高三历史的复习的知识点
高三历史必修一必修二必背知识点
高三历史必修一必修二必背知识点在高中历史课程中，必修一《近代史纲要》和必修二《中国历史纲要》是最为重要的两个部分，其中包含的知识点均为高考重点内容。
下面将围绕这两个必修教材，系统整理高三学生们所必备的历史知识点。
一、必修一《近代史纲要》的必背知识点1. 第一次鸦片战争（1840-1842）：揭示了中国近代史上帝国主义侵略的起点。
战争导致中国签订了《南京条约》，被迫割让香港，并开放五个通商口岸。
2. 太平天国起义（1851-1864）：中国历史上规模最大、持续时间最长的农民起义。
领导人洪秀全提出了“拜上帝教”的思想，试图建立一个平等和公正的社会秩序。
3. 戊戌变法（1898年）：中国维新之一，总体目标是以资本主义制度推动国家现代化。
变法推动了政治、经济、军事、教育等领域的改革，但因受到保守势力的反对而最终失败。
4. 辛亥革命（1911年）：标志着中国封建帝制的结束，建立了中华民国。
革命推翻了清朝王朝，实现了中国历史上第一次资产阶级革命。
5. 五四运动（1919年）：反对列强和旧文化传统的爱国运动。
此次运动是青年学生为主力量，旨在追求新文化和民主政治。
6. 五卅运动（1925年）：这次工人和学生的大规模罢工和示威运动标志着中国工人阶级觉醒，对中国共产主义运动起到了重要推动作用。
7. 《中华人民共和国宪法》的颁布（1954年）：宪法的出现标志着中华人民共和国的建立，它是中国新社会主义制度的基石。
二、必修二《中国历史纲要》的必背知识点1. 五胡十六国时期（公元304-439）：是中国南北朝前期的重要阶段。
五胡十六国的建立反映了中国东晋政权相对薄弱的局势。
2. 隋朝（公元581-618）：是中国历史上分裂与统一之间的过渡时期。
该朝在政治、经济和文化方面的成就奠定了唐朝的基础。
3. 北宋时期（公元960-1127）：被誉为中国古代经济和文化发展的“黄金时代”。
科技、文化以及制度的进步有助于中国成为当时世界上最先进的文明国家。
高三历史考试必背知识点归纳
高三历史考试必背知识点归纳人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有学习!相信自己，世界上没有不可攀越的高峰。
积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
以下是小编给大家整理的高三历史考试必背知识点归纳，希望能帮助到你!高三历史考试必背知识点归纳1一、中国古代的农耕经济1.夏商周时期，受封的诸侯对土地只有世代使用权，而无权转让与买卖，需向国王缴纳贡赋。
2.春秋时期，“私田”不归国王所有，而是归“私田”主人控制，税制改革承认了土地的私有权。
3.标志着中国传统步犁基本定型的事件不是牛耕的出现，而是曲辕犁的发明，因为它可以调节犁耕深浅，适应各种土地的精耕细作。
4.关于井田制和均田制(1)井田制：①是奴隶社会的土地国有制，实质上是国王代表整个奴隶主阶级占有全国所有土地。
②井田制下的经营方式是奴隶和庶民集体耕种，奴隶和庶民无权支配劳动产品。
(2)均田制：是封建社会的土地国有制，政府将荒地和部分官田授给无地或少地的农民;均田制下的经营方式是个体耕种，农民能够支配部分劳动产品。
5.中国古代手工业的经营形态：在商周时期，手工业由官府垄断。
到了春秋战国时期，随着封建土地所有制的确立和小农经济的形成，开始出现民营手工业和家庭手工业。
6.明朝时期白银的普遍流通并没有促进对外贸易的繁荣，这是因为明朝政府严格限制对外贸易。
7.资本主义萌芽的产生是商品经济发展的结果，但直到鸦片战争前夕，就全国而言，自然经济仍占据主导地位。
资本主义萌芽不单是商品经济发展的反映，还反映了封建制度的衰落;资本主义萌芽发展缓慢的根本原因不是“闭关锁国”和“重农抑商”政策，而是衰落的封建_制度的阻碍。
8.闭关锁国并不是绝对禁止对外贸易，而是严格限制对外贸易。
9.小农经济、自然经济与商品经济(1)小农经济是以土地私有制为基础，以家庭生产、生活为基本单位的小规模的个体农业经济。
它产生于春秋战国时期铁犁牛耕的背景下，其性质是自给自足的自然经济。
高三西汉历史知识点总结
高三西汉历史知识点总结西汉王朝是中国历史上重要的朝代之一，在其长达400年的历史中，涌现出了众多的历史事件和人物。
本文将对高三历史考试中的西汉历史知识点进行总结，以帮助同学们更好地复习和备考。
一、西汉的建立西汉的建立源于汉高祖刘邦在公元前202年终结了秦朝统治，自立为汉王。
刘邦实行刘姓世袭制，开创了西汉王朝。
刘邦的统治时期，实行了一系列的改革措施，如废除了中央集权的政策，建立了县官制度，推行了土地均分制度，从而得以巩固自己的统治地位。
二、西汉的政治制度西汉王朝实行的是封建制度，其中最重要的职位是皇帝。
除了皇帝外，还有太后、皇后、太子等官员。
西汉朝廷设有丞相、大司马、太尉等重要官职。
此外，朝廷还设有宰相、御史等衙门，以监督政务。
三、西汉的经济发展西汉时期，经济得到了迅猛的发展。
汉朝政府实行了农业兴国政策，提倡农业生产和土地开发。
西汉统治时期的农业技术进步，使得农业生产大幅度增长，农民的生活水平也得到了提高。
此外，西汉朝廷还大力发展手工业和商业，推行和谐税制，促进了经济的繁荣和发展。
四、西汉的文化繁荣西汉时期，文化艺术得到了蓬勃的发展。
在文学方面，西汉时期出现了许多杰出的文学家，如司马迁的《史记》成为了古代史学的巅峰之作。
在艺术方面，西汉时期出现了精美华丽的陶瓷制品，以及演绎绣等工艺品。
在教育方面，西汉朝廷提倡儒学，将儒家思想正式确立为国家的正统思想。
五、西汉的外交政策西汉朝廷在外交政策上以和平为主导。
通过与匈奴、南越等民族的争战与外交手段，巩固了边疆，确保了国家的安全。
同时，西汉还开展了与西域的交流，开辟了丝绸之路，促进了中西方文化的交流与融合。
六、西汉的衰败和灭亡西汉王朝在汉武帝时期达到了顶峰，但随后出现了一系列内外因素的影响，导致了西汉的衰败和灭亡。
其中最重要的因素是宦官干政、权臣专权以及地方豪强的割据。
这些因素削弱了中央政权的统治能力，导致了社会动荡和政治不稳定。
最终，西汉王朝在公元前9年被王莽推翻，结束了长达400年的统治。
高三历史知识点总结抗日
高三历史知识点总结抗日高三历史知识点总结：抗日抗日战争是中国近现代历史上的一次重要战争，也是中国人民抵抗外来侵略的伟大斗争。
本文将对高三历史知识点进行总结，聚焦于抗日战争相关内容，帮助同学们复习和理解这一部分的重要知识。
一、抗日战争背景1931年，日本发动了震惊世界的九一八事变，占领东北三省。
随后，日本侵略势力不断膨胀，并于1937年7月七七事变爆发，开始全面侵华战争。
中国面临着严峻的国家存亡危机，形势十分严峻。
二、抗日战争的阶段1. 抗战初期（1937年-1940年）抗战初期，中国军民积极抵抗日本侵略。
其中，淞沪抗战、平型关战役、台儿庄战役等战斗展示了中国军队的顽强作战能力。
然而，由于装备不足、战略局势劣势等原因，中国军队在初期阶段处于劣势地位。
2. 抗战中期（1940年-1943年）抗战中期，中国军队逐渐凝聚力量，在八路军、新四军等正规军队的指挥下，开展了针对日军的游击战和根据地的建设。
同时，八年抗战形成抗日统一战线，统一各方力量抗击外侮。
3. 抗战后期（1944年-1945年）抗战后期，中国军队逐渐取得主动，连续发起了长沙、衡阳、淮海、平津等战役，成功解放了大片国土。
同时，在国际形势压力下，盟军发起了对日本本土的战略轰炸，进一步削弱了日本侵略势力。
三、抗日战争的重要战役1. 淞沪抗战淞沪抗战是中国军队对日本侵略军进行的第一次大规模战役。
1937年8月，中国军队奋起抵抗，经过三个月的激战，最终迫使敌军撤离上海。
虽然此次战役并未改变整体形势，但展示了中国军队的抵抗意志。
2. 平型关战役平型关战役是中国军队在抗日战争中的一次重要胜利。
1937年9月，中国军队在平型关一带，成功阻止了日军向山西、河北方向推进的势头，保卫了晋察冀边区，也为后续的抗战奠定了基础。
3. 台儿庄战役台儿庄战役是抗日战争中的一次重要胜利。
1940年3月，中国军队在山东台儿庄地区，与日军展开了顽强抵抗，成功粉碎了日军的侵略企图，取得战略上的重要胜利。
高三历史知识点归纳大全
高三历史知识点归纳大全在高三历史学习过程中，学生需要掌握大量的历史知识点，这对于备考高考非常重要。
下面将对高三历史知识点进行归纳和总结，帮助学生更好地掌握和记忆历史知识。
一、中国古代史知识点1. 夏朝至秦朝1. 夏朝：夏启、夏桀、夏朝的社会制度和文化特点。
2. 商朝：商汤、商纣、商朝的政治制度和社会经济发展。
3. 周朝：周武王、周公旦、封建制度的建立和演变。
4. 春秋战国时期：诸子百家、孔子、孟子、老子、孙子等的思想和著作。
5. 秦朝：秦始皇、秦朝的政治改革和对外扩张。
2. 中国的封建社会1. 魏晋南北朝时期：三国、五胡乱华、南北朝时期的社会政治。
3. 唐宋时期1. 唐朝：唐太宗、玄武门之变、科举制度的实施。
2. 宋朝：北宋、南宋、宋朝的政治、经济和文化特点。
4.元明清时期1. 元朝：成吉思汗、忽必烈、元朝的政治制度和文化交流。
2. 明朝：朱元璋、明成祖、明朝的政治制度和海外探险。
3. 清朝：满洲入主中原、康乾盛世、清朝的政治制度和闭关锁国。
二、中国近现代史知识点1. 鸦片战争及其影响1. 鸦片战争的爆发和结果。
2. 不平等条约的签订和对中国的影响。
2. 辛亥革命及其影响1. 辛亥革命的爆发和结果。
2. 中华民国的建立和政治变迁。
3. 近代中国的政治发展1. 五四运动：新文化运动、马克思主义的传入。
2. 中共成立和农民革命运动。
3. 中国国共内战：解放区的建立、三大战役、土地改革。
4. 中华人民共和国的建立与发展1. 中华人民共和国的宪法和政治制度。
2. 社会主义建设的探索和经济改革开放。
三、世界史知识点1. 古代文明1. 埃及文明：金字塔、法老王、尼罗河。
2. 希腊罗马文明：古希腊城邦、罗马帝国、奥运会。
2. 中世纪的欧洲1. 封建制度：领主、骑士、农民。
2. 宗教改革：马丁·路德、新教的兴起。
3. 近代欧洲1. 巴黎公社：无产阶级革命、无产阶级专政。
2. 第一次世界大战：战争原因、战争的结果和影响。
高三历史都学啥啊知识点
高三历史都学啥啊知识点高三历史都学啥啊知识点，对于许多正在高三学习的学生来说，历史是一门重要的课程。
在这一学期，学生将会学习各种历史知识点，包括中国古代史、世界现代史等等。
下面将介绍一些高三历史课程中常见的知识点。
首先，中国古代史是高三历史课程的一大重点。
学生将学习从远古时代的夏朝、商朝、周朝到秦朝、汉朝、唐朝、宋朝以及其他历史时期。
他们将会了解到不同朝代的政治、经济、文化以及社会制度的变迁，以及各个朝代的重要历史事件和重要人物。
其次，世界现代史也是高三历史课程中的一项重要内容。
学生将学习从近代历史的启蒙运动、法国大革命、工业革命到第一次世界大战、第二次世界大战等等。
他们将会了解到现代国际关系的形成与发展，掌握各个时期的历史事件、重要人物以及其影响。
此外，高三历史课程还会涉及到历史研究方法和历史思维方法的教学。
学生将学习如何进行历史研究，包括如何收集、整理和分析历史资料。
他们还将学习如何运用历史思维方法来解读历史事件和历史文献，形成自己的历史观点与观察力。
高三历史课程的学习不仅仅局限于书本知识，还包括实地考察与研究。
学生会参观历史遗址、博物馆等地，亲身感受历史的魅力。
这样的实践活动有助于拓宽学生的历史视野，激发他们对历史的兴趣，同时也增强了他们对历史知识的记忆与理解。
总之，高三历史课程涵盖了丰富的内容，包括中国古代史、世界现代史以及历史研究方法与思维方法的教学。
学生通过学习这些知识点，不仅能够对历史有更深入的理解，还能够培养他们的历史研究能力和历史思维方式。
希望每位高三学生都能够充分利用这一学期的时间和机会，努力提高自己的历史素养，取得优异的成绩。
高三历史一模必考知识点
高三历史一模必考知识点高三学生即将面临历史一模考试，历史作为一门社会科学，它通过对人类历史过程的研究，帮助人们了解过去，并从中总结经验，为未来提供指导。
历史一模考试将重点考察高中三年里所学到的知识点，下面将针对高三历史一模必考知识点进行讨论。
1. 中国古代史知识点首先，我们来讨论中国古代史的知识点。
这些知识点以朝代演变、政治制度、经济发展和文化传承为主要内容。
详细地说，包括但不限于以下几个方面：- 各个朝代的兴衰变迁，如夏、商、周、秦汉、唐宋等；- 不同政治制度的特点，如封建、君主专制、科举制度等；- 经济发展的历程，如农业、手工业、商业经济的变迁；- 文化传承的重要内容，如诗词、音乐、绘画、礼仪等。
2. 世界古代史知识点除了中国古代史，学生还需要掌握一些世界古代史的知识点。
这些知识点涵盖了世界各个历史时期和地区的重要事件和人物。
有关世界古代史的知识点包括但不限于以下几个方面：- 古埃及文明与金字塔的建造；- 希腊罗马文明的兴起与衰落；- 梵文化的发展与佛教的传播；- 印度尼西亚的巨石阵和摩亚文明。
3. 近代史知识点近代史是指近代以来的历史，它与工业革命、帝国主义和民主革命等相关。
近代史的知识点包括：- 工业革命的原因、影响和发展；- 各国之间的殖民扩张和帝国主义斗争；- 民主革命的兴起和发展，如美国独立战争、法国大革命等；- 两次世界大战及其背后的原因与结果。
通过掌握这些知识点，学生可以对历史的发展有一个整体的了解，并在考试中有针对性地回答问题。
4. 文化与科技知识点在历史的发展过程中，文化与科技起到了重要的推动作用。
学生需要了解以下几个方面的知识点：- 文化对历史的影响，如宗教、哲学、艺术等；- 科技对历史的变革，如造纸术、印刷术和互联网的出现；- 文化与科技的互动，如科技对文化的传播与变革。
通过对这些知识点的掌握，学生可以更好地理解历史的发展过程，并能够在考试中做出更准确、深入的论述。
5. 地理知识点历史与地理有着密切的联系，地理背景对于历史事件的发展有重要的影响。
高三历史重要知识点复习：近现代中国人民的抗争和探索史（下）
以下是⽆忧考为⼤家整理的关于⾼三历史重要知识点复习：近现代中国⼈民的抗争和探索史（下）的⽂章，希望对⼤家有所帮助！ 4、中共从幼稚⾛向成熟及其原因 ⑴从幼稚⾛向成熟：①1922年，中共⼆⼤根据中国国情第⼀次提出了明确反帝反封建的民主⾰命纲领。
②1927年*失败后，及时纠正了陈独秀的右倾投降主义错误，⼋七会议为中国⾰命指明了⼼得出路；以⽑泽东为代表的共产党⼈为中国⾰命开辟了⼀条⾰命道路。
③由于王明的左倾错误，红军第五次反“围剿”失败，被迫长征；在初期付出重⼤代价后，于遵义召开会议，纠正了王明的左倾错误，第⼀次独⽴⾃主地解决了党内的分歧和⽭盾，是中共从幼稚⾛向成熟的标志。
④1936年，中共⼜根据中国国情和社会主要⽭盾的变化调整政策，由“反蒋抗⽇”改为“逼蒋抗⽇”，并促成了西安事变的和平解决，为实现全民族抗战奠定基础。
⑵原因：①中共能够把马克思主义普遍原理同中国⾰命的具体实践相结合，明确了中国⾰命的正确道路。
②中共经过长期的⽃争，总结了正反两⽅⾯的经验。
③中共排除了共产国际“左”倾错误的⼲扰，独⽴⾃主地解决了⾃⼰的问题。
5、民主⾰命时期，中共两次扭转危机的历史性转变 两次转变是：第⼀次是由*失败后到⼟地⾰命的兴起、第⼆次是由第五次反“围剿”失败后到抗⽇战争的兴起。
第⼀次历史性转变是经历了⼀个历史发展过程。
*失败后，中共通过武装起义、⼋七会议等拉开了转变的序幕，实现了党的⼯作重⼼的转移，并在理论和实践上找到了中国⾰命的正确道路，在1930年，根据地的发展和红军的扩⼤，标志着第⼀次历史性转变的完成。
第⼆次历史性转变，开始于第五次反围剿失败后，红军被迫长征。
到1935年遵义会议，开始了转变，中国⾰命开始在正确路线的指导下转危为安。
长征后还战胜了张国焘的右倾分裂主义，⽑泽东发表⼀系列⽂章，系统阐述了新民主主义⾰命的理论，还根据当时中国国情，制定了抗⽇民族统⼀战线的⽅针、政策。
七七事变后，⼋路军、新四军开赴敌后与壮⼤，从⽽胜利完成了第⼆次历史性转变。
高三必背知识点历史总结
高三必背知识点历史总结历史是一门重要的学科，对于高中学生来说，高三时期备考历史的必背知识点尤为关键。
以下是一个对于高三必背知识点历史总结的文章。
第一部分：近代中国史在近代中国史中，学生需要掌握清朝末年的重要事件和影响。
其中包括太平天国运动、甲午战争、康有为和梁启超的新政、义和团运动等。
熟悉这些事件，能够理解清朝末年的社会动荡，为后续的历史发展做铺垫。
第二部分：中国共产党的兴起和发展中国共产党的兴起和发展是现代中国历史的重要组成部分。
高三学生需要了解五四运动、中国共产党的成立、第一次国共合作、北伐战争、长征等重要事件。
这些事件不仅对于中国共产党的发展产生重要影响，也对于整个中国社会的变革起到了关键作用。
第三部分：中国的社会主义建设和改革开放高三学生还需要了解中国社会主义建设和改革开放的重要历史事件和知识点。
这包括土地改革、大跃进、文化大革命、毛泽东时代的社会主义建设，以及邓小平的改革开放政策、特色社会主义等。
这些事件和知识点，对于理解中国社会主义建设和改革开放的历史进程具有重要意义。
第四部分：世界历史的重要事件和影响除了中国历史，高三学生还需要了解一些世界历史的重要事件和影响。
这包括第一次世界大战、第二次世界大战、冷战时期的美苏对抗、第三世界的崛起和非洲亚洲国家的独立等。
这些事件和影响不仅对于世界历史的发展产生了重要影响，也对于当今世界格局的形成具有重要意义。
第五部分：历史文化名人和思想高三学生也需要了解一些历史文化名人和思想，如古代的孔子、墨子、孟子、李白等；现代的鲁迅、魏晋时期的王羲之、唐朝时期的杨贵妃等。
此外，还需了解西方重要思想家如亚里士多德、笛卡尔、洛克等。
总结：高三必背的历史知识点包括近代中国史、中国共产党的兴起和发展、中国的社会主义建设和改革开放、世界历史的重要事件和影响，以及历史文化名人和思想等。
通过对这些知识点的掌握，学生可以更好地理解历史的发展脉络，提高历史素养和跨学科能力。
同时，这些知识点也对于高考的历史考试具有重要的参考价值。
高三历史重要知识点复习：近现代中国人民的抗争和探索史（上）
以下是为⼤家整理的关于⾼三历史重要知识点复习：近现代中国⼈民的抗争和探索史的⽂章，希望对⼤家有所帮助！ 近现代中国⼈民的抗争和探索史 （⼀）近代前期中国地主阶级、农民阶级和民族资产阶级的抗争与救国探索 ⼀、知识归类 1、清朝爱国官兵的反侵略⽃争 ⑴禁烟运动。
⑵鸦⽚战争。
⑶第⼆次鸦⽚战争。
⑷边疆地区新危机及中法战争。
⑸中⽇甲午战争。
⑹台湾⼈民反割台⽃争。
⑺⼋国联军侵华战争。
2、⼈民群众的反封建反侵略⽃争 ⑴鸦⽚战争。
⑵太平天国运动。
⑶台湾⼈民反割台⽃争。
⑷义和团运动。
3、资产阶级领导的改良、⾰命和思想启蒙运动 ⑴戊戌变法；⑵⾟亥⾰命；⑶新⽂化运动 4、清政府的“⾃救” ⑴洋务运动；⑵百⽇维新；⑶清末新政和预备⽴宪 5、近代前期不同阶级和阶层提出的救国⽅案和主张 ⑴地主阶级：①改⾰派：林则徐、魏源等⼈提出“师夷长技以制夷”；②洋务派：提出“师夷长技以⾃强”，发动洋务运动。
⑵农民阶级：①太平天国运动中先后提出《天朝⽥亩制度》和《资政新篇》；②义和团运动提出“扶 清灭洋”的⼝号 ⑶民族资产阶级：①早期维新派：经济上主张发展⼯商业，进⾏商战；⽂化上主张兴办学校，学习西⽅⾃然科学知识；政治上主张君主⽴宪。
②维新派与戊戌变法。
③⾰命派⾟亥⾰命及维护民主共和的⽃争。
④激进民主主义者与新⽂化运动。
⑷⽆产阶级（中国共产党）：马克思主义的传⼊，逐渐成为中国⾰命和中国共产党的指导思想，并在中共领导下取得了中国⾰命的胜利。
历史证明：只有社会主义才能救中国；中国⼈民选择社会主义道路是历史的必然。
6、新式学堂的兴办和近代教育改⾰ ⑴新式学堂的创办：洋务运动期间和维新派创办的学堂；⑵⾼等学校的创办：百⽇维新期间建⽴的京师⼤学堂（1898年）；⑶新学制的制订：1904年颁布《奏定学堂章程》与1905年废除科举制；⑷民国教育的改⾰：蔡元培的全⾯教育理论和陶⾏知的⽣活教育理论。
⼆、知识深化 1、近代前期中国⼈民救国探索的特点 ⑴是在侵略与反侵略的特殊背景下展开的，学习西⽅和抵制侵略、启蒙和救亡是紧密联系的。
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高三历史的复习的知识点 一.中国近代主要不平等条约 1.第一次鸦片战争：《南京条约》、《南京条约》 2.第二次鸦片战争：《北京条约》、《瑷珲条约》 3.甲午中日战争：《马关条约》 4.八国联军侵华：《辛丑条约》 5、日本侵略中国：《二十一条》(“五九国耻”)(注意：割地的主要条约：《南京条约》、《北京条约》、《瑷珲条约》、《马关条约》) 二.*成立以来召开的会议 1.*一大：1921，上海→宣告*成立 2.*二大：1922，上海→制定革命纲领 3.*三大：1923，广州→决定建立革命统一战线及第一次国共合作方针 4.八七会议：1927，汉口→纠正陈独秀右倾错误、决定土地革命和武装反抗国民党* 5.遵义会议：1935，遵义→纠正王明“左”倾错误、事实上确立*的领导地位 6.瓦窑堡会议：1935，瓦窑堡→制定抗日民族统一战线 7.洛川会议：1937，洛川→制定全面抗战路线 8.*七大：1945，延安→确定*思想为党的指导思想 9.七届二中全会：1949，西柏坡→决定工作重心转移和革命胜利后中国的转变 10.新政协会议：1949，北京→讨论新中国成立问题(《共同纲领》) 11.一届人大：1954，北京→制定《中华人民共和国宪法》 12.*八大：1956，北京→提出社会主要矛盾、党的主要任务、经济建设方针 13.十一届三中全会：1978，北京→提出工作重心转移到经济建设，实行改革开放 14.*十二大：1982，北京→提出建设有中国特色的社会主义 15.*十三大：1987，北京→提出社会主义初级阶段理论、党的基本路线 16.*十四大：1992，北京→提出经济体制改革目标是建立社会主义市场经济体制 17.*十五大：1997，北京→把*理论确立为党的指导思想并写入党章 三.*不同时期的土地政策 1.土地革命时期(国共十年对峙时期)政策：打土豪、分田地、废除封建剥削和债务路线：靠贫、联中、限富、保中小、灭地主(1931)作用：农民在经济上政治上翻了身;农民积极参军参战，发展生产 2.抗战时期政策：地主减租减息、农民交租交息作用：有利于团结农民、地主一致抗日 3.解放战争时期政策：没收地主土地，废除地主土地制度，实行耕者有其田的土地制度，按农村人口平均分配土地路线：靠贫、联中，有步骤有分别地消灭封建剥削土地制度作用：农民分得土地，积极参军、支援前线，成为解放战争胜利的可靠保证 4.建国初期政策：废除地主土地所有制，实行农民土地所有制;(与以往不同：保护富农经济)作用：彻底废除了数千年的封建剥削土地制度;解放了农村生产力，为农业发展和国家工业化开辟了道路 5.三大改造时期(对农业的改造)政策：采取积极发展稳步前进的方针，实行自愿互利的原则，建立农业生产合作社作用：农民土地私有制转变为土地公有制 6.十年探索时期政策：小社并大社(片面追求一大二公)影响：严重损害了农民的利益 7.改革开放时期政策：实行家庭联产承包责任制作用：调动了农民生产积极性，解放了农村生产力，推动了农业的发展(注意三化) 四.中国近现代的宪法 1.《中华民国临时约法》(1912、孙中山)内容：主权在民、三权分立、责任内阁目的：限制袁世凯独裁，维护共和制度性质：第一部资产阶级民主宪法(具有反封建专制的进步意义) 2.《中华民国约法》(1914，袁世凯)内容：改内阁制为总统制，总统拥有皇帝一样的权力 3.中华苏维埃共和国的《宪法大纲》(1931) 4.《中国人民政治协商会议共同纲领》(1949)内容：规定新中国的国家性质性质：具有临时宪法的性质 5.《中华人民共和国宪法》(1954)内容：规定国家性质和根本政治制度;规定公民权力和义务性质：新中国第一部社会主义类型的宪法 五.社会主义建设的成就 1.过渡时期：一桥二铁三公四厂(西部的交通，东北的重工业) 2.十年探索时期：一铁二钢三油田;两大科技成果(原子弹、人工合成结晶牛胰岛素) 3.十年动乱：湖北二汽;南京长江;国防科技(导弹、氢弹、人造地球卫星) 4.改革开放：宝葛大京、“神舟”飞船(注意：课本上四个时期关于经济建设成就的地图) 六.孙中山的三民主义和新三民主义 1.三民主义：内容：民族主义(民族革命)：即“驱除鞑虏，恢复中华”，*清朝封建统治民权主义(政治革命)：即“创立民国”，*君主专制政体，建立资产阶级共和国(是三民主义的核心)民生主义(社会革命)：即“平均地权”，是资本主义土地纲领评价：革命性：是比较完整的资产阶级民主革命纲领，推动了民主革命发展局限性：没有明确的反帝要求;没有彻底的土地革命纲领 2.新三民主义与三民主义相比：不同点：明确提出了反帝的要求、提出了“三大政策”与*纲领相比：相同点：都主张反帝反封(成为国共合作的政治基础)不同点：(1)*更代表人民的利益：*有彻底实现人民权力、八小时工作制、彻底的土地革命纲领等内容(2)*在民主革命之后还要进行社会主义革命 七.民族资本主义的产生和发展 1.产生(19世纪六七十年代)(1)原因：受外商企业和洋务企业的刺激(2)影响：成为推动中国社会进步的主要因素 2.初步发展(19世纪末)(1)原因：清政府放宽对民间办厂的限制(2)影响：民族资产阶级开始登上历史舞台，为维新变法和辛亥革命奠定了基础 3.进一步发展(一战期间)(1)原因：辛亥革命为资本主义发展创造了条件;列强忙于大战暂时放松了对中国的经济侵略(2)影响：促进了新文化运动兴起;为新民主主义革命的到来和*的成立奠定了基础 4.中国民族资产阶级的两面性(1)根本原因：由半殖半封的社会性质决定的具体原因：(为何具有革命性和妥协性?)(2)影响：导致维新变法运动和辛亥革命失败(是失败的根本原因) 八.日本侵华问题 1.侵华方针和主要内容：“大陆政策”：(明治维新后制定)以侵略中国为中心“田中奏折”：(1927年制定)确立侵略中国“满蒙”的方针“国策基准”：(1936年制定)确保日本东亚霸主地位，并向南方海洋发展 2.侵华事件：1894年，甲午中日战争、1895年签订《马关条约》(今年是甲午战争110周年)1931年，“九一八事变”1932年，成立伪“满洲国”1935年，“华北事变”(中日民族矛盾上升为主要矛盾)1937年，“七七事变”、“八一三事变”(发动全面侵华战争) 3.侵华暴行：两次大屠杀：旅顺、南京对根据地：“三光”政策、毒气战、细菌战、制造无人区对沦陷区：经济掠夺、奴化教育、华北“治安强化运动”、华中“清乡运动” 4.甲午中日战争和全面侵华战争的比较同：蓄谋已久、为摆脱国内危机、制造大屠杀等异：结果不同、抗战的规模不同、抗战的方式不同 九.台湾问题 1.近代列强对台湾的侵略 2.日本割占台湾和澎湖列岛50年 3.台湾人民在1895年的反割台斗争 4.台湾的统一问题5.两岸交流 十.关于党风建设和廉政建设问题 1.七届二中全会：要警惕资产阶级“糖衣炮弹” 2.“三反”运动：反贪污、反浪费、反官僚主义(注意与“五反”的区别) 3.处决两大贪官：刘青山、张子善 4.两次整风运动：1942年整风、1957年整风 十一.关于广东的历史 1.是近代中国“开眼看世界”的窗口(因林则徐设立译馆，使广东“海外图说毕集”) 2.是近代中国最早抗击外国侵略的地区(林则徐虎门销烟;三元里人民抗英斗争) 3.建立了中国近代最早的地方傀儡政权：(柏贵的广东巡抚衙门) 4.中国民族资本主义的摇篮之一：(继昌隆缫丝厂) 5.中国近代革命的发源地：(1)戊戌变法：康、梁领导;广州万木草堂是广东最早的新式学堂(2)民主革命：孙中山领导;广州黄花岗起义(七十二烈士)(3)大革命的兴起：*三大和国民党一大(时间、内容、影响)黄埔军校(时间、领导人、特点、作用)省港大罢工(1925年，长达16个月，当时世界最长，是五卅一部广东革命根据地(二次东征陈炯明、广州国民政府、国民革命军)(4)*武装反抗国民党*：1927个年广州起义及广州苏维埃政权 6.中国对外开放的前沿：三个特区(深、珠、汕);二个开放城市(广、湛);一个经济开放区(珠三角)(注意原因：沿海地区;靠近港澳;华侨众多)(注意：最先开放两省是广东、福建;最先改革的两省是安徽、四川) 十二.新中国外交史 1.建国以前的外交政策：(1)七届二中全会：首次提出革命胜利后的外交政策(同时注意首次提出工业化)(2)《共同纲领》：拥护世界和平与合作，反对侵略和战争(首次以宪法形式提出) 2.建国初期的外交：(1)国际关系的特点：社会主义与资本主义两大阵营对抗;美国对华“三政策”(2)外交政策：独立自主的和平外交(注意外交方针、原则)另起炉灶”(不承认国民政府旧的屈辱外交关系，建立新的平等外交关系)“打扫干净屋子再请客”(先清除帝国主义在华势力，再考虑与之建立外交关系)“一边倒”(坚定地站在社会主义阵营一边)团结世界各国人民(包括半殖半封国家、资本主义国家的人民)“和平共处五项原则”(53年提出，标志新中国外交政策成熟)(3)外交成就：建国第一年与17个国家建交(第一个国家是苏联)参加日内瓦会议(1954，新中国第一次以世界五大国的地位参加的国际会议)参加亚非会议(1955，*提出“求同存异”的方针，第一次没有殖民国家参加) 3.50年代中-60年代末的外交：(1)外交环境的恶化：中美继续敌对;中苏关系恶化(2)外交政策：“一大片”(发展与亚非拉国家的友好关系) 4.70年代中国外交的重大发展：(1)中国加入联合国：1971年加入，并获得安理会常任理事国的席位(因国际地位提高)(2)中美关系正常化：1971年基辛格秘密访华;1972年尼克松访华，发表《中美联合公报》，两国关系开始正常化(3)中日关系正常化：1972年田中角荣访华，两国关系正常化(4)*划分“三个世界”(中国属于第三世界) 5.新时期的外交政策(1)反对霸权主义和强权政治(维护世界和平)(2)不结盟政策(是独立自主原则的具体表现)(3)重视和第三世界发展关系(4)积极开展与周边国家的睦邻友好关系(5)