初三政治知识点总结
初中政治必背知识点总结（精选6篇）
初中政治必背知识点总结（精选6篇）初中的政治想要学好，就是时常的去总结知识点，归纳整理才能让一切政治学习变得轻松有趣，以下是小编为大家提供的初中政治必背知识点总结（精选6篇），希望对大家有所帮助。
初中政治必背知识点总结篇11、最高理想:实现共产主义2、共同理想:把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家3、最高理想和共同理想之间的关系:(1)实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段(2)实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的4、怎样认识我国现阶段的小康?我国现阶段达到的小康还是总体上、低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康5、描绘理想中的全面小康社会蓝图:(1)综合国力显著增强(2)人民富裕程度普遍提高(3)人民享有更加充分的民主权利(4)各方面的制度更加完善(5)对外更加开放6、跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会的新的发展阶段，在2020年实现全面小康7、和谐社会的基本特征:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会(请描述和谐中国的美好前景)9、为了实现全面小康，国家应该怎样做?(针对我国现阶段的小康现状，国家应该怎样做?)(1)坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇，以经济建设为中心，大力发展生产力(2)坚持改革开放(3)实施科教兴国战略，大力发展科技(4)实施可持续发展战略(5)加强社会主义精神文明建设(6)坚持社会主义初级阶段的基本经济制度(7)坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造(“四个尊重”)的方针，调动一切积极因素，等等。
10、为了实现全面小康，我们青少年应该怎样做?(1)努力学习，掌握适应现代化需要的专业技能(2)努力培养创新精神和实践能力，增强竞争意识(3)增强时代的责任感和使命感(4)树立远大理想，发扬艰苦奋斗的精神11、构建和谐社会，解决民生问题的途径主要有哪些?(1)以经济建设为中心，大力发展生产力(2)建立健全相关的法律法规(3)进一步完善社会保障制度(4)国家加强宏观调控(5)规范市场行为(6)努力提高城乡居民的收入等。
初三政治上册总结知识点
初三政治上册总结知识点一、政治基本常识1. 政治的基本内涵政治是指一个国家或地区内部关于权力和利益的分配、行使和调整的一切活动的总和。
同时，政治也是人们为了获得和维护权力和利益，以及为了实现自己的政治理想和政治目标而进行的一切活动的总和。
2. 政治的基本属性（1）政治是一种社会现象:政治是人类社会的产物，是人与人相互关系和社会利益协调的产物。
（2）政治是一种权力活动:政治活动以权力的争夺和运用为核心，政治关系是建立在权力基础上的社会关系。
（3）政治是一种目的活动:政治活动的目的是为了实现人类共同的政治理想和政治目标。
3. 政治学习的意义通过政治学习，能够使我们了解政治知识，提高政治素质，增强对现实社会和社会问题的认识，培养正确的政治态度和政治觉悟，为今后的学习和工作打下良好的政治基础。
二、政治理论的基本常识1. 政治权力（1）政治权力的本质:政治权力是国家的统治力量，是国家在国内外实现自主权的物质支撑和表现形式。
（2）政治权力的来源:政治权力的合法性是国家政权的合法性，其来源有传统权威、法定权威和宪法权威三种形式。
2. 政治制度（1）政治制度的含义:政治制度是国家政权组织和运行的总体安排，包括国家权力机关的组成、职能和权责，以及这些机关的运行方式和规则。
（2）政治制度的种类:政治制度可以分为专制制度、君主制度、共和制度、议会制度和总统制度等多种形式。
3. 政治经济制度（1）政治经济制度的概念:政治经济制度是指国家关于经济活动的基本安排和国家支配的经济制度。
（2）主要的政治经济制度:市场经济制度、计划经济制度及混合经济制度是三种主要的政治经济制度。
4. 国家的形式（1）各种形式的国家:中国是一个具有中央集权的国家，而世界上其他国家还有联邦制国家和分权国家等形式。
（2）国家的性质:国家的性质是一个独立的主权国家，其主要特征包括独立性、统一性和主权性。
5. 政治体系（1）政治体制的基本内容:政治体制是国家政权的组织形式和运行方式，包括宪政体制、专政体制、议会体制、总统体制等。
初三政治必背知识点(精华版)
初三政治必背知识点(精华版)
1.马克思列宁主义是无产阶级的科学理论和革命指南，是我们党的指导思想。
2.中国共产党成立于1921年，是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的代表者。
3.中国特色社会主义理论体系是以邓小平理论为主要内容，以三个代表重要思想、科学发展观、中华民族伟大复兴的中国梦等为组成部分的科学体系。
4.党的最高领导机构是中央委员会，其下分为常委会、中央政治局、中央政治局常委会等机构。
5.全国人民代表大会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院是国家最高权力机关和最高司法机关。
6.中国特色社会主义的根本任务是经济建设，不能脱离经济建设和发展。
7.中国特色社会主义的构建要解决三个问题：什么是社会主义、怎样建设社会主义、建设什么样的社会主义。
8.一国两制是中华人民共和国统一祖国的基本方针和政策，要求在社会主义条件下，一个国家不同的地区可以有不同的制度和政策。
9.党的最高纪律是保持党同人民群众的血肉联系，党和人民群众的血肉联系是马克思主义党的基本原则之一。
10.中国特色大国外交要坚持和平发展道路，推进构建新型国际关系和人类命运共同体，捍卫国家主权、安全、发展利益。
政治初三知识点总结人教版
政治初三知识点总结人教版政治初三知识点总结（人教版）一、政治的基本概念和特点1. 政治的概念：政治是人类社会生活中的一种重要的行为方式，指的是通过权力与组织来管理国家和社会事务，调节社会矛盾，实现人民群众的利益的活动。
2. 政治的特点：普遍性、专政性、组织性和制度性。
二、国家与政权1. 国家的概念：具有一定领土、人民和主权的社会政治组织，是人民共同生存和发展的共同体。
2. 国家的基本属性：独立性、有限性、主权性和民主性。
3. 国家的职能：维护社会秩序、保障人民权益、提供公共服务和引导社会发展。
4. 政权的概念：掌握国家政治权力的集体或个人。
5. 政权的来源：合法性、合法性和思想性。
6. 政权的分类：专政政权和民主政权。
三、民主与集中制1. 民主的概念：广泛参与、平等协商、直接选举和有效制约的一种决策方式和管理方式。
2. 集中制的概念：国家权力高度集中、垂直管理和一元化决策的一种方式。
3. 民主集中制的关系：民主与集中制既有独立性又有相互制约性。
四、中共党的性质、纲领、指导思想和领导核心1. 中共党的性质：以无产阶级为阶级基础、以共产主义为最终目标的中国工人阶级的先锋队。
2. 中共党的纲领：共产主义、社会主义初级阶段的基本纲领。
3. 中共党的指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和习近平新时代中国特色社会主义思想。
4. 中共党的领导核心：习近平同志是党的第三代中央领导集体的核心，也是党的中央委员会总书记。
五、我国的政治制度与政权1. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国共产党领导的多党合作是我国的一项基本政治制度，政党的角色是补充和监督的。
2. 人民代表大会制度：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是我国国家权力机关的最高形式。
3. 社会主义民主政治的基本特征：中国的社会主义民主政治具有人民当家作主、依法治国、党的领导、民主集中制和三个代表重要思想等特征。
六、现代化建设与国家安全1. 现代化建设的内涵：工业化、信息化、城镇化和农业现代化。
初三中考政治重点知识点总结
初三中考政治重点知识点总结中考政治易错知识点一、人民当家作主1. 在我国，一切权力属于公民。
×【人民】2. 在我国，一切权力属于人大代表。
×【人民】3. 全国人大代表有立法权、人事任免权和重大事项决定权。
×【全国人民代表大会】4. 人民代表大会是我国最高权力机关。
×【全国人民代表大会】5. 人民代表大会是我国的根本政治制度。
×【人民代表大会制度】6. 人民代表大会制度是我国的权力机关。
×【各级人民代表大会】7. 人民代表大会制度是我国的根本制度。
×【根本政治制度】8. 我国公民有直接参加国家管理的民主权利。
×【“直接”删去】9. 社会主义本质是人民当家作主。
×【社会主义民主本质】(社会主义本质是解放生产力、发展生产力，消灭剥削、消除两极分化，最终实现共同富裕。
)二、我国的经济成分1. 国有经济是我国经济的主体。
×【公有制经济】2. 公有制经济是我国经济的主导。
×【国有经济】3. 非公有制经济是我国社会主义经济制度的基础。
×【公有制经济】4. 非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。
×【社会主义市场经济】5. 非公有制经济控制着我国国民经济的命脉。
×【国有经济】三、中国走向世界1. 改革开放是我国长期坚持的一项基本国策。
×【对处开放】2. 中国是维护世界和平与稳定的决定力量(领导力量、主宰力量、控制力量)。
×【重要力量(坚定力量、中坚力量)】3. 中国在国际事务中发挥着决定力量(领导力量、主宰力量、控制力量)。
×【重要力量(坚定力量、中坚力量)】四、社会主义初级阶段1. 人口多、底子薄是我国的基本国情。
×【处于并将长期处于社会主义初级阶段】2. “三个代表”重要思想是我国的立国之本。
×【四项基本原则】3. 对外开放是强国之路，是社会主义建设的活力源泉、不竭动力。
九年级政治知识点文化自信
九年级政治知识点文化自信【前言】九年级政治知识点文化自信，文化自信是中国特色社会主义思想的重要理论之一，指的是对中国传统文化的自信和自豪，以及对中华民族的文化优势和传统文化的发展前景的自信。
【第一章：传统文化的魅力】中国拥有悠久的历史和灿烂的传统文化，其魅力让世界为之倾倒。
中医、太极拳、中国画、中国茶文化等代表了中国传统文化的瑰宝。
这些文化符号代表了中国人民智慧和创造力的结晶，对世界文化产生了深远的影响。
【第二章：文化自信的内涵】文化自信不仅仅是对传统文化的自我认同和自豪，更强调对中华民族文化优势的认识和发展前景的乐观。
【第三章：文化自信的价值】文化自信是一种精神力量和智慧财富，能够凝聚人心，推动社会和谐发展。
文化自信能够激发个体的创新精神和创造力，并且能够提升一个国家或民族的国际影响力。
【第四章：培养文化自信的途径】政府、学校、家庭等各个方面都可以在培养青少年的文化自信上发挥作用。
政府应该加大对传统文化的保护和推广力度，学校应该开设相关课程，引导学生学习传统文化，并将其与现代科技结合，让传统文化焕发新的生命力。
家庭应该注重培养子女的文化素养，将传统文化融入日常生活。
【第五章：面对文化冲击的文化自信】当今社会，全球化和科技进步的发展使各国文化之间的冲突和交融成为常态。
面对文化冲击，我们需要保持文化自信，以积极态度对待来自外部的文化影响，同时坚守自己的文化底线，保护和传承中华民族的传统文化。
【第六章：文化自信与国家形象】文化自信是一个国家向外界展示自己的软实力和综合实力的重要方式。
中国古代文化的底蕴深厚，使得世界对中国的关注不断增加。
通过积极传播中国传统文化，可以让世界更加了解中国，进而增进友谊和合作。
【第七章：文化自信的现实意义】文化自信是中国特色社会主义建设的重要方面，也是推动中华民族伟大复兴的重要力量。
只有有信心的人民才能拥有奋斗的动力和智慧，使得国家迈向更加繁荣昌盛的未来。
【结语】九年级政治知识点文化自信，文化自信是一种内外兼修的精神品质，是实现中华民族伟大复兴的重要保证。
初三政治知识点总结认清基本国情
初三政治知识点总结：认清基本国情政治是一个国家的灵魂，了解国家的基本情况和政治制度，可以帮助我们更好地了解和认识我们的国家。
在初三政治中，了解国家的基本情况和政治制度是非常重要的，下面就让我们来一起学习和总结这些知识点。
祖国的基本情况中华人民共和国的特点和基本情况中华人民共和国位于东亚，是一个社会主义国家，拥有世界上最大的人口和面积。
中华人民共和国的宪法是国家的最高法律，宪法规定中国是人民民主专政的社会主义国家。
中国的领土中国的领土包括大陆、海岛和台湾。
中国的大陆部分包括了22个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区，面积为9.6万平方公里。
海岛包括了东海诸岛、南海诸岛和黄海诸岛，面积为150万平方公里。
台湾是中国的一部分，但目前受到台湾当局的控制。
中国的人口和民族截至2021年底，中国的人口总数为14.9亿。
中国境内共有56个民族，汉族是最大的民族，占总人数的91.6%。
中国的政治制度中国采取人民民主专政的社会主义制度，国家最高权力机关为全国人民代表大会，中国共产党是领导的政党。
中华人民共和国的历史新民主主义革命新民主主义革命是1949年以前中国共产党领导的革命，旨在推翻蒋介石政府和外国列强的统治，建立一个独立、自由、民主和富强的新中国。
社会主义革命和建设时期1949年以后，中国进入了社会主义革命和建设时期。
这一时期的主要任务是实现社会主义改造和国家的现代化建设。
同时，中国还取得了抵御美国侵略的胜利，保卫国家的独立和安全。
改革开放以来从1978年开始，中国进行了改革开放，这是中国社会主义建设进程中的重要里程碑。
在改革开放的过程中，经济逐渐市场化，社会风俗也悄然发生了变化。
中华人民共和国的政治制度国家权力机关和民主制度中华人民共和国的最高国家权力机关是全国人民代表大会。
全国人大代表由各地选举产生，代表人民行使立法权、监督权和决定性权利。
中国共产党的领导中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国社会主义事业的领导核心。
初三生政治知识点总结
初三生政治知识点总结一、政治政治是指协调社会利益关系，组织和管理社会事务的一种社会活动。
它是一种国家权力的运用与管理的活动，是国家管理和治理社会事务的一种方式。
政治的主要内容包括国家机构、国家权力、政治体制等。
二、政治制度政治制度是指国家政权组织结构的总称，由国家的法律、组织和运行机制所构成。
它决定了国家政治生活、国家权力机关的组织和权力的运作方式。
1. 国家体制国家体制是国家政权的组织和运作机制，是国家政权的基本构架和运行模式。
它是政治权力的分配、制约和协调的制度安排，决定了国家的政治规则和机制。
2. 政权机构政权机构是指国家政权的组织和运行机构，包括国家机关、政府机构、立法机构和司法机构等。
3. 政治体制政治体制是国家政权机构和其运行机制的总称，是指国家政权体系的构成、形式、性质和运作模式等。
三、国家国家是一个具有独立主权的民族领土的统一政治组织。
它是一个政治实体，具有强大的组织力和控制力。
国家的主要特征包括独立性、统一性、主权性和领土性等。
1. 国家的成立国家的成立是国家政治权力的建立和国家政权的建立过程。
国家的成立是指国家的建立，国家的形成，国家政权的得到。
2. 国家的主权国家的主权是指国家政权的独立和自主，是指国家内政和外交的自主权、独立性和权力。
3. 国家的领土国家的领土是指国家所拥有的固定疆界和土地，是国家政府所管辖和控制的领土范围。
四、政治经济政治经济是政治与经济的结合，是指政治和经济之间的相互关系和相互作用。
政治经济主要包括政治制度与经济制度、政治体制与经济体制、政治管理与经济管理等内容。
1. 政治制度与经济制度政治制度与经济制度是政治与经济之间的关系，是国家政治机构与国家经济机构之间的关系，包括国家政府与国家经济机构的关系、政治决策与经济决策的关系等。
2. 政治体制与经济体制政治体制与经济体制是指国家政治体制与国家经济体制之间的关系，包括政治管理与经济管理之间的关系、政治规则与经济规则之间的关系等。
初三政治知识点归纳总结
初三政治知识点归纳总结政治是初中阶段的重要学科之一，它涵盖了广泛的知识范围，包括政治制度、国家管理、法律法规等内容。
为了帮助初三学生更好地复习和总结政治知识，本文将对初三政治知识点进行归纳总结。
读者可以根据自己的需要进行重点阅读和复习。
一、国家与国家管理1. 国家的基本属性：国家是一个具有独立完整的领土、人民和主权的统一政权。
2. 国家元首和政府：国家元首是最高权力代表，政府是国家的重要行政机构。
3. 国家的组织结构：国家的组织结构包括国家机关和地方政府两部分。
4. 基本国策和发展道路：我国的基本国策是社会主义道路，发展道路是中国特色社会主义。
5. 国际关系：国家间的交往和合作，维护国家利益和维护世界和平与发展。
二、政治制度1. 中国共产党的领导地位：中国共产党是中国的执政党，拥有领导地位。
2. 人民代表大会制度：人民代表大会制度是我国的基本政治制度，包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
3. 多党合作和政治协商制度：我国实行多党制度，在中国共产党领导下开展多党合作和政治协商。
4. 民族区域自治制度：我国实行民族区域自治制度，保护和尊重少数民族的自治权利。
三、法律法规1. 宪法和宪法地位：宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位，规定了国家的制度和基本权利。
2. 法律的作用和意义：法律是维护社会秩序和公平正义的重要工具，对于国家和个人都具有约束力。
3. 法律的基本原则：法律的基本原则包括法律面前人人平等、法无禁止即可为、法无授权不可为等。
4. 公民的基本权利和义务：公民享有基本权利，同时也需要履行相应的义务，如守法纳税、参加劳动等。
5. 青少年的特殊保护：对于青少年，法律有特殊的保护规定，包括教育权、劳动保护等。
四、经济与社会管理1. 经济形态：中国实行社会主义市场经济，强调保持公有制的主体地位，同时允许非公有制经济的存在和发展。
2. 基本经济制度：我国的基本经济制度是公有制为主体、多种经济成分共同发展的社会主义经济制度。
初三政治知识点总结在承担责任中成长
初三政治知识点总结在承担责任中成长一、政治概念1. 政治的定义政治是指人类社会在分配和行使权力的过程中，通过各种制度、机构和行为对社会事务进行管理和决策的活动。
2. 国家的定义国家是一个具有独立主权的政治实体，由一定的领土、人民、政权组织和法律制度等构成。
3. 国家的基本特征国家的基本特征包括独立性、统一性、民主性和法治性。
二、中国政治制度与文化1. 中国共产党的领导地位中国共产党是中国的执政党，拥有领导地位。
党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，体现在政权领导、经济建设、军事力量等各个方面。
2. 中国的人民民主专政人民民主专政是中国的一种政治制度，体现了人民的利益至上和人民当家作主的原则。
这一制度保障了人民的基本权益，维护了社会的稳定与和谐。
3. 社会主义核心价值观社会主义核心价值观是中国的思想理论体系，包括爱国主义、集体主义、社会公德、劳动精神、诚信友善、自由平等、法治正义、诗词文化等八个方面的价值观。
三、公民的权利和义务1. 公民的基本权利公民的基本权利包括人身权利、政治权利、经济权利、社会权利和文化权利等。
这些权利是法律保障和政府保护的，每个公民都应享有这些权利。
2. 公民的基本义务公民的基本义务包括遵守宪法和法律、维护国家安全和社会稳定、保卫祖国和参加国防建设、履行合同和约束等。
公民的义务是社会责任的表现。
3. 公民的参与和管理公民可以通过选举和监督等方式参与国家和社会事务的管理。
公民的参与和管理是一种责任，体现了公民的政治权利和社会角色。
四、国家安全与全球化1. 国家安全的内涵国家安全是指一个国家在政治、军事、经济、文化、科技等领域，能够保持社会稳定、国家利益和人民安宁的状态。
2. 全球化对国家安全的挑战全球化对国家安全带来了新的挑战。
全球化使国际社会关系更加复杂，国家之间的利益交融与竞争也更加剧烈，国家安全面临更多的威胁和风险。
3. 国家安全的保障与责任国家安全的保障需要政府、军队、全社会共同承担责任。
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初三政治知识点总结 天高鸟飞，海阔鱼跃;考试这舞台，秀出你独特的精彩;一宿好的睡眠，精 神能百倍;一颗淡定的平常心，沉着应对，努力备考，考入理想院校!下面小编 给大家带来初三政治知识点总结，希望大家喜欢!
(一) 良好的合作需要公平 1、公平的含义 答：公平意味着参与合作社会的每一个人既要承担应分担的责任 ，又能得 到应得的利益。公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对 等和统一。
2、公平是合作不可缺少的重要条件。 3、体现公平的现象：公务员考试 投票选举 表彰劳模 社会保险 思考下;社会公平的其他现象(P7 请列举我国社会公平的现象) 4、社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和义务， 并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。
5、为什么要维护社会公平?也就是维护社会公平有什么作用? 答：①促使社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续;②促使良好人 际关系的形成，有利于社会的和谐发展;③协调社会各方面的利益关系，正确处 理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。
6、怎样维护社会公平? 答：不但要靠政府和各种社会组织的力量，还要靠每一个社会成员的努 力。
7、每个社会成员的基本要求：树立社会公平意识，积极承担社会责任，学 会维护自己的合法利益，而又不侵害他人，集体和国家的利益等。
(二)为正义高歌 1. 正义行为的划分标准是什么? 答：凡是有利于促进人类社会的进步与发展、有利于维护公共利益和他人 正当权益的行为，都是正义行为、反之，就是非正义行为。 2. 做人的基本要求是什么? 答：实施正义行为，不做非正义的事情，是做人的基本要求。 3. 实施正义行为和非正义行为分别有什么结果? 答：正义行为应该得到政府、社会及人们的赞扬和支持。非正义行为必然 遭到道德谴责和法律制裁。
4. 怎样做有一个有正义感的人? 答：①要为人正直;②尊重和遵守制度、规则和程序，是一个现代人应有的 品格;③按照正义标准对人对事、做人做事，违反正义标准的事坚决不做，是一 个有正义感的人的集中表现;④不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最 起码要求。故意伤害他人身体乃至生命是最严重的非正义行为;⑤在日常生活 中，有正义感的人应当鄙视不正当的手段多的利益的行为和逃避规则约束的行 为。
5. 遇到非正义行为发生时应怎样做? 答：当遇到非正义行为发生时，对实施非正义行为的人要进行积极的劝说 和制止，必要时以自己的勇敢和机智同违法犯罪行为作斗争。
6、正义制度的组成指遵守的规则和程序，制度的正义性在于它的规则和程 序不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。
一：如何预习 具体的方法有三： (1)找难点、抓重点; (2)联系实际提问题; (3)做好预习笔 记。
政治一节课学习一框内容，你就利用 10 分钟时间看一看，找出几个不懂的 问题，就算达到预习的目的。
二：如何听课 1.政治老师讲了好多有趣的事，但考试有不考，我应该怎么办? 老师讲有趣的事，第一是为了调动大家的学习兴趣，第二是为了说明政治 上的原理。学习政治主要目的也不是为了考试，而是要通过学习提高自己的理 论素养，道德品质，从而促使个性的全面发展。因此，在课堂中，不能因为与 考试直接相关的内容就认真地听，而与考试相对较远的内容就不听，要重视课 堂学习的体验过程。 2.老师上课的节奏很快，我不知他上到哪里了，应怎么办? 老师上课不可能适应每一个学生的听课习惯。如果你跟不上老师的上课节 奏，说明你对教材内容比较生疏，因此，务必做好预习工作，通过预习，明确 了上课内容，即使老师上课节奏快，也是能跟上他的思维。
3.黑板上有板书，课件上又有内容，我课堂笔记得如何记? 有利于解决疑惑问题的信息必须要记，一堂课主要的知识点也要记，还有 一些信息是教材中没有的，要尽量记。课堂笔记是预习笔记的完善与补充，要 在预习笔记中留出一些空白处，就是为了记下上课中所得的重要信息。有时教 师上课节奏快，信息量也大，那就要学习记下关键词、记下思路。等课后再去 整理。
4.提高听课的效果要处理哪些关系? 要处理有趣与无趣的关系，一堂课不可能 45 分钟都有趣，有趣的内容要听，无趣的内容也要努力地去听。要处理好听 课与笔记的关系，一边听一边记下重要信息，不要只听不写，也不要只抄写板 书，不听老师讲解。要处理好白板与黑板的关系，它们本是相辅相存的关系， 而主导这些板书内容的根据主要是教材。因此，不要只看白板生动有趣的内容 不记黑板中的板书内容。
三、如何记笔记 1、如果我把重点内容全背下来，可以不记笔记吗? 要提高学习效果，必须转变死记硬的学习方法，要多思考、多积累，同时 也要勤做笔记
2.笔记具体记有哪些内容? 第一，是预习阶段的预习笔记，主要对重点与难点知识及时勾画。 第二，听课阶段的听课笔记，把教师在上课中呈现的一些新信息记录下 来。
第三，就是复习阶段的笔记整理，画一画单元知识框架图，列一列相同类 的题目，比一比易混淆的概念与原理。
3.笔记什么作用? 俗话说“好记性不如烂笔头” 。记笔记最基本的作用就是保留信息、强化 记忆。预习笔记有收集学习素材的环节，则可以积累资料，扩充新知，获得许 多新知识。课堂笔记要求注意力高度集中，记笔记能提高听课的效果，而整理 笔记是反思的过程， 自己分析与综合能力会得到训练。
4.课堂笔记来不及写怎么办? 这是如何记课堂笔记的问题，有人常常因记不全教师讲解的内容，而放弃 了记笔记的好习惯。课堂笔记不必记下上课的全部内容，如果在预习笔记的基 础上记课堂笔记，课堂中主要记下一些新信息，有时内容比较多，全记下来确 实有困难，那么就要学会抓重点，先记下关键词，如果还是不行，课后向同学 借听课笔记，补上遗漏的内容。
错题集与笔记有什么区别?笔记主要是对重要知识点的摘要与理解，而错题 集是自己犯错习题的收集与纠正。笔记与错题集还是分开为好，这样显得更有 条理。
四，如何复习 定期总结，查漏补缺复习可分三种，课后复习、单元复习与考前复习，其 复习的重点应有所区别。复习要做到及时，首先要做好课后复习，当天学习的 内容当天就要复习，课后复习的目标是巩固基础知识;学习完一个单元，就要进 行单元复习，其目标主要是掌握单元的知识结构，考前复习是为了应考，可运 用归类法、比较法来进行复习，同时，要重视各种典型题的复习，提高审题与 解题能力。
1.复习阶段除了看书外，还要做什么? 复习的目标有两个，其一，是巩固基础知识，其二，就是提高自己的学科 能力。因此，就看书是不够的。复习阶段，同样要关注社会问题，联系自己的 生活实际，要多反思，有了感悟也要写写随笔，这样对自己的能力提高非常有 帮助。
2.如何抓住复习重点? 重要知识点不等于复习重点，复习的重点对每一个人来说应该是不同的， 重要的知识点与自己薄弱环节都是复习的重点。
3.为什么说联系社会热点问题进行复习是必要的? 要提高自己的能力，必须做到理论联系实际。社会热点是会变化的，而理 论是相对稳定的，如果能运用相对稳定的理论分析变化中的社会现象，表明已 经学活了理论。例如：我国银行利率有升有降，而教材中只有中央银行有制定 货币政策的职能表述，如果在复习时，结合当前的货币流通实际，则能明白中 央银行调整利率的原因，从而得出货币政策的调整必须符合客观实际的结论 一、指导思想： 为了备战 20__年中考，必须充分做好复习备考工作，深入分析近年来我市 的中考试题及本届学生的实际，及时找出问题，研究对策，对症下药，奋力拼 搏，以的决心、最充沛的精力、最有效的措施，确保我校 20__年中考再创佳 绩。
二、复习安排： 第一阶段：单元复习(1~10 周)，把初一~初三考点每一单元安排 3-4 节课 时间复习，引导学生对知识系统和结构进行归纳整理，形成知识网络，讲练结 合，明确每一个知识点掌握到哪个程度。
第二阶段：专题复习(11~14 周)划分为三个版块即心理与品德、法律知 识、国情与责任进行复习，要求学生进一步熟悉课本，在掌握基础知识的同 时，印发相关的复习资料。提高学生综合分析、解答问题的能力。
第三阶段：热点复习(15~17周)，以重大时事为材料，切入书本理论分析 社会问题。
第四阶段：冲刺复习(18周)，本阶段以提高学生适应能力为主要目的，以 模拟训练为主要方式。
三、教学建议： 1、 转变观念，新课改“进头脑”。 要求全体政治老师努力提升教学的境界;超越教材，创造课堂情境，教出兴 趣。在理论学习的基础上，联系实践案例，在备课组、教研组活动中通过思维 碰撞，使课改的理念真正走进大家的头脑。鼓励教师积极参加市、校教案的征 集、教育教学论文的征稿、课题的研究。
2、 改革备课，减负增效“磨好课”。 在制定规划、教学目标时突出情感、态度、价值观的多维设定;备课突出学 生的主体性，以教学方式的改革带动学生学习方式的转变;明确重点、难点及其 对策，强化支撑点;加强备课组的管理，实施分工合作备课，鼓励提倡电子备课; 把解放的时间用于“磨好课” ，创设氛围，掀起高潮，力争随堂课好课率达 50%以上。
3、 提高素质，提供舞台“练内功”。 要求各位政治教师努力学习掌握娴熟的教学推理能力和综合的教学理念;倡 导鼓励跨学段、学科听课，加强大家协同作战、教学研究的能力;开展系列的基 本功、教研评比活动，为更多的青年教师提供展示的舞台;请相关高级教师、带