应用文写作 教案
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第一章应用文写作概论
一、教学目的
(一)掌握应用文写作基本理论中的主要概念及其特点
(二)掌握应用文各要素的概念及其运用
(三)形成初步运用应用文各要素的能力
二、教学重点与难点
(一)教学重点:应用文各要素的概念及特征
(二)教学难点:应用文各要素的运用
三、课时安排:2课时
四、授课方法:讲授法、讨论法
第一课时
主要内容:应用文的概述;应用文五要素之主旨、材料
授课步骤:
一、导入
(一)请同学们回忆曾经学过的文章体裁有哪些?
记叙文、议论文、说明文、诗歌、散文、小说……
今天我们将学习一类新的文体——应用文
(二)再请同学们回忆,我们曾经接触过的应用文有哪些?
书信、演讲比赛中使用的演讲稿、学校橱窗里张贴的通知、运动会时写的通讯稿件等
本学期,我们讲系统地学习关于应用文的知识,熟悉并掌握应用文的特点及用法。二、应用文的概念
应用文是国家机关和其他社会组织及个人处理公务和日常事务、传播信息时使用的格式规范、行文简约的实用性文体
从这个概念中我们得到的信息有:
(一)应用文是一种文体(本质属性)
(二)应用文格式规范、行文简约、具有实用性(特点)
(三)应用文的使用者是国家机关、其他社会组织、个人
(四)应用文是用来处理日常事务、传播信息的(作用)
三、应用文的特点
应用文的概念中已经包含了几个特点,总结一下如下:
(一)实用性
(二)真实性
(三)规范性
(四)简约性
(五)严格的时效性
四、应用文的种类
前面提到的书信、演讲稿等都属于应用文,但它们是不同种类的应用文,那么应用文究竟分几种呢?本教材将应用文分为行政公文、事务文书等七类应用文体,本学期我们讲逐一学习。大家可参照课本目录简要浏览一下。
分类:行政公文、事务文书、经济文书、学业文书、诉讼文书、社交礼仪文书、文稿演示
五、知道了应用文的概念和特点后,接下来我们来学习组成应用文的几个要素
请同学们回忆什么是文章的要素?我们学过的问题中都有哪些要素?
议论文:论点、论据、结构、语言、论证
说明文:主题、材料、结构、语言、说明
记叙文:中心思想、事例、结构、语言、叙述
应用文同样也有五个要素:主旨、材料、结构、语言、表达方式
(一)应用文的主旨
1、概念
主旨是行文者在说明问题、反映情况、表明主张时,通过文章全部内容所表达出来的一种
态度和意图,也叫主题、观点或中心思想。
2、确立主旨的原则
正确、鲜明、集中、深刻
3、确立主旨的方法
(1)揭示事物本质(透过现象看本质,把握内部联系)
(2)反映时代精神(现实需要什么,我们就反映什么)
4、表明主旨的方法
(1)标题明旨(公务文书中多见)
(2)开宗明义——用文章首句直接表达主旨(P3例文)
(3)文末点题——用文章的结束语句来表达主旨
例:P77例文改作《暑假生活回顾》:“综上所述……”
(4)段首显旨(多用于经验总结、调查报告、述职报告等)
例:P78例文四《××学院党委统战部2004年度工作总结》
(二)应用文的材料
1、材料的概念
材料是指作者为实现某一写作目的,收集货积累的能够表现文章主旨的事例、事件、数据、道理及资料等
2、取材
(1)观察生活、体验生活,从生活中取得第一手材料
(2)调查采访
(3)积累材料:在平时的阅读中积累大量素材,借他人的材料为己用
方法:撰写笔记、资料卡片、剪贴资料、网络查阅
3、选材
拥有大量材料,但不一定都适合文章的用途,这时就需要适当取舍,选取最适合的材料。那么选材有哪些要求呢?
(1)真实
材料中涉及的时间、地点、人物、事件等均要真实,这也是符合应用文真实性的特点(2)典型
选取的人或事件要典型,具有代表性
(3)新颖
与时俱进,反映时代精神
4、剪裁
材料选取好后,如何安排运用呢?这就涉及到剪裁的问题。就像买布做衣服,布料买回来后,还需要量体裁衣。
剪裁的要求:
(1)服从主旨的需要,分清主、次、先、后、详、略
(2)合理安排材料的顺序
(3)点与面结合。既有整体情况的说明,又有典型事例的介绍
(4)详略得当
课堂练习:P14第四题
第二课时
主要内容:应用文五要素之结构、语言、表达方式
授课步骤:
一、导入
学习了应用文的主旨和材料后,我们继续学习应用文的另外三个要素:结构、语言、表达方式
二、结构
(一)概念
结构就是文章内部的组合构造,是对观点与材料、内容与形式进行组织安排的具体形式(二)结构的原则和要求
结构式组合构造,一篇用文如何做好组构,有其一般的原则和要求
1、原则
(1)服从主旨的需要,符合文章的篇幅结构,符合内容的逻辑结构
例如写总结是,一般是先写并且重点写好的方面,如果反过来先写不足就不妥
(2)体现问题的特点
一般的文章都是开头、主体、结尾三个部分,但不同的应用文也有具体特点。例如报告、计划、总结一般是总分式,合同、协议、说明书一般是条款式
2、要求
(1)完整匀称。开头、结尾都要精炼、概括,不拖沓,主体要具体,表述全面、透彻。(2)清晰。结构有条理,内容一目了然。
(3)严谨。首尾贯通,上下联结,过渡自然。
(三)讲了半天的结构,结构到底指什么呢?下面就讲讲结构的内容
1、段落和层次
段落:自然段,是组成文章最基本的单位,有明显的换行标志
层次:文章表达客观事物的意义单位和表现次序,层次反映作者的思维过程
安排层次的常见顺序: