高考备考优秀作文及点评9篇

高考备考优秀作文及点评9篇

北京考试报【特约】高考备考优秀作文及点评9篇

【特约】高考备考优秀作文及点评：承担责任，学会长大

作文

承担责任，学会长大

北京大学附属中学高三学生

孙鹏程

有不少80后、90后表态不愿长大。他们沉浸在个人童年生活中，仍热衷于动画；他们喜欢卖萌扮嫩，渴望永远无忧而快乐地生活。而我认为，每个人都不能回避注定会长大成人的现实，学会角色的换至关重要。长大不仅使一个人走向心理上的成熟与睿智，使人学会承担人的责任，更能由此形成一种社会风气与指向，从而带领社会走向进步、走向成熟。

诚然，每个人的童年都是充满美好回忆的。动画片、小人书，这些象征着一个人涉世之初的玩物，给人以心灵的启迪与善恶的指引。然而，若以童心为由占据这些幼稚的物品，对成年人来说便是享受安闲、拒绝成长的借口。多少80后一边卖萌，展现心灵的单纯与乐观，却一边对他人恶口相向？人们忙于回味幼时的美好，却没有学会人生中最重要的人的养成。现在有的年轻人地铁上随地吐痰却毫无歉意，子女与老人打官司争房产，大学生在家中毫无愧疚地安然啃老，实在令人大跌眼镜。试想不久的将来，当父母长辈远离时，这些没有勇气直面生活的人们，又怎能继续安之若素地看动画片？

学会长大正是一个契机，使人们由单纯无知走向成熟而有智慧，承担人的责任。每个人终将告别美好的童年，走向真实而残酷的现实社会。人们要独立承担家庭、工作、学习方面的种种责任，独自承受这一切压力。要想承担一个人的责任，最好的方法便是尽早摆脱无拘无束的童年带给我们的假象，走向担当、走向责任。近日，天津大学开设恋爱课的消息引发一片哗然。在我看来，这种现象之所以发生，在于年轻人一直没有养成独立生活的好习惯。从小到大的各种事务均由家长代办，由此导致了人际沟通能力的缺失与人生技能的贫乏。人们不愿意结婚生子，不愿走出幼稚，不愿承担为人父母的责任，这是很可怕的事。而唯有长大，方能使人走向心智成熟，拥有远大的理想与情怀。

不仅如此，当长大成为一个社会中每个人对未来、对前进、对成长的美好憧憬之后，这股进取与责任的力量便会走遍中华大地，成为一个社会进步的源泉。在我看来，现在80后、90后的青年不愿长大的心理正是贪图安逸、逃避责任的一种表现。而我们的民族，也许会在一声声不愿长大的呼声下，沉浸于、动漫等现代鸦片的安逸氛围中，最终娱乐至死。只有当人们都有意识地承担为社会做贡献的责任，而不是被动地享受，社会才会不断进步，栋梁之才才会不断地涌现出来。

学会长大，就意味着走向进步与成熟，意味着对责任的承担与追求。只有愿意学会长大、勇于长大的青年人越来越多，社会的美好富裕的未来才会指日可待。

教师点评:

议论文要重在说理，说理又要讲究思维缜密，层次清晰。针对这个话题，开篇引材料提观点，明确表示现在的年轻人应该承担责任，学会长大。

第二段分析不想长大族的种种表现；第三段正面阐释年轻人必须承担责任，学会长大；第四段进一步剖析不长大的危害，长此以往的后果；最后水到渠成回扣观点，且照应开头。环环相扣，自然天成。

（刘丽燕）

【特约】高考备考优秀作文及点评：陋室之小，方成世界之大

作文题目

世界那么大，我想去看看，一封平淡无奇的辞职信曾在网上走红。原因就是它说出了人们的一种梦想———向往大世界。然而，明代文学家归有光却安于蜗居之小，在室仅方丈的项脊轩里自信地说：余区区处败屋中，方扬眉瞬目，谓有奇景。

这两种人生态度引发了你怎样的思考？请以大与小为内容范围，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇议论文。

作文

陋室之小，方成世界之大

北京市第十二中学高三生

宋耀宗

归有光在自己的方丈陋室项脊轩挥斥方遒，书写着对童年的遐想，对亡妻的眷恋，对陋室中别样景致的珍爱与玩味，以陋室之区区，挥毫成就天下之浩荡。

我们大多数人，看似同样处于几平方狭小的办公、学习空间———与归有光的不同，只不过是文房四宝、浩繁卷帙，与大方盒子、如山的文案或试卷之对比罢了。然而，其背后可能是安然与逃避、享受与焦头烂额之别。归有光怡然自得于狭室之境，而不少人却似身陷囹圄，盼着窗外的世界。

诚然，我们与谈笑有鸿儒的刘禹锡，与能以足音辨人的归有光所处的年代截然不同。我们所面对的，是高速运的工业文明、信息时代，受这有形枷锁束缚，似乎只得如困兽般受限于大屏幕与小屏幕之前与方寸斗室之内了。

但这，真的阻碍我们去看看大世界了么？

众所周知，霍金与张海迪，一患卢伽雷症，一为高位截瘫，手脚被束缚在轮椅之上动弹不得———这身体上残酷的羁绊，似乎宣告他们与大世界无缘。但令人咋舌的是，霍金在成名时代身处斗室，而张海迪到现在居住条件都很简陋。身体与居所的双重困厄，束缚不住他们的浩瀚梦想与坚定意志，最终，前者是驰骋宇宙的科学王者，后者是攀登绝顶的心灵偶像。

更重要的，他们都是信息时代的产物。他们架着残躯，于斗室中处理我们难以想象的问题。可见，束缚我们的，看似是狭小空间与工作、考试的重担，实际上却是我们的思想。

依旧记得大象与锁链的那个故事：大象自幼年起便被锁链束缚，长大后有足够力气去挣脱锁链却不动了。似乎聪敏的人类与大象一样，在匆匆奔忙之中，在方寸斗室之间，养成了思维定势———在艰难条件之下不可能有所作为。于是，前路萧索，要么是做一天和尚撞一天钟，任自己儿时的抱负消弭于时光流逝，要么就是放弃继续挣扎，看似遂了自己的心愿，实则一事无成。

只看到自己处在小的物理空间，却没有发现自己追求成就大的心灵世界，也许是被另一个小所束缚。一只孤帆在风浪不断的大海上航行，它不去追逐幸福，只是向前，向前。上方是金色的太阳，下方是湛蓝的波浪。只有坚守风浪，坚守梦想的航向，我们才能到达真正的大世界之彼岸。

教师点评

关系类作文非常考验考生的思辨力。本文的一大优点是写出了大与小的辩证关系。充分运用对比论证的方法，古人与今人对比，今人与今人对比，物理空间的狭小与心灵世界的广阔对比，层层递进，最终得出结论：真正束缚当代人的非生活空间，而是思想境界。全文有清晰的论证层次，语言生动有气势。（石

磊）

【特约】高考备考优秀作文及点评：行走在平凡的世界里

作文

行走在平凡的世界里

北京顺义牛栏山一中高三生

刘小蕾

偶得闲心，信步书房，我摸出了那本《平凡的世界》，一个普通却别样的世界就此摊开在我面前。

少安

黄土地一孔窑洞，生产队几间砖厂，这是少安的双水村。

作为家中的长子，少安的价值观令我敬佩。年轻时，他面对和自己一同长大的润叶的大胆示爱，很有分寸，因为他知道自己是农民的儿子；成家后，对秀莲提出的分家请求，他一拖再拖，因为他清楚自己作为长子的责任。

这就是少安，一个虽中规中矩却也在用自己别样的奋发努力、坚守深沉感染我的农村青年。

少平

一边是烂包宿舍，一边是参考消息；一边是工地，一边是图书馆。

作为书中的主人公，少平的世界观使我奋进。高中毕业，不能继续上学的结局注定要降临在他头上，但他没有放弃学习，而是独自在深夜阅读，因为他亲眼目睹了知识的魅力；开始工作，就算出路再难，他也没有让进城的机会从手中溜走，因为他懂得跌得再惨也比不上从未起飞的遗憾。

这就是少平，一个敢于在黑暗的环境中做光明的梦，并以大刀阔斧改造生活的态势深深影响我的热血青年。

晓霞

父亲的官职与男友的家境，美妙的生活和悲剧的结局。

路遥先生似乎创造了太多让人难以接受的矛盾。

作为书中的女性代表，晓霞的人生观引我深思。恋爱中，她可以不顾男友在职业与家世上与自己的天壤之别，因为她感到精神富足更可贵；工作时，她也不顾自己的安危，只身营救落水儿童，因为她明白同是生命便无贵贱之分。

这就是晓霞，一个永远不忘给别人带去希望，并时刻以她的义无反顾提醒我的知性青年。

合书闭眼，掩卷细思。这书的一幕幕经典叫我难以忘却。不管是少安的艰苦奋斗、坚忍不拔，还是少平的勇于闯荡、矢志改变，或是晓霞的精神觉悟、一心为他，都使我看到一种对待生活一丝不苟的态度。不管生活给了你什么，你都要接受，并设法去改变，最终让生活的舵向你所希望的方向靠拢。我想，这便是主人公的价值、经典的意义：它深入我心、滋养我魂。

教师点评

本文突出的特点是选材妙，布局巧，语言精，寓意新。选材上，全文于浩浩长篇中只撷取三位典型，似与文题无关，实则于人无我有、人有我新中求妙。布局上，以作品主人公为小标题，着眼于人物，落脚于平凡，蕴含的新意全凭贯穿始终的主线彰显，清新中凸显新巧。语言上，长短句、整散句结合，叙述语概括，寥寥几笔，一个个性格迥异的形象呈现在读者眼前，惟妙惟肖；观点句价值观、世界观、人生观简洁、鲜明、精练。寓意上，文题直用名著名称，再配以动词，构成动宾短语，巧妙新颖而寓意深刻；行文中表面叙写人物，实际启迪读者；结尾卒章显志，寓意深刻。（王永西）

【特约】高考备考优秀作文及点评：我看网络狂欢

作文

我看网络狂欢

北京市第161中学高三生任佳

朋友，你是否发现朋友圈中的热潮：朋友秀了一张照片后，附上一句主要看气质，你看到后习惯性地点个赞或是发个可爱的笑脸。