福师《中国现当代散文》在线作业二15秋100分答案-(1)

福师《中国现当代散文》在线作业二15秋100分答案-(1)
福师《中国现当代散文》在线作业二15秋100分答案-(1)

福师《中国现当代散文》在线作业二15秋100分答案

一、单选题(共 15 道试题,共 30 分。)

1.鲁迅杂文的内容,可以用广泛、持久、冷峻、深刻的社会批评和文明批评来概括。其中

“冷峻”是指()。

A.从广袤性、广度上讲,鲁迅杂文的内容包罗万象,他的笔锋对准了千奇百怪的病态社会

的方方面面。

B.从时间上讲,指其持久性和韧战精神。

C.从感情态度上讲,指其冷峻无情、尖锐泼辣,大憎表示大爱。

D.指其观察、分析问题深刻,逻辑上无可辩驳,而且挖到历史的根脉、现实的底蕴、人的

灵魂深处。

正确答案:C

2. 香港学者散文文笔优美,辞采飞扬。如()的散文名篇《车喧斋》,我们就可以充分感受到其中的语言艺术魅力。

A.黄维樑

当代中国经济作业答案

B.梁锡华

C.董桥

D.金耀基

正确答案:A

3. ()是沈从文1934年冬重返阔别十一年之久的故乡时,所见所闻的实录,共十三篇,各篇以作者的游踪为总的贯穿线,但又各自独立成篇。

A.《湘行散记》

B.《水车》

C.《小草与浮萍》

D.《生之记录》

正确答案:A

4. 八十年代中期以后,女性散文在澳门文坛崛起,它的标志是()的出版。

A.《澳门笔汇》

B.《七星篇》

C.《澳门日报》

D.《澳门文学论集》

正确答案:B

5. ()不再像一般的女性爱情散文那样热衷于描写痴迷的旷世之爱或缠绵的闺阁之怨,而是更执着于“灵魂牵手,异地同心”的精神恋爱或忘年之交、隔世之爱的命定缘份。她的《四月裂帛》是一篇大胆表白新女性爱情的心路历程的长文。

A.张秀亚

B.琦君

C.张晓风

D.简媜

正确答案:D

6. ()以学识、才情为基础,表现对社会、文化、人生深刻的思考和领悟,用余光中的话说,就是“融合情趣、智慧和学问的文章”,“反映一个有深厚的文化背景的心灵”。

A.学者散文

B.女性散文

C.新生代散文

D.都市散文

正确答案:A

7. ()是年轻一代学者散文的代表,其代表作是“文化苦旅”系列散文。

A.杨朔

B.余秋雨

C.邓拓

D.张中行

正确答案:B

8. ()广博的知识,强大的思辨能力以及独特的文体,在杂文集《写在人生边上》中都得到突出表现。

A.吴晗

B.朱自清

C.王力

D.钱钟书

正确答案:D

9. 鲁迅杂文的内容,可以用广泛、持久、冷峻、深刻的社会批评和文明批评来概括。其中“广泛”是指()。

A.从广袤性、广度上讲,鲁迅杂文的内容包罗万象,他的笔锋对准了千奇百怪的病态社会

的方方面面。

B.从时间上讲,指其持久性和韧战精神。

C.从感情态度上讲,指其冷峻无情、尖锐泼辣,大憎表示大爱。

D.指其观察、分析问题深刻,逻辑上无可辩驳,而且挖到历史的根脉、现实的底蕴、人的

灵魂深处。

正确答案:A

10. 夏衍的作品(),写自己在杭州庆春门外严家弄的高大祖屋,因为被他“不肖”的侄儿租给日伪而被浙东游击队一把火烧掉,对此作者毫不惋惜,反而感到“痛快”。写出了一个真正的革命者埋葬旧世界、旧思想的赤诚胸怀,一个真正爱国者埋葬汉奸行为的凛然大义。

A.《长途》

B.《旧家的火葬》

C.《从杜鹃想起隋那》

D.《超负荷论》

正确答案:B

11. 对于优雅恬适之人生境界的体味和神往,对于世俗生活之丑陋现象的玩味和调侃,构成()《雅舍小品》艺术内涵的两大层面。

A.林语堂

B.梁实秋

C.朱自清

D.钱钟书

正确答案:B

12. ()是老一代学者散文的代表,他的《负暄琐话》、《负暄续话》和《负暄三话》,记人叙事,以独特的格调被人称为“当代的《世说新语》”。

A.杨朔

B.余秋雨

C.邓拓

D.张中行

正确答案:D

13. 《羞女山》是()的成名作,也是新时期“女性散文”的一篇扛鼎之作。

A.张洁

B.叶梦

C.唐敏

D.赵玫

正确答案:B

14. 一般来说,学者散文重知性,尚理趣,但这并不意味着摒弃感性,缺乏情趣。()的许多散文既显出中国人的智慧,又不乏英国式的幽默,他的《一室皆春气矣》写当代的人情不是太浓就是太淡,话里话外颇有情趣和理趣。

A.余光中

B.梁锡华

C.董桥

D.金耀基

正确答案:C

15. 八十年代初期中国大陆实施改革开放政策,“中国大地幅员辽阔,名胜众多,从江南到塞北,山川景物不同,风土人情各异,无不吸引着本港作家去寻幽探胜,这就是近年来香港旅游文学蓬勃发展的原因”,于是掀起香港第一波游记创作热。其中以()著述最丰。

A.夏婕

B.曾展强

C.水禾田

D.朱维德

正确答案:A

福师《中国现当代散文》在线作业二

二、多选题(共 15 道试题,共 30 分。)

1.鲁迅杂文的内容,可以用()的社会批评和文明批评来概括。

A.广泛

B.持久

C.冷峻

D.深刻

正确答案:ABCD

2. 郁达夫早期的许多散文,如果套用他的文章题目,可以称之为零余者的感伤之歌,与他早期小说同调,名篇如()。

A.《还乡记》

B.《一个人在途上》

C.《还乡后记》

D.《感伤的行旅》

正确答案:ABCD

3. 按照散文评论家楼肇明在《女性社会角色·女性想象力·“巫性思维”》一文中界定,“女性散文”具有以下哪些特点()。

A.对女性社会角色的思考。

B.这种思考是以自己的经历体验为基础的。

C.其想象方式具有女性的心理特征。

D.所有女性作家所写的。

正确答案:ABC

4. 与其他文体一样,散文的健康发展取决于一个良好的社会生态环境。()等因素,都是散文繁荣必不可少的客观条件,大陆和台港澳半个世纪来散文发展的历史证明了这一点。

A.政治开放

B.思想多元

C.艺术民主

D.个性活跃

正确答案:ABCD

5. 正是由于杨朔等人用诗的审美价值提高了抒情散文的地位,一时间,追求诗意成了六十年代初期散文创作的共同潮流。刘白羽的代表作()等,都写得诗意盎然。

A.《日出》

B.《灯火》

C.《长江三日》

D.《樱花漫记》

正确答案:ABCD

6. 下列选项中属于何其芳的作品的是()。

A.《画梦录》

B.《刻意集》

C.《日出》

D.《谷》

正确答案:AB

7. 昆明杂文作家群的创作是中国现代杂文史上绚烂多彩、值得重视的篇章。他们那广博的学识和深厚的素养,赋予了杂文以特异的风姿。昆明杂文作家群凝聚着以下宝贵的历史经验()。

A.这些杂文家有着大致相同的人生经历:“诗人” ——“学者”——“战士”。

B.这些杂文家有着渊博的知识结构。

C.他们中的多数人自觉师承鲁迅杂文的战斗传统

D.他们在杂文创作上又追求独创的艺术风格。

正确答案:ABCD

8. 张洁连续创作了()等总名“大雁系列”的散文。

A.《女孩子的花》

B.《挖荠菜》

C.《拣麦穗》

D.《盯梢》

正确答案:BCD

9. 张秀亚的散文大多以往昔在大陆的经历为题材,用真挚而细腻的笔触,表现忆旧怀乡的胸臆。其五十年代的散文集有()等。

A.《三色堇》

B.《牧羊女》

C.《凡妮的手册》

D.《爱琳的日记》

正确答案:ABCD

10. 冰心作品的内容主要包括()。

A.母爱

B.童真

C.自然

D.父爱

正确答案:ABC

11. 周作人在20世纪20年代创作了一批脍炙人口的“美文”,如()、《谈酒》、《乌篷船》、《苍蝇》、《死之默想》等。

A.《鸟声》

B.《故乡的野菜》

C.《北京的茶食》

D.《喝茶》

正确答案:ABCD

12. 《野草》里的象征艺术主要有哪些类型。()

A.借助于一些奇突的象征性形象的创造来完成。

B.借助于眼前自然景观的象征性描绘。

C.借助于幻境,特别是梦境的象征性描写。

D.借助于象征性的寓言故事的创造。

正确答案:ABCD

13. 八十年代,台湾社会都市化程度更为提高,正经历着从工业文明向后工业文明的过渡。()、张启疆、周志文等人创作的都市散文开始崛起,郑明娳称它是散文界“一支突起的异军”,“在中国散文史上却有革命性的意义”。

A.林燿德

B.林彧

C.杜十三

D.简媜

正确答案:ABCD

14. “鲁迅风”革命现实主义战斗杂文具有以下基本特征()。

A.以马克思主义为指导。

B.以打击敌人、匡正时弊、张扬真理,进行广泛、尖锐、巧妙的社会批评和文明批评为基

本内容。

C.有自觉的美学追求和美学创造。

D.在杂文的艺术风格上,文体的样式上,不拘一格,随物赋形。

正确答案:ABCD

15. 关于香港杂文繁荣的原因,许多论者都认为这是香港特殊的(),特别最主要的是言论自由,再加上经济繁荣等综合的产物。

A.思想环境

B.文化气候

C.出版条件

D.阅读习惯

正确答案:ABCD

福师《中国现当代散文》在线作业二

三、判断题(共 20 道试题,共 40 分。)

1.比起其他文学体裁,散文是最自由的。题材、主题、形式、写法、规模等等,几乎没

有什么限制。()

A.错误

B.正确

正确答案:B

2. 沈从文在谈到朱自清散文的特点时认为:“对人生小小事情,一例俨然怀着母性似的温爱,从笔下流出时,虽文式不一,细心读者却可得到同一印象,即作品中无不对‘人间’有个柔和的笑影。”()

A.错误

B.正确

正确答案:A

3. 鲁迅是中国现代散文最重要的奠基人,他的散文创作,包括抒怀述志的散文诗、纪事怀人的记叙散文、社会批评和文明批评的杂文。()

A.错误

B.正确

正确答案:B

4. 王统照在1923年6月发表的《纯散文》一文中,则把文学散文称为“纯散文”。他还借用美国学者的分法,把“纯散文”分为五类。()

A.错误

B.正确

正确答案:B

5. 徐懋庸被誉为“五十年代最富有战斗力的杂文家之一”,他的杂文名篇《况钟的笔》为了配合昆曲《十五贯》在北京的上演,于1956年5月6日刊发在《人民日报》上,在全国范围内产生深远的影响。

A.错误

B.正确

正确答案:A

6. 中国现代散文产生和成长于“思想革命”和“文学革命”广泛开展、各种新文学形式蓬勃兴起的“五四”时期,繁荣兴盛于阶级矛盾和民族矛盾异常尖锐的二十世纪三十年代,在民族民主革命战争的漫天烽火中拓展奋进,取得了“几乎在小说戏曲和诗歌之上”(鲁迅语)的光辉业绩。()

A.错误

B.正确

正确答案:B

7. 杨朔等人强调散文的抒情性,甚至极端地把散文当成诗来写,在那个特定的历史时代有其合乎规律的一面。但是,杨朔等人在恢复、强化散文的审美价值的同时,也带来散文题材上回避尖锐矛盾,只满足于“酿造出甜美的诗意”;构思、表现方法上路子过于狭窄,写法单调且成模式化的缺陷。()

A.错误

B.正确

正确答案:B

8. 20世纪30年代,伴随民族民主革命浪潮日益高涨,各种散文全面复苏,新体散文萌生发展,散文界重新趋于活跃。1933年和1934年分别被称为“小品文年”和“杂志年”,可见极一时之盛。()

A.错误

B.正确

正确答案:B

9. 香港学者黄维樑指出:“自一九七○年以来,报纸和杂志上的框框杂文,作者日多,读者日众,也许称得上香港文学中最重要的文类(genre)。”()

A.错误

B.正确

正确答案:B

10. 鲁迅在1921年6月发表的《美文》一文中,率先把文学散文称为“美文”。()

A.错误

B.正确

正确答案:A

11. 半个世纪以来的中国当代散文史堪称“一部民族文化性格的演变史,一部民族审美性格的变迁史和发展史”。()

A.错误

B.正确

正确答案:B

12. 六十年代初期,散文界兴起“诗化”散文的创作热潮,这是对散文审美性回归的努力。()

A.错误

B.正确

正确答案:B

13. 解放区的散文速写洋溢着清新芬芳的泥土气息和朗阔高昂的革命激情,与国统区散文的色调自然有别,在中国现代散文史上具有划时代意义。()

A.错误

B.正确

正确答案:B

14. 中国现代随笔创作在二十世纪二三十年代蔚为风行,造就了一种娓语漫谈、亲切自然的“谈话风”文体,对中国现代语体散文的成熟起了重大的推进作用。()

A.错误

B.正确

正确答案:B

15. “新生代”一般泛指“知青族”一代人之后的新一代,他们大致成长于1976年以后的“经济时代”,是“信仰危机”的产儿。()

A.错误

B.正确

正确答案:B

16. 余光中散文的“弹性”,是指“文字的稠密,意象的繁复,以及结构、运笔的变化”(郑明娳语)。()

A.错误

B.正确

正确答案:A

17. 中国大陆新时期“女性散文”的斐然成就,不仅回复了女性传统散文坦诚、自由、真切的天性,而且达成了对“五四”、对五六十年代女性散文作家的超越。这在当代文学史上是值得大书特书的现象。

A.错误

B.正确

正确答案:B

18. 鲁迅的杂文是中国新民主主义革命时期理论思维的一座高峰,是特别形式的一代诗史,是“鲁迅风”革命现实主义杂文洪流的强大源头,是一切杂文家智慧和灵感取之不尽、用之不竭的源泉。()

A.错误

B.正确

正确答案:B

19. 林燿德认为,“都市文学”并非局限于与“乡村”对立的地域界限内的文学题材,也不只侧重于描绘外在的都市景观,而是主要表现人类在“广义的都市”下的生活情态,表现现代人文明化、都市化以后的思考方式和行为模式,表现它的多元性、复杂性和多变性。()

A.错误

B.正确

正确答案:B

20. 所谓“女性散文” ,指所有女性作家所写的所有散文。()

A.错误

B.正确

正确答案:A

福师《教育学》在线作业二满分答案

2017秋福师《教育学》在线作业二满分答案 试卷总分:100? ? ? ?测试时间:-- 一、单选题(共?15?道试题,共?30?分。) 1.??在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它 的理论基础的教育家是____ A. 北欧的尼德兰 B. 捷克的夸美纽斯 C. 法国的斯图谟 D. 德国的福禄培尔 ??????满分:2??分 2.??在1951年提出"范例教学"主张的是____ A. 赫尔巴特 B. 瓦o根舍因 C. 怀特海 D. 克伯屈 ??????满分:2??分 3.??马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是____ A. 教育与生产劳动相结合 B. 加强现代科学教育 C. 开展网络教育 D. 高等学校扩招 ??????满分:2??分 4.??____是学校进行全面发展教育的基本途径,是教师教与学生学的统一活动。 A. 教育 B. 教学 C. 德育 D. 智育 ??????满分:2??分 5.??《中华人民共和国义务教育法》颁布于____ A. 1985年 B. 1986年 C. 1987年 D. 1988年 ??????满分:2??分 6.??____是指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期的课程目标的基本途径。 A. 课程大纲 B. 课程安排 C. 课程计划

D. 课程实施 ??????满分:2??分 7.??()既是课程设计与实施的终点,又是继续向前发展的起点。 A. 课程实施 B. 课程评价 C. 课程教学 D. 课堂反馈 ??????满分:2??分 8.??德国教育家赫尔巴特是____ A. 儿童中心论的代表 B. 教师中心论的代表 C. 劳动教育中心论的代表 D. 活动中心论的代表 ??????满分:2??分 9.??结构主义课程理论的代表是____ A. 杜威 B. 怀特海 C. 布鲁纳 D. 克伯屈 ??????满分:2??分 10.??()是指个人完成某种体力或脑力活动的主观条件。 A. 体力 B. 智力 C. 能力 D. 创造力 ??????满分:2??分 11.??()年,联合国科文组织在《关于教师的地位的建议》中提出,应该把教师工作视为专门职业,而不是普通职业。 A. 1965 B. 1964 C. 1966 D. 1967 ??????满分:2??分 12.??北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是____ A. 六三制 B. 双轨制 C. 分支型 D. 五四制

福师秋《刑法学》在线作业一及答案

福师《刑法学》在线作业一 试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100 一、单选题(共25道试题,共50分。)得分:50 1.持直接故意心理态度的行为人对自己的行为及其结果是() A. 应当预见并希望发生 B. 已经预见并希望发生 C. 明知并希望发生 D. 已经预见并放任发生 答案:C 满分:2分得分:2 2.某甲的公司购买工业用基础油,未经检验鉴定便用于生产饼干50余吨,分别销往各地。其中柳林镇幼儿园因购买了4箱该厂生产的饼干,分给311名儿童食用,造成了44名儿童集体食物中毒的严重后果。该公司构成:() A. 生产、销售不符合卫生标准的食品罪 B. 生产、销售有毒有害食品罪 C. 生产、销售伪劣产品罪 D. 过失投放危险物质罪 答案:A 满分:2分得分:2 3.甲某在打电话时无意中发现电话机旁边县检察院的举报箱中露出一封信,随手取出。发现该信举报该县某局长乙某有受贿4万多元的犯罪事实。甲某与乙某熟识,便将举报信交给乙某。乙某当即酬谢甲某8000元现金。事后,乙某与行贿者串通,并销毁了有关罪证。() A. 甲某构成敲诈勒索罪 B. 甲某构成包庇罪 C. 甲某构成非法获取国家秘密罪 D. 甲某不构成犯罪 答案:D 满分:2分得分:2 4.下列哪种说法符合对“事后防卫”行为的评价:() A. 可认定为防卫过当 B. 可认定具有犯罪故意,成立故意犯罪 C. 可认定为具有犯罪过失 D. 可认定为一种事实认识错误 答案:B 满分:2分得分:2 5.犯组织他人偷越国(边)境罪,故意杀害被组织人的,应当依照()处罚。 A. 故意杀人罪 B. 组织他人偷越国(边)境罪 C. 组织他人偷越国(边)境罪从重处罚 D. 组织他人偷越国(边)境罪和故意杀人罪数罪并罚 答案:D 满分:2分得分:2 6.关于盗窃案件,下列哪种说法是正确的:() A. 盗窃广播电视设施、公用电信设施价值数额不大,但是足以危害公共安全的,也应当以盗窃罪定罪处罚 B. 盗窃广播电视设施、公用电信设施同时构成盗窃罪和破坏广播电视设施、公用电信设施罪

2016川大网校《马克思主义哲学原理》第二次考核作业及问题详解

你的得分:100.0 完成日期:2015年07月08日10点26分 说明:每道小题选项旁的标识是标准答案。 一、单项选择题。本大题共20个小题,每小题2.5 分,共50.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.辩证法所要求回答的是( C )。 A.世界的本原是什么的问题 B.世界的本质是什么的问题 C.世界的状况怎么样的问题 D.世界是否可知的问题 2.唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认(C )。 A.事物之间的普遍联系 B.事物在联系中运动变化 C.事物部的矛盾性 D.事物的客观实在性 3.唯物辩证法的实质和核心是( A )。 A.对立统一规律 B.质量互变规律 C.否定之否定规律 D.普遍联系的规律 4.唯物辩证法的畴是( D )。 A.容和形式都是主观的 B.容和形式都是客观的 C.容是主观的,形式是客观的 D.容是客观的,形式是主观的 5.联系的客观普遍性原理的方法论意义在于( A )。 A.它要求人们用整体的观点去认识事物 B.它是正确区分事物的基础 C.它是认识事物本质的基础 D.它是科学分门别类的客观依据 6.马克思主义哲学认为或然率就是对( B )。 A.可能性在质上的科学说明 B.可能性在量上的科学说明 C.可能性在质量结合上的科学说明 D.可能性向现实性转化的科学说明 7.包含在现实事物之中的,预示着事物发展前途的种种趋势,是潜在的尚未实现的东 西,称之为( D )。 A.偶然性

B.必然性 C.现实性 D.可能性 8.现象和本质是揭示( B )。 A.事物的外部矛盾和部矛盾相互关系的一对畴 B.事物的在要素和表现方式的一对畴 C.事物的外部联系和部联系的一对畴 D.事物的先后相继,彼此制约关系的一对畴 9.在现实中缺乏充分根据,因而在当前条件下,不能实现的称之为( C )。 A.不可能性 B.现实的可能性 C.抽象的可能性 D.微小的可能性 10.一切现象都是必然的,客观世界不存在偶然性,这种观点是( D )。 A.唯心主义的非决定论 B.相对主义的诡辩论 C.辩证唯物主义决定论 D.形而上学机械决定论 11.假象是指( D )。 A.正面地直接表现本质的现象 B.不存在于客观事物之中的现象 C.和本质没有同一性的现象 D.从反面歪曲地表现本质的现象 12.“原因和结果的区分是确定的又是不确定的”。这是( B )。 A.唯物主义的观点 B.唯物辩证法的观点 C.诡辩论的观点 D.折衷主义的观点 13.“世界不是既成事物的集合体,而是过程的集合体。”这是一种( D )。 A.相对主义的观点 B.唯心主义的观点 C.形而上学的观点 D.唯物辩证法的观点 14.中国战国时期的庄子曾说过:“是亦彼也,彼亦是也。”这句话是一种( C )。 A.唯物主义的观点 B.唯心主义的观点 C.相对主义的观点

福师应用写作在线作业及答案

福师应用写作在线作业 及答案 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

一、单选题(共13道试题,共26分。) 1.()适用于对重要事项或者重大行动做出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。 A.命令 B.决定 C.请示 D.通告 满分:2分 2.()是迅速、准确地报道国内外的重大事件,反映一个部门、一个单位的新成就,新气象的新闻报道形式。它要一事一报,以叙述为主,用事实说话,文字简洁 A.述评消息 B.综合消息 C.动态消息 D.简讯 满分:2分 3.()是一个政党、一个组织或团体的法规,是该政党、组织或团体中每个成员在思想、言论、行动上必须严格遵循和坚决执行,不得有所违背的根本准则。 A.条例 B.章程

C.规定 D.法律 满分:2分 4.转发上级机关或不相隶属机关的公文,使用()。 A.通报 B.通知 C.通告 D.公告 满分:2分 5.用于向上级汇报工作,反映情况;答复上级机关提出的询问用()。 A.报告 B.请示 C.议案 D.汇报 满分:2分 6.所谓(),实际上就是确定应用文的主旨。 A.构思 B.选材 C.立意 D.谋篇 满分:2分

7.()是业务职能部门或专业机构就某项专门工作、业务工作经过调查、研究或者鉴定、评审后,把商定的鉴定、评估结果写成意见送交有关部门。 A.指导性意见 B.建议性意见 C.评估性意见 D.规定性意见 满分:2分 8.下列不属于决定的特点的是()。 A.权威性 B.指令性 C.具体性 D.广泛性 满分:2分 9.表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况,使用()。 A.通报 B.通知 C.通告 D.公告 满分:2分 10.()用于上级机关对下级机关进行工作指导,其内容是针对工作中的某些薄弱环节或出现的问题,上级机关用“意见”向下行文,阐明指导思想、工作原

2020-2021学年马克思主义政治经济第二次作业可下载

2020-2021第一学期马克思主义政治经济学第二次作业 1.经济制度与经济体制是什么关系? 答:经济制度是社会占统治地位的生产关系的总和。经济体制是一定经济制度所采取的具体组织形式和管理体系,是生产关系的具体实现形式。经济制度是经济体制的基础,决定经济体制的根本性质和主要特点,具有决定性作用。经济制度是反映社会生产关系的根本性质,经济体制作为资源配置的方式,反映的是社会经济运行的基本特点和发展形态。 2平均利润和生产价格是怎样形成的? 答:平均利润是通过部门之间的竞争形成的;生产价格以各个不同产业部门的个别利润率通过竞争而均衡化为平均利润率为前提。 3.简述马克思劳动价值论的主要内容。 答:①价值规律; ②货币的产生与发展; ③商品的二因素与劳动的二重性原理; ④价值量与劳动生产率的关系。 4.简述公有制的含义以及公有制主体作用的表现。 答:公有制的含义:生产资料归公共所有的制度。 公有制主体作用的表现: ①公有资产在社会总资产中占优势; ②国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。 5.价值规律的基本内容和主要作用是什么? 答:价值规律的基本内容: ①商品的价值量是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的; ②商品交换要以价值量为基础,实行等价交换。 价值规律的主要作用: 价值规律能够调节生产资料的和劳动力在各部门的分配,改革生产技术,提高劳动生产率,优胜劣汰。 6.简述我国市场经济宏观调控的客观必然性。 答:①社会主义经济制度的客观要求; ②社会化生产的必然要求; ③市场经济正常运行的客观要求。 7.什么是产业资本循环?产业资本循环要经过哪些阶段,采取哪几种职能形式?产业资本循环正常进行的必要条件是什么? 答:①是指产业资本依次经过购买、生产销售销售相应采取货币资本、生产资本、商品资本三种职能形式,实现价值增殖,回到原来出发点的运动过程; ②购买阶段,生产阶段,售卖阶段;货币资本,生产资本,商品资本;

第二次作业

第二次作业(2-6章) 一、辨析题(判断对错,并说明理由,每题15分) 1.新民主主义革命是新式的资产阶级革命。 答:这是正确的。毛泽东指出:五四以后的中国资产阶级民主主义革命,已不是旧式的一般的资产阶级民主主义革命,而是新式的特殊的资产阶级民主主义革命,称之为新民主主义革命,它是指无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。这是因为: (1)新民主主义革命是无产阶级领导的。新旧民主革命的根本区别是领导阶级不同。五四运动前,中国资产阶级民主革命的政治指导者是资产阶级、小资产阶级。五四运动以后,中国民主革命的政治指导者已经属于中国无产阶级了。中国无产阶级已经迅速成长为一支独立的政治力量,并登上了历史舞台,随后组建了中国共产党,提出了彻底的反帝反封建的纲领,成为中国民主革命的领导者。 (2)新民主主义革命发生在十月革命之后,世界已进入无产阶级革命的新时代.在这样的时代,任何殖民地半殖民地国家的反帝反封建的民主革命,就不再属于旧的世界资产阶级革命的范畴,而是属于世界无产阶级社会主义革命的范畴。 (3)新民主主义革命的指导思想是马克思主义。五四运动前,中国的革命、改良或其他形式的反侵略反封建斗争的指导思想均是西方的资产阶级民主主义思想。事实证明,西方资产阶级民主主义指导不了中

国革命斗争取得胜利。十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义。中国人民找到了新的指导思想,以马克思主义作为指导思想是新民主主义革命的一个重要特点。 (4)新民主主义革命的前途,是经过新民主主义逐渐过渡到社会主义。一般地说,资产阶级民主革命的前途,应是建立资产阶级专政的资本主义制度。但是由于中国民族资产阶级的软弱性,多次丧失掉了发展资本主义的机遇,所以新民主主义革命胜利后,不走资本主义道路,但也不是立即建立社会主义制度,而是经过新民主主义逐渐过渡到社会主义。 2.没收官僚资本具有新民主主义革命和社会主义革命的双重性质。答:这是正确的。没收官僚资本,不仅具有新民主主义革命的性质,同时也具有社会主义革命的性质,这是由近代中国资本主义发生发展的特殊性所决定的。近代中国资本主义分成官僚资本主义与民族资本主义两个不同的部分。官僚资本是买办的封建的国家垄断资本主义,是反动政权的经济基础;没收官僚资本,是新民主主义革命的三大经济纲领之一,自然具有新民主主义革命的性质,同时,没收官僚资本,使这部分控制国家经济命脉的巨大经济力量集中到了人民民主专政的国家手中,成为对国民经济进行社会主义改造的具有决定意义的开端,因此,没收官僚资本又具有社会主义革命的性质。 3.土地改革完成以后,我国社会的主要矛盾变为人民日益增长的物质

2017年秋季福师《数字逻辑》在线作业一及答案.

2017年秋季福师《数字逻辑》在线作业一及答案 一、单选题(共 20 道试题,共 40 分。) 1. 对于TTL与非门闲置输入端的处理,不可以(). A. 接电源 B. 通过电阻3kΩ接电源 C. 接地 D. 与有用输入端并联 满分:2 分 2. 十进制数25用8421BCD码表示为( ). A. 10 101 B. 0010 0101 C. 100101 D. 10101 满分:2 分 3. 一片四位二进制译码器,它的输出函数有() A. 1 B. 8 C. 10 D. 16 满分:2 分

4. 以下代码中为恒权码的为( ). A. 循环码 B. 5421BCD码 C. 余三码 D. 格雷码 满分:2 分 5. 多谐振荡器可产生() A. 正弦波 B. 矩形脉冲 C. 三角波 D. 锯齿波 满分:2 分 6. 一个T触发器,在T=1时,来一个时钟脉冲后,则触发器( )。 A. 保持原态 B. 置0 C. 置1 D. 翻转 满分:2 分 7. 欲设计0,1,2,3,4,5,6,7这几个数的计数器,如果设计合理,采用同步二进制计数器,最少应使用()级触发器 A. 2 B. 3

D. 8 满分:2 分 8. 与十进制数(53.5 )10等值的数或代码为( ). A. (0101 0011.0101 )8421BCD B. (36.8 )16 C. (100101.1 )2 D. (65.7 )8 满分:2 分 9. 在何种输入情况下,“与非”运算的结果是逻辑0( ). A. 全部输入是0 B. 任一输入是0 C. 仅一输入是0 D. 全部输入是1 满分:2 分 10. 一位十六进制数可以用( )位二进制数来表示 A. 1 B. 2 C. 4 D. 16 满分:2 分 11. 一个无符号8位数字量输入的DAC,其分辨率为()位

2018年马克思主义哲学原理·马克思主义哲学第二次作业

请同学们认真阅读第7至11章,回答下列问题: 一、判断题(判断“正确”或“错误”,将字母写在括号里。每题1分,共10分。) 1、“吃梨子”也是一种实践活动。请判断:( A ) A、正确 B、错误 2、一切唯物主义的认识论都是能动的反映论。请判断:( B ) A、正确 B、错误 3、真理的形式是主观的,但其内容却是客观的。请判断:( B ) A、正确 B、错误 4、唯心史观的两大缺陷:没有发现思想背后的物质原因和人民群众的作用。请判断:( A ) A、正确 B、错误 5、阶级是一个经济范畴。请判断:( A ) A、正确 B、错误 6、物质资料生产方式是社会发展的决定力量。请判断:( A ) A、正确 B、错误 7、群众路线实际上也是一种认识路线。请判断:( A ) A、正确 B、错误 8、群众路线就是“从群众中来,到群众中去”。请判断:( A ) A、正确 B、错误 9、“自由王国”就是没有任何约束的社会状态。请判断:( B ) A、正确 B、错误 10、“按需分配”就是“想要什么,就有什么”。请判断:( B ) A、正确 B、错误 二、单选题(从备选答案中选取一个正确的答案,将字母写在括号里。每题1分,共10分) 1、人们认识的起点是(C )。 A、客观事物 B、社会意识 C、感觉 D、理性认识 2、实践是指(C )。 A、人们主观的活动 B、人们的一切运动 C、人们改造、保护和恢复客观世界的一切物质活动 D、人们适应环境的活动 3、“认识有待于深化、认识的感性阶段有待于发展到理性阶段”这一表述体 现了认识论中的( A)。 A、辩证法 B、唯物主义 C、唯心主义 D、可知论 4、社会历史观的基本问题是(B )。 A、社会和自然的关系问题 B、社会存在和社会意识的关系问题 C、社会环境和社会本身的关系问题 D、社会经济和社会政治的关系问题

福师经济法律通论在线作业一及答案

福师《经济法律通论》在线作业 试卷总分:100 测试时间: 一、单选题(共20道试题,共40分。) V 1.()是指产品存在不合理的危险,而这种危险是在产品离开生产者或销售者之前就已经存在 的。 A.产品缺陷 B.产品责任 C.产品质量责任 D.产品风险 满分:2分 2.商业银行分支机构 A.具有法人资格 B.不具有法人资格 C.具有合伙资格 D.不具有合伙资格 满分:2分 3.经济法的基点是 A.个人利益 B.集体利益 C.社会利益 D.人民利益 满分:2分 4.我国实行()的审判制度。 A.一审终审 B.三审终审 C.两审终审 D.无终审 满分:2分 5.代理人以被代理人名义与其代理的另一被代理人实施民事行为是 A.自己代理 B.双方代理 C.委托代理

D.指定代理

满分:2分 满分:2分 6. 企业法人进行注册登记的主管机关是 A. 各级人民政府 B. 各级工商行政管理机关 C. 企业法人的行政主管部门 D. 企业法人的行业主管部门 满分:2分 7. ()指当事人意思表示不真实,可由当事人行使撤销权使其归于无效或对其内容进行变更的 合同。 A. 可变更、可撤销的合同 B. 可补正、可完善的合同 C. 效力不定合同 D. 无处分权人订立的处分他人财产的合同 满分:2分 8. 根据有关机关或人民法院的指定而产生的代理是 A. 委托代理 B. 法定代理 C. 指定代理 D. 复代理 满分:2分 9. ()人只能签订与其年龄、智力和精神状况相适应的合同。 A. 自然人 B. 无民事能力的人 C. 限制民事行为能力的人 D. 未成年人 满分:2分 10. 按照债的主体数量划分,可分为() A. 单一之债和多人之债 B. 特定物之债和种类物之债 C. 简单之债和选择之债 D. 不当得利所生之债和无因管理所生之债 11.()是合同应受法律保护的基本条件。

马克思主义基本原理概论第二次平时作业

1.根据马克思的剩余价值理论,论述资本主义社会经济,政治,意识形态之间关系和变化规律 一,资本主义社会经济、政治、意识形态之间的关系:剩余价值的核心是资本意识形态是根本,政治是手段,经济是最终结果。 1,资本主义经济制度是以资本家占有生产资料和以雇佣劳动为基础的经济制度。资本主义雇佣劳动制度的形成是以劳动力成为商品为前提的。资本家之所以能够购买工人的劳动力,把工人变成雇佣工人,其根源在于资本主义的生产资料所有制。 2,资本主义的政治制度是在资本主义社会的经济基础之上产生的,它反映了资本主义社会的经济关系,反映了政治上占统治地位的资产阶级的要求。同时,资本主义的政治制度作为上层建筑,又反过来保护其经济基础,为巩固和发展资本主义社会的经济基础提供政治保障。 3,资本主义意识形态是在资本主义国家中占统治地位的、反映了作为统治阶级的资产阶级的利益和要求的各种思想理论和观念的总和。资本主义意识形态是在资本主义国家中占统治地位的。反映了作为统治阶级的资产阶级的利益和要求的各种思想理论和观念的总和。资本主义意志形态是资本主义社会条件下的观念上层建筑,是为资本主义社会形态的经济基础服务的。资本主义意识形态是资产阶级的阶级意识的集中体现。 二,演变规律:剩余价值—剥削—贫富两极分化,失业现象—阶级斗争 剩余价值是资本积累的源泉,资本主义社会的资本积累就是依靠剥削阶级工人所创造的剩余价值而实现的,没有剩余价值,就不可能有资本积累。随着资本积累和生产规模的扩大,社会财富日益集中到资产阶级手中,而社会财富的直接创造者——无产阶级只占少部分社会财富。这样随着资本积累必然会加剧社会的两极分化,即一极是财富越来越集中于少数人手中,另一极是多数人只拥有社会财富的较小部分。同时资本积累也是资本主义社会失业现象的根源。随着资本积累日益加剧,生产的社会性与资本主义的私人占有形式之间的矛盾日益加剧,引发了阶级斗争,更导致了资本主义社会陷入经济的危机,政治的动摇。 2.论述社会主义产生的必然性以及社会主义理论和实践之间的辩证 关系。 一,社会主义产生的必然性:资本主义的内在矛盾决定了资本主义必然要被社会主义所代替。 1,首先,资本主义基本矛盾“包含着现代的一切冲突的萌芽”。资本主义生产方式越是占统治地位,越是发展,“社会的生产和资本主义占有的不相容性,也必然越加鲜明地表现出来”。资本主义基本矛盾表现在阶级关系上是无产阶级和资产阶级的对立;资本主义基本矛盾表现在生产上,是个别企业中生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的对立。 2,其次,资本积累推动资本主义基本矛盾不断激化并最终否定资本主义自身。 3,再次,国家垄断资本主义是资本社会化的更高形式,将成为社会主义的前奏。

免费在线作业答案15秋福师《教育学》在线作业二满分答案

15秋福师《教育学》在线作业二满分答案 15秋福师《教育学》在线作业二满分答案一、单选题(共 15 道试题,共 30 分。) 1. 在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是____ A. 坚持人文教育为主 B. 坚持科学教育为主 C. 坚持人文教育与科学教育的携手并进 D. 要看情况而定正确答案:C 2. ____是指通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求。 A. 德育目标 B. 德育 C. 教育目标 D. 教育正确答案:A 3. ____是指课程机构的编制,主要解决依据培养目标设置哪些课程以及解决课程的标准问题。 A. 课程安排 B. 课程大纲 C. 课程设计 D. 课程计划 幼儿教育学作业二答案 正确答案 :C 4. ()是教师胜任教学工作的基础性要求 A. 教师的学科专业素养 B. 文化素养 C. 专业素养 D. 职业素养正确答案:A 5. 在1951年提出 A. 赫尔巴特 B. 瓦o根舍因 C. 怀特海 D. 克伯屈 正确答案 :B 6. 德国教育家赫尔巴特是____ A. 儿童中心论的代表 B. 教师中心论的代表 C. 劳动教育中心论的代表 D. 活动中心论的代表 正确答案 :B 7. 在西方,“课程”一词,最早源于() A. 拉丁语 B. 汉语 C. 德语 D. 英语 正确答案:A 8. ()既是课程设计与实施的终点,又是继续向前发展的起点。 A. 课程实施 B. 课程评价 C. 课程教学 D. 课堂反馈 正确答案 :B

9. 教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为____ A. 学生只有机械记忆的能力 B. 教师的知识、能力是不一样的 C. 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D. 教育活动完全受到人的遗传素质的制约正确答案:C 10. 教学从本质上说,是一种____ A. 认识活动 B. 教师教的活动 C. 学生学的活动 D. 课堂活动 正确答案 :A 11. 教育内容是教育者与受教育者共同认识的____ A. 主体 B. 客体 C. 教的主体 D. 学的主体正确答案:B 12. 必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的____ A. 十五大 B. 十四大 C. 十三大 D. 十二大 正确答案 :B 13. 在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是____ A. 北欧的尼德兰 B. 捷克的夸美纽斯 C. 法国的斯图谟 D. 德国的福禄培尔 正确答案 :B 14. 北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是____ A. 六三制 B. 双轨制 C. 分支型 D. 五四制正确答案:D 15. 《中华人民共和国义务教育法》颁布于____ A. 1985年 B. 1986年 C. 1987年 D. 1988年 正确答案 :B 福师《教育学》在线作业二二、多选题(共 20 道试题,共 40 分。) 1. 评价过程中的基本问题有____ A. 评价概念是否合适 B. 搜集和加工信息是否合适 C. 评价过程是否科学 D. 报告评价结果的信息是否合适正确答案:ABD 2. 制约课程的主要因素有____ A. 社会政治的需要 B. 生产力和科学技术的发展 C. 文化传统的影响 D. 教育对象身心发展的规律和水平正确答案:ABCD 3. 学校文化的特性有() A. 学校文化是一种组织文化

福师《经济法律通论》在线作业一及答案分析

福师《经济法律通论》在线作业一 试卷总分:100 测试时间:-- 一、单选题(共 20 道试题,共 40 分。) V 1. ()是指产品存在不合理的危险,而这种危险是在产品离开生产者或销售者之前就已经存在 的。 A. 产品缺陷 B. 产品责任 C. 产品质量责任 D. 产品风险 满分:2 分 2. 商业银行分支机构 A. 具有法人资格 B. 不具有法人资格 C. 具有合伙资格 D. 不具有合伙资格 满分:2 分 3. 经济法的基点是 A. 个人利益 B. 集体利益 C. 社会利益 D. 人民利益 满分:2 分 4. 我国实行()的审判制度。 A. 一审终审 B. 三审终审 C. 两审终审 D. 无终审 满分:2 分 5. 代理人以被代理人名义与其代理的另一被代理人实施民事行为是 A. 自己代理 B. 双方代理 C. 委托代理 D. 指定代理

满分:2 分 6. 企业法人进行注册登记的主管机关是 A. 各级人民政府 B. 各级工商行政管理机关 C. 企业法人的行政主管部门 D. 企业法人的行业主管部门 满分:2 分 7. ()指当事人意思表示不真实,可由当事人行使撤销权使其归于无效或对其内容进行变更的合同。 A. 可变更、可撤销的合同 B. 可补正、可完善的合同 C. 效力不定合同 D. 无处分权人订立的处分他人财产的合同 满分:2 分 8. 根据有关机关或人民法院的指定而产生的代理是 A. 委托代理 B. 法定代理 C. 指定代理 D. 复代理 满分:2 分 9. ()人只能签订与其年龄、智力和精神状况相适应的合同。 A. 自然人 B. 无民事能力的人 C. 限制民事行为能力的人 D. 未成年人 满分:2 分 10. 按照债的主体数量划分,可分为() A. 单一之债和多人之债 B. 特定物之债和种类物之债 C. 简单之债和选择之债 D. 不当得利所生之债和无因管理所生之债 满分:2 分 11. ()是合同应受法律保护的基本条件。 A. 当事人合格

《马克思主义哲学》作业答案(全)

《马克思主义哲学》五次作业答案(全) 第一次作业 1、实践:是人类所特有的有计划、有目的地改造和探索物质世界的客观而能动的对象化活动,是人的存在方式和人的本质属性的集中体现。 2、规律:规律是事物和现象之间内在的、本质的、必然的联系,它与本质、必然性是同等程度的概念。科学的任务就在于发现物质运动的规律性。 3、真理:一切被检验并且被大多数人所认可的价值观,既是真理。 4、唯物主义:凡是主张物质是世界的本原,是第一性的,物质决定精神的哲学家,就属于唯物主义阵营,就是唯物主义。 5、主观唯心主义:把人的精神,如心灵、意识、观念、意志、感觉等等作为世界的本原,看成是第一性的。 6、劳动:是人和自然之间的物质变换和能量变换的过程,是人类对自然界的积极改造,其根本标志在于制造工具。 7、意识:是物质世界长期发展的产物,是人脑对客观物质的反映,具有能动性,能反作用于实践。 8、发展:是指事物从简单到复杂,从低级到高级,从无序到有序的正向质变,即带前进性、上升性的运动变化。 9、矛盾:就是反映事物内部或事物之间既对立又统一关系的哲学范畴。 10、反映论:坚持从物到感觉、思想的认识路线,把认识看作人对客观事物的反映的认识论思想。 11、社会意识:社会存在在社会精神领域中的反应,是精神现象的总和,包括社会的人的一切意识要素和观念形态。 12、人的本质:人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。 13、辨证否定:是指,通过事物内在的矛盾运动而进行的自身否定,即自己否定自己,并能通过自身的否定,实现"自己运动”、自我发展。 14、价值:人类对于自我发展的本质发现、创造与创新的要素本体,包括任意的物质形态。 15、人民群众:在量上指大多数,在质上指对社会历史起推动作用的人们。人民群众是以劳动者为主体的大多数人。人民群众是历史的创造者。 第二次作业 1、什么是哲学? 答:首先,哲学是智慧之学。 其次,哲学是关于世界观的学问。 再次,哲学是关于自然界、社会和人类思维及其发展的一般规律的科学。 最后,哲学是对自然科学、社会科学和思维科学的概括和总结。 2、如何理解哲学思维的基本特征?

福师教育学在线作业二

福师《教育学》在线作业二 一、单选题(共15 道试题,共30 分。) 1. 必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的____ A. 十五大 B. 十四大 C. 十三大 D. 十二大 正确答案:B 2. 结构主义课程理论的代表是____ A. 杜威 B. 怀特海 C. 布鲁纳 D. 克伯屈 正确答案:C 3. 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持____ A. 劳动起源论 B. 生物起源论 C. 心理起源论 D. 生物进化论 正确答案:A 4. 师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,____ A. 是同时的 B. 师范学校出现得早 C. 教师成为一种独立的社会职业的时间早 D. 说不清楚 正确答案:C 5. ()是指个人完成某种体力或脑力活动的主观条件。 A. 体力 B. 智力 C. 能力 D. 创造力 正确答案:C 6. 小学阶段是发展学生个性____ A. 并不重要的时期 B. 非常重要的奠基时期 C. 没有效果的时期

D. 最不会受外界影响的时期 正确答案:B 7. 《中华人民共和国义务教育法》颁布于____ A. 1985年 B. 1986年 C. 1987年 D. 1988年 正确答案:B 8. 杜威所主张的教育思想被称作是____ A. 存在主义教育思想 B. 要素主义教育思想 C. 实用主义教育思想 D. 永恒主义教育思想 正确答案:C 9. 德国教育家赫尔巴特是____ A. 儿童中心论的代表 B. 教师中心论的代表 C. 劳动教育中心论的代表 D. 活动中心论的代表 正确答案:B 10. 反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指____ A. 教育制度 B. 学校教育制度 C. 教育体制 D. 学校领导制度 正确答案:C 11. ____仅为人的发展提供物质基础,而不能决定人的发展。 A. 遗传素质 B. 环境因素 C. 物质因素 D. 学校因素 正确答案:A 12. 北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是____ A. 六三制 B. 双轨制 C. 分支型 D. 五四制 正确答案:D 13. 教学从本质上说,是一种____ A. 认识活动 B. 教师教的活动 C. 学生学的活动 D. 课堂活动

福师《心理学》在线作业一与答案

一、单选题(共 17 道试题,共 34 分。) V 1. 学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于( )。 A. 顺向正迁移 B. 逆向正迁移 C. 顺向负迁移 D. 逆向负迁移 满分:2 分 2. 不属于严重程度上由低到高几类心理健康问题范畴的是( )。 A. 心理困扰 B. 心理障碍 C. 心理疾病 D. 心理异常 满分:2 分 3. 加涅提出了( )模式。 A. 积累学习 B. 发现学习 C. 观察学习 D. 接受学习 满分:2 分 4. 有些学生虽然知道道德规范,也愿意遵守,但却受个人欲望的支配,不能抗拒诱惑因 素,结果干出了违反道德规范的事。其主要原因是这些学生( )。 A. 缺乏正确的道德认识 B. 缺乏良好的情感 C. 道德意志薄弱 D. 没有掌握正确的道德行为方式 满分:2 分 5. 根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分,迁移可分为( )。

A. 正迁移和负迁移 B. 水平迁移和垂直迁移 C. 一般迁移与具体迁移 D. 同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移 满分:2 分 6. 学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易中间难,这种现象的解释是( )。 A. 痕迹消退说 B. 动机说 C. 同化说 D. 前摄抑制与倒摄抑制 满分:2 分 7. 1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是( )。 A. 陶行知 B. 蔡元培 C. 潘菽 D. 廖世承 满分:2 分 8. 美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )。 A. 构造一种完形 B. 主动地形成认知结构 C. 形成刺激与反应间的联结 D. 对环境条件的认知 满分:2 分 9. 关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法是不正确的( )。 A. 考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理 B. 学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重

《马克思主义哲学原理》第二次考核作业

首页 - 我的作业列表 - 《马克思主义哲学原理》第二次考核作业 你的得分:70.0 完成日期:2015年07月04日13点45分 说明:每道小题选项旁的标识是标准答案。 一、单项选择题。本大题共20个小题,每小题2.5 分,共50.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.辩证法所要求回答的是()。 A.世界的本原是什么的问题 B.世界的本质是什么的问题 C.世界的状况怎么样的问题 D.世界是否可知的问题 2.唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认()。 A.事物之间的普遍联系 B.事物在联系中运动变化 C.事物内部的矛盾性 D.事物的客观实在性 3.唯物辩证法的实质和核心是()。 A.对立统一规律 B.质量互变规律 C.否定之否定规律 D.普遍联系的规律 4.唯物辩证法的范畴是()。 A.内容和形式都是主观的 B.内容和形式都是客观的 C.内容是主观的,形式是客观的 D.内容是客观的,形式是主观的 5.联系的客观普遍性原理的方法论意义在于()。 A.它要求人们用整体的观点去认识事物 B.它是正确区分事物的基础 C.它是认识事物本质的基础 D.它是科学分门别类的客观依据 6.马克思主义哲学认为或然率就是对()。 A.可能性在质上的科学说明 B.可能性在量上的科学说明 C.可能性在质量结合上的科学说明 D.可能性向现实性转化的科学说明 7.包含在现实事物之中的,预示着事物发展前途的种种趋势,是潜在的尚未实现的东 西,称之为()。 A.偶然性 B.必然性 C.现实性

D.可能性 8.现象和本质是揭示()。 A.事物的外部矛盾和内部矛盾相互关系的一对范畴 B.事物的内在要素和表现方式的一对范畴 C.事物的外部联系和内部联系的一对范畴 D.事物的先后相继,彼此制约关系的一对范畴 9.在现实中缺乏充分根据,因而在当前条件下,不能实现的称之为()。 A.不可能性 B.现实的可能性 C.抽象的可能性 D.微小的可能性 10.一切现象都是必然的,客观世界不存在偶然性,这种观点是()。 A.唯心主义的非决定论 B.相对主义的诡辩论 C.辩证唯物主义决定论 D.形而上学机械决定论 11.假象是指()。 A.正面地直接表现本质的现象 B.不存在于客观事物之中的现象 C.和本质没有同一性的现象 D.从反面歪曲地表现本质的现象 12.“原因和结果的区分是确定的又是不确定的”。这是()。 A.唯物主义的观点 B.唯物辩证法的观点 C.诡辩论的观点 D.折衷主义的观点 13.“世界不是既成事物的集合体,而是过程的集合体。”这是一种()。 A.相对主义的观点 B.唯心主义的观点 C.形而上学的观点 D.唯物辩证法的观点 14.中国战国时期的庄子曾说过:“是亦彼也,彼亦是也。”这句话是一种()。 A.唯物主义的观点 B.唯心主义的观点 C.相对主义的观点 D.形而上学的观点 15.否认相对静止是()。 A.绝对主义 B.相对主义 C.唯心主义 D.二元论 16.矛盾的基本属性是()。 A.普遍性和特殊性 B.绝对性和相对性

福师《现代远程学习概论》在线作业及答案

福师《现代远程学习概论》在线作业及答案 试卷总分:100 测试时间:-- 一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。) V 1. 人能够集中精力的时间限度是(c) A. 15分钟 B. 8分钟 C. 25分钟 D. 45分钟 满分:3 分 2. 小王是一名远程教育学生,开学很久了还没有拿到教材,他应该咨询(a) A. 学习中心 B. 报考的院校 C. 国家开放大学 D. 辅导老师 满分:3 分 3. 养成错题分类的学习习惯,与下列哪一项没有直接关系( A. 集中攻克薄弱环节 B. 突出知识的重难点 C. 提高复习的效率和准确性 D. 降低知识的遗忘率 满分:3 分 4. 第一代远程教育以什么技术为主)

A. 邮寄 B. 光盘 C. 电视 D. 计算机 满分:3 分 5. 关于情绪的表述,不正确的是) A. 情绪不是天生定型的,会随着身心的成长与发展、对情境知觉能力的提高以及个人 经验和应变行为的改变而改变 B. 情绪有好坏之分,好情绪会让我们身心愉快,而坏情绪会让我们感觉黯然无光 C. 情绪的本质实质上是围绕着自我中心而产生的一种执著心 D. 不管是哪一种情绪,都是我们对生活的一种内在的体验和感受 满分:3 分 6. 远程教育起源于哪个国家() A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 德国 满分:3 分 7. 和()交流互动不仅会对学生的认识产生影响,更重要的会产生情感上的交流。 A. 辅导教师 B. 学习伙伴 C. 学习资料 D. 学习平台

满分:3 分 8. 小李学完《远程学习导引》的每一章内容后都会去交流讨论区发帖,提出他在学习上遇到的 问题,有时候也会把他的问题通过E-mail(电子邮件)发给老师,老师在看到小李的帖子或邮件之后会给予回复,小李与老师之间的这种交互是()。 A. 异步交互 B. 同步交互 C. 协作交互 D. WE E. 交互 满分:3 分 9. 面对突如其来的负面情绪,比较正确的处理方式是() A. 发泄 B. 找朋友聊天 C. 喝酒 D. 能忍就忍 满分:3 分 10. 课程作业的最后完成时间是() A. 选课期间必须完成 B. 预约前必须完成 C. 每次课程考试开始前1日24时前 D. 考试结束后的一周之内必须完成 满分:3 分 答案:1-5.CADAB 6-10:BBABC 二、多选题(共 10 道试题,共 40 分。) V

福师马克思主义基本原理概论在线作业二及答案

福师《马克思主义基本原理概论》在线作业二 一、单选题(共35道试题,共70分。) V 1.一个完整的认识过程需要经过两次飞跃,下列选项中属于第二次飞跃的是(D) A. 深入实际,了解情况 B. .认真思考,形成理论 C. 精心安排,制定计划 D. 执行计划,付诸实践 满分:2分 2.有些同志在工作中单纯凭自己的经验办事,轻视理论的指导作用。他们在认识论上犯了(D)。 A. 类似唯心主义先验论的错误 B. 类似唯理论的错误 C. 类似客观唯心主义先验论的错误 D. 类似经验论的错误 满分:2分 3.现象是(C)。 A. 事物内在的联系 B. 事物稳定的联系

C. 事物的外部联系和表面特征 D. 不包含假象在内的事物的真实的联系 满分:2分 4.对立统一规律揭示了(B)。 A. 事物发展变化的程度和趋势 B. 事物发展变化的动力和源泉 C. 事物发展变化的状态和形式 D. 事物发展变化的方向和道路 满分:2分 5.马克思主义哲学认为,认识的本质是(A)。 A. 主体对客体的能动反映 B. 主体对客体的直观反映 C. 主体对客体的思维建构 D. 主体对客体的价值判断 满分:2分 6.必然王国和自由王国是社会发展的(B)。 A. 两种不同的道路

B. 两种不同的状态 C. 两种不同的方式 D. 两种不同的结果 满分:2分 7.认识的客体是(A) A. 主体实践和认识的对象 B. 客观存在的一切事物 C. 主体创造出来的对象 D. 外部自然界 满分:2分 8.马克思主义认为,阶级斗争的根源是(C)。 A. 不同阶级在政治态度上的根本对立 B. 不同阶级在意识形态上的根本对立 C. 不同阶级在经济利益上的根本对立 D. 不同阶级在职业分工上的根本对立 满分:2分 9.生产力的发展是社会进步的(A)。

马克思主义第二次作业

马克思主义哲学原理·马克思主义哲学第二次作业 1.区别量变和质变的根本标志是()。 A、事物的变化是否达到一定的速度 B、事物的变化是否符合人们认识和改造世界的需要 C、事物的变化是否突破“度”的范围 D、事物的变化是否符合事物发展的客观规律 答题: A. B. C. D. 参考答案:C 2.肯定与否定的关系是()。 A、一般和个别的关系 B、绝对和相对的关系 C、事物的共性和个性的关系 D、既相互对立,又相互统一的关系 答题: A. B. C. D. 参考答案:D 3.公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了()。 A、矛盾的同一性和斗争性的关系 B、矛盾的普遍性和特殊性的关系 C、主要矛盾和次要矛盾的关系 D、矛盾的主要方面和次要方面的关系 答题: A. B. C. D. 参考答案:B 4.对唯心主义哲学的正确态度应该是()。 A、剖析它的根源,揭露它的实质,直到对它彻底摧毁 B、具体分析它,取其精华,去其糟粕 C、以它为对立面,当作批判的靶子 D、全部抛弃 答题: A. B. C. D. 参考答案:B 5.正确把握矛盾同一性和斗争性的关系,必须学会:()。 A、在统一中把握对立,在对立中把握统一 B、在现实中把握问题,在问题中把握现实 C、在现存中把握未来,在未来中把握现存 D、在理论中把握实践,在实践中把握理论 答题: A. B. C. D. 参考答案:A 6.“从认识过程的程序说来,感觉经验是第一的东西,我们强调社会实践在认识过程中的意义,就在于只有社会实践才能使人的认识开始发生,开始从客观外界得到感觉经验。”这体现了认识论的()。 A、唯物主义思想 B、唯心主义思想 C、辩证法思想

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