小班音乐律动

小班音乐律动情景剧：《狗熊吃面包》

一、活动目标：

1、学习A段创编动作做面包的过程，B段玩躲避狗熊的游戏，感受乐曲AB两段不同的情绪。

2、学习随音乐做面包的动作并尝试进行简单的创编。

3、体验与同伴在游戏中玩躲藏游戏的快乐、一起分享喜悦的成功。

二、活动重点：随乐在身体不同部位捏面团，并做制作面包的动作。

三、活动难点：在游戏中随乐做躲藏的游戏。

四、活动准备：

教师准备：1、面包实物

2、狗熊头饰

3、音乐

4、纸板做的小房子

幼儿准备：在周末请爸爸妈妈带幼儿到面包房看做面包的过程，对烤面包的过程有一定的了解

五、活动过程：

（一）出示面包，导入活动

师：今天芳芳老师给小朋友们带来了一个特别美味的食物，看看这是什么啊？师：面包的下面是什么啊？（指着下面说）这是面团，面团上面抹的有什么啊？（黄油）那再请小朋友观察一下黄油上面都有什么啊（撒的果仁）

师：小朋友们观察的都很仔细，很能干。现在老师请小朋友们闻一闻面包的味道（请幼儿闻面包的味道）

师：面包是什么味道的啊？

生：（香喷喷的）

师：面包是香喷喷的

（二）学做面包的动作

教师小结：擀面团、抹黄油、撒果仁、闻一闻。教师提炼动作进行示范，带小朋友有节奏地做动作。

师：面包的味道是香喷喷的，小朋友们想不想自己做一个香喷喷的面包啊？

生：

师：那我们一起来做面包吧，烤面包啊首先要擀下面的面团，面团是怎么擀的呢？哪位小朋友可以学一下？

生：（做擀面团的动作）

师：面团擀完之后要干嘛呢？

生：（抹黄油）

师：那我们一起来做抹黄油的动作

师：我们可以这样抹（做示范动作）

师：面团擀完了，黄油也抹完了下面要干嘛呀？

生：（撒果仁）

师：来我们一起来做撒果仁的动作

生：（一起做撒果仁的动作）

师：呀，我们的小朋友真能干，做出了这么多的面包，现在我们要把面包送进烤箱里了。

师：嗯，面包烤好了，小朋友们来闻一闻面包香不香啊？

生：（做闻面包的动作）

（幼儿和老师一起做“闻”的动作）

（三）跟音乐做动作

师：小朋友们做的面包都香喷喷的，接下来啊，老师想跟小朋友们一起来跟着音乐烤面包，这样烤出来的面包就会更香更好看。

师：听音乐，双手放在小腿上准备

（跟着音乐做动作擀面团、抹黄油、撒果仁、闻一闻）

师：（音乐0:48时停）看这是芳芳老师做的面包，是一个小鸟面包，小朋友们做的是什么面包啊？

生：（做不同的动作并说自己做的面包是什么样子的）

师：嗯，我们这些能干的小朋友们烤出的面包好漂亮啊，我们再来烤一个面包吧，小朋友们可以先想一下自己要烤一个什么样的面包

（小朋友们想自己烤出面包的样子）

师：小朋友们都想好了吗？下面我们一起来烤面包吧

（再次跟着音乐烤面包）

师：呀，小朋友们真棒，烤出了各种各样的香喷喷的面包

师：可是啊，有一只馋嘴狗熊闻到小朋友们做的小面包，它呀可想吃了，它要来偷吃面包了，那我们听到狗熊的声音应该怎么办啊？

生：（藏起来）

师：小朋友们真聪明，我们要赶快藏起来不让狗熊找到我们。下面芳芳老师跟大家一起再来做烤面包的动作，记得听到狗熊的声音要藏起来

师：来我们一起来烤面包

（音乐00:48时做藏的动作）

（音乐01:05时抬头随音乐左看看、右看看）

师：有没有小面包被偷走啊？

生：（看谁被抓走了）

师：我们的伙伴小面包被抓走了，我们应该怎么办啊？

生：（救他出来）

师：我们应该怎么救他出来呢？

师：我们再烤一次面包，等狗熊来的时候我们就可以抓到他了

（跟音乐再烤一次面包）

师：狗熊呢？狗熊呢？呀，狗熊又逃走了，这一次没抓到狗熊，它又偷走了一个小面包，怎么办呢？

生;

师：也许是我们刚才有的小朋友不够勇敢，所以才让狗熊逃走了，这次我们要勇敢一点去抓住狗熊然后救出我们的小伙伴

（音乐01:05时引导幼儿“快看”，然后带领幼儿抓狗熊）

师：看我们的小伙伴还在等着我们去救他们呢，去把他们带回来吧

（幼儿带回被走偷的小伙伴）

师：我们这些能干、可爱的小朋友抓到了狗熊，这下狗熊就不敢再来了

（四）“庆祝胜利，站圆圈烤一个“大面包”

师：我们抓到了狗熊，我们胜利了，是不是应该庆祝一下呢？

师：我们应该怎样庆祝我们的胜利啊？让我想一下，我们一起来烤一个大面包吧