春天里的故事童话

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春天里的故事童话 春天到了,汨罗江里鱼儿欢快地游来游去。清澈的湖水,像天一样蓝,两岸 树木成荫,鲜花盛开,小草从地上探出头来,天空上的云宝宝像谁欺负过它一样 低着头。 湖水中有一条小鱼儿经常被欺负。一天晚上,小鱼听妈妈讲屈原的故事 ,还说:“屈原就在他们生活的湖里。”小鱼听了,决定去找屈原,第二天 小鱼就出发了。一天、两天、到了第三天,小鱼终于看见一个洞,她心里想,屈 原会不会在这个洞里,于是他就游到洞里,看见了屈原躺在里边儿。小鱼高兴地 说, 终于找到啦。 小鱼马上游回去, 把它找到屈原的事告诉了妈妈, 妈妈说: “真 的?”小鱼说:“真的。”小鱼又把找到屈原的事告诉了小伙伴,小伙伴不信, 让小鱼给它们看看,小鱼就带着小伙伴来到了那个洞里,找到了屈原。小伙伴们 非常惊讶,小鱼说:“没骗你们吧。”小伙伴们没话可说啦,从此以后小鱼再也 不被伙伴们欺负了,而且交上了更多的小伙伴,它非常高兴。




动物王国故事作文300字_作文300字

动物王国故事作文300字 动物王国的故事雷逸阳动物王国是神奇的,也是有趣的。那里还发生过许许多多令你意想不到的事情。这不,最近动物王国里又要举行运动会了。快跟我一起去看看吧! 第一天,田径比赛正式开赛。第一项是短跑,最终金牌被“短跑之王”——猎豹收入囊中。第二项是长跑,随着一声枪响动物们都奋力向前跑去。可是在此次比赛中,尽管猎豹的跑速很快,但是它的耐力却很差。最终,“森林之王”——狮子得了冠军。第三项是接力赛,说起来真是奇怪。几个跑步健将——狮子、猎豹、马和老虎偏偏被分在一组,你说巧不巧?最终它们一鼓作气,将金牌拿到了手。 第二天,田径比赛继续进行。在标枪、铅球和铁饼比赛中冠军都被“大力士”——公牛拿下了。不过,链球比赛的金牌却被“百兽之王”——老虎夺走了。在跳高比赛中,由于上届冠军藏羚羊退出了赛场,最终本届跳高新手梅花鹿站在了冠军领奖台上。在最后一项跳远比赛中,猎豹做了充分的准备后一下子跳出了10米远。毫无疑问,跳远比赛的冠军非他莫属! 第三天,水上赛事拉开了帷幕。水上运动员海马很快就迎来了“大丰收”,游泳比赛的金牌一下子被它拿走了五分之二。不过跳水好像不是它的强项,它只拿到了1枚金牌。 哈哈!动物王国里真是太奇妙了! 动物王国的音乐会王毅博有一天,动物王国里举行钢琴音乐会。森林里所有的小动物都来观看了,还有很多小动物来参加表演。 第一个上场的是小猪,它平时练习的时候很偷懒,不好好练琴,总是偷偷地睡觉。结果,刚弹了一点,它就不会弹了。观众们都哈哈大笑,小猪难为情地下台了。 紧接着上场的是小兔,小兔弹琴虽然很认真,但是它很骄傲。平时弹琴的时候不注意听大象老师讲课,及时地改正错误,它弹的曲子有很多的错误,下面的观众听得直摇头。 最后上场的是小猴,小猴为了这次的表演,可是好好地下了一番功夫。每次都认认真真地练习,严格按照大象老师讲课的要求去做,所以它表演得非常精彩!场下的观众听得都入迷了!表演结束的时候,场下响起了热烈的掌声。小猴开心地笑了! 表演结束了,大象老师对所有参加表演的小动物们进行点评,观众们对小动物们的表演进行了评比,大家一致同意小猴获得了第一名! 动物王国比美大赛“我们一年一度的动物王国比美大赛再过30分钟就要开始了,请选手们做好准备。”主持人百灵鸟说。 原来,新一届的动物王国选美大赛又开始了。参加这次比赛的选手有可爱的小白兔、勤劳的小蜜蜂、威猛无比的豹子…… 比赛终于开始了,第一个上场的是小白兔,她细声细气地说:“我的身上穿着一件雪白雪白的毛衣,像一个美丽的大雪球,非常美丽,我一定会得冠军……”没等小白兔说完,豹子就一个箭步冲上来说:“你们看我的身上全是花纹,漂亮极了,我才是冠军呢。”台下的观众都被这阵势吓倒了。这时,一群小蜜蜂飞上

关于小动物的童话故事

关于小动物的童话故事 导读:本文是关于关于小动物的童话故事,希望能帮助到您! 关于小动物的童话故事篇一:感恩的小猴子的故事 老猴王带小猴子去向老山羊学栽果苗。刚开始,小猴子想:“我怎么要学种树呀?有果子给我摘就行了。”于是它把果苗的末端埋在地里,头朝上,弄得乱七八糟的。老山羊和颜悦色地对它说:“小猴子,你看,多好的果苗啊,你怎么把它种成这样呢?”小猴子若无其事地说:“师傅,像我们不是头朝上吗?”老山羊并没生气,它乐了,说:“小猴子,你太天真了,你看周围的树,哪棵是头朝上的呀?”小猴子恍然大悟,它害羞得脸红得像它的屁股一样,老山羊对它说:“没有种果苗,那有果子可以摘呢?”小猴子挠挠头,一句话也不说,老山羊见小猴子知错了,就教他怎样种果,培土,还教它怎样浇水、施肥、除虫,一个月过去了,两个月过去了,三个月过去了……果树慢慢长高了,小猴子心中有说不出的喜悦。第二年秋天,桃子成熟了,苹果成熟了,小猴子高高兴兴地帮老山羊摘果子,并拜别了师父回家了。 回到自家的山上,小猴子开辟了一片荒地,种上了桃子树,经过小猴子的细心管理,第四年,小猴子的果园也获得了丰收。小猴子不由自主地想起老山羊师父,于是,它摘了满满一担又红又大的桃子,挑到老山羊家,指着桃子恭恭敬敬地对老山羊说:“师父在上,这是我的一点心意,请笑纳!”老山羊让它把桃子挑回去,语重心长地对他说:“不管学什么本领,首先应该对所要做的事情有正确的认识,还要有信心和耐心,否则什么事也干不成,切记!”

小猴子回到家,谨记老山羊师父的忠言,细心照料果园,后来,它的果园年年获得丰收。 关于小动物的童话故事篇二:霸道的小狮子的故事 有一天,小羚羊在草原上吃草,小狮子突然窜出来,双手掐腰,傲慢的对小羚羊说:“这草原是我家的,你不许吃。” 小羚羊说:“这草原是大家的,怎么会是你的。” 小狮子生气的吼道:“我爸爸是草原上的国王,草原上的一切都是我家的。” 小羚羊只好默默的离开。小象看到树上的果子熟透了掉在地上,走过去吃了起来,正当吃着香甜时,小狮子又跑来说:“谁让你吃这树上的果子的,不许吃,这果子是我家的。” 小象委屈的说:“这怎么是你家的呢!这是大家的,再说,是果子熟透了,自己掉在地上的。” 小狮子凶狠的说:“掉在地上也是我家的,不许你吃。” 小象生气的走掉了。一群美丽的蝴蝶在花丛中勤劳的工作,小狮子又来捣乱,不断的追赶着蝴蝶,使他们无法停落下来采集花粉,一边追赶一边嘴里还说道:“我的,我的,都是我的,你们没我的命令谁都不许碰。” 可怜的蝴蝶们就这样被霸道的小狮子赶跑了。 后来,新的国王上任,小狮子的爸爸因为不会治理王国,导致大草原被弄得一塌糊涂,被赶下王位,小狮子再也不能欺负动物们了。 新任的草原之王非常善良勤劳,整个大草原都被它管理的非常好,动物们也都因为不用再受小狮子的欺负而感到高兴,这天小狮子孤零零一个人来到草原上吃着树上的果子,突然看到小象、小羚羊和其它以前被自己欺负过的小动物们向自己走过来,小狮子想起以前欺负他们的场景,心想

最新二年级编写童话故事文字版(精选)

【篇一】二年级编写童话故事文字版:小猪光光的泡泡糖 小猪光光有一块泡泡糖,它一直装在兜里没舍得吃。 有一天,小猪光光在树林里玩耍,它想起了泡泡糖,终于,它忍不住把泡泡糖放进嘴里。 嚼啊嚼,泡泡糖越来越软,小猪光光吹出了一个大大的泡泡,泡泡越来越大,突然,小猪光光觉得身子轻飘飘的,它的身体离开了地面,小猪光光向天空中飘去。 一只小鸟飞近泡泡糖,只见,小鸟的爪子轻轻一勾,泡泡糖破了,小猪光光直往下坠,就在它快要掉到地上时,它又重新吹了一个大泡泡,小猪的身体又向空中飞去。 小猪惊魂未定地抬头一看,泡泡糖变成了五彩缤纷的降落伞,小鸟飞近小猪身边说对不起,小猪光光高兴地说:“我还要谢谢你呢,我可以自由安全地飞着旅行了。” 【篇二】二年级编写童话故事文字版:花树下的老鼠 老鼠大声地咆哮:“滚!滚!讨厌的猫,你滚得远远的!” 洞里的老鼠很生气,一会儿摔文具盒,一会儿踢凳子。因为他太讨厌猫的声音了。 老鼠洞太深了,所以没有人能听到他的声音。 也就是从这一刻开始,来参观熊爸爸门前神奇的花树的动物越来越多。熊爸爸的家成了接待站,家里每个人都是导游。 熊爸爸接待自己的朋友,熊妈妈接待自己的好姐妹,熊孩子接待自己的小伙伴。 老山羊捋着胡子,笑呵呵地对熊爸爸说:“啊呀,我长这么大,还没见过如此神奇的花朵啊!” 熊爸爸赔着笑脸,一个劲儿点头:“是的是的,谁说不是呢。我也是第一次见。” 老山羊突然很好奇地问道:“这棵神奇的树是怎么来的?”

熊爸爸说:“哦哦哦,谁知道呢,就那么一棵普普通通的小树,慢慢长起来了,我们谁也没注意呢。谁知道它开出了五颜六色的花朵。一棵树,怎么可能开出很多种颜色的花呢?” 这是熊爸爸一家人订好的条约,谁也不许说出这棵树的具体来历,也不许说出这些花朵的神奇之处。倒不是他们自私,他们是害怕这些花朵被坏人利用了,那样,麻烦会很大的。 那一只兴奋的猫,始终伴随在熊孩子的左右,因为他差不多是第一个发现这些花朵的。虽然花喜鹊也发现了,但花喜鹊毕竟是在黑猫之后的。所以,他觉得自己像半个主人似的,不时发出惊喜的叫声。 小白兔蹦蹦跳跳的,不断地发出惊叹:“啊,太美了,太美了。这样的花朵,一定是属于小仙女的!” 黑猫纠正说:“不对不对,是熊孩子的!” 小白兔不喜欢大黑猫,不知道为什么,他一见黑猫黑色的衣服,心里就像压了一块石头。 小白兔说:“知道,我知道,你难道不能让人家幻想一下吗?”小白兔离开了大黑猫,去找小狐狸去了。 小狐狸是聪明的,他早问过熊孩子了,就像老山羊问熊爸爸一样。不过,小狐狸心里打的小算盘,和老山羊是不一样的。 小狐狸悄悄问小白兔:“哎,你没问熊孩子吗?” 小白兔说:“问什么?” 小狐狸说:“比如说,这棵树是怎么来的,比如说,这花朵有什么神奇的魔力没有。” 小白兔不喜欢刨根问底,所以他回答小狐狸道:“干吗要问这些呀,你看看这些花多美呀,你闻闻这些花多香呀。” 大黑猫叫了一声:“妙呜,小白兔说得对,累不累呀!” 【篇三】二年级编写童话故事文字版:粉红色的小书包# 小蝌蚪要上幼儿园了,青蛙妈妈买回一只绿色的小书包。 青蛙妈妈说:“乖,给你一个漂亮的书包。”

森林动物童话故事作文300字_作文

森林动物童话故事作文300字 1、森林动物学校 “森林动物学校今天开学啦!”小动物们的爸爸妈妈听到这个消息,纷纷拉着自己的宝贝前往森林动物学校报名。 狗妈妈听说这所学校的羊老师很会教数学,心想:“就让我家的小狗去学习吧!”也拉着小狗去报名了。 “第一堂课是森林数学课,我们要学习《位置与方向》。”数学羊老师说:“大家都知道东西南北吧?举个例子,小狗的北面是谁?”“是小兔!”同学们大叫起来。“那他的西面是谁?”羊老师问到。“是小蛇”同学们回答。“很好,打开课本,看第3页的例1,早晨,太阳在东方,我面向......”“东”同学们说。“背对......”“西”“左边......”“北”“右边......”“南”“好,真棒孩子们。” “第一节课就上到这里,同学们再见!”“老师再见!”同学们都在回味,这真是一节有趣的数学课呀。 2、森林音乐会 在遥远的森林中,因狮子大王的病好了,所以大家准备开音乐会来庆祝。 各种各样的小动物急急地来参加音乐会,大家甩着长鼻子来了,长臂猿拖着长长的手臂慢悠悠地走来了……,这次音乐会由小兔子姐姐主持,小兔拿着报幕纸大声宣布:“现在由长臂猿先生们表演《春之歌》的合唱。” 它们一个个自信满满地上了台,把手臂挂在树上,扯着噪门放声大唱。在一旁的小鸟们不由自主地随着音乐飞到了台中,可

见小鸟们是多么爱音乐,长臂猿3们也不甘示弱地挤到台的最前面唱着。歌唱完了,大家马上鼓掌,把手都拍红了,小猴把脚当手地拍了起来。 小兔上了台,马上说:“下面我们来看看孔雀的舞蹈。” 孔雀兴奋地上了台,后面跟着许多五彩的蝴蝶,孔雀把美丽的尾巴展开了,蝴蝶飞成了一个爱心形,很美! “好、好!”大家鼓起了掌,很快在掌声中音乐会结束了。 这个音乐会让大家都很开心! 3、森林运动会 森林里要开运动会了,热闹极了,小动物们请喜鹊做播音员。运动会开始了,场里一片热闹的景象。有的欢呼,有的跳舞。会场上彩旗飞扬,热气球升空,热闹非凡。 短跑比赛开始了,只见老虎,狮子和豹子三大巨头齐上阵,还有一些小兔子,小猴也来凑热闹。大象伯伯是裁判,大象伯伯尖叫一声,老虎,狮子和豹子有如离弦之箭一样朝前奔去。顿时,尘土飞扬,小兔子等小动物都被甩得远远的,三大巨头在前面冲刺,狮子先跑第一,豹子不甘示弱一股劲儿,冲到狮子前面,最后老虎大吼一声脚一瞪,冲过了终点。老虎夺得了冠军。 马拉松比赛开始了,裁判是老鹰,它用那火眼金睛明辨是非。比赛开始了,所有动物都先保存实力,跑了九圈以后,大家都已经筋疲力尽了,汗血宝马趁这个好机会,一下子超过了狐狸和藏羚羊,夺得了冠军。 森林运动会在大家的尖叫和欢呼声中结束了,但大家的热情没有消失,大家明白了一个深刻的道理,只要有勇争第一的豪情

动物有关的童话故事__可直接打印

1、狐狸与小白兔 山坡上,有一个牛牛村。村里每年都要举办一次溜溜运动会。每次的长跑项目都是狐狸夺冠。可你知道这里面的秘密吗? 这是这样的:狐狸比赛前先请评委吃一次饭。评委就给他打高分。而且,每个运动员对错综复杂的跑道都不熟悉,可狐狸却带了已经严禁带入赛场的指南针。 亚军小白兔对此很纳闷:怎么我比狐狸快反而他是冠军?于是,这次比赛她决定带一块磁石,上面装一个摄相机。 狐狸和小白兔与其他选手已经准备好了。赛场外不时飘来丝丝彩带。?砰?!发号枪一响,运动员们就像离弦的箭一样飞跃过起跑线。小白兔更是把狐狸与其他的运动员甩在了后面,经过路口时,她飞快地跳进一个洞口前面的草丛中,用颜料涂绿耳朵,便开始等待。 狐狸终于来了,他东张西望,见四下没人,心中窃喜:?没人,我可以拿出?宝贝?啦!?于是,他左手放进裤口袋乱掏,掏出一个指南针。小白兔见时机已到,拿出磁石,对准了指南针。 狡猾的狐狸就这样败在了聪明的小白兔的手下。 2、小蝌蚪找妈妈 暖和的春天来了。池塘里的冰融化了。青蛙妈妈睡了一个冬天,也醒来了。她从泥洞里爬出来,扑通一声跳进池塘里,在水草上生下了很多黑黑的圆圆的卵。 春风轻轻地吹过,太阳光照着。池塘里的水越来越暖和了。青蛙妈妈下的卵慢慢地都活动起来,变成一群大脑袋长尾巴的蝌蚪,他们在水里游来游去,非常快乐。 有一天,鸭妈妈带着她的孩子到池塘中来游水。小蝌蚪看见小鸭子跟着妈妈在水里划来划去,就想起自己的妈妈来了。小蝌蚪你问我,我问你,可是谁也不知道。 ?我们的妈妈在哪里呢?? 他们一起游到鸭妈妈身边,问鸭妈妈: ?鸭妈妈,鸭妈妈,您看见过我们的妈妈吗?请您告诉我们,我们的妈妈是什么样的呀?? 鸭妈妈回答说:?看见过。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,嘴巴又阔又大。你们自己去找吧。? ?谢谢您,鸭妈妈!?小蝌蚪高高兴兴地向前游去。

二年级自编童话故事【三篇】

二年级自编童话故事【三篇】 导读:本文二年级自编童话故事【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【梦想并不遥远】 从前,有一只小老鼠,他爱发明,爱幻想,爱收藏,也是一只追求梦想的小老鼠。 他刚出生就有一个梦想:做一辆大汽车,带着追求梦想的老鼠们闯荡天下。时间飞转,一年,两年......梦想却一刻也没有离开过小老鼠的脑袋。一天,小老鼠一边走一边想着做大事的方案,突然,一只绣花鞋从天而降,压住了小老鼠的尾巴,小老鼠身子一扭,不仅扭出了尾巴,还扭出了灵感:“啊哈!这么漂亮的玩意,做大汽车的车身最合适了,抬回去吧!”这样,小老鼠终于朝梦想迈进了一大步。 回到家,小老鼠赶快放下鞋子,搬出一个大箱子,俗称“百宝箱”。小老鼠打开箱子,拿出四个“遥控”灯泡和一瓶502胶水,先在鞋子四个角上涂了一层胶水,再把灯泡粘上去做车灯,小老鼠只要按一下遥控键,灯就亮了,再按一下,灯就灭了。 接着,小老鼠用小刀在鞋子的周边挖了几个小洞洞当窗子,又用几块防雨布当窗帘,这样即能看风景又不怕被雨淋到了。车门是在上面的,老鼠只要跳入后一大块防雨布就会拉拢。最后,装上车轮子,一辆大汽车就造好了。 小老鼠终于实现了最初的梦想,载着一车老鼠们开始了属于他们

的梦想之旅。原来,梦想并不遥远,需要的只是不懈的努力和抓住机遇的手。 【大海里的小精灵】 你认为大海里只信着鱼、虾、蟹吗?不,大海里还住着很多其它的动物,小精灵就是其中的一族。小精灵们过着自由自在的生活。这天,小精灵咪咪和她的伙伴们在海里游玩,不知是谁叫了起来:“你们看哪,西边那一片黑色是什么?是怎么一回事?” 咪咪放眼向西边望去,只见西边有一大片黑色雾气样的东西往这边涌来。咪咪对嘟嘟说:“咱们去看个究竟吧!”嘟嘟和咪咪可是勇敢的孩子,她们曾智斗过大鲨鱼呢!自告奋勇地冲在最前头,向西游去。 她们向西海出发了,越是向西游,那黑色离他们越近,随之而来不知有一股什么气味冲他们而来。渐渐地黑水已向他们包围过来,他们呼吸困难,但他们丝毫没有返回的意思,戴上了氧气筒继续向前行。 后来,他们发现终于明白水变黑的原因:有许多工厂正在向大海排放有毒的废水。还发现人们都往大海里乱扔垃圾。 咪咪还觉得一种难闻的气味灌进鼻子。不好,她被毒气熏昏了过去。咪咪醒来后,知道自己活不长了,就痛苦地对嘟嘟说:“人类在和我们作对,我们该想办法阻止他们的行动。”嘟嘟含泪答应了咪咪的话。 人类啊!救救大海里的小精灵;救救鱼类;救救你们的母亲——地球!救救你们自己吧,如果再不控制,地球将面临着很大的灾难!

编写动物童话故事作文10篇

编写动物童话故事作文10 篇 导读:编写动物童话故事作文篇1 这一天,一个教室的学生都出去上体育课了。教室里的橡皮都出来开会了。 这时一个粉红色的橡皮说:“你看我多漂亮呀!在工厂的时候,工厂的叔叔阿姨都对我特好,他们都给我涂上漂亮的颜料,现在小主人也对我特别好,每天用完我都给我洗一洗澡,看我多干净!”又有一个蓝色的橡皮说:“看我酷吗?在工厂的时候工厂的叔叔阿姨也对我特好,他们给我涂上蓝色的颜料,现在小主人也是对我很好,用完后也给我洗澡。” “你们真好我就不一样了,我以前也是很漂亮的,可是小主人把我买走后我就过上了痛苦的日子。在每天用完后都用铅笔朝我身上戳眼,唉我好痛呀!”一个粉色橡皮说。而这时又有一个蓝色的橡皮说:“我也是,我以前也很酷的,但我为小主人服务后小主人每天用完我也是往我身上戳眼,我也很痛。” “太可恶了!我要离家出走,一起吧!" 大家一致同意。然后他们一起请铅笔在纸上写:小主人我们走了,因我们实在受不了你往我身上戳眼!”小主人们回来后看见了纸条喊道:橡皮呀回来吧,我舍不得你。橡皮们听见了又回到了小主人的身边。 从那以后,橡皮们又得到了小主人的宠爱,橡皮们又过上了幸福的日子

编写动物童话故事作文篇2 森林里,居住着一只自以为是,不会乐于助人的小猫。小猫家对面有一条清澈而透亮的水塘,水塘里住着一群快乐又善良的小鱼们。小猫天天去水塘边钓鱼,有时候她的鱼桶里会满载而归,但有时却空空如也,但小鱼们并不介意,甚至有时会是心甘情愿的让小猫去吃,他们想:我们帮助了别人,别人也会在我们有困难的时候帮助我们的。可是,并不像小鱼们想象的那样。 在一个风和日丽的早晨,小猫又去钓鱼了,这次她一钓就是好几条哩!。 好景不长,炎热干旱的夏季到来了。火辣辣的太阳直射到水面上,水塘里的水都蒸发掉了,可怜的小鱼都没了家。 一条大鱼对小猫说:“求求您了,我们的家被可恶的太阳毁掉了,请您救救我们吧!”小猫没有好气地说道:“救你们?我干嘛要救你们呢?”说完,就向大鱼扑去,一口就把他给吃掉了。 鱼妈妈见了,赶紧说:“尊敬的小猫女士,倘若你不来救我们,那您以后就吃什么呢?”“那我就不能吃老鼠吗?真笨!”小猫说完,又扑上去吃掉她了。 剩下的只是鱼宝宝们了,有的慌乱逃窜;有的大哭起来;有的还喊起老鼠哥哥来。 老鼠见了,心疼地问:“你们怎么了?”鱼宝宝们把事情讲诉了一遍,并让老鼠家族也惩罚不懂得乐于助人的小猫,让她没有东西吃。 老鼠满意的答应了。

小动物的美好童话故事大全(最新)

小动物的美好童话故事篇一:石头比美大赛 春天,动物们都睡醒了,石头也睡醒了,国王宣布:咱们要举行一个比美大赛。 就这样,比美大赛的消息传遍全国,石头们也都知道了。 有一个小石头,它的名字叫小黑,它们班的同学都说它又黑又臭,全班同学都报名了,只有它没报名参加。 小黑回到家,妈妈问它:“你怎么不参加比美大赛?”小黑说:“全班同学都说我又黑又臭。”妈妈说:“比美大赛不仅要看你长得怎么样,更重要的是还要看你的价值。” 比美大赛开始了,第一场比赛是看谁漂亮。第一个出场的是小白:你看我多白像白雪公主一样。接着是小黄:我的肤色像黄金一样。 小黑忐忑不安地上场了:大家好,我是小黑,我全身都黑色的,我其实很讨厌这身黑衣服的!台下的全都哈哈大笑,第一场小黑输了。 第二场是看谁的作用大。小白说:“我可以串成珍珠让人们戴。”小黄说:“我可以做成装饰品让人们观看。”小黑出场了:“我可以用来盖房子,修马路。”观众都开始鼓掌。 比赛结束了,结果小黑得了冠军。 小朋友们。这个故事告诉我们:心灵美才是真正的美。 小动物的美好童话故事篇二:三个纺纱女 从前有个女孩,非常懒惰,怎么着都不愿意纺纱。 终于有一天,母亲感到忍无可忍,就打了她一顿,她于是嚎啕大哭起来。 正巧这时王后乘车从门前经过,听见了哭声,吩咐把车停下来,进屋问那位母亲为什么打女儿。 做母亲的怎好意思说自己的女儿如何如何的懒惰,于是就回答说:“我叫她不要再纺了,可她就是不听,在纺车上仍然纺个不停。我穷啊,哪买得起那么多的亚麻呀。” 王后听了说道:“我最爱纺纱。让你的女儿随我进宫去吧,我有的是亚麻,她愿意纺多少就纺多少。”

母亲听了这话,打心眼儿里高兴,满口答应下来,王后便带着女孩走了。 她们到了王宫之后,王后领着女孩上了楼,把三间库房指给她看,只见库房里装满了的亚麻。 “喏,你就为我纺这些亚麻吧,”王后说道,“你什么时候纺完了,就嫁给我的长子。” 女孩听了心里一阵惊恐——即使她每天从早纺到晚,纺到她三百岁的时候,也休想把那么多的亚麻纺完。 剩下女孩独自一人时,她就哭了起来。她就这样哭哭啼啼地坐着,一晃儿三天过去了,还没动手纺纱呢。 第三天,女孩不知如何是好,忧心忡忡地来到窗前。恰在这时她看见有三个女人走了过来:第一个女人的一个脚板又宽又平;第二个的下嘴唇很长,耷拉到下巴上;而第三个的一只大拇指非常宽大。 这三个女人走到窗下停住了脚,问女孩为什么忧心忡忡,她就向她们诉说了自己的苦恼。“只要你不嫌我们丢人,” 她们对女孩说道,“请我们参加你的婚礼,说我们是你的表姐,并且让我们与你同桌喝喜酒,我们就帮你把这些亚麻纺完。” “我非常乐意。”女孩回答说。说罢,女孩就让这三个长相奇特的女人进屋来。 她们进来后刚一坐下就开始纺纱。每次王后来,女孩生怕王后发现,便把那三个纺纱女藏起来,而让王后看已经纺好的纱。 王后看了之后,对她赞不绝口。库房里所有的亚麻都纺完了,这三个纺织女便跟女孩告别,临行前对她说道:“你可千万不要忘记了对我们许下的诺言,这关系到你自己的幸福啊。” 女孩领着王后看了三间空荡荡的库房和堆得像小山似的纱线,王后于是就安排了婚礼。 “我有三位表姐,”女孩说,“她们待我非常好。在我自己幸福如意的时候,怎么也不愿意冷漠了她们。请允许我邀请她们来参加婚礼,并且让她们在婚宴上和我们坐在一起。” 王后和王子欣然同意。婚礼那天,三个纺纱女果然来了。她们打扮得怪模怪样的,很令人发笑。

二年级童话故事作文

二年级童话故事作文 二年级童话>故事作文(一) 傍晚,刺猬妈妈和刺猬爸爸送小刺猬到奶奶家去玩。 到了奶奶家,小刺猬来到了院子里的苹果树下,浑身缩起来,变成了一个小刺球,朝落在地上的苹果滚了一圈。没一会儿,小刺猬刺了很多的苹果,来到家里,它把最大的苹果分给爷爷和奶奶,中等的分给爸爸和妈妈,很小的分给了自己。它可真是个孝顺的好孩子。 小刺猬今年一岁了。它背上披了一件带刺的衣服,遇到敌人是,它会缩起来变成小刺球,不让敌人碰它。它有一双圆圆的眼睛,像小玻璃球。一个翘翘的鼻子像一颗黑豆。它还有四条小短腿,像四根柱子。它长得可真好玩呀! 在奶奶家里,它们正津津有味地吃着苹果,把爸爸妈妈和爷爷奶奶都>幸福的说:“小刺猬,你太棒了。” 二年级童话故事作文(二) 如果给我一天,让我自己支配,我想那一定是美好的一天。 早上,难得没有闹铃吵醒我,在暖暖的被窝里美美的睡到自然醒。在优美的音乐声中,洗漱完毕,悠闲的吃完早餐,收拾行囊出发喽!去哪呢?想去的地方太多了,不过我最想去的还是我向往已久的小兴安岭的大森里。 当我怀着无比激动的心情走进森林时,我几乎不相信自己的眼睛。这里好美!我贪婪的吸这里的新鲜空气,一边慢慢往前走。小溪叮叮咚咚的流淌着,小鹿三五成群的在小溪边嬉戏,还偶尔低头喝着溪水。小草开始探出脑袋,树木抽出了新芽。 我漫步在这林间小道上,感受着这宁静而美丽的>景色。突然眼前有个灵敏的身影从眼前跳过,我伸手一接,居然接住了它。哦!原来是一只调皮的小松鼠。长着一身光滑柔顺的毛,它睁着圆圆的眼睛,好奇的盯着我,微微颤抖着嘴角,好像在说:“你是谁,你从哪里来?”我刚想摸摸它可爱的小脑袋,它却“嗖”的一下跳开了。 一阵微风吹过,突然感觉脸上有一丝丝的凉意。这才发现天空偷偷下起了毛毛细雨。我环顾四周,我突然感觉,这里好像我梦寐以求的童话世界。没有写不完的作业,没有妈妈的>唠叨,没有指责,没有烦恼。如果和这些温顺的小动物生活在这里该是多么美好。 “懒虫起床!懒虫起床”,我的闹钟响了。“宝宝,该起床了!”又是妈妈那熟悉不过的声音,原来只是一场梦。躺在床上的我还在想着梦中的情节,我希望真有这么一

动物王国开大会

17.动物王国开大会 设计说明 《语文课程标准》指出:“让学生能有感情地朗读课文,并感受 阅读的乐趣。”这是低年级阅读的要求。因此,本课教学设计根据 儿童的特点为学生创设情境,让学生自读自悟,力求在读中感悟, 在读中发现,以读促进理解。根据童话故事的特点,借助课文插图、多媒体课件,以及丰富多彩的学习活动使学生在读童话——品童话——演童话——讲童话中感悟语言的魅力,了解讲话的要领,明确 发布通知时要说清时间、地点等要素。 教学目标: 1.正确认读本课“物、虎、熊、通、注、意、遍、百、舌、鬼、脸、准、第”等十三个生字,会写田字格里的“要、连、百、还、舌、点”等六个生字。 2.有感情的朗读课文,正确理解课文内容。 3.通过本文告诉孩子通知一定要把时间、地点说清楚。培养孩 子严谨、全面的思维。 教学重点:识字,写字,有感情地朗读课文。 教学难点:通过本文告诉孩子通知一定要把时间、地点说清楚。 教学时数:2课时(第二课时) 第二课时教学目标: 1.正确、流利地朗读课文。 2.通过本文告诉孩子通知一定要把时间、地点说清楚。培养孩 子严谨、全面的思维。 课前准备:多媒体课件、动物头饰。

教学过程: 一、导入 1.教师编顺口溜导入课文 师:孩子们,老师有一段顺口溜,你们猜猜这是哪一课?(老虎要开运动会,狗熊大哥把令传,狐狸灰狼梅花鹿,各个跑着来帮忙,你言我语齐献策,通知总算传达完。)师:对了,这是我们刚刚学过的第17课《动物王国开大会》,教师板书课题。 2.复习生字,多媒体出示本课生词,学生开火车认读:动物、狗熊、老虎、一百遍、鬼脸、通知、注意、舌头、准时、狐狸、第二天、大灰狼、梅花鹿。 (1)找出这些词语中含有的动物名称。(将动物名称用红色突出。) (2)师:谁能边贴词卡,边讲我们讲一讲这个故事呢?(指一名学生把故事中的动物名称按照出场顺序贴在黑板上。) 老虎——狗熊——狐狸——大灰狼——梅花鹿 (设计意图:检测学生对上节课内容的掌握情况,巩固所学的字词,同时从整体上理清故事情节,为深入学习奠定基础。) 二、围绕插图,品读课文 1.多媒体出示课文插图一,引问:图上画了什么?它们在说什么呢?学习第1~5自然段。 (1)师:自由读课文第1~5自然段,请你用浪线画出狗熊说的话,用横线画出狐狸说的话。再和同桌分角色读一读。

动物童话故事作文400字10篇

动物童话故事作文400字10篇一天,一只乌鸦去旅游,可是天气太热,空气太干燥,不一会儿,乌鸦就感到口渴了。 乌鸦到处找水喝,可是,乌鸦找了半天,连水的影子也没看见,乌鸦垂头丧气的坐在地上,突然,乌鸦看见了一口井,乌鸦兴冲冲的向井口飞去,这时,一只猴子问乌鸦:“乌鸦,你这么急是要去哪里呀?”乌鸦回答说:“我要到井边去喝水。”猴子听了以后,就荡着树枝离开了,乌鸦到了井边就要低下头去喝水,可是,井口太深了,乌鸦根本喝不到水,乌鸦想起了它以前喝水的办法,于是,乌鸦就向井里扔石子,可是,乌鸦已经精疲力尽了,井水只涨了一点儿,这时,刚才那只猴子提着水桶走了过来,它看见乌鸦向井里扔石子,于是猴子对它说:“用你的这个办法是喝不到水的,要用水桶打水喝。”于是,猴子打了一桶水给乌鸦解渴,乌鸦说:“谢谢。” 乌鸦喝完水,休息了一会儿,又高高兴兴的上路了。 不好了!不好了!动物世界里出大事了,小鹿的腿被撞伤了,小白兔的汽车也撞坏了,就连小公鸡的摩托车也撞翻了……动物城里的动物们可着急了,大家商量出了一个办法,那就是招考一个交通警察,这样,就不容易出交通事故了。 第二天,不少动物们都来报考交通警察。第一个报考交

通警察的是小白兔,狮子警长问:“你能干什么?”小白兔说:“我的眼睛是红色的,可以做交通红绿灯里的红灯。”狮子警长听了点了点头。小猫说:“我的眼睛可以发出绿色的光芒,可以当绿灯。”斑马说:“我的身子像斑马线,可以当斑马线。”蜜蜂说:“我的兄弟姐妹多,可以做交通标志。” 狮子警长觉得小白兔、小猫、斑马和蜜蜂都可以当交通警察,就录用了它们。 自从有了交通警察,动物城里再也没有发生过交通事故。 一只猫在一棵树的底下找了个树洞,住了下来。生下了一只猫宝宝。一只鸟在树枝上搭了个窝也住了下来,但是猫想独占这棵树,它想了两天,终于想了个办法,于是,它爬上树和小鸟说“鸟儿呀,两个星期后有大台风,您还是快点走吧!”鸟听了很害怕,决定两个星期后搬走。 两个星期后的晚上,天渐渐和黑了,猫拿着风扇在晚上十点后行动,它拿着风扇爬到树上对着鸟窝吹。鸟突然感到有风吹来,是不是台风要来了,于是它用嘴叼起鸟巢带着小鸟匆匆飞走了。猫看到鸟飞走了很开心。叫醒宝宝庆贺鸟儿飞走了,它能占有这棵大树了。 猫成功的把小鸟骗走后很开心,开起音乐跳起了舞,音乐越开越大声。鸟儿可怜巴巴的飞呀飞,它在寻找一个可以安家的地方,突然听到音乐声。它寻着音乐来到了猫的家里,

动物之间的童话故事

仓鼠双侠大战恶霸恐龙 仰天湖小学三乙班田家梁从前,在一个茂密的大森林里,住着可爱的两只仓鼠兄弟,哥哥叫小一,弟弟叫小二。别看他们个子小,能耐可不小,他们经常协助黑猫警长破案,是黑猫警长不可缺少的左右手。 这段时间,森林里可不平静,经常有小动物被谋杀,通过仓鼠兄弟的努力,查获是可恶的霸王龙所为,已经在森林里进行了戒严,可就是找不到凶手。仓鼠兄弟可闷呢! 这天早上,他俩还没起床,就收到一条短信:你们赶快到森林北部来,发现有伤者——黑猫警长。“嘿!哥,我们又有事情做了!”“小二,好你有点不对,这个短信很可疑,怎么没有显示电话号码呢?”“管他呢,去了就知道了!” 他们骑上摩托车,以最快的速度赶到森林的最北部。突然,发现地上有斑斑血迹。于是,连忙跳下摩托车,慢慢地跟随着血迹来到一个山洞。他俩在山洞口小心翼翼地勘查,生怕漏了一点线索。 突然,从山洞里蹿出一个庞然大物,好家伙,这不是他们日夜寻找的霸王龙吗?“哈哈,你们终于上当了,听说你们很喜欢管闲事,一天到晚揪着我不放,太讨厌了!看我今天怎么收拾你们!”小一朝小二点点头,小二默契地眨眨眼睛。小一勇敢地跳到霸王龙头顶,对着他的额头就是狠狠地一口。“霸王龙,我劝你早点投降!”霸王龙疼得嗷嗷叫,想使劲摇晃着脑袋,想把小一甩下去,可小一紧紧地抓住了霸王龙的耳朵。 就在这时,小二连忙躲到一边,拿出手机,给黑猫警长发了一要

短信:SOS,森林北部!速来!发完短信后了,也加入到激烈的战斗中去了。他们两兄弟就像两只灵巧的小精灵,在霸王龙身上上跳下蹿,一下把他的头咬一口,一下把它的眼睛抓一下……平时威武不屈的霸王龙就是有天大的力气,此刻也拿这两兄弟没有丝毫办法,只能在原地用着蛮力抖动自己的身体,把自己折磨得筋疲力尽。 当黑猫警长带着警员赶到山洞时,霸王龙已经累得摊倒在地上,束手就擒。大象局长亲自把霸王龙带上了手铐,带回警察局。 小一和小二成了森林英雄,大家都叫他们“仓鼠双侠”。兄弟俩可高兴了,整天在森林里奔波,为保卫森森——动物们美好的家园,做出自己的贡献! 2012.4.8 走在这样的路上 走在这样的路上,我忍不住停下脚步,抬头看一看那嫩绿的树叶,在阳光的照耀下闪闪发亮。 走在这样的路上,我忍不住停下脚步,低头看一看地上那绿绿的小草,在春光温暖下慢慢长大。 走在这样的路上,我忍不住停下脚步,低头看一看那鲜艳的小花,五颜六色,在微风的吹拂下,左右摇摆。

二年级编写童话故事200字

二年级编写童话故事200字 【小松鼠的训练课】 在一棵大树的树洞里,住着松鼠妈妈和小松鼠四兄弟。大树上面不但安全,还结满了好的果子。所以,树上自由活动的训练很重要。 老大正在开始练习爬冬柏。冬柏的树皮很光滑,他爬起来有些吃力,但他并不放弃,努力地向上爬着。 老二在爬一棵老橡树。橡树的树皮很粗糙,爬起来似乎容易些。 老三、老四在树上翻腾,吊在树枝上打秋千,技术越练越好。 接着,小松鼠们又开始了寻找食物的训练。 老大跑到山脚下,这里有蔬菜和昆虫。 老二钻进草丛里寻找美味的种子。 老三跑到果园里,摘找一颗桃子吃起来。 老四则在灌木丛里找到了新鲜的鸟蛋。 他们吃得饱饱的,还把没吃完的食物塞到嘴里带回家。 第二天,小松鼠们又开始和妈妈学习盖房子。 老大爬上一棵柳树,发现一个空着的树洞。他用树枝和树叶将这里掩盖起来,做成一个家。 老二和老三呢,他们在大树下挖自己的新家。 老四在石头中间做了一个家。

房子很快盖好了,松鼠妈妈很开心。 “孩子们,你们终于长大了。从今天开始,你们就要去自己盖的房子里独自生活了。记住,在冬天来临之前,你们要准备好过冬的食物。知道了吗?” 小松鼠们认真地听着妈妈的话,不停地点头。 【田鼠的小列车】 田鼠有辆小列车,每天在他的洞里开到东开到西,就算大街上交通大堵塞也不怕。 小青蛙戴着大大的潜水镜,准备去河边游泳,大街上堵车走不了。 他挤啊挤,挤进田鼠洞。 树林里的果子熟了,松鼠要去树林摘果子。 小青蛙扯啊扯,把她扯进了田鼠洞。 小猪最喜欢花朵,不用说,他是要去山坡上采鲜花。 小青蛙和松鼠拖啊拖,总算把他拖进田鼠洞。 熊最爱吃的蜂蜜没有了,他打算去蜂厂买些蜂蜜。 小青蛙,松鼠,小猪,齐心协力拉啊拉,终于把他拉进田鼠洞。 打着领结的象先生第一天去马戏团上班,眼看就要迟到了。 小青蛙,松鼠,小猪,熊,用尽全力拽啊拽,先把他的身子拽进去,又把留在外面的一条腿拽进去,好不容易把他拽进田鼠洞。 “我们可以搭乘你的小列车吗?”大家问。 “当然。”田鼠说。

小动物的童话故事作文

小动物的童话故事作文 导读:小动物是我们人类的好伙伴,来看看这些有趣的故事吧。仅供大家参考!谢谢! 小动物的童话故事作文一 自从小猫钓鱼这个故事流传了以后,小猫家族的小辈们都学会了钓鱼,从此每次去钓鱼时都能钓到满满的一桶鱼了。 几天过后,小猫学会钓鱼的事情传遍了整个山林。老虎大王听到后,心里特别高兴,立刻就把整个小猫家族的猫都召来,说:“你们如果能一天给我钓300条鱼的话,就能成为我的钓鱼大臣。”小猫们说:“可以。”于是他们真的钓来了300条鱼,老虎大王就封小猫家族位钓鱼大臣。 山林里的动物很不服气,特别是麻雀,麻雀想:我要是学会了钓鱼,该多好啊。于是,它就来到小河边,学着小猫的样子开始钓起鱼来,突然,浮子动了动,把麻雀拖了下去,它再也没飞起来。老虎知到后说:“麻雀是吃虫子的,它这样做,只能自取灭亡。” 小动物的童话故事作文二 一只小狐狸想和其它的小动物交朋友。 他敲开小乌鸦的门,说明来意。可还没等他说完,乌鸦妈妈就叫开了:“你妈妈过去骗了我的肉吃,你现在别想像你妈妈那样再来欺骗我的孩子!你请出去!” 他又找到小兔,送给他一大把青草。小兔说:“你们狐狸想欺骗

别人,总会先给一点好处,我是不会上你的当的!” 他接着找了小鸡,小猴,小马,可他们不是说他的妈妈坏他也一样坏就是说他想欺骗他们,都不愿意跟他做朋友。小狐狸不明白:“我是真心想跟他们交朋友的呀!不能因为我妈妈做过一点坏事,就把我也当作坏人呐!”想到这,小狐狸伤心地哭了。 小动物的童话故事作文三 从前有一只松鼠,它在树上高兴的玩。忽然,又来了一只狼,他看见在树上玩的松鼠,馋的直流口水。 狼想了想,装出一副又温和又善良的脸,对松鼠说:“松鼠,你看你自己在树上玩多没 意思,要不你下来,我们俩一起玩。”松鼠看了看狼,说:“你是谁?”狼说:“我是一只温和善良的狗啊!” 松鼠说:“你不像狗,倒很像狼。” 狼说:“我是狼狗,所以有点像狼。你赶快下来,我教你玩很好玩的游戏,我还教你扑捉食物。” 松鼠闻了闻它身上的气味,心里完全明白了。说:“你再说多少也是凶恶的`狼,狗说话的时候,总是在摇着尾巴。” 狼终于露出了凶相,说:“你这该死的松树,快下来,不然,我就吃掉你。”松鼠说:“你怎么说,我也不下来。” 小动物的童话故事作文四 秋天来了,小黑熊贝贝来到西瓜地里,摘西瓜准备过冬,小黑熊

小动物的童话故事12篇全面版

《小动物的童话故事》 小动物的童话故事(一): 机灵的小动物 一天下午,小刺猬,小猴,小兔在森林里吃野餐。忽然,一只大灰狼大摇大摆地走过来,想吃掉小兔,小兔看见了,它和朋友一齐跑到了安全的地方。小动物们想了一个好办法,小猴,小兔和小刺猬一齐说它们自我的想法,大灰狼东找找西找找怎样找不到,之后,还是找到了。 大灰狼已经好几天没有吃肉了,肚子饿得咕咕直叫。 大灰狼先向小猴跑去,小猴赶快爬到香蕉树上,摘下一个香蕉,把香蕉朝大灰狼的眼睛扔去。大灰狼看不见了,它就东走西走,一不留意,踩到刺猬了,大灰狼的脚被刺猬身上的刺刺的嗷嗷直叫,它东跳跳西跳跳,跳到河边,小兔又跳到大灰狼的脚旁,朝大灰狼的脚一咬,大灰狼扑通一声掉到了水中。 小动物们哈哈大笑。 小动物的童话故事(二): 小动物的童话故事 从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫贝贝。她原先是一只讲卫生的小兔子,但是她此刻好像变了,兔妈妈好几次提醒贝贝,她都说:我明白了,别烦我!兔妈妈只好生气地走了。 时间一点一点地过去了,小兔贝贝也渐渐地长大了,但是她的坏毛病并没改掉。兔妈妈老了,生病了,再也没法提醒她的女儿。 贝贝不喜欢走路,所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下扔,有几次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的头上,浓汁从垃圾袋儿里流出来,流到他们的头上。羊伯伯抬起头来望了望天,说:谁那么缺德,乱扔垃圾!猴叔叔使用了他的绝招飞天术,跳上一棵大树,向小兔住的那座大楼扫射了一遍又一遍。小兔贝贝赶快躲了起来,生怕自我被发现。 记得有一次,小兔和她的好朋友一齐去郊游。在路上,贝贝拼命地吃零食,她吃了火腿肠又喝饮料,喝了饮料又吃鸡腿。一向吃到她饱了为止。你们要问她把垃圾扔哪了?垃圾箱,不对!垃圾袋儿,也不对!告诉你们吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果你们不信,我能够带你们去看看。 过了几天,她家对面有了三个垃圾箱,一个是可回收垃圾,另一个是不可回收垃圾,还有一个是有毒垃圾。贝贝总算勤快多了。早上,贝贝拎着一大袋垃圾从家里出来。她把垃圾扔在了可回收垃圾的那个垃圾箱里。但是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有电池、白菜、胡萝卜、白纸、塑料袋、易拉罐、破布下午,回收垃圾的工人------鸡大婶来了,看见 了这种状况,心想:要是再这样下去,我们这个国家的环境肯定会被污染的,怎样办呢? 鸡大婶找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐,她们一齐讨论这个犯罪的家伙。 最后,羊伯伯明白了答案,他问鸡大婶垃圾里有什么,鸡大婶告诉他有胡萝卜、白菜。羊伯伯立刻决定出来,跑到小兔家,问小兔:你是不是做过了错事?小贝贝发觉了,脸立刻红了

二年级自编童话故事精选【三篇】

二年级自编童话故事精选【三篇】 【跟在后面的蝴蝶】 有一个老爷爷一直在街头卖气球。这把气球有红的、蓝的、黄的、紫的,一只只圆气球碰来碰去,在风中飘动着。 有一只白色的蝴蝶,每天都会飞到气球这里来,从早上玩到晚上。在这么多的气球中,白蝴蝶跟一只最小的红气球最要好。有一天,一个阿姨背着小宝宝走过来,花了一分钱,把那只小红气球买走了。 被带走的时候,红气球说:“蝴蝶,再见了!”可是,白蝴蝶却说:“不,我会跟你走。”于是,白蝴蝶就翩翩地跟着红气球飞去了。阿姨穿过林荫道,朝公园那边走去。红气球被一根线拴着,跟在她后面,而红气球的后面,则跟着那只白蝴蝶。 走进公园,阿姨坐在一张长椅上,唱起了摇篮曲,不过,小宝宝还没睡着,她倒先迷迷糊糊地打起瞌睡来了。阿姨攥着线的手松开了,圆圆的红气球朝天上飘去。“你要到哪里去呢?”白蝴蝶也跟在后面飞了起来。“我也不知道要飘到哪里去呢!蝴蝶,你回去吧!”红气球说。“不,我要跟你一起去。”白蝴蝶说。红气球和白蝴蝶飞到了高高的天空,从上往下看,镇子就像积木一样小了。不一会儿,红气球和白蝴蝶就都看不见了。 【双胞胎拔树】 一天,红梅和红莉在院子里玩,兔妈妈就在家里看报纸,红

梅说:“我们也去看报纸吧!”红莉同意了。 它们来到放报纸那里,红梅和红莉拿起一张报纸,看到了一条新闻,那条新闻的内容是:森林大力士狗熊居然拔起了一棵树!红梅和红莉很惊讶。突然,红莉提出了建议:“我们也去做大力士吧!”它们跟兔妈妈说了一下,就准备明天出发。 第二天清早,红梅和红莉因为太兴奋,六点就起床了。它们和兔妈妈说再见,就带了一些吃的和喝的,朝森林深处走去。 红梅和红莉来到一棵大树旁,它们拔呀,拔呀,拔到了晚上九点半,也没有把这棵树拔出来。它们用尽了全身力气,那棵树丝毫不动。就在它们感觉很累的时候,兔妈妈来了,它的身后跟着森林大力士—狗熊。兔妈妈对狗熊、红梅和红莉说:“跟我来。”它们跟着兔妈妈来到了森林最宽阔的地方—草坪。兔妈妈让红梅、红莉和狗熊比赛跑步,“三、二、一,开始!”兔妈妈一声令下,它们就奔跑起来。结果,红梅和红莉并列第一,狗熊输了。 红梅和红莉这才知道,每个人都有自己的优点和不足,不要要求自己什么都好,否则你什么都做不好。兔妈妈对孩子们说:“狗熊可以拔树,你们不可以拔,但你们跑得比狗熊快,狗熊跑得没你们快呀!” 【过期的科瑞特豆】 “给你这个。”课间休息时,好朋友熊猫贝贝把两小包东西塞到了斑点兔手里。 “这包里包的是啥呀?”看着那棕褐色的包装袋,斑点兔好奇地问,“怎么感觉像一颗颗小豆子?”

部编版一年级下册语文《动物王国开大会》教案三篇

部编版一年级下册语文《动物王国开大会》教案三篇 受阅读的乐趣。”这是低年级阅读的要求。所以,本课教学设计根据儿童的特点为学生创设情境,让学生自读自悟,力求在读中感悟,在读中发现,以读促动理解。根据童话故事的特点,借助课文插图、多媒体课件,以及丰富多彩的学习活动使学生在读童话——品童话——演童话——讲童话中感悟语言的魅力,了解讲话的要领,明确发布通知时要说清时间、地点等要素。 1.(1)课文相关动物、事物图片。(教师) (2)重点句段教学辅助课件。(教师) 2.制作本课字卡。(学生) 课时安排 2课时。 教学过程 第一课时 一、情境导入,激发兴趣 1.谈话:同学们,今天我给大家带来了好多朋友,你们看!多媒体出示动物图片,看图片说动物。(老虎、狗熊、狐狸、大灰狼、梅花鹿。) 2.引问:这些朋友都是——动物。听说,动物王国要开大会,你们想参加吗?让我们一起学习这篇童话故事。板书课题。 3.齐读课题,引问:你们想知道什么?(预设:谁要开大会?在哪里开大会?什么时间开大会?)

设计意图:兴趣是的老师,利用多媒体出示动物的图片,有助于激 发学生的学习兴趣。再读课题让学生质疑,不但能点燃思维的火花, 还便于激起学生参与学习活动的欲望。 二、初读课文,学习字词 1.明确要求,自主读文。 (1)第一遍读课文,要求:标出小节,圈出生字,画出新词。 (2)第二遍读课文,要求:①读准字音,读通句子,不理解的字借 助拼音多读几遍。②有困难的地方能够请教同学或老师 (3)学生用自己喜欢的方式读书、认字。(读拼音、问同桌、查字表、猜一猜等。) 2.检查反馈: (1)生字: 教师引学:同学们读得好认真,现在生字宝宝要来考考大家有没有 把它们的名字记住。(教师出示字卡,学生开火车认读,教师相机正音。) 点拨:“注、舌、准”是翘舌音;“熊、遍、脸”是三拼音。 预设: ①学习“虎”字:出示“虎”字的字理演变图;用“虎”扩词。 ②学习“熊”字:部件组合记忆生字;用“熊”组词、造句。 ③学习“物”字:理解新部首“牛字旁”;说说记字好方法。 ④使用已经学过的识字方法不拘形式地学习其他生字。教师相机点 拨识字方法,并正音正字。 (2)新词:

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