2018高考生物一轮复习构想第二单元细胞的基本结构和物质运输功能基础落实案3物质跨膜运输的实例与方式课件
高考生物一轮复习 第二单元 细胞的基本结构与物质运输

(4)细胞膜的成分并不是不可变的:如细胞癌变的过程中,细胞膜的成分发
生变化,糖蛋白含量下降,产生甲胎蛋白和癌胚抗原等物质。
考点一
考点二
易错·防范清零
课堂小结
@《创新设计》
《创新设计》2018版 (5)糖类主要与蛋白质和脂质结合形成糖蛋白和糖脂,都与细胞识别作用有 高三一轮总复习实用课件 关。
考点一
考点二
易错·防范清零
课堂小结
@《创新设计》
《创新设计》2018版 高三一轮总复习实用课件 与细胞膜组成、功能相关的高考题多基于人教版必修1P40~43细胞膜化
学组成、功能相关实验探究及P65~68细胞膜流动镶嵌模型,准确记忆、 归纳相关内容,并构建知识网络概念图是备考良策。
考点一
考点二
易错·防范清零
@《创新设计》
《创新设计》2018版 高三一轮总复习实用课件
①—b ②—a ③—d ④—c ⑤—f ⑥—e
考点一
考点二
易错·防范清零
课堂小结
5.流动镶嵌模型的基本内容
(1)结构模型 糖蛋《白 创新设计》2018版 高三一轮总复习实用课件
磷脂双分子层
@《创新设计》
蛋白质分子
考点一
考点二
易错·防范清零
课堂小结
@《创新设计》
细胞膜的结构
《创新设计》2018版 (2015·海南卷,1)细胞膜是细胞的重要结构。关于细胞膜的叙述,错误的是 ( B ) 高三一轮总复习实用课件
A.细胞膜是一种选择透过性膜 B.乙醇通过细胞膜需要消耗ATP C.氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜 D.蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中 解析 细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜,A正确;水、氧、二氧化碳及甘油、 乙醇、苯等物质可以通过自由扩散进出细胞,自由扩散不需要消耗能量,B错误。
高考生物一轮复习 第二单元 细胞的基本结构与物质运输 01 细胞膜的结构与功能课件 新人教版

D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的
运输
解析 各种膜结构均是由双层磷脂分子构成的,衰老细胞
的物质的跨膜运输能力降低;膜上的糖蛋白具有信息传递
的作用,但并不都是将信息分子转移到细胞内发挥作用。
答案 D
五、真题演练
➢5.真题演练
1.细胞膜是细胞的重要结构。关于细胞膜的叙述,错误的 是( )
体现细胞膜结构与功能的常考实例
(1)能够说明细胞膜具控制物质出入细胞功能的实 例:跨膜运输(自由扩散、协助扩散、主动运输)、 膜泡运输(胞吞、胞吐)。
(2)能够说明细胞膜具有信息交流的实例:①内分 泌细胞分泌的蛋白质类激素(胰岛素、胰高血糖素、 生长激素等)与靶细胞的细胞膜表面的受体结合
②神经递质与突触后膜上递质受体结合 ③精子与卵细胞、T淋巴细胞与B淋巴细胞、效应 T细胞与靶细胞间的识别与信息传递等。 (3)能够体现细胞膜具有一定流动性的实例:膜泡 运输、细胞融合、细胞缢裂。
磷脂细双胞分具子有 层: 基统本一骨性架
胆固醇:调节流动性,保 持膜稳定
嵌在内部的蛋白 质
二、典例剖析
➢2. 典例剖析
膜蛋白在两侧不对称分布
解析
生物膜上的蛋白质镶嵌、贯穿在磷脂双分子层上,因此 膜蛋白在细胞内外的分布是不对称的。 答案:B
解析
血红蛋白存在于红细胞内部,不属于膜蛋白;抗体主要分布 于血清中,T淋巴细胞膜上没有抗体;胰高血糖素应该与胰 岛B细胞膜上的胰高血糖素受体结合。 答案:D
四、跟踪训练
➢4.跟踪训练
1.(2015·天津模拟)下列过程未体现生物膜信息传递功能的 是( )。 A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离 B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化 C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取 D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩
2018高考生物新课标一轮复习课件:第2单元 细胞的结构和物质运输 第5讲

考点一 以结构示意图为载体,考查细胞膜的组成、结构和功能
1.细胞膜的结构特点与功能特性的比较
项目 内容
原因
实例
影响因素
结构 特点
构成细胞膜的磷 一定的 脂分子和蛋白质 流动性 分子不是静止的,
而是可以运动的
变形虫的变 形运动、细 胞融合、胞
吞、胞吐
温度:在一定范 围内,温度越高, 细胞膜的流动
性越强
(3)图 2 中①是糖蛋白,②是载体蛋白,③是磷脂双分子层,④ 是嵌入磷脂双分子层中的蛋白质,据此可确定细胞膜的结构特 点如下: ①镶嵌性:膜的基本结构是由磷脂双分子层镶嵌蛋白质构成的。 ②不对称性:膜两侧的分子性质和结构不相同,如糖蛋白只分 布于细胞膜的外表面,据此可判断细胞膜的内外侧。 (4)解答有关细胞膜的试题,需理顺知识关系,遵循“成分→结 构→功能→特性”这条主线,并理解掌握特殊成分的分布、作 用;熟悉掌握细胞膜的结构所体现出来的功能特性。在熟练掌 握有关知识的基础上,看清图形、抓住要点、合理分析、准确 作答。
2.如图表示细胞膜的亚显微结构,其中 a 和 b 为物质的两 种运输方式,下列叙述正确的是( B )
A.细胞膜功能的复杂程度主要由③决定 B.神经细胞膜上识别递质的是① C.b 可表示肌细胞从组织液中吸收氧气 D.细胞膜的选择透过性与②有关,与③无关
解析:细胞膜的功能主要由膜蛋白决定;分析图,Ⅰ为细胞膜 的外侧,Ⅱ为细胞膜的内侧,肌细胞从组织液中吸收氧气, 氧气应从细胞膜外侧进入细胞膜内侧;细胞膜的选择透过性 与②③都有关。
归纳 3 种常考的“膜蛋白” (1)膜载体蛋白:膜用于协助扩散和主动运输的载体蛋白。 (2)具催化作用的酶:如好氧型细菌其细胞膜上可附着与有氧 呼吸相关的酶,此外,细胞膜上还可存在 ATP 水解酶(催化 ATP 水解,用于主动运输等)。 (3)识别蛋白:用于细胞与细胞间相互识别的糖蛋白(如精卵 间的识别,免疫细胞对抗原的特异性识别等)。
(新课标)2018年高考生物大一轮复习第二单元细胞的结构及物质运输2.1细胞膜及细胞核课件

3.动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关。(√)
4.植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用。(√) 5.分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象。(√)
[热图思考]
如图甲为细胞膜成分、结构及功能间的相互关系;
如图乙为细胞膜的三大功能:
(1)甲图中①~④代表什么?
(2)乙图中①~④代表什么?
考点研析 课堂归纳 随堂演练 课时规范训练
第 1讲
细胞膜及细胞核
考纲要求
全国课标卷五年考
频统计
2016全国丙,T1 2014课标Ⅰ,T1 2014课标Ⅱ,T1 2014大纲卷,T1
2018高考预期
1.细胞膜的结构和功
能Ⅱ
2.细胞核的结构和功 能Ⅱ
仍可能考功能
膜和变形虫细胞膜的成分中,脂质和蛋白质的含量都远远高 于糖类,说明构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质,A正确; 在线粒体内膜和叶绿体片层结构中,不含糖类,但蛋白质的 含量显著高于脂质,这与这些膜结构上附有大量的酶有关,B 正确;对于不同的细胞膜而言,功能不同,蛋白质含量也不 同,髓鞘中蛋白质含量最低,其他膜结构中蛋白质含量较高, 说明膜的蛋白质含量与功能复杂程度有关,功能越简单,蛋
(1)实验原理:细胞________________获得细胞膜。 (2)材料:人或其他哺乳动物的____________。
(3)选材依据:
①无__________________,易制得纯净的细胞膜。 ②无____________,细胞易吸水涨破。 答案:1.(1)吸水涨破 (2)成熟红细胞 ②细胞壁 (3)①细胞核和众多细胞器
1.组成元素:C、H、O、N、P
2.组成成分 脂质 约50% | 主要是磷脂,起 支架作用,另外 还有糖脂,动物 细胞还有胆固醇 + 蛋白质 约40% | 细胞膜功能越 复杂,蛋白质 种类和数量越 多,覆盖、镶 嵌或贯穿磷脂 分子 糖类 组成 + 约2%~10% ――→ 细胞膜 | 与膜蛋白或膜脂结合 形成糖蛋白或糖脂, 与信息交流有关,分布于 细胞膜的外表面
细胞膜的结构和功能(新高考生物一轮复习教案)

(新高考生物一轮复习教案)第二单元细胞的基本结构和物质的运输第1课时细胞膜的结构和功能课标要求概述细胞都由细胞膜包裹,细胞膜将细胞与其生活环境分开,能控制物质进出,并参与细胞间的信息交流。
1.细胞膜的功能2.细胞膜的成分(1)细胞膜成分的探索科学家实验方法或现象实验结论欧文顿溶于脂质的物质,容易穿过细胞膜;不溶于脂质的物质,不容易穿过细胞膜推测细胞膜是由脂质组成的-利用哺乳动物的红细胞,通过一定的方法制备出纯净的细胞膜,进行化学分析组成细胞膜的脂质有磷脂和胆固醇,其中磷脂含量最多戈特和格伦德尔用丙酮从人的红细胞中提取脂质,在空气-水界面上铺展成单分子层,测得单层分子的面积为红细胞表面积的2倍推断细胞膜中的磷脂分子必然排列为连续的两层丹尼利和戴维森细胞的表面张力明显低于油-水界面的表面张力推测细胞膜除含脂质分子外,可能还附有蛋白质思维发散不同动物的红细胞比较(2)细胞膜成分组成源于必修1 P42:磷脂是一种由甘油、脂肪酸、磷酸等组成的分子,磷酸“头部”是亲水的,两个脂肪酸一端为疏水的“尾”部。
3.细胞膜的结构(1)对细胞膜结构的探索(连线)源于必修1 P44“科学方法”:细胞膜结构模型的探索过程,反映了科学方法——提出假说的作用。
科学家首先根据已有的知识和信息提出解释某一生物学问题的一种假说,再用进一步的观察与实验对已建立的假说进行修正和补充。
(2)流动镶嵌模型示意图①源于必修1 P45“正文小字部分”:细胞膜外表面与蛋白质或脂质结合的糖类分子叫作糖被,其与细胞表面的识别、细胞间的信息传递等功能有关。
②源于必修1 P45“旁栏思考”:虽然细胞膜内部分是疏水的,水分子仍能跨膜运输的原因:一是水分子极小,可以通过由于磷脂分子运动而产生的间隙;二是细胞膜上存在水通道蛋白,水分子可以通过通道蛋白通过细胞膜。
③源于必修1 P46“练习与应用·拓展应用”:由磷脂分子构成的脂质体,它可以作为药物的运载体,将其运送到特定的细胞发挥作用。
(新课标)18年高考生物大一轮复习第二单元细胞的结构及物质运输2.2细胞器及生物膜系统课件

解析:选C。图a内膜向内折叠形成嵴,因此图a表示线粒体, 有氧呼吸的第三阶段 [H]与氧结合形成水发生在线粒体内膜上,
A项正确;图 b表示叶绿体,光反应发生在类囊体薄膜上,其
上有色素和与光反应有关的酶分布, B项正确;图 a 中与 ATP 合成有关的酶在线粒体基质和内膜上,而图b中与ATP合成有 关的酶在类囊体薄膜上,C项错误;叶绿体和线粒体都与能量 转换有关,可共存于叶肉细胞中,D项正确。
功能
内蛋白;附着核糖体主 要合成分泌蛋白、膜蛋 白和溶酶体内的蛋白 游离在细胞质基质中;
与细胞有丝分裂有关——形
成纺锤体,牵引染色体向细
胞两极移动
分布 附着在内质网上;线粒 体和叶绿体中有少量
动物细胞和低等植物细胞中
例
结合图示分析,下列说法正确的是(
)
A.若判断甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结
A.细胞器甲是线粒体,其能完成的生理过程是葡萄糖的氧化
分解
B.细胞器乙含有蛋白质和脂质,说明其具有膜结构,一定与 分泌蛋白的合成和加工有关 C.细胞器丙中进行的生理过程产生水,产生的水中的氢来自 羧基和氨基
D.发菜细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙
解析:选C。由于该细胞为动物细胞,且细胞器甲有蛋白质和
含有线粒体,故该植物是一种需氧型生物,植物细胞在缺氧
时可进行无氧呼吸;C错误,该细胞中缺少中央大液泡,不一 定能发生质壁分离现象;D错误,从该细胞的液泡大小、细胞 器、细胞核的分布情况看,该细胞属于幼嫩细胞,具有分裂 和分化能力。
题型二
结合图表信息考查细胞器结构及功能
2018版高考生物一轮复习第二单元细胞的基本结构和物质运输第二讲细胞器与生物膜系统学案新人教版
第二讲 细胞器与生物膜系统[考纲展示]1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ) 2.实验:观察线粒体和叶绿体授课提示:对应学生用书第26页一、细胞器之间的分工1.分离各种细胞器的方法:差速离心法,将细胞膜破坏后,利用不同的离心速度将各种细胞器分开。
2.各种细胞器的结构和功能(1)具双层膜的细胞器错误!(2)具单层膜的细胞器错误!(3)无膜的细胞器⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧核糖体⎩⎪⎨⎪⎧ 分布:各种真核、原核细胞,其成分是RNA 和 蛋白质种类 及功能⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫固着核糖体:附着在内质网 上,合成分泌蛋白游离核糖体:分布在细胞质 基质中,合成细胞内蛋白是“生产蛋白质的机器”中心体⎩⎪⎨⎪⎧ 分布:动物细胞和某些低等植物细胞,其成分 是蛋白质功能:动物细胞有丝分裂中发出星射线形成 纺锤体,并决定细胞分裂方向二、细胞质基质 1.功能:为新陈代谢提供场所、物质和一定的环境条件,是细胞内代谢的主要场所。
2.化学组成: 呈胶质状,由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶组成。
三、细胞器之间的协调配合及生物膜系统 1.如分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程中,参与的细胞器主要有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等。
2.分泌蛋白的合成、加工和运输填写图中相关结构的名称:3.细胞的生物膜系统(1)组成:细胞膜、细胞器膜和核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
(2)功能②其他膜⎩⎪⎨⎪⎧ 酶附着的支架——为生化反应的进行 创造条件使细胞内部区域化——保证生命活动 高效、有序地进行授课提示:对应学生用书第28页考点一 主要细胞器的结构和功能[核心考点通关]1.细胞器的5种分类方法(4)从功能上分析①主动运输⎩⎪⎨⎪⎧ 线粒体 供能 核糖体 合成载体蛋白②有丝分裂⎩⎪⎨⎪⎧ 核糖体:间期合成蛋白质中心体:动物 或某些低等植物 细胞分裂前期发出星射线形成纺锤体高尔基体:植物细胞分裂末期与细胞壁形成有关线粒体:供能③可发生碱基互补配对:线粒体和叶绿体(DNA 复制和基因表达)、核糖体(翻译)。
2018高考生物一轮复习第2单元细胞的基本结构和物质的运输第7讲细胞的物质输入和输出课件
2.分析命题热图,明确答题要点 图甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,请分析回答:
(1)甲、乙的物质进出细胞方式一样吗?为什么? 提示 不一样。图甲中a点以后物质是逆浓度梯度运输,为主动运输;图乙中 物质顺浓度梯度运输,需要载体蛋白,但不消耗能量,为协助扩散。
(2)图乙的物质运输方式也可以逆浓度梯度进行吗? 提示 不能,逆浓度梯度运输一定消耗能量。
命题点三 细胞吸水与失水的分析 6.(2019·成都模拟)五个大小相同的马铃薯幼根 与物种A的幼根分别放入甲~戊五种不同浓度的 蔗糖溶液中,数小时后,取出称重,重量变化 如图所示。以下关于该实验结果的说法不正确的是 A.与马铃薯幼根细胞液等渗的溶液是甲溶液 答案 解析 B.马铃薯比物种A更耐旱 C.物种A幼根的细胞在甲浓度溶液中一定会发生明显的质壁分离 D.在这五种蔗糖溶液中,浓度最大的是乙溶液
A.物质P可能是氧气 B.物质Q一定是水分子 C.物质P和Q出细胞都需要载体 D.物质P和Q出细胞未必都消耗能量
命题点一 物质跨膜运输方式的判断 2.(2019·保定调研)小鼠细胞在浓度为100 mmol·L-1和300 mmol·L-1的物质
N溶液中,某时刻吸收物质N的速率依次是10 mmol·min-1和
(3)只要是消耗能量的运输方式就是主动运输吗? 提示 不是,需要消耗能量的运输方式除了主动运输,还有胞吞和胞吐。
探究命题方向
命题点一 物质跨膜运输方式的判断 疑难精讲 “三看法”快速判定物质出入细胞的方式
命题点一 物质跨膜运输方式的判断 1.如图显示物质P和Q跨膜出细胞,下列叙述正确的是 答案 解析
20 mmol·min-1,下列相关叙述正确的是
答案 解析
A.持续增加物质N的浓度,其进入细胞的速率会持续增大
近年高考生物复习构想 第二单元 细胞的基本结构和物质运输功能 课时跟踪检测(七)物质跨膜运输的实例
2018高考生物一轮复习构想第二单元细胞的基本结构和物质运输功能课时跟踪检测(七)物质跨膜运输的实例与方式新人教版必修1编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018高考生物一轮复习构想第二单元细胞的基本结构和物质运输功能课时跟踪检测(七)物质跨膜运输的实例与方式新人教版必修1)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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课时跟踪检测(七) 物质跨膜运输的实例与方式基础对点练-—考纲对点·夯基础考点一渗透作用原理及质壁分离与复原实验(Ⅱ)1.把哺乳动物成熟的红细胞置于清水中是获取细胞膜的最佳方法,根据渗透作用的原理,请分析在此过程中,细胞的吸水能力的变化情况是()A.逐渐增强B.逐渐降低C.保持不变 D.先升高后降低解析:将成熟的红细胞置于清水中,会发生渗透吸水,细胞质浓度下降,吸水能力逐渐降低,B 正确。
答案:B2.如图甲烧杯中是质量分数为5%的淀粉液,乙烧杯中是质量分数为5%的葡萄糖液,将装有蒸馏水的透析袋分别放入甲、乙烧杯中(水和葡萄糖分子能通过透析袋的膜)。
放置1 h后,相关分析正确的是()A.甲烧杯中透析袋外的淀粉液浓度不变B.甲烧杯中透析袋内的液体加入碘液后呈蓝色C.乙烧杯中透析袋外的葡萄糖液浓度降低D.乙烧杯中透析袋内的液体加入斐林试剂后即呈砖红色解析:甲烧杯中透析袋内的水分子会向淀粉液扩散,导致淀粉液的浓度逐渐减小;淀粉分子不能通过透析袋的膜,因此,甲烧杯中透析袋内没有淀粉分子,加碘液后不会变蓝;乙烧杯中由于水分子通过透析袋的膜向葡萄糖液扩散,同时葡萄糖分子也向透析袋内扩散,这样使透析袋外葡萄糖液的溶剂增加、溶质减少,从而使其浓度降低;乙烧杯中透析袋内的液体中也含有葡萄糖,葡萄糖需要在水浴加热条件下才能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀.答案:C考点二物质进出细胞的方式(Ⅱ)3.如图为物质出入细胞的方式的概念图,下列有关叙述错误的是( )物质出入细胞的方式错误!A.①所示运输方式依赖细胞膜的结构特点B.人体中葡萄糖进入细胞均依赖②C.①②需要消耗细胞中ATP水解释放的能量D.②③的相同点是需要载体协助解析:分析图示可知,①表示胞吞或胞吐,不直接穿过细胞膜,而是通过一系列囊泡的形成和融合来完成转运的过程,因此与细胞膜的结构特点,即具有流动性有关,A正确;人体中葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,即依赖③,B错误;①表示胞吞或胞吐,②表示主动运输,二者都需要消耗细胞中ATP水解释放的能量,C正确;②(主动运输)③(协助扩散)的相同点是需要载体协助,D正确。
2018高考生物一轮复习构想第二单元细胞的基本结构和物质运输功能课时跟踪检测(六)细胞器——系
课时跟踪检测(六)细胞器一一系统的分工与合作基础对点练考纲对点夯基础考点一主要细胞器的结构与功能(n)1下列细胞结构的物质组成最相似的一组是()A•内质网膜和高尔基体膜B .细胞膜和细胞壁C.核糖体和染色体D .拟核和细胞核解析:细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质,植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,B错误;核糖体由rRNA和蛋白质组成,染色体主要由蛋白质和DNA组成,C错误;拟核中只有环状的DNA分子,而细胞核由核膜包围,且含有核仁和染色体(质),D错误。
答案:A2. (2017汕头模拟)线粒体和叶绿体都是与能量代谢有关的细胞器。
下列相关叙述错误的是()A .两者都能产生ATP,但形成ATP所需能量的来源不同B .线粒体和叶绿体均为双层膜结构,其中所含酶的种类相同C.两者都含有磷脂、DNA和多种酶,而叶绿体中还含有色素D .线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体囊状结构堆叠成基粒解析:线粒体通过有氧呼吸将有机物氧化分解释放能量产生ATP ,叶绿体通过光合作用将光能转化成ATP , A项正确;线粒体和叶绿体都为双层膜结构,但二者功能不同,二者所含酶的种类也不同,B项错误;二者膜结构的基本骨架都是磷脂双分子层,内部都含有少量的DNA和多种酶,叶绿体中还含有光合作用所需的色素,C项正确;二者都增大了膜面积,但增大膜面积的方式不同,线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体囊状结构堆叠成基粒,D项正确。
答案:B3. (2017衡阳检测)下列关于真核细胞结构的叙述,错误的是()A .细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应B .线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所C.由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定的空间结构D .高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所解析:功能不同的细胞中,细胞器的种类和数量不相同,如心肌细胞中线粒体含量较多,有分泌功能的细胞中高尔基体含量较多,能进行光合作用的真核细胞中含有叶绿体,A项正确;线粒体是有氧呼吸的主要场所,而有氧呼吸是细胞内物质氧化和能量转换的过程,B项正确;核糖体是细胞内一种核糖核蛋白颗粒,主要由rRNA和蛋白质构成,核糖体的结构包括大小亚基,当参与翻译过程时,大小亚基结合,蛋白质合成结束时,大小亚基解体,C项正确;细胞内高尔基体可对来自内质网的不成熟蛋白质进行进一步加工,而不具有蛋白质合成的功能,D项错误。