(备战中考)中考语文 课外文言文专练 刚峰宦囊

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专题07 课内文言文阅读-备战中考语文专项精练(广东广州专用) (原卷版)

专题07 课内文言文阅读-备战中考语文专项精练(广东广州专用) (原卷版)

专题07 课内文言文阅读(原卷版)【1-2023年广东省广州市中考语文真题】阅读下面的文段,完成下面小题。

【甲】环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

(节选自欧阳修《醉翁亭记》)【乙】余为夷陵①令时,得琴一张于河南刘几,盖常琴也。

后做舍人②,又得芩一张,乃越琴也。

后做学士,又得琴一张,则雷琴也。

官愈高,琴愈贵,而意愈不乐。

在夷陵时青山绿水,日在目前,无复俗累,琴虽不佳,意则萧然③自释。

及做舍人、字士,日奔表于尘土中,声利扰扰盈前,无复清思,琴虽佳,意则昏杂,何由有乐?乃知在人不在器若有以自适,无弦可也。

(节选自欧阳修《书琴阮记后》)[注]①夷陵:地名。

②舍人:官名。

③萧然:悠闲,潇洒。

7. 下列句子中,加点词的意义相同的一组是()A. 望.之蔚然而深秀者/望.其旗靡B. 名.之者谁/有仙则名.C. 山间之朝.暮也/皆朝.于齐D. 余为.夷陵令时/不足为.外人道也8. 用现代汉语翻译选文中的划线句子。

(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。

(2)琴虽不佳,意则萧然自释。

9. 下列对选文的理解和分析,不正确的一项是()A. 甲文首段由远及近,移步换景,交代了醉翁亭的位置,给人以身临其境之感。

B. 甲文第二段抓住景物的特征,写出了山中早晚的阴晴变化和四时之景的不同。

C. 乙文中作者曾先后得到三张不同的琴,琴越来越好,作者反而越来越不快乐。

D. 两篇选文都以写青山绿水为主,目的都是表现作者对大自然的无比热爱之情。

2022-2023年北京语文中考专项训练—文言文阅读(含解析)

2022-2023年北京语文中考专项训练—文言文阅读(含解析)

2022-2023年北京语文中考专项训练—文言文阅读(含解析)2022-2023年北京语文中考专项训练—文言文阅读阅读《岳阳楼记》选段,回答下列三小题。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?归心似箭(1) 下列选项中加点字的意思都相同的一项是A.岳阳楼之大观雄伟壮观叹为观止走马观花B.多会于此聚精会神融会贯通单刀赴会C.去国怀乡春去秋来大势已去除残去秽D.此乐何极登峰造极否极泰来静极思动(2) 翻译文中两处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项是【甲】登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

翻译:登上这座楼,就会产生被贬离京、怀念家乡、担心诽谤、害怕讥讽的情怀,(会觉得)满眼萧条景象,感慨到极点而悲伤啊。

理解:这句话写出了作者登上岳阳楼,看到眼前如此恶劣悲凉的情景,内心自然而然地产生了忧虑悲伤的情绪。

【乙】居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

翻译:处在高高的庙堂上(在朝)则为平民百姓忧虑,处在荒远的江湖中(被贬),则替君主担忧。

理解:这句话表达了古仁人不念自己的处境,而是忧国忧民,以天下为己任的崇高的精神境界。

2023届中考语文微专题冲刺-文言文阅读:文言实词问题(含答案解析)

2023届中考语文微专题冲刺-文言文阅读:文言实词问题(含答案解析)

文言文阅读:文言实词问题(共20题)一、复合题(共20题)1.阅读下面文言文《醉亭记》,完成下列三小题。

①环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚而深秀者,琅琳也山行六七里,渐闻水声语潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而之酒也。

②若夫日岀而林开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽奇,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥。

酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

实酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

④已而夕阳在山,人彩散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(1) 下面句子中加粗词语的意义相同的一项是A.醉翁之意不在酒目似瞑,意暇甚B.有亭翼然临于泉上者临溪而渔C.日出而林霏若夫淫丽霏霏D.云归而岩穴暝太守归而宾客从(2) 用现代汉语翻译下面的句子。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石岀者。

(3) 下列对文章解和分析不正确的一项是A.文章第①段介绍醉翁亭所在,由远及近,为我们描绘了一幅幅山水特写图,突出醉翁亭之美。

B.文章第②段描写了山间变幻多姿的早晚景物,将“山水之乐”具体化,突出流连山中美景的无穷乐趣。

C.太守因滁州老百姓生活安定、富足而醉,也因自己依然未得到统治者赏识而只能孤芳自赏、自我陶醉。

D.本文除第①段外,每段开头都用领起词语引出下文。

[全]中考语文总复习-课外文言文复习含答案

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中考语文总复习-课外文言文复习含答案鲍子都魏鲍子都,暮行于野,见一书生,卒心痛。

子都下马,为摩其心。

有顷,书生卒。

子都视其囊中,有素书一卷,金十饼。

乃卖一饼具葬书生其余枕之头下置卷书于腹旁。

后数年,子都于道上,有乘骢马者逐之。

既及,以子都为盗,固问儿尸所在。

子都具言,于是相随往。

开墓,取儿尸归,见金九饼在头下,卷书在腹旁,举家感子都之德义。

由是声名大振。

9. 下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()A. 书生卒/身先士卒B. 有卷书一卷/琴棋书画C. 子都具言/不可言状D. 举家感子都之德/感慨万千C A.死/兵;B.书籍/书法;C.说出;D.感谢/感想。

10. 请给文中画线的句子断句。

乃卖一饼具葬书生其余枕之头下置卷书于腹旁乃卖一饼/具葬书生/其余枕之头下/置素书于腹旁。

11. 鲍子都是一个怎样的人?请结合内容简要分析。

鲍子都是一个热心助人、不求回报的道义之人。

在书生病危时他无私救助,可见他热心助人;书生死后,魏子都将其安葬并且把书生所属的金饼等物品一并葬入,可见他不求回报的高尚品德。

译文:魏国人鲍子都,有日下午走及野外,看到一名书生突然心痛发作,于是下马为他按摩,以舒缓心痛。

可过一会儿,书生殒命。

鲍子都看看书生随身物件,有一卷书和十个金饼。

于是鲍子都卖掉一块金饼用来安葬书生,并将其余的金饼放在亡者的头下,那一卷书放在身旁。

过几年以后,鲍子都在路上被骑青花马的人追,那人认为鲍子都是亡命之徒,问他儿子死在那儿了?鲍子都于是将前后具体讲来。

那人于是跟随子都前往,打开墓穴,想将儿子的尸骨带走,看到金饼在儿子头下,书卷在身旁,全家感恩于鲍子都的恩德。

此后,鲍子都声名远播。

高凤痴迷诵读高凤,字文通,南阳叶人也。

少为书生,家以农亩为业,而专精诵读,昼夜不息。

妻尝之田,曝麦于庭,令凤护鸡。

时天暴雨,而凤持竿诵经,不觉潦水①流麦。

妻还怪向,凤方悟之。

其后遂为名儒,乃教授于西唐山中。

邻里有争财者持兵而斗凤往解之不已。

中考语文文言文阅读专题训练题20套(带答案)及解析

中考语文文言文阅读专题训练题20套(带答案)及解析

中考语文文言文阅读专题训练题20套(带答案)及解析一、中考语文文言文阅读1.阅读文言文,回答问题。

【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。

尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。

见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。

”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

因曰:“我亦无他,惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

此与庄生所谓解牛斫轮者何异①?(欧阳修《归田录》)【乙】族兄中涵知旌德县时,近城有虎暴,伤猎户数人,不能捕。

邑人请曰:“非聘徽州唐打猎,不能除此患也。

”乃遣吏持币往。

归报唐氏选艺至精者二人,行且至。

至则一老翁,须发皓然,时咯咯作嗽;一童子十六七耳。

大失望,姑命具食。

老翁察中涵意不满,半跪启曰:“闻此虎距城不五里,先往捕之,赐食未晚也。

”遂命役导往。

役至谷口,不敢行。

老翁哂曰:“我在,尔尚畏耶?”入谷将半,老翁顾童子曰:“此畜似尚睡,汝呼之醒。

”童子作虎啸声,果自林中出,径搏老翁,老翁手一短柄斧,纵八九寸,横半之,奋臂屹立,虎扑至,侧首让之,虎自顶上跃过,已血流仆地。

视之,自颔下至尾闾,皆触斧裂矣。

乃厚赠遣之。

老翁自言炼臂十年,炼目十年。

其目以毛帚扫之,不瞬;其臂使壮夫攀之,悬身下缒不能动。

《庄子》曰:“习伏众神,巧者不过习者之门。

”(纪昀《阅微草堂笔记》)【注】①此句为作品原有内容。

(庖丁)“解牛”是说透彻把握牛之筋节骨肉等内在结构,才能游刃有余。

(轮扁)“斫轮”是说斫轮奥秘难以传授,需要在实践中领悟。

(1)解释下列句子中划线的词。

①无他,但手熟尔但:________②尔安敢轻吾射轻:________③老翁手一短柄斧手:________④至则一老翁,须发皓然则:________(2)你从两文中两位老翁身上分别获得怎样的教益?(3)简要说明两文在写法上的共同之处及其作用。

2024年中考语文真题汇编复习 专题13 课外文言文阅读(教师版)

2024年中考语文真题汇编复习 专题13  课外文言文阅读(教师版)

2024年中考语文真题汇编复习专题13 课外文言文阅读(2024·江苏无锡·中考真题)阅读下面文言文,完成下面小题。

①高斗南,字拱极,陕西徽州人。

貌魁梧,语音若钟。

洪武中,授四川定远知县,才识精敏,多善政。

二十九年,与郑敏、康彦民并坐事,先后被征。

耆老①奔走阙下,具列善政以闻。

太祖嘉之,赐袭衣、宝钞遣还,并赐耆老道路费。

诸人既还任,政绩益著。

寻.举天下廉吏数人,斗南与焉,列其名于彰善榜。

擢云南新兴知州,新兴人爱之不异定远。

居数年,以衰老乞归。

荐子恂自代,成祖许.之。

年七十而卒。

②郑敏尝坐事被逮部民数千人求宥帝宴劳复其官,赐钞百锭、衣三袭。

居数年,以廉直入朝,部民复走京师,乞再任,帝从其请。

③康彦民,泰和人,洪武二十七年进士。

先知.青田,调仪真,后历巴陵、天台,并著名绩。

永乐初,罢归。

洪熙元年,御史巡按至天台,县民二百余人言彦民廉公有为,乞还之天台,慰民望。

御史以闻,宣宗叹曰:“彦民去天台二十余年,民犹.思之,其有善政可知。

”乃用为江宁。

(选自《明史·循吏列传》,有删改)[注]①耆老:德高望重的老人。

1.下列句中加点字解释不正确的一项是()A.寻.举天下廉吏数人(寻找)B.成祖许.之(答应)C.先知.青田(掌管)D.民犹.思之(仍然)2.用斜线“/”给文中画波浪线的句子断句,限三处。

郑敏尝坐事被逮部民数千人求宥帝宴劳复其官3.翻译下列句子。

(1)耆老奔走阙下,具列善政以闻。

(2)居数年,以衰老乞归。

4.本文选自《明史·循吏列传》,请结合文章概括“循吏”这一类官员的共性特征。

【答案】1.A 2.郑敏尝坐事被逮/部民数千人求宥/帝宴劳/复其官3.(1)德高望重的老人奔走于京城之中,详细列举高斗南在任时的善政报告朝廷。

(2)经过多年后,因为衰老请求辞官还乡。

4.循吏的共同特征有:才识精敏,多善政;廉洁奉公,不贪不腐;深受民众爱戴。

【解析】1.本题考查文言实词的翻译。

中考语文临考复习习题—文言文阅读专习题(8)

中考语文临考复习习题—文言文阅读专习题(8)中考语文临考复习习题—文言文阅读专习题(8)[甲]十年春,齐师伐我。

公将战,曹刿请见。

其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:“小惠未徧,民弗从也。

”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:“小信未孚,神弗福也。

”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。

”对曰:“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”(节选自《曹刿论战》)[乙]文公伐原①,令②以三日之粮。

三日而原不降,公令疏军③而去之。

谍④出曰:“原不过一二日矣!”军吏以告,公曰:“得原而失信⑤,何以使人?夫信,民之所庇⑥也,不可失也。

”乃去之,及孟门⑦,而原请降。

(《国语?文公伐原》)(12分)【注释】①[原]原国,姬姓小国。

②[令]限令。

③[疏军]撤兵。

疏,散、撤。

④[谍]刺探军情的人。

⑤[信]信用。

⑥[庇]庇护,即赖以生存。

⑦[孟门]原国地名。

8.解释加点词的意思。

(2分)(1)又何间焉()(2)公令疏军而去之()9.下面句中加点虚词的用法不同的一组是()(2分)A.可以一战何以使人B.得原而失信登轼而望之C.其乡人曰门人弟子填其室D.令以三日之粮闻寡人之耳者10.翻译句子。

(2分)小大之狱,虽不能察,必以情。

11.文段理解。

(6分)(1)甲文主要通过语言描写来刻画人物形象,在对话中,曹刿的“”和鲁庄公的“”都得到了鲜明的再现。

(用文中的词语作答)(2)甲乙两文都是写战争的,但从战争阶段的角度来看有所不同,甲文写的是,乙文写的是。

(3)甲乙两文都强调政治上是取得战争胜利的重要条件,文中都有反映这一重要思想的典型句子,如甲文中的画线句,乙文中的“”这一句。

8.(1)参与(2)离开,离去。

(2分。

每小习题1分,意对即可。

)9.B(2分)10.大大小小的案件,即使不能一一明察,也要以实情判断。

(或:大大小小的案件,虽然不能件件都了解得清楚,但一定要处理得合情合理。

刚峰宦囊答案

刚峰宦囊答案【篇一:九上语文第一单元测试题(附答案)】class=txt>九年级语文第一单元检测题(满分:150分时间:120分钟 )一、积累和运用(36分)1、将下面文字用正楷字或行楷字抄写在方格中,要求:正确、美观、流利。

(4分)须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。

2.语中划线字的读音全都正确的一组是..(.)。

(3分).3.词语中,汉字书写全都正确的一组是()。

(3分) a一言九鼎恪尽职守一代天骄怒不可遏b黎民百姓无与仑比略输文彩强聒不舍 c原弛蜡象恼羞成怒弥流之际全神贯注 d廓然无累舐牍之情一怀黄土谈笑风声4.下列加点成语的使用,正确的一项是()(3分)a、真正的朋友应该是心有灵犀的,应该是淡泊名利的。

伯牙、子期,庄周、惠施,堪称高.山流水...,是我们交友的典范。

b、王老师在三尺讲台上孜孜以求,由于劳累过度,生病住院。

他的学生前去看望,希望王老师安心地休养生息....,早日康复。

c、他学习态度不端正,学习习惯很差,学习毅力不坚定,已经到了十分危险的地步,他却不以为然....,我行我素。

d、他可谓曾经沧海....,三岁失去双亲,而立之年遭遇下岗,不惑之年婚姻失败,人生的酸甜苦辣,风风雨雨,他都经历过。

5、下列各句中,没有语病的一项是()(3分)a.由于受阴雨天气影响,使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。

b.《校车安全管理条例》的实施,可以有效避免校车交通安全事故不再发生。

c.“网络造词”是当前经济发展时期的产物,但它能不能延续下去,还需要时间的检验。

d.能否真正保护好著作权,关键在于全面树立公众的著作权保护意识。

6.下列表述错误的一项是()(3分)b.《雨说》用“为生活在中国大地上的儿童而歌”为副标题,表明这是诗人为生活在中国大地上儿童唱出的一曲爱之歌。

c.《星星变奏曲》表达了经历过心灵劫难的人,对精神自由和安宁生活的执著追求。

d.《蝈蝈与蛐蛐》是英国浪漫主义诗人济慈的诗,诗人捕捉了两种极为平常的昆虫的叫声,发出“大地的诗歌从来不会死亡”的感叹。

中考语文-文言文阅读专项训练及答案

中考语文-文言文专项训练及答案文言文训练1.阅读下面文言文,回答小题。

周亚夫军细柳文帝之后六年,匈奴大入边。

乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。

上自劳军。

至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。

已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。

天子先驱至,不得入。

先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。

”居无何,上至,又不得入。

于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。

”亚夫乃传言开壁门。

壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。

”于是天子乃按辔徐行。

至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。

”天子为动,改容式车。

使人称谢:“皇帝敬劳将军。

”成礼而去。

既出军门,群臣皆惊。

文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。

至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。

12.上文选自《______》,作者是______(朝代)的历史学家__________13.解释下列句中加点的词。

(1)以.备胡以:( )(2)已而之.细柳军之:( )(3)天子且.至且:( )(4)天子为.动为:( )14.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)军中闻将军令,不闻天子之诏。

(2)介胄之士不拜,请以军礼见。

15.下面对文章内容的理解有误的一项是()A.文章记叙了汉文帝细柳劳军的故事。

其中重点刻画了周亚夫这一恪尽职守、刚直不阿的“真将军"形象。

B.本文采用了正面描写和侧面描写相结合的手法。

写细柳军营全副武装,军门都卫、壁门士吏传达将军指示都是从正面描写周亚夫。

C.汉文帝开明、识大体。

周亚夫用军礼、军规接待“劳军”的汉文帝,“群臣皆惊”,文帝不但不生气,反而对周亚夫大加赞赏。

D.本文有不少词语与古代礼仪有关。

如“揖拜”“改容式车”等。

其中“揖”是拱手行礼,“拜”是跪拜,“改容式车”是表示敬意的行为。

【答案】12.史记西汉司马迁13.用来往、到将要被14.(1)军中只听从将军的命令,不听从天子的命令。

2023年中考语文一轮复习:课外文言文阅读专题--部编人教版九年级总复习

2023年中考语文一轮复习:课外文言文阅读专题部编人教版九年级总复习2023年部编语文中考课外文言文阅读专题习题(一) 《前辈勤学》胡澹庵①见杨龟山②,龟山举两肘示之,曰:“吾此肘不离案三十年,然后于道③有进。

”张无垢④谪横浦,寓城西宝界寺。

其寝室有短窗,每日昧爽⑤,辄执书立窗下,就明而读,如是者十四年。

洎⑥北⑦归,窗下石上,双趺⑧之迹隐然,至今犹存。

前辈为学勤苦如此。

然龟山盖少年事,无垢乃晚年,尤难也。

(选自《鹤林玉露》)注释:①胡澹庵:北宋官员。

②杨龟山:即杨时,北宋学者,晚年隐居龟山,人称龟山先生。

他四十岁时还“程门立雪”,向大学者程颐求教。

③道:指学问。

④张无垢:即张九成,南宋官员,自号无垢居士,因触犯秦桧而被降职。

⑤昧爽:拂晓,黎明。

⑥洎:到。

⑦北:向北,名词作状语。

⑧趺:脚。

阅读训练1.选出下列各句中加着重号的字和“洎北归”的“北”字用法相同的一项。

()A.不耻下问(《〈论语〉十则》)B.温故而知新(《〈论语〉十则》)C.孔子东游(《两小儿辩日》)D.虽乘奔御风(《三峡》)2.下列句子中加着重号的字的含义,不正确的一项是()。

A 就明而读就:即,连词。

B.然龟山盖少年事盖:大约,表推测。

C.无垢乃晚年乃:是,表判断。

D.辄执书立窗下辄:就,连词。

3.选出对“胡澹庵见杨龟山,龟山举两肘示之”的句意理解正确的两项。

()A.是向友人炫耀他读书的用功刻苦。

B.是向友人说明,他学问上的长进是和他两肘三十年没离开过书案有直接关系。

C.是告诉友人,做学问实在太苦了。

D.说明学问上要想有所建树,就必须勤学苦读。

4.本文虽表现的都是勤学苦读,但在描写两人的写法上却不一样。

请联系短文举例说明。

答:_______________________________________________________5.“洎北归,窗下石上,双趺之迹隐然,至今犹存。

”这几句用了什么写法?在文中起什么作用?答:_______________________________________________________6.你知道“程门立雪”的典故吗?它说明了什么?请你再写出两个勤学苦读的典故。

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刚峰宦囊
都御史刚峰海公①卒于官舍,同乡宦②南京者,惟户部苏怀民一人。

苏点其宦囊③,竹笼中俸金八两、葛布一端③、旧衣数件而已。

如此都御史,那可多得!王司寇凤洲⑤评之云:“不怕死,不爱钱,不立党。

”此九字断尽海公生平。

即千万言谀之,能加于此评乎?
【注释】①刚峰海公:指海瑞。

刚峰,海瑞的字。

②宦(hu6n):作动词,做官。

③宦囊:指海瑞死后的遗物、遗产。

囊,口袋。

④端:古代布帛长度单位,一端为二丈。

⑤王司寇凤洲:指王世贞。

【阅读训练】
一、解释下列句中加点的词。

1.即千万言谀.之 2.不怕死,不爱钱,不立党
..
二、下列对“即千万言谀之,能加于此评乎?”的理解,正确的一项是( )。

A.使用千言万语来奉承阿谀海瑞,也不如王世贞这九个字的评语。

B.使用千言万语来赞美海瑞,能及得上王世贞这三句话的评价吗?
C.世贞这九个字的评语,就是不同于对海瑞千万言的奉承阿谀。

D.王世贞这九个字的评语,为千千万万对海瑞的赞美作佐证。

三、翻译下列句子。

1.同乡宦南京者,惟户部苏怀民一人。

2.此九字断尽海公生平。

四、文中最能表明海瑞一生清廉的文字是
五、引用王世贞的三句话,在人物描写的方法是
【参考译文和答案】
192、《刚峰宦囊》
译文
都御史海瑞在上任时去世,他在南京作官的同乡只有户部的苏怀民一个人,苏怀民清点他的遗物发现,
只有竹笼中的俸金八两,夏布六丈和几件旧衣服而已。

这样的都御史哪里还能有啊!司寇王世贞评价他说:“不怕死,不贪财,不拉帮结伙。

”这九个字恰当评价了海瑞的一生,即使再有千万句话来赞美他,还能比这几句更准确吗?
答案
一、1.赞美 2.结党营私二、B 三、1.在南京做官的同乡,只有户部苏怀民一个人 2.这九个字是对海瑞一生最准确、最完美的评价四、点其宦囊,竹笼中俸金八两、葛布一端、旧衣数件而已。

五、侧面描写。

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