三年级上学期少先队工作总结
三年级班级少先队工作总结（2篇）
三年级班级少先队工作总结本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，围绕学校工作计划，以体验教育为基本途径，全面加强和改进少年儿童思想道德建设，按照“一手抓活动，一手抓建设”的原则，组织开展“民族精神代代传”等形式多样的少先队活动，充分发挥少先队组织积极，开拓，自立，创新的作用，取得了较好的成绩。
下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展情况。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设1、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好队干部的配备，选拔，培训工作，为队干的学习，工作，创造良好的环境和条件。
定期召开队干会议，组织学习研究工作，提高队干的少先队工作水平。
2、加强少先队阵地建设。
广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活。
本学期还特别制作了主题为“环保与我”的专题节目，得到学校的好评。
充分发挥队干部，鼓号队，小记者的功能和作用，使之成为学校的得力助手。
抓好大，中队黑板报建设，继续进行中队优秀黑板报的评比工作。
继续为每周的升旗仪式及市有关会议，活动做好充分的准备。
3。
加强少先队理论研究和信息交流。
我班少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高队干的理论水平。
做好《少先队小干部》，《少先队员》等报刊的发放工作，拓宽队员的视野，增长见识。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯1、少先队协助德育处重视抓学生养成教育，及时纠正队员不规范言行。
每周有行为习惯训练重点，有目的，有计划，有步骤地对学生进行常规训练，保证养成教育的实效性。
2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。
____月份开展了“爱师树新风”主题活动；____月份结合重阳节扫墓等活动进行尊老爱老，继承传统教育；____月份锻炼身体，发展智力专题活动；____月份以班队的形式开展了“庆祝元旦，迎新年”主题教育活动。
培养队员热爱祖国，热爱人民，热爱家乡的情感，树立起建设祖国，建设家乡而努力学习的远大志向。
2024年学年第一学期少先队工作总结范文(3篇)
2024年学年第一学期少先队工作总结范文（3篇）2024年学年第一学期少先队工作总结范文（通用3篇）2024年学年第一学期少先队工作总结范文篇1本学期，少先队工作在校领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，围绕培养合格建设者和接班人的主要目标，组织开展形式多样的校园活动，充分发挥少先队组织积极、自立、创新的作用，拓宽了每位队员的活动领域，每一位队员体会到集体的荣誉感。
现将学期工作总结如下：一、中队建设稳步提升，少先队员思想素质全面提高1、少先队作为学校的的一个核心主题，具有举足轻重的力量，因而建设一个积极向上、有朝气的少先队委员会是首要问题。
各中队能认真学习《小学生行为规范》、《小学生守则》，遵守基本道德，重视小干部的培养工作，配合学校开展各项工作。
每个队员都能做到从自身出发，以身作则，时刻提醒自己、警醒自己。
每天的红领巾一定要在闪耀在胸前，时刻不要忘记自己是名少先队员。
2、每周一举行升旗仪式，让国歌来震撼每一个学生心灵，让每个学生感受到作为一名中国人的骄傲，时刻要求自己各方面都要向胸前的红领巾看齐。
并安排学习优秀的学生在国旗下发言，给其他学生起到模范作用。
3、少先队大队部为期一周的升、护旗手的培训，队员们深刻体会到了团队协作的重要性，也时刻以军人的标准严格要求自己。
这不仅仅是旗手培训，更是一种爱国主义精神的教育和传承。
3、学校各中队每月定期更换黑板报，有“爱祖国、我会学、科普知识、写作”等内容，通过这一举措，能更清楚的观摩到学生的成长和变化及对学生的直观教育。
4、红领巾、队标的佩戴纳入值周检查范畴，以此来督促学生良好行为习惯的养成。
各中队中队长表现突出者，予以表彰奖励。
二、推进少先队阵地建设，促进自身发展1、建立健全少先队各项组织机构，加强红领巾广播站、板报等阵地建设，充分发挥红领巾在学生中的带头作用，我校少先队工作已形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录、健全组织，少先队工作效率切实得到提高。
三年级少先队工作总结范文（2篇）
三年级少先队工作总结范文一学期已经结束，现将我中队工作总结如下：一、中队组织建设：（1）我中队的中、小队干部均由队员们推选产生，对干部们进行了多次指导和培训，使小队和中队干部明确自己职责，知道如何组织和开展中小队活动。
（2）雏鹰假日小队按居住地就近原则，由队员自由组合后报告小队长，定期活动。
志愿服务队（校内）同学自愿参加，为校园环境维护献出自己的力量。
二、中队活动开展情况：严格按学校要求，提前设计方案，认真组织。
主要开展了以下活动：（1）习惯评价常抓不懈，队员们各方面习惯均有了很大进步。
（2）学习弟子规的收获：使同学们懂得了孝敬父母和师长。
（4）按照张校长开会的要求：积极组织各项活动，积极参加体育锻炼等。
三、中队阵地建设：（一）班级文化建设（1）我班成长足迹一学期以来，我中队各月习惯评比多次获得标兵和优秀，队员们看到一张张奖状都非常高兴。
特别是得到了纪律流动红旗，证明我中队的守纪状况有了很大的进步。
在老师的及时鼓励下，队员们的各方面习惯都有了很大进步。
（2）我的成长足迹学期初，队员们在老师的带领下，都制定了自己的成长目标：分别定了自己争做星级少年，针对自己的不足制定了成长宣言。
一学期以来，很多同学都按照自己的成长目标去努力，并有了很大进步。
（3）同学的研究与发现、读书心得和个人作品研究与发现：对学习小论文、学习资料等内容进行展示。
在活动中，队员们增长了见识，学会了收集整理资料。
读书心得：队员们能积极写出读好书的体会，这些读后感的内容非常丰富，写的既有知识方面的收获，又有做人方面的道理。
通过展示交流，队员们更爱读书了。
个人作品：我中队有很多爱好广泛的队员，他们积极上交作品到展示园地，为其他同学们做出了榜样，让大家非常羡慕。
所以全班同学都纷纷交上了自己的作品。
（二）小主人岗的作用：我中队小主人岗是由队员们自己报岗的，队员们都很明确自己的职责，每天认真做事。
三年级少先队工作总结范文（二）三年级少先队工作总结本学期是我们三年级少先队工作的第一个学期，通过这个学期的努力，我们在青少年的思想教育和组织活动方面取得了一定的成绩。
三年级少先队工作总结
三年级少先队工作总结一、工作概况在过去的一个学期里，我们全体三年级少先队辅导员积极开展少先队活动，以提升学生的思想品德、发展他们的兴趣爱好，培养他们的组织能力和团队合作精神。
我们组织了一系列多样化的活动，取得了一定的成果。
二、工作成果1.思想品德教育我们注重培养学生的爱国主义情感和良好的行为习惯。
通过开展少先队主题班会、学生社区服务等活动，提升学生的公民意识和责任感。
同时，我们组织了学习英雄事迹、传统文化等活动，激发学生的爱国热情和文化自信。
2.兴趣爱好培养我们注重发现和培养学生的特长和兴趣爱好。
通过组织各类社团活动和比赛，如美术社团、舞蹈比赛等，让学生展示自己的才艺，激发他们参与社团活动的热情，并获得一定的成绩和荣誉。
3.组织能力和团队合作培养我们注重培养学生的组织能力和团队合作精神。
通过组织班级团日活动、团队拓展训练等，让学生学会组织活动、协调分工，培养他们的领导能力和团队合作意识。
三、存在的问题1.活动内容单一目前我们组织的活动内容较为单一，没有很好地满足学生的多样化需求。
在接下来的工作中，我们将根据学生的兴趣和需求，开展更多样化的活动，如科技创新、读书分享等。
2.活动参与率较低部分学生参与活动的积极性不高，常常出现缺席或旷课的情况。
针对这个问题，我们将加强宣传工作，提高学生对活动的认知度，增加活动的吸引力。
四、改进措施1.丰富活动内容我们将继续丰富少先队活动的内容，根据学生的兴趣和需求设计各类活动。
同时，引入一些新的活动形式，如户外拓展训练、亲子活动等，提升活动的吸引力。
2.加强宣传工作我们将加强对少先队活动的宣传，提高学生的参与意识和积极性。
通过在班级会议上宣讲、悬挂宣传海报等方式，增加学生对活动的认知度。
3.加强组织和管理我们将加强活动的组织和管理，提高活动的质量和效果。
加强和家长的沟通，让家长更好地参与到活动中，促进家校合作。
五、收获与感想通过这半学期的工作，我深感作为少先队辅导员的责任重大。
小学三年级少先队工作总结范文（二篇）
小学三年级少先队工作总结范文一学期已经结束，现将我中队工作总结如下：一、中队组织建设：(1)我中队的中、小队干部均由队员们推选产生，对干部们进行了多次指导和培训，使小队和中队干部明确自己职责，知道如何组织和开展中小队活动。
(2)雏鹰假日小队按居住地就近原则，由队员自由组合后报告小队长，定期活动。
志愿服务队(校内)同学自愿参加，为校园环境维护献出自己的力量。
二、中队活动开展情况：严格按学校要求，提前设计方案，认真组织。
主要开展了以下活动：(1)习惯评价常抓不懈，队员们各方面习惯均有了很大进步。
(2)学习弟子规的收获：使同学们懂得了孝敬父母和师长。
(4)按照张校长开会的要求：积极组织各项活动，积极参加体育锻炼等。
三、中队阵地建设：(一)班级文化建设(1)我班成长足迹一学期以来，我中队各月习惯评比多次获得标兵和优秀，队员们看到一张张奖状都非常高兴。
特别是得到了纪律流动红旗，证明我中队的守纪状况有了很大的进步。
在老师的及时鼓励下，队员们的各方面习惯都有了很大进步。
(2)我的成长足迹学期初，队员们在老师的带领下，都制定了自己的成长目标：分别定了自己争做星级少年，针对自己的不足制定了成长宣言。
一学期以来，很多同学都按照自己的成长目标去努力，并有了很大进步。
(3)同学的研究与发现、读书心得和个人作品研究与发现：对学习小论文、学习资料等内容进行展示。
在活动中，队员们增长了见识，学会了收集整理资料。
读书心得：队员们能积极写出读好书的体会，这些读后感的内容非常丰富，写的既有知识方面的收获，又有做人方面的道理。
通过展示交流，队员们更爱读书了。
个人作品：我中队有很多爱好广泛的队员，他们积极上交作品到展示园地，为其他同学们做出了榜样，让大家非常羡慕。
所以全班同学都纷纷交上了自己的作品。
(二)小主人岗的作用：我中队小主人岗是由队员们自己报岗的，队员们都很明确自己的职责，每天认真做事。
每月我中队对小主人进行评定，使小主人们更加认真地去完成自己的职责。
三年级班级学期少先队的工作总结（2篇）
三年级班级学期少先队的工作总结本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，围绕学校工作计划,充分发挥少先队组织积极，开拓，自立，创新的作用，取得了较好的成绩。
下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展情况。
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好队干部的配备，选拔，培训工作，为队干的学习，工作，创造良好的环境和条件。
定期召开队干会议,组织学习研究工作，提高队干的少先队工作水平。
二、严抓德育1、在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁。
如有的学生喜欢迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，及时的教育，严格的要求，严格的管理，使学生认识到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。
这样，不论是优秀学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增强了纪律观念，为创建良好的班风提供了基本的保障。
2、少先队协助德育处重视抓学生养成教育，及时纠正队员不规范言行。
每周有行为习惯训练重点，有目的，有计划，有步骤地对学生进行常规训练，保证养成教育的实效性。
3、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。
____月份开展了“爱师树新风”主题活动；____月份结合重阳节扫墓等活动进行尊老爱老，继承传统教育；____月份锻炼身体，发展智力专题活动；____月份以班队的形式开展了“庆祝元旦，迎新年”主题教育活动。
培养队员热爱祖国，热爱人民，热爱家乡的情感，树立起建设祖国，建设家乡而努力学习的远大志向。
三、培养学生的集体荣誉感我们都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我们有关。
我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简单道理，培养孩子的集体凝聚力。
让他们一起打扫卫生，尝到劳动的快乐；让他们听同学讲故事、唱歌、读书，去发现别人的美，产生学习的动力，渐渐明白：集体是有你、有我、有他所组成的。
三年级上学期少先队工作计划_三年级上学期工作总结
三年级上学期少先队工作计划_三年级上学期工作总结1. 组织少先队员进行入队宣誓仪式，明确少先队员的责任和义务。
2. 开展以“爱国、励志、团结、友善”为主题的少先队常规活动，培养少先队员的爱国主义情感和集体观念。
3. 组织少先队员参加学校组织的例会和集体活动，如开展主题班会、班级表彰大会等。
4. 进行集体劳动，参与学校的环境整治和校园卫生保洁工作。
5. 组织少先队员参加教育实践活动，如参观博物馆、参观科技园、参观企业等，拓宽视野、增长知识。
6. 开展以“安全教育”为主题的活动，教育少先队员学会保护自己和他人的安全。
7. 组织少先队员参加社区志愿者活动，如为社区居民提供义务帮助、为环境保护开展宣传等。
8. 组织少先队员开展绘画、手工等创意活动，锻炼他们的动手能力和创造力。
9. 开展以“读书、少先队员知识积累”为主题的阅读活动，鼓励少先队员培养良好的读书习惯。
10. 组织参加各类比赛和竞赛活动，如德育知识竞赛、排球比赛等，展现我校少先队员的风采。
三年级上学期工作总结：在上学期的工作中，我们组织了一系列丰富多彩的少先队活动，取得了良好的效果。
具体总结如下：2. 在常规活动中，我们紧密围绕“爱国、励志、团结、友善”主题，进行了丰富有趣的活动，使少先队员更加热爱祖国、勇于追求梦想、团结友善待人。
3. 少先队员积极参加学校组织的例会和集体活动，表现出良好的纪律和团队合作精神。
5. 通过教育实践活动，少先队员们增长了见识，拓宽了眼界，进一步丰富了知识。
10. 在比赛和竞赛中，少先队员们展现了优秀的素质和综合能力，为学校争得了荣誉。
上学期的少先队工作取得了令人满意的成绩。
我们将继续努力，为少先队员们提供更多优质的活动和服务，培养他们的全面发展。
小学上学期少先队工作总结（通用8篇）
小学上学期少先队工作总结小学上学期少先队工作总结（通用8篇）忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。
想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，以下是小编帮大家整理的小学上学期少先队工作总结，欢迎阅读与收藏。
小学上学期少先队工作总结篇1本学期我校少先队工作继续以“快乐争章、雏鹰高飞”为主线，结合区少先队工作要点，学校德育要点，开展少先队常规教育活动;积极配合区少工委，依据自身特色条件，开展雏鹰争章特色活动。
现作以下几点总结：一、坚持基础建设、狠抓常规教育我校少先队基础建设扎实，是长期坚持的成果。
（1）文明执勤队是由四、五年级各班优秀队员组成，每班负责一天的校园文明执勤任务。
而且建立三级监督制度，大队辅导员直接监管大队干部，由本班的大队干部监管执勤队员。
执勤队员赋予一定的权力，全方位监督全校队员的文明行为。
（2）国旗护卫队是由三——五年级身材高挑、身体素质佳，学习成绩中上的队员组成。
我校国旗护卫队曾荣获区国旗护卫队比赛第一名，训练素质高，成为全校同学崇拜的偶像。
（3）各班中队委组成一支争章考评队伍，对本班队员的争章考章工作进行三级管理。
督促队员认真进行争章活动，督促各小队长进行小队考评，再由中队委进行统计，再到大队部进行统一考章。
真正实现自己活动自己搞，大大减轻中队辅导员的工作压力。
常规教育离不开少先队活动，少先队活动是教育的主体。
因此，大队部每个月根据德育要点、节日和特别日子开展各项班会、中队会和大队会，从而丰富队员活动。
如：9月开展“迎中秋，感师恩、共创文明好校园”班会活动，让队员制作中秋灯笼，心意卡，猜灯谜，营造和谐校园。
11月开展“队知识知多少”中队活动，了解队史、提高队员的荣誉感，加强队的认同感。
12月为了迎接交通安全示范校检查，开展“红绿灯亮闪闪，交通安全记心上”中队活动，学习交通法规、交通指挥信号操，做到文明出行。
三年级少先队工作总结(3篇)
三年级少先队工作总结一年在忙忙碌碌中又过去了，现我就半年来,我的少先队工作谈一下自己的工作体会。
如有不足之处请各位老师给予批评指正。
一、做学生的知心朋友，建立和谐的师生关系1.沟通思想，相互理解。
学生与辅导员是矛盾的统一，如果处理不好，可能会出现矛盾的对立。
我们班学生绝大多数来自农村、外地，有的同学见到中队辅导员会显得拘束，貌似接近，实则陌生;个别同学一听到加强管理，严格要求之类的话，心里就紧张，有心理话不愿也不敢向中队辅导员吐露。
在这种情况下，作为中队辅导员若以“我说了算”来正班风，那将事与愿违。
中队辅导员不仅是同学们的师长，而且也是同学们思想上的朋友。
本人充分注意到了这个问题，就不失时机地开展工作。
抱着这样一种真诚的态度，和同学们交流思想，打开了同学们心扉，消除师生间隔阂，缩小了感情距离，建立了师生间友好、和谐的关系，有利于充分发挥他们的积极性，提高同学们的自觉性，使其能主动地与老师配合，共同搞好班级管理工作，增强了班级的凝聚力、创造力。
2.尊重、信任、平等地对待学生。
学生是班级的主人，班级建设人人有义务，班级荣誉个个有责任。
在日常生活和学习中，只有增强学生的主人翁责任感，才能充分发挥他们的主观能动性。
平时，我总是有事和同学们商量，广泛听取大家意见，从不把个人意志强加在他们头上。
班内的建设目标、工作计划、班级规章制度、开展每项活动，从开展活动的目的意义到活动的具体实施步骤，都是由同学们自己充分讨论决定的，为他们提供锻炼的机会，中队辅导员只在其中起参谋作用，培养了同学们勇跃参加的意识。
改革班干部的选拔方法。
班干部全部采用竞选的方法产生，让每位同学都有当班干部的权力和机会，只要谁的管理能力强办法多，能赢得同学们的信任，谁就能当选为班干部。
经同学报名自荐、班级选举产生出来的班干部任期为一个学年，对于积极性高、责任心强，班级工作开展得有声有色的班干部可以连任，对于表现不好，工作不积极的随时撤换。
通过这种做法，让同学们懂得不仅要学好书本知识，还要学会如何做人，学会如何提高自我管理能力，增强竞争意识，调动了同学们参与班级管理的积极性，全班同学共同关心，维护班集体的荣誉，我放手让他们大胆地去工作，通过引导他们以自我管理去促进良好班风的形成和学风的建立。
小学三年级少先队优秀工作总结等5篇少先队工作总结
小学三年级少先队优秀工作总结篇一：小学三年级少先队工作总结本学期末，细细回顾我班少先队工作，现总结如下：针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点，应该制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强教育力度，提高学生思想认识，促进行为规范。
抓好学生的少先队工作来推动学生的全面发展，既是少先队工作的一个主要特点，又是少先队工作的基点。
我是这样做的：在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁。
对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。
这样，不论是优秀学生还事后进生，同等对待，使学生加强了纪律观念，为创建良好的班风提供了基本的保障。
我们都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我们有关。
我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简单道理，培养孩子的集体凝聚力。
让他们一起打扫卫生，尝到劳动的快乐；让他们听同学讲故事、唱歌、读书，去发现别人的美，产生学习的动力，渐渐明白：集体是有你、有我、有他所组成的。
我们作为三年级的一员，要互相关心，互相团结，互相进取。
总之，少先队应将贯穿于工作的始终，营造良好的教育氛围，使教育之花绚丽绽放。
篇二：小学三年级少先队工作总结就如流水般，不经意间，时间飞快地从指缝间悄然溜过，不知不觉已经担任了三年级六班的中队辅导员一学期，回顾这个学年，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，有深有浅、有苦有甜，而更多的是领导们对我的关心支持和指导，同事们如朋友一样的信任、理解和协助，使我深深地体会到我的班级少先队工作离不开我身边的每一个人。
少先队工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事少先队工作的深刻体会。
俗话说得好，玉不雕，不成器。
学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点，应该制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强教育力度，提高学生思想认识，促进行为规范。
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三年级上学期少先队工作总结
时间过的真快，回顾半年来，我在少先队工作的道路上所留下
的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对我的关
心和指导，同事如朋友一样的信任和理解，让我深深地体会到我的生
活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。一学期来，我
校以胡总书记的社会主义荣辱观为指导，开展各项有意义的班活动，
大力加强青少年思想品德教育，全面推进素质教育，使我校形成一个
团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培养成社会主义事业的
合格建设者和接班人。
一、塌实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组
织充满活力。
１、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红
旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良
风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。
２、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度，每天检查，每
周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明
之花”常开。
3、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既
起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和
品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升
旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为
保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、
经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清
记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反
两方面教育相结合的办法，学生干部每天进行常规检查，通过广播及
时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评
比的结果列入班级考评内容中。
２.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方
位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国
庆节、等有利契机，通过举行中队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，
培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、
建设家乡而努力学习的远大志向。
3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。
三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教
育。
九月份，通过教师节对学生进行尊师重教的教育，同时我们开展
了良好的行为习惯养成教育活动。
十月份，为积极迎接国庆的到来，对学生进行爱国主义教育，
从小要努力学习，学好本领，将来为建设祖国出一份力量。组织队员
开展“热爱伟大祖国建设美好家园”的诗歌朗诵活动，增强队员的爱
国情怀。
十一月份，我中队进行了书画评比，那独特的创作与构思令老师
们赞叹。
十二月份，开展了 “爱我家乡，扬我中华”的少先队知识竞赛。
队员们在紧张激烈的活动氛围中，了解了家乡、祖国，丰富了知识。
一月份，为迎接期末考试，组织开展“给你支一招”的活动，让
队员们相互之间讨论、交流复习计划，促进共同提高。
回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得
了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如
既往的踏实工作，奋发进取。