高校后勤副校长管理素质和修养初探
加强培养高校后勤人员素质,提升管理服务水平

加强培养高校后勤人员素质 , 提升管理服务水平
李 瑞 扬
( 泉 州经 贸职 业技 术学 院 慈山分院 福 建 ・ 泉州 3 6 章编号 : 1 6 7 2 — 7 8 9 4 ( 2 0 1 3 ) 3 1 — 0 1 7 8 — 0 2
l e g e Lo g i s i t c s S t a 髓| | L i Ru i y a n g
Ab s t r a c t C o l l e g e l o g i s t i c s s t a f f s h o u l d p o s s e s s ll a — r o u n d q u a l i — t i e s , a s t h e c o n t i n u o u s l y d e e p e n i n g s o c i a l i z a t i o n o f l o g i s t i c s h a s p r o p o s e d h i g h e r r e q u i r e me n t s f o r t h e q u a l i t y a n d a b i l i t y o f c o l l e g e l o g i s t i c s s t a f f . C e  ̄ a i n p o l i t i c a l a c c o mp l i s h me n t . c u l t u r a l a t t a i n — me n t , mo r a l c u l t u r e a n d g o o d p r o f e s s i o n a l q u a l i t y a r e t h e n e c e s - s a r y q u li a t i e s o f c o l l e g e l o g i s t i c s s t a f , wh i l e t h e e f f e c t a n d i m— p r o v e me n t o f he t ma n a g e me n t l e v e l a n d s e r v i c e f u n c t i o n a r e
2024年学校后勤副校长述职报告例文(7篇)

2024年学校后勤副校长述职报告例文在本学年度,我负责学校安全和后勤管理等工作。
回顾过去一年,工作虽繁重却扎实,虽忙碌却有序。
我始终秉持“正直无私、廉洁奉公”的职业操守,“勤勉务实、脚踏实地”的工作作风,以及“开拓进取、求索创新”的不懈追求。
在上级教育主管部门的领导和中心校领导的关心指导下,在校委班子的全力支持下,以及广大教职工的悉心关怀与协助下,我认真履行了本职工作职责。
以下是我对过去一年工作的梳理、盘点和反思,并向各位领导、代表、老师们作简要汇报:一、坚持正确的思想导向在工作中,我遵循四项基本原则,全面执行党的教育方针,热爱本职工作,团结同事,密切联系群众,遵守法律法规,严于律己,廉洁自律。
始终以一名共产党员的标准严格要求自己,积极树立良好的个人形象。
我以身作则,恪尽职守,注重全局,具备较强的民主意识。
我坦率真诚,勇于提出意见和建议,不回避问题,不推诿责任。
我坚持正派做人,光明磊落做事,扎实工作,全力以赴履行职责。
我牢固树立了为学生、教师和学校服务的思想。
二、担任校长细心助手深知校长是学校的灵魂,作为校长的助手,我找准了自己的定位,扮演好角色,成为校长的得力参谋。
我团结班子成员,搭建起校长与教师之间的桥梁,踏踏实实地推动学校的各项工作。
我努力营造和谐的工作氛围,确保上与校长、下与教师、中与领导班子之间的良好协作。
三、工作回顾(一)身先士卒,以身作则过去一年,我始终站在学校发展的最前沿,以高度的责任感接受了这份光荣而艰巨的任务。
我从未在校长面前讲条件,也从未在职工面前抱怨,而是主动为校长分忧解难,为师生创造安全环境,为学校的快速发展提供坚实保障。
我深入学习,钻研业务,身体力行,率先垂范。
面对安全工作的繁重,我经常牺牲个人时间,利用晚上和周末加班,凭借对事业的忠诚、对工作的热忱、对师生的责任感,埋头苦干,坚守“再苦不得苦别人,再累自己先累”的信念,确保了校园的和谐安宁。
(二)制度保障,措施得力1. 建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。
分管后勤副校长年度考核简洁个人总结(精选7篇)

分管后勤副校长年度考核简洁个人总结分管后勤副校长年度考核简洁个人总结(精选7篇)总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此十分有必须要写一份总结哦。
你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编帮大家整理的分管后勤副校长年度考核简洁个人总结(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
分管后勤副校长年度考核简洁个人总结1一、学师德,塑师魂我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。
我时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。
身为人师,德为先,为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了书籍,不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、求真务实,抓好常规教学工作1、抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。
2、严格执行县教育局《教学常规管理》,抓住教学环节,保证教育教学质量逐步提高。
3、切实发挥教学管理和指导作用,定期深入课堂听课评课。
4、开展全员听课。
5、加强常规检查和质量调研,每学期大检查两次,我都以数字和文字进行总结。
6、抓好教师备课评课技能课前操练工作。
三、积极参加教学研究活动。
一年来,我主动组织教师学习、交流、实践、总结、反思新课程。
1、组织骨干教师上好校级示范课,以点带面。
为了更好地实施新课程,我组织骨干教师上好研究课、示范课和开放周活动。
教研活动以“上课——说课——评课——互动”等形式进行,总结完善一些好的教法,以便大家借鉴。
2、组织教师参加县举行的各项教学竞赛活动。
3、组织教师开展经常性的教学经验交流活动,以教师之间互相听课,共同探讨为主要活动形式,听课记录要详细,有过程、有总结、有反思。
做到授课、说课、评课、反思的统一。
4、本人积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
后勤副校长年度考核表个人工作总结范文(精选4篇)

后勤副校长年度考核表个人工作总结范文(精选4篇)后勤副校长年度考核表个人工作总结范文篇1林秀兰,女,中共党员,现年44岁,1979年8月参加教育工作,1996年12月评为小学高级教师,20年7月获大专学历。
20年8月——20年7月任孝敬学区教导主任,20年8月至今任孝敬学区副校长。
本人从05年8月担任孝敬小学副校长,主抓学校业务工作,同时协助校长抓全面工作,工作涉及面较广,头绪较多。
一年来,在上级教育部门的正确领导下,在学校领导的大力支持及全体教师热情帮助密切配合下,较好地完成了各项工作任务,各方面都取得了较好的成绩。
下面把自己一年来的工作情况做如下汇报,如有不妥之处肯请领导批评指正。
一、摆正位置本人能成为一名副校长,是上级领导与老师对我的信任。
因而我觉得身上的担子很重,如何能更好地履行自己的职责,不辜负上级领导及老师们对自己的期望,使自己的工作能得到师生们的认可,是我最担心的问题。
所以,在日常工作中,自己努力在方方面面严格要求自己,注重在政治思想上提高自己,提高对政策方针的理解能力,提高教育教学管理能力和工作水平。
副校长在学校工作中既是领导者又是工作的具体执行者,需要唱主角,又要演配角,在工作中,自己注重把握自己,既尽职又不越位,做到以事业为主,从学校大局出发,自觉维护校长地位,维护学校班子整体形象,凡事做到尽职尽责,以身作则。
积极主动地支持、配合校长开展好各项工作,当好助手。
在工作中做到了和校长融洽相处,增强了班子整体实力。
同时,作为业务副校长,做到了主动工作,务实工作。
对校长负责,根据校长的大体设想和要求,积极参与决策,出主意、想办法。
在教学管理的过程中,把校长的思想贯彻到工作过程之中。
同时,注意在工作中总结经验,扎扎实实地开展教学工作,积极为校长提供信息,提高学校整体管理水平。
确保管理思路清晰,教学秩序井然,教学质量稳步提高。
二、务实本职作为业务副校长,时刻把教学这个中心放在心中,抓在手上。
后勤副校长岗位职责(33篇)

后勤副校长岗位职责(33篇)后勤副校长岗位职责(通用33篇)后勤副校长岗位职责篇1协助校长履行其工作职责,主持日常行政工作,主持建立分管工作档案。
1、负责学校的基本建设、总务后勤等工作。
直接领导总务处工作,审查总务处工作计划,推动和检查计划的落实。
2、认真贯彻执行总务工作为师生服务、为教育教学服务的指导思想,与主管教学教研工作和主管德育宣传工作的副校长密切配合,团结协作,协调工作。
3、分管学校的财务工作,抓好学校资金的使用和管理,严格遵守财务管理制度和学校的规定,审批经费开支。
4、分管学校基建工作,其中包括校舍的规划、设计、施工、维修校舍等工作。
5、监督检查物业管理工作,加强对校园环境的'管理、绿化、美化、净化工作的指导。
6、领导学校保卫科,协同主管德育宣传工作的副校长做好学校的安全保卫工作,定期组织学校安全检查,对于不安定因素,及时采取措施消除隐患。
7、关心师生员工的生活,努力创造、改善师生员工的工作、学习和生活条件,增加必要的福利。
办好膳食,保障师生的健康。
8、加强对财务人员的管理和遵纪守法的教育,提高严格遵守财务管理制度和秉公办事的自觉性。
9、负责考核、评价所领导的中层干部的工作,并提出奖惩意见。
10、协助校长工作并完成校长交给的其他工作任务。
后勤副校长岗位职责篇2后勤副校长在校长领导下,负责学校后勤工作、德育工作、法制工作的领导和管理。
并对校长负责。
主要职责是:1、贯彻校长办学理念,执行上级指示和学校的决议。
领导后勤工作,加强对后勤职工的思想教育工作。
牢固树立后勤工作为教学服务,为师生员工生活服务的思想,廉洁自律,务实高效。
2、根据学校发展规划和工作计划,组织制订和实施后勤各部门的工作计划、考核办法。
3、负责学校安全、食品卫生工作。
制订安全事故案,及时消除安全隐患,确保无事故发生。
4、坚持一日三餐到餐厅检查、督促食堂工作人员和生活老师的工作,处理偶发事件。
每周至少召开一次后勤人员会议,通报存在问题,落实整改措施,确保他们为学生服务好,让家长满意。
学校后勤副校长年度考核总结(7篇)

学校后勤副校长年度考核总结(7篇)学校后勤副校长年度考核总结(精选7篇)学校后勤副校长年度考核总结篇1一、尽职做好“三个到位”一是参谋到位。
在一些事关全局的重大问题上,我总是从实际状况出发为校长的决策提出推荐,个性是对自己分管的工作提出推荐,供校长决策中参考。
决策构成以后,坚定不移地带头执行,把校长的意图落实到各项工作之中。
二是落实到位。
在自己分管的工作当中当好主角。
在坚持原则的前提下,只要是职权范围内的工作,就要不推诿、不扯皮、果断决策,敢于实施,大胆工作,用心地、创造性地落实校长和班子的决策。
三是补台到位。
智者千虑,必有一失。
要从对工作、对校长负责的角度发挥好补台作用。
及时发现问题并把问题解决在萌芽状态,协助校长做好日常管理工作。
二、修身立德,率先垂范我对自己的度量标准是高起点、严要求,力求做到最好,做教师的表率。
1、重视学习,不断提高自身修养。
在这天学习型的社会里,学习就是工作,工作就是学习。
因此,我把工作当作学习之源、学习的过程。
对于工作中出现的一些问题,我会反思,也会虚心地向其他班子成员或老师请教,汲取宝贵的意见,对不同的意见,我常常换位思考,多站在师生一边、从学校大局来思考问题,寻求最好的解决办法。
工作之余,也学习一些教育教学和学校管理理论,在工作中找差距,在学习中长知识,不断提高自身思想根底和知识功底。
透过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。
2、以身作则,做老师的表率。
对于学校的各种制度,我以身作则,带头遵守,自觉理解群众的监督,始终把学校工作放在第一位。
虽然有时觉得有点累,但活得很充实;虽然老师信任我,给了我职位,但我始终把自己当着一名普通老师。
当老师需要帮忙时,我也能主动援手,将主动帮忙别人做事作为我的一种乐趣,做老师的知心朋友。
三、后勤工作不断改善。
作为分管后勤工作的副校长并担任六年级体育教学,虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。
总有做不完的工,忙不完的事。
后勤副校长职责
后勤副校长职责后勤副校长职责后勤副校长是学校行政管理中很重要的一职,负责学校的后勤服务工作。
作为学校后勤管理的负责人,后勤副校长应承担以下职责:一、制定学校后勤服务工作计划制定学校后勤服务工作计划是后勤副校长的首要职责。
他应根据学校的发展需求和后勤服务的具体情况,制定后勤服务工作计划。
同时,他还需要提供可行性方案并经过审查和批准。
二、监督后勤服务的运营后勤副校长需要与后勤服务部门合作,确保后勤服务在行政和财务方面得以顺利运行和实施。
此外,他还要督促工作人员严格按照工作规范和服务标准执行任务,并及时解决遇到的问题和困难。
三、建立后勤服务的管理体系后勤副校长需要建立和完善后勤服务的管理体系。
他应对服务人员进行严格的培训和管理,确保服务质量得到保障,同时,定期检查后勤服务部门的设施和设备是否正常运作,及时更新和维护,保证服务设施设备的安全和可靠性。
四、制定和执行后勤服务财务预算后勤副校长还应制定和执行后勤服务财务预算。
他需要根据学校的后勤服务需要,编制可行的财务计划,在不影响学校正常运营的前提下,确保后勤服务的财务支出得到充分保障。
在制定财务预算方案时,他需要确保财务预算的透明度和精确性。
五、建立安全管理制度后勤副校长要建立安全管理制度,确保校园的安全。
为确保学校的后勤服务部门能够像学生和教师提供安全的环境和服务,他需要协调各部门制定相关的安全管理规定并为其执行提供有效的支持和指导。
此外,他还需要协助保安部门开展安全教育和培训,提高学校的安全意识和保障。
六、与学校其他部门协作后勤副校长还需要与学校其他部门合作,确保后勤服务和其他部门的协同工作。
在如此复杂多元化的学校后勤服务中,他需要与各个部门之间建立良好的合作关系,确保学校运行和服务的顺畅。
总之,后勤副校长职务非常重要,他需要有一定的管理和工作经验,并具备多方面的能力,因为他承担了学校后勤服务运营的核心工作。
除了以上职责,后勤副校长也需要重视细节精确和团队协作,并且能够有效地与外界交流、协调和沟通,积极推进学校的后勤服务工作。
后勤副校长个人述职报告5篇
后勤副校长个人述职报告5篇后勤副校长个人述职报告1在即将过去的一年中,我和教导处的老师们以常规建设和管理为抓手,以提高青年教师的专业教学能力,完善教学管理,促进教学质量的提高为宗旨,努力做了以下几方面的工作:做好教学常规的管理和检查工作,重点是备课笔记和课堂教学的检查;加强教研组、备课组活动;加强青年教师的培养工作。
在备课笔记的检查中,教导处除安排期中、期末的系统检查外,还对推门听课教师的备课笔记进行当堂查看,发现问题及时予以指导。
各教研组长及外聘专家老师经常性的走进课堂对学科教学进行检查和指导,对课堂教学质量的提高发挥了较大的作用。
积极开展各类校本研修活动,提高教师的专业教学能力,开展了区级的各类教育教学的现场会和主题研修活动,把教育科研与教研组研修活动融为一体。
加强青年教师的培养,想方设法提高青年教师的学科教学能力,确保各学科教学质量稳中有升。
积极采取“走出去,请进来”的方式,提高青年教师的学科教学能力,鼓励青年教师积极参与市、区课堂教学的研讨和展示活动,选派部分学科优秀青年教师参加各类骨干教师培训,努力为我校青年教师搭建更多更广的成长平台。
今年我校的体育工作也取得了显著的成绩。
体育组全体教师全面落实党的教育方针,按照素质教育的要求,艰苦探索,精心培育,在阳光体育、课堂教学、社团建设等方面取得了一系列显著成绩。
参加了区级阳光体育大联赛的所有项目,迎新长跑赛、篮球比赛、暑期足球赛、田径运动会、乒乓球比赛、羽毛球比赛、三棋。
建立师德考核及奖惩机制,制定和完善本单位的教师职业道德规范细则。
树立师德先进典型,宣传师德先进事迹,努力用先进典型来引导人、鼓舞人、教育人。
开展关于社会主义核心价值观的学习讨论活动,加大培养优秀教师、党员典型工作力度,弘扬勤勉、踏实的工作作风。
开展“夸夸我的好老师”师生征文评选活动,宣传具有优秀师德的教育工作者的事迹。
组织青年教师观看纪录片《教师》(生命与使命同行),学习一代名师于漪的先进事迹,结合自己的教育教学工作撰写学习感悟,交流学习体会,深刻领悟于漪老师“学高为师,身正为范”的高尚师德。
中学分管后勤工作的副校长职责范文(3篇)
中学分管后勤工作的副校长职责范文副校长是学校中一个重要的职位,负责分管后勤工作的副校长在学校中扮演着至关重要的角色。
对于这个职位来说,职责范围非常广泛,下面将详细介绍副校长分管后勤工作的职责。
一、制定学校后勤管理制度和规章制度副校长分管后勤工作的首要职责就是制定学校后勤管理制度和规章制度。
该制度和规章制度可以是关于学校后勤管理的各方面方针、政策和规范。
副校长需要负责对学校后勤管理的各项工作进行系统规划和具体安排,并确保相关制度得以有效实施。
二、负责学校后勤资源的统筹调配副校长需要负责学校后勤资源的统筹调配,确保学校各项后勤工作的顺利进行。
包括对学校教学楼、宿舍楼、食堂、运动场等各类后勤设施的规划、维护和管理,合理安排各项后勤资源的使用,保障学校正常运转。
三、组织学校后勤服务保障副校长需要组织学校后勤服务保障,确保学生和教职工的日常生活需要得到满足。
包括对学校餐饮、住宿、交通等方面的服务进行组织和管理,严格控制食品安全,营造良好的就餐和居住环境,保证学生和教职工的身心健康。
四、负责学校后勤设备的采购和维修副校长需要负责学校后勤设备的采购和维修工作,保证学校后勤设备的正常运行。
包括对学校各类设备的需求进行合理评估和采购,组织设备的维修和保养,确保设备的正常运转,提高设备的使用寿命。
五、管理学校后勤人员副校长需要管理学校后勤人员,组织后勤人员的培训和考核,确保后勤人员的工作质量和效率。
包括对后勤人员的岗位安排和工作分配,指导后勤人员的工作标准和流程,制定后勤人员的工作计划和目标,提高后勤人员的综合素质和服务意识。
六、协助校长处理与后勤工作相关的事务副校长需要协助校长处理与后勤工作相关的事务,提供决策依据和参考意见。
包括与后勤工作相关的日常事务处理,安排会议和活动的后勤保障工作,处理后勤工作中出现的问题和突发事件,确保学校后勤工作的正常进行。
七、开展后勤工作的改革和创新副校长需要积极开展后勤工作的改革和创新,提高后勤工作的服务质量和效率。
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高 校 后 勤 副 校 长 管 理 素质 和修 养 初 探
厂 西 中医学院
杜 历生
高 等 学 校 肩 负着为 国家 培 养
设需 要 的
“
,
“
四 化” 建
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一个 管后 勤 的 好办了
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有 了这 样 的 三 把 手 事情 就
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四 有 ” 合 格人 才 的 历史 使命
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邓 小平 同 志 关 怀 重 视 后 勤工 作
, ,
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着 高教事 业 的发 展 务 日趋 繁 重 革 要 验
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高校 后 勤 管 理 改 革的 任
我 们做 出 了榜 样 我 们 感 到 光 荣 引 为 自豪 但是 有 人 说 { 庸俗 世袭 偏 见 乏认 识 的表 现
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,
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科研
,
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勤部 门
工 作量 大
,
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,
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,
实 行 管理 育 人 ;
,
创造 培 养 人
,
( 《邓 小 平 亥 选 》6 ’页 ) 7
高 校 后勤 服 务工
、
科研
、
生活 条件
,
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;
,
作 涉 及 落 实 党 的 教 育方 针 政 策
知 识 分子 政
、
教 角 通 过 职 工 言传身 教
给 学 生提 供 参 加 民 主 管 理
进 行 行 为 育人
自我 服 务 条 件 福利 性
。
策以 及 统 战
政策
。
、
侨务
、
中医
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、
民族
外事等项
承包 义
、
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科 研 部门 的领 导 同 志 当后勤
”
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社 会 化方 向
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、 、
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资 本主 义腐 朽 思 想 的 月 蚀
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科 学 和 教 育 工 作 几 点意 见 》 中 又 提 出
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,
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,
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(三 )
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(三 )
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、
但 高校
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教育
后 勤 先 行 性 特 点受 学 制 专 业 特殊 需 要 制 约 有 终几 红前 扣 要 考 虑 几 年 后 的 问 题
`
。
服 务 育入
。
、
管理 育人
。
,
是 后劲重 要性 质
和任 务
后 勤 一 切居 动 都 要 把有 无 教 育效果
支 柱之 一
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;
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“
百 年大计
。 、
,
勤工 作的重 任
二
、 、
”
办好 高校
,
,
后勤 先行
、
后勤 在
、
搞 好 后勤 管理
,
要认识
、
掌握 后 勤
,
高 校 这 个系 统 中
,
是 教师
,
政工
后 勤 三大 基 管 理 育人
、
工 作 的 性质
主 要 矛 盾和 基本 规律
:
明 确后
它对办 好 学 校起着 物 质保障
研
科
,
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为教学
( 三)
服 务性
。
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,
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。
后
一 是党 委 书记
16
二是 管 教学科研 的 人
6
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, 。
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,
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一
、
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献身后 勤
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心和荣 誉感
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关 系 到 全面 贯 彻 党 的 知 识 分 子 政 策
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关系
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性质
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(五 )
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(四 )
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要 紧密 围 绕 学 校 教 学 科研 中心
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我
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勤 工 作 宗 旨和 指导 思 想 主 义 方 向性
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福 利性
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( 一 ) 方 向性
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