小学五年级语文读写大赛试卷

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五年级读写竞赛试题五年级读写竞赛试题一、课内阅读（23分）我是个盲人，但是我光凭触觉就能发现数以百计的有趣的东西。

几日后是北大的开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席台上就座的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人。

于是他找来一根丝线，把橡皮缚在铅笔的顶端, 这样，铅笔似乎长出了一些，但用起来却方便多了。

还来不及高兴，旋即又感到手里轻飘飘的了一一奖品被别人抢了！我忙抬起头、四下搜寻，只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。

”④他边走边嚷：“每个人都有奖票，谁能抢到就是谁的, 凭什么还给你！”我拽住他的衣角，近乎哀求：“我先拿到的, 给我吧。

⑦母亲听我哭哭啼啼叙述完一切，沉默了半晌才说：“孩子，先系好你的鞋带吧。

⑨她让我系好鞋带，她在我因得不到奖品而懊恼的时候，让我系好鞋带，因为，我确实应该这样做。

如果我任由自己哭闹，我可能会一辈子对此事耿耿于怀，无法释然。

生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到，我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢？母亲这样做其实是想让我学会坚强一一当生活不能如愿以偿或者不尽如人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡心情对待生活。

⑩我知道，命运给予我们的磨难将远不止是失去一份奖品；我同样知道，对待磨难也并非系好鞋带就能解决这么简单。

我明白生活的真谛就在于此一一无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，终有一天，我就能用生命的带子系住幸福。

1、文章—至—自然段记叙了这件事的经过，—至—自然段写出了这件事对我的影响和启示。

（2分）2、按提示写出我的心理变化。

（5分）领奖时，“我”;奖品被抢，“我”;被人推倒，“我”;找到母亲，“我”;现在想起，“我”o3、母亲让“我” “系好鞋带”是想告诉“我”什么？请在原文用—画出两个句子来回答。

（2分）4、文中的母亲让你想到《》的父母亲，他们的共同点是三、作文（40分）（任选一题）题目1：悄悄告诉你题目2：给冬天写封信。

小学五年级语文读写比赛的最新试卷(答案附带)

小学五年级语文读写比赛的最新试卷（答案附带）阅读理解题目1阅读下面的短文，回答问题。

大熊猫是中国的国宝，也是世界上最可爱的动物之一。

大熊猫的体形庞大，体重一般在80到125公斤之间。

它们以竹子为食，每天吃掉很多竹子。

大熊猫是濒危物种，保护它们非常重要。

保护区内的工作人员会定期给大熊猫进行体检，确保它们的健康。

问题：大熊猫以什么为食物？答案：竹子题目2阅读下面的短文，回答问题。

小明每天早上都坚持阅读。

他喜欢看各种类型的书籍，包括故事书、科普书和诗歌集。

阅读让他的知识增加了很多，也提高了他的写作能力。

他觉得读书是一件很有趣的事情。

问题：阅读对小明有什么好处？答案：增加知识，提高写作能力，有趣作文请根据以下题目写一篇不少于100字的作文。

题目：我的家乡我家乡位于中国的山区，风景优美，四季分明。

春天，鲜花盛开，阳光明媚；夏天，绿树成荫，河水清澈；秋天，果实累累，丰收的季节；冬天，白雪皑皑，仿佛进入了童话世界。

我家乡的人们勤劳善良，友好热情。

他们热爱生活，乐于助人。

每逢节日，人们都会聚在一起，共同庆祝，举行各种活动，非常热闹。

我深爱我的家乡，它是一个美丽而和谐的地方。

作文答案我家乡位于中国的山区，四季分明，风景优美。

春天，鲜花盛开，阳光明媚；夏天，绿树成荫，河水清澈；秋天，果实累累，丰收的季节；冬天，白雪皑皑，仿佛进入了童话世界。

我家乡的人们勤劳善良，友好热情。

他们热爱生活，乐于助人。

每逢节日，人们都会聚在一起，共同庆祝，举行各种活动，非常热闹。

我深爱我的家乡，它是一个美丽而和谐的地方。

石桥二小读写大赛命题试卷五年级杨红艳

（满分为100分，比赛时间为90分钟）一、填空题。

(30分每空一分)1．被人们称为“诗仙”的是（）代诗人（）。

我读过他写得诗（）、（）、（）。

（唐、李白、《静夜思》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《赠汪伦》等）2．唐代诗人（）在诗《乐游原》中以一句“（）,（）”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。

（高适、夕阳无限好，只是近黄昏）3．《稻草人》的作者是（）我还喜欢他的作品（）、（）（叶圣陶《小白船》《当代英雄的石像》）4．岑参是唐朝著名的边塞诗人其诗作《白雪歌送武判官归京》中“忽如一夜春风来千树万树梨花开”一句运用了（）手法，实际是在写（）。

与岑参同属唐代边塞诗人的还有（）和等。

（比喻、雪花、王昌龄、王之焕）5．在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是（），也被称为“赛诸葛”。

他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是（）。

（吴用、智夺生辰纲）6．开发大西北，我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。

可以料想，不久的将来，可以料想：（）、（）、（）、良好生态环境必将在大西北重现。

（用《敕勒歌》中的诗句填写）（天苍苍、野茫茫、风吹草低见牛羊）7．“天下三分”是指天下分裂为（）、（）、（）三国。

《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是( )。

（蜀、魏、吴、关羽）8．“至今思项羽，不肯过江东。

”“项羽”是我国（）（朝代）起义的领袖，人称（），后来被（）打败。

（秦、西楚霸王、刘邦）9. 《史记》的作者是（），你写出其中的两个小故事（）（）（司马迁、鸿门宴、霸王别姬）10. 古人读书很注意学思结合，两千多年前孔子就曾教导弟子说：“（），（）。

”（思而不学则罔，学而不思则殆）二、选择题。

（20分每题2分）1．下列童话故事选自《格林童话》的是（）（C）A、《海的女儿》B、《丑小鸭》C、《灰姑娘》D、《小木偶奇遇记》2．、“温故而知新，可以为师矣”出自( ) (A)A、《论语》B、《庄子》C、《礼记》 D《史记》3．“鲁肃”这一人物形象出自（）(C)A、《封神演义》B、《水浒传》C、《三国演义》D、《西游记》4．“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是（）(D)A、春天景色B、夏天景色C、秋天景色D、冬天景色5．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（）(B) A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云6．“弟子规，圣人训”中的“圣人”指的是（）。

苏教版小学语文五年级读写大赛试卷

苏教版小学语文五年级读写大赛试卷的故事，如“乌鸦喝水”、“狐狸与葡萄”等。

（希腊，伊索）二、选择题。

（28分）1．下列哪个成语表示“做事情不考虑后果，只顾眼前利益”？A．一意孤行。

B．脱颖而出。

C．一鸣惊人。

D．顺手牵羊答案：A2．下列哪个成语表示“不断地提高自己的要求，追求卓越”？A．锲而不舍。

B．蓝田生玉。

C．勇往直前。

D．千锤百炼答案：D3．下列哪个成语表示“研究知识，不断积累，才能有所成就”？A．勤能补拙。

B．不耻下问。

C．温故知新。

D．熟能生巧答案：C4．下列哪个成语表示“做事情不怕困难，敢于挑战”？A．勇往直前。

B．不屈不挠。

C．迎难而上。

D．锲而不舍答案：A5．下列哪个成语表示“人生短暂，要珍惜时间，好好利用每一分每一秒”？A．披星戴月。

B．时不我待。

C．一日千里。

D．锲而不舍答案：B6．下列哪个成语表示“要有恒心，坚持不懈，才能取得成功”？A．千里之行始于足下。

B．熟能生巧。

C．持之以恒。

D．不耻下问答案：C7．下列哪个成语表示“做事情要有计划，不可以盲目行动”？A．蓝田生玉。

B．谋定而后动。

C．勇往直前。

D．不屈不挠答案：B三、XXX。

（20分）1．请简述《三字经》中“人之初，性本善”的意思。

答案：《三字经》中“人之初，性本善”是说人的本性是善良的，天生具有善良的品质。

但是在成长过程中，受到环境和教育的影响，可能会逐渐失去这种善良的本性，变得自私、冷漠等。

因此，我们应该在教育中注重培养孩子的善良品质，让他们成为有爱心、有责任感的人。

2．请简述《小狗钱钱》中的“理财三部曲”。

答案：《小狗钱钱》中的“理财三部曲”是指：第一步是“记录支出”，即要记录自己的每一笔支出，了解自己的花费情况；第二步是“制订预算”，即要根据自己的收入和支出情况，制订一个合理的预算计划，控制自己的开支；第三步是“投资理财”，即要把闲置的钱进行投资，让钱生钱，实现财务自由。

3．请简述《百家姓》的作用。

答案：《百家姓》是一部介绍汉姓的书，它的作用是帮助人们了解汉族的姓氏文化，传承和弘扬中华民族的文化传统。

小学五年级语文读写比赛的最新试卷(带有答案)

小学五年级语文读写比赛的最新试卷（带有答案）第一部分：阅读理解阅读下面的短文，然后根据短文内容回答问题。

猫是一种常见的宠物，也是很多人喜欢的动物。

猫有着柔软的毛发和灵活的身体，它们可以爬树、跳高和追逐小鼠。

猫有很好的夜视能力，可以在黑暗中看清东西。

猫还会用尾巴表达自己的情绪，例如，当它们高兴时会摇动尾巴。

问题：1. 为什么猫是很多人喜欢的动物？2. 猫有什么特别的能力？3. 猫用尾巴表达什么？答案：1. 猫是很多人喜欢的动物，因为它们常见且可爱。

2. 猫有着柔软的毛发、灵活的身体和很好的夜视能力。

3. 猫用尾巴表达自己的情绪。

阅读下面的短文，然后根据短文内容判断句子正（√）误（×）。

人类的眼睛是非常重要的器官，我们可以用眼睛看到五颜六色的世界。

但是，有时我们的眼睛会受伤。

所以，我们应该保护好我们的眼睛。

问题：1. 人类的眼睛可以看到五颜六色的世界。

2. 我们应该保护好我们的眼睛。

答案：1. √2. √第二部分：写作请你根据以下提示，写一篇关于你最喜欢的动物的短文。

提示：- 动物的种类和名称- 你为什么喜欢这种动物- 这种动物的特点和性我的最喜欢的动物是狗。

狗是一种忠诚、友好和聪明的动物。

我喜欢狗是因为它们非常可爱，而且和人类建立起了深厚的情感纽带。

狗有着不同的品种，有大型犬和小型犬，每个品种都有各自的特点和性。

狗可以陪伴人类，它们可以保护我们，也可以给我们带来快乐和安慰。

我喜欢和我的狗一起玩耍和散步，它总是能让我开心起来。

第三部分：补全对话补全对话，选择正确的句子补全对话。

A: 你喜欢什么音乐？B: 我喜欢听流行音乐。

你呢？A: ________________.B: 那听起来很有趣。

选择：1. 我喜欢听古典音乐。

2. 我喜欢看电影。

3. 我喜欢打篮球。

答案：1. 我喜欢听古典音乐。

第四部分：词语运用根据句子意思，用括号中所给词的适当形式填空。

1. 她是一个非常（聪明）的学生。

2. 我们应该保护好（环境）。

连云港市五年级读写大赛试卷黄海路小学

连云港市五年级读写大赛试卷黄海路小学连云港小学语文五年级读写大赛试卷(满分为100分，比赛时间为90分钟)项目填空题选择题简答题读后感合计得分一、填空(30分)1(《芙蓉楼送辛渐》是一首以景烘托送别时的孤寂心情的诗，作者是。

后两句是: ，。

我知道的送别诗还有《》，后两句是: ，。

2(《所见》的作者是代，诗中写儿童活动的诗是，。

我还知道写儿童活动的诗句有，。

3、“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”一句出自写的《》，其中“无赖”一词的意思是。

《晓出净慈寺送林子方》最能反映季节特点的诗句是，。

4. 我国四大名著中有两部作品塑造了一个足智多谋的军师,一个是《中的蜀国军》师，一个是《》中的梁山军师。

5.《水浒传》的作者是 ,朝代 ,它是我国第一部章回体长篇小说。

小说中有位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。

其中鲁智深绰号，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺倒拔，在野猪林救 ;请写出《水浒传》中你喜欢的的一位好汉是，外号是。

6.《伊索寓言》中《葡萄园里的珍宝》这个故事，里面的“珍宝”是。

课外，我最喜欢的《伊索寓言》故事有是《》，它让我明白。

7.周文王忍受了巨大的痛苦而在牢中写下了《这部书;左丘明两只》眼睛全瞎了，还设计: 赣榆县(区) 实验小学小学姓名王家春以巨大大的毅力写成了《 ;屈原遭人排》挤诬陷，楚王将他流放，他却写出了长篇…………………………………………密………………………………………封…………………………………线……………………………………………… 名诗《》;孙膑遭朋友庞涓陷害，被砍掉了两脚的膝盖骨，他还能忍辱负重，写出了《》。

司马迁出狱后，经过十数年坚忍不拔的艰苦努力，终于以自己的生命与血汗，完成了伟大的历史巨著《，后人便称它》为《。

》- 1 -8. 《寄小读者》是一本散文集，是冰心1923年至1926年旅居时写的。

以《寄小读者》为代表的散文创作，具有独特的风格，显示了冰心的艺术造诣，为她获得了“ ”的美誉。

小学语文五年级读写大赛试卷

连云港市小学语文五年级读写大赛试卷（六）（满分为100分，比赛时间为90分钟）一、填空题。

（28分）1.蕴含着富有生命力的事物,任何力量也扼杀不了的这个哲理的诗句是，。

2.王安石的诗句，赞美了梅花不畏严寒的品质，郑燮的诗句，歌颂了竹子顽强不屈的精神，陈毅的诗句，描写了青松傲然挺立的形象。

3．诗人笔下的四季美不胜收：春天“不知细叶谁裁出，”，夏天“小荷才露尖尖角，”，秋天“可怜九月初三夜，”，冬天“遥知不是雪，”。

4．自古多情伤离别，如：王维的“劝君更进一杯酒，”，李白的“，唯见长江天际流。

”王勃的“海内存知己，”。

5．李华学习不够用心，我想用，这句诗来劝劝他。

张立东总是把学习任务一拖再拖，认为今天的事明天再做也不迟，我想用，这句诗来鼓励她。

己的心迹；，春风不度玉门关，这是身在边疆的将士对边关生活的厌恶之情。

7．《只拣儿童多处行》的作者是，我读过她的书籍有《》、《》。

8．运用计策成功逃脱的的计谋是，表面上声言要攻打东面，其实是攻打西面的计谋是。

9. 被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是《》。

10．《》是中国春秋时期一部语录体散文集，主要记载孔子及其弟子的言行，它较为集中地反映了孔子的思想。

二、选择题（20分）1．“应怜屐齿印苍苔”中的“怜”是什么意思？( )。

A可怜 B爱惜 C怜悯 D同情2. “京口瓜洲一水间”中的“瓜洲”是指( )。

A镇江 B扬州 C广州 D苏州3．被称为“拼命三郎”的是《水浒传》中的（）。

A柴进 B武松 C 石秀 D杨志4．下面（）的故事不是出自《伊索寓言集》。

( )A龟兔赛跑 B农夫和蛇 C丑小鸭 D狐狸和刺猬5．寄小读者》所采用的文体形式是( )A日记体 B书信体 C寓言体 D游记体6．李忠这一人物出自我国四大古典名著中的（）。

A《红楼梦》 B《西游记》 C《水浒传》 D《三国演义》 7．“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”用的是什么修辞手法。

（） A比喻 B拟人 C夸张 D反问8.寒食节是为了纪念（）A屈原 B介子推 C范仲淹 D 司马迁9.姜太翁钓鱼——愿者上钩，钓的是（）A周文王 B周武王 C周平王 D周康王10．曹雪芹是哪个朝代的？（）A宋 B元 C明 D清三、连线题（12分）但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。

连云港市小学语文五年级读写大赛试卷

连云港市小学语文五年级读写大赛试卷连云港市小学语文五年级读写大赛试卷(镇选拔卷)一、填空题。

(30分)1(小时候我们耳熟能详的童谣里，竟然包含着许多唐诗呢。

如“床前的月光，窗外的雪。

高飞的白鹭，浮水的鹅。

唐诗里有画，唐诗里有歌。

”不禁想起“床前明月光，。

”“遥知不是雪，。

”“ ，一行白鹭上青天。

”“白毛浮绿水，。

” (疑是地上霜，为有暗香来，两个黄鹂鸣翠柳，红掌拨清波。

) 如“枫桥的钟声，巴山的雨。

边塞的战士，异乡的客。

唐诗里有苦，唐诗里有乐。

”不禁想起“月落乌啼霜满天，。

”“何当共剪西窗烛，。

”“醉卧沙场君莫笑，,”“独在异乡为异客，。

”(江枫渔火对愁眠，却话巴山夜雨时，古来征战几人回，每逢佳节倍思亲) 2(同是描写农村生活，不同的诗人有着不同的解读。

宋代诗人范成大说:“昼出耘田夜绩麻，”，而辛弃疾则描写了呢喃低语话家常的两位白发老夫妻身上“ ，_________________。

”村庄儿女各当家，醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪) (3(我的朋友要跟着家人去很远的地方，看着朋友不舍的眼睛我对想对他说:“ ，。

”(海内存知己，天涯若比邻。

也可以用别的送别的诗句)4(在诗人的笔下，儿童就是天使。

《村居》中高鼎用“ ，。

”写出了放学归来孩子的欢快;《小儿垂钓》中胡令能用“ ，。

”写出了钓鱼孩子的天真。

(儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

)5(《题秋江独钓图》中“一曲高歌一樽酒, 。

”诗人王士禛为我们展现了一幅孤独宁静的画面，与此意境相同的还有《江雪》“ ，。

”而《渔歌子》中那位悠然自得的钓鱼人又给了我们不同的意境:“ ，。

”(孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

青箬笠，绿蓑衣,，斜风细雨不须归。

)6(自古至今，月亮都承载着人们浓浓的感情。

在“ ，”中人们寄托了中秋佳节对亲人的思念，在“ ，。

”又包含苏轼对美好事物的祝福。

(举头望明月，低头思故乡。

甘愿人长久，千里共婵娟。

)7(很多诗句中运用了比喻的修辞手法，如“ ，”。

小学五年级“大读写”阅读能力竞赛试题含答案

小学五年级“大读写”阅读能力竞赛试题卷首语同学们,你们好欢迎参加这次竞赛;你一定是个爱读书的好孩子,只要你仔细审题,认真答题,就会有出色的表现时间100分钟;阅读积累30分1、读童谣,忆唐诗;“床前的月光,窗外的雪;高飞的白鹭,浮水的鹅;唐诗里有画,唐诗里有歌;”不禁想起“床前明月光, ;”“遥知不是雪, ;”“,一行白鹭上青天, ”“白毛浮绿水, ;”“枫桥的钟声,巴山的雨;边塞的战士,异乡的客;唐诗里有苦,唐诗里有乐;”不禁想起“月落乌啼霜满天, ;”“何当共剪西窗烛, ;”“醉卧沙场君莫笑, ”“独在异乡为异客, ;”2、“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描写的是草原景色,提起草原风光,我们的脑海里便想起、等成语;“十二生肖”是传统的吉祥动物,我想到带有十二生肖的成语有、等;“开封有个包青天……”这首歌中“包青天”是指,我可以用两个成语形容他的特点：、;3、在本学期的回顾拓展中,我们积累了很多格言、警句、对联、歇后语;例如：周易：天行健, ;离骚：路曼曼其修远兮, ;回文联：地满红花红满地, ;叠字联：翠翠红红,处处莺莺燕燕; , ;歇后语：孔明借东风——关公赴会——4、本学期的很多课文都节选自名家名着,学了课文,我们还可以进行拓展阅读;如冬阳童年骆驼队选自；将相和选自；草船借箭选自；景阳冈选自;在课外书屋中,还向我们推荐阅读高尔基的童年和吴承恩的西游记;你阅读了其中的哪些书呢向我们简要地介绍其中的一本;书名作者印象最深刻的故事：阅读体验70分一关注时事让我们触摸跳动的信息脉搏4+2+2+2甲文猪出没,注意一场突如其来的猪流感疫情本月13日起在墨西哥爆发,引起全国高度关注;但医学专家们不敢轻易断言新的全球性流感爆发正在形成,也不排除在今后数周内烟消云散的可能性;猪流感最初是接触活猪或者猪肉制品而感染的,市民谈“猪”色变,以致我市猪肉销量下降,价格下跌;以市区兴文里农贸市场为例,猪肉摊位生意惨淡,当日价格从11.22元,降到11.1元,收摊前又降至11.01元;乙文人出没,注意世界卫生组织宣布,将流感传播警告级别从3级提高到4级,这意味着全球面临流感大规模爆发的风险较先前显着提高;世界卫生组织将此次猪流感爆发比作第二次“非典”;截至目前,这种病毒只攻击人类,并只在人与人之间传播,在猪等动物身上尚未发现;在墨西哥,一些生活在城市里的人也受到感染,他们与动物并没有直接接触,这再次说明病毒不是从动物直接传播到人身上的;看来,我们是“误会”猪了1、以上两篇文章分别载自4月28日、4月30日的温州都市报,对比阅读,你会发现其中很多的信息存在差异,请说明其中的两处不同;①②2、文中划线的句子运用了和的说明方法;3、联系上下文,理解词语谈“猪”色变——4、市民们谈“猪”色变,现在看来是没有必要了,你会怎么利用文章中的信息劝告叔叔阿姨,不必为“吃猪肉得猪流感”担忧呢叔叔阿姨,二关注万物让我们敬畏生命的精神品格2+2+3+3竹竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关;青青翠竹,全身是宝：竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美,助消化,防便秘;翠竹真不愧是“绿色的宝矿”;然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格;自古至今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往;当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了;春风一过,它就像一把利剑,刺穿僵硬顽石,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天苍穹;暑来寒往,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难,不惧压力的强大生命力,这是一种人们看见而确实存在的品格;竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗1、“息”字的解释有：①停止；②消息；③呼吸时进出的气；④利息;文中“息息相关”的“息”应属于第种解释,“自强不息”的“息”应属于第种解释;2、用“——”画出表现竹子强大生命力的语句；用“~~~~”画出作者由竹子引起的联想;3、“竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗”联系上下文,句子中“竹子的品格”是指;改为陈述句：4、“岁寒三友”,历年为诗人所题咏,如竹：“咬定青山不放松, ;”松：“明月松间照, ;”梅：“不要人夸好颜色, ;”三关注生活让我们感动人间的亲情温暖2+3+3+2+2+2如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩;那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响;我在五里外上小学,六岁的妹妹在家做饭,背着那个比她还高半截的竹萎打猪草,娘起早贪黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的空茏花;//有一年“六一”,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头;我兴冲冲地对娘和妹蛛说：明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个;①妹妹笑了,娘也笑了;回家路上,看看三个热腾腾的大馒头,口水一咽再咽,肚皮也发出咕咕的叫声;吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那个;三两口下去,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了;又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比刚才还厉害;咋办干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是了;娘平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只喝羹羹吗娘说过,她不喜欢麦粑呀……等我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里面连馒头屑也没一星了;我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光;②娘笑笑,没吭声;呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷：“平娃娘,平娃娘你家的平娃带馒头回来了吗你看我家的二丫,发三个馒头,一个都不舍得吃,饿着肚皮给我带回来了”③娘从灶间抬起头,笑着,说：“可不,我家平娃也把馒头全带回来了你看——”娘说着打开锅盖,锅里奇迹般的蒸着五个白中带黄的大馒头“你看,老师说我家平娃学习好,还奖励了两个呢”二丫娘看着我,我慌乱地点点头……那天晌午,娘把馒头拾给我和妹妹,淡淡地说：“吃吧,平娃,不就是几个馒头吗”妹妹大口大口咬着馒头,我却哇一声哭了;//后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了;1、1第5自然段中的“你看——”使用的破折号表示A、声音延长B、话题转变C、解释说明2第6自然段中的“我慌乱地点点头……”使用的省略号表示A、说话断断续续B、语意未尽C、列举的省略2、本文已经用“//”分成三段,请概括第二大段的段意;3、文章三次写到了娘的“笑”,但其中的含义各不相同;请联系上下文理解“笑”的含义;①处：“娘笑了”是因为②处：“娘笑笑,没吭声”似乎在对我说：③处：“娘笑着向二丫娘夸我”,笑中包含着4、为什么说“就是在那一天,我的童年结束了”呢5、作者写完这篇文章的时候,曾经拟了以下三个题目,根据本文的中心,给这篇文章拟一个题目：6、读了这篇文章,你是否想起了自己的母亲在不易觉察的生活细节之中,你是否发现了珍贵的母爱说说发生在你身上的母爱故事;四关注大川让我们探究作者的文学笔触4+2+2+3+3+2山海关啊好一座威武的雄关果然名不虚传：那气势的雄伟,那地形的险要,在我所看到的重关要塞中,是没有能与它伦比的了;先说那城楼吧;它是那么雄伟,那么坚固,高高的箭楼,巍然耸立于蓝天白云之间,那“天下第一关”的巨大匾额,高悬于箭楼之上,特别引人瞩目,从老远的地方,就看得清清楚楚;这五个大字,笔力雄厚苍劲,与那高耸云天气势磅礴的雄关,浑然一体,煞是壮观;但是,最壮观的还是它地形的险要;不信,你顺着那城门左侧的阶台往上走吧,你走到城墙之上,箭楼底下,手扶着雉墙的垛口,昂首远眺,你会情不自禁的发出一声又惊又喜的赞叹：“嗬,好雄伟的关塞,好险要的去处”你往北看吧,北面,是重重叠叠的燕山山脉;万里长城像一条活蹦乱跳的长龙,顺着那连绵起伏的山势,由西北面蜿蜒南来,向着南面伸展开去;南面,则是苍茫无垠的渤海;万里长城从燕山支脉的角山上将身躯直冲下来,头颅猛得扎进了渤海岸边;这个所在,就是那有名的老龙头,也就是万里长城的尖端;山海关,就耸立在万里长城的脖颈之上,高峰沧海的山水之间,进出锦西走廊的咽喉之地,其形势的险要,正如古人所说：两京锁钥无双地,万里长城第一关;站在这雄关之上,人的精神顿时感到异常振奋,心胸也倍加开阔;真想顺着那连绵不断的山势,大踏步地向着西北走去,一路上,去登临那一座座屏藩要塞、烽台烟墩,从山海关、喜峰口、古北口、居庸关、雁门关,一直走到那长城的尽处嘉峪关口;也想返回身来,纵缰驰马,奔腾于广袤无垠的塞外草原之上,逶迤翻腾的幽燕群山之间,然后随着那蜿蜒南去的老龙头,纵身跳进那碧波万顷的渤海老洋里,去一洗那炎夏溽暑的汗水,关山万里的风尘……甚至更想身披盔甲,手执金戈,站立在这威武的雄关之上,做一名扞卫疆土的武士;啊雄关这固若金汤的雄关这“一夫当关,万夫莫开”的雄关1、文中有很多四字词语,请摘录四个,并选择其中的一个或几个造句; 摘录：造句：2、在第二自然段中用“”划出一个过渡句,并运用过渡句将这一段划分为两层;3、在第三自然段中用“===”划出一个比喻句,用“~~~ ”划出一个拟人句;4、读懂含义深刻的一段话,我们要学会紧扣关键词语,抓住要领,概括大意;如第四自然段,可以根据“真想……也想……甚至更想……”将这段话简要地概括成一句话：站在这雄关之上,精神振奋,心胸开阔;真想,也想,甚至更想; 5、本文的开头和结尾密切相关,其作用是;细读开头结尾,会发现本文是围绕和这两方面来写出“山海关是一座威武的雄关”;6、请以“山海关,万里长城第一关”为开头,为山海关设计几句广告语;山海关,万里长城第一关;五关注名着让我们走进灿烂的文化经典3+4+6+2+2+3林冲棒打洪教头月亮已经上来了,照得厅堂外面如白昼;众人来到堂前空地上;洪教头先脱了衣裳,拿起一条棒掂量一番,独自耍了一阵,然后喝道：“来来”林冲只好也从地上拿起一条棒来说：“请教了;”洪教头恨不得一口吞了林冲,便把棒在地上猛敲一下,冲向林冲;两个教头就在月光下一来一往,交起手来;战了四五个回合,林冲纵身跳出圈外,叫了一声：“我输了”柴进问：“还没见二位较量呢,怎么便输了”林冲说：“小人戴着木枷,就算是输了吧;”柴进连忙请两个差人开了枷,笑着说：“请两位教头使出本事,再试一棒;”洪教头提起棒来就要打;柴进说：“慢二位教头比试,不同一般,这锭银子权且作为彩头,谁赢得就将这银子拿去;”说着将一锭二十五两重的大银丢在地上;洪教头恼恨林冲,又想赢得这锭银子,便用了浑身的功夫,使出个“把火烧天”的招式;林冲把棒一横,还了个“拨草寻蛇”的招式;洪教头跳起来大喊：“来来来”举起棒劈头打来,林冲往后一退;洪教头一棒落空,他一个踉跄,还没有站稳脚跟,就又提起了棒;林冲看他虽然气势汹汹,但脚步已乱,便抡起棒一扫,那棒直扫到他的小腿骨上;洪教头措手不及,“扑”的一声倒在地上,棒也甩出老远;众人见此情景,哈哈大笑起来;洪教头满面羞惭,灰溜溜地走开了;1、本文选自长篇小说;它与三国演义、合称为中国古典“四大名着”;2、这部小说成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象,如及时雨、智多星、浪里白条,我还知道;3、名着魅力之一,就在于塑造了个性鲜明的人物形象,选文中的“林冲”和“洪教头”各是怎样的人物呢你又是从哪些词句中发现的呢请结合选文中的词句具体谈谈你的理解; 的林冲：的洪教头：4、名着的魅力之二,就在于描写了扣人心弦的故事情节;选文花了很多笔墨写了“洪教头试图棒打林冲”,而“林冲棒打洪教头”只用了寥寥一句,请用横线把这句话划出来,并将其中的动词圈出来;5、名着的魅力之三,就在于勾起了强烈浓厚的探究欲望;读了选文,你的脑海里也一定产生了很多对于人物、对于这部名着想探知的问题,请列举两个你的问题;问题一：问题二：6、资料一：关于梁山好汉,有这样两副对联：“八方共域——异姓一家”“相貌语言,南北东西各有别——性情肝胆,忠诚信义并无差”;资料二：这部名着曾经被拍摄成大型电视剧,专门创作了片头歌好汉歌,歌词中有这样几句：生死之交一碗酒/ 说走咱就走哇/ 你有我有全都有/ 路见不平一声吼/ 该出手时就出手/ 风风火火闯九州读了以上资料,“梁山好汉”给你留下了什么印象结束语恭喜你,成功地完成了试题但请你再回头检查是不是在不经意中漏做了题目、写出了错别字以及不通顺的句子;希望你以后继续和书交朋友,读万卷书,行万里路五年级语文阅读竞赛试卷答案阅读积累30分每格一分,最后一题“印象最深刻的故事”两分1、疑是地上霜为有暗香来两个黄鹂鸣翠柳红掌拨清波江枫渔火对愁眠却话巴山夜雨时古来征战几人回每逢佳节倍思亲2、略3、君子以自强不息吾将上下而求索天连碧水碧连天风风雨雨,年年暮暮朝朝巧用天时单刀直入4、城南旧事史记三国演义水浒传阅读体验70分一1、①甲文中“猪流感最初是接触活猪或者猪肉制品而感染的”与乙文中“病毒不是从动物直接传播到人身上的;”不同②甲文中“不排除在今后数周内烟消云散的可能性”与乙文中“全球面临流感大规模爆发的风险较先前显着提高”不同③甲文提醒读者注意“猪”,乙文提醒读者注意“人”;2、举例子列数字3、谈到活猪或者猪肉制品,想到“猪流感”,就心理恐惧,大惊失色4、应当根据人出没,注意第二自然段中的信息合理劝说二1、③①2、当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了; 或者暑来寒往,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂;划出一句即可春风一过,它就像一把利剑,刺穿僵硬顽石,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天苍穹;3、不畏艰难,不惧压力的强大生命力竹子的品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神;4、立根原在破岩中清泉石上流只留清气满乾坤三1、A、B 2、由于饥饿我贪吃了学校发的三个馒头,妈妈却奇迹般地用五个馒头保护了我的自尊心,令我无比羞愧内疚、愧疚;3、①处：“娘笑了”是因为感受到儿子的孝顺之心②处：“娘笑笑,没吭声”似乎在对我说：扣住“安慰、宽容”来理解③处：“娘笑着向二丫娘夸我”,笑中包含着喜悦、自豪、也隐藏着对儿子自尊心的保护4、扣住“感动于娘无言的爱,并有了愧疚之情,使我懂事了、长大了”理解即可5、略能结合课文中心,理由合理、充分6、略四1、略2、但是,最壮观的还是它地形的险要;过渡句归下一层3、比喻句：万里长城像一条活蹦乱跳的长龙,顺着那连绵起伏的山势,由西北面蜿蜒南来,向着南面伸展开去;拟人句：万里长城从燕山支脉的角山上将身躯直冲下来,头颅猛得扎进了渤海岸边;4、走向长城尽处反身回来到渤海站立雄关当武士5、首尾呼应气势的雄伟地形的险要6、略五1、水浒传西游记红楼梦2、宋江吴用张顺武松等3、应结合选文中的具体词句来谈林冲：冷静、机敏、谦和……洪教头：傲气、鲁莽、性急……4、林冲看他虽然气势汹汹,但脚步已乱,便抡起棒一扫,那棒直扫到他的小腿骨上;5、略6、扣住“生死之交、忠诚义气、行侠仗义、无所畏惧”等来理解即可。

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小学五年级语文读写大赛试卷
一、我会填。
㈠按要求写出人物形象或文学作品。（每空1分）
1．《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是。
2．《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是。
3．《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的
代表。在我国四大古典名着中，还有一位作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象，这个人是，这
部作品是《》。
4．海伦·凯勒的一部有名的作品是：《》。
5．《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是。这部书中有
关这个英雄的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名称：。
㈡古诗名句填空。（前3小题每空1分，第4小题，每空2分）
1．咏雪，古今多少人，惟唐代诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中写得最绝:“，。”
2．宋朝诗人杨万里的《》与的《饮湖上初晴后后雨》都对西湖的美景进行了吟诵，其中因这句
诗使人们现在还把西湖称作“西子湖”。
3．赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送元
二使安西》中通过“，
”来表达对友人的深挚感情；李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情，用“，”含蓄地表
达对友人的依依不舍之情；李白在《赠汪伦》中以水之深喻情之深，化无形为有形的名句是“，。”而
高适在《别董大》中用“，”安慰朋友；王勃更是乐观，他在《送杜少府之任蜀州》用“，”寄语远方
朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。
4．人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗
句来赞美下面的事物吗？（10分）
(1)庐山：
(2)柳树：
(3)小草：
(4)春雨：
(5)梅花：
二、我会用。（8分）
1．小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用
学过的诗句劝他:。
2．当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“”。
3．蓝天碧空就像一块巨大的晶莹的宝玉。辽阔的草原像绿色的地毯一直铺到了天边，看不到它
的尽头。一阵风吹来，绿草随风起伏，牛儿正在那儿吃得欢呢！诗句描写的不正是这样的景象吗？
4．爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：“”
我赶紧把爷爷的话打住：“。爷爷，你的身子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会
耍贫嘴！”
三、我会选。（10分）
1.我国着名的作家谢婉莹的笔名“冰心”出自哪首古诗？()
A.《凉州词》B.《芙蓉楼送辛渐》C.《出塞》D.《别董大》
2．下列借物喻人的诗有()。
A．《咏柳》B．《石灰吟》C.《咏鹅》D.《赋得古原草送别》
3.“过江千尺浪，入竹万竿斜。”出自一首构思巧妙的咏（）诗。
A．风B．雨C．雪D．竹
4．唐贾岛在“鸟宿池边树，僧（）月下门”这句诗中最终是选了（）。
---来源网络，仅供分享学习
2/2

A．推B．敲C.扣D．拉
5.“卧薪尝胆”的故事讲的是（）
A．吴王夫差B．越王勾践C.伍子胥D．廉颇
6.“负荆请罪”讲的是（）的故事。
A．吴王夫差B．越王勾践C.伍子胥D．廉颇
7.我国历史上第一个奴隶制王朝是（）。
A．秦朝B．宋朝C.唐朝D．夏朝
8.《清平乐村居》中的“最喜小儿无赖”中的“无赖”指（）。
A．无赖的样子B．表现不好C.样子D．天真可爱的样子
9．昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我
____________________”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是
“____________________”，于是迅速地解开了这道难题。(、)。
A．柳暗花明又一村B．劝君更尽一杯酒
C．山重水复疑无路D．踏破铁鞋无觅处
四.我会连。（8+8=16分）
李白《赋得古原草送别》风吹草低见牛羊山
王之涣《凉州词》曲项向天歌
骆宾王《咏鹅》飞在青云端
贺知章《回乡偶书》一片孤城万仞
王昌龄《出塞》不教胡马度阴山
北朝民歌《敕勒歌》远芳侵古道
杜甫《古朗月行》千朵万朵压枝低
李白《江畔独步寻花》乡音无改鬓毛衰
五.我会读。（34分）
1.读一定数量的课外文学名着，是语文学习的基础要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学
会思考。你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你以本学期的任意一本必读书目做一个简
要的读书札记。（1+1+1+7=10分）
书名：作者：
印象最深的人物：
该人物形象给你的人生启示：_

2.读了《往事》这篇短文，你有些什么感想？或想说些什么？请写一写。题目自拟，字数在
400字左右。（24分）