《宏观经济学》考试大纲
课程编号： 1011007
《宏观经济学》课程考试标准
学时：48学时学分：3学分
一、课程性质与考试基本要求
《宏观经济学》是经济学、管理学等专业的必修课，是学好其它专业课的基础理论课。通过学习该课程，要懂得宏观经济学的研究对象，掌握其基本理论、原理和定理等，并能应用它们来分析国内外经济运行的一般规律和特殊问题，有针对性地提出一些宏观调控的政策措施。同时，还要求学生要正确认识宏观经济学的历史发展和作用。
二、考试方法
本课程一般采用闭卷方式进行考试，考试时间一般为120分钟。也可采用笔试与口试相结合的方式进行考试。
三、试题类型
本课程可采用以下题型中的若干题型命题：名词解释；填空题；选择题；判断题；简答题；计算题；论述题。
四、课程考试内容及要求
第一章国民经济核算理论
教学目标
要求学生掌握国民经济各总量指标的概念及其它们的核算方法。
教学内容
一、国民经济总流程
重点和知识点：分别存在二、三、四部门的国民经济循环运行的条件
一、国民收入的概念
重点和知识点：国民收入、国民生产总值、国民生产净值等概念的含义
二、国民收入的计算方法
重点和知识点：产品支出法、收入法、部门法及其它们的计算结果的货币价值的调整。
三、国民收入核算中主要指标及其相互关系
重点和知识点：国民生产总值、国民生产净值、国民收入、工人收入和个人可支配收入的
相互关系。
第二章消费与投资理论
教学目标
使学生了解古典宏观的基本观点，掌握凯恩斯的有效需求不足定律和三大基本心理规律。
教学内容
一、宏观经济理论的演进
重点和知识点：（1）萨伊定律；（2）需求不足定律；（3）三大基本定律。
二、消费与储蓄
重点与知识点：（1）边际消费倾向、平均消费倾向和消费函数；（2）边际储蓄倾向、平均
储蓄倾向和储蓄函数。
三、储蓄与投资
重点与知识点：（1）投资的含义（2）资本的边际效率（3）投资函数。
第三章简单的凯恩斯宏观经济模型
教学目标
要求学生掌握均衡国民收入和充分就业的国民收入的区别、简单的凯恩斯宏观经济模型、各种乘数的含义以及均衡国民收入的决定和不均衡时的调节方法。
教学内容
一、国民收入均衡
重点和知识点：在二、三、四部门中国民收入均衡的条件
二、国民收入的决定和变动
重点和知识点：（1）国民收入决定的分析方法；（2）简单的凯恩斯宏观经济模型；（3）通货紧缩和通货膨胀缺口
三、乘数原理
重点和知识点：投资乘数、政府支出乘数、赋税乘数、平衡预算乘数、政府转移支付乘数和外贸乘数的含义。
第四章货币供求理论
教学目标
要求学生懂得狭义货币和广义货币的含义，掌握存款乘数、货币供给函数以及传统的货币数量和凯恩斯的货币需求函数。
教学内容
一、货币的供给
重点和知识点：（1）狭义和广义的货币；（2）存款乘数；（3）货币供给函数。
二、货币的需求
重点和知识点：（1）传统的货币数量论；（2）凯恩斯的货币需求函数；（3）弗里德曼的货
币需求函数。
三、均衡利率的决定
重点和知识点：（1）货币均衡的含义；（2）均衡利率的决定；（3）凯恩斯陷阱。
第五章扩展的凯恩斯宏观经济模型
教学目标
要求学生掌握IS曲线和LM曲线的含义和推导方法，以及商品市场和货币市场同时达到均衡的条件和不均衡时的调节方法。
教学内容
一、商品市场的均衡
重点和知识点：（1）IS曲线的含义和推导；（2）IS曲线左边和右边点的性质；（3）IS曲线的移动
二、货币市场的均衡
重点和知识点：（1）LM曲线的含义和推导；（2）LM曲线左边和右边点的性质；（3）LM曲线的移动。
三、商品市场和货币市场同时均衡
重点和知识点：（1）两种市场同时达到均衡的条件；（2）扩展的凯恩斯宏观经济模型（即IS-LM 模型）；（3）两种市场均衡的变动。
四、国际经济部门的作用
重点和知识点：（1）国际收支平衡表；（2）对外均衡条件和对外均衡曲线；（3）对外曲线左
边和右边点的性质；（4）对内和对外同时达到均衡的条件；（5）对内和对外不均衡时的财政
政策和货币政策的搭配。
第六章完整的凯恩斯宏观经济模型
教学目标
要求学生掌握商品市场、货币市场和劳动市场同时达到均衡的条件，以及完整的凯恩斯宏观经济模型即AD-AS模型的建立。
教学内容：
一、商品市场、货币市场和劳动市场同时均衡
重点和知识点：（1）劳动市场均衡的条件；（2）三种市场同时达到均衡的条件。
二、AD-AS模型
重点和知识点：（1）AD曲线的推导；（2）AS曲线的推导；（3）AD曲线、AS曲线分别与AD曲线、AS曲线的区别；（4）总供求均衡的变动。
第七章宏观经济政策
教学目标
要求掌握宏观财政政策、货币政策的政策目标、政策内容、政策工具和具体的调节方法。
教学内容：
一、宏观经济政策目标
重点和知识点：（1）宏观经济政策的含义；（2）充分就业、经济增长、物价稳定、国际收支均衡等主要政策目标的含义。
二、宏观财政政策
重点和知识点：（1）财政收入政策和支出政策；（2）自动稳定器，包括政府的所得，税制度、政府的转移支付制度和农产品价格维持制度等；（3）积极的财政政策；（4）补偿性财政政策；（5）充分就业的预算平衡政策；（6）政府公债与赤字财政政策。
三、宏观货币政策
重点和知识点：（1）存款准备制度、贴现率、公开市场业务等三项政策工具；（2）道义上的劝告、垫头规定、消费信贷、规定利率上限、房地产信贷管理制度等辅助性政策措施。
四、宏观政府政策和货币政策的协调应用
重点和知识点：（1）财政政策与货币政策的区别；（2）财政政策与货币政策的搭配。
第八章通货膨胀理论
教学目标
要求学生懂得通货膨胀的含义、测度、类型、影响、原因和反通货膨胀的基本政策。
教学内容
一、通货膨胀的含义和测度
重点和知识点（1）通货膨胀的含义；（2）通货膨胀的测度，包括CPI、PPI和GNP则实指数的含义和应用。
二、膨胀的类型
重点和知识点：温和的通货膨胀、急剧的（或说奔腾的）通货膨胀、超级的通货膨胀的含义和特点。
三、通货膨胀的影响
重点和知识点：（1）通货膨胀对工资、利率、租金和利润的影响；（2）通货膨胀对货币资产、
实质资产的影响；（3）通货膨胀对产量、就业和经济增长的影响。
四、通货膨胀的成因
重点和知识点：（1）需求拉动的通货膨胀，包括由实际需求扩大和货币供给量增加引起的通货膨胀；（2）成本推动的通货膨胀，包括利润推动、工资推动和进口成本推动的通货膨胀；（3）结构性通货膨胀。
五、失业和菲利普斯曲线
重点和知识点：（1）失业的定义和类型；（2）短期菲利普斯曲线和长期菲利普斯曲线
六、反通货膨胀的基本对策
重点和知识点：（1）紧缩性的需求管理政策，包括紧缩性财政政策和紧缩性货币政策；（2）收入政策，包括控制工资、物价、利息、租金和降低关税等。
第九章经济周期理论
教学目标
要求学生懂得经济周期的含义、特征、类型和原因掌握加速原理和汉森—萨缪尔森模型。
教学内容
一、经济周期概念
重点和知识点：经济周期的定义及其各阶段的特征。
二、济周期的类型和原因
重点和知识点：（1）短周期（基钦）、中周期（朱格拉）、长周期（康德拉耶夫、库兹涅茨）的含义；（2）熊彼特周期理论；（3）经济周期性波动的原因。
三、加速原理和汉森—萨缪尔森模型
重点和知识点：（1）加速系数；（2）汉森—萨缪尔森模型
第十章经济增长理论
教学目标
要求学生懂得经济增长的含义，掌握哈罗德—多马模型、新古典经济增长模型、新剑桥经济增长模型等各种经济增长模型的分析方法。
教学内容
一、经济增长概念
重点和知识点经济增长的含义、衡量和特点
二、经济增长模型
重点和知识点：（1）哈罗德—多马模型；（2）新古典经济增长模型（索洛）；（3）新剑桥经
济增长模型
三、技术进步与经济增长
重点与知识点：（1）技术进步的含义；（2）中性技术的形式。
四、经济增长因素分析
重点与知识点：（1）索洛余值法；（2）丹泥森全要素生产率指数法；（3）库兹涅茨的分析方法。
第十一章国际贸易和国际金融
教学目标
要求学生掌握国际贸易和国际金融的一些基本理论和基本知识，并能运用它们来分析一些国际贸易和国际金融问题，为学习国际贸易、国际金融和货币银行学等课程奠定基础。
教学内容
一、国际贸易理论的发展
重点和知识点：国际贸易理论的产生、形成和发展，重点是要求学生掌握斯密的国际价值理论、李嘉图的国际价值理论、赫克歇尔—俄林的资源禀赋理论等。
二、对外贸易政策
重点和知识点：（1）关税政策；（2）非关税政策，包括进口限额、出口额、对进口额的分类和估价、技术和卫生条例、政府采购、出口补贴和减免关税等；（3）现代世界贸易政策，包括双边和多边贸易协定等。
三、国际金融和国际货币制度
重点和知识点：（1）国际收支平衡表的内容和失衡的原因；（2）外汇和汇率制度，包括外汇和汇率的含义，各种汇率制度下均衡的决定和和不均衡时的调整；（3）国际货币制度的演变。
六、成绩评定方式
1、若未进行期中考试，则平时成绩占30%，期末考试成绩占70%，其中作业占15%，出勤占10%，课堂表现占5% 。
2、若进行了期中考试，则平时成绩占40%，期末考试成绩占60%，其中期中考试成绩占10%，作业占15%，出勤占10%，课堂表现占5% 。
课程考试标准批准：系（院）分管领导制定：
宏观经济学考试题(B卷)
安徽大学2008—20 09 学年第 1 学期 《 宏观经济学 》考试试卷（B 卷） （闭卷 时间120分钟） 一、单项选择题（请在括号中填入正确的号码；每小题1分，共10 1.GNP 与NNP 之间的差别是（ ）。 （A ）直接税 （B ）间接税 （C ）折旧 （D ）净出口 2.在一个四部门的经济中，GDP 是（ ）。 （A ）消费、总投资、政府购买和净出口 （B ）消费、净投资、政府购买和净出口 （C ）消费、总投资、政府购买和总出口 （Ｄ）工资、地租、利息、利润和折旧 3.如果个人收入等于５７００元，而个人所得税等于９００元，消费等于４３００元， 利息支付为１００元，个人储蓄是４００元，那么他的个人可支配收入（ ）。 （A ）５０００元 （B ）４８００元 （C ）４７００元 （D ）４０００元 4.根据生命周期的消费理论，退休期生活水平将（ ）。 （A ）下降 （B ）提高 （C ）不变 （D ）不确定 5.紧缩性货币政策会导致（ ）。 （A ）减少货币供给量，利率降低 （B ）增加货币供给量，利率降低 （C ）减少货币供给量，利率提高 （Ｄ）增加货币供给量，利率提高 ６．经济中存在失业时，应采取的财政政策是（ ）。 （Ａ）增加政府支出 （Ｂ）提高公司所得税 （Ｃ）提高个人所得税 （Ｄ）增加货币发行量 院/系 年级 专业 姓名 学号 答 题 勿 超 装 订 线 ------------------------------装---------------------------------------------订----------------------------------------线----------------------------------------
宏观经济学习题及答案分析
13章宏观经济问题与理论争论 一、名词解释： 宏观经济学失业率经济增长经济周期 卢卡斯楔奥肯缺口通货膨胀通货膨胀率 汇率萨伊定律凯恩斯革命 二、判断题（正确的标“T”，错误的标“F”） 1.经济学根据研究的方法不同，可以划分为微观经济学与宏观经济学。（） 2.微观经济学的中心理论是价格理论，宏观经济学的中心理论是国民收入决定理 论。（） 3.宏观经济学是在微观经济学基础上发展起来的，是作为微观经济学补充的经济学理论。（） 4.在1936年以凯恩斯发表《通论》之前，经济学上并不存在宏观经济理论。（） 5.经济增长理论是宏观经济学的中心理论。（） 6.宏观经济学研究的主要经济问题是经济增长和国际收支问题。（） 7.一国的经济增长总是呈现出波动性。（） 8.宏观经济学研究考察国民经济作为整体的功能。（） 9.“看不见的手”指的是市场机制。（）；“看得见的手”指政府对经济的宏观调控。（） 10.宏观经济学采取总量分析的方法。（） 11.宏观经济状况影响和制约着微观经济个体的行为。（） 12.经济增长是指一国一定时期内总产出的增长。（） 13.经济增长意味着一国将来有更多的商品和服务供人们消费 14.一国稀缺资源中最容易被闲置的是劳动力资源。（） 15.劳动力就是一国在一定年龄范围内成年人的总数。（） 16.失业率是失业数量占就业数量的比率。（） 17.一个社会总会存在失业。（） 18.充分就业意味着人人都有工作。（） 19.如果汽油或计算机的价格上升了，经济就一定经历着通货膨胀。（） 20.如果平均物价水平上升一倍，那么，货币的价值就下降了一半。（） 21.经济学家一致认为，物价上升就是通货膨胀。（）
《宏观经济学》考试试题
一、选择题 1.政府的财政收入政策通过哪一个因素对国民收入产生影响（） A.财产税 B.政府购买 C.消费支出 D.出口 2.下列项目可以计入GDP的为（） A.政府购买 B.购买一辆用过的卡车 C.购买普通股票 D.购买一块地产 3.如果两个国家合并成一个国家，GDP之和会（） A.增加 B.减少 C.不变 D.无法比较 4.在统计中，社会保险税增加对以下哪个总量有影响（） A.GDP B.NDP C.NI D.PI 5.利率和收入的组合点出现在IS曲线右上方、LM曲线的左上方区域，表示（） A.i
宏观经济学基本公式
字母定义： X:出口M:进口NX=X-M：净出口 C:消费I:投资G:政府购买性支出 To:全部税收收入，Tr：政府转移支付T政府净收入T=To-Tr 国内生产总值GDP：Y=C+I+G+NX 国内生产净值NDP；国民收入NI；个人收入PI；个人可支配收入DPI ，Yd=Y-T 一、国民收入的基本公式： 1、两部门（消费者，企业） Y=C+I （支出） Y=C+S （收入）（总需求=总供给）I=S 投资=储蓄恒等式 2、三部门（消费者，企业，政府） Y=C+I+G (支出) Y=C+S+T （收入）I=S+T-G 3、四部门（消费者，企业，政府，国外部门） Y=C+I+G+(X-M) Y=C+S+T+Kr Kr:本国居民对外国人的转移支付 二、产品市场 消费函数: c=α+βyα:自发消费，β:边际消费倾向(MPC), y是可支配收入，Yd=Y-T 储蓄函数：s=y-c=y-(α+βy)= -α+(1-β)y (1-β):边际储蓄倾向(MPS) 1、两部门的收入函数 y=c+i;c=α+βy; 联解得：y=(α+i)/(1-β) 投资乘数：总投资增加时，收入的增量是投资增量的k倍，k为投资乘数，k=1/(1-β) 2、三部门的收入函数 y=c+i+g; c=α+βYd=α+β(y-t);联解得：y=(α+i+g-βt)/(1-β) Yd=y-t 政府购买支出乘数：kg=1/(1-β) 税收乘数：kt=-β/(1-β) 政府转移支付乘数：ktr=β/(1-β) 3、四部门的收入函数进口函数m=mo+ry ;出口函数x=Xo-ry y=1/(1-β+r)*(α+i+g-βt+βtr+x-mo) 对外贸易乘数：k=1/(1-β+r) 三、货币市场 投资函数：i=e-dr e:自主投资，-dr,投资需求与利率有关，r,利率货币需求 两部门经济中： 1、货币需求 Y=(α+i)/(1-β)= (α+e-dr)/(1-β) r=(α+e)/d-(1-β)y/d IS曲线 2、货币供给 货币需求量L=(ky-hr)P P为价格指数m=ky-hr实际货币量 则有y=hr/k+m/k R=ky/h-m/h LM曲线
宏观经济学试题及答案解析
《宏观经济学》模拟试题及参考答案 第Ⅰ部分模拟试题 一、填空题（每空1分，共10分） 1、平均消费倾向表示与之比。 2、在二部门经济中，均衡的国民收入是和相等时的国民收入。 3、宏观财政政策包括政策和政策。 4、交易余额和预防余额主要取决于，投机余额主要取决于。 5、宏观货币政策的主要内容有调整法定准备金率、、。 1、消费支出、可支配收入。 2、总支出、国民收入。 3、财政支出、财政收入。 4、国民收入、利息率。 5、调整贴现率、在公开市场上买卖政府债券。 二、判断题（下列各题，如果您认为正确，请在题后的括号中打上“√”号，否则请打上“×”号，每题1分，共10分） 1、财政政策的内在稳定器有助于缓和经济的波动。（） 2、从短期来说，当居民的可支配收入为0时，消费支出也为0。（）。 3、消费曲线的斜率等于边际消费倾向。（） 4、当某种商品的价格上涨时，我们就可以说，发生了通货膨胀。（）， 5、投机动机的货币需求是国民收入的递增函数。（） 6、当投资增加时，IS曲线向右移动。（） 7、在IS曲线的右侧，I 沈坤荣《宏观经济学教程》（第2版） 第二章宏观经济分析概述 课后习题详解 跨考网独家整理最全经济学考研真题，经济学考研课后习题解析资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研课后习题，经济学考研参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。 以下内容为跨考网独家整理，如您还需更多考研资料，可选择经济学一对一在线咨询进行咨询。 1．GDP在衡量一国最终产品与服务的市场价值时存在着哪些不足？ 答：当年的市场价格作为尺度计算出来的社会总产出称为名义国内生产总值（名义GDP），它等于一定时期（通常为1年）在一国境内所生产的全部最终商品与服务的市场价值之和。GDP提供了衡量一国经济活动总体水平的方法，但存在着以下几个问题：（1）GDP只计算了那些在市场中存在并能够获得的产品和服务的价值，无法反映非市场活动及地下经济创造的价值。 （2）GDP不能反映居民的福利水平，GDP水平高并代表居民生活质量高。 （3）GDP可能反映了一个国家总体的产出水平，但是它与这个国家居民的富裕程度却没有必然的联系。GDP不能反映收入分配结构，贫富差距和收入分配不公的情况无法通过GDP 衡量。 （4）GDP没有考虑对环境的污染和破坏带来的成本，不反映经济增长的质量和可持续性。GDP提供了衡量一国经济活动总体水平的方法，但这仅仅构成社会总体福利指标的一个部分，因为它没有能够考虑生产GDP时所造成的自然环境污染所带来的成本。 2．名义GDP、实际GDP与潜在GDP这三个概念之间有哪些区别？ 答：名义GDP衡量了一国（或地区）在一定时期内所生产的全部最终产品与服务的市场价值，它剔除了中间产品价值的重复计算，是以当年的市场价格作为尺度计算出来的社会总产出。 实际GDP是指规定某一年的价格作为基年价格，以此作为尺度来计算其余各年的GDP。与名义GDP相比，实际GDP剔除了价格变动因素，从而更真实地反映了实际产出的变化。 潜在GDP则是指一国在一定时期内可供利用的经济资源在充分利用的条件下所能生产的最大产量，也就是该国在充分就业状态下所能生产的国内生产总值。反映了在该时期内的最大产出能力。 3．宏观经济学的三大主要目标是什么？宏观经济学对于产出增长的探讨有什么特点？ 答：（1）在封闭经济环境下，宏观经济学的三大目标包括： ①促进经济增长。经济增长是指一定时期内经济总产出的增长（实际GDP的增长），稳定且高速的经济增长不仅意味着人们的生活水平不断得到改善，也显示了一国的综合国力正逐步获得提升。经济增长有长期和短期之分，在不同阶段，经济增长的效果可能会不一样。 ②维持物价稳定。物价稳定对于维持一个经济的健康运行有着很重要的作用，它减少了一个市场化国家以货币作为主要流通手段时所带来的诸多不确定性。物价的不稳定通常是与 一、选择题： 1．边际消费倾向与边际储蓄倾向之和等于1，这是因为（C） A.任何两个边际量相加总是等于1。 B.MP曲线C和MPS曲线都是直线。 C.国民收入的每一元不是用于消费就是用于储蓄。 D.经济中的投资水平不变。 2．在两部门经济中，均衡发生于（c）之时。 A.实际储蓄等于实际投资。 B.实际的消费加实际的投资等于产出值。 C.计划储蓄等于计划投资。 D.总支出等于企业部门的收入。 3．在凯恩斯的两部门经济模型中，如果边际消费倾向值0.8， 那么自发性支出的乘数值必是（c）。 A .1 .6 B. 2.5 C. 5 D.4。 4．假定其他条件不变，厂商投资增加将引起（B）。 A.国民收入增加，但消费水平不变。 B.国民收入增加，同时消费水平提高。 C.国民收入增加，但消费水平下降。 D.国民收入增加，储蓄水平下降。 5．消费函数的斜率等于（C）。 A.平均消费倾向。 B.平均储蓄倾向。 C.边际消费倾向。 D.边际储蓄倾向 6. 如果消费函数为C=100+0.8(Y-T)，那么政府支出乘数是（D）。 A.0.8 B.1.253 C.4 D.5 7. 如果消费函数为C=100+0.8(Y-T)，并且税收和政府支出同时增加一元，则均衡的收入水平将（ C ）。 A.保持不变。 B.增加3元。 C.增加1元。 D.下降4元。 8．边际消费倾向小于1，意味着当前可支配收入的增加将使意愿的消费支出（ A ）。 A.增加，但幅度小于可支配收入的增加幅度。 B.有所下降，这是由于收入的增加会增加储蓄。 C.增加，其幅度等于可支配收入的增加幅度。 D.保持不变，这是由于边际储蓄倾向同样小于1。 9．投资乘数等于（A）。 A.收入变化除以投资变化。 B.投资变化除以收入变化。 C.边际消费倾向的倒数。 宏观经济学题库及答案 1.宏观经济学的创始人是(A)。 A.斯密; B.李嘉图; C.凯恩斯; D.萨缪尔森。 2.宏观经济学的中心理论是(C)。 A.价格决定理论; B.工资决定理论; C.国民收入决定理论; D.汇率决定理论。 3.下列各项中除哪一项外,均被认为是宏观经济的“疾病”(D)。 A.高失业; B.滞胀; C.通货膨胀; D.价格稳定。 4.表示一国居民在一定时期内生产的所有最终产品和劳务的市场价值的总量指标是(A)。 A.国民生产总值; B.国内生产总值; C.名义国内生产总值; D.实际国内生产总值。 5.一国国内在一定时期内生产的所有最终产品和劳务的市场价值根据价格变化调整后的数 值被称为(B)。 A.国民生产总值; B.实际国内生产总值; C.名义国内生产总值; D.潜在国内生产总值。 6.实际GDP等于(B)。 A.价格水平/名义GDP; B.名义GDP/价格水平×100; C.名义GDP乘以价格水平; D.价格水平乘以潜在GDP。 7.下列各项中属于流量的是(A)。 A.国内生产总值; B.国民债务; C.现有住房数量; D.失业人数。 8.存量是(A)。 A.某个时点现存的经济量值; B.某个时点上的流动价值; C.流量的固体等价物; D.某个时期内发生的经济量值。 9. 下列各项中哪一个属于存量?(C)。 A. 国内生产总值; B. 投资; C. 失业人数; D. 人均收入。 10.古典宏观经济理论认为,利息率的灵活性使得(B)。 A.储蓄大于投资; B.储蓄等于投资; C.储蓄小于投资; D.上述情况均可能存在。 11.古典宏观经济理论认为,实现充分就业的原因是(C)。 A.政府管制; B.名义工资刚性; C.名义工资灵活性; D.货币供给适度。 12.根据古典宏观经济理论,价格水平降低导致下述哪一变量减少(C)。 A.产出; B.就业; C.名义工资; D.实际工资。 13.在凯恩斯看来,造成资本主义经济萧条的根源是(A)。 A.有效需求不足; B.资源短缺; C.技术落后; D.微观效率低下。 14.下列各项中不是流量指标的是(D) A.消费支出; B.PDI; C.GDP; D.个人财富。 15.在国民收入核算账户中,下列各项中除了哪一项外均计入投资需求(D)。 A.厂商购买新的厂房和设备的支出; B.居民购买新住房的支出; C.厂商产品存货的增加; D.居民购买股票的支出。 分析题 第二章 1．分析下列每组两种行为对GDP的影响有什么不同? （1）企业为总经理购买一辆汽车和企业支付给总经理另外一份收入让他为自己购买一辆汽车 （2）你决定去购买一辆中国车，而不是一辆美国车 （1）前者使投资增加，后者使消费增加 2．如果政府雇用失业的工人并把他们看成是无事可做的政府雇员，这些人以前得到相当于1000美元的失业救济金，现在政府付给他们1000美元工资，那么这会对GDP产生什么影响并加以解释。 根据等式C+I+G+NX=Y=C+S+TA-TR ①C、I、NX TR 进而使得G增加了TR GDP由于G的增加而增加 ②TR TA C、S C+S+TA-TR变成了C+S+TA GDP也变大了。 Tr 平均收益S供给C成本 3.下列每种交易会影响美国GDP的哪一部分（如果有影响的话）？并解释之。1）家庭购买了一台新冰箱。 家庭购买了一台新冰箱会增加GDP中的消费c部分，因为家庭用于家用电器的支出计算在消费的耐用品类中。 2）布什总统买了一所新房子。 买了一所新房子会增加GDP中的投资(1)部分，因为家庭住宅能长期供人居住，提供服务。它比一般耐用消费品的使用寿命更长，因此把住宅房屋的投资计算在投资中。 3）加利福尼亚重新铺设了101号高速公路。 加利福尼亚重新铺设了101号高速公路增加了GDP中的政府购买(G)，因为修建高速公路是政府的行为。 4）美国人杰尼购买了一瓶法国红酒。 会减少GDP中的净出口(NX)，因为法国红酒是进口食品，它的购买增加了美国的进口。 5）日本本田汽车公司扩大其在俄亥俄州的工厂。 增加了GDP中的净出口(NX)，因为本田公司是一家日本企业，它在美国的投资减少了美国对日本本田汽车的进口，使净出口增加。 4.下面是一些伤脑筋的问题，你能否说明为什么下列各项不被计入GDP之中。 (a)优秀的厨师在自己家里烹制的膳食 (b)购买的一块土地 (c)购买的一幅齐白石的绘画真品 (d)海尔集团公司设在欧洲的工厂所创造的利润 a优秀的厨师在自己家里烹制膳食，没有参与市场交易，不计入GDP 。 b.购买一块土地，由于土地不是统计当期新创造出来的产值，因此，也不计入GDP 。 c.由于绘画真品不是在统计当期生产的，因此不计入GDP。 d.公司设在英国的工厂所创造的利润应计入英国的GDP，同时也应计入中国的GNP，而不是中国的GDP 。 5.考虑下列每一个事件会如何影响实际GDP。 1）佛罗里达的飓风迫使迪斯尼乐园停业一个月。 降低，实际生产服务减少 2）新的、更容易种植的小麦品种的开发增加了农民的收成。 增加，实际物品增加 3）工会和经理之间对抗的加剧引发了一场罢工。降低 4）全国企业经历着需求减少，这使企业解雇工人。降低 5）更多的高中生辍学从事剪草坪的工作。 增加，未来可能降低 6）全国的父亲减少工作周数，以便把更多的时间用于与孩子在一起。 实际GDP降低，可测GDP降低，不可测GDP增加 宏观经济学考试题 1.如果2008-2011年的消费价格指数CPI分别为100、110、118.8、118.8，求：（1）计算2009-2011年通货膨胀率 （2）假设一组工人签了从2010年初开始为期2年的合同，其年工资的增长率为△W/W=0.15.在现有的CPI水平下，其实际工资如何变化？ （3）假设工资率依据下面公式计算△W/W=0.08+0.8△CPI/CPI，其实际工资如何变化？ 解（1）2009:[(110-100)/100]*100%=10% 2010:[(118.8-110)/110]*100%=8% 2011:[(118.8-118.8)/118.8]*100%=0% （2）当△W/W=0.15时，名义工资将以15%的速度增加，因为2010年的通货膨胀率为8%，实际工资可能上升7%；因为2011年的通货膨胀率为0%，实际工资可能上涨15%，与名义工资同比增长。 （3）△W/W=0.08+0.8△CPI/CPI ①2009年的名义工资上涨0.08+0.5*10%=13%，扣除10%的通货膨胀率，实际工资水平上涨3% ②2010年的名义工资上涨12%，扣除8%的通货膨胀率，实际工资上涨4% ③2011年的名义工资上涨8%，扣除0%的通货膨胀率，实际工资上涨8% 1.A国的居民把他们的全部收入用于苹果、面包和衣服。在2006年，他们用200元买了100个苹果，75元买了25个面包，50元买了1件衣服。2007年，他们用225元买了75个苹果，120元买了30个面包，120元买了4件衣服。基年2007年，用CPI来计算2006年到2007年的通货膨胀率。 2006:200/100=2 75/25=3 50/1=50 2007:225/75=3 120/30=4 120/4=30 CPI2006：(2*75+3*30+4*50)/(225+120+120)*100=94.6 CPI2007:465/465*100=100 通货膨胀率=（100-94.6）/94.6*100%=5.7% 宏观经济学名词解释 1.国内生产总值（GDP）：经济社会（即一国或一地区）在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品（物品和劳务）的市场价值。 2.上述定义含有的意思： 1）GDP是一个市场价值的概念； 2）GDP测度的是最终产品的价值； 3）GDP是一定时期内（往往为一年）所生产的而不是所售卖掉的最终产品价值； 4）GDP是计算期内生产的最终产品价值，因而是流量而不是存量； 5）GDP是一国范围内生产的最终产品的市场价值，从而是一个地域概念，而与此相联系的国民生产总值（GNP）则是一个国民概念； 6）GDP一般仅指市场活动导致的价值。 3.国内生产总值GDP；国内生产净值NDP；国民收入NI；个人收入PI；个人可支配收入DPI。 4.名义GDP（或货币GDP）：是用生产物品和劳务的当年价格计算的全部最终产品的市场价值。 5.实际GDP：是用从前某一年作为基期的价格计算出来的全部最终产品的市场价值。 6.GDP折算指数：是名义的GDP和实际的GDP的比率。 7.用支出核算GDP：通过核算在一定时期内整个社会购买的最终产品的总支出即最终产品的总卖价来计量GDP。 8.消费（指居民个人消费）支出（用字母C表示）包括购买耐用消费品（如小汽车、电视机、洗衣机等）、非耐用消费品（如食物、衣服等）和劳务（如医疗、旅游、理发等）的支出。 9.投资：增加或更换资本资产（包括厂房、住宅、机械设备及存货）的支出（用字母I表示）。 10.净投资：总投资中扣除了资本消耗或者说重置投资部分。 11.存货投资：是企业掌握的存货价值的增加（或减少）。 12.自主投资：利率r为零势能有的投资量。 13.储蓄-投资恒等式：国内生产总值总等于消费加投资，即Y=C+S；国民收入=工资+利息+租金+利润=消费+储蓄，即Y=C+S，由上而得的公式I=S。 14.折旧：包括生产中资本物品的物质磨损和资本老化带来的精神磨损。 15.政府购买（即政府对物品和劳务的购买）：指各级政府购买物品和劳务的支出，如政府花钱设立法院，提供国防，建筑道路，开办学校等方面的支出。 16.净出口：进出口的差额。用X表示出口，用M表示进口，则（X—M）就是净出口。 17.最终产品：在一定时期内生产的并由最后使用者购买的产品和劳务。 18.中间产品：用于再出售而供生产别种商品用的产品。 19.政府转移支付：指政府在社会福利保险、贫困救济和补助等方面的支出。 20.个人可支配收入：缴纳个人所得税以后的个人收入。 21.均衡产出：和总需求相等的产出，也就是经济社会的收入正好等于全体居民和企业想要有的支出。 22.消费函数（消费倾向）：随着收入的增加，消费也会增加，但是消费的增加不及收入增加的多。 23.储蓄函数：储蓄随收入增加而增加的比率递增的关系。 24.边际消费倾向：增加的消费和增加的收入之比率，也就是增加的一单位收入中用于增加的消费部分的比率。 25.平均消费倾向：任一收入水平上消费支出在收入中的比率。 26.边际储蓄倾向：储蓄曲线上任一点上的储蓄增量对收入增量的比率。 27.平衡储蓄倾向：任一收入水平上储蓄在收入中所占的比率。 28.棘轮效应：消费者易于随收入的提高增加消费，但不易随收入之降低而减少消费，以致产生有正截距的短期消费函数。 29.示范效应：消费者的消费行为要受周围人的消费水准的影响。 一、概念辨析 1．国内生产总值（GDP ）与国民生产总值（GNP ） 2．政府支出与政府购买 3．消费者价格指数与GDP 消胀指数 4．实际总支出与计划总支出 5．流动性偏好与流动性陷阱 6．固定汇率制与可变汇率制 7．预算盈余与充分就业预算盈余 8．汇率上升与货币升值 9．经常账户与资本账户 10．商品市场均衡曲线（IS ）与货币市场均衡曲线(LM) 11．边际消费倾向与边际储蓄倾向 12．贸易均衡与国际收支均衡 二、简述题（图解题） 1．恒等式“储蓄等于投资”（如果是四部门经济则为“国民储蓄等于国民投资”）在传统意义上很好理解，比如你把钱存银行，银行贷款给企业投资。那么假设人把钱放枕头底下，该恒等式还成立吗？ 2．如果甲乙两个国家合并成一个国家，对GDP 总和会有什么影响（假定两国产出不变）？ 3．在实行累进税制的国家，比例所得税为何能对经济起到自动稳定器的作用？ 4．写出现代菲利普斯曲线方程，配以图形简述其如何解释经济中的滞胀现象？ 5．货币需求对利率的弹性越大，货币政策就越无效的判断是否正确? 6．凯恩斯认为人们的货币需求行为由哪些动机决定？ 7．政府采购支出增加一定会挤出私人投资和导致通货膨胀吗？ 8．古典学派和凯恩斯主义的总供给观点各自基于怎样的假定前提以及适合在什么情况下分析宏观经济问题？ 9．在国民收入核算中，NX G I C Y +++≡；在均衡收入的决定中，只有当AD Y =时，NX G I C Y +++=才会成立。这是否存在矛盾，并请说明理由。 10．名义货币存量的增加使AD 曲线上移的程度恰恰与名义货币增加的程度一致，为什么？ 11．封闭经济中的IS 曲线和开放经济中的IS 曲线哪一个更陡峭？ 12．贸易伙伴收入提高、本国货币真实贬值将对本国IS 曲线产生何种影响？ 13．凯恩斯学派认为货币政策的传递机制包含哪些环节？最主要的环节是什么？ 14．经济处于充分就业状态。若政府要改变需求构成，从消费转向投资，但不允许超过充分就业水平。需要采取何种形式的政策组合？运用IS —LM 模型进行分析。 15．考虑两种紧缩方案，一种是取消投资补贴；另一种是提高所得税率。运用IS —LM 模型分析两种政策对收入、利率与投资的影响。 16．利用IS —LM 模型分析价格沿AD 曲线变动，利率会发生什么变化？ 已经给出答题要点，要分析清楚 关于国民收入的衡量： 假设一个妇女嫁给了她的男仆。在他们结婚后，她的丈夫继续像以前一样照顾她，而且她也继续像以前一样养活他（但是作为丈夫而不是雇员）。结婚如何影响GDP？ GDP将下降 GDP并不是一个完善的指标，它没有包括所有的商品和服务 结婚之前、结婚以后对GDP计量的不同 将下列交易归入美国四个支出部分之一：消费、投资、政府购买以及净出口。 （1）波音公司向本国空军出售一架飞机。 （2）波音公司向法国空军出售一架飞机。 （3）波音公司向本国航空公司出售一架飞机。 （4）波音公司向法国航空公司出售一架飞机。 （5）波音公司向阿米拉·艾尔哈特（美国最早的飞行员）出售一架飞机。 （6）波音公司制造了一架下一年出售的飞机。 （1）政府购买；（2）净出口；（3）投资；（4）净出口；（5）消费；（6）投资。 在参议员罗伯特·肯尼迪1968年竞选总统时的一篇演讲中，他对GDP讲了以下一段话： （GDP）并没有考虑到我们孩子的健康、他们的教育质量或者他们游戏的快乐。它没有包括我们的诗歌之美或者婚姻的稳定，没有包括我们关于公共问题争论的智慧或者我们公务员的廉洁。它既没有衡量出我们的勇气，我们的智慧，也没有衡量出我们对祖国的热爱。简言之，它衡量一切，但并不包括使我们的生活有意义的东西，它可以告诉我们有关美国人的一切，但没有告诉我们，为什么我们以作为美国人而骄傲。 肯尼迪的话对吗？如果对的话，我们为什么要关注GDP？ 对于经济发达国家而言，他的话在一定程度上是对的：GDP并不是一个完美的统计指标，它忽略了很多对社会福利水平相关的因素，比如环境污染、居民健康、家计劳务等等方面。而这些方面的因素对人们的生活质量的影响日益增大，尤其是在发达国家。他们的GDP已经足够大，更有理由来考虑如何改善其他指标的问题。 对于像中国这样的发展中国家而言，我们目前的主要任务是发展生产力，即提高GDP。只有这样，我们才有足够的社会财富来进一步考虑社会福利水平问题。 经济增长： 1983年美国的《总统经济报告》有下面这样一段话：“把较大比例的国民产出用于投资将有助于迅速恢复生产率增长，并提高生活水平。”你同意这种主张吗？请解释。 不同意。根据索洛模型可以知道，这样的结论不一定成立。 把较大比例的国民产出用于投资，会在短期内提高人均资本，从而提高人均产出增长率，即生产率的增长。当经济达到稳定状态之后，人均产出的增长率与投资率有无关系。 生活水平是指人均消费水平，投资率高并不一定意味着人均消费就高，要看人均资本处在什么样的水平。当人均资本高于黄金规则水平时，在人均资本低于黄金水平时，人均消费水平如何。 所以，上述结论是不一定成立的。 经济的初始稳态资本存量高于黄金率水平，政策制定者要达到黄金率水平该如何调整？这种调整会对投资、消费、稳态产出产生什么影响？ 宏观经济学：宏观经济学通过研究经济学中各种有关总量的决定及其变化，来说明资源如何才能得到充分利用的经济学。 总量分析方法：总量经济学是宏观经济学特有的分析方法。总量经济学就是研究一国总需求、总产出、价格总水平等经济总量水平的决定及其变化规律，即对能够反映整个经济运行情况的经济变量的决定、变动及其相互关系进行分析。这些总量包括两类：一类是个量的总和；另一类是平均量。 流量与存量：流量和存量是对经济变量的一种区分。在一定时点上取值的经济变量称为存量，在一定时期内取值的经济变量称为流量。 事前变量分析：对事前变量分析称为经济分析；事前变量是指经济变量在决策时的取值，又称为计划量、意愿量。 事后变量分析：对事后变量分析称为统计分析；事后变量是指经济变量的实际取值，又称为实际量、统计量。 萨伊法则：一种产品的供给产生了对另一种产品的需求。整个社会的总供给与需求给必定相等。 国内生产总值：是指一个国家或地区在一定的时期内应用生产要素所生产的全部最终产品和服务的市场价值的总和。 国民生产总值：一国或地区的常住居民在一定的时期内应用生产要素所生产的全部最终产品和服务的市场价值。 国内生产净值：国民生产总值—折旧 名义国内生产总值：是按当年价格计算的国内生产总值 实际国内生产总值：是按不变价格计算的国内生产总值 绿色国内生产总值:国内生产总值—固定资产折旧—资源环境成本 净投资：资本存量的增加量（总投资—折旧） 重置投资：又称为折旧，是指更新在生产过程中被消耗的那部分资本存量的投资 消费函数：消费和收入的关系称为消费函数(consumpution function)，用公式表示为c=c(y) 平均消费倾向：消费总量与可支配收入总量之比，APC=c/yd 边际消费倾向：增加一单位收入时用于增加消费部分的比率。MPC= y c/ 平均储蓄倾向：任一收入水平上的储蓄与收入之比。 边际储蓄倾向（MPS）是指每增加一单位收入中用于增加的储蓄部分的比率。用公式表示是：MSP=ds/dy 投机乘数：在存在闲置生产能力的条件下，如果自发投资增加，必然会提高有效需求，从而引起国民收入增加，而且国民收入增加是自发投资增加的一个正倍数，这种由于投资增加而引起的收入增加的倍数，就叫投资乘数，用k表示投资乘数，则I Yk / 加速数：国民收入增加引起的资本存量增加的倍数。 税收乘数：指收入变动与引起这种变动的税收变动的比率。税收乘数有两种：一种是税收变动对总收入的影响；另一种是税收绝对量变动对总收入的影响，及定量税对总收入的影响平衡预算乘数：是指政府收入和支出同时以相等数量增加或减少时，国民收入变动对政府收支变动的比率。平衡预算乘数恒等于一 一般均衡：通过生产要素市场和商品市场以及这两种市场相互之间的供给和需求力量的相互作用，每种商品和生产要素的供给量与需求量在某一价格下同时趋于相等，社会经济将达到全面均衡状态。 一、选择填空（单项选择，15×2＝30分，将答案填入括号，全部一种答案不得分） 1、假设充分就业的失业率(自然失业率）u*＝3％，现有失业率u＝5％，潜在GDP*增长为4%，如果政府想在2年后实现充分就业，则实际GDP每年增长应为（ B ）％？（设奥肯系数a=2.5） A、10 B、6.5 C、5 D、2.5 2、一银矿公司支付了5万美元给矿工开采了50千克银卖给一银器制造商，售价8万美元；银器制造商支付5万美元工资给工人将其制造成一批项链卖给消费者，售价35万美元。问用收入法计算的GDP为（ C ）。 A、17 B、43 C、35 D、33 3、利率和收入的组合点出现在IS曲线右上方，LM曲线左上方区域，则表示：（ D ）。 A、投资大于储蓄且货币需求大于货币供给 B、投资大于储蓄且货币需求小于货币供给 C、投资小于储蓄且货币需求大于货币供给 D、投资小于储蓄且货币需求小于货币供给 4、在（ A ）情况下，增加货币供给不会影响均衡收入。 A、IS陡峭而LM平缓 B、IS陡峭而LM垂直 C、IS平缓而LM陡峭 D、IS平缓而LM也平缓 5、市场利率提高，商业银行的准备金会（ B ）。 A、增加 B、减少 C、不变 D、以上几种情况都可能 6、在一个宏观经济模型中，下列（ B ）最有可能被认为是一个外生变量？ A、利率 B、本国的出口 C、税收 D、货币政策 7、GDP是指一个国家或地区在给定年份生产的全部最终产品和劳务的（ A ）的总和。 A、市场价值 B、贴现价值 C、投入的成本 D、几种情况都可能 8、一名大学生毕业并开始寻找工作，这时（ C ）。 A、劳动力增加，失业率下降 B、劳动力保持不变，失业率上升 C、劳动力增加，失业率上升 D、劳动力减少，失业率下降 9、在GDP统计中，住房服务的价值（ C ）。 A、不能计入，因为房地产服务没有被认为是生产 B、未被计入，因为房地产服务本身包括在住房价值中 C、要以租金的主观估价计入 D、可以计入，也可以不计入 10、加速原理认为，（ A ）。 A、当经济增长速度加快时，投资也增加 B、当政府支出增加时，投资也增加 填空题： 1. （）衡量的是经济中每个人收入的总和。在某段时间，若这种测量值下降了，并且下降的幅度较小，就叫 做（），如果下降的幅度很大，就叫做（）。 2. 对于价格，大部分宏观经济学家认为，在研究长期问题时，（）是一个合理的假设，但是在研究短期问题 时，更合适的假设是（）。 3. （）追踪了一篮子固定商品在不同时间的价格。因为这一篮子商品并没有随时间变化，所以这个衡量指标 是一个（）指标。 4. 宏观经济学中需要区别的一对更重要的概念是存量和流量。你的个人财富是一个（），而你的收入是一个 （）。 5. 消费者在支付了税金和接受了政府的转移支付以后，可以用来消费或储蓄的收入额被叫做（）。 6. 由于住房所有者不用支付房租，所以国民收入账户在估算其住房消费时用他们房租的（）来计算。 7. 衡量一个开放经济中收入的指标有两个。（）是一个国家的公民在本国和国外获得的名义收入。（）是 国内公民和外国公民在该国获得的名义收入。 8. 在完全（）的条件下，追求利润最大化的企业会一直雇佣劳动，直到（）等于实际工资；也会一直租赁资 本，直到资本的边际产量等于（）。 9. 在一个特别的生产函数Y=F（K,L）中，劳动收入和资本收入的比率不变，这叫做（）。 10. （）描述了消费和可支配收入的关系。其斜率被称为（），代表增加的每一美元（）中用于消费的部分。 11. 利率可以视为（）市场的均衡价格。储蓄代表了（）的供给，投资代表了（）的需求。 12. 黄金是（）的一个例子，因为它有内在价值。一个经济体如果用黄金作为货币，这个经济被称为实行（） 13. 交易和货币之间的联系用方程式MV=PT 表示，这个方程式叫做（）。在这个方程式中，V 被称为（）。 通过假设V 保持不变，这个方程式可以转化成一个有用的理论，叫做货币的（）。 14. 在分析货币对经济的影响时，用货币可以购买的产品量来表示货币量往往很方便，M/P 被称为（）。 15. 通货膨胀的其中一项成本被形象地称为（），指的是所持货币减少的不便。高通货膨胀使得企业经常更改 其标价，由此产生通货膨胀的第二项成本，叫做（） 16. 国民收入核算告诉我们S-I ，或者（）必须等于（），其中后者被称为（） 17. （）是两个国家通货的相对物价，例如1美元兑 1.5 欧元 18. 根据（）原则， 1 美元（或者任何其他通货）在每个国家都应该具有同样的相对价格水平和（） 19. 失业的原因之一就是企业、行业、地区间的需求构成的变化，经济学家们称之为（） 20. 当实际工资没能及时调整以使得劳动供给等于劳动需求时，发生（），随之产生的失业被称为（） 21. 油价突然大幅上涨是（）的例子，信用卡的大规模普及可以被视为（） 选择题： 1. 宏观经济学家研究以下所有问题，除了： a. 通货膨胀的决定因素 b. 通用汽车公司和福特汽车公司的相对市场份额 c. 美国总产出的增长 d. 美国和日本之间的进出口量 2. 如果实际GDP 快速增长，下列哪种情况最有可能发生： a. 衰退 b. 萧条 c. 高失业 d. 通货膨胀 3. 在解释一个大型行业中某个小型企业产量的模型中，哪个变量可能是外生的： a. 该企业的产出量 b. 该企业投入要素的价格 c. 该企业雇佣的工人人数 d. 该企业使用的机器数量 4. 下列理由都可以解释短期内工资和/或价格可能是黏性的，除了： a. 长期劳动合同可能会提前确定三年后的工资 b. 许多企业为了避免现有客户考虑其他竞争者，会让自己的产品价格在较长时间内保持不变 宏观经济学名词解释大全 Last revision date: 13 December 2020. 名词解释（一） 国内生产总值：在某一既定时期一个国家内生产的所有最终物品与劳务的市场价值总和。 GDP平减指数：用名义GDP与真实GDP的比计算的物价水平衡量指标。投资乘数：国民收入相对变动与引起该国民收入相对变动的投资相对变动的比。 挤出效应：指政府支出增加所引起的私人消费或投资降低的作用。 人力资本：工人通过教育、培顺和经验而获得的知识和技能。 商品货币：以有内在价值的商品为形式的货币。 名义汇率：一个人可以用一国通货交换另一国通货的比率。 边际消费倾向：增加的一单位收入中用于增加的消费部分的比率。 流动偏好陷阱：当利率极低，人们会认为这时利率不大可能再上升而只会跌落，因而会不管有多少货币都愿意持有手中，这种情况称为“流动性偏好陷阱”。 基础货币：指的是银行准备金和非银行部门持有的通货（用Cu表 生产率：每单位劳动投入所生产的物品和劳务的数量。 挤出效应：指政府支出增加（如某一数量的公共支出）而对私人消费和投资的抵减。P523 自动稳定器：也称内在稳定器，是指经济系统本身存在的一种会减少各种干扰对国民收入冲击的机制，能够在经济繁荣时自动抑制通胀，在经济衰退时自动减轻萧条，无须政府采取任何行动。P546 菲利普斯曲线：反映通货膨胀率与失业率之间关系的曲线。短期曲线表现为一条向右下方倾斜的曲线，表示在短期里通货膨胀率与失业率存在一种替代 关系。长期曲线表现为一条垂直的曲线，表示在长期里失业率与通货膨胀率之间，是一种独立的关系。P625—632 经济增长：经济增长：指一国一定时期内生产的产品和提供的劳务总量的扩大。表现为GDP或者人均GDP的增长。 经济周期：是指经济活动沿着经济增长的总体趋势所经历的有规律的繁荣与衰退。 总需求：是指在其他条件不变的情况下，在某一给定的价格水平上人们愿意购买的产出总量，即所有生产部门愿意支出的总量，通常用产出水平表示。通货膨胀?经济体中大多商品和劳务的价格连续在一段时间内普遍上涨的经济现象。 名词解释（二） 共同基金：向公众出售股份，并用收入购买股票与债券资产组合的机构。 摩擦性失业：由于工人搜寻最适合自己嗜好＆技能的工作需要时间而引起的失业。 总需求曲线：表示在每一种物价水平时，家庭、企业、政府和国外想要购买的物品＆劳务数量的曲线。 名义汇率：用一国通货交换另一国通货的比率。 费雪效应：名义利率等于真实利率与通货膨胀率之和。 资本边际效率：是一种贴现率，这种贴现率正好使一项资本物品的使用期内各预期收益的现值之和等于这项资本品的供给价格或者重置成本。平衡预算乘数：指政府收入和支出同时以相等数量增加或减少时国民收入变动对政府收支变动的比率。 货币政策：中央银行通过控制货币供应量以及通过货币供应量来调节利 宏观经济学试题一及答案 一、单项选择题（本题型共30题。每题正确答案只有一个。每题1分，共30分） 当年的GDP？（） 1．下列哪一项将不计入 ．．． A．当年整修过的古董汽车所增加的价值 B．一辆新汽车的价值 C．一辆二手汽车按其销售价格计算的价值 D．一台磨损的高尔夫球清洁机器的替换品 投资的是（）。 2．在以支出法计算国内生产总值时，不属于 ．．． A．某企业增加一笔存货B．某企业建造一座厂房 C．某企业购买一台计算机D．某企业购买政府债券 3．用收入法计算GDP时，不能计入GDP的是（） A．政府给公务员支付的工资B．居民购买自行车的支出 C．农民卖粮的收入D．自有住房的租金 4．当实际GDP为1500亿美元，GDP缩减指数为120时，名义国民收入为：（）A．1100亿美元B．1500亿美元C．1700亿美元D．1800亿美元5．一个家庭当其收入为零时，消费支出为2000元；而当其收入为6000元时，其消费为6000元，在图形上，消费和收入之间成一条直线，则其边际消费倾向为（）。 A．2/3 B．3/4 C．4/5 D．1 6．认为消费者不只同现期收入相关，而是以一生或可预期长期收入作为消费决 策的消费理论是（）。 A．相对收入理论B．绝对收入理论 C．凯恩斯消费理论D．永久收入理论 7．由于价格水平上升，使人们持有的货币及其他资产的实际价值降低，导致人们消费水平减少，这种效应被称为（）。 A．利率效应B．实际余额效应C．进出口效应D．挤出效应8．如果边际储蓄倾向为0.3，投资支出增加60亿元时，将导致均衡GDP增加（）。 A．20亿元B．60亿元C．180亿元D．200亿元 9．在下列情况下，投资乘数最大的是（） A．MPC＝0.9 B．MPC＝0.8 C．MPC＝0.75 D．MPC＝0.7 10．当利率降得很低时，人们购买债券的风险将会（）。 A．变得很小B．变得很大C．可能很大，也可能很小D．不发生变化 11．对利率变动反映最敏感的是（）。 A．货币的交易需求B．货币的谨慎需求 C．货币的投机需求D．三种需求相同 12．如果净税收增加10亿美元，会使IS曲线（）。 A．右移税收乘数乘以10亿美元B．左移税收乘数乘以10亿美元C．右移支出乘数乘以10亿美元D．左移支出乘数乘以10亿美元13．假定货币供给量和价格水平不变，货币需求为收入和利率的函数，当收入增加时（）。 A．货币交易需求增加，利率上升B．货币交易需求增加，利率下降沈坤荣《宏观经济学教程》(第2版)课后习题详解(2第二章 宏观经济分析概述)
宏观经济学及练习题及答案
(完整版)宏观经济学题库及答案
宏观经济学分析报告题与简答题精彩试题及问题详解
宏观经济学考试题
宏观经济学-名词解释
中级宏观经济学题库(2017)
宏观经济学分析、案例题2007.11
宏观经济学
宏观经济学试卷(1)
宏观经济学考试练习题
宏观经济学名词解释大全
宏观经济学试题一及答案