钱颖一：企业理论_现代经济选前沿专题第一集[1]
钱颖一:分享经济给政府的监管提出了新挑战
钱颖一：分享经济给政府的监管提出了新挑战
佚名
【期刊名称】《决策探索》
【年(卷),期】2016(0)23
【摘要】近日，国务院参事、清华大学经管学院院长钱颖一在“2016国是论坛”分论坛“分享经济——发展新模式”圆桌讨论时表示，科技革新引发了分享经济的快速发展，给社会发展带来正面效益，同时也带来潜在的问题，政府监管需要创新思路。
【总页数】1页(P7-7)
【关键词】分享经济;政府监管;钱颖一;清华大学;科技革新;社会发展;创新思路;国务院
【正文语种】中文
【中图分类】F279.241
【相关文献】
1.张新红:分享经济要从政府部门监管走向协同监管 [J],
2.知识经济的挑战向企业经济师提出了新课题 [J], 志亮;瑞华
3.钱颖一:新常态下的经济学创新 [J],
4.建设服务型政府对领导力提出了新挑战 [J], 许晓平
5.建设服务型政府对领导力提出了新挑战 [J], 许晓平;
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新制度经济学的制度理论———企业理论·产权理论·制度变迁理论
新制度经济学的制度理论———企业理论・产权理论・制度变迁理论●李志强 摘 要:新制度经济学在许多方面对新古典经济学有重要的发展,掀起了一场经济学的革命,目前它已经在制度研究领域占据了主流的地位。
文章将对新制度经济学在不同的研究领域———企业理论、产权理论和制度变迁理论,进行简单的梳理。
关键词:企业理论 产权理论 制度变迁理论新制度经济学发展和兴盛是最近几十年的事,目前它已经在制度研究领域占据了主流的地位。
新制度经济学被认为在许多方面对新古典经济学有重要的发展,掀起了一场经济学的革命,甚至它的开创者科斯称其为“本来就应该是的那种经济学”。
从交易费用这一基本概念出发,新制度经济学在不同的研究领域发展了几个重要的分支理论—企业理论、产权理论和制度变迁理论。
下面本文将对这几个理论进行简单的梳理。
一、企业理论1973年,科斯在其经典性论文《企业的性质》中开创了现代企业理论研究的先河。
在这篇论文中科斯提出,与市场通过契约形式完成的交易不同,企业作为一种组织是依靠权威,通过命令的形式在企业内部完成交易的。
市场和企业可以看作是两种不同的经济组织形式,在一定条件下是可以相互替代的。
当生产是通过市场的组织协调来完成时,其重要的成本是发现相关价格所耗费的资源。
科斯的文章发表后并没有得到应有的重视,直到20世纪60年代后,在威廉姆森、德姆塞茨和张五常等学者的推动下,企业理论开始飞速发展,大量有价值的学术文献以“指数式增长”。
特别是随着博弈论和信息经济学的发展,企业理论的分析工具日臻完善,研究的领域也不断深入。
企业理论研究的主要内容包括:企业的本质及界限的确定、企业内部结构与效率差异、企业的资本结构。
1.企业的本质及界限的确定。
对于这一问题有几种不同的解释。
一种是上面提到的科斯的观点。
张五常发展了科斯的理论,认为企业与市场的区别只是契约安排的两种不同形式,市场是产品市场上的合约,而企业是要素市场上的合约,企业与市场的替代不过是一种合约取代另一种合约。
胡舒立 钱颖一：冷静认识自己 客观看待世界
解，人有尊严，社会有公正。
市场经济、民主政治、法治社会受到广泛认可，就是因为它们可以实现人的这些终极价值。
另一方面，各国在实现市场经济、民主政治、法治社会的方式上和路径选择上可以是不同的，这是因为各国历史和文化的不同。
中国的改革就有中国特色，它反映在中国的改革路径有不同于他国的特点。
胡舒立：是的，中国距离社会发展的目标还比较远，还需要付出艰苦卓绝的努力。
那么，在你看来，中国改革开放30多年的基本经验是什么？钱颖一：中国30多年来经济改革和发展的经验，从与这之前30年对比中就可以发现，是简单的三条：一是“把激励搞对”，二是“让市场起作用”，三是“实行对外开放”。
再简单一点，可以概括为“放开”和“开放”两方面：前两条是“放开”，后一条是“开放”。
当然，改革成功的因素是多方面的。
但是，如果我们问，哪些是与改革前最不相同但又是促使改革成功的最关键因素？那我的回答就是这三条。
30多年来，中国取得的巨大成就是举世公认的，作为中国人，我们深感自豪。
同时，我们也应当清醒地看到，中国目前的市场经济与成熟的市场经济还有距离，还应继续改革。
由于数千年封建专制主义的传统，加上“文化大革命”的影响，应该承认，对于建设市场经济、民主政治、法治社会，我们经验很少，还需要虚心学习。
我看了今年第4期《中国改革》上你的“对话”专栏。
其中经济体制改革研究会名誉会长高尚全先生提出，目前中国的改革进展有“四大不协调”：一是改革滞后于开放，二是宏观改革滞后于微观改革，三是政府改革滞后于企业改革，四是政治体制改革滞后于经济改革。
他说中国下一步改革的核心在于政府改革。
他的观察是客观的，他的判断也是中肯的。
目前，中国出现的很多问题，关键就在于政府改革不到位。
具体说就是在政府与市场、政府与企业、政府与个人的关系中，政府权力过大，缺乏约束和监督，导致中国的市场经济和法治社会的建设受到阻碍，而政府改革不到位本身就是政治体制改革的不足。
20000元1978-2007年人均国内生产总值381463858164450467858140531893418000160001400012000100008000600040002000197819801985199019952000200520070亿元1978-2007年财政收入1132116020052937624213395316495132260000500004000030000200001000019781980198519901995200020052007028000026000024000022000020000018000016000014000012000010000080000600004000020000亿元1978-2007年国内生产总值3645454690161866860794992151832172495301978198019851990199520002005200701700016000140001500013000120001100010000900080007000500060004000300020001000-1000亿美元1978-2007年外汇储备余额1.67-13261117361656818815282197819801985199019952000200520070胡舒立：如果拿中国与外国比较，突出的问题就是中国发展并不均衡。
清华经管学院钱颖一MBA需提升学生的软实力
清华经管学院钱颖一:MBA需提升学生的软实力中国MBA需提升学生的软实力--访清华大学经济管理学院院长钱颖一在我国推出的十几类专业硕士学位教育中，MBA无疑是人关注的。
今年是MBA教育100周年纪念。
日前，记者专门就MBA教育发展与改革的相关问题，采访了清华大学经济管理学院院长钱颖一教授。
记者：在中国，许多人并不了解MBA教育已有百年历史。
100年来，全球范围内的MBA教育走过了怎样的发展历程？钱颖一：MBA教育发端于美国，迄今整整一个世纪。
1908年，哈佛大学成立了商学院，开创了工商管理硕士(MasterofBusinessAdministration)学位教育，这是MBA教育的起点。
此后，MBA教育先在美国蓬勃发展，继而拓展到欧洲，以至全球。
上世纪20年代，哈佛商学院开创了案例教学方法。
案例教学法对MBA教育的授课方法有着重要的影响。
1959年，福特基金会的一份报告对之后的MBA教育的发展方向产生了重大影响。
这份研究报告尖锐地指出当时MBA教育的几大弱点：一是学生质量较差，不如其他的职业学院；二是教师质量不高，当时商学院的很多教师没有博士学位；三是课程过于琐碎，缺乏深厚的学术基础；四是研究深度不够，多是描述性的例子，缺乏分析。
总的来说，福特报告批评MBA更像是培训，而非教育。
这份报告在商学院引起非常大的震动，并直接促成了MBA教育的重要变革---在学术化方面得到加强。
你可以看到，现在各商学院中，大多数教师具有博士学位；同时，对教师的学术要求越来越高。
在过去的十几年中，对MBA教育出现了不少新的批评。
这次是从相反的方向，主要是批评现在的MBA教育脱离管理实际。
针对这些批评，几年前国际商学院联合会曾提出，MBA 核心课程应该强化6个方面：多学科整合、实践学习、软技能开发、全球视野、信息技术利用、伦理和企业社会责任。
最新研究显示，即使美国排名前50位的商学院，按照这6个方面的标准去衡量，都还存在很大的差距。
钱颖一：经济学科在美国-精选.doc
经济学科在美国钱颖一本文将介绍经济学科在美国的情况。
由于美国代表了目前全世界现代经济学教学和研究的前沿，了解经济学科在美国的情况，对于如何参与国际经济学界的学术活动是很有必要的。
美国的博士生教育模式在世界上是独特的。
追溯历史，是在20 世纪初从德国的研究生教育模式演变过来的。
当时美国主流大学（比如东部的常青藤大学）的教育只重视人文知识，并不强调研究。
在美国最先开创现代研究生教育的两所大学是芝加哥大学和约翰霍普金斯大学。
经过几十年的演变，美国的博士教育模式——这里讲的是经济学——与欧洲的就很不同了。
但是欧洲也有特例，比如英国的伦敦经济学院，它长期以来一直采用的是美国的经济学博士教育模式（此外，它的经济学硕士项目亦很有名）。
近年来，欧洲的不少大学在试图改革，向美国模式靠拢。
特别引人瞩目的是欧洲大陆两个地方由从美国回去的经济学家办起了“特区”。
它们的共同特点是打破传统方式，师资主要招聘美国毕业的博士，用英语教学，移植美国的考试、淘汰方式培养经济学博士。
欧洲的其它大学中尽管也有归国的留美学生，但由于每一个地方的人数不够多，还谈不上在整体上推行美国的经济学教学模式。
一个是位于法国南部的图卢兹（Toulouse，欧洲空中客车集团总部所在城市）。
拉丰（Jean-Jacque s Laffont）教授在70 年代末从哈佛大学取得博士后回法国。
先是在巴黎大学，试图推行改革，但阻力太大。
后回到家乡图卢兹，在图卢兹社会科学大学内办起一个“特区”，后来发展成为研究所。
90 年代中，梯若（Jean Tirole）教授辞去MIT 的教职加盟拉丰的研究所，大大壮大了其实力。
目前它们已有一二十名国际知名的教授，它们培养的博士可以角逐美国的经济学学术职位。
它已成为一个受到国际承认的经济学教学研究机构。
另一个是位于西班牙巴塞罗那市的Pompeu Fapa 大学。
这所大学1990 年才建立，几乎与香港科技大同时建立。
马斯可莱尔（Andreu Mas-Colell ）教授90 年代中辞去哈佛大学的教职后回到故乡主办它的经济系。
中国经济改革的现代经济学分析
中国经济改革的现代经济学分析
钱颖一
【期刊名称】《上海管理科学》
【年(卷),期】2002(000)006
【摘要】@@ 一、现代经济学的分析框架rn现代经济学代表了一种研究经济行为和现象的分析方法或框架.作为理论分析框架,它由三个主要部分组成:视角(perspective)、参照系(reference)或基准点(benchmark)和分析工具(analytical tools).
【总页数】2页(P4-5)
【作者】钱颖一
【作者单位】美国伯克利加州大学
【正文语种】中文
【中图分类】F1
【相关文献】
1.中国30年经济改革与转型的政治经济学分析 [J], 白永秀;吴振磊
2.略论中国经济改革、现代经济学发展与中国经济学建立 [J], 覃巍
3.浅议洋务运动破产对中国现代经济改革的启示 [J], 唐杰
4.论中国经济转轨的特殊性——对中国经济改革的制度经济学分析 [J], 杨来科
5.转型国家经济改革的经验教训及其对中国现代化的启示 [J], 李新;刘晓丹
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【中国教育三十人论坛】经济学家钱颖一：类比企业,现代大学应如何治理？-卢楠 (芥末堆)
芥末堆 卢楠 12月17日报道“中国教育三十人论坛”成立于2014年12月，作为新型民间教育智库，成员包括长期关注教育改革的经济学家、教育学家、哲学家、法学家等等。
今日，“中国教育三十人论坛”第三届年会在北京举行，本届年会的主题为“现代教育治理体系建设”，来自各领域的专家学者从不同角度探讨了大学治理之道，家庭和学校教育的新思维，如何提高现代教育治理能力，以及教育运行的法治化等议题。
在“大学治理之道”议题下，清华大学经济管理学院院长、国务院参事室参事钱颖一发表了题为“现代大学治理体系建设”的演讲。
钱颖一从经济学角度分析，教育与大学的关系有如经济与企业的关系，大学治理可以类比于公司治理，分为外部治理和内部治理。
其中，内部治理涉及两类问题：学术问题和行政问题，两者相互关联，但最终还是资源配置问题。
他认为，大学内部治理应遵循两个原则：第一，在学术问题上必须教师治学；第二，行政问题应该职业化管理，并以中国、欧洲和美国的大学作为实例，进行了说明。
【中国教育三十人论坛】经济学家钱颖一：类比企业，现代大学应如何治理？作者：卢楠2016-12-17 12:04以下为钱颖一演讲内容整理：大学的内部治理现代大学治理是现代教育治理的一个组成部分，如果用经济学做比喻的话，教育与大学的关系有如经济与企业的关系。
经济治理改革的方向是市场在资源配置中起决定性作用，更好地发挥政府的作用；而企业治理改革的方向是建立现代企业制度，具体地说是1993年提出的16个字“产权清晰、权责明确、政企分开、科学管理”。
在研究现代企业制度时，我们把公司治理分为内部治理和外部治理，后者涉及到股东、债权人、政府等企业外部的利益相关者，类似的，我也把大学治理分为内部治理与外部治理两个方面。
外部治理涉及到大学与政府、大学与社会，包括校友之间的关系。
因为时间关系，我今天的讲话聚焦于大学的内部治理。
在我看来，大学的内部治理涉及两类问题：第一，学术问题。
第二，行政问题。
钱颖一：中国教育的今天,就是中国经济的明天——2011年2月15日在第十一届中国企业家论坛上的开幕主题演讲
钱颖一：中国教育的今天，就是中国经济的明天——2011年2月15日在第十一届中国企业家论坛上的开幕主题演讲标签：教育●钱颖一（进入专栏）各位论坛理事、各位来宾：大家晚上好！很高兴又一次来到亚布力参加中国企业家论坛，并在“思想原创空间”中发言。
这次论坛的主题是“新十年、新思维、新力量”。
十年后，就是2020年。
那年也正是中国要建成“创新型国家”的一年。
那么，新思维从哪里来？原创从哪里来？创新又从哪里来？过去五年，我在清华经管学院担任院长。
这让我有机会从一个经济学家角度，从一个教育机构管理者角度，对教育与创新的关系有了新的思考。
今天我与各位企业家分享我的一些心得。
我先讲三个与教育有关的故事。
第一个故事是关于中国和美国的。
大家是否知道今年以来《华尔街日报》有关中美问题最热门的文章是什么？它既不是关于汇率和中美贸易摩擦，也不是关于胡锦涛主席访美。
而是在2011年1月8日的一篇有关教育的文章，题为“中国母亲为何更胜一筹”（”Why Chinese Mothers Are Superior?”）。
作者是美籍华人、耶鲁大学法学院教授蔡美儿（Amy Chua）。
文章讲述她如何用中国式教育方法在美国教育她的两个女儿。
她刚出版了一本书：“虎妈的战歌“（“Battle Hymn of the Tiger Mother”）。
就在这篇文章的同一版上，是另一篇关于“国际学生评估项目”（Program for International Student Assessment）的评估结果报告。
这个国际项目每三年对世界各地15岁的中学生在阅读、数学和自然科学三个项目进行考试评估。
在2010年的评估中，上海市的中学生在三项中均名列全球第一。
而美国中学生呢？阅读排第17名，数学排第31名，自然科学排第23名。
可想而知，这两篇文章放在一起给美国人带来的冲击，有点像1957年苏联成功发射第一颗人造卫星时的情形。
这篇文章和这本书迅速成为美国主流媒体最受关注和最具争议的话题。
钱颖一_经济学科在美国
《经济社会体制比较》2001年第6期经济学科在美国钱颖一1编者按：不久前本刊编委钱颖一教授在北京大学经济学院作了题为“经济学科在美国”的报告。
钱颖一于1981年从清华大学毕业后赴美留学，分别获得哥伦比亚大学统计学硕士、耶鲁大学运筹管理科学硕士和哈佛大学经济学博士学位。
1990年开始工作，先后在斯坦福大学经济系、马里兰大学经济系和伯克利加州大学经济系任教。
以他这样的经历作出的演讲，对于许多希望了解美国经济学科情况的读者，肯定是非常有意思的信息。
我们将他的报告整理稿经作者本人修改后，刊于本期，以飨读者。
本文将介绍经济学科在美国的情况。
由于美国代表了目前全世界现代经济学教学和研究的前沿，了解经济学科在美国的情况，对于如何参与国际经济学界的学术活动是很有必要的。
我介绍以下四个方面的情况：第一，美国大学中经济学科的设置；第二，美国大学的经济学教育；第三，美国的经济学博士教育模式在欧洲；第四，中国学生申请留学美国攻读经济学学位时应注意的事项。
一、美国大学中经济学科的设置首先，我们注意到的是国内的大学通常设经济学院，而美国的大学都是设经济系。
经济系通常设在文理学院内（也有少数设在管理学院内的）。
文理学院一般分三个部：自然科学部、社会科学部和人文部。
国内习惯把社会科学和人文统称为文科。
但是社会科学和人文学的研究对象和方法是很不一样的。
人文主要包括文（学）、（历）史、哲（学）等；而社会科学主要包括经济学、政治学、社会学、人类学等等。
在一所大学内，文理学院是大学的核心，是最重要的部分。
这是因为文理学院的主要教学对象是本科生和博士生，前者是大学教育的主要对象，而博士的培养与科研密切相关。
所以文理学院是任何一所综合性大学的学术核心。
这个核心之外是职业学院(professional school)，主要的有法学院、商学院、医学院和工学院，这些职业学院通常只招研究生（也有例外，特别是工学院）。
美国不少大学的管理（商）学院是研究生院，没有本科生。
企业理论课件
垄断;
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11
❖ 威廉姆森认为资产专用性是影响交易治理结 构的关键因素;
❖ 威廉姆森还用资产的专用性解释了企业纵向 一体化现象。
❖ 第二个属性：交易所涉及的不确定性。该属 性使应变的连续性决策具有重要意义 。
❖ 第三个属性：交易发生的频率。交易频率越 高，更容易使治理结构的成本被抵消。
❖ 威廉姆森的核心分析范式将有限理性和机会主义这 两个人性假设和资产专用性结合在一起，创立了 “ 三位一体”的交易费用分析框架。
❖ 提出“契约人”概念来说明交易成本的产生;
❖ “契约人”与“经济人”比较，其行为特征： 有限理性；机会主义。
❖ “契约人”假定的意义：使治理结构或经济 组织的选择成为必要；
❖ 描述了交易的三个属性(维度)：
❖ 第一个属性：资产专用性：是指为了某种特
定交易关系而进行的耐久性的投资，这种资
企业的规模由技术决定，为什么很多公 司规模远超过技术要求？
❖ 如果两家小企业都可作为一家大型企业的一 个部门进行运作，而总产出为q1 +q2 。那么 企业的边界能否扩大到整个经济？
PPT学习交流
7
❖ 现代企业理论
❖ 一是交易成本理论：企业与市场的关系
❖ 二是委托代理理论：企业内部组织结构以及 企业成员之间的代理关系
范围经济，成本严格次可加性：
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)
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6
❖ 从技术角度，“首先企业被看成是在挖掘规模或范 围经济时，在给定时点的不同组成部分的协同体” －－（泰勒尔《产业组织》P21）
❖ 既然市场机制是资源配置的最有效方式，即 市场交易是最优的，为什么现实中存在大量 企业很多资源是在企业内进行交易和配置？
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企业理论作者：钱颖一摘要本文将介绍的“企业理论”，是现代微观经济学的一个分支。
它具有以下特点：（1）发展迅速，是经济理论的前沿。
（2）大部分论文的数学性较强。
（3）与其它学科交叉，如公司财务，公司法，及垄断法，等等。
（4）多种学派争鸣。
企业理论始于20世纪30年代。
科斯（Coase，1937）的论文“企业的实质”，及伯利（Berle）和米恩斯（Means，1933）的书“现代公司与私有财产”当称开创性的工作。
70年代以来，这一领域重新活跃的学术原因有二：一是交易成本学派在科斯影响下的发展，特别是威廉森（Willamson）的工作；二是微观经济学的基础理论，继一般均衡论后，70年代的革命性突破，即以严格数学模型为基础的信息经济学（Information Economics），激励理论（The Theory of Incentives），合同理论（The Theory of Contracts），委托人-代理人理论（Principal-Agent Theory）。
以上不同名称概指同一理论。
企业理论的研究对象是市场经济中的企业。
主要内容包括4个方面：（1）企业的本质和界线（The Nature and Limits of Firm）。
企业与市场的界线在哪里？决定两企业合并的因素是什么？企业为什么不能无限制地合并下去？企业的定义是什么？企业所有权的经济含义是什么？在现代大公司的经济中，这是极难回答的问题。
因为一般地说，分权与集权各有利弊。
（2）企业内部的等级制（Internal Hierarchies）。
在一个企业内部，如何有效地利用信息，激发雇员的积极性？如何设计竞赛、晋升规则？发放奖金？如何防止雇员合伙行为（Collusion）。
这是内部组织结构设计问题。
（3）企业的资本结构（Capital Structure）。
在企业全部资本构成中，股票（Equity）和债券（Bond）的比例是如何确定的？它对经营者有何影响？特别地，破产的经济涵义是什么？为什么破产有清算和重组的区别？最终地，为什么要有破产？（4）企业所有权与控制权的分离（The Separation of Ownership and Control）。
这种分离既是现实，又是公司法的要求。
在这种情况下，市场（资本市场、劳动力市场和产品市场）如何制约经营者？经理行为有何变化？不同类型的所有者的利益如何协调？引言本文介绍的“企业理论”是研究在私有财产和市场经济条件下有关企业组织的理论。
现代企业理论在近一二十年来迅速发展，已经成为现代经济学的前沿和热门领域。
正像任何新兴学科一样，企业理论至今还未形成一套公认的系统结构。
为了使读者对这一领域有一个较全面、不偏向的了解，本文将扼要介绍这一理论的各个方面和各种不同学派。
我们假定读者熟悉经济学原理，比如读过萨缪尔森的《经济学》教科书；再假定读者也学习过中级微观经济学，比如亨德森和匡特的《微观经济学》教科书。
我们从中可以注意到，传统的新古典微观经济学，无论是局部均衡理论，还是一般均衡理论，都是研究市场交易的理论，其主题是价格在平衡供求关系中的作用。
为了这一目的，企业则被简化为一个假定，即“使利润最大化”，正如消费者使效用最大化一样。
在这种研究传统下，企业本身是一个“黑匣子”。
为了研究价格的作用，对企业做这种简化是十分必要的。
并且，“使利润最大化”这一假定在某种程度上也比较符合市场经济的现实。
但是，观察一下现实经济活动，我们就会发现，市场交易与价格调节只是人类经济组织的一种形式。
即使在市场经济中，也有相当大部分的交易在企业内完成，而不是在市场上完成。
因此，打开“企业”这个黑匣子，对我们认识多种形态的经济组织形式（包括市场本身），有重要意义。
这就是“企业理论”的任务。
在这里需要首先明确指出，我们介绍的企业理论是以自由市场经济的现实为基础的，它是一种实证和描述的科学。
因此，精确地说，这是私有财产下自由市场中的企业理论。
对于生活在完全不同的经济体制下的中国读者，需要特别提醒。
这是因为在西方学者的论文中一般不会明显列出体制上的假定。
同样地，本文所用的术语，如契约、企业、权威、市场等等，都具有在某种体制下的确切含义，不应与在另一体制下的相同名称相混淆。
第一节企业理论发展的“历史”我们不打算追溯企业理论发展的全部历史。
对现代企业理论有重要的和直接的影响的第一篇论文是科斯（Coase）在30年代发表的“企业的本质”一文。
科斯认为，与市场通过契约形式完成交易不同，企业依靠权威在其内部完成交易。
企业形成的原因，是为了减少市场交易费用，而把交易转移到企业内部。
科斯的结论是，企业会扩大到如此程度，使得在企业内部再进行一次交易的费用等于同样的交易在市场上完成的费用。
科斯的理论由此被称为“交易费用学派”。
1972年阿尔钦（Alchian）和德姆塞茨（Demsetz）发表了一篇论文也很有影响。
尽管这两位学者深受科斯的影响，但他们在这篇论文中反对科斯有关企业具有权威特征的论点。
他们认为在买卖物品的契约与雇佣劳动的契约之间并无区别，通过市场的交易与在企业内部的交易也无二致。
他们提出，企业是一个班组，这是因为生产需要由多人联合完成。
在联合生产的条件下，每一个参加者都企图“免费搭车”，因此需要有人监督。
但是监督人也会偷懒，谁来监督监督人呢？没有人。
为了使监督人有积极性，就必须把企业的剩余收入给他。
这个获取剩余收入的人就是企业家，所形成的生产方式便是资本主义的生产方式。
阿尔钦和德姆塞茨由此推断，资本主义生产方式比合作（partnership）或集体（cooperatives）经营方式的效率要高。
阿尔钦和德姆塞茨关于监督作用的观点对后来的研究有很大影响，但他们反对企业的权威特性的看法不为多数经济学家所接受。
谈到阿尔钦和德姆塞茨，就不能不提及他们所代表的“产权”学派的观点1，这个学派在70年代曾经流行过。
它强调产权定义的明确性，并把财产所有权等同于对财产剩余回收联系在一起。
从上面介绍的阿尔钦和德姆塞茨关于企业的理论已可看出“产权”的思想。
这个学派认为财产私有制度是经济效率的必要前提。
总的来说，交易费用学派的缺陷在于，“交易费用”的概念太含糊。
交易费用可以解释为交易过程中的“阻力”带来的费用，这显然是不够的。
另一方面，交易费用一词常被滥用，凡是解释不清的费用都被称为交易费用，这样的话，好像什么都能解释，实际上却不成为理论了。
因此，后人努力寻找真正的交易费用，进一步发展该理论。
除了交易费用学派外，阿罗（Arrow）的书《组织的界线》对后来的企业理论也有较大影响。
阿罗认为，“市场失灵”使得企业（或其他组织）有存在的必要。
市场失灵的原因很多，阿罗特别强调不完全信息带来的外部性。
他认为企业组织内部的信息系统可以优于市场上的信息系统。
但阿罗并没有给出令人满意的解释。
现代企业理论是在以上几位经济学家的思想影响下发展起来的。
这里的转折点是微观经济学的基础研究在70年代由于引入不完全信息而产生的革命。
这一革命的结果，产生了全新的微观经济学分支，它们被称为“信息经济学”、“激励理论”、“契约理论”或“委托人-代理人理论”。
这些理论一般都较为抽象，运用对策论、统计决策论等数学工具，这里不做介绍。
为什么微观经济学的这种基础研究会推动企业理论的发展呢？这是因为现代的经济学家对企业的看法是以自由“契约”为基础的。
这种思想可以简述如下：现代化的生产要求人们分工从事专业化职业。
这种专业化必然导致每人掌握不同的信息。
由于人们之间利益相互冲突，为了协调经济活动、取得高效率，经济组织形式的选取至关重要。
在自由竞争的市场环境下，人们经济活动的组织，不是靠政府的行政命令，而是在买卖双方平等基础上，以自愿的契约形式来完成。
企业的基础是多方的契约，而决定契约形式的核心是信息的分配。
现代企业理论的基本假定是：在市场上所观察到的契约形式，无论是明显的，还是隐含的，都可以看作是在给定信息制约条件下，使专业化了的生产要素间的交易费用极小化的某种反映。
因此，如果某种交易在市场上完成的费用大于在企业内完成的费用，那末交易就会在企业内完成。
也就是说，企业与市场是两种不同的，但可自由选择的经济组织方式2。
现代企业理论按其内容可划分为四部分。
（1）企业的本质和界线。
企业与市场的界线在哪里？决定两企业合并的因素是什么？企业为什么不能无限制地合并下去？企业的定义是什么？企业所有权的经济含义是什么？等等。
（2）企业内部的等级制。
等级制的利弊在哪里？在企业内部如何有效地利用信息，激发雇员的积极性？比如如何设计竞赛和晋升规则？发放奖金？等等。
这是内部组织结构设计问题。
（3）企业的资本结构。
在企业全部资本构成中，股票和债券的比例如何确定？破产的经济含义与机制是什么？为什么破产有清算和重组的区别？为什么要有破产？（4）企业所有权与控制权的分离。
在企业所有权与控制权分离的条件下，市场（资本市场，劳动力市场和产品市场）如何制约经营者？经理行为有何变化？所有者的利益如何得到保护？等等。
以上内容，我们在下面四节中分别介绍。
第二节企业的本质和界线80年代以来对这个问题有三种不同的观点，可以概括如下。
1．“财产控制权”观点（Control rights of assets）这一观点由交易费用学说演变而来。
这里起承上启下作用的是威廉森的工作。
威廉森在寻找市场交易费用时作了如下分析。
假设买卖双方事前处于完全竞争的环境中。
如果卖方的生产（或者买方的需求）需要某种专项投资，那么买卖双方在事后就被“拴”在一起。
所谓专项投资，指的是投资不可再用于其他地方，比如大坝，它是不可挪作它用的专门化资产。
如果契约是完全的，在产权明确的条件下，契约可以是最优的。
但是，契约很可能是不完全的，完全契约是指包罗万象，面面俱到的契约，契约中明确规定契约各方在所有可能发生的情况和条件下的义务、责任和权利等等。
这是由于，比如，人们事前不能准确预见将来发生的技术革新；制定详细的合同费用太高；有些指标无法描述清楚，如质量、契约履行的困难，等等。
在契约不完全情况下，买卖双方的利益冲突不可能在事前都解决，有些事非拖到事后再说。
但事后双方并不处于完全竞争的环境之中了。
比如，如果卖方已经做出大量专项投资，这就使得买方在事后的讨价还价能力提高。
另一方面，卖方在事先就能预见这种情况发生，所以会减少事先的投资，或根本不投资。
经过这一番分析，威廉森得出这样的结论：投资的减少是由于契约的不完全性造成的市场交易费用。
为了减少这一费用，买卖双方应该合并为一个企业3。
格罗斯曼（Grossman）和哈特（Hart）发展了威廉森的上述想法。
他们除了指明市场交易可能带来的费用（即企业合并带来的效益）外，同时还分析了企业合并可能带来的费用。
因此他们的理论是关于企业合并的完整的理论。