一年级下册数学拓展题

一年级下册数学拓展题汇总

第一单元认识图形（二）

1、图中一共有（）个正方形

2、

折成了（）个（）形折成了（）个（）形

3、一个长方形有4个角，剪一刀还剩几个角？把你想到的剪法画下来。

4、一共有（）个长方形

5、数一数，图中有（）个三角形

第二单元20以内的退位减法

1、有17个同学约好下课一起做游戏，现在来了8个，还有几个人没来？

2、你能在横线上补上合适的条件吗？

（1）有6名男同学，，一共有多少名同学？

（2）原来有15个苹果，，还剩下多少个？

（3）小明原来有13支铅笔，，现在有多少支铅笔？

2、一共有18只鸭子

（1）左边9只，右边几只？

（2）白鸭子6只，黑鸭子几只？

3、小明有16支铅笔，小红有10支铅笔，小明再给小红多少支铅笔，他们的铅笔支数就一样多了？

4、妈妈买回来一些西红柿，你猜猜一共有几个？

妈妈说：“我买的西红柿比十个多，但是不到20个。”

这些西红柿最多（）个，最少（）个。

5、小明有5张邮票，小明的邮票张数是平平的一半，平平的邮票张数是伟伟的一半，伟伟有多少张邮票？

6、14个小动物排成一行参加运动会，小乌龟的后面有8个小动物，它的前面有多少个小动物？

7、一年级（3）班三个小组一共种了15 棵菊花，第一小组种了7棵。第二小组种了5棵，第三小组种了几棵？

8、11个小朋友排成一行，小东前面有3人，小红后面有4人，那么小东和小红中间有多少人？

9、我原来有13张卡片，又买来4张，送给弟弟一些后，我还剩下7张，我送给了弟弟几张呢？

10、星期天，猪妈妈一家12头猪去郊游，到小河边，猪妈妈先带4头小猪过河，岸边还剩几头小猪？

第三单元分类与整理

1、三个小朋友比赛跑步。请你猜一猜：谁最快？谁最慢？

（1）、小青说：“我比小兵慢。”

（2）、小静说：“我比小青快。”

（3）、小兵说：“我比小静慢。”

速度最快的是（），速度最慢的是（）。

2、先按规律画图，再统计。

（1

（2

（3

有（）个有（）个有（）个

第四单元100以内数的认识

1、下面每个（）里可以填什么数？

50+（）>57 62-（）<56

2、用2、5、7三个数组成的两位数有（）最大的是（），最小的是（）。

3、小华有30多花，比小明多6朵，，请问小明有几朵花？

4、我是一个两位数，十位比8大，个位比1小，我是（）

5、操场上插了14面红旗，老师让每两面红旗之间插一面黄旗，一共可以插几面黄旗？

6、30个同学站成一队做操，从前面数张兵是第10个，从后数他是第几个？

7、小红和小明看同一本书，小红看了12页，小明看了9页。谁剩下的多？多几页？

8、唱一首歌用4分钟，44人同时唱这首歌要用（）分钟。

9、奶奶62岁，佳佳8岁，十年后，佳佳比奶奶小（）岁。

10、在同一个算式里填上相同的数：30 —（）= 22 + （）

51 + （）= 65 —（）

第五单元认识人民币

1.一个杯子6元7角，怎样付钱最简便？

2.要贴1元的邮票，如果只有5角、2角和1角三种面值的邮票，猜猜一共有多少

种贴法?

3.乐乐存钱罐里有很多1角，2角，5角的钱币，要从里面拿出1元钱，动动脑筋，你有几种不同的拿法？

第六单元 100以内的加法和减法（一）

1.最大的一位数是（），最小的两位数是（），它们相差（）。最小的三位数是（），最大的两位数是（），它们的差是（）。

2.十位上的数字比个位上的数字大8，这个两位数是（）

3.一个数的十位是3，而且它能5个5个地数。这个数是（）。

4．用1、7、0、中的选两个数字，能组成（）个不同的两位数，其中最大的两位数是（），组成最小的两位数是（）。

5.50以内，十位上比个位上小3的两位数。（）>（）>（） >（）。6．60比（）大1，比（）小1。

7.比45大，比60小的两位数中，个位是9的数有（）、（）。

8．用1、7、0、4中的两个数字组成最大的两位数是（），组成最小的两位数是（）。

9．一个数个位上的数字是5，十位上的数字比个位的数字小3，这个数是( )。10．一个数个位上的数字是5，比十位上的数字小3，这个数是（）。

11．一个数它的个位上和十位上的数字和是9，这个数字可能是：

（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。

12．一个数它的个位上的数字比十位上的数字大2，这个数可能是：

（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。

13．一个数它的十位上的数字比个位上的数字大2，这个数可能是：

（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。

14.一辆公共汽车，原有35人，到站后有7人下车，又有5人上车，车上现在有多少人?

15一班30人，二班32人，三班30人，哪两个班的同学可以一起乘船？

第七单元找规律

在下面方格中画□、△、○，使每行、每列都有这三种图形。

2、按顺序填数

（1） 1，4，9，16，（），36

（2） 10，1，8，2，6，4，4，7，2，( )

（3） 2，3，5，8，12，（），（）

（4） 1，5，2，10，3，15，4，（），（）

挡住了（）颗白珠子，（）颗黑珠子。

5、○＋△=50 ，△－10=10，□=（），△=（）

6、（3,28）（6,29）（9,30）（□，□）（□，□）

7、按照图形的变化规律，在“?”处画出相符的图形.