高考小说阅读答题技巧总结

【良心出品】高考小说阅读答题技巧(超全).docx

一．考纲解读（一）考纲要求文学类文本阅读。

阅读鉴赏中外文学作品。

了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。

文学作品阅读鉴赏，注重审美体验。

感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神。

命题材料以散文、小说为主，也可以选择合适的诗歌和戏剧作品。

（二）小说的考点高考中小说的命题指向四个关键词：环境、情节、人物、主题。

具体来说可以分为以下几方面：1.把握故事情节；2. 揣摩人物形象；3. 注意环境描写；4. 概括主题内容；5. 品味语言特色；6. 分析写作技巧。

（三）小说考题主要命题方向（1）“理情节”题型：①用简明的语句概括故事情节。

②这一情节在文中起什么什么作用。

（2）“析人物”题型：①指出小说对人物进行描写的具体方法，并说明好处或者作用；②简要概括人物的性格特征；③对文中人物进行客观公平的评价。

（3）“看环境”题型：①在文中景物描写有什么特点，起什么作用；②就指定的环境描写分析其对人物或表达主题的作用。

（4）“谈构思”题型：①说说作品在材料安排有何特点，分析其好处；②这句（段）话在文中结构上起什么作用；③联系全文，指出某某物在文中结构上起什么作用。

（5）“讲方法”题型：①文中运用了什么表现方法以及用它塑造形象时所起的作用；②文中特有的表达方式是如何为作者表情达意服务的；③在语言运用上有何特点；④从语言运用角度，鉴赏文中画线句子。

⑤本文人物语言有哪些特点？请分别举例说明。

（6）“明主题”题型：①用自己的话概括作者的写作意图，作品的主题；②这篇文章的主旨是什么，为什么？③前后说法，是否有矛盾，为什么？④阐释小说社会意义。

二．探究思考（一）环境描写环境描写是小说艺术的一个重要内容，分析环境描写是全面理解小说的重要环节。

环境是形成人物性格、促使人物行动的指定场所和范围。

小说中的环境描写，有时是为了表现故事发生的时间、地点和社会条件，用于烘托人物活动的时代意义；有时是为了渲染气氛，从侧面表现人物的性格，它是整个作品中不可分割的构成部分，对于增强故事的真实性是至关重要的。

高考语文小说阅读答题技巧

高考语文小说阅读答题技巧高考语文小说阅读答题技巧高考语文小说阅读是考试中的一个重要部分，也是许多考生最为担心的部分。

如何在有限的时间内有效地阅读小说并作出准确的答案？以下是一些有效的技巧和建议。

1.先看题目，再读文章在考场上，很多考生会直接开始阅读小说，然后再开始回答试题。

这样做是不明智的，因为它会耗费大量的时间和精力。

相反，考生应该先花时间来仔细阅读试题，了解需要回答哪些问题。

然后，他们可以更有目的地读小说，找到与试题有关的信息。

2.关注关键词在阅读小说时，考生应该关注与题目有关的关键词。

这些关键词可能是人物、事件、主题等等。

通过注意这些关键词，考生可以更快地找到他们需要的信息。

3.理解人物关系在阅读小说时，理解人物关系是非常重要的。

考生应该注意人物之间的互动，了解他们之间的关系。

这将有助于他们更好地理解故事的情节和主题，并回答关于人物关系的问题。

4.注意细节在阅读小说时，考生应该注意细节，特别是那些看似不太重要的细节。

这些细节可能在后面的问题中变得非常重要。

因此，考生应该尽可能多地记住这些细节，并在回答试题时加以利用。

5.回答问题时要准确在回答试题时，考生应该尽可能准确地回答问题。

他们应该仔细考虑问题，理解题目的意思，并尽可能多地利用小说中的信息。

如果考生不清楚答案，他们应该尽可能地猜测答案，然后在必要时再回来修改它。

6.时间管理在考场上，时间是非常宝贵的。

因此，考生应该合理地管理时间，尽量利用每一分钟。

在答题时，他们应该尽快回答已知答案的问题，并快速查找信息以回答不确定的问题。

当剩下的时间不多时，他们应该尽可能地完善答案。

总之，高考语文小说阅读答题技巧是一个需要反复练习和掌握的过程。

考生应该在平时多读小说，并掌握以上技巧，以提高他们的阅读和答题能力。

在考场上，他们也应该保持冷静，合理地管理时间，并尽可能准确地回答试题。

高考小说阅读最全答题技巧汇编

高考小说阅读最全答题技巧（注：标有“▲”为重要考点）一、小说基本知识概述小说：以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写，揭示社会矛盾、反映现实生活的一种文学体裁。

▲二、赏析小说“人物性格特征分析题”解题思路⑴从故事情节的发展变化中把握人物性格；⑵从人物之间的矛盾冲突中认识人物性格；⑶从描写手法中认识人物性格。

作品对人物的肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写等，都是表现人物的思想感情和性格特征的；⑷从社会环境、活动场景及人物关系中认识人物的典型意义；⑸借助作者对人物的介绍和评价把握人物基本特征。

包括小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。

【人物形象分析题表述要点】是一个怎样的人+ 性格、品质特征+ 形象的意义三、赏析小说情节安排1.小说的情节结构：序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。

2. 最常见的题型是概括故事情节。

①用一句话或简明的语句概括故事情节；②文中共写了哪几件事，请依次加以概括；③概括小说某一环节的内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。

3.情节安排基本技巧——各种叙述手法的运用与作用⑴顺叙：按时间（空间）顺序来写，情节发展脉络分明，层次清晰；⑵倒叙：不按时间先后顺序，而是把某些发生在后的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种方法。

造成悬念，引人入胜；⑶插叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。

对主要情节或中心事件做必要补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满；⑷补叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。

对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代，照应上下文；⑸平叙：指平行地叙述两件或两件以上同时发生的事。

可以使头绪清楚，照应得体，但要注意交待事件起讫的时间。

（平叙的方式有二：①“花开两朵，各表一枝”：先说甲的事，再说乙的事，两边都交待清楚；②时而说甲，时而说乙，按照情节发展轮番叙述。

高考小说阅读答题技巧超全.docx

一．考纲解读（一）考纲要求文学类文本阅读。

阅读鉴赏中外文学作品。

了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。

文学作品阅读鉴赏，注重审美体验。

感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神。

命题材料以散文、小说为主，也可以选择合适的诗歌和戏剧作品。

（二）小说的考点高考中小说的命题指向四个关键词：环境、情节、人物、主题。

具体来说可以分为以下几方面：1.把握故事情节；2. 揣摩人物形象；3. 注意环境描写；4. 概括主题内容；5. 品味语言特色；6. 分析写作技巧。

（三）小说考题主要命题方向（1）“理情节”题型：①用简明的语句概括故事情节。

②这一情节在文中起什么什么作用。

（2）“析人物”题型：①指出小说对人物进行描写的具体方法，并说明好处或者作用；②简要概括人物的性格特征；③对文中人物进行客观公平的评价。

（3）“看环境”题型：①在文中景物描写有什么特点，起什么作用；②就指定的环境描写分析其对人物或表达主题的作用。

（4）“谈构思”题型：①说说作品在材料安排有何特点，分析其好处；②这句（段）话在文中结构上起什么作用；③联系全文，指出某某物在文中结构上起什么作用。

（5）“讲方法”题型：①文中运用了什么表现方法以及用它塑造形象时所起的作用；②文中特有的表达方式是如何为作者表情达意服务的；③在语言运用上有何特点；④从语言运用角度，鉴赏文中画线句子。

⑤本文人物语言有哪些特点？请分别举例说明。

（6）“明主题”题型：①用自己的话概括作者的写作意图，作品的主题；②这篇文章的主旨是什么，为什么？③前后说法，是否有矛盾，为什么？④阐释小说社会意义。

二．探究思考（一）环境描写环境描写是小说艺术的一个重要内容，分析环境描写是全面理解小说的重要环节。

环境是形成人物性格、促使人物行动的指定场所和范围。

小说中的环境描写，有时是为了表现故事发生的时间、地点和社会条件，用于烘托人物活动的时代意义；有时是为了渲染气氛，从侧面表现人物的性格，它是整个作品中不可分割的构成部分，对于增强故事的真实性是至关重要的。

高考语文小说阅读答题方法及技巧

高考语文小说阅读答题方法及技巧高考中的语文阅读素材中，小说的题材所占比例较大，著名的名家名篇，古代的经典名作或者是新时代的作家作品都有可能涉及到。

因此，高考中语文小说的阅读答题技巧对于我们的语文成绩影响至关重要。

本文将介绍如何正确的进行小说阅读，给大家分享一些小说阅读的答题技巧和方法。

一、了解题型，明确考点在进行小说阅读的时候，首先要了解题型和考点。

高考中比较常见的题型有理解判断、词语理解、文化内涵和阅读表达等，这些题型都需要我们针对不同的要求有所准备和判断。

因此，我们需要先理解其中的考点，分析出作者用何种手法表达情感，阅读注意事项、文中的明暗喻和比喻等等。

二、注重细节，深挖内涵进行小说阅读时，要注重细节，挖掘其中的内涵。

说白了，就是要学会看大局，不要漏掉每个细节。

例如，作家常常用比喻、象征、描写等手法来展现故事的深入，我们要根据文中的细节加以分析，领会文字和情感之间的深厚关系。

只有细读细品，充分理解小说中的内涵，才能更好地回答阅读问题。

三、注意人物形象，分析情感小说中涉及到的人物形象，是我们进行阅读中的核心部分。

因此，我们需要仔细分析人物形象，并深入研究其情感表达。

在阅读时，要注意对人物的性格、话语、动作、行为和心理状态等进行把握，进一步推想作者的情感和寓意，更好的帮助我们回答阅读题目。

四、练习判断，锻炼推理小说阅读要学会客观判断，锻炼自己的推理能力。

在读完一篇小说之后，我们要对其中的逻辑关系进行分析和判断，对于字里行间的表述，要注意合理解读，理解作者真实的想法和意图。

五、多练习，熟悉题型许多同学在阅读小说题型时，对于应对的题目都感到比较困难。

其实，这个问题的解决方法就是多练习题，不断加强自己的语文阅读能力。

在练习阅读题时，要注意总结题目的知识点和规律，这样才能帮助我们提高答题的正确率和速度。

六、把握重点，强调技巧在进行小说阅读过程中，我们需要注意化繁为简、把握重点，利用一些技巧。

例如，一篇小说往往有着某些特征不同寻常的词语或者句子，这些内容往往就是答题重点，可以多加注意答案的选手。

高考小说阅读最全答题技巧

高考小说阅读最全答题技巧（注：标有“▲”为重要考点）一、小说基本知识概述小说：以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写，揭示社会矛盾、反映现实生活的一种文学体裁。

▲二、赏析小说“人物性格特征分析题”解题思路⑴从故事情节的发展变化中把握人物性格；⑵从人物之间的矛盾冲突中认识人物性格；⑶从描写手法中认识人物性格。

作品对人物的肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写等，都是表现人物的思想感情和性格特征的；⑷从社会环境、活动场景及人物关系中认识人物的典型意义；⑸借助作者对人物的介绍和评价把握人物基本特征。

包括小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。

【人物形象分析题表述要点】是一个怎样的人+ 性格、品质特征+ 形象的意义三、赏析小说情节安排1.小说的情节结构：序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。

2. 最常见的题型是概括故事情节。

①用一句话或简明的语句概括故事情节；②文中共写了哪几件事，请依次加以概括；③概括小说某一环节的内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）。

3.情节安排基本技巧——各种叙述手法的运用与作用⑴顺叙：按时间（空间）顺序来写，情节发展脉络分明，层次清晰；⑵倒叙：不按时间先后顺序，而是把某些发生在后的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种方法。

造成悬念，引人入胜；⑶插叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。

对主要情节或中心事件做必要补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满；⑷补叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。

对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代，照应上下文；⑸平叙：指平行地叙述两件或两件以上同时发生的事。

可以使头绪清楚，照应得体，但要注意交待事件起讫的时间。

（平叙的方式有二：①“花开两朵，各表一枝”：先说甲的事，再说乙的事，两边都交待清楚；②时而说甲，时而说乙，按照情节发展轮番叙述。

高考语文小说阅读答题技巧归纳

高考语文小说阅读答题技巧归纳高考文学类文本阅读复习----小说专题学习目标: 1、了解高考命题规律,把握小说阅读的答题技巧。 2、高考真题实战演练，能够运用所学提高答题的准确度。直击高考： 2018年《高中语文课程标准》对现代文阅读之文学类文本阅读的层级要求如下：

阅读和鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗

歌、戏剧等文学体裁的基本特征和主要表现手法。阅读鉴赏文学作品，应注重价值判断和审美体验，感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力，理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴涵的民族心理和人文精神。 1.理解B ⑴理解文中重要词语的含义 ⑵理解文中重要句子的含意 2.分析综合C ⑴分析作品结构，概括作品主题 ⑵分析作品的体裁特征和表现手法 3.鉴赏评价D ⑴体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术 ⑵鉴赏作品的文学形象，领悟作品的艺术魅力 ⑶评价作品表现出的价值判断和审美取向 4.探究F ⑴从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神 ⑵探讨作者的创作背景和创作意图 ⑶对作品进行个性化阅读和有创意的解读高分口诀：读懂文章审准题眼规范作答现代文(各类文本)阅读与答题基本知识 (一)答题基本知识: 1.阅读:注意整体阅读,注意抓三个方面:一是要有文体特征意识(散文和小说,新闻和传记的文体特征概述见后);二是要有思路分析意识(边读边概括各段落意思及段与段之间的关系);三是要有寻找中心句意识(每段的中心句,特别是文章的开头,结尾,过渡句以及标题) 注意：要在通读时用圈点批注法阅读，勾画关键词语和重要语句。 2.审题:从题干中求启示，寻求解题的突破口，确保准确答题。题干具有以下作用:暗示答题区域;暗示答题思路;暗示答题方法;暗示答案本省。审题时注意: ◆是否选准题眼（答题重点）；◆是否选全要点（要答几个方面）； ◆是否选准角度（以谁为陈述主体）；◆是否选好恰当的句式（要与设问的句式一致）组织语言时，注意“问”与“答”要照应好。如问：“为什么对作者来说这是一次短暂而愉快的旅行？” 则：(1)题眼（答题重点）是：短暂而愉快；(2)要点（回答的内容）应包括：“短暂”和“愉快”两点；(3)设问的角度：以“这”作陈述对象，而不是“作者”；(4)句式应为：两个句子，且构成并列关系。 3.答题:“规范作答”不能忘记的三个原则： ⑴答案在文中(直接来源于文中或或从文中提炼)

(完整)高考小说阅读常见题型及答题技巧

(完整)高考小说阅读常见题型及答题技巧高考小说阅读常见题型及答题技巧睢海英一.“人物形象”常见题型(1)结合全文,简要分析人物形象。

(2)×××是一个怎样的人物?(3)×××有哪些优秀的品质?(4)分析小说对人物举行描写的详细办法及其作用。

【解题思路】通过人物的描写(语言、行动、心理、肖像等)分析人物的性格特征,然后按照题目要求作答。

语言表达的普通格式:×××是一个……的人物形象。

作为……人,他……,表现了他……的性格(思想品质)。

对这种题型,普通可从四个方面揣摩:⑴从故事情节的进展变化中掌握人物性格；⑵从人物之间的冲突矛盾中熟悉人物性格；⑶从描写手法中熟悉人物性格。

作品对人物的肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写等，都是表现人物的思想感情和性格特征的；⑷从社会环境、活动场景及人物关系中熟悉人物的典型意义；⑸借助对人物的介绍和评价掌握人物基本特征。

包括小说中人物的身份、地位、经受、教养、气质等，它们直接打算着人物的言行，影响着人物的性格。

【人物形象分析题表述要点】是一个怎样的人+ 性格、品质特征+ 形象的意义二.“故事情节”常见题型(1)文中写的×××情景在小说中起到什么作用?(2)×××事物、×××人物在小说中有什么作用?解题思路:明确情节构思为表现人物服务的宗旨,结合情节的普通作用(一是制造悬念,引人入胜;二是前后照应;三是侧面映衬,埋下伏笔;四是总结上文,点明题意;五是起线索作用),然后按照题目要求,结合文章作答。

语言表达的普通格式:×××情节(事物)在文中有……作用,突出了……,表现了……（1）全文情节一波三折。

引人入胜，扣人心弦，增加故事的戏剧性、可读性。

（2）小说情节首尾呼应。

高考小说答题技巧(精华版)

情节结构分析
• 小说情节通常涉及的题目为： • 情节的运行模式（组成） • 构思特点 • 某一情节的作用。
情节结构分析
• 1、情节的运行模式为：
• “开端—发展—高潮—结局”。
• 这一类型的题目考查的是概括和梳理能力，所以首先要把握线索，抓住场景，梳理清楚故事层次，然后抓住五个W（何时、何地、何人、何因、何事），特别是何人何事，对小说分步概括。
小说常用的开头 1、设疑法（悬念法）：提出疑问，然后在行文过程中或结尾才回答疑问。作用是造成悬念，引出下文，并引起读者的思考，吸引读者把小说读下去。突出人物形象.揭示小说的主题。 2、写景法：交代故事发生的环境、渲染气氛、烘托人物心情。
小说常用的结局 1、分析出人意料的结局。（思维方向）好处： ①从结构安排上看，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，如石破天惊，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量。 ②从表现手法上看，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。 ③从主题上看，能更好地深化主题。 2、分析令人伤感的悲剧结局。 ① 从主题上看，能更好地深化主题。 ②从表现人物性格看，能更好地塑造人物性格 ③ 这种结局令人感动，令人回味，引人思考。
组织语言作答：先概括人物形象，再举出文中依据。
人物形象的作用
• 1、主要人物
• A、结合情节分析，使主人公形象得到升华，更富有典型性。 • B、结合社会现实，人物形象折射出社会现象，给人们某种启示。 • C、主要人物的话语，往往表现主旨。
人物形象的作用
• 2、次要人物
• A、对主要人物的烘托对比反衬作用 • B、推动情节的发展 • C、有可能是线索，或小说的叙述者，贯穿全文 • D、暗示社会环境或深化主旨、升华主题 • E、提供具体环境，渲染氛围，奠定基调 • F、自身的意义和作用。（叙述人称的作用。如：我---使得小说具有真实性。）

中高考阅读答题心得体会

中高考阅读答题心得体会篇一:高考小说阅读答题技巧高考小说阅读答题技巧一、故事情节鉴于小说的情节在表现主题和刻画人物方面的重要性,命题者往往围绕情节构思及其作用命题。

(一)情节概括问答模式1、【常见题型】(1)用一句话或简明的语句概括故事情节。

(2)文中共写了哪几件事?请依次加以概括。

(3)这篇小说的情节是如何展开的?请概括回答。

(4)概括小说的部分内容2、【常见回答】(1)一句话概括情节式答案主要用概括性的语句表述小说的主要情节,一般形式是:什么人在什么时间,什么地点,做了什么事情。

如有必要,可再加上该事情的结果和产生的影响。

如:(20XX安徽高考《董师傅游湖》)这篇小说的主要情节是什么?参考答案:董师傅领小翠游湖。

(2)分点概括情节式如:(《核按钮》P79 20XX广东,沃尔夫冈?博歇尔特《面包》)请概括小说的主要情节。

答:①妻子发现丈夫偷拿面包。

②丈夫撒谎掩饰。

③妻子替丈夫圆谎。

④第二天晚餐,妻子多分了面包给丈夫。

(解析:仔细梳理整个事件,便可发现整个事件的发展分为四个阶段,这里不好用一句话来概括主要情节,就可采用针对每个阶段进行概括的方式,认真组织语言,答案即出)(二)、情节作用问答模式情节是小说中用于表现人物性格发展变化的事件,它是生活片断的有机剪辑,又是矛盾发生、发展的过程。

把握好故事情节,是读懂小说的关键。

可抓住小说的事、物、人、情、时间、空间等线索,理清小说的矛盾冲突,体会情节对人物形象的塑造及主题的揭示所起到的作用。

1、【常见题型】(1)小说叙写某一情节,有什么作用?请作简要分析。

(2)简要分析小说情节的特点及作用。

(3)作者反复写某一情节,有什么作用?作者写某一段,对展开情节有什么作用2、【常见回答】从结构上:设置悬念、为后面的情节发展做铺垫或埋伏笔、照应前文、推动情节发展或转折、线索,贯穿全文。

从内容上:点明人物活动的环境、表现了(突出了)人物性格、表现主旨或深化了主题。

根据要求组织语言表达: XX情节(事物)在文中有??作用,突出了??,表现了?如:例:《峡谷》(《核按钮P88》)小说中三次写到鹰,分别表现了什么意图?请简要分析。