）网络安全教育主题班会教案（一）教学目标:让学生认识到网络有积极的一面, 也有消极的一面, 正确对待互联网, 做健康阳光青年。
2.让学生加强对不良网上内容的抵抗力, 使学生明白"沉溺网络"的危害性, 让学生通过参与, 从思想上彻底认识到远离网络游戏和不健康网站等不良内容的必要性3、使学生注意到我们应该如何遵守网络道德, 如何防范网络诈骗的必要性。
教学过程:一、课程引入信息时代的到来,越来越多的人平常的学习、工作和生活已经离不开计算机网络,随之出现的是各类网络安全问题。
一些人用网络工作、学习,但总是有一些人出于赚钱、显示自己的计算机水平,对网络进行破坏,使平常的工作等受到很大的影响。
通过本课程学习,希望同学们能对网络安全有个总体上的认识,在例如木马的检测、黑客技术、计算机网络病毒、漏洞检查和防范等方面有个较为细致的掌握,通过理论和实际操作结合,包括一些常用的安全软件的使用等,使同学们在老师的指导下由浅入深系统地学习网络安全的相关知识。
二、网络安全概述1.学生分组讨论的形式了解学生能网络安全的理解、兴趣及掌握程度。
分两组同学分别就木马及最近网络上流行的“熊猫烧香”病毒进行10分钟左右的讨论,然后每组选一个代表进行发言。
老师根据情况作一个小结。
2.老师通过小结使大家对木马有个较为准确的理解。
木马:“木马”程序是目前比较流行的病毒文件,与一般的病毒不同,它不会自我繁殖,也并不“刻意”地去感染其他文件,它通过将自身伪装吸引用户下载执行,向施种木马者提供打开被种者电脑的门户,使施种者可以任意毁坏、窃取被种者的文件,甚至远程操控被种者的电脑。
网络安全的概念:信息安全指对信息的机密性、完整性和可获性的保护,即面向数据的安全。
互联网出现以后,信息安全除了上述概念以外,其内涵又扩展到面向用户的安全。
综合而言,网络安全包括物理安全威胁、操作系统的安全缺陷、网络协议的安全缺陷、应用软件的实现缺陷、用户使用的缺陷和恶意程序等6个方面的威胁。
网络安全主题班会教案三篇
网络安全主题班会教案三篇“安全、健康、文明，青少年的绿色网络”主题班会活动目的1、网络安全作为学校安全教育之一，通过班会使迷恋网游的学生从思想上深刻认识网络的危害，调节自己的心态，引导到迎战中考的学习中去。
2、针对同学们对电脑游戏的热爱与迷恋，想以此正确引导，疏导同学们对游戏的把握度。
3、使学生认识到作为一名合格中学生，处在当今的网络时代，我们更应该利用网络资源，搞好我们的学习，提高自身素质。
活动准备：课前制作赠言小卡片。
活动形式：班会活动活动过程一、开场导语师：同学们今天我们班会的主题是有关网络的话题。
你们上网吗你们认为上网有益还是有害结合你们的体验谈谈你们的看法。
二、畅谈网络甲：我经常上网，网络提供给我们沟通的平台。
乙：网上有很多信息、知识，可以增长我们的知识，开扩视野。
丙：网络打发了闲暇时光，网上有很多好玩的东西。
师：同学们都讲到了网络给我们的生活带来的好处，但利用网络要合理，如果沉迷于网络那将会造成什么样的危害呢现在请同学们看这些数据。
(幻灯片展示)：据北京市150多位政协委员历时4个月完成的调查报告显示：中学生上网网达到81.3%，有七成学生网民沉迷于网上聊天，有四成多光顾色情网站，互联网成为一部分青少年名副其实的“电子海洛因”。
三、案例分析师：网络是一只邪恶的怪兽,它拥有令人惧怕的三大魔爪，如网络游戏，网络上的不良信息，网络聊天。
其中对同学诱惑最大的是网络游戏，我们来看看一些沉迷于网络游戏的故事。
(幻灯片展示)同学们看了之后都很有感触和启发。
四、同学互动1师：我知道我们班上也有个别同学沉迷于网络游戏，现在你们知道了网络的危害，为了让那些沉迷于网络的同学能从网络的诱惑中走出来，健康文明地运用网络，快乐生活，同学们，请你们拿起手中的笔，在制作的小卡片上写下自已鼓励他们的话。
同学们纷纷动起笔来，写完之后把小卡片贴在事先布置好的墙上，以此来激励同学们。
五、结束语同学们的行为令人鼓舞，希望从此以后我们每一位同学都能，从我做起;遵纪守法，文明上网;自尊自爱，远离网害;珍惜青春，发愤学习;自强自立，做一个健康文明的中学生，为此老师希望大家从以下几个方面来努力：(1)、自我提醒。
网络安全主题班会简洁版5篇
网络安全主题班会简洁版5篇信工系举行了以网络安全教育为主题的团课活动。
此次活动，让同学们对网络有了一个更清楚更全面的认识，这些都有利于大家做到安全上网和健康上网，争取在上网的过程中能真正的有所学习，有所收获，通过这一次活动的举办，各位同学也一定会做到绿色上网，远离网络中不安全的因素，提高自身对网络陷阱的警醒程度。
网络是由我们大家共同构成的，每个人都是网络世界的主角。
人类创造了网络，网络也改变了人类生活，网络是人类文明的产物，网络能很好的开拓我们的视野，但是，网络虽美，要注意陷阱，安全文明上网，应该从我做起，这样才能还网络一个安全洁净的天空。
通过本次活动的开展，我系学生对网络有了更深刻的理解，思想层面有了提高，并对网络安全有了更深层次的思考，在取得了思想上收获的同时，更好地在生活中实践。
20__年12月1日我系焦红艳老师对我系学生网络安全教育的讲解与说明，并让同学们对案例的积极探讨，表演显示生活中自己遇到过的网络诈骗的形式，提高了大家的警惕性，同时也表达对于网络文明的感受心得等，重视从网络虚拟化角度来感受时代脚步，这些都对大家树立正确的网络观，人生观有着重要的指导教育意义。
这次活动让我系学生更加重视网络安全的重要性，使同学们认识到了正确的使用网络的重要性，认识网络安全的内涵，追求真知的道理，增强网络安全的意识，在网络世界里做安全的天使，自觉抵制不安全的信息，在无限的宽广的网络天地里倡导安全新风。
网络安全主题班会简洁版（篇2）按照陕西省教育厅办公室《关于开展陕西省教育系统网络安全宣传周活动的通知》要求（陕教保办〔20__〕15号）和《耀州区教育系统网络安全宣传周活动实施方案》，结合我校学生实际，制定了切实可行的网络安全教育周活动方案，在此方案的指导下开展了一系列工作，现将工作开展情况总结如下:一、网络安全教育初见成效我校在醒目位置悬挂了宽70厘米、长10米的横幅“共建网络安全，共享网络文明”，并及时召开了全体师生大会，少先队大队部号召全体学生重视网络安全，利用班会、主题队会认真落实网络安全知识活动的各项要求，强化学生网络安全意识的贯彻落实。
网络安全教育主题班会三篇
网络安全教育主题班会三篇网络安全教育主题班会1一、班会主题：提高网络安全意识合理利用网络资源二、班会目标：1、提升大学生三种网络相关的能力：分辨网络安全隐患的能力、正确使用网络资源的能力、合理使用网络的自控能力。
2、树立一种网络观念：网络是大学生的学习资源，而不仅仅是娱乐工具。
引导大学生将网络成为自己的学习工具，做网络的主人，使丰富的网络资源为己所用，提高自我竞争力。
三、班会背景：新学期伊始，我所带的大一学生已经成为大二学生，他们已经基本适应了大学生活，在专业学习、校园生活、社会实践等方面都进展有序。
为了方便自我学习和生活，很多同学在大二学年都配置了电脑，在宿舍也开通了网络，网络在为同学们的网上课程学习、课外娱乐活动、大学生校内网交流、网上购物、网络资源使用等提供了极大的便利，但我们也同时看到，网络使用是一把双刃剑，很多同学在网络交友、网络购物、网络游戏等中误入歧途，有的交友不慎感情受伤甚至人身受到伤害、有的沉迷游戏荒废学业不得不退学、有的网络购物不慎被骗遭受经济损失的等等，可以说，网络在给我们大学生呈现一幅美好画面的同时，背后也波涛汹涌遍布暗礁。
大二学生有的还没有足够的警惕心和较高的辨别能力，很容易在网络中迷失自我，陷入危机，有必要通过主题班会的宣讲，提高同学们分辨网络安全隐患的能力、正确使用网络资源的能力、合理使用网络的自控能力，真正做到网络服务于同学们的成长成才。
四、班会时间：待定五、班会地点：待定六、班会对象：全体同学七、准备工作：1. 对同学们网络使用情况的摸底调查。
2. 收集有关网络安全的文字、视频资料及网络不安全的案例。
3. 请班级同学编排有关于网络安全的小品。
4. 对各班委相关工作进行分配。
八、活动流程：1. 班级组织委员组织同学们准时到场并进行签到。
2. 请同学们欣赏小品，通过小品明确本次班会主题，主持人宣布班会正式开始。
3. 现场调查一下同学们网络的使用用途以及在使用过程中遇到的问题。
网络安全教育主题班会教案(5篇)
网络安全教育主题班会教案（5篇）为了让同学们在新学期有一个良好的开端，下午的班会课时间，我们根据年级学生特点，开展了主题各异的开学一课班会活动。
作者分享了5篇网络安全教育主题班会教案，希望对于您更好的写作网络安全主题班会有一定的参考作用。
网络安全主题班会教案篇一班会主题：安全、健康、文明，青少年的绿色络班会目的：通过此次班会，意在用众多鲜明的事例，对学生进行络安全、健康、文明教育，使其具有正确对待络的思想，并能充分利用络，从我做起，携手建设络世界。
班会内容：分三个内容进行，分别是络安全、络健康、络文明。
一、络安全络安全包含三方面含义：一是关于上时个人信息资料的安全，第二是接入互联时个人计算机的安全，第三是由络接触转入现实接触时的人身安全。
1、个人信息资料的安全。
当今社会是信息化（或数字化）的社会，个人信息安全非常重要。
个人信息资料包括哪些呢出生日期、身世分量证号码、家庭住址、电子话号码、银行卡密码、电子信箱帐号密码、个人照片等等。
个人资料现已成为他人盗取的重要目标。
案例一：播放个人安全信息被泄露，危害几何短片。
问：络QQ聊天要注意什么你如果遇到同样情况该怎么办案例二：播放储户存款不翼而飞短片。
问：你从短篇中学到什么不要用什么作为密码提示：不要将重要的个人信息提供到聊天室或公共讨论区；2、个人计算机的安全。
络中高手如云，随着高科技手段的使用和普及，个人计算机已经成为黑客或不法分子的攻击目标。
这也是我们在上时经常遇到的情况。
提示：不点击不明链接；给电脑设置防火墙；及时打官方公布的系统补丁。
3、由络接触转入现实接触时的人身安全。
案例一，名为沙子的南京某大学英语专业学生，在聊天时被聊天经验丰富的伊春市毕冬冬的“上形象”深深吸引，在与他第三次会面时被杀害了。
与男友见面三次后被杀。
案例二，一少女与男友相处三个月怀孕两次，后男子消失。
面对QQ聊天室里既陌生又熟悉的头像，面对那一遍又一遍的请求，我们该怎么选择呢，是见，还是不见提示：A、不要轻易答应与聊天不久的友见面，如须见面，一定要多方了解其背景。
信息安全教育主题班会设计方案
信息安全教育主题班会设计方案一、主题：加强信息安全意识，共同建设信息安全环境二、时间：每月一次三、地点：教室四、参与者：全体学生五、目标：通过本次班会，增强学生的信息安全意识，提高他们在网络环境下的自我保护能力，共同建设良好的信息安全环境。
六、内容：1. 开场：主持人首先打招呼，然后介绍本次班会的主题和目的，激发学生的参与热情。
2. 活动一：信息安全常识小测验在班会开始前，以班级为单位，设计一份信息安全常识小测验。
内容包括密码安全、网络诈骗、个人隐私保护等方面的知识。
根据学生的水平和年级适当调整难度。
通过这个小测验，可以了解学生对信息安全的了解程度，并能引发他们对信息安全的关注。
3. 活动二：信息安全案例分享邀请学校的网络安全专家或老师，结合目前常见的网络安全案例，讲述真实的案例，例如网络诈骗、个人信息泄露等。
通过真实案例的分享，帮助学生认识到信息安全的重要性，以及在网络上应该如何保护自己。
4. 活动三：信息安全意识培训在本次班会中，邀请专业人士为学生进行信息安全意识培训。
包括密码保护、网络隐私、网上交易安全等方面的知识。
通过专业人士的讲解，提高学生对信息安全的重视，并向他们传授一些实用的保护方法。
5. 活动四：信息安全宣传片播放在班会中播放一些有关信息安全的宣传片，可以让学生通过影像的方式更加直观地了解信息安全的重要性，同时也能够激发学生自我保护的意识。
6. 活动五：学生互动环节在班会最后，设置一个学生互动环节，让学生们就刚才的内容进行讨论和交流，分享自己的看法和体会。
可以借此机会加深学生对信息安全的理解，同时也可以培养学生主动保护自己的意识。
七、讲解形式：1. 演讲+互动：邀请专业人士进行演讲，学生可以随时提问和互动。
2. 视频播放：播放相关的信息安全宣传片，让学生通过视听方式更好地理解信息安全的内容。
3. 小测验：通过小测验考察学生的信息安全知识水平。
八、时间分配：1. 开场介绍和小测验（10分钟）2. 信息安全案例分享（15分钟）3. 信息安全意识培训（20分钟）4. 信息安全宣传片播放（10分钟）5. 学生互动环节（15分钟）9、材料准备：1. 小测验试卷及答案2. 信息安全宣传片3. 信息安全意识培训的PPT4. 专家或老师的演讲材料5. 班会签到表10、评价标准：通过本次班会，学生对信息安全的了解程度是否有所提高；学生在日常生活中是否能够应用所学的信息安全知识，做出相应的反应；学生对信息安全有没有更深入的认识。
安全上网教育主题班会教案3篇
安全上网教育主题班会教案3篇【篇一】—、教学目标：1、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕。
2、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。
3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上网，健康上网，使他们具有较强的独立性和适应性，促其全面发展和健康成长。
二、课前准备：1.学生收集有关网络给社会带来的好处和危害的材料；2.与学生交流,分析学生沉迷于网络游戏、网络聊天的现状与根本原因；3.寻求家长的支持与参与。
三、教学过程：开场白：提到“防火墙”这三个字，我想我们的同学肯定不会陌生，你家的电脑安装“防火墙”了吗？你的qq是几号？你的梦幻西游升了几级？e- mail、bbs、qq等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中，在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。
是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，这个世界的信息传播更快了，这个世界上的人的生活更丰富多采了。
可在给我们带来便利的同时，网络也给我们带来了许多值得全社会共同关注的问题。
带给老师、家长们更多的无奈，今天就让我们以主题班会的形式，一起探讨网络这把双仞剑。
首先请大家观看的一段录像。
请大家看完后说说你怎样看待这种现象。
【篇二】（—）品头论足1、观看录像《梦幻西游自创版》2、让学生们品头论足；3、教师小结。
（二）众说纷纭1、现在我们作个小小调查，我们班曾有多少人上过网？以诚信为前提。
（同学举手，清点人数）今天，我们敞开心扉，谈论网吧的有关话题,请同学们谈谈网上游戏、网上聊天时的心情。
2、下面请班上曾上过网的同学谈谈当时沉迷网络无法自拔的亲身感受。
(学生自由发言)3、孩子沉迷网吧，学校担忧，家长着急。
下面请我班家长谈谈当初孩子沉迷网络游戏，家长无可奈何而又全力挽救孩子的感受。
（家长发言）（三）唇枪舌战4、小结：是呀，在人们能自由享受网络带来便捷的同时，网上也出现了各种暴力、色情等非法内容，一些青少年开始上瘾，开始沉迷于网络游戏，那么小学生上网到底有哪些利弊呢？我相信在座的每位同学都有自己的独特见解，请同学们各抒已见，发表自己的观点。
网络安全教育主题班会教案3篇
网络安全教育主题班会教案网络安全教育主题班会教案（一）一、活动目的和意义：本次班会旨在引导同学们认识到网络安全的重要性，了解网络安全知识，掌握避免网络安全问题的方法和技巧，提高网络安全意识和自我保护能力，确保自己的网络使用安全。
二、活动内容：1. 介绍网络安全的定义和重要性。
2. 分享网络安全的风险与问题，如虚假链接、网络欺诈、网络攻击等。
3. 指导同学们掌握网络安全技巧和自我保护能力，如强密码的设置、不轻易泄露个人信息、注意信息安全等。
4. 引导同学们更加科学合理地使用网络，如保持个人信息安全、使用安全网络软件等。
5. 开展网络安全常识测试，增强同学们的网络安全知识。
三、活动流程：1. 主持人介绍本次班会的文件，并简单介绍班会的主题和重要性。
2. 第一环节：网络安全的定义和重要性。
主持人通过向同学们介绍网络安全的定义和重要性，进一步引导同学们认识到网络安全的重要性。
同时，通过讲解网络安全事例，引导同学们认识到网络安全的风险和问题，并提醒大家采取必要的自我保护措施。
3. 第二环节：网络安全的技巧和方法。
主持人通过演示，向同学们介绍如何设置强密码、如何避免个人信息泄露、如何避免虚假链接等网络安全技巧，以提高同学们网络安全知识和自我保护能力。
同时，鼓励同学们安装相关的安全软件，避免受到网络攻击。
4. 第三环节：网络安全常识测试。
为了检验同学们的网络安全知识，主持人会以测试的形式检验同学们对网络安全知识的掌握情况。
同时，主持人通过分析和总结同学们的错题，进一步引导同学们加强网络安全意识和掌握网络安全知识，以保证网络使用的安全。
5. 主持人总结学习内容，并强调网络安全的重要性。
四、注意事项：1. 班会主题要紧扣网络安全，避免出现与网络安全无关的内容。
2. 活动内容宜简洁、直白易懂，能够引起同学们的共鸣和注意。
3. 测验要难易适度，不要超过同学们的理解和知识水平。
4. 班会结束后，要及时总结和反馈，以便不断完善和改进班会活动。
网络安全教育主题班会教案大全5篇
网络安全教育主题班会教案大全5篇网络安全教育主题班会教案精选篇1活动目的1、网络安全作为学校安全教育之一，通过班会使迷恋网游的学生从思想上深刻认识网络的危害，调节自己的心态，引导到迎战中考的学习中去。
2、针对同学们对电脑游戏的热爱与迷恋，想以此正确引导，疏导同学们对游戏的把握度。
3、学习网络安全法，用于生活中。
活动形式：班会活动活动过程一、开场导语师：同学们今天我们班会的主题是有关网络的话题。
随着科技的发展，网络在我们周围变得越来越重要，与人们的生活日益紧密。
思考：网络上都有什么？它都给我们带来了什么？二、畅谈网络网络对青少年的积极作用：1、互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道。
获取信息是青少年上网的第一目的，许多在学校中难以启齿的问题在网上也可以得到满意的回答。
互联网信息容量大的特点最大程度地满足了青少年的需求，为青少年提供了最为丰富的信息资源。
2、开拓青少年全球视野，提使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔，从而有助于他们全球意识的形成。
通过上网，可以培养他们和各式各样的人交流的`能力；通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。
3、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。
利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流，这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。
此外，青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动，从而提高思想互动的频率，提上相约，网下聚会，实现网上德育工作的滋润和补充，从而及时化解矛盾，起到温暖人心，调动积极性，激发创造力的作用。
还有什么影响？黄色淫秽影片图片.游戏里充斥着色情暴力血腥。
（幻灯片展示）：据北京市150多位_委员历时4个月完成的调查报告显示：中网达到81.3%，有七成民沉迷于网上聊天，有四成多光顾__网站，互联网成为一部分青少年名副其实的“电子毒品”。
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1、 灭火器使用前，必须检查压力是否有效；
2、将灭火器上下用力摆动几次； 3、拔掉保险
销，一手握住提把，另一只手握紧喷管，迅速
前往着火点1.5米左右距离，对准火焰根部，用
力按下压把开关，直至喷射灭火剂； 4、由远
及近左右扫射向前推进将火扑灭； 5、一旦火
扑灭后，立即放松压把，灭火剂停止喷射。
首先，保持镇静，快速撤离。突遇火灾，面对浓烟和烈火，首先要强令自己保持镇静，快速判明 危险地点和安全地点，决定逃生的办法，千万不要盲目地跟从人流相互拥挤、乱冲乱撞。撤离时， 要注意朝明亮处或外面空旷地方跑。当火势不大时，要尽量往楼层下面跑，若通道被烟火封阻， 则应背向烟火方向离开，逃到天台、阳台处。
2、骑自行车或机动车，必须遵守交通规则， 车速不要过快，不无证驾驶车辆；
3、不在公路、铁路上看书、散步、谈情说 爱、嬉戏打闹；
4、下雨或下雪天，道路湿滑，速度一定要 慢，要加倍小心。
如何预防交通事故
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校园内易发生的交通事故校园内发生交通事故的主要原因是 思想麻痹和安全意识淡薄许多大学生刚刚离开父母和家庭， 缺乏社会生活经验，头脑里交通安全意识比较淡薄，同时有 的同学在思想上还存在校园内骑车和行走肯定比公路上安全 的错误认识，一旦遇到意外，发生交通事故就在所难免。校 园内发生交通事故的主要形式有以下几种：
3、骑“飞车”。一般高校校园面积都比较大，宿舍与教室、图书馆等 之间的距离比较远，所以许多大学生购买了自行车，课间或下课时骑 自行车在人海中穿行是大学的一道风景线。但部分学生骑车技术也实 在“高超”，居然能把自行车骑得与汽车比快慢，孰不知就此埋下了 祸根。【例3】：2001年，某高校学生张某，头天晚上在网吧里上 网到第二天凌晨四点多才回寝室休息。一觉醒来已快到上课时间了， 他起床后顾不得梳洗匆匆下楼，骑上自行车飞快朝教室奔。当他骑到 一个下坡向右转弯的路段时，本来车速已很快但他还觉得慢，又猛踩 了几下，就在这时迎面来了一辆小轿车，因车速太快避让不及，连人 带车掉进了路旁的水沟里，致使右胳膊骨折，自行车摔坏。
5、翻窗入室：此类窃贼与撬门扭锁者的作案目 标相近。
学生宿舍常见的偷窃方式
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诈骗，是指以非法占有为 目的，用虚构事实或者隐 瞒真相的方法，骗取款额 较大的公私财物的行为。 由于这种行为完全不使用 暴力，而是在一派平静甚 至“愉快”的气氛下进行 的，加之受害人一般防范 意识较差，较易上当受骗。
大学生交通安全事故的主. 要表现形式9
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1、顺手牵羊：即趁室主人不注意时，顺手盗窃 财物。
2、趁虚而入：即室内无人，房门未锁，窃贼入 室。
3、钓鱼：即夏秋季节，窃贼趁夜深学生熟睡之 时，用树枝、竹杆等钩走一楼学生的衣物。
4、撬门扭锁：此类案犯胆大手狠，现场翻动较 大，作案目标以现金和价值高、便于携带的物品 为主。
大学生安全教育
主题班会
2012届 信息班
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1
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2
不乱接电源，违章使用电器。 不乱扔烟头。 不躺在床上吸烟。 不在宿舍焚烧杂物。 不存放易燃易爆物品。 不使用电炉等电热设备。 要人走灯关。嗅到电线胶皮糊味，要及时报告，
采取措施。 台灯不要靠近枕头和被褥
如何预防火灾在学生宿舍发生
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3
1、打开消防栓箱外盖。 2、取出水龙带，向
火场方向展开。 3、结合出水龙口与水龙带(快
速接头结合)，结合射水瞄子与水龙带(快速接
头结合)。 4、持射水瞄子对准火场。 5、开
启出水龙口，开始射水。 6、射水瞄子握把旋
转，可调整水柱出水或水雾出水。 7、使用消
防栓灭火需注意确认火场电源切离.
5
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6
1、上街要走人行道，横过马路要走人性横 道；
第五，发出信号，寻求救援。在逃生无门的情况下，努力争取救援也不失为上策。被困者要尽量 呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方，及时发出求救信号，引起救援人员的 注意。在将要失去知觉前，应努力滚到墙边，便于消防人员寻找、营救，因为消防人员进入室内 都是沿着墙壁摸索前进的。
第六，火已烧身，切勿惊跑。火烧身时，千万不可惊跑拍打，因为奔跑和拍打时会形成风势，促 旺火势。最佳办法是设法脱掉衣服或就地翻滚，压灭火苗。
大学生交通安全事故的主. 要表现形式8
2、在路上进行球类活动。大学生精力旺盛、活泼好动，即使在路上行 走也是蹦蹦跳跳、嬉戏打闹，甚至有时还在路上进行球类活动，更是 增加了发生事故的危险。【例2】：如2000年5月，上海某高校两位 男同学在操场踢完足球后，在回寝室的路上还余兴未尽，在路上相互 边跑边传球，此时身后正好驶来一辆两轮摩托车，驾驶员躲闪不及撞 上了其中的一位，驾驶员方向把握不稳，那位学生被撞成右小腿骨折。
愿者的“鱼儿”上 钩
诈骗
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手段一：不法分子在ATM机的卡槽上加装高仿真的卡槽，里面装有读卡器，当客 户将银行卡插入时，读卡器就会将客户的资料读取。同时，不法分子在ATM机上方安 装上假摄像头，里面装的MP4贴在ATM机上方窃取密码。
其次，不入险地，不贪财物。生命是最重要的，不要因为害羞及顾及贵重物品，而把宝贵的逃生 时间浪费在穿衣或寻找、拿走贵重物品上。
第三，简易防护，不可缺少。最简易方法可用毛巾、口罩蒙鼻，用水浇身，匍匐前进。因为烟气 较空气轻而飘于上部，贴近地面逃离是避免烟气吸入的最佳方法。
第四，大火袭来，固守待援。大火袭近时，假如用手摸到房门已感烫手，此时开门，火焰和浓烟 将扑来。这时，可以采取关紧门窗，用湿毛巾、湿布塞堵门缝，或用水浸湿棉被，蒙上门窗，防 止烟火渗入，等待救援人员到来。
1、注意力不集中。这是最主要的形式，表现为行人在走路 时边走路边看书边听音乐，或者左顾右盼、心不在焉。【例 1】：广东某高校李某，虽然是个近视眼，可他却最喜欢戴 着耳塞边听音乐边走路边看书，有时候车到了他跟前才发觉。 同学提醒他要注意，他却当作耳边风。2001年11月的一天 下午，他跟往常一样一边听着音乐、看着书回宿舍，经过一 个是十字路口时，一辆桑塔纳轿车从他左侧开过来，汽车鸣 笛，他丝毫没有避让的意思，结果汽车刹车不及将他撞倒， 幸好车速不是太快，否则性命难保。