三年级上册新课衔接讲义——第二单元第1课《看一看(一)》(解析版)北师大版

北师大版数学二升三暑期精编专项讲义—新课衔接站第二单元《观察物体》第1课《看一看（一）》学习目标：1.能根据照片或直观图辨认从不同角度观察到的简单物体。

2.在实物观察、空间想象和推理等活动中，体验从不同的位置（角度）观察物体，每次最多能看到三个面，积累观察物体的活动经验。

3.在想象、推理、观察、验证的活动中，初步发展合情推理和空间想象的能力，形成初步的空间观念。

4.在与他人合作交流中，能简单描述自己的思考过程和观察结果，体验观察的乐趣。

教学重点：能根据照片或直观图辨认从不同角度观察到的简单物体。

教学难点：体验从不同角度观察长方体，每次最多只能看到三个面。

新知学习：【新知探究】（）（）（）（）【学以致用】1.把一个礼品盒放在桌子上，站在不同的位置看一看，最多能看到几个面？2.想一想，下面三幅照片分别是哪位小记者拍摄的？把他们的编号填在照片下面的括号里。

3.下面四幅图分别是谁看到的？实际看一看，连一连。

4.下面这几幅图分别是谁看到的？连一连。

【课堂巩固】【基础夯实】1.（2019三上·龙华）莉莉看到的是( )。

A. B. C.【答案】 C【解析】【解答】解：莉莉看到的是C项中的图。

故答案为：C。

【分析】莉莉站在女孩的后面，所以她看到的是女孩的背面。

2.( )拍到的照片是正好相反的。

A. 乐乐和甜甜B. 乐乐和小东C. 小东和甜甜【答案】C【解析】【解答】根据分析可知，小东和甜甜拍到的照片是正好相反的.故答案为：C.【分析】观察图可知，小东和甜甜所站的位置是相对的，所以他们拍到的照片是正好相反的.3.（2018三上·涡阳期中）同一个物体，从不同角度观察物体所看到的形状可能是________同的．【答案】相【解析】【解答】解：同一个物体，从不同角度观察物体所看到的形状可能是相同的。

故答案为：相。

【分析】例如一个正方体6个面都是正方形，那么从前面、后面、上面、左面、右面看到的形状都是相同的，都是正方形。

4.下面的图分别是谁看到的？填上名字。

________________【答案】乐乐；佳佳【解析】【解答】解：第一个图形是乐乐看到的，第二个图形是佳佳看到的。

故答案为：乐乐；佳佳【分析】从不同的方向观察到的图形是不同的，根据两人所在的位置结合物体的形状确定看到的图形形状即可。

5.小光看到的是________。

【答案】③【解析】【解答】根据分析可知，小光看到的是.故答案为：③.【分析】根据小光所在的位置可知，小光只能看到茶壶的壶把部分和侧面图，看不到杯子，据此判断. 6.（2018三上·韶关期中）下面各图分别是谁看到的?把他们的名字分别写在括号里。

【答案】【解析】【分析】小芳和小红在小熊的前后面，小芳先看到的是皮球，所以小芳看到的是图二；小红看到的小熊的背面，所以小红看到的是图三；小明和小亮在小熊的左右面，小明的左手是小熊、右手是皮球，所以小明看到的是图一；小亮左手是皮球、右手是小熊，所以小亮看到的是图四。

【提优巩固】1.从上面看，看到的图形是( )。

A. B. C.【答案】 A【解析】【解答】解：从上面看，只能看到物体的上面，是图形A。

故答案为：A【分析】从不同的方向观察到的图形形状是不同的，由此根据物体的特征结合观察的方向确定观察到的图形形状即可。

2.从上面看小药箱，应该是。

【答案】错误【解析】【解答】从上面观察想象即得答案。

【分析】根据从不同方向观察物体和几何体，并空间想象得到结果。

3.（2019三上·龙华）站在不同的位置观察物体，最多能看到________个面。

【答案】三【解析】【解答】解：站在不同的位置观察物体，最多能看到三个面。

故答案为：三。

【分析】例如，长方体有三组相对面，看到一个面，就不能看到它的相对面，所以站在不同的位置观察物体，最多能看到三个面。

4.（2018三上·汽开区期中）淘气从窗外看到的情景会是下面哪一幅图？填序号________．【答案】②【解析】【解答】淘气从窗外看到的情景是下面②图。

故答案为：②【分析】淘气能看到小姑娘的背面，并且桌子和小姑娘的位置刚好和实际相反，据此解答。

5.（2019三上·龙岗期中）下面的图形分别是谁看到的？（填名字）【答案】【解析】【分析】明明在前面，能看到两扇门和房顶；聪聪在右面，能看到下面长方形和上面三角形的屋顶，中间一个小圆；莉莉看到的是房屋的后面；灵灵看到的是房屋的左面。

【课后强化】一、单选题1.（2019三上·高密期中）越接近中午，太阳照射树的影子（）。

A. 越短B. 越长C. 没有变化【答案】 A【解析】【解答】越接近中午，太阳照射树的影越短。

故答案为：A。

【分析】早上太阳刚升起的时候影子最长，随后逐渐变短，到了正午得到最短，随后又逐渐变长，到太阳即将落下的时候又达到最长。

2.（2018三上·龙岗期中）小明看到的杯子的形状是（）。

A. B. C. D.【答案】 D【解析】【解答】解：小明看到杯子的把应该在左边。

故答案为：D【分析】抓住杯子的主要特点，根据小明所在的位置确定观察到的图形形状即可。

二、判断题3.长颈鹿长得高，它站在同一个位置就可以看到物体所有的面。

【答案】错误【解析】【解答】解：长颈鹿虽然高，但是它不可能看到物体所有的面，原题说法错误。

故答案为：错误【分析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的，从一个方向观察物体，不可能观察到物体的每一个面。

三、填空题4.第一幅图是________从________面看到的；第二幅图是________从________面看到的；第三幅图是________从________面看到的。

【答案】小明；侧；小亮；前；小红；后【解析】【解答】第一幅图是物体的侧面，是小明从侧面看到的；第二幅图是物体的前面，是小亮从前面看到的；第三幅图是物体的后面，是小红从后面看到的.故答案为：小明；侧；小亮；前；小红；后【分析】这道题要求我们从不同角度观察玩具恐龙(从前面、侧面、后面观察).根据恐龙的特点及看到的物体的形状判断是谁从哪个面看到的即可.5.（2020三上·龙华期末）下面的图片分别是谁看到的？请填一填。

________________________________【答案】小美；小东；小军；小兰【解析】【解答】解：第一个是小美看到的；第二个图是小东看到的；第三个图是小军看到的；第四个图是小兰看到的。

故答案为：小美；小东；小军；小兰。

【分析】小美在前面，能看到门窗；小东在右边，只能看到侧面，烟囱在左边；小军在左边，只能看到侧面，烟囱在右边；小兰在后面，只能看到房子的后面。

6.（2020三上·深圳期末）爸爸给淘气买了个新年礼物，外包装盒是个长方体，做得很漂亮，他想用手机拍张包装盒的照片发给笑笑，他拍照的时候发现一次最多只能拍到________个面。

【答案】 3【解析】【解答】因为从不同位置观察一个长方体，最多能看到3个面，所有拍一个长方体一次最多只能拍到3个面。

故答案为：3。

【分析】观察一个长方体，从一个面观察，可以看到一个面；从一条棱观察，可以看到两个面；从一个顶点观察，可以看到三个面；据此解答。

7.（2020三上·深圳期末）如下图，是________看到的情景。

【答案】小刚【解析】【解答】根据图形可知是小刚看到的情景。

故答案为：小刚。

【分析】小红看到的是左侧面，长方形木块是位于左边；小刚看到的是右侧面，长方形木块是位于右边；小芳看到的是钢琴的正面。

四、解答题8.连一连【答案】解：图形(1)是钟表的正面，是从前面看到的；图形(2)是钟表的后面，是从后面看到的；图形(3)是钟表的左侧面，是从侧面看到的；图形(4)是钟表的上面，是从上面看到的；连线如下：【解析】【分析】从不同的位置或方向观察同一个物体时，看到的形状是不同的.根据四个图形的特点结合钟表的特点判断是从哪个方向观察到的图形即可.9.（2020三上·邛崃期末）请在所拍摄的照片下面分别写上摄像者位置的编号．【答案】【解析】【分析】①号小朋友站在妈妈的右边，所以他拍的相片是先看到妈妈；②号小朋友站在妈妈的左边，所以她拍的相片是先看到孩子；③号小朋友站在妈妈和孩子的前右边，所以她拍的相片是妈妈和孩子的正面，据此作答即可。

10.（2020三上·西安期末）在下面的四幅图的括号里写上小朋友的名字。

【答案】【解析】【分析】观察图形可知小杰看到的杯把以及杯把所在的一面；小华看到的是杯子的侧面且杯把向左；小明看到的没有杯把的一面，小亮看到的是杯子的侧面且杯把向右，据此解答即可。

五、综合题11.（2020三上·龙泉驿期末）选择。

（1）小狗说：我看到的是图________。

（2）燕子说：我看到的是图________。

（3）老鼠说：我看到的是图________。

（4）机器猫说：我看到的是图________。

【答案】（1）C（2）A（3）B（4）D【解析】【解答】（1）小狗说：我看到的是图C。

（2）燕子说：我看到的是图A。

（3）老鼠说：我看到的是图B。

（4）机器猫说：我看到的是图D。

故答案为：（1）C；（2）A；（3）B；（4）D。

【分析】此题主要考查了观察物体的知识，从不同的方向观察同一个物体，通常看到的图像是不同的，根据四个动物所在的方位，判断它们看到的图形即可。