5.2《其他植物激素》教案【新教材】人教版(2019)高中生物选择性必修一

5.2《其他植物激素》教案

一、教学目标

1.举例说出赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸的作用（生命观念）

2.用构建模型方式，建立不同植物激素间的相关性（科学思维）

二、教学重难点

1．教学重点：其他植物激素的种类和作用；植物激素间的相互作用2．教学难点：植物激素间的相互作用

三、教法学法

1．讲授法，讨论法、演示法

2．自主学习法，合作学习法

四、教学过程

【资料分析】展示图片香蕉包装盒中的乙烯催熟剂；漫画展示从种植到市场中间要使用催熟剂，其中道理是什么？

引导学生分析总结乙烯的合成部位及主要作用

【科学拓展】展示最新发现的第六类植物激素，油菜素内酯

列表比较以上几种植物激素的合成部位及主要作用，并分析这些植物激素的调控方式

【提出问题】1kg向日葵新鲜叶片中只含有几微克细胞分裂素，体现植物激素的什么特点？

2.植物激素间的相互作用

【提出问题】这些植物激素之间是单独起作用吗？若是相互协调作用，如何协调？

展示猕猴桃果实发育和成熟过程中的激素变化，引导学生分析激素的含量变化和顺序性教师总结分析不同植物激素的协同作用表现与拮抗作用表现

【资料分析】展示随时间变化，生长素与乙烯的相互作用

举例分析黄瓜茎端脱落酸与赤霉素的比值高低对雌雄花形成的影响

【思考讨论】

1.根据下图，在果实的细胞分裂过程中,哪些激素在起作用?

提示：细胞分裂素，生长素，赤霉素

2.在细胞伸长过程中占主导作用的激素是哪些?

提示：生长素和赤霉素