拓展与合作(三)邻国知识知多少-最新学习文档
部编版初中地理七年级上第五章发展与合作带答案知识点总结(超全)
(名师选题)部编版初中地理七年级上第五章发展与合作带答案知识点总结(超全)选择题1、世界上发达国家有20多个，主要分布在（）。
A．欧洲、南美洲、北美洲B．欧洲、北美洲、大洋洲C．欧洲、大洋洲、亚洲D．欧洲、亚洲、拉丁美洲2、下表为我国最先进的喷气式支线客机ARJ21-700 型飞机的主要零配件来源，表格说明了A．国家之间和平共处B．国际商业竞争越来越激烈C．各国产品生产分工和协作明显D．国际合作与经济全球化3、下列人类活动有利于保护文化遗产的是A．在古代建筑上刻写“某某于某时到此一游”B．庐山风景区提倡登山游客自捡垃圾C．桂林市区修建高大的现代建筑物D．商贩在开福寺附近设置饮食、烧烤摊点4、读“两类国家人口与国内生产总值比较图”，下列国家中属于Ⅰ类国家的是( )A．澳大利亚B．阿根廷C．尼日利亚D．巴西5、发达国家与发展中国家有许多差异,对这些差异叙述不正确的是A．发达国家第一、二产业比重超过第三产业,发展中国家相反B．发达国家国民受教育程度高于发展中国家C．发达国家人口增长速度慢于发展中国家D．发达国家科技水平高,发展中国家相反6、玉米的原产地是（）A．美国B．墨西哥C．巴西D．阿根廷7、南南合作是指：（）A．南北美洲之间各国的合作B．亚洲与大洋洲之间的政治后、经济的合作C．发展中国家之间的互助合作D．发达国家之间的互助合作8、中国—东盟自由贸易区于2010年1月1日正式全面启动。
下列叙述错误的是A．建立的目的是加强各国之间的经济、贸易和投资合作B．中国—东盟自由贸易区是世界上人口最多的自由贸易区C．中国—东盟自由贸易区是发展中国家最大的自由贸易区D．目前，东盟已成为中国第一大贸易伙伴填空题9、亚洲发达国家有韩国、新加坡和_________。
10、当今世界的主题是________，许多国际组织正发挥着越来越重要的作用，其中规模和影响力最大的为________．11、______是世界规模最大、最有影响力的全球性国际组织。
人教版七年级地理下册《我们邻近的地区和国家》单元知识点归纳
《我们邻近的地区和国家》单元知识点总结新人教版七年级地理下册《我们邻近的地区和国家》单元知识点总结一、日本1、位置和范围日本附近著名渔场为北海道渔场，著名的山峰富士山为火山，日本的国花为樱花。
日本位于亚洲东部，太平洋西北部。
领土由北海道岛、本州岛、四国岛和九州岛等4个大岛、数千个小岛及其周围海域组成。
P18图7.2日本的地形。
(日本四大岛、周围海域、主要城市)其中最大的为本州岛。
2、地形：日本境内多山，国土3/4以上是山地和丘陵，仅沿海一带有狭小的平原，关东平原是日本境内最大的平原。
日本的海岸线曲折，有许多优良港湾。
神户和横滨是全国著名的海港。
3、多火山地震：日本位于亚欧板块和太平洋板块交界处，因此多山、多火山和地震。
二、东南亚(1)范围中南半岛：有6个国家，老挝是惟一内陆国马来群岛：世界最大群岛(我国习惯称南洋群岛)6个国家和地区，印尼在东南亚面积最大，也是世界最大的群岛国家，首都雅加达是东南亚最大城市，东帝汶2002年5月独立(2)十字路口的位置位于亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋的十字路口马六甲海峡在马亚半岛与苏门答腊岛之间，是本区的咽喉，载重通过能力25万吨三、印度1、位置、范围和首都（1）位于我国的西南面，属于南亚，也是南亚面积最大的国家。
（2）濒临水域；东临孟加拉湾，西濒阿拉伯海，南临印度洋。
（3）主要邻国：东北部：中国、尼泊尔、不丹；东部：缅甸和孟加拉国；西北部：巴基斯坦；南部隔海相望的国家：斯里兰卡。
（4）历史和文化：世界文明古国，18世纪沦为英国殖民地，1947年独立，1950年成立共和国；著名建筑：泰姬陵（5）人种：主要为白色和黑色人种四、俄罗斯1、俄罗斯是世界上面积最大的国家，在亚欧大陆北部。
俄罗斯温带大陆性气候广布，冬季寒冷漫长，夏季温暖短暂。
2、俄罗斯地跨亚欧两大洲，又跨东西两半球，公认为欧洲国家，通用俄语。
欧洲部分是全国政治、经济文化中心。
3、俄罗斯境内的贝加尔湖是世界最深湖泊，俄罗斯首都和最大城市是莫斯科，第二大城市和重要港口是圣彼得堡，北冰洋沿岸的摩尔曼斯克港，终年不冻。
七年级地理上册“第五章 发展与合作”的必背知识点
七年级地理上册“第五章发展与合作”必背知识点一、发展水平的差异1. 发展水平的定义：发展是人类社会永恒的主题，不同地区的社会发展水平存在显著差异。
2. 造成差异的原因：自然条件的优劣。
开发历史的早晚。
经济水平的高低。
二、发达国家与发展中国家1. 划分依据：依据经济发展水平的差异，世界国家大体分为发达国家和发展中国家。
2. 发达国家概况：数量较少，目前约有22个。
主要分布在欧洲西部、北美洲 （如美国、加拿大）、大洋洲（如澳大利亚、新西兰）以及亚洲的日本等。
经济发达，生产力高度发展，科技水平高，居民生活、教育水平高。
3. 发展中国家概况：数量众多，目前约有171个。
主要分布在亚洲、非洲、拉丁美洲。
经济发展水平相对较低，以第一产业（农业）为中心，生活、教育水平较低，人口高增长。
4. 典型案例：最大的发达国家是美国，最大的发展中国家是中国。
印度在软件产业方面已跻身世界前列，中国的航天业、核工业也取得了显著成就。
三、南北对话与南南合作1. 南北对话：指发展中国家与发达国家之间的政治、经济商谈。
2. 南南合作：指发展中国家之间的互助合作。
四、国际合作的重要性1. 全球性问题的出现：目前，人口、资源、环境、发展等问题已成为全球性问题，需要人类携手共同应对。
2. 国际合作的必要性：全球资源和能源的分布不平衡，各国在发展中具有一定的优势条件，也存在不足。
很多国家的经济发展与其他国家息息相关，需要相互取长补短，实现共同进步。
3. 经济合作的不平等：发达国家通常利用从发展中国家购买的原料，制造高价值、高技术含量的产品，并以高价销售到世界各地，从而获得更多利润。
发展中国家则往往只能出售农、矿等初级产品，价格低，利润少。
五、国际组织1. 定义与分类：国际组织分为政府间组织和非政府间组织，也可分为区域性国际组织和全球性国际组织。
2. 重要国际组织：联合国 （UN）：世界最大、最具影响力的全球性国际组织，总部设在美国纽约，宗旨是促进国家发展，维护世界和平。
七年级中国对外关系知识点
七年级中国对外关系知识点中国作为一个拥有悠久历史和庞大人口的国家，其对外关系一直备受关注。
在七年级的学生中，了解中国对外关系的基本知识是非常必要的，不仅可以扩展知识面，也有助于对中国的发展有更深入的了解。
本文将详细介绍七年级中国对外关系知识点，帮助读者加深对中国对外关系的认知。
一、周边国家周边国家是中国对外关系中最重要的方面之一。
中国与日本、韩国、越南、菲律宾等国家有着复杂的历史渊源，对于这些国家的了解非常必要。
此外，中印两国也是世界上人口最多的两个国家，中印关系也备受关注。
二、世界贸易组织中国在2001年加入世界贸易组织（WTO），这是中国对外关系的重要转折点。
WTO成员国之间进行的贸易关系非常复杂，需要对WTO的基本规则、原则、机制等方面进行深入了解。
三、“一带一路”倡议“一带一路”倡议是中国推行的一项外交政策，旨在推动与沿线国家和地区的经济合作。
该倡议还涉及到与更广泛的地区进行合作，如中欧、中非等。
七年级学生可以了解这些国家的经济情况以及与中国的贸易关系。
四、“中国梦”中国梦是中国政府推行的一个外交政策，旨在实现中国民族的伟大复兴。
学生可以通过了解中国历史文化、国情、发展现状等方面来了解中国梦的背景。
五、金砖国家与上合组织金砖国家是指巴西、俄罗斯、印度、中国和南非这五个国家。
上合组织则是指中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦等六个国家的组织。
这些国家和组织都是中国对外关系中的重要组成部分，学生可以了解这些组织的背景、成员及合作领域等方面。
六、外交礼仪作为一个传统的礼仪之邦，中国的外交礼仪一直备受重视。
学生可以了解中国与外国代表的会晤、礼仪程序等方面，了解中国礼仪文化的精髓。
七、国际峰会国际会议是中国对外关系中的重要组成部分。
从联合国气候变化大会到二十国集团领导人峰会，这些国际会议都有助于推动中国与世界各国的政治、经济和文化合作。
学生可以了解中国参与这些会议的背景和应对策略。
6.发展与合作 课件-人教版地理七年级上册
第六章 发展与合作
快捷、高效、多样的交通运输，方便不同 国家和地区间的货物输送和人员往来，为 全球各行业的发展创造了良好的条件。
知识讲解
第六章 发展与合作 知识讲解
第六章 发展与合作 知识讲解
第六章 发展与合作
进入21世纪，发达国家经济发展相对缓慢 一些发展中国家经济增长迅速，并成为推 动全球经济增长的主要动力。
知识讲解
第六章 发展与合作
随着飞机、高铁等现代化交通工具和互联 网等通信技术的发展，国际联系越来越密 切，全球经济不断发展，经济全球化成为 当今世界经济发展的重要特征。
知识讲解
第六章 发展与合作
交通运输在全球经济发展中起着关键作用 全球自然资源的分布是不平衡的 各国的资金、技术、市场条件也不一样， 每个国家在经济发展中都具有一定的优势 条件，也存在一些不足。
知识讲解
第六章 发展与合作
跨学科主题学习
(1)按照外来食料作物的名字进行分类，讨论每类食料 作物的原产地和传入我国的时间有何共性。 (2)按小组分工，选择一种外来食料作物，结合收集的 资料写一段 100 字以内的短文，介绍该食料作物传播 的历史故事。
知识讲解
第六章 发展与合作
跨学科主题学习
任务四:展示厨艺 不同的食料口味不一样。各种食料的搭配、烹饪方式 的变化，会带来更加多样化的奇妙饮食体验。我国人 民利用各类食料创造出多种多样的饮食，形成我国特 有的饮食文化。
食料泛指食物的原料，包括粮食、鱼肉、蔬菜、水 果、调料等。 食料传播是世界文化交流史的重要内容。
知识讲解
第六章 发展与合作
跨学科主题学习
我国很早就与其他地区进行食料作物种植交流，一方 面将我国的特有食料作物带到世界各地种植，另一方 面也从外国引人一些食料作物进行本土栽培。 每种外来食料作物的传播都有一段历史故事。
部编版初中地理七年级上第五章发展与合作带答案知识点总结归纳完整版
(名师选题)部编版初中地理七年级上第五章发展与合作带答案知识点总结归纳完整版选择题1、下列地区居民以白种人为主的是（）A．东亚B．欧洲西部C．东南亚D．撤哈拉以南非洲2、下列叙述正确的是（）A．发展中国家经济落后，生活艰难，“南”谐音“难”，故把发展中的国家称为“南”B．发达国家多位于北半球，称之为“北”，发展中国家多位于南半球和北半球的南部，称之为“南”C．发达国家都是北大西洋公约组织的成员国，所以称发达国家为“北”D．南美洲、非洲南部、南亚的国家多贫穷，所以称发展中国家为“南”3、牛仔裤是人们喜欢的一种服装。
如图为某品牌牛仔裤的“生命过程”：美国（a）本土的总公司进行决策和设计，以哈萨克斯坦（b）的棉花为原料，经土耳其（c）纺成棉线，在中国（d）的台湾省染色，在波兰（e）织成粗棉布，在菲律宾（f）缝制，最后在希腊（g）加工为成品。
牛仔裤的“生命过程”是国际经济合作的实例.国际经济合作便于（）①利用各国优势资源②进行生产的分工与协作③提高各国经济效益④减少牛仔裤的生产环节A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4、中国与下列国家的合作中，属于南南合作的是（）A．法国B．美国C．日本D．巴西5、发达国家与发展中国家之间有关经济、政治等方面共同问题的商谈被称为（）A．东西合作B．东西对话C．南北对话D．南南合作6、在发达国家与发展中国家的经济合作中,发展中国家对发达国家具有吸引力的是( )①雄厚的资金②丰富的资源③先进的科技④廉价的劳动力A．①②B．②③C．②④D．③④7、近年来，全球气候有明显变暖的趋向，原因是（）A．太阳辐射加强B．暖流增强C．大气中二氧化碳增多D．降水增加8、分析图，下列说法正确的是A．中国属于图中A类国家B．AB类别国家划分的依据是人口多少C．B类国家主要分布在北半球南部和南半球D．AB国家之间有关经济、政治方面问题的商谈叫“南南合作”填空题9、国家间的地位：虽然不同国家在面积、人口、政治制度和经济发展水平等方面存在差异，但在世界上的地位是________的。
部编版初中地理七年级上第五章发展与合作带答案知识点总结全面整理
(名师选题)部编版初中地理七年级上第五章发展与合作带答案知识点总结全面整理选择题1、2018年5月19日中美两国代表在华盛顿就双边经贸进行磋商，并达成多项共识。
中美间这种磋商属于( )A．南南合作B．南南对话C．南北合作D．南北对话2、发达国家与发展中国家有许多差异,对这些差异叙述不正确的是A．发达国家第一、二产业比重超过第三产业,发展中国家相反B．发达国家国民受教育程度高于发展中国家C．发达国家人口增长速度慢于发展中国家D．发达国家科技水平高,发展中国家相反3、从经济发展水平的差异来看，不属于同类型国家的是（）A．印度B．巴西C．中国D．英国4、世界上最大的发展中国家是（）A．中国B．印度C．印度尼西亚D．巴基斯坦5、随着经济全球化的发展，资源、技术、人才、信息逐渐成为 ( )A．全球各国共享的财富B．各国的商业秘密C．各国竞争的秘密D．各国竞争的手段6、小李家新买了辆轿车,下图为该轿车说明书,这份说明书体现了当今世界潮流为A．经济全球化B．国际矛盾和冲突剧烈C．经济联系促进国际合作D．国家间经济各自发展7、在国家经济交往中，如图所示国家一般还会输出( )①农产品②资金③技术④劳动力A．①②B．②③C．③④D．①④8、和平和发展是当今世界两大主题，加强国际合作显得尤其重要，这是因为（）A．发达国要从发展中国家购买全部原料，并售出全部产品B．发展中国家要引进全部资金、设备、技术和管理经验C．如果离开了某一大国，其他国家无法生存D．任何国家都不是孤立存在的，总与其他国家发生不同程度的联系填空题9、目前全球三个最大的区域经济合作组织是“________”、“________”、“________”。
10、世界贸易组织总部设在_______；______，中国正式加入世界贸易组织。
11、国际经济合作是一种新的国际经济交往的方式，它产生于________。
解答题12、阅读材料，完成下列问题。
2022年北京冬奥会，中国队金牌数和奖牌数均创历史新高。
中国合作的知识点总结
中国合作的知识点总结一、中国合作的基本概念及意义1. 中国合作的定义中国合作指的是中国与其他国家或地区就政治、经济、文化等各领域进行合作交流的活动。
2. 中国合作的意义中国合作有利于增强国际合作与交流，促进各国共同发展；有助于增进国际社会的和平与稳定，维护地区与世界的和平安宁；有助于拓展中国的发展空间，提升中国的国际地位与话语权。
二、中国合作的主要形式1. 双边合作指中国与某一个国家或地区之间的合作交流活动。
双边合作多以政府间协议为基础，在经济、贸易、科技、文化等领域展开。
2. 多边合作指中国与多个国家或地区之间的合作交流活动。
多边合作多以联合国、世界贸易组织、世界银行等国际组织为平台，在全球治理、气候变化、国际安全等方面展开。
3. 区域合作指中国与某一个地区内的多个国家之间的合作交流活动。
区域合作包括着重国家间的经济合作、政治安全合作、文化交流等方面。
4. 国际组织合作指中国作为成员国参与国际组织所进行的合作交流活动。
例如中国是联合国、世界贸易组织、世界银行等多个国际组织的成员，参与这些组织的合作交流活动。
三、中国合作的主要内容1. 经济合作经济合作是中国合作的重要内容之一。
包括贸易合作、投资合作、基础设施建设、国际产能合作等。
2. 科技合作科技合作是中国合作的重要内容之一。
包括科技创新合作、信息化合作、人才交流与合作等。
3. 文化合作文化合作是中国合作的重要内容之一。
包括语言学习交流、文化节日活动、文化遗产保护与传承等。
4. 政治安全合作政治安全合作是中国合作的重要内容之一。
包括国际安全合作、地区安全合作、反恐合作等。
四、中国合作中的问题及应对方法1. 合作中的政治问题一些国家的政治体制、外交政策等因素可能会对中国合作造成一定影响。
中国需要通过外交手段、自身发展与改革等方式，尽可能地化解这些政治问题。
2. 合作中的经济问题一些国家的经济体量、发展水平、市场准入等因素可能会对中国合作造成一定影响。
七年级地理国际合作知识点
七年级地理国际合作知识点地理学科的学习，不仅要知道国内的地理知识，还要了解国际合作中的地理知识，因为这对于提升我们的国际视野和了解国际形势具有重要的意义。
以下是七年级地理国际合作知识点的相关内容。
一、国际环境保护1.联合国环境规划署联合国环境规划署是一个由各个国家政府参与的机构，致力于保护全球环境和可持续发展。
在这个机构的帮助下，全球各国可以在环境保护上合作起来，共同解决环境问题。
2.全球气候变暖全球气候变暖是当前面临的一个全球性问题，据估计全球气温将在本世纪末上升至2°C以上。
针对这个问题，联合国在2015年制定了“巴黎协定”，希望通过限制二氧化碳排放来减缓全球气候变暖。
3.塑料垃圾污染塑料垃圾污染是当前面临的一个全球性问题，这种垃圾会对地球环境造成极大伤害，例如塑料垃圾会在海洋里形成塑料岛，伤害海洋生物。
因此，世界各国已经开始进行行动，限制塑料垃圾的使用和处理塑料垃圾的方法。
二、国际旅游1.国际旅游消费者权益保护在国际旅游中，旅游者的权益保护一直都是一个非常重要的问题。
例如旅游者需要拥有“旅游合同”，以便维护自身权益。
此外，旅游者还需要了解当地的法律法规和旅游环境，以便避免发生任何事故或者意外情况。
2.旅游可持续发展旅游产业在促进经济发展的同时也会对环境有一定影响，因此各国都在致力于推进旅游可持续发展。
这种方式可以让旅游产业在发展的同时不破坏环境，同时也可以达到旅游利益与环境保护的平衡。
三、国际自然保护1.世界自然保护联盟世界自然保护联盟是一个由各国自然保护机构组成的国际性组织，致力于世界自然保护。
该组织的主要目的是推行全球生物多样性，保护自然遗产和促进可持续发展。
2.世界野生动植物基金会世界野生动植物基金会是一个非政府组织，致力于保护野生动植物和生态系统。
该组织的主要目的是推行全球生物多样性，保护生态系统、野生动植物和自然资源，并支持当地社区的可持续发展。
总之，国际合作在地理学科的学习中有着重要的意义，需要我们了解国际形势，掌握国际环境保护、旅游以及自然保护的相关知识，以便使我们的认知不仅限于国内，更应了解国际。
七年级地理邻国知识点
七年级地理邻国知识点地理是一门综合性学科，探索着人类和自然界的关系。
邻国知识点在地理学习中是非常重要的，因为它们让我们更好地了解我们所生活的地球和我们周围的国家。
1. 中国的邻国中国有14个邻国，它们分别是：蒙古、俄罗斯、朝鲜、韩国、越南、老挝、缅甸、印度、不丹、尼泊尔、巴基斯坦、阿富汗、塔吉克斯坦和吉尔吉斯斯坦。
这些邻国形成了中国的周边格局，也给中国带来了不同的政治、经济、文化和自然环境。
2. 中国与蒙古中国和蒙古是互为邻国的国家，两国之间的边界线长达4676公里。
蒙古是中国的北方邻国，是面积最大的内陆国家之一。
两国之间的交流历史可以追溯到公元前200年的汉朝和匈奴之间的战争。
现在，中蒙两国在政治、经济、文化等方面有着密切的联系。
3. 中国与俄罗斯中国和俄罗斯是互为邻国的国家，俄罗斯是中国的北方邻国。
两国之间的边界线长达4300公里，是世界上最长的陆上边界线。
中国和俄罗斯都是拥有庞大领土和人口的大国，两国之间的合作和交流对世界也产生着巨大的影响。
4. 中国与朝鲜和韩国中国、朝鲜和韩国都是互为邻国的国家，三国之间的交流历史可以追溯到数千年前。
现在，中国、朝鲜和韩国都是亚洲的重要国家，它们的政治、经济和文化交流对于整个亚洲地区都非常重要。
5. 中国与越南中国和越南是互为邻国的国家，两国之间的边界线长达1281公里。
越南是亚洲重要的国家之一，也是东南亚地区发展最快的国家之一。
中越两国在政治、经济、文化等方面有着密切的联系。
以上是七年级地理邻国知识点的概括，了解这些知识点能够让我们更好地了解中国所处的地缘环境和周边国家的情况。
对于我们未来的学习和职业发展都具有重要的意义。
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拓展与合作(三)邻国知识知多少
教学目标
了解一些我国的陆上和海上邻国的国旗、首都、国花以及传统的民族服饰。
教学重点
了解邻国的国旗、首都及国花。
教材说明
活动的组织和指导
这个活动的设计目的在激发学生了解邻国的兴趣，并学会从不同的途径收集资料。
要注意的是，并不要求学生认出所有国旗，背出所有国家的首都，记住所有国家的国花和民族服饰，只要有所了解即可。
这些邻国知识有的是纯知识性的，如：国旗、首都，学生能有兴趣地学习即可；有的带有欣赏性和趣味性的，如：国花和民族服饰，对于学生是属于拓展性的知识，同样，学生能有兴趣即可。
教材中呈现的是我国的海上和陆上邻国中在本单元前面四课没有出现过的15个国家（前四课中已出现过的有朝鲜、韩国、日本、印度和俄罗斯）。
教材中国旗对应的国家依次是：（教材第60页出现的国旗依照从上到下的次序）马来西亚、阿富汗、塔吉克斯坦、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、越南、巴基斯坦，（教材第61页出现的国旗依照从上到下的次序）蒙古、不丹、缅甸、老挝、菲律宾、印度尼西亚、文莱、尼泊尔。
学习评价
1
能收集相关资料，激发对地理学习的兴趣。
2
能根据资料填写书上表格。
注意事项
教学资源
文字资料
资料名：中国国花
国花是一个国家的象征，因而受到各国人民的重视。
它是一国长期文明、习俗、爱好、传说等多方积累的集中表现。
在人民群众心中国花就是祖国的代表，国花起着鼓舞人民爱国、热爱自然的良好作用，所以各国都把最有代表性的花卉作为神圣的国花。
国花的选择标准一般首先要考虑花是不是原产，即使是引进来的，也要有几百年的栽培历史，第二是要有很好的观赏价值，第三也要考虑其经济价值。
早在1982年，中国工程院院士、著名花卉专家陈俊愉倡议评选我国国花。
他在媒体上正式推出“一国两花”方案：梅花和牡丹。
他认为这两种久负盛誉的传统名花最配当我国国花。
开花特早而持续较长是梅花的最大优点。
其树姿苍劲，花香沁人。
它坚韧不拔，傲雪而开，代表着坚强勇敢的精神。
牡丹则被誉为国色天香，号称“花中之王”，又是雍容华贵的富贵花。
牡丹花型、花色俱佳，并有美叶扶持，相得益彩。
梅花、牡丹各有短长，可以优势互补。
梅花是乔木，牡丹是灌木。
梅花以韵胜，以格高，古朴雅丽，别具一格；牡丹则雍容华贵，富丽堂皇。
特别是梅花适合长江流域一带栽培；牡丹最宜黄河流域附近种植，一南一北，交相辉映，把祖国打扮得分外壮丽，这不是一种花所能做到的呵！ 我国自1994年提出评选国花以来，持续了10多年时间，因受各种原因限制，至今没有定论。
目前国内花卉界有三种国花评选方案：“一国一花”，国花为牡丹；“一国四花”，牡丹称国
花，另设春兰、夏荷、秋菊、冬梅四季名花；“一国两花”，牡丹、梅花为国花。
其中，“一国两花”近些年炒得很热。
文字资料
资料名：各国国花
（1）日本国花——樱花
世界上樱花共有800多个品种，日本就有樱花30多个种类，300多个品种，被誉为“樱花之国”。
日本人民认为樱花具有高雅、刚劲、清秀质朴和独立的精神。
他们把樱花作为勤劳、勇敢、智慧的象征。
每逢春光明媚之时遍植整个日本列岛的樱花树，花团锦簇，五彩绚丽，人们便会成群结对地来到樱花林中欣赏烂漫的樱花，享受日本所独有的樱花所带来的那种文化氛围。
（2）韩国国花——木槿花
木槿花在韩国十分受尊重，在韩国国旗旗杆顶端上也用木槿花加以装饰。
（3）新加坡国花——卓锦·万代兰
1981年，新加坡选定卓锦·万代兰为国花。
卓锦·万代兰亦称胡姬花，由福建闽南话音译Orchid(兰花)一词而来。
它是兰花的一种。
它容貌清丽而端庄、超群，又流露出谦和，象征着新加坡人民的气质。
它有一个姣美的唇片和五个尊片，唇片四绽，象征新加坡四大民族和马来语、英语、华语、泰米尔语四种语言的平等。
花朵中间的蕊柱，雌雄合体，象征幸福的根源。
花由下面相对的裂片拱扶着，象征着和谐，同甘苦、共荣辱。
花的唇片后方有一个袋形角，内有甜蜜汁，象征财富汇流聚集的处所。
把蕊柱上的花粉盖揭开，里面有两个花块，像两只“金眼”，象征着高瞻远瞩。
它的茎向上攀援，象征向上发达、兴旺。
它的花一朵谢落，一朵又开，象征新加坡国家民族的命脉，源远流长，具有无穷的信心和希望。
新加坡人喜爱兰花，更偏爱卓锦·万代兰，还因为在最恶劣的条件下，也能争芳吐艳，象征着民族的刻苦耐劳、勇敢奋斗精神。
（4）泰国、孟加拉国国花——睡莲
泰国地处热带季风性气候区，高温，湿润，湖沼广布，生产繁育睡莲有着得天独厚的条件，泰国人民特别喜爱睡莲。
泰国是一个佛教国家，而莲又与佛有着千丝万缕的联系，无论是如来佛所坐，或观世音站立的地方，都有千层莲花，它象征着圣洁、庄严与肃穆。
信佛之人，必深爱莲花。
睡莲，与荷花同属睡莲科，所以有时容易把它们的名字搞混，在佛教中，通称为莲花。
睡莲花开于子夜过后，下午五点左右闭合，一枝花开三四天，甚至持续半个月。
虽然睡莲没有藕来供人食用，但它的观赏价值绝不亚于荷花。
看，一池清水，微动涟漪，碧绿的叶片上，静卧着纯美的水中女神，神态安详、庄严。
难怪睡莲又有“睡美人”的美誉呢!睡莲也是埃及和孟加拉国的国花。
（5）印度国花——荷花
荷花，有“碧波仙子”之称。
它不仅有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美名，更有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩”的魅力，难怪印度、斯里兰卡把它选作国花。
（6）俄罗斯国花——向日葵
苏联人民热爱向日葵，并将它定为国花。
现在俄罗斯把国花仍定为向日葵。
“更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾”。
向日葵，向往光明之花，给人带来美好希望之花，它全身是宝，把自己无私地奉献给人类。
（7）其他国家的国花
阿富汗：郁金香
不丹：绿绒蒿
缅甸：东亚兰花
印度尼西亚：茉莉花
柬埔寨：睡莲（一说水仙或稻花）
老挝：鸡蛋花
朝鲜：杜鹃花（一说木槿花）马来西亚：木槿花
巴基斯坦：茉莉花
菲律宾：茉莉花
斯里兰卡：兰花。