持证上岗理论考试试卷
持证上岗理论考试试卷
一、填空题（共20分，每题2分）
1. 监测工业废水中的二类污染物应在布点采样。
答：排污单位总排口
2. 保存水样的措施有、、、。
答：选择适当材料的容器控制溶液的pH 加入固定剂冷藏或冷冻
3. 水中溶解氧的测定通常采用法及其和法。清洁水可直接采用测定。大部分受污染的地表水和工业废水，必须采用或法测定答：碘量法修正法膜电极法碘量法修正的碘量法膜电极法
4. 电化学探头法（膜电极法）测定、、可用于测定。
答：简便快捷干扰少现场
5. 水质监测中采样现场测定项目一般包括、、、、。即常说的五参数。
答：水温pH 电导率浊度溶解度
6. 根据采样时间和频率，水样采集类型有、和。
答：瞬时混合综合水样
7. 要采集到具有代表的工业废水样品，须在采样前进行调查研究工作，查清、。
答：废水排出情况废水质（成分及浓度）
8. 保存水样的措施有、、、。
答：面选择适当材料的容器控制溶液的pH 加入固定剂冷藏或冷冻
9. 测量pH时，溶液应适当进行，以使溶液均匀和达到电化学平衡，而在读数时，则应，，以使读数稳定。
答：搅拌停止搅动静置片刻
10. 玻璃电极在pH<2的酸溶液中，pH与电动势不呈直线关系，出现，即pH的测量值比应有的。
答；酸误差偏高
二、判断题（共20分，每题2分）
1. 工业废水是工业生产中排出的废水，包括：工艺过程排水，机械设备排水，设备与场地洗涤水，烟气洗涤用水等。（）
答：（√）
2. 生活污水中含有大量有机物和细菌，其中也含有病原菌、病毒和寄生虫卵。( )
答：（√）
3. 电化学探头法（膜电极法）适用于溶解氧小于0.1mg/L的水样。( )
答：（×）
4. 水中溶解氧在3～4mg/L，鱼类就不能生存。（）
答：（√）
5. 测油类的水样可选用塑料和玻璃材质的容器。（）
答：（×）
6. 储存水样的容器都可用盐酸和重铬酸钾洗液洗涤。（）
答：（×）
7. (1)溶液的pH值与其pOH值之和为零。( )
(2)溶液的pOH值与pH值之差为零。( )
答：（×）（×）
8. (1)中水的pH值为零。( )
(2)用电极法测定pH值时，玻璃电极可以长期使用，只要泡在纯水中保存即可。( )
9. 水温、pH、电导率等在现场进行监测。（）
答：（√）
10. 为测定工业废水中的pH值，在一个生产周期内按时间间隔采样，混合均匀后测定。（）答：（×）
三、选择题（共20分，每题2分）
1. 采集含油水样的容器应选用。
A、细口玻璃瓶
B、广口玻璃瓶
C、聚四氟乙烯瓶
答：B
2. 测定溶解氧所需的试剂硫代硫酸钠溶液需天标定一次。
A、每
B、两
C、三
答：A
3. 测定六价铬的水样需加，调节pH至。
A、氨水
B、NaOH
C、8
D、9
E、10
答：B C
4. 水体控制断面是为了解而设置的。
A、受污染水体的现状和变化
B、受污染水体的混合程度
C、受污染水体污染减缓程度
答：A
5. 测定、、项目的水样可加入H2SO4作保存剂。
A、油类
B、COD
C、胺类
D、铜铅锌镉
答：A B C
6. 用玻璃电极法测定pH值时，主要影响因素是。
A浊度B胶体物质C氧化物D温度
答：D
7. 现有A、B两种水样，已知A水样pH值=2.0，B样pH值=6.0。问A水样氢离子活度是B水样氢离子的近似倍。
A. 3
B. 4
C. 1000
D. 10000
答：D
8. 采集测铬水样的容器，只能用浸洗。
A、盐酸
B、铬酸
C、10％硝酸
答：C
9. 具有判断水体污染程度的参比和对照作用或提供本底的断面是断面。
A、控制
B、消减
C、对照
答：C
10. 溶解氧的测定结果有效位数取位小数。
A、1
B、2
C、3
答：A
四、问答题（共40分每题10分）
1. 湖泊、水库监测垂线如何布设？
答：
a) 湖库区按不同水域，如：进水区、出水区、深水区、浅水区、湖心区、岸边区，按功能分别设置监测垂线。
b) 若无明显功能分区，可用网格法均匀设置监测垂线。
c) 监测垂线采样点的设置，一般与河流的规定相同。但对有可能发现温度分层现象者，应先做水温、溶解氧的探索实验再定。
2. 溶解氧样品现场怎样固定？
答：采样之后，最好在现场立即向盛有样品的细口瓶中加1ml硫酸锰溶液和2ml碱碘化钾试剂。使用细尖头的移液管，将试剂加到液面以下，小心盖上塞子，避免把空气泡带入。若用其他装置，必须保证样品氧含量不变。将细口瓶上下颠倒转动几次，充分混匀，静置沉淀最少5min，然后再重新颠倒混合，保证混合均匀。这时可以将细口瓶运送至实验室。若避光保存，样品最长贮藏24h。
3. 储存水样的容器有哪些要求？
答：
a) 容器的化学稳定好，可保证水样的各组分在储存期间不发生变化。
b) 抗极端温度能好，抗震能好，其大小、形状和容器适宜。
c) 能严密封口，且易于开启。
d) 材料易得，成本低。
e) 容易清洗，并可反复使用。
4. 温度对pH的测定有何影响？如何消除？误差在多少为宜？
答：温度影响电极的电位和水的电离平衡。要注意调节仪器的补偿装置与溶液的温度一致，并使被测样品与校正仪器用的标准缓冲溶液误差在±1℃之内。
小学教师业务考试试卷一
颍东区2013年度幼儿园小学教师业务考试试卷 学校 ______________ 姓名_______________ （一）公共知识（20分） 一、选择题（每题1分共10分） （1）为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，根据宪法，我国制定 了《中华人民共和国未成年人保护法》，下列描述与《未成年人保护法》不一致的是（） A. 保护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任 B. 教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则 C. 学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生 D. 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯 2、适龄儿童、少年因身体状况需延缓入学或休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地_批准（）。 A、市级人民政府教育行政部门或县级人民政府 B、乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门 C市级人民政府教育行政部门或乡镇人民政府 D学校 3、学校_聘用曾经因故意犯罪依法剥夺政治权利的人担任工作人员（） A不得B可以C特殊情况可以D经批准可在 4、中小学教师指_________ （） A、中学教师、小学教师、职业中学教师 B、幼儿园、特殊机构教师、成人教育机构教师 C其他教育机构教师 D包括A B C三项 5、学校管理的目标和尺度是（） A、经济收入 B、良好公共关系 C、学校绩效D政治影响
6、记忆过程包括（） A、识记、保持和遗忘 B、识记、再认识和回忆 C识记、保持和联想 D识记、保持再认识或回忆 7、德育过程结构的构成要素是（） A、教育者、受教育者 B、教育者、受教育者、教育内容 C教育者、受教育者、教育内容、德育方法 D教育者、受教育者、德育方法 8、教学过程的中心环节（） A、感知教材、形成表象 B、理解教材、形成概念 C巩固和保持知识 D运用知识、形成技能技巧 9、班集体形成的主要标志之一是（） A、成立了班委会 B、开展了班级工作 C形成了正确理论D、确立了班级工作计划 10、人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有（） A顺序性B阶段性C不平衡性D差异性 二、案例分析题：（5 分）某校六年级学生李某平时自律松散，经常迟到，作业不能按时完成，在班里经常与其他同学 打架闹事，经老师多次教育仍无改变，该生家长因忙于做生意，对子女疏于管教，班主任王老师虽多次与其父母联系，但都没能找到其父母，王老师认为如果继续让李某随班学习，会给其他同学带来不良影响，于是他三番五次找李某谈话，要求自动退学，李某在老师的压力下，加上本身又有厌学心理，便于2012 年5 月，未经家长同意，辍学回家，问这位班主任的做法是否合理，请从教育法律角度，予以分析和评论。 三、论述题：（5 分）备课是上好课的前提，在新课和标准理念下，你认为教师如何分析教材？ 公共知识答案： 一、选择
小学数学教师业务理论考试试题及答案
第三部分问题分析及对策(30分) 1，当前有不少公开课气氛活跃,上得很是热闹然而在热闹的背后却少见了学生高质量的思维活动。作为教师你对这一现象怎么看？怎么办？ 课堂是学生学习的主阵地，教学活动主要在课堂展开。大多数人评价一节好课，往往把课堂气氛的好坏作为评定这节课好坏的一大依据。其实，更要紧的还在于看学生在获取知识过程中的主阵性，主动性，创造性和学习潜能的发挥程度。可这往往被忽略，特别是中下学生的学习很难顾及。对这一现象，往往教师应有明确中的认识，要让学生的课学教学有效，依赖于教师先进的教学思想和理念，依赖于教师对课程的理解和驾驭，依赖于教师对学生的熟悉和理解，依赖于教师教学素养和智慧的提升。因此，作为教师我们要做到： 一、注意问题的设计。尽量设计好问题，引导学生的思维，促进学生学习。 二、注意能作出有效“激励”，有激励性人格的教师，能赢得学生的信任，也能决定教师教学和有效程度，让更多学生的信任，也能决定教师教学的有效程度，让更多的学生参与课堂。 总之，关注每一个学生的发展，是我们的终极目标，是我们教师努力的目标方向。 2 ，新课程改革实验以来，许多老师在课堂教学中都会遇到学生插嘴的现象。具体表现为学生插老师的嘴，当教师在讲解，引导或统一要求时，学生突然给你一句意想不到的话;学生插同学的嘴，当同学在提出一
个问题或解决一个问题时，有的学生会无意识地把自己的想法说出来。作为教师你将如何对待学生插嘴？ 新课程改革实验以来，许多老师在课堂教学中都会遇到"学生插嘴" 的现象。主要表现是：学生插老师的嘴，当教师在讲解、引导或统一要求时，学生突然给你一句意想不到的话；学生插同学的嘴，当同学在回答问题时，有的学生会无意识地把自己的想法说出来。这两种现象固然就影响了正常的教学，但带给教师们更多的是欣喜与思考。 传统教学的"问答式"教学，以教师为主体，课堂教学就是"满堂灌"，学生只有先举手经过老师的同意才可以发言，课堂上一般不会出现 "学生插嘴"的现象。然而，新课程倡导平等、民主、和谐的师生关系，倡导教师是学生学习的组织者者、引导者、参与者，在这种宽松、融洽的课堂教学氛围中， "学生插嘴"现象就自然而然的产生了。对于学生的插嘴现象，我们的教师要给学生一个表达的机会，一个自由想象的时空，让学生先做判断、分析，真正地把课堂还给学生，让学生敢想、敢说、敢做，充分调动学生的积极性。《数学课程标准》在"情感与态度"中强调：学生应在他人的鼓励与帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，有学好数学的信心。面对学生的"插嘴"，我们不仅要认真倾听、耐心等待，而且要经常创造让学生各抒己见的机会，并抓准时机表扬鼓励，满足学生的情感需要，使学生积极
权威教坛新秀笔试试卷《宁波市教坛新秀评比数学笔试试卷》
宁波市第十届教坛新秀评比数学笔试试卷(2008 3) 一、填空 1）根据下图，在括号里填＞或＜。 2）全班50人参加数学考试，前30名平均87分，后30名平均75分。前20名平均分最高是( ) 3）把右边的式子写成乘法等式是( ) ． 4）A ，B ，C ，D ，E 表示5个互不相同的正整数，将这五个数排成一排，如果其中任意相邻的3个数之和都小于15，那么这5个数之和最大是( ) ． 5）奶奶告诉小明：“2006年共有53个星期日”。聪明的我们立即知道，2007年的六月一日是星期( ) 6）分子是1的分数叫做单位单位．请在1/2、1/3、1/4……1/34、1/35共三十四个单位分 数中找出五个，使它们的和为1。(请写出算式) 二、解决问题(每题6分．共24分) 1）如右图，三角形ABC 为直角三角形，圆的半径为2cm ，图中 阴影部分D 比E 多0.28cm 2，则BC 为cm 2? 2）一段路程分成上坡、平坡、下坡三段，各段路程长之比依次l ：2：3。某人走各段路程所用时间之比依次是4：5：6。已知他上坡时速度为每小时3km ，路程全长60km ．那么此人走完全程用了多少小时?
3）一件工程，若由甲独做72天可完成。现在甲做一天后，乙加入一起工作。两人合做2天后，丙也一起工作。三人再工作4天，完成了全部工程的1/3，又过8天，完成全部工作的5/6；若整项工程由丙独做需几天才能完成？ 4）文具店有一批笔记本，按照30％的利润定价。当售出总数的80％时，经理决定开展促销活动，按照定价的一半出售剩余的笔记本。这样，当这批笔记本完全卖出后，实际获得的利润是百分之几?
小学教师业务考试试题
西平县第一实验小学教师业务考试试题 课的标准（20分） 1、填空：（每空1分，共12分） ⑴数学是研究（ ）和（ ）的科学。 ⑵有效的教学活动是（ ）与（ ）的统一，教师是学习的组织者、（ ）和合作者。 ⑶根据学生发展的生理和心理 特征，将九年的学习时间划分为（ ）个学段。在各学段中，安排了四个部分的课程内容，即（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 ⑷评价的主要目的是为了全面了解 学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学。评价应体现评价主体的（ ）和（ ）。 2、简答题：（共8分） （1）课程的总目标是从哪几个方面阐述的？（4分） （2）教师在教学中应当注意哪几个关系（4分） 一、填空。 1、-4，2，5，0，-7这五个数中，（ ）是正数，（ ）是负数，（ ）是整数。 2、7542030改写成以“万”为单位的近似数是（ ）。 3、一种商品打八折出售,这件商品原价150元，现在便宜了( )元。 4、如果a=8b ，那么a 和b 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 5、A × 43=B ×5 2 （A 、B 均不为零）则A ：B 写成最简整数比是（ ）比值是（ ）。 6、把两个边长是10厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 7、从一张10厘米，宽8厘米的长方形纸上剪下一个最大的圆，则这个圆的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 8、3.05时=（ ）时（ ）分 0.05m 3=（ ）cm 3=（ ） L 9、右图是某城市下半年的月平均气温统计图。 ⑴右图是（ ）统计图。 ⑵（ ）月的平均气温最低， （ ）月的平均气温最高。 10、一组数据为15，26，25，15，27，15，这组数据的中位数是（ ），平均数是（ ），众数是（ ）。 11、一个盒子里有同样大小的白球和黑球各6个。要想摸出的球一定有2个同色的，最少要摸出（ ）个球。 12、抽样检查一种商品，有48件合格，2件不合格，这种商品的合格率是（ ）。 13、若 b a =45 2，（b 是一个自然数的平方），则a 的最小值是（ ），b 的最小值是（ ）。 二、想一想，辨一辨。（对的打“√”，错的打“x ”）（5分） 1、三根分别长4cm 、5cm 、9cm 的小棒可以围成一个三角形。( ) 2、一个圆的半径扩大到原来的2倍，它的面积就扩大到原来的2倍 （ ） 3、方程18+4x=22与方程3x-2x=20的解相同。 （ ） 4、分母是质数的分数都不能化成有限小数。 （ ） 5、如果减数与被减数的比是5：11，那么差是减数的6分之5( ） 三、反复比较，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）（14分） 1、把一根木料锯成7段，锯下一段所用的时候是锯成7段所用时间的（ ）。 A 、 71 B 、8 1 C 、61 2、甲走完一段路要4分之1小时，乙走完这段路要25分钟，乙 与甲的速度比是（ ）。 A 、1 : 1 B 、4 : 5 C 、3 : 5
2020年小学语文教师业务理论考试试题版
精选文档小学语文教师业务理论考试试题语文课程标准部分：一、填空题。（共10分））三个维度设计。课程目标根据1.（ ( )的学习方式。2.课程目标积极倡导）；第二学段要求学生初步第一学段要求学生学习默读，做到（ 3.）；第三学段要求学生默读学会默读，能对课文中不理解的地方（ ）字。有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于（ 10分）二、选择题。（共）的能力。1.阅读教学的重点是培养学生具有（、感受、理解、欣赏、评价A、感受、理解、欣赏 B C、感知、理解、了解、欣赏）2.学生作文修改的评价要：（②注意考察学生修改作文态度①注意考察学生修改作文内容④注意考察学生修改作文方法③注意考察学生修改作文过程D、①②③④、①③ C、①③④ A、① B ）关于第一学段识字与写字，新课标提出：（3. 年级要多认少写。1～2①识字写字是阅读和写作的基础。②④初步感受汉字的形体美。③引导学生掌握基本的书写技能。 、①③④、②③④ DA、①②③④ B、③④ C 也是我们本次新课程改革的主要目标。）是我们实施素质教育的核心点，4.（ 2）创新精神和实践能力；1）探究精神和合作能力；（（ 4）合作能力和创新精神；）自主意识和探究精神；（（3 ）新课程积极倡导的学生观是（ 5. ④学③学生是单纯抽象的学习者①学生是发展的人②学生是独特的人生是 具有独立意义的人、①②④ D B、②③④ C、①③④ A、①②③ 分）4三、分析题。（你认为对吗？为什么？多背古诗文。”“语文积累指的是多读课文，有观点称：请阐述你的观点。精选文档． 精选文档 四、论述题。 1.新课标规定语文课程的根本目的是“致力于学生语文素养的形成与发展”，你是怎么理解这一根本目的的？平时的教学中你又是如何提高学生的语文素养的？请你谈一谈。（6分） 教材教法部分： 一、给下列加点字选择正确的读音，用“____”标出。(4分) 刚劲（jìn jìnɡ）憎恶（zēng zèng）运载（zǎi zài）狂风怒号（háo hào）．．．．唱和 (hè hé) 勉强（qiǎng qiáng）归宿（sù xiù）自作自受（zuō zuò）．．．．二、圈出下面词语中的错别字并改正。（4分） 应接不瑕（）鱼惯而出（）张慌失措（）可见一班（） 纷至踏来（）一泄千里（）羞愧不以（）刻骨明心（）三、按要求写词语或诗句。（5分） “一叶落知天下秋”，徜徉在秋色宜人的大自然中，我多么想
理论知识考试模拟试卷(答案)
物流师（仓储配送）（四级）理论知识试卷 一、判断题（第1题～第60题。将判断结果填入括号中，正确的填“√”，错误的填 “×”。每题0.5分，满分30分。） 1、物流是指物品从供应地向接收地的实体流动过程。（√） 2、物流系统是指按照计划为达成物流目的而设计的相互作用的各要素的统一体。（√） 3、企业物流是在企业经营范围内的由生产或服务活动所形成的物流系统。（√） 4、由于产品质量或物流过程中造成的货损，以及顾客出于消费倾向造成的合理退货， 均属回收物流。（√） 5、装卸是在同一场所内对物品进行水平短距离移动为主的物流作业。（×） 6、配送是以配货、送货形式最终完成社会物流并最终实现资源配置的活动。（√） 7、物流基础模数是设备制造、设施建设、物流系统中各个配合协调的依据。（√） 8、物流服务水平的衡量涉及到以最低的成本给供应链提供最大的增值利益。（√） 9、进口物流和出口物流是根据货物跨国运送的特性能的分类。（×） 10、仓库是指保管、存储物品的建筑物和场所的总称。（√） 11、托盘是用于集装、堆放、搬运和运输的放置作业为单元负荷的货物和制品品质水平 平台装置。（√） 12、集装箱是一种集成化运输设备。（√） 13、GPS是具有海陆空进行全方位实时二维导航与定位能力的系统。（√） 14、EDI 系统的构成要素包括EDI 硬件、EDI软件、电子数据和数据标准化。（×） 15、不得以普通货物的名义托运危险品货物，也不得在普通货物中夹带危险品。（√） 16、职业道德对增强企业凝聚力和竞争力具有重要作用。（√） 17、储存和装卸搬运的工作质量不仅取决于工作人员的业务水平，在很大程度上取决于 职业道德和责任心。（√） 18、仓库作业安全管理的内容包括开展安全操作竞赛。（×） 19、仓库消防管理必须遵循以下几项原则:依靠群众原则、依法管理原则、科学管理原 则和专项治理原则。（×） 20、仓库常用的防火方法有控制可燃物、控制助燃物、消除着火源和阻止火势蔓延。 （√） 21、商品入库作业分为入库交接、入库验收、入库手续等环节。（√） 22、根据入库货物的品牌、包装、颜色等情况以及接运方式，确定搬运、检验、计量等 方法，配备好所用车辆、检验器材、度量衡器和装卸、搬运、堆码苫垫的工具。（×）23、专线接运是指公路运输部门将转运的货物直接运送到仓库内部专用线的一种接运方 式。（×） 24、自提货是指仓库直接到供货单位提货。（√） 25、货物在交给运输部门前和承运后发生的损失以及由于发货单位工作差错等发生的损 失，由发货单位负责。（×） 26、货运记录必须在收货人装卸前或提货前，经承运单位复查确认后，由承运单位填写 交货单位。（√） 27、公路运输交接单是指在公路运输中发生损失或差错事故，并确定其责任属于承运单 位时，所编写的书面凭证，是收[发]货方向承运单位提出索赔的依据。（√） 28、货物进行入库验收的方式的有质检和量检。（×） 29、验收工作基本要求的是及时和省时。（×）
科学教坛新秀试卷
科学教坛新秀模拟试卷 一、选择题（每题3分，共计30分） 1．某天中午时分太阳几乎直射高雄地区．小明坐在自家汽车里，发现前面车辆后窗反射的阳光，无论两车距离如何， 均有刺眼阳光直射入眼睛．则前面车辆的后窗型式可能是图中的（ ） A B C D 2．如图：在中考体检时，由于很多同学的体重不能达标，所以在测体重时，就分别采取推、拉、提、压等不当的手段来改变体重计的示数。这其中会使体重计的示数变大的是（ ） 3．一焦距为f 的凸透镜，主轴和水平的x 轴重合，X 轴上有一光点位于透镜的左侧，光点到 透镜的距离大于f 而小于2f ，若将此透镜沿X 轴向右平移2f 的距离，则在此过程中，光点经透镜所成的像的位置变化（ ） A ．一直向右移动 B.一直向左移动 C.先向左移动，接着向右移动 D ．先向右移动，接着向左移动 4 上述关系图能反映的化学观点或化学思想有（ ）①化学变化中元素种类是守恒的；②燃烧时化学能可以转化为热能和光能；③化学能可以转化为机械能；④光能或电能可以转化为化学能；⑤无机物和有机物可以相互转化；⑥二氧化碳也是一种重要的资源 A ．①②③ B ．①②③④⑤ C ．①④⑤⑥ D ．①②③④⑤⑥ 5．一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水（1.8%NaCl 溶液）对患者进行治疗。其原理是（ ） A. 升高细胞外液的离子浓度 B. 促进抗利尿溶液的分泌 C. 降低细胞内液的离子浓度 D. 减少细胞外液液体总量从海洋的不同深度采 6．从海的不同深度，采集到四种类型的浮游植物， 测定了每种浮游植物的光合作用和光照强度的 关系，如图所示。那么图中哪一条曲线表示的 是海洋最深处所采集到的浮游植物（ ） A ．① B ．② C ．③ D ．④ 7．图7是利用滑轮组匀速提升水中圆柱体M 的示意图，滑轮组固定在钢架上，滑轮组中 的两个滑轮质量相等，绕在滑轮组上的绳子能承受的最大拉力为900N ，连接圆柱体M 与动滑轮挂钩的绳子能承受的最大拉力为3000N 。圆柱体M 高为3m ，底面积为0.02m 2，密度为 光合 作用 速 率 光照强度① ② ③④
小学数学教师业务理论考试试题(卷)与答案解析
小学数学教师业务理论考试试题及答案(1) 一、填空(每空0.5分，共20分) 1、数学是研究( 数量关系)和( 空间形式)的科学。 2、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现(基础性)、(普及性)和(发展性)。义务教育的数学课程应突出体现(全面)、(持续)、(和谐发展)。 3、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：(人人都能获得良好的数学教育)，(不同的人在数学上得到不同的发展)。 4、学生是数学学习的(主体)，教师是数学学习的( 组织者)、( 引导者)与(合作者)。 5、《义务教育数学课程标准》(修改稿)将数学教学内容分为(数与代数)、(图形与几何)、(统计与概率)、( 综合与实践)四大领域；将数学教学目标分为(知识与技能)、(数学与思考)、(解决问题)、(情感与态度)四大方面。 6、学生学习应当是一个(生动活泼的)、主动的和(富有个性)的过程。除(接受学习)外，(动手实践)、(自主探索)与(合作交流)也是学习数学的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、(计算)、推理、(验证)等活动过程。 7、通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括(基础知识)、(基本技能)、(基本思想)、( 基本活动经验)；“两能”包括(发现问题和提出问题能力)、(分析问题和解决问题的能力)。 8、教学中应当注意正确处理：预设与(生成)的关系、面向全体学生与(关注学生个体差异)的关系、合情推理与(演绎推理)的关系、使用现代信息技术与(教学手段多样化)的关系。 二、简答题：(每题5分，共30分) 1、义务教育阶段的数学学习的总体目标是什么？ 通过义务教育阶段的数学学习，学生能： (1). 获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。 (2). 体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，运用数学的思维方式进行思考，增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。 (3). 了解数学的价值，激发好奇心，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，养成良好的学习习惯，具有初步的创新意识和实事求是的科学态度。 2、课程标准对解决问题的要求规定为哪四个方面？ (1)初步学会从数学的角度发现问题和提出问题，综合运用数学知识解决简单的实际问题，发展应用意识和实践能力。 (2)获得分析问题和解决问题的一些基本方法，体验解决问题方法的多样性，发展创新意识。 (3)学会与他人合作、交流。 (4)初步形成评价与反思的意识。 3、“数感”主要表现在哪四个方面？ 数感主要是指关于数与数量表示、数量大小比较、数量和运算结果的估计、数量关系等方面的感悟。建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义，理解或表述具体情境中的数量关系。 4、课程标准的教学建议有哪六个方面？
市级“教坛新秀”理论考试简答题汇总
“教坛新秀”理论考试简答题汇总 （2006—2010） 1、简述教师职业道德规范的八条要求。 答：教师职业道德规范的八条要求： （1）依法执教，是教师坚持正确职业行为方向的保证。 （2）爱岗敬业，是教师职业道德的基础和前提。 （3）热爱学生，是教师职业道德的核心和精髓。 （4）严谨治学，是教师完成教育教学任务的基本条件。 （5）团结协作，是教师处理与同事之间关系的准则。 （6）尊重家长，是形成教育合力的重要环节。 （7）廉洁从教，是市场经济条件下教师应有的品德。 （8）为人师表，是教育事业对教师人格提出的特殊要求。 2、简述胡锦涛同志提出的“八荣八耻”荣辱观的道德规范要求。 答：“八荣八耻”荣辱的主要内容： （1）以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻； （2）以服务人民为荣，以背离人民为耻； （3）以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻； （4）以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻； （5）以团结互助为荣，以损人利己为耻； （6）以诚实守信为荣，以见利忘义为耻； （7）以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；
（8）以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。 3、简述我国的教育法体系。 答：我国的教育法体系由纵向5个层次和横向6个部门构成。 第一层次：教育基本法——《教育法》（1995）； 第二层次：部门教育法——①《义务教育法》②《职业教育法》③《高等教育法》④《学位法》⑤《教师法》⑥《民办教育法》； 第三层次：教育行政法规； 第四层次：地方性法规； 第五层次：政府规章。 4、简述我国教育的基本制度。 答：《教育法》第二章规定了我国实行的教育基本制度有： （1）学校教育制度，建立科学的学制系统； （2）九年制义务教育制度； （3）职业教育制度和成人教育制度； （4）国家教育考试制度； （5）学业证书制度； （6）学位制度； （7）教育督导制度； （8）学校及其他教育机构教育评估制度。
初中数学教师业务考试试题-初中数学教师业务考试试题
初中数学教师业务考试试题 （满分90 分） 教学理论部分 一、名词解释（3 分） 1．反证法： 二、填空（2 ×6=12分） 2. 基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”和江泽民同志“ ___________________ ”的重要思想为指导思想. 3. 义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、、和谐地发展。 4. 课程改革将改变以往课程内容“ ___ 、 _____ 、 ____ 、 ____ 和过于注重书本知识的现状, 精选学生终身学习必备的基础知识和技能. 5. _____________________________ 国家课程标准是教材编写, ________________________________________ , 评价和考试命题的依据, 是国家管理和评价课程的基础. 6. 义务教育阶段数学学习内容安排了“数与代数” ,“空间与图形”, “ ________________________ ” ，“实践与综合应用”四个学习 领域. 7. ______________ 在数学教学活动中, 教师应发扬民主,成为学生学习数学活动的组织者, ，合作者. 三、判断（1 ×5=5分） 8. 全面推进素质教育的基础是基本普及九年义务教教育. （） 9. 新课程评价只是一种手段而不是目的, 旨在促进学生全面发展. （） 10．义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生．（） 11．数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上．（） 12．素质教育就是把灌输式与启发式的教学策略相辅相成. （）
干部业务和理论知识考试题库
2011年全市纪检监察系统科级以下干部业务和理论知识 考试题库（判断题） （判断部分165道题） 1.胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中强调，在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极腐败的危险，更加尖锐地摆在全党面前。（A） A.对 B.错 2.胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中强调，在新的历史条件下提高党的建设科学化水平，必须坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，始终保持马克思主义政党的先进性和纯洁性。（A） A.对 B.错 3.胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中强调，我们党对长期执政条件下滋生腐败的严重性和危险性，对改革开放和社会主义现代化建设全过程都要反对腐败，认识是清醒的。（A） A.对 B.错 4.我们党旗帜鲜明、一以贯之反对腐败，反腐倡廉建设不断取得新的明显进展，为推进改革开放和社会主义现代化建设提供了重要保障。（A） A.对 B.错 5.胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中强调，如果腐败得不到有效惩治，党就会丧失人民信任和支持。（A） A.对 B.错 6.胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中强调，各级领导干部都要牢记，我们手中的权力是人民赋予的，只能用来为党谋取利益。（B） A.对 B.错
7.胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中强调，各级干部都要自重、自省、自警、自励，讲党性、重品行、作表率，做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，永葆共产党人政治本色。（A） A.对 B.错 8.胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中强调，只有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心上；只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。各级党政机关和干部要坚持工作重心下移，经常深入实际、深入基层、深入群众，做到知民情、解民忧、暖民心。（A） A.对 B.错 9.胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中强调，中国特色社会主义理论体系，是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论。（A） A.对 B.错 10.发展党员，必须经过党的支部，坚持择优吸收的原则。（B）（见《党章》第5条） A.对 B.错 11.党员的党龄，从支部大会通过他为预备党员之日算起。（B）（见《党章》第7条） A.对 B.错 12.模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密是党员应享有的权利。（B）（见《党章》第3条） A.对 B.错 13.共产党员对党的决议和政策如有不同意见，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。（A）（见《党章》第4条） A.对 B.错 14.党是根据自己的纲领和章程，按照民主集中制组织起来的统一整体。（A）（见《党章》第10条）
2014年温州教坛新秀理论考试试卷评分标准
2014年温州教坛新秀理论考试试卷评分标准 一、用最简要的语言表达你对以下十个当今教师必须正确理解的教育教学基本理念，意思对就给满分（每小题2分，共20分）。 1、你认为教师的根本任务是：教书育人（两层意义，答对一层意义得1分）。 2、你认为新课程的核心理念是：一切为了每一个位学生的发展。 3、你认为除教材外的课程资源有：教师、学生、学校文化、社区文化等。 4、在你看来平时考试的主要作用是：发现学生的学习问题；促进学生的学习（两层意义，答对一层意义得1分）。 5、你的教师观：学生学习的组织者、引导者、促进者；课程的开发者；教育教学的研究者（少1个方面扣1分）。 6、你的学生观：学生是具有发展潜力的人（潜力发展观）；是教育的主体（主体地位观）；具有独立个性和有差异的人（个性差异观）。（三个要点，少一个扣
1分） 7、你的教材观：教材只是一个例子，用教材教，而不是教教材 8、新课程倡导的主要学习方式是：自主、合作、探究 9、新课程改革要求教师在制定教学目标时要考虑的三个维度是：知识与技能；过程与方法；情感、态度与价值观（少一个方面扣1分。） 10、在你看来学生健康成长的标准是：一是身体健康；二是思想健康；三是心理健康。（三个方面答对两个方面得满分；少一个方面扣2分） 二、选择题（每小题1分，共10分。在每小题给出的4个选项中，只有一个是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内） 1、对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（ D ） A、能力 B、学识 C、态度 D、方法 2、学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（ A ）
A、受教育权 B、生命健康权 C、性的不可侵犯权 D、人身自由权 3、在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍受学生欢迎（ B ） A、对立型 B、民主型 C、放任型 D、权威型 4、“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（ A ） A、本体性知识 B、条件性知识 C、实践性知识 D、文化知识 5、新课程认为，教学过程的本质是（ D ） A、传授知识的过程 B、引导学生学习和掌握双基的过程 C、交往互动过程 D、生命意义的实现过程 6、在教育教学实践中，能够科学评价学生综合素质的、最典型的质性评价方法是（ D ） A、纸笔测试 B、行为观察 C、情景测验 D、档案袋评价
教师业务考试试卷及参考答案
教师业务考试试卷及参考答案( 初中信息技术) -7-21 13:18:39 来源:本站原创作者:yw5u 【大中小】阅读: 1167 次栏目: 信息技术 初中信息技术 时量: 120分钟满分: 100分 注意事项: 1．答题前, 请按要求在答题卡上填写好自己的姓名、所在单位和准考证号。 2．答题时, 切记答案要填在答题卡上, 答在试题卷上的答案无效。3．考试结束后, 请将试题卷和答题卡都交给监考老师。 第Ⅰ卷: 选择题( 50分) 一、公共知识( 20分, 每小题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。) 1．在构建和谐社会的今天, 实现”教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。多年前, 孔子就提出了与”教育机会均等”相类似的朴素主张, 她的”有教无类”的观点体现了( ) A．教育起点机会均等 B．教育过程机会均等 C．教育条件机会均等 D．教育结果机会均等 2．中小学校贯彻教育方针, 实施素质教育, 实现培养人的教育目的的最基本途径是( )
A．德育工作 B．教学工作C．课外活动 D．学校管理 3．中小学教师参与校本研修的学习方式有很多, 其中, 教师参与学校的案例教学活动属于( ) A．一种个体研修的学习方式 B．一种群体研修的学习方式C．一种网络研修的学习方式 D．一种专业引领的研修方式4．学校文化建设有多个落脚点。在课堂教学中, 教师必须注意加强学校文化和学科文化建设, 这主要有利于落实课程三维目标中的( ) A．知识与技能目标 B．方法与过程目标C．情感态度价值观目标 D．课堂教学目标。 5．在中小学校, 教师从事教育教学的”施工蓝图”是( ) A．教育方针B．教材C．课程标准D．课程 6．某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富, 不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师每周有5天晚上在家里辅导学生, 而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托, 而且迟到缺课现象相当严重, 教学计划不能如期完成, 学生及家长的负面反响很大。学校对其进行了多次批评教育, 依然不改。根据《中华人民共和国教师法》, 可给予王老师什么样的处理( ) 。 A．批评教育 B．严重警告处分C．经济处罚 D．行
邮政储汇业务员中级理论知识试卷6及答案
邮政储汇业务员中级理论知识试卷6 注意事项 1、考试时间：120分钟。 2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。 一、填空题(第1题～第30题,每题1分，满分30分。) 1. 新保承保时投保金额在１０万元（含）至５０万元（不含）之间，由________________授权。 2. 客户在邮政储蓄机构开立的账户为个人存款账户，分为储蓄账户和“________________”两大类。 3. 网点汇兑空白凭证管理是________________的权限。 4. 邮政金融系统网络结构分为全国中心和________________两级。 5. 各级稽查人员在检查举报工作时，要把检查各相关岗位是否配有“________________”作为稽查项目。 6. 邮政汇款机构代码由８位数组成，第１－２位为________________，第３－５位为市县代码，第６－８位为网点代码。 7. 《中国人民银行关于人民币存贷款计、结息问题的通知》自________________ (日期)起执行。 8. 邮局经办的发行业务，主要采取________________和零售两种方式。 9. 大宗收汇找零的方式为________________和支票找零。 10. 如遇利率调整需分段计息时，各段利息保留至________________，各段加总后一次四舍五入至分位。 11. 兑付局收到止兑通知后立即进行止兑，如超过________________，仍未收处理通知的，
宁波教坛新秀考试试卷
一、填空题（本大题共20分，每小题2分） 1、“职业教育活动周”于每年________月第二周举行，首届主题是“支撑中国制造成就出彩人生”。本届职业教育活动周以_____________,____________为主题，促进职业教育产教融合、___________培养合格技术技能人才，支撑中国经济转型升级，促进_________、_____________。 5, “弘扬工匠精神，打造技能强国”校企合作大众创业、万众创新2、为贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，加快发展____________，建设现代职业教育体系，服务实现全面建成小康社会目标，教育部、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、农业部、国务院扶贫办组织编制了____________________________________。 现代职业教育《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》3、19世纪叶，英国教育思想家_________提出了较为系统的课程理论以后，世界各国许多重大教育改革都是以____________为核心。 斯宾塞课程改革 二、选择题（本大题共30分，每小题2分） 1.中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是（） A.孟子 B.荀子 C.墨子 D.孔子 2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（） A.道德品质 B.健壮体魄 C.实践能力 D.创造能力 3.《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的（） A.直观性原则 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.循序渐进原则 4.教学工作的中心环节是（） A.备课 B.上课 C.练习复习 D.考试 5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（） A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.实验法 6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（） A.研究能力 B.学习能力 C.管理能力 D.交往能力
最新小学语文教师业务考试试题及答案
小学语文教师业务考试试题及答案 [大] [中] [小] 一、小学语文教材教法 1．根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学实际填空 （1）语文是最重要的（）工具，是人类文化的重要组成部分。（）与（）的统一，是语文课程的基本特点。 （２）阅读教学是（）、（）、（）之间对话的过程。其中（）应当是对话的中心。 （３）在写作教学中，应注重培养学生（）、思考、（）、评价的能力。 （４）口语交际教学活动主要应在具体的（）中进行。 （５）综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、（）和实施的能力。 （６）语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过程和方法、（）几方面进行评价，以全面考察学生的（）。 二、基础知识与积累 ⒉填空题 （1）“任”和“种”用于姓氏时，读音分别为（）和（）。 （2）“佞”字和“衙”字的意符分别是（）和（）。 （3）谜语“无角牛登上没峰山（猜一字）”和“跳远评分（猜一成语）”最合适的谜底分别是（）和（）。 （4）中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与（）和（）的合称。 （5）我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。其中，（）这个部分是各个地域的乐曲，也是《诗经》的精华；（）这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。 ⒊辨析题 副词“还”作状语可以表示多种意义。下面句中的“还”字，请用意义相同或相近的词替换。（替换的词写在各句后的括号里） ①除了他们，还有谁支持你的意见？（） ②他这个人当个一般干部还以。（） ③你走路还走不稳呢，就跑？（） ④这么棘手的问题，他还真解决了。（） ⒋默写题： （1）把成语补充完整 陈词（）调以（）效尤虚无缥（） 再接再（）按（）就班颠（）不破 床架屋（）枕（）待旦 （2）把名言名句补充完整 ①学而不思则罔，（）。（《论语》） ②富贵不能淫，（），威武不能屈。（《孟子》） ③亦余心之所善兮，（）。（屈原）
教师业务理论考试试卷初中地理试卷及答案(1)
050100 150********-100102030降水（毫米） 气温（℃） （月） 2013年中小学教师业务理论考试 初中地理试题 题 号 第一部分 第二部分 总 分 合分人 一 二26-27 二28-29 得 分 温馨提示：满分100分,考试时间90分钟。 第一部分 地理教育的基础知识与技能（90分） 一．选择题(下列25道小题，每小题只有一个正确答案，请将正确答案的字母代号填入下表相应的空格内，每小题2分，共50分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 读下面四幅经纬网图，回答1-2题： 1．图中各地点既位于北半球，又位于东半球的是 A ．①② B ．③④ C ．③ D ．④ 2．图中各地点有太阳直射的是 A ．② B ．③ C ．①② D ．③④ 3．受地势影响，亚洲大多数河流 A ．呈环状围绕着青藏高原 B ．呈放射状流向周边的海洋 C ．呈放射状从四周流向中心 D ．由东向西流入太平洋 2004年夏季奥运会在希腊首都雅典举行，读雅典各月气温和降水的变化图，回答4—6题： 4．雅典属于 A ．温带海洋性气候 B ．亚热带季风气候 C ．地中海气候 D ．温带大陆性气候 5．雅典奥运在8月举行，从气候角度分析，该季节进行 奥运赛事的有利条件是 A ．气候炎热 B ．气候寒冷 C ．阴雨天多 D ．晴天多 6．比赛期间，骄阳似火，某化妆品公司为黄种人配制的 防晒霜，在下列奥运代表团中最受欢迎的是 A ．日本 B ．尼日利亚 C ．法国 D ．澳大利亚 7．下列著名建筑与国家搭配错误的是 A ．澳大利亚—悉尼歌剧院 B ．俄罗斯—莫斯科红场 C ．法国—巴黎埃菲尔铁塔 D ．泰国—泰姬陵
计划生育业务知识考试试卷(同名4036)
计划生育业务知识考试试卷(同名4036)
计划生育业务知识考试试卷 单位：姓名：分数： 一、填空（请将正确的答案填入括号内，每题一分，共22分） 1、计划内怀孕超过（14周），需要终止妊娠者要先（进行审批），后（引产）。 2、孕环情监测前，社区应建立（应检人员花名册），以明确孕环情监测应检人员。 3、药具发放对象是（区内的所有育龄男女），均可享受免费的避孕药具。 4、计划生育统计的结婚是（女性初婚） 5、计划生育家庭特别扶助制度的扶助标准是：独生子女死亡后未再生育或合法收养子女的夫妻，由政府给予没人每月不低于（200 元）的扶助金，直至亡故为止；独生子女伤、病残后未再生育或收养子女的夫妻，由政府给予每人每月不低于（160元）的扶助金，直至亡故或子女康复为止。 6、计划生育工作“三为主”是（宣传教育为主）、（避孕节育为主）、（依法行政为主）的工作。 7、独生子女父母奖励费从申请《对生子女父母光荣证》当月起发给独生子女父母每月（10元）的奖励费，直至子女满（14周岁）为止。 8、育龄妇女“五期”是指：（青春期）、（围婚期）、（孕产期）、（避孕期）和（围绝经期）。 9、计划生育群众自治工作的七项制度是（管理制度）、（监督）、（决策）、（评议）、（报告）、（承诺）、（包保）。 10、已婚育龄妇女指的是（15-49 ）周岁已经结过婚的妇女。 11、《青岛市村（居）人口计生工作规范》规定，每个村（居）有（5-8）条规范温馨的宣传标语 12、计划生育阵地“两室一校”指的是（计划生育办公室）、（计划生育服务室）、（人口学校）。
13、对符合法定结婚条件但未办理结婚登记而生育第一个子女的，应当自生育之日起六十日内补办结婚登记；逾期未补办的，按照第四十二条规定的基数的（二分之一）征收社会抚养费。 14、办理生育证的期限是（30 ）天。 15、死亡人数统计不以是否（销户）为准。 16、协会参与计划生育村自治的法律依据是（村规民约）。 17、流动人口到达现居住地后应该在（30 ）日内主动到计生办申报并交验《婚育证明》；社区计生办发现流动人口后应该首先进行登记，然后对《婚育证明》进行审验，并及时将信息录入微机。 18、申请生育第二个子女的夫妻，应当在妊娠前到女方户籍所在地的（乡（镇）人民政府或者街道办事处）办理生育证。 19、晚育：是指生育一孩的育龄夫妇中，女方年满（23周岁零7个月）及以上，男方同时达到（22周岁零7个月）及以上而生育的。 20、享受免费孕前优生健康检查人员须在孕前（4-6）个月持免费查体卡到区妇幼保健所进行孕前查体。 21、计划生育工作人员对放置宫内节育器的妇女在术后（1周）、（一月）、（3月）、（6月）各随访1次。 22、社区计生主任由（区）备案、（街）聘、（社区）使用，工资实行（村）级统筹。 二、判断（判断对错，在正确的后面划√，在错误的后面划×。答对一题得 一分，答错不得分。共18分） 1、对符合二孩生育条件，终生只要一个孩子的家庭，由社区给予不低于1000元的一次性奖励。（×） 2、申请生育第二个子女的夫妻，女方为初育的须年满二十五周岁，男方为再育的须年满三十周岁。（×） 3、孕环情监测的范围包括辖区内所有的已婚育龄妇女。（×） 4、流动人口坚持现居住地和户籍所在地人民政府共同管理，以现居住地管理