“玛丽女王2”号结构报告
opaque2玉米近等基因系蛋白差异表达研究中期报告
opaque2玉米近等基因系蛋白差异表达研究中期报
告
针对opaque2玉米近等基因系蛋白差异表达的研究，我们已完成了中期报告。
以下是我们的研究结果和进展：
1. 实验设计：我们选取了两个基因型（一个含有OPAQUE2基因，一个不含该基因）的玉米品种，在不同的发育阶段进行采样，提取总蛋白质，并进行二维凝胶电泳分析。
2. 实验结果：在两个基因型中，我们发现了一些差异表达的蛋白质斑点。
通过质谱分析，我们已经鉴定了一些斑点对应的蛋白质，包括某些酶类和调控蛋白。
3. 数据分析：我们使用了SPSS软件对二维凝胶图像进行了数字化和分析，得到了差异表达蛋白质的一些基本特征，如分子量，等电点值和差异表达倍数等。
4. 进一步工作：我们将进行更深入的数据分析，包括对差异表达蛋白质的功能进行细致的研究以及对差异表达的基因进行定位和分析，以便进一步探究opaque2玉米近等基因系蛋白差异表达的机制和意义。
总之，我们的中期报告显示，我们已经取得了一些有意义的结果，但仍需进行更深入的研究。
我们相信，通过我们的努力，我们将不断揭示opaque2玉米近等基因系蛋白差异表达的奥秘，为玉米品种改良和农业生产提供有力的支持。
蜗壳强度报告
西华大学上机实验报告一、实验目的本次实验是在学习了流体机械结构及强度设计中的金属蜗壳断面断面强度计算课程之后，通过编程上机，对给定机组参数进行金属蜗壳各断面强度的计算，并根据计算结果绘制应力与断面关系图，以掌握金属蜗壳强度设计的方法。
二、实验内容通过VB编程计算各断面几何尺寸。
对蜗壳进行水力计算，按Cu*r=const，就是在给定设计水头，设计流量，导水相对高度及座环尺寸的条件下，确定蜗壳各断面的形状和尺寸，并根据所得尺寸对各断面的强度进行计算，列出各断面的各应力表。
以便为实际的生产和制造提供相应依据。
三、实验环境与工具本次实验是在Windows XP 上进行的实验。
并运用了VB和CAD进行辅助计算和设计，以及运用office 2003对相关文字进行处理。
四、实验过程或实验数据由已知条件（设计水头，设计流量，导水相对高度及座环尺寸），先计算出进口断面参数，再根据这些参数，对各断面的强度进行计算，最后再绘制出应力与断面关系图。
金属蜗壳强度计算步骤1 、设计参数：水轮机型号HL240/D41-LJ-410转轮直径D1=4100 mm， =2 cm ，最大水头 H max=92 m错误!未指定书签。
设计水头Hr = 74 m ，设计流量Qv=154 m3/s ，导叶相对高度b1=0.252 、确定蜗壳包角Φ0及蜗壳进口断面的平均流速Co：Φ0=345o Co=k*(Hr)^(1/2) k=0.9--0.953 、根据座环尺寸系列表确定连接尺寸：由D1、Hr可查表得到：Da、Db、K、RRa =Da/2RA =Ra+kB0=b+(10--20)mmb=b1*D1h1=R*(1-cos(α))h=h1+B/2b1=0.254 、蜗壳进口断面参数计算：C0、ρ、a、Rρ0= ((345 * Qv) / (360 * 3.141592 * C)) ^ (1 / 2)a0=Ra+X= RA+ (ρ^ 2 - h ^ 2) ^ (1 / 2)R0=a+ρ5 、求蜗壳常数C：C= 345 / (a0 - (a^ 2 -ρ^ 2) ^ (1 / 2))6 、求临界包角Φs(ρ=s):Φs = C* (RA+ Tan(a) * h - (RA^ 2 + 2 * RA* Tan(a) * h - h ^ 2) ^ (1 / 2))7、当Φi >Φs时为圆断面Xi =Φi/c+(2*RA*Φi/c-h^2)^(1/2)ρi=(Xi^2+H^2)^(1/2)ai =RA+XiRi =ai+ρi8 、对各圆断面的强度进行计算yl1 = (P * ρi * (1 + ai / 330)) / (2 * 2.1)子午向应力yl2 = P * ρi / (2 * 2.1)环向应力fj = ((0.635 - 0.272 * ai / RA) * ρi * 100 * yl0) / 10000附加应力zyl = yl1 + Abs(fj) 总应力9 、当Φi <Φs时为椭圆断面ρi =(Φi/c)*((cot(α)^2+2*rB/(Φi/c))^(1/2)+1/(sin(α)))L=h/sin(α)ρ2i=(1.045*( *ρi^2+1.428(R a-r B)^2+0.81*L^2)^(1/2)-1.345Lρ1i =L+ρi2-ρi2*cot(α)ai =rB+ρ2i/sin(α)Ri =ai+ρ1iai ′=ai+(ρ1i-ρ2i)*cos(α)10 、对各椭圆断面的强度进行计算yl11 = (P * (1 + ai / 330) * (ρ1 ^ 4 + (330 - ai) ^ 2 * (ρ1 ^ 2 - ρ2 ^ 2)) ^ 0.5) / (4.2 * ρ2)子午向应力yl21 = (P / (2 * ρ2 * 2.1)) * (ρ1 ^ 4 + 2 * 330 * (330 - ai) * (ρ1 ^ 2 - ρ2 ^ 2)) / (ρ1 ^ 4 + (330 - ai) ^ 2 * (ρ1 ^ 2 - ρ2 ^ 2)) ^ 0.5环向应力fj = ((0.635 - 0.272 * ai / RA) * ρi * 100 * yl0) / 10000附加应力zyl = yl1 + Abs(fj) 总应力11 、根据公式计算出蜗壳各断面的尺寸,再进一步计算各断面的强度。
江北嘴金融城3号工程2#楼超限结构分析与设计
型钢支座球型， 该钢支座传力可靠 ， 转动灵活， 不但具有Ｇ Ｐ Ｚ 盆式橡胶支座承 载 能力 大 ， 支 座 位移 大 等 特 点 ， 而且 能 更 好 地适 应 大 转 角 的需 要 ， 且Ｏ Ｚ 系列 球型钢支座较之Ｇ Ｐ Ｚ 盆式橡胶支座具有更好的耐久性。该类型支座还可以释 放水 平位 移 ， 从 而 为 天桥 两侧 释放 水 平约 束 。 天桥 共 有两 层桁 架 ， 弦杆 为 焊接 Ｈ 型截面３ ０ ０ ｘ ４ ０ ０ ｘ ２ ０ ｘ ２ ４ 。除端 部 的直 腹
４ ３弹 塑性 计算
变形为１ ｌ ｍ ｍ，最 大 伸 长 变形 为 １ ４ ａ ｒ ｍ ，故 天 桥与 塔 楼 间 预 留 的 水 平 位 移 应 不 小 于
１ ４ ＋ １ １ ＋ １ ２ ０ ＝ １ ４ ５ ａ ｒ ｍ ， 即每 一侧 天
桥端部支座所提供 的水平位移
量不应小于 １ ４ ５ ／ ２ ＝－ ｉ － ７ ３ ｍ ｍ 。 同
理 ，为 避 免 天桥 与 塔 楼 边梁 碰 撞 ，天 桥 端 部与 塔 楼 边 梁之 间
的缝隙也不应小于１ ４ ５ ／ ２ ＝ ７ ３ ㈣ 。因 此该 支座 采 用Ｑ Ｚ 系列 球 图６ Ｑｚ系列球 型钢 支座
计算 采 用Ｐ Ｕ Ｓ Ｈ ＆ Ｅ Ｐ Ｄ Ａ 软 件 。设 防烈 度 地震 性 能控 制 点所 对应 的 结构 顶 点 位移为２ ２ ５ ． ５ ｍ ｍ，此 时 结 构 基 底 剪 力 约 为 １ ６ ４ ５ ７ ｋ Ｎ。最 大层 问 位 移 角 为 ｌ 佑３ ９ 。这 时全 楼 构件 均 未进 入 塑性 ， 结 构 处于 弹 性 阶段 。罕遇 地 震性 能控 制 点所 对应 的结构 顶 点位 移 为５ ０ ７ ｍ ｍ， 此 时 结构 基底 剪 力约 为 ３ ５ ６ ４ ８ ｋ Ｎ。 最 大层 间位 移 角 为 １ ／ ２ ９ ５ ，小 于 规 范 规 定 的 １ ／ １ ０ ０ 的层 间 位 移 角 限 值 。 推 覆 力 达 到 ２ １ ２ ３ ０ ｋ Ｎ时（ 即 基底 剪 力 为２ １ ２ ３ ０ ｋ Ｎ） ， 底 部３层 有部 分 核 心筒 连 梁首 先 出铰 。 随着 推 覆力 的 增 加 ，接 着 连梁 塑 性 铰不 断在 同一 位置 扩 展 到 底层 和上 部 楼 层， 当推 覆 到达 罕 遇地 震 性能 控 制点 ， Ｍ交３ ２ 轴线 处 连梁 在 ９ 层 以 下均 出现 塑性 铰 ， 顶部３ 层 局 部连 梁 出现 塑性 铰 。 在底 部４ 层 主 简体 外 的２ 个 电梯 筒墙 肢 出现交 叉 裂 缝 ， 部 分外 框 梁也 出 现塑 性 铰 ， 但框 架 柱始 终 未 出现 塑性 铰 之 间的连廊 设计
001-002 写作介绍及Report写法
IELTS WritingBand History Pattern (L-R-W-S)▪7.5 8.5 6.5 5▪9 8.5 6 6.5▪8 8.5 6.5 6▪6.5 8.5 5.5 6.0▪7 8.5 5.5 6▪9 7.5 6 6Target Band 往届中国考生平均分▪Target Band:•Band 6.5= T1(Band 7)+T2(Band 6)•Band 6 = T1 (Band 6.5) + T2 (Band 5.5)IELTS Writing task Writing task 1: 图表作文▪时间：<20分钟▪字数：150<L<180▪分值：1/3 (40%)Writing task 2: 议论文▪时间：<40分钟▪字数：250<L▪分值：2/3 (60%)Writing Task 1 图表类型:▪Table▪Pie chart▪Line graph▪Bar chart▪Process Diagram▪MapWriting Task 2 题型分类：▪Argumentation•辩论文(主导题型)▪WWH•报告型（辅助题型）•R RP（Reason, Result, Proposals）▪Combination•报告+辩论Writing Task 2 雅思写作题库评分标准解读：Task2 评分标准 Task Response▪任务完成情况Coherence and Cohesion▪连贯与衔接Lexical Resource▪词汇水平Grammatical Range and Accuracy▪语法范围及准确性评分标准简介[C6T3 Page 166] Band 4 标准▪未写完（186 words）▪语法控制能力弱，尤其是在简单句上犯错•Visitor were stay a short time•They will travel and shopping in the cities ▪拼写错误（影响阅读）•Reconize; althought;•They afair to effect the local custom▪句子表意不明•看不懂▪分段逻辑混乱评分标准简介Band 5 标准▪字数略低于250▪表意基本清晰▪偶尔低级语法错误•The function … provide knowledge for …•Go to university purpose▪运用了大量的复杂句•What knowledge and skill … has been argued ...▪衔接紧密，层次清晰•The first reason is …, moreover, …, lastly ..评分标准简介Band 5 标准▪重复内容很多，说明词汇非常受限：•(provide knowledge and skills 9 times)▪论据逻辑性不清•… university would lo se students.•Moreover, … make university progress▪文章布局带有片面性•The first reason is … moreover … lastly …•考官评语：•“The answer does not address all parts of the question, so it loses marks. ”Band 6 标准▪衔接良好：•to begin with; to prove this; furthermore;▪正确运用了多种句式结构•They learn faster than what they learn at school.▪极少出现语法错误•Nowadays purpose of education being changed in Korea.▪扣题，全文布局合理Band 6 标准▪Examiner’s comments:•deal much more with the aspect of “competition” than it does with “co-operation”•Examples are over-developed•The use of rhetorical question to signal topic changes is not very skillful.•There are regular errors in word choice▪评分标准简介Band 7 标准▪强大的从句控制能力▪句式丰富▪使用了大量学术词汇•Their works enlighten our minds, no matter it is factual or entertainment based.•Sometimes these artists tend to be unscrupulous•… impair the reputation of some illustrious people in today’s society.Task 2 题型分类雅思写作话题分类▪Argumentation议论文(90%)•发表观点并论证▪Report 报告型•R easons•E ffects•M easures & Suggestion & Solutions•近期真题回顾Report 写法Report 写作分析Report 构思：真题20100925A study shows lots of children aged between 7 and 11 spend too much time watching TVand playing video games. How do you think this problem affects the children, theirfamilies, and society? What measures can be taken to solve it?Report首段写法Report 构思：▪首段板块：•话题背景•提出问题•全文写作目的Report首段写法Report 构思：▪首段功能：•话题背景(通用写法)–N owadays;–I n these years;–S ince the last century;–… has been …Report首段写法Report 构思：▪[2007.1.6] WRITING TASK 2▪The world of work is changing rapidly, so people can not always depend on their jobs.What are the reasons of such phenomenon and offer some measures to solve it.▪在近来2个世纪里，世界以惊人的速度向前发展。
appendixii
Appendix IIQuestionnaire Two(问卷调查2)学校：年级：亲爱的同学：你好!在英语学习中我们常会遇到表达相似语义却用不同结构的句子，如：“玛丽教我们英语”，对此我们常会遇到下面两种句子结构：A：Alice taught us English．B：Alice taught English to us．请你根据你的第一感觉，从下列15组句子的A、B中选出你比较倾向使用的那种，并给出相应的理由．1．我通常都在女儿睡觉前给她讲个故事．A：I always tell my daughter a story before she goes to sleep．B：I always tell a story to my daughter before she goes to sleep．选项：判断的理由：2．比尔寄给玛丽一个包裹．A：Bill delivered Mary a package．B：Bill delivered a package to Mary．选项：判断的理由：3．她给他织了几双手套．A：She knitted him some gloves．B：She knitted some gloves for him．选项：判断的理由：4．公司答应给工人增加工资．A：The company promised the workers a salary increase．B：The company promised a wage salary to the workers．选项：判断的理由：5．我拿给皮特一杯水．A：I brought Peter a glass of water．B：I brought a glass of water to Peter．选项：判断的理由：6．我妈妈给我一些钱买书．A：My mother allowed me some money for books．B：My mother allowed some money to me for books．选项：判断的理由：7．父亲给我做了一个模型．A：My father built me model plane．B：My father built me model plane for US．选项：判断的理由：8．Lucy 给玛丽烤了一个蛋糕．A：Lucy baked Mary a cake．B：Lucy baked a cake for Mary．选项：判断的理由：9．请你尽早把那本字典还给我好吗?A：could you return me the dictionary as soon as possible? B：could you return the dictionary to me as soon as possible? 选项：判断的理由：lO．公司给他已提出高薪相聘．A：The firm has offered him a high salary．B：The firm has offered a high salary to him．选项：．判断的理由：11．莉莉给她母亲看了这张照片．A：Lily showed the photograph to her mother．B：Lily showed her mother the photograph．选项：判断的理由：12．你能帮我找个餐厅吗?A：Can you find me a restaurant?B：Can you find a restaurant for me?选项：判断的理由：13．她教高年级学生的化学．A：She teaches advanced students chemistry．B：She teaches chemistry to advanced students．选项：判断的理由：14．我给男孩每人一个橘子．．A：l gave each of the boys an orange.B：I gave all orange to each of the boys．选项：判断的理由：15．她给我们大家烹制了鱼．A：She cooked all of us fish.B：She cooked fish for all of us．选项：判断的理由：。
封管实验报告
封罐过程及马口铁二重卷边检查实验05食品科学与工程（食品营养方向2班）江玉颖200530600603摘要本实验通过操作台式封罐机，认识了解封罐机二个滚轮的沟槽的形状及在二重卷缝中它们的作用和运动状况。
加深对封罐机结构的了解，同时提高实践技能。
通过剖开已封好的罐头，检查罐的封口结构的质量。
关键词二重卷边封罐质量迭接率紧密度1前言常用的食品包装容器一一马口铁罐、铝箔罐的底和盖都是采用二重卷缝(double seams)的办法进行密封的。
罐体和罐身之间进行卷合过程，称为二重卷边作业过程。
二重卷缝质量检查主要分为外观质量检查和卷边剖开检查两部分。
在生产过程中，应按时对罐头二重卷缝质量进行抽样检查，及时发现问题，及时加以纠正。
2实验材料、仪器与设备2.1 实验材料5133型罐，202型罐盖2.2 实验仪器与设备手板式封罐机，扳手，未封盖的三片罐以及检测工具，罐盖切割机，卡尺、锉刀、钳子，显微镜、多媒体电脑2.3 实验方法2.3.1 观察滚轮行状，找出头道滚轮和二道滚轮。
2.3.2操作台式封罐机，封罐3个。
2.3.3外观质量检查用游标卡尺测量二重卷缝的各种尺寸，如卷边厚度、卷边宽度、埋头度等，把所测数据填入表1中。
用肉眼观察卷边外部的全周有无假封、大塌边、快口、卷边“牙齿”、铁舌、卷边碎裂、跳封、卷边不完全、双线、垂唇、填料挤出等现象，其中对垂唇、铁舌、卷边“牙齿”等必要时须进行计量检测。
将观察到的缺陷填入表1中。
2.3.4 封口结构质量检查在封口结构的三个部位用卷边切割机或卷边专用锯切取卷边截面，用剪刀剪下，用显微镜和多媒体电脑检测接缝对面卷边截面的身钩长度、盖钩长度、理论叠接长度和叠接长度，算出叠接率:测量卷边截面的身钩和盖钩长度。
再用锉刀将卷边上面第一层锉去，用硬木头轻轻敲下盖钩，并慢慢抽出，仔细观察盖钩的皱纹状态，接缝处盖钩下垂程度和罐身的压痕情况，按前所述判定，并综合评价罐头容器卷边的紧密度和接缝盖钩完整率。
大连地铁工程2号线勘察报告
大连地铁工程2号线勘察报告大连地铁工程2号线详细勘察阶段东海公园站岩土工程勘察报告目录1概况 (1)1.1任务依据 (1)1.2拟建工程概况 (1)1.3勘察目的、任务要求和依据的技术标准 (1)1.4勘察方法、勘探工作布置及完成情况 (3)2区域自然概况 (8)2.1区域自然地理 (8)2.2区域地质构造 (8)2.3区域地层概述 (10)2.4区域水文 (10)2.5地震 (10)2.6气象 (10)3场地概述 (13)3.1地形地貌及既有建筑物和管线 (13)3.2场地地质构造 (13)3.3场地地层概述 (13)4岩土分层及其岩性特征 (14)4.1分层依据 (14)4.2岩土层岩性特征 (14)4.3岩土分界线 (15)5土石可挖性分级 (15)6场地土类型、场地复杂程度及场地类别 (15)6.1工程安全等级 (15)6.2场地土类型 (16)6.3场地复杂程度 (16)6.4场地类别 (16)7地震 (17)8特殊土及不良地质 (18)8.1填土 (18)8.2海相沉积地层 (18)8.3风化岩 (18)9水文地质 (19)9.1地下水的类型、赋存、径流排泄 (19)9.2各岩土层的富水性及渗透系数 (19)9.3地下水的腐蚀性 (20)10岩土物理力学指标统计及其参数建议值 (20)10.1统计方法 (20)10.2统计数据的可靠性 (20)10.3统计数据的说明 (20)10.4室内试验指标统计 (21)10.5原位测试指标统计 (21)10.6岩土物理力学设计参数建议值 (22)11环境工程地质 (23)11.1环境对修建工程的影响 (23)11.2修建工程对环境的影响 (24)11.3工程诱发地质灾害 (24)12工程地质条件评价及工程措施建议 (24)12.1工程地质条件评价 (24)12.2工程措施建议 (25)12.3运营期间注意事项 (27)12.4环境保护 (27)13存在问题及下阶段工作的建议 (27)14其他 (28)附表、附件及附图附表：1、岩土物理力学指标设计参数建议值表 (2)页2、勘探孔一览表 (1)页3、标准贯入试验数据统计表 (1)页4、圆锥动力触探试验数据统计表 (1)页5、波速试验成果汇总表 (5)页6、水质分析汇总评价表 (2)页7、岩石物理力学指标汇总统计表 (2)页8、视电阻率测试成果统计表 (1)页附件：1、岩石试验成果报告………………………………………1份2、水质分析结果报告………………………………………1份3、波速测试、地脉动测试、土壤电阻率测试报告…1份附图：1、图例…………………………………………………………1页3、抽水试验成果图……………………………………………4页2、地质柱状图 (21)页4、勘探孔位置平面图…………………………………………1页5、工程地质纵断面图…………………………………………6页1概况1.1任务依据大连地铁工程2号线详勘及物探总承包合同。
Maresin 2对小鼠蛛网膜下腔出血早期的神经保护作用研究
Maresin 2对小鼠蛛网膜下腔出血早期的神经保护作用研究李晨溪;刘一涓;王华飞;王莉;余列;臧卫东【期刊名称】《神经损伤与功能重建》【年(卷),期】2024(19)6【摘要】目的:探讨Maresin 2(Mar2)注射对蛛网膜下腔出血(SAH)小鼠早期的神经保护作用及机制。
方法:将134只雄性C57BL/6小鼠按照随机数字表法分为Sham组(12只)、Vehicle组(22只)、Mar2组(57只)、牛磺熊去氧胆酸钠(Tau)组(29只)和Tau+Mar2组(14只),其中Mar2组又分为低(Low;2μg/kg/d;14只)、中(Middle;10μg/kg/d;29只)、高(High;50μg/kg/d;14只)剂量3个亚组。
采用改良血管内穿刺法制备SAH模型,在SAH造模后6 h腹腔注射Mar2;Tau组,按照0.5 g/kg/d的剂量腹腔注射Tau,连续注射3 d;Tau+Mar2组,腹腔注射Tau后2 h,再腹腔注射中剂量的Mar2。
完成注射后对各组小鼠进行神经功能评分、脑出血评分和脑组织含水量测定,FJB染色评估神经元变性数量,免疫荧光染色观察星形胶质细胞和小胶质细胞的数量变化,Western blotting检测神经元中内质网应激蛋白C/EBP同源蛋白(CHOP)和caspase-3的表达,荧光实时定量PCR(qPCR)检测脑组织白细胞介素-1β(IL-1β)、IL-6炎症因子的变化。
体外培养Neuro2a神经元,根据实验采用血红素(Hem)或Tau(CHOP特异性抑制剂)进行干预,并分为对照组、Hem组、Hem+Tau组、Hem+Tau+Mar2组。
Western blotting检测各组神经元表达CHOP和caspase-3水平;酶联免疫法检测活性氧(ROS)的水平。
结果:Mar2注射显著改善神经功能缺损、减轻脑水肿,抑制神经元凋亡,中剂量(10μg/kg/d)即可达到最佳治疗效果。
上海地铁二号线中央公园站的结构设计
标高 - 9. 500m ; (4) 于标高 - 9. 000m 处架设第三道钢支撑后开挖至
标高 - 13. 000m ; (5) 于标高 - 12. 500 处架设第四道钢支撑后开挖至
设计标高 - 15. 000m ; (6) 浇筑素砼垫层、底板 ,拆除第四道支撑 ; (7) 浇筑下二层侧墙内衬、中楼板 ,拆除第二道支撑 ; (8) 浇筑下一层侧墙内衬、顶板 ,拆除第一道支撑 ; (9) 拆除第三道支撑 ; (10) 覆土回填 ; (11) 运营阶段 ; (12) 底板上水浮力作用工况。 地下连续墙厚 0. 6m ,圆形钢管支撑Φ609 、 壁厚 11m m 、水平间距 3m , 坑内被动区采用双 液分层注浆的抽条加固 ,厚 4m 。 地下连续墙在开挖过程中的内力变化见图 5 。墙内最大弯矩随开挖逐渐下移 ,最大弯矩一 般在开挖面附近 , 基底下墙身内弯矩零点约在
表1
含水量 湿重度 ω( %) γ(kN/ m3 )
30. 2 33. 9 42. 1 48. 8 37. 6 33. 9 22. 3 24. 1 27. 2
18. 5 18. 8 17. 7 17. 4 18. 2 18. 4 20. 2 20. 3 19. 4
孔隙比 e
1. 05 0. 93 1. 3 1. 32 0. 99 0. 99 0. 68 0. 71 0. 82
诱导缝设于纵向梁的弯矩零点 , 仅有剪力 V 及缝间水平力 Fh 作用 ,见图 8 所示 。
4 诱导缝 地铁车站为长条形结构 ,长宽比很大 ,在荷
载作用下一般按横向受力的框架进行计算 。而 由车站的纵向弯曲 、温度 、混凝土收缩等引起的 结构纵向受力较小 , 准确的受力分析又比较复 杂 、困难 , 主要采取构造措施 , 板内纵向钢筋一 般仅按构造要求配置 。如果构造措施不足或不 当 ,往往导致结构在使用过程中产生横向开裂 , 且由于裂缝沿纵向过于分散 , 给防水堵漏带来 很大困难 , 并给地铁车站的运营使用造成不 便。
拟南芥抗性基因RPS2的分析
拟南芥抗性基因RPS2的分析RPS2基因位于拟南芥4号染色体上，编码的RPS2蛋白是一种抗性蛋白，能够识别Pseudomonas syringae pv. Tomato的效应因子avrRpt2，从而激发拟南芥的ETI。
RPS2基因的cDNA全长3535bp，GC含量为43.5%，分子量为1095.29604kDa。
开放读码框的识别在NCBI的ORF Finder分析工具（/gorf/gorf.html）中进行预测，结果如图1-1。
100bp以上的ORF有18个，正向的4个，反向的14个。
最优结果为从第259bp到第2988bp之间的ORF，长度为2730。
图1-1，开放阅读框的预测。
如图所示，绿色区域为ORF,上面三条为正向阅读，下面三条为反向阅读。
启动子预测用Promoter Prediction工具（/seq_tools/promoter.html）对RPS2的cDNA进行启动子预测，结果如果2-1。
得分最高的启动子为302bp和351bp之间的序列tgtgtgaatctatgaatatggcggagagaagaggacataagactgatctt。
图2-1，RPS2基因启动子预测，如图所示，有三个预测结果得分在0.8以上，最高得分为0.93.CpG岛的预测用在线软件CpGPlot（/emboss/cpgplot/index.html）进行预测，结果如图3-1。
.起始位点为第358bp，终止与615bp，长度为258bp。
图3-1.RPS2基因CpG岛预测碱基同源性分析运用NCBI信息库的BLAST程序对RPS2的cDNA进行碱基同源性分析，网址为http://smart.embl-heidelberg.de/。
分析结果如下图4-1.RPS2基因在拟南芥不同生态型里的同源性很高。
图4-1.RPS2基因同源性分析二级结构和功能分析对RPS2最大的ORF（259-2988）翻译的蛋白的一些二级结果和功能域进行分析，包括信号肽预测、疏水性分析、磷酸化位点分析、跨膜区分析、亚细胞定位和二级结构预测。