小学语文一年级仿写句子训练

小学语文一年级仿写句子训练
小学语文一年级仿写句子训练

小学语文一年级仿写句子训练1.绿的喜欢及时雨。

我喜欢上学。

小明喜欢看书。

2.我们的祖国多么广大。

公园里的花儿多么红。

天空多么蓝。

3.广场上的升旗仪式韭常壮观。

妈妈讲的故事非常有趣。

今天的水果韭常好吃。

4.阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。

星星像眼睛,眨呀眨,多有趣啊!

月亮像小船,挂在夜空中。

5.不过,回家睡着了,倒可以做各种各样的梦呢!

花园里有各种各样的花。

6.我多想去北京看看壮观的升旗仪式。

我多想去海边看日出。

小明生病了,他多想去上学。

7.小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。

我和美美二块儿去上学。

小明和小红一块儿写作业。

8.小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

火车飞快地向前跑去。

我飞快地走到妈妈身边。.

9.树很快乐,喜鹊也很快乐。

我很开心,小明也很开心。

这个西瓜很大,那个西瓜也很大。

10.天二=黑就不敢往外瞧。

放学后,我一回到家就写作业。

我一看见同学就很开心。

11.外婆包得粽子士分好吃。

这个苹果土分好吃。

公园里的花儿士分好看。

12.端午节除了吃粽子,还有赛龙舟的习俗。我的书包里除了书本,还有一个文具盒。. 参加活动的人除了我,还有小明和小红。13.我喜欢在操场.上打球。

我喜欢在操场.上跑步。

我喜欢在学校里看书。

14.蚂蚁在地.上运粮食。

小朋友们在房间里画画。

妈妈在家里吃水果。

15.小鱼儿游来游去。

小朋友跑来跑去。

风筝飘来飘去。

16.荷叶圆圆的,绿绿的。

葡萄大大的,甜甜的。

眼睛黑黑的,亮亮的。

17.荷叶是小水珠的摇篮。

学校是我们的乐园。.

蓝天是白云的故乡。

18.小白兔二-边跑二-边喊。

妈妈二边做饭,一边唱歌。

我二边吃饭二边听音乐。

19.小白兔割草。一小白兔 (弯着腰在山坡上)割草。小鸭子游泳。一小鸭子 (在水里欢快地)游泳。

小公鸡捉虫。一小公鸡 (低着头在地里)捉虫。

20.要是能赶上公共汽车,就不会迟到。

要是明天不下雨,我就去公园玩。

我要是好好学习,就能考- -百分。

21.木瓜丛树上掉进湖里。

我丛书包里拿出书本。

小鸟丛树林飞向天空。

22.叶子,上有许多可恶的蚜虫。

桌子.上有许多好吃的点心。

书包里有许多好看的故事书。

23.小鱼摇着尾巴在河里游来游去。

小鸟唱着歌在天上飞来飞去。

我低着头在房间里走来走去。

24.狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个跑起来。上课了,同学们二个跟着- -个走进教室。

下雨了,人们二个跟着= -个跑去躲雨。

25.小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?

老师,您把书本借给我行吗?

小红,你把饭吃完行吗?

26.我们身上有七个斑点,就像七颗星星。

天上有个太阳,就像- -个巨大的火球。

孩子们可爱的笑脸,就像一朵朵美丽的花朵。

27.小壁虎把结尾巴的事告诉了妈妈。

我把今天发生的事告诉了老师。

妈妈告诉我要好好学习。

小学语文必考-仿写句子例句集锦

小学语文必考-仿写句子例句集锦 1.【例句】未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱! 【仿写】未经历艰难困苦的阻挡,哪会体会到功成名就的喜悦! 未经历黑暗寂寞的洗礼,哪会体会到破茧成蝶的美丽! 2.【例句】人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章! 【仿写】人生的岁月,是漫天繁星;漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友,愿你永远拥有其中最耀眼的星光,最灿烂的花朵! 3.【例句】体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份 【仿写】宽容是人生中的清泉一泓,温柔是岁月中的花香一缕。 4.【例句】母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

【仿写】母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 母亲是失意时的一杯暖茶,当你感到痛苦时,她会给你带来一阵温暖; 母亲是困难时的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,他会帮助支撑起一片希望的田野; 【仿写】父爱是一棵白杨,让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉;父爱是一座高山,让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。 父亲是一株青松,他教给我们正直和不屈;父亲是一片蓝天,他教给我们高尚和纯洁。 5.【例句】诚信是人生路上的一张通行证。 【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。 6.【例句】绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。 【仿写】金色推开秋天的门,风雪推开冬天的门。 7.【例句】你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

【仿写】你珍爱自己的生活环境吗?【那么别砍伐森林,因为森林是构成生命的骨架。 8.【例句】如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 【仿写】如果我是轻风,我将吹散所有的阴霾。 如果我是春雨,我将浇灌所有的土地。 9.【例句】一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章……【仿写】一块碎石组成不了雄壮的山川,一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。 10.【例句】没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。 【仿写】没有水滴的聚积,就没有海洋的汹涌。

小学语文仿写句子

4.10语文学习 仿写句子 1.【例句】未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱! 【仿写】未经历艰难困苦的阻挡,哪会体会到功成名就的喜悦! 未经历黑暗寂寞的洗礼,哪会体会到破茧成蝶的美丽! 2.【例句】人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章! 【仿写】人生的岁月,是漫天繁星;漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友,愿你永远拥有其中最耀眼的星光,最灿烂的花朵! 3.【例句】体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份 【仿写】宽容是人生中的清泉一泓,温柔是岁月中的花香一缕。 4.【例句】母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 【仿写】母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 母亲是失意时的一杯暖茶,当你感到痛苦时,她会给你带来一阵温暖; 母亲是困难时的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,他会帮助支撑起一片希望的田野; 【仿写】父爱是一棵白杨,让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉; 父爱是一座高山,让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。 父亲是一株青松,他教给我们正直和不屈; 父亲是一片蓝天,他教给我们高尚和纯洁。 5.【例句】诚信是人生路上的一张通行证。 【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。 6.【例句】绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。 【仿写】金色推开秋天的门,风雪推开冬天的门。 7.【例句】你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 【仿写】你珍爱自己的生活环境吗?【那么别砍伐森林,因为森林是构成生命的骨架。 8.【例句】如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 【仿写】如果我是轻风,我将吹散所有的阴霾。 如果我是春雨,我将浇灌所有的土地。 9.【例句】一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章…… 【仿写】一块碎石组成不了雄壮的山川,一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。

【免费】小学五年级语文句子专项训练100题+答案(全)

小学五年级语文句子专项训练100题+答案(全) 按要求写句子。 1、奔赴抗日战争的最前线。(修改病句) 2、他就是人人景仰的。(修改病句) 3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。(修改病句) 4、这清白的梅花是玷污得的吗?(改为陈述句) 5、一枝画梅,有什么稀罕的呢?(改为陈述句) 6、这清白的梅花是不能玷污的。(改为反问句) 7、外公,这是您最宝贵的画。(改为反问句) 8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。(缩 句) 9、妈妈在夜晚等待外祖父。(扩句)

10、桂花开得花不是香飘十里吗?(改为陈述句) 11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。(修改病句) 12、公园里开满了五颜六色的红花。(修改病句) 13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。(修改病句) 14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。(缩句) 15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句) 16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。(缩句) 17、李红经常锻炼身体。李红身体很健康。(用关联词连起来) 18、困难有多大。我们要出色完成任务。(用关联词连起来) 19、老师关心我的学习。老师关心我的身体。(用关联词连起来) 20、胆子大起来,敢落在我的肩膀上。(修改病句) 21、人要做有用的人,不要只做虚荣、浮夸,对别人没有作用。(修

改病句) 22、仓颉创造出了第一个汉字。(改为被字句) 23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。(修改病句) 24、妈妈对爸爸说:“我听不懂你在说什么。”(改为第三者转述句) 25、我国的汉字丰富。(改为反问句) 26、这真是一点值万金。(改为反问句) 27、我们为祖先的创造赞叹不已。(改为反问句) 28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。 (改为反问句) 29、双眼闪着泪花。(扩句) 30、同学们议论着。(扩句) 31、他们完成了任务。(扩句)

一年级语文句子仿写指导与训练

人教部编版一年级语文句子仿写指导与训练 先看几个例子 1、希望大海风平浪静,却常常有狂风和巨浪; 希望,却常常有; 希望,却常常有。 事物总是由对立的两个方面组成。 2、我们多么热爱那些优美的文字啊,屈原的恣肆,李白的飘逸,杜甫的沉抑;我们多么热爱那些优美的文字啊,,,。 3、在春天的原野,我们默默地祝愿生命与永恒。那云朵的洁白,是我们真挚的情怀;,;那空气的激荡,是我们露珠般闪烁的笑声。 4、生命是伟大的,在灾害来临之际,往往表现出勇于牺牲的悲壮; ,,。 5、如果没有严冬,我们未必觉察夏季的可贵; 如果,我们; 如果,我们。 规律和方法 1、句式结构相同或相近。 2、字数相同或相近。

3、修辞手法相同。 4、特征与事物相符。 5、联想相关或相对。基本训练 基本训练 1、生命是伟大的,在灾害来临之际,往往表现出勇于牺牲的悲壮; ,,。 2、在我梦里:所有被砍伐的森林,重新绿叶葱 茏;,。梦境如此美好,我们能忍心让它仅仅是个梦吗? 3、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡风轻,爱她的香飘四野。人们都爱,爱她的,爱她的,爱她的。 4、选择了高山,你也就选择了坎坷; 选择了宁静,你也就选择了孤单; 选择了,你也就选择了; 选择了,你也就选择了。 5、读书使人知道天高地厚,能治夜郎自大之症; ,; 读书使人通情达理,能治怨天尤人之疾; ,。

6、你是严冬里的炭火,,你是湍流中的踏脚石,你是雾海里的航标灯。 7、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗; 如果我是,我将; 如果我是,我将。 8、蜡烛,站得不端正,必然泪多命短。 ,,。 9、生活中种种苦涩,,历程多少挫折,,漫漫岁月里的辛苦挣扎,,但由于忍耐,由于奋斗也由于不断向上望,坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难。 10、家是什么?家是难舍的亲情,在这里,父母用慈爱的伞为女儿撑起一方晴空,。

小学六年级仿写句子集锦(大全)

小学六年级仿写句子集锦 1.大自然给我们许多启示: 成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚; 一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力; 滴水可以穿石,那是在启示我们做事要持之以恒; 大地能载万物,那是在启示我们求学要广读博览; 苍翠的青松在雪中挺立,那是在启示我们做人要坚毅刚强;勤劳的蜜蜂辛勤采蜜,那是在启示我们要无私奉献。 2.大自然的语言丰富多彩: 从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换; 从归雁的行列中,我读出了集体的力量; 从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步; 从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵; 从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。 3.书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂; 书籍好比一把钥匙,它能帮助我们开启习灵的智慧之窗;书籍好比一叶扁舟,它能载着我们遨游知识的海洋; 书籍好比一盏明灯,它能指引我们踏上前进的方向。 书如甘霖,滋润着我们久旱的心田; 书如春风,驱走我们心灵的严寒; 书如方舟,渡引我们脱离灾难。 4. 语文是滋味甘甜的美酒,让人回味无穷; 语文是芳香浓郁的咖啡,让人馋涎欲滴; 语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴; 语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺; 语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽; 语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返; 语文是美不胜收的景致,让人流连忘返;

语文是拂面不寒的杨柳风,让人神清气爽; 语文是意境深远的画卷,让人惊叹不已; 语文是旋律优美的音乐,让人沉醉其中; 语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩; 语文是高深莫测的夜空,让人浮想联翩; 语文是别有洞天的迷宫,让人百思不得其解; 语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。 语文是一望无际的大海,让人心旷神怡。 5.金钱能买来药品,却买不来健康;金钱能买来书籍,却买不来知识;金钱能买来玩具,却买不来快乐;金钱能买来化妆品,却买不来青春;金钱可以买来名贵的钟表,但买不来宝贵的时间;金钱可以买来美味的佳肴,但买不来好的胃口;金钱可以买来名贵的补品,但买不来健康的身体。 6.幸福是贫困中相濡以沫的一块蛋糕,幸福是患难中心心相印的一个眼神,幸福是母亲一声温柔的叮咛,幸福是父亲一次粗糙的抚摸,幸福是朋友一张温馨的字条。 7.让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花;一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花,一次受伤后的救助是一朵花。能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。 8.生命真是一个奇迹,一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿,一只细细黑黑的萤火虫,竟能在黑夜里发出星星般闪亮的光,一条柔软无骨的蚯蚓,居然能在坚实的土地里如钱一般自在穿梭 9.爱心是一片冬天的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,爱心是沙漠中的一泓清泉,使面临绝境的人重新看到生活的希望,爱心是一场洒落在干旱土地一的甘霖,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心烦气躁的人感到无比的凉爽。 10.读《三国演义》可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采,读《水浒传》可以领略到梁山好汉的英雄气概,读《西游记》可以领略到孙悟空的火眼金睛,读

小学语文仿写句子专题练习

小学语文仿写句子专题练习 一、知识指导: 近年来,中考语文试卷中仿写题型倍受青睐。这种题型既能考查出学生对语言的理解感受能力、综合运用能力,又能考查出学生的联想、想象能力及语言创造能力。做这种题型,要明确两大问题:(一)什么是仿写句子;(二)仿写的题型有哪些。 (一)仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。 这种题型,看似容易,觉得都能做出,其实很难,得分率极低,所以,只有把握住仿写的要领,才能仿写成功。那么,如何按要求进行仿写呢? 一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。 例如:仿照例句,在横线上再造一个句子。 金钱能买来书籍,但买不来知识;金钱能买来药品,但买不来健康;, 解题分析: 首先从整体上看,例句的结构是:金钱能买来……,但买不来……;金钱能买来……,但买不来……;这一步是做仿写题的关键所在。 其次分析例句的内容,从例句可知:(1)“能买来”的是表示具体事物的名词(书籍、药品);(2)“但买不来”的是表示抽象事物的名词(知识、健康);(3)“书籍和

知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系,三者缺一不可。所以,根据例句,答案可填写为:“金钱能买来礼物,但买不来真情”;或“金钱能买来玫瑰,但买不来爱情。” 有些仿写题,从形式上看,往往使用拟人、比喻等修辞方法;从内容上看又蕴含着深刻的哲理: 例如:依照例句,选择某一事物,通过情景表达自己的感受。 例句:墙角的花, 你孤芳自赏时, 天地便小了! 在仿写此题时,除了要注意从整体上把握结构外,还要注意三点:(1)要使用拟人修辞方法;(2)“墙角”是表示事物处所的修饰语;(3)仿写的句子要表达自己的感受,要有哲理性。比如下面的几个仿写句子,请同学们分析一下正误。 1、月下的恋人, 你结婚时, 玫瑰便枯萎了。 (从整体上看,结构与例句相符,但未使用拟人修辞格。) 2、小小的蜡烛, 你燃烧自己时, 世界便光明了。

小学语文总复习句子专项训练(答案)

句子专项训练 改变句型: (1)把下列句子改写成反问句。 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗? 为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。 为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗?少先队员应该讲文明,有礼貌。 少先队员难道不应该讲文明,有礼貌吗? (2)把下列句子改成陈述句。 人的聪明与愚笨,难道是天生的吗? 人的聪明与愚笨,不是天生的。 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。 毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。 实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?实现四个现代化,是全国人民的伟大历史任务吗。 (3)把下面句子改成用把字的句子。 同学们交给我一项任务。 同学们把一项任务交给我。 姐姐送给我一件最有意义的礼物。

姐姐把一件最有意义的礼物送给我。 陈医生看好了孩子的病。 陈医生把孩子的病看好了。 (4)下面句子改成用被字的句子。 森林爷爷战胜了妖魔。 妖魔被森林爷爷战胜了。 蚂蚁吃了一条大虫。 一条大虫被蚂蚁吃了。 濛濛细雨淋湿了人们的衣服。 人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。 (5)把下面句子改变人称换个说法。 美丽的姑娘说:我是智慧的女儿。 美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。 一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。 一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。” 小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。” (5)将下列句子改为第三人称转述 贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

贝多芬说,他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。” 小红说,今天下午学校组织到野外活动,她必须参加。 蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。” 蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给您看。(向秦王转述) 蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给秦王看。(向他人转述) (6)按要求改写句子 我们很快就学会了新的技术。(被动句)(把字句) 我们很快就把新的技术学会了。 新的技术很快就被我们学会了。 浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。(被动句)(把字句) 浓墨似的乌云一下子把半边天遮黑了。 半边天一下子被浓墨似的乌云遮黑了。 生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!(陈述句) 生活在八十年代的青年人很幸福。 乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。(疑问句): 乌鸦的翅膀能够挡住太阳的光辉吗? 青少年不能没有理想。(反问句) 青少年难道能没有理想吗?

【语文】小学语文常考仿写句子集锦

1.【例句】未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽 的可爱! 【仿写】未经历艰难困苦的阻挡,哪会体会到功成名就的喜悦! 未经历黑暗寂寞的洗礼,哪会体会到破茧成蝶的美丽! 2.【例句】人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲.亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章! 【仿写】人生的岁月,是漫天繁星;漫长的生活是一座花园.亲爱的朋友,愿你永远拥有其中最耀眼的星光,最灿烂的花朵! 3.【例句】体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份 【仿写】宽容是人生中的清泉一泓,温柔是岁月中的花香一缕. 4.【例句】母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;【仿写】母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净. 母亲是失意时的一杯暖茶,当你感到痛苦时,她会给你带来一阵温暖; 母亲是困难时的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,他会帮助支撑起一片希望的田野; 5.【例句】诚信是人生路上的一张通行证. 【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者. 6.【例句】绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门. 【仿写】金色推开秋天的门,风雪推开冬天的门. 7.【例句】你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料. 【仿写】你珍爱自己的生活环境吗?那么别砍伐森林,因为森林是构成生命的骨架. 8.【例句】如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗. 【仿写】如果我是轻风,我将吹散所有的阴霾. 如果我是春雨,我将浇灌所有的土地. 9.【例句】一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章……

【仿写】一块碎石组成不了雄壮的山川,一滴水珠汇集不成辽阔的海洋.只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园. 10.【例句】没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨. 【仿写】没有水滴的聚积,就没有海洋的汹涌. 11.【例句】朋友是什么,朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带; 【仿写】朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵. 12.【例句】“凌寒独自开”是一种孤傲的潇洒; 【仿写】“沙场秋点兵”是一种豪放的潇洒. 13.【例句】假如生命是草,不要自惭形秽,要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿; 【仿写】假如生命是花,不要华而不实,要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳. 14.【例句】朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的乐章;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云. 【仿写】朋友是顺境时的一台风扇,冷静地为你发热的头脑降温;朋友是逆境时的一盆炭火,热情地为你意冷的心胸加热. 15.【例句】时间好比一个良医,它能教我们医治流伤的血口.时间如同一位慈母,它将帮助我们抚平心灵的创伤. 【仿写】时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云;时间好比细雨,它能协助我们涤去心灵的杂质. 16.【例句】什么样的年龄最理想,鲜花说,开放的年龄,千枝竞秀. 【仿写】什么样的青春最辉煌,太阳说,燃烧的青春一片光芒. 什么样的心灵最明亮,月亮说,纯洁无暇,正直无私. 什么样的人生最美好,海燕说,搏击长空,不懈奋斗. 17.【例句】蜡烛:站得不端正的,必然泪多命短.

部编一年级下册语文仿写句子+各类句子专项题型练习为孩子

部编版一年级下册语文仿写句子汇总+各类句子专项题型练习,为孩子收藏! 一年级仿写句子汇总 1、你姓什么?我姓李。什么李?木子李。 这个仿写句子,主要是利用拆字的方法,来说自己的姓氏。 仿写:你姓什么?我姓章。什么章?立早章。 2、双人徐,言午许。 这个仿写句子,主要是利用说偏旁法来说说自己的姓 氏。 仿写:文刀刘,耳东陈。 3、小小青蛙大眼睛。 这个句式是叠词+事物+特点,要体现用能体现事物的叠词来形容食物,然后说出该事物的另一个特点。 仿写:高高长颈鹿长脖子。 仿写:小小老鼠细尾巴。 仿写:大大河马宽嘴巴。 4、吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。 仿写:成才不忘启蒙师,时刻想念好老师。 仿写:长大不忘慈母恩,时刻想念老母亲。

5、我多想去看看。 仿写:我多想快点儿长大。 仿写:我多想成为一名画家。 仿写:我多想去北京看看。 6、正和小伙伴们玩着跳房子,操场上却响起了上课铃声。 “……却……”前面正进行一种情况,表示转折,突然出现与前面不同的情况。 仿写:我睡得正香,窗外却响起了一阵吵闹声。 仿写:我正津津有味地看着喜欢的动画片,妈妈却叫我去看书。 7、高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。 仿写:草地、树林、田野、山谷,到处一片生机勃勃。 8、小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。 “得”用在动词或形容词后,连接表示结果或程度的补语。 仿写:小女孩找不到自己的妈妈,急得直哭。 仿写:小朋友在做游戏,玩得很欢。 9、树很孤单,喜鹊也很孤单。 “……也……”表示同一事物具有两种现象或两种事物具有相同的现象。 仿写:爸爸喜欢看书,也喜欢打羽毛球。 仿写:我很高兴,妹妹也很高兴。

小学语文句子专项练习题及答案

小学语文句子专项练习题及答案 一. 关联词语填空: 1. 小明在学习上()有这么好的成绩,()他平时刻苦学习的结果。 2.()下雨,地()湿。 3.()多读多练,()会提高作文水平。 4. 诸葛亮()精通兵法,()熟知天文地理。 5.()答应了,你()应该办到。 6.()修筑京张铁路困难重重,()詹天佑勇敢地接受了任务。 7. 语文课上,张老师读课文时,流泪了,()他感情脆弱,()这篇课文太感人了。 8.我们读文章,()要了解文章的主要内容,()要注意文章的细节,()仔细体会那些细节,()理解得更深刻。 9. 鲁迅先生对青年十分关心,()写信人署的是假名,他()认真地回信指导。 10.()明天不下雨,我们()去春游。 二. 用修改符号修改下列病句: 1. 金华双龙洞的奇特风景,真值得我们欣赏和访问。 2. “六一”那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。 3. 老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。

4. 我们养成了饭前便后洗手的风气。 5. 他在回忆着过去的往事。 6. 我们只有刻苦学习,就能把功课学好。 7. 朝霞被大地映得一片金黄。 8. 王雨明确了学习目的和学习习惯。 9. 在联欢会上,小月演唱了动听的歌声。 10. 我欣赏了这幅草原风景画册。 三.排列错乱的句子: ()当夜幕降临的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。()露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。 ()它白天隐身在空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。 ()每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。()它默默地工作,又默默地逝去。

四. 将下列的反问句变为陈述句: 1.我们怎能忘记老师的谆谆教导? __________________________________ 2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? __________________________________ 3.这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返呢?__________________________________ 4.这点小事,难道还要妈妈担心吗? __________________________________ 5.大千世界,哪里没有野花的倩影呢? __________________________________ 五.将下列句子改写成拟人句: 1. 蜜蜂在花丛中飞来飞去。 __________________________________ 2. 小草儿发芽了。 __________________________________ 3.一排排柳树倒映在水中。 __________________________________ 4. 柳树的枝条随风摆动。 __________________________________ 5. 桃花开了。

(完整版)一年级下册仿写句子练习

一年级语文下册专项练习(十) 一、把句子补充完整。 1、我替爸爸_______________________。 2、我给妈妈_______________________。 3、我帮老师_______________________。 4、我为大家_______________________。 二、照样子,补充句子。 例:瓶子里的水渐渐升高了。 1、天气渐渐_________________。 2、小朋友们渐渐_______________________。 3、___________渐渐_________________________。 4、______________渐渐___________________________。 例:官员们一边看一边议论。 1、我们一边_________________一边_________________。 2、____________一边_______________一边______________。 3、教室里,___________一边___________一边____________。 例:他画得海那么蓝,那么宽。 1、他画的平原那么________那么____________。 2、____________那么___________那么____________。 例:小青蛙的尾巴已经不见了。 1、小朋友们已经______________。 2、______________已经__________________。

例:我们正忙着搬东西呢! 1、李老师正忙着__________________! 2、___________正忙着__________________! 三、照样子换句子。 例:a王二小把敌人带进了埋伏圈。 敌人被王二小带进了埋伏圈。 b教室被我们打扫干净了。 我们把教室打扫干净了。 1、小明把桌子擦干净了。 _________________________。 2、同学们把书本摆放得整整齐齐。 ___________________________。 3、背包被玛莎弄丢了。 __________________________。 4、小壁虎的尾巴被蛇咬断了。 _____________________________。 四、照样子换词语,句子意思不变。 例:他十分用心地培育花种。他非常用心地培育花种。 1、他在公园里玩得很高兴。______________________。 2、她非常认真地做作业。_________________________。 3、小朋友很喜欢玩游戏。____________________________。 五、照样子,写一写。

小学语文三年级句子仿写

小学语文三年级句子 仿写 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

仿写句子 一、教学目标 1、知识目标:了解考纲对句子仿写的基本要求,掌握仿句的基本 类型和解题方法。 2、能力目标:仿出“形似意通”的句子,提高思维的严密性和语言 表达的流畅性。 3、德育目标:在仿写中培养学生“深思慎取”的品质。 二、教学重难点:仿句的技巧,仿写的隐形要求。 三、教学时间:3课时 第一课时 一、什么是句子仿写 句子仿写就是依据相关的句式,按照相同的修辞手法、特定的语言环境、不同的要求,仿写出意义上有密切关联的、符合试题要求的句子。 二、句子仿写的基本要求 仿写的要求分为显性要求和隐性要求。 显性要求是:命题者在题干中明确提出的要求; 隐性要求是:隐含在被仿写的句子中的要求 【例如】:依照给定的句子续写两句话。要求:①续写部分与给定的句式相同(不是……却……),构成排比;②要与给定句子所描写的主体一致,表现对航天人员的赞颂。 你不是启明星,却带来了希望的曙光;你不是太阳,却温暖了华夏儿女的心房;你不是雷电,却破解了宇宙的神秘。 显性要求:排比、航天员、不是……却…… 隐性要求:讴歌赞美、先抑后扬、启明星的作用 展开联想:由天上的启明星可以想到天上的太阳、月亮、雷电、狂风、白云…… 这里主要谈隐性要求: 1、句式要统一

句式,就是句子的结构形式。句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致,这就要求仿写前仔细观察。 ①如果试题给出了句式,要求与某一画线语句 ....句式相同,这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。 【例1】仿照下面画线的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。 生命是一条绵延而去的长河。有些朋友来了,去了,淡了,远了,却是你一辈子的知己和财富。他们也许并不伟大,也不富有。但是,在你委屈的时候,他们会给你安慰;在你烦恼的时候,他们会为你排 忧;,……这,才是真正的朋友。 【参考示例:(1)在你困顿的时候,他们会给你解难。 (2)在你迷惘的时候,他们会给你帮助。】 ②有时要仿写的是一个短语 ....,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。 【例2】:发挥想象,仿写句子。 童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一副画,色彩绚丽,烂漫天真;青年是一首诗,激情澎湃,□□□□。 【乐观自信、浪漫潇洒、热情开朗】 从形式看:四字并列短语;从内容看:符合青年的特点。 ③有时候是语段 ..的仿写题,就要考虑与整个语段句式一致。 【例3】:根据下面句子的格式进行仿写 例句:教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教 师撒出的智慧的花朵。 仿句:。 【病例】:教室的前方镶着一块黑板,啊,那是一块耕耘的黑板,那难道不是老师辛苦劳作的地方吗? 【示例:教室的前方镶着一块黑板,不,那不是黑板,那是播种知识的沃土。】 2、修辞要相同 修辞要相同,指仿句和被仿句所用的修辞手法要完全相同,仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或哪几种修辞手法。 【例4】:仿照画线句,写出你对“青春”的感悟。

最新小学语文句子仿写详解和练习题及答案

小学语文句子仿写详解和练习题 一、仿写句子的基本要求 仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求:1 内容要协调一致,前后呼应 内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句( 或称例句) 的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。( 感情- 色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。) 一定要结合被仿句的具体情况具体分析。前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。 2 句式要统一 句式,即句子的结构形式。句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部,试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。 3 修辞要相同 修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

4 字数要相等或大致相等 二、仿写的方法 1 仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。 因是仿写,它不同于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,我们先从分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说:在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。 2 依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点。 对于短语天空式仿写题,我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后,就能捕捉到正确的答案。而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题),还必须在此基础上深入下去,树立全局观念,从整体入手,仔细揣摩,上下关照,前后推敲,筛选有用信息,把例句中的“相同点”迁移到仿句中并对例句中的“不同点”加以拓展和创新,使之“脱胎换骨”,演变为“新生儿”——仿句,直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。 3 仿写要注意的几个问题 a 仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到:“花开两朵,各表一枝”。要有创新。 b 修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求,做到心中有数,

精选--小学一年级的仿写句子练习试题.docx

补充完整例:胖乎乎 绿白 例:鸟蛋凉凉的——凉凉的鸟蛋 苹果红红的—— 手胖胖的—— 小路长长的—— 例:植物园很大很大。 公园里的景色 小路变得 例:蜜蜂飞呀飞 蚂蚁青蛙 鱼儿我们 例:游来游去 来去来去例:碧绿碧绿的树叶 火红火红的雪白雪白的 乌黑乌黑的粉红粉红的例:又大又红 又又又又例:小溪欢快地流淌。(当人来写) 星星花儿 例:把窗户打开 把把红黄 ——小小的船儿 ——长长的尾巴 ——高高的杨树鸟儿飞得 小鸟 来去来去 金黄金黄的 又又 小鸟 把

1、在上山吃草。 2、我在写字。 3、他最。 4、非常可爱。 5、 ______________________他都喜欢。 6、_____________________真好看。 7、我们热爱。 8、真美呀! 9、________________________ 学习很专心。 10、小明在 _____________________写作业。 11、爸爸最。 12、小鱼 13、 。是好孩子。 14、小羊。 15、在天上飞。 16、_______________ 飞得 ________________。 17、___________________最 ______________。 18、草地上。 19、月亮。 20、_________________________ 是你的吗

1、我替爸爸。 2、我给妈妈。 3、我帮老师。 4、我为大家。 5、我一定。 6、同学们正呢! 7、渐渐。 8、一边一边。 9、那么,那么。 10、把。 11、十分。 12、只有,才。 13、,才能。 14、已经。 15、像。 16、_______________多么 ________________。 17、_____________长得 ________________。 18、十分。 19、非常。 20、常常。

小学语文总复习句子专项训练题【最新】

小学语文总复习句子专项训练题 一、扩句(扩两处) 1、星星多。 二、按要求改写句子。 1、孔子带着弟子们到泗水河边游玩。 改为被字句: 2、和氏璧被蔺相如的随从带回赵国了。 改为把字句: 3、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。 改为反问句: 4、字典难道不是我们的良师益友吗? 改为陈述句: 5、这个问题要讲清楚。 改为双重否定句: 6、校长说,他希望警察再也不来他这儿告学生的状。 改为直接引语: 7、温文尔雅的颜回从容不迫地说:“我希望成为一个不为自己表功的人。” 改为间接引语: 8、他跑得可真快。(用适当的修辞手法把句子写生动、具体。) 9、微风吹来,树叶摇摆。(用拟人的修辞手法把句子写生动、具体。) 10、老师培育我们成长。(用适当的修辞手法把句子写生动、具体。) 11、太阳落山了,晚霞红彤彤的。(用适当的修辞手法把句子写生动、具体。)

12、天上的星星一闪一闪。(用打比方的方式把句子改写的更生动,更形象。) 13、雨一直下着。(分别用两种修辞把句子改写的更生动。) 14、小鸟在树上叫着。(用拟人的修辞手法把句子写生动、具体。) 15、《新华字典》是我重要的学习工具。((用拟人的修辞手法把句子写生动、具体。) 三、病句修改 1、言行不一是一种极坏的。 2、10月13日,终于戴上了红领巾。 3、我们必须自觉的习惯。 4、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。 5、今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。 6、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。 7、小明因为刻苦学习,就成绩优良。 8、这篇文章的内容和形式都很丰富。 9、星期天我总是帮妈妈做些家务。 10、即使这部电影拍得好,但也不能获奖。_ 11、他终于端正了认真学习的好习惯。 12、这是一本我的很有趣味的书。 13、老农抡起锄头,把口袋里的狼用锄头打死了。 1 4、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。 15、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。

小学语文仿写句子70例

小学语文仿写句子70例 1.【例句】未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱! 【仿写】未经历艰难困苦的阻挡,哪会体会到功成名就的喜悦! 未经历黑暗寂寞的洗礼,哪会体会到破茧成蝶的美丽! 2.【例句】人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章! 【仿写】人生的岁月,是漫天繁星;漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友,愿你永远拥有其中最耀眼的星光,最灿烂的花朵! 3.【例句】体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份 【仿写】宽容是人生中的清泉一泓,温柔是岁月中的花香一缕。 4.【例句】母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 【仿写】母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 母亲是失意时的一杯暖茶,当你感到痛苦时,她会给你带来一阵温暖; 母亲是困难时的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,他会帮助支撑起一片希望的田野; 【仿写】父爱是一棵白杨,让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉; 父爱是一座高山,让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。 父亲是一株青松,他教给我们正直和不屈; 父亲是一片蓝天,他教给我们高尚和纯洁。 5.【例句】诚信是人生路上的一张通行证。 【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。 6.【例句】绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。 【仿写】金色推开秋天的门,风雪推开冬天的门。 7.【例句】你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

【仿写】你珍爱自己的生活环境吗?【那么别砍伐森林,因为森林是构成生命的骨架。 8.【例句】如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 【仿写】如果我是轻风,我将吹散所有的阴霾。 如果我是春雨,我将浇灌所有的土地。 9.【例句】一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章…… 【仿写】一块碎石组成不了雄壮的山川,一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。 10.【例句】没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。 【仿写】没有水滴的聚积,就没有海洋的汹涌。 11.【例句】朋友是什么,朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带; 【仿写】朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵。 12.【例句】“凌寒独自开”是一种孤傲的潇洒; 【仿写】“沙场秋点兵”是一种豪放的潇洒。 13.【例句】假如生命是草,不要自惭形秽,要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿; 【仿写】假如生命是花,不要华而不实,要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。 14.【例句】朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的乐章;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。 【仿写】朋友是顺境时的一台风扇,冷静地为你发热的头脑降温;朋友是逆境时的一盆炭火,热情地为你意冷的心胸加热。 15.【例句】时间好比一个良医,它能教我们医治流伤的血口。时间如同一位慈母,它将帮助我们抚平心灵的创伤。 【仿写】时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云;时间好比细雨,它能协助我们涤去心灵的杂质。 16.【例句】什么样的年龄最理想,鲜花说,开放的年龄,千枝竞秀。

小学一年级语文仿写句子造句练习句型汇总

一年级造句(1)——有——。 操场上有许多小朋友在玩耍。 地球上有许许多多的房子。 宇宙中有无数颗星球。 地球上有许多种生物; 书上有许多汉字。 我的作业本上有许多一百分。 地球上有许多植物。 我有五枝铅笔。 我有一个橡皮擦。 (2)———像——— 白白的云朵像棉花。 蘑菇像一把漂亮的小伞。 兔子的尾巴像毛球。 圆圆的西瓜像皮球; 闪闪的星星像钻石。 太阳像个大火球。 弯弯的月儿像小船。 蓝蓝的天空像大海。 (3)——是—— 蒋洁是小小舞蹈家。 宋宇阳是个小画家。 李来琛是个小提琴家。 我是小小神算家。 我们是一年级的小学生。 我是一个小学生。 太阳是个红红的大火球。 我是一个小捣蛋鬼; 我们是祖国的花朵。 你是我的姐姐。 我爸爸是一个了不起的工人。

(4)——越——越—— 小树苗越长越高。 气球越吹越大;雨下得越大,积水越深。汽车越开越快。 早晨,太阳越升越高。 风越吹越大。 衣服穿得越多,就越热。 老师越长越漂亮。 我画画时,颜色越涂越深。 (5)因为——所以—— 因为下雨了,所以我给妈妈送伞去。 因为我考试得了一百分,所以妈妈笑了。因为秋天到了,所以树叶黄了。 因为下雨了,所以路面很滑。 因为下雨了,所以小草更绿了。 因为我表现好,所以老师表扬了我。 因为下雪了,所以地上很白。 因为天气很冷,所以要穿棉衣。 因为下雨了,所以运动会不能举行。 因为有了树木,所以大自然更美丽了。 因为是夏天,所以很热。 因为天黑了,所以我要回家了。 因为下雨了,所以我不出去玩。 因为我学了很多知识,所以爸爸笑了。 因为我家有一只花猫,所以老鼠不敢来了。因为我的玩具坏了,所以要修理。

小学语文句子仿写专题练习

语文句子仿写专题练习 一、句子仿写需要注意 1、内容要协调一致,前后响应; 2、句式要统一; 3、修辞要一致; 4、字数要相等或大致相等; 5、用词要避免重复; 6、仿句与被仿句不能雷同。 二、题型训练 1. 照下面的句式续写两句话。 未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱! 未经历数九寒冬的洗礼,哪能体会到梅花绽放的可贵! 未经历缺衣少食的酸楚,哪会体会到丰衣足食的幸福! 未经历酸甜苦辣的生活,哪能体会到千姿百态的人生! 未经历风霜雪雨的冬天,哪能体会到鸟语花香的春天! 未经历形单影只的孤独,哪会体会到高朋满座的快乐! 2.下面是一位同学致老师的赠言,请仿写一句,献给你的亲友、师长或同窗。人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章! 人生的过程,是一段记忆;漫长的记忆,是一组图画。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最美好的记忆,最美丽的图画! 3.体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份。 善良是友情中的糖果一枚,忍让是交往中的良药一剂。 平等是友情中的天平一架,礼貌是交往中的鲜花一束。 宽容是友情中的清泉一泓,感恩是交往中的钥匙一把。 理解是友谊中的桥梁一座,赞赏是鼓励中的鲜花一束。 宽容是人生中的清泉一泓,温柔是岁月中的花香一缕。 4.例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 母爱如一丝清风,让你的身心虽然在炎热的夏季还能体验秋高气爽。 母爱是一座山峰,让你的身心即使承受着风霜雨雪也沉着坚定。 母爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。 父爱是一盏明灯,让你的方向即使在朦胧的迷雾中也依然坚定。 父爱是一捧厚泥,让你的成长即使遇到险阻也能赐予你向上的能量。 5.例:诚信是人生路上的一张通行证。 声誉是行走世间的一盏照亮灯。 6.例:绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。 秋叶推开秋天的门,冬雪推开冬天的门。 勤奋推开成功的门,坚持推开永恒的门。 7.例:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 你珍爱自己的生活环境吗?那么别破坏美景,因为美景是组成自然环境的图画。 8.如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

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